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【熱門(mén)】風(fēng)景作文600字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文600字 篇1
有一條路，也許你一年只走一次，但是卻再熟悉不過(guò)。有一條路，也許不比城市的熱鬧繁華，但卻從不寂寞。有一條路，它承載著(zhù)你的思念和家人的期盼，它可以是所有人眼中的平凡的路，但對于你卻意義非凡……無(wú)論身在何地，每個(gè)人的心中都有一個(gè)故鄉。無(wú)論走的多遠，每個(gè)游子的心里都有一個(gè)歸家的夢(mèng)。世上的美景無(wú)數，可最美的風(fēng)景卻是回家的路。
回家的路，無(wú)論多遠、多難，也要在那一天趕回去。一個(gè)人在外不管吃什么樣的苦，受什么樣的累，心里念念不忘的，就是“回家”。那個(gè)遠方的家，也許在大山深處，通往家門(mén)的路崎嶇不平;也許，在城市的一隅，隔著(zhù)距離看城市的繁華;也許，那個(gè)家在中國一個(gè)普通的不能再普通的小鄉村，村口，是一棵看著(zhù)你成長(cháng)也目送你離去的一棵老樹(shù)。
想起那條和記憶相連的路，心里的溫暖就會(huì )泛濫。每一次地臨近年關(guān)，人潮洶涌中，每個(gè)人的心里都有一個(gè)共同的目標，那就是踏上回家的路。那條路，也許有風(fēng)，有雪，有塵土飛揚，可在每個(gè)收拾好行囊，準備啟程的人心里，那條路上始終有最美的風(fēng)景。因為那條路的盡頭，是安放你疲憊也接納你憂(yōu)傷的地方，是給予你溫暖也撫慰你心靈的地方。
人是奇怪的動(dòng)物，在年少時(shí)，總向往著(zhù)遠方的風(fēng)景，總想著(zhù)能有一天離開(kāi)家，而且離得越遠越好，仿佛只有這樣才意味著(zhù)自我的獨立�？山K有一天離開(kāi)家，離開(kāi)了爸媽?zhuān)缓笥珠_(kāi)始思念家的溫暖與溫情。在別人的城市，總覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)根的人，每每想起故鄉，那里的一切都成為獨有的回憶。
當在飛馳的列車(chē)上，想想與父母相見(jiàn)的剎那，想想又長(cháng)高不少的`孩子，窗外的風(fēng)景即使是一片枯黃，入眼也是最美的風(fēng)景。有人說(shuō)，回家的路一直都在，只要心里有愛(ài);還有人說(shuō)，回家的路，是一條熟悉的陌生路……外面的風(fēng)景再美，也敵不過(guò)回家的那條路。時(shí)刻記得回家的路，無(wú)論走得多遠，你都不是無(wú)根的浮萍。家是每個(gè)人最后的靈魂歸宿。用自己的方式回家，帶上愛(ài)和期盼，踏上那條風(fēng)景最美的路，一路向著(zhù)溫暖出發(fā)。
風(fēng)景作文600字 篇2
秋色美，心靜花亦香，擁一樹(shù)楓葉，嗅一脈香息，沁暖人心扉�；叵胪粢欢�，記憶猶新，綿綿回味，留住這最美的風(fēng)景。
珍惜與你同行
相伴三年，在最美好的青春年華，有你無(wú)憾。
還記得初見(jiàn)你時(shí)，你穿著(zhù)米白色的裙子，與你小麥色的肌膚極不相襯。你說(shuō)的那句“讓別人因為我的存在而感到幸�！备窃倚�。你總是考慮我的感受，你知道我不是一個(gè)很好的情緒管理者，成績(jì)不好，會(huì )郁郁寡歡，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子般。你總是耐心安慰我，告訴我：“老師知道你已經(jīng)很努力了，不要急，咱們一步一步來(lái)�！鄙洗蔚恼Z(yǔ)文模擬考試成績(jì)令人很是不滿(mǎn)意，我主動(dòng)找你分析，你沒(méi)有批評我，只是一同與我分析原因，解決問(wèn)題。取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我總會(huì )高興得如同孩子般，綻放出純真的笑容，身后的小尾巴翹得老高。你總是告訴我要戒驕戒躁，靜下心來(lái)好好學(xué)習。珍惜與你同行，感恩與你攜手。
