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【熱門(mén)】海底的作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的海底的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
海底的作文600字 篇1
未來(lái)的海底與現在的海底與眾不同，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，龍蝦公公接我上學(xué)，它開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我，一路上我看見(jiàn)了許多奇怪的東西，我好奇地問(wèn)龍蝦公公那些東西都是什么，龍蝦公公說(shuō)：等下了學(xué)，我再一一給你介紹吧！
我下了車(chē)，我走到了四層，一進(jìn)教室，一個(gè)大泡泡漂在空中，突然，泡泡變成了桌子和椅子，坐在椅子上真舒服，輕飄飄的，感覺(jué)自己在空中飛一樣，下學(xué)了，我帶著(zhù)很多問(wèn)題上了龍蝦公公的車(chē)，我指著(zhù)一個(gè)像章魚(yú)的東西，那個(gè)東西的爪子一直從地里挖垃圾吃，龍蝦公公像一位真正的講解員一樣，說(shuō)：這是章魚(yú)環(huán)保機，他把人們仍到海底的垃圾一一吃掉，最后回到神奇工廠(chǎng)，工廠(chǎng)有一座能讓垃圾變植物種子的機器，它們到了以后從肚子里拿出垃圾做轉化。我說(shuō)：那個(gè)機器是什么樣子的呢？龍蝦公公說(shuō)：我帶你看看去吧！嗖，我們到了神奇工廠(chǎng)，一個(gè)大機器在我眼前，這個(gè)機器分三個(gè)區，A區是太陽(yáng)能吸收區，B區是加工區，C區是收藏區，果然有章魚(yú)環(huán)保機在轉化垃圾，我們走出了神奇工廠(chǎng)，我說(shuō)：這里制造出了種子，可是沒(méi)有種的地方呀？龍蝦公公說(shuō)：我也不知道，咱們去海底實(shí)驗室問(wèn)問(wèn)海馬博士吧！好呀！嗖，到了，我問(wèn)海馬博士：您知道神奇工廠(chǎng)制造出的種子種在哪嗎？來(lái)，跟我去珍珠森林看一看，看完你就知道了。
到了森林，我驚呆了，一棵棵長(cháng)著(zhù)珍珠的.蒼天大樹(shù)，我問(wèn)道：這些樹(shù)就是那種子長(cháng)大后的樣子嗎��？是。海馬博士點(diǎn)點(diǎn)頭，我想：海底原來(lái)是這么的神奇呀！
未來(lái)的海底還有好多神奇的東西，不信你仔細看看吧！
海底的作文600字 篇2
每早六點(diǎn)，我準時(shí)起床，告別松軟的海藻床，拎上輕便環(huán)保的海帶背包，帶上小型氧氣瓶，就這樣，我的一天買(mǎi)手生活便開(kāi)始了。
我走出家門(mén)，來(lái)到鯨魚(yú)車(chē)站，伴隨“嗚嗚”的聲音，鯨魚(yú)司機到了。鯨魚(yú)司機張大嘴巴，順著(zhù)洋流，我們毫不費力地進(jìn)入鯨魚(yú)司機的大嘴巴，不一會(huì )兒，這輛鯨魚(yú)公車(chē)便開(kāi)動(dòng)了。
“下一站，珊瑚菜市場(chǎng)�！焙ｑR小姐大聲地報站，我拎起背包，再一次順著(zhù)洋流下了車(chē)。
