有關(guān)漂流的作文600字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的漂流的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

漂流的作文600字 篇1

　　一位名叫派西尼·莫利托·帕特爾的少年，簡(jiǎn)稱(chēng)派，16歲的他，與父母登上了前往太平洋的輪船。但是，他們并不知道，那是一艘通向死亡的船。一場(chǎng)暴風(fēng)雨把一切都改變了，電閃雷鳴，電光火石之間，山崩地裂，勁風(fēng)刮過(guò)之處，驚濤駭浪，大雨無(wú)情的撕毀了一切。他，那個(gè)幸運的孩子，他就是派！

　　只有他在這場(chǎng)災難中逃過(guò)一劫，一艘孤單的小船，一個(gè)落難少年，一只名叫理查德·帕克的.孟加拉虎，一片海洋，一個(gè)上帝和一大堆物資，這就是他所有的，可以支持他活下去的東西，他們要挺過(guò)南太平洋上，最艱難的生存考驗……

　　其實(shí)少年P(guān)i所身處的就已經(jīng)是個(gè)難以想象的絕境，要和一頭孟加拉虎在救生艇中一起漂流，要對抗外在惡劣的環(huán)境，還得保衛自己免受猛獸的攻擊，從打開(kāi)書(shū)起就想著(zhù)這故事到底該如何進(jìn)行？尤其是當場(chǎng)景縮小到只是一艘小小的救生艇，主題當然是求生，能發(fā)生的矛盾與沖突能有多少？不會(huì )讓讀者感到枯躁無(wú)趣？讀著(zhù)讀著(zhù)我反倒笑了起來(lái)：這樣也能是篇小說(shuō)，還是篇得獎的小說(shuō)。就和頭孟加拉虎勾心斗角，就這么一天一天過(guò)著(zhù)單調無(wú)趣的生活，楊。馬泰爾確實(shí)把想象力運用到極致，雖然老虎可能對生命構成威脅，但卻相對形成一股努力求生的力量，就像湯姆。漢克漂流到荒島上一個(gè)人生活，后來(lái)得找個(gè)排球當作伙伴，還無(wú)時(shí)無(wú)刻煞有介事的和它聊天談心。絕對的孤獨才是可怕的，比老虎還要可怕。

　　但在奇幻的故事中卻也因而更讓人充滿(mǎn)期待：接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么？或許少年P(guān)i所身處的情境實(shí)在太過(guò)嚴苛，幾乎是生死交界之間，但荒謬可笑的情節出現之際，還是讓人忘了少年P(guān)i是在與死神搏斗而笑了起來(lái)。精彩的奇幻故事不需要飛龍巨蛇幻術(shù)魔法，一趟與虎共處的生存之旅，也就夠了。

漂流的作文600字 篇2

　　“跳樓大甩賣(mài)啦！跳樓大甩賣(mài)啦！每本書(shū)只要兩元錢(qián)！”各種各樣的叫賣(mài)聲在解放南路小學(xué)的后操場(chǎng)上回蕩。他們在干什么呢？哦！原來(lái)學(xué)校里正在舉行一年一度的“蒲公英圖書(shū)漂流會(huì )”�，F在，就讓我們一起去看看吧！

　　這次的漂流會(huì )也是我校讀書(shū)節的開(kāi)幕式，所以格外的隆重。首先，校長(cháng)致辭，接著(zhù)同學(xué)們分年級朗誦愛(ài)國詩(shī)詞，最后是宣誓。做完這些工作后，最激動(dòng)人心的圖書(shū)漂流活動(dòng)就開(kāi)始了。

　　這次，我也嘗試著(zhù)做了一回小老板，我學(xué)著(zhù)老板的樣子，背了一個(gè)小包，把賣(mài)書(shū)掙的錢(qián)都放在里面。有同學(xué)來(lái)到我的攤子前看書(shū)的時(shí)候，我真想一下子把我的書(shū)都給他推薦個(gè)遍，說(shuō)到他心動(dòng)為止�？蛇@個(gè)人左挑右選，好不容易選中了一本，我心里高興極了，他問(wèn)我多少錢(qián)，我笑瞇瞇地對他說(shuō)：“4元！”他一下子放下了書(shū)，說(shuō)：“大姐姐，太貴了�！蔽疫B忙說(shuō)：“不貴不貴，這可是我花15元買(mǎi)來(lái)的呢�！弊詈蠼�(jīng)過(guò)一輪輪討價(jià)還價(jià)，這本書(shū)以3.5元的價(jià)格成交�？粗�(zhù)這筆“巨款”，我心里美滋滋的，拿著(zhù)到處去閑逛，無(wú)意間，我在旁邊的`攤子上發(fā)現了一本《紅樓夢(mèng)》，我連價(jià)格都沒(méi)問(wèn)就放進(jìn)了自己的包里，居然才3元，巨便宜！

　　往后的幾分鐘里，接二連三的人來(lái)我這里買(mǎi)書(shū)，把我的書(shū)都買(mǎi)走了，我就開(kāi)始幫助朋友賣(mài)書(shū)，當我們的書(shū)只剩下三四本的時(shí)候，活動(dòng)結束了。

　　看著(zhù)自己的錢(qián)包鼓鼓的，包里的書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不禁喜上眉梢。同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們永遠記住這次讀書(shū)節的口號：與好書(shū)相伴，讓良習相隨。讓我們的校園，永遠浸潤著(zhù)書(shū)香。

漂流的作文600字 篇3

　　大海有著(zhù)奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時(shí)的大海非同平時(shí)，大海一反常態(tài)，一個(gè)浪頭接一個(gè)個(gè)浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀(guān)。一群群海鷗在一個(gè)個(gè)浪頭上非命追逐。這情景我已看到過(guò)無(wú)數次了，在我的心中，一直蘊藏著(zhù)一個(gè)美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話(huà)：我想再去看看海中央！

　　那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個(gè)小時(shí)的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長(cháng)百米長(cháng)，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚著(zhù)中國國旗。那汽笛像個(gè)大嗓門(mén)，一吼，響徹海面，水里的魚(yú)兒準能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我和媽媽來(lái)到船頭，扶著(zhù)欄桿，海風(fēng)冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著(zhù)遠處的海面，在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有一些不知名的魚(yú)兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門(mén)坎，一陣清脆的音樂(lè )就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書(shū)，有的睡覺(jué)，有的打牌，有的在玩游戲機，還有的正津津有味地啃著(zhù)熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個(gè)快樂(lè )的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個(gè)螢火燈似的紅燈，大輪船就是靠它來(lái)引導著(zhù)向前航行的.。我聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，除了嘩嘩的排水聲，沒(méi)有別的聲音，困意牢牢地粘著(zhù)我，不知不覺(jué)中我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天清晨，我早早地來(lái)到船頭看日出。太陽(yáng)火紅火紅的，像個(gè)大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽(yáng)光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺(jué)早晨那么美妙。

　　下午時(shí)分，我們就到了目的地。望著(zhù)遠去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會(huì )再坐在你身上的��！

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