珍惜百天奮戰
中考的腳步越來(lái)越近了，平日里總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級，也失去了往日的青春與活力。也許知道將要別離，苦澀在心底蔓延開(kāi)來(lái);也許黑板上的倒計時(shí)，看得人心里直發(fā)慌。剛下來(lái)的一模成績(jì)更是攻破了我心里的最后一道防線(xiàn)。慘不忍睹的成績(jì)，使我感覺(jué)我離我想考的高中越來(lái)越遠。我與同學(xué)們似乎明白了什么是初三，努力才是主旋律。在座位上盯著(zhù)那道毫無(wú)思路的幾何題，奮力書(shū)寫(xiě)出我自己的解題方式。珍惜百天之戰，揚起夢(mèng)的風(fēng)帆，到達成功的彼岸。
珍惜今朝汗水
每一次的奮力一躍，換來(lái)的卻是惆悵與不甘。望著(zhù)那條遙遠的紅線(xiàn)，眼底的寂寞與失意掩飾不住。每日清晨，朗朗的.英語(yǔ)誦讀聲，陪我沐浴清晨的溫暖陽(yáng)光。珍惜揮灑的汗水，即便再疲憊不堪，也要為夢(mèng)想奮力起跳！
那一樹(shù)的繁花，像是走過(guò)的日子，即使眷戀，即使不舍，也將漸行漸遠。而那滿(mǎn)地的落葉，則是留在我心底的回憶，靜靜地躺在我的心上，散發(fā)陣陣余香，我要永遠留住它。
風(fēng)景作文600字 篇3
家鄉的山山水水，不知已經(jīng)看過(guò)多少次。有人早已厭倦這些毫無(wú)新意的風(fēng)景，可我每一次去游覽，都會(huì )有不一樣的驚喜和收獲。
一天，校園小記者們在蔣老師的帶領(lǐng)下，再次認識了家鄉。
我們要攀登一座正在開(kāi)發(fā)的山。這時(shí)，大家發(fā)生了分歧：有些缺乏鍛煉的同學(xué)要走梯步，可我和幾位同學(xué)要求“爬山”！畢竟爬山就是要用“爬”嘛，才有攀登的感覺(jué)。最后，蔣老師帶領(lǐng)我們爬山。
這座山由于正在開(kāi)發(fā)，所以有一階階高坎，必須爬到山頂，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。我和王金廷首當其沖，一躍，一沖。王金廷上去了，她急忙拉住我，把我拉上去。體力差的杜秋菊總上不去，要伸出援助之手。每上一個(gè)階梯，都有沖破極限的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)或許不止我一個(gè)人感受到吧！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力攀爬，終于到頂了。我一覽山下的風(fēng)景，大大小小的田地橫七豎八地躺在山下，綠油油的一片片菜地充滿(mǎn)生機。我閉了眼，聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，心中想起油菜花盛開(kāi)的景象。真是其樂(lè )融融！蔣老師按下快門(mén)，記錄了大家登上山頂時(shí)的喜悅，那一張張燦爛的笑臉。
再后來(lái)，我們又有了新的.計劃：去山的另一邊領(lǐng)略山谷。大家走在小路上，我突然想到了“曲徑通幽處”的詩(shī)句。彎彎曲曲的小路旁，有棵挺拔的松樹(shù)，使人想到堅強。山底有許多蘆葦，我們拔起來(lái)，讓蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，像許多蝴蝶，像下雪，又像羽毛……
咦？這兒好像可以通往車(chē)路！我靈機一動(dòng)，想帶大家出去。我征詢(xún)蔣老師的意見(jiàn)，他同意了。我們還要經(jīng)過(guò)一處種植地才能到達車(chē)路。那里種有各種奇珍異寶，我左顧右盼，還是不知道那一棵棵花草究竟是何芳名。
到了車(chē)路，我們跟老師告別，各自往家趕。
沒(méi)想到這次游覽風(fēng)景，又有一番韻味��！下一次，我肯定會(huì )品嘗出家鄉更獨特的風(fēng)格！
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