我來(lái)到了珊瑚菜市場(chǎng)，在彩色的珊瑚之間穿梭，不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)陣陣吆喝。我對照菜單逐個(gè)采購食品。首先，貝殼五只。我左顧右盼，終于找到了我的`老伙計小丑魚(yú)——多莉，“嘿！老伙計，進(jìn)貝殼了嗎？”我向她打招呼，“你看看好久不見(jiàn)，又想我啦？”多莉熱情地給了我一個(gè)擁抱，“我這的東西應有盡有，都是剛剛到貨的，要貝殼吧，來(lái)肉質(zhì)豐厚的貝殼來(lái)啦！”說(shuō)著(zhù)便給我塞了五個(gè)貝殼。我朝她一笑，給了她一些珍珠幣�！斑�要來(lái)點(diǎn)兒海藻汁嗎？”多莉試圖挽留我�！昂醚�，營(yíng)養豐富的海藻汁，幾個(gè)珍珠幣？”我咂了咂嘴問(wèn)道�！安灰X(qián)，不要錢(qián)，老朋友，談錢(qián)不傷了感情嗎？”多莉調皮地向我眨了眨眼，我喝了口海藻汁，一看表，驚叫起來(lái)，“不好啦！遲到啦！”說(shuō)著(zhù)便飛也似地游走了。身后驚起許多泡泡，可著(zhù)實(shí)把多莉嚇著(zhù)了。我急急忙忙地采購食品，再一次搭乘鯨魚(yú)公車(chē)，來(lái)到市中心的五星級章魚(yú)飯店。
我進(jìn)入廚房，使勁兒嗅嗅那兒的美味，把大包小包的食材往桌上一放，便開(kāi)始與這兒的行政總廚章魚(yú)大媽寒暄起來(lái)。章魚(yú)大媽說(shuō)話(huà)干活兩不誤，邊與我拉著(zhù)家長(cháng)里短邊靈巧地用她的八只手烹飪食物，炸炒蒸烤可謂樣樣在行。當我臨走時(shí)，還不忘扔給我口味不同的杯子蟹腳蛋糕。
就這樣，忙碌充實(shí)的一天過(guò)去了。
海底的作文600字 篇3
期待已久的假期開(kāi)始啦！今天懷著(zhù)興奮，期盼的心情跟著(zhù)爸媽?zhuān)介_(kāi)啟了我愉快的暑假之旅。
爸媽帶我來(lái)到了上海海洋水族館，那里有好多千奇百怪，色彩斑然的海洋魚(yú)種，讓我目不暇接，此刻好奇的心油然而生……
一進(jìn)大門(mén)，仿佛置身在一個(gè)藍的的海洋。落地魚(yú)缸里游著(zhù)各式各樣叫不出名的魚(yú)。首先最吸引我眼球的是這只可愛(ài)的“牛角魚(yú)”。
牛角魚(yú)頭上有兩個(gè)犄角，嘴又嘟又長(cháng)。胖胖的身形非常討人喜愛(ài)。但是你很難想象，長(cháng)相討喜的牛角魚(yú)居然有一股“視死如歸”的硬脾氣，它一旦遭到攻擊就會(huì )釋放出一種有毒的氣體，能將周?chē)纳锶繗⑺�，其中也包括自己，所以看似可�?ài)的牛角魚(yú)可不好惹哦！
往里走，有一大片的海底玻璃缸。
里面漂浮著(zhù)非常美麗透明的的“傘”，我趴在玻璃外細細觀(guān)察，他會(huì )一張一張的浮動(dòng)。隨著(zhù)不同的燈光色彩慢慢的變色呢。
認真看了介紹才知道，這是叫水母，也叫海蜇。是一種古老的'腔腸動(dòng)物，早在500億年前就漂浮在海洋里了。雖然沒(méi)有脊椎，但卻非常龐大，主要靠水的浮力支撐其巨大的身體，它的身體像一把透明的“傘”，傘狀大的水母直徑可達兩米。
最后和大家說(shuō)說(shuō)這只可怕的魔鬼魚(yú)。魔鬼魚(yú)的身體像一片巨大的荷葉，尾巴又短又細，像一根針似的。嘴巴在身子的下方，它撲食更有趣了，一旦發(fā)現獵物就向它撲去，用身子把食物包著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)把它們吃光。
海洋館里還有許許多多可愛(ài)奇特的魚(yú)。
比如奇特的蝴蝶魚(yú)，可怕的電鰻，龐大兇惡的大鯊魚(yú)，五彩繽紛的小熱帶魚(yú)以及金龍銀龍等等數不勝數。
這次上海海洋館之旅真的不虛此行，我學(xué)到了好多海洋生物知識，認識了好多魚(yú)種，也知道了要保護海洋環(huán)境的重要性，小朋友們經(jīng)過(guò)我的介紹你也對海洋館里的生物們感興趣嗎？一起來(lái)參觀(guān)吧！
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