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有關(guān)大自然作文600字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的大自然作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
大自然作文600字 篇1
今天早上，我飛快地洗漱，吃早飯，然后就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
今天我特別高興，因為這天是春游的日子。到了學(xué)校，老師叫我們在教室看書(shū)。8：00，我們開(kāi)始整隊，整好隊我們向停在校門(mén)口的大巴車(chē)走去，一個(gè)班級一個(gè)隊伍，可整齊啦！
上了大巴車(chē)，我們各自找了個(gè)座位就坐了下來(lái)。今天我們要去太子灣公園。
一路上，我們有的吃零食，有的唱歌，還有的吹笛子……
到站了，我們走進(jìn)了太子灣公園，那里景色美極了！我簡(jiǎn)直不敢相信這一切都是真的！我們來(lái)到了一片長(cháng)滿(mǎn)郁金香的地方，有紅的、黃的.、藍的、白的……五顏六色，美不勝收！接著(zhù)我們繞過(guò)了水池，景物都倒映在水中，水中的景色美極了，引人注目。
我們走過(guò)了兩座一樣的小橋，它們都沒(méi)有扶手。我又看見(jiàn)了兩座小橋，一座是一棵大大的樹(shù)做成的；另外一座是一邊有扶手，一邊沒(méi)扶手。
沿路，我們邊觀(guān)看，邊聊天，最后我們來(lái)到了一片光禿禿的草地上，鋪好野餐墊，我們吃起了午飯。我吃了好多好吃的。同學(xué)們互相分享美食，也有你爭我?jiàn)Z的，別提多歡快了。
午飯時(shí)間過(guò)了，老師帶我們去拍照留念。我們擺了很多POSE，有班級合照，有各小隊的照片，還有幾個(gè)同學(xué)的合影……咔嚓咔嚓，留下了我們美好的瞬間！咔嚓咔嚓，留住了我們搞怪的一刻！咔嚓咔嚓，記錄了那精彩的片段！
飯后自由活動(dòng)，有三三倆倆散步的，有湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)的，還有欣賞公園美麗風(fēng)景的！
美好的時(shí)光總是那么的短暫。下午，我們整隊坐車(chē)回到了學(xué)校。
春游——在春天，在那個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，和好朋友一起到大自然玩耍，嬉鬧，美食，真是太快樂(lè )了。
我期待秋游，在那個(gè)收獲的的季節，在那個(gè)金黃色的季節，去游玩，相信別有一番滋味！
大自然作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“一花不成春，獨木不成林�！蔽蚁牍湃苏f(shuō)的這句話(huà)確實(shí)很有道理，它點(diǎn)出了時(shí)代需要的一種精神——團結。
團結·力量
一天夕陽(yáng)西下，我無(wú)意中在院子中間看到有幾只螞蟻在晃來(lái)晃去，而我不知道其中的原因，就帶著(zhù)好奇心來(lái)到它們的面前，仔細觀(guān)察。情況原來(lái)原來(lái)是這樣的：有一只小螞蟻爬來(lái)爬去，突然看到它旁邊有幾粒米，它就想把這幾粒米運到洞中�？墒撬趺匆策\不動(dòng)，只好叫來(lái)它的伙伴。最后一群黑乎乎的螞蟻來(lái)了，一起把這幾粒米運到了洞里。
這件小事體現出的道理就是：孤單一人力量薄弱，萬(wàn)眾一心力量巨大。
團結· 成長(cháng)
有這樣一則寓言故事。有一位僧人覺(jué)得自己學(xué)術(shù)已高，狂妄自大，就想找到另一個(gè)寺院獨自生活。這時(shí)他的師傅就帶他來(lái)到一個(gè)寺院的林子里，讓他看看這里談感想。這時(shí)，他發(fā)現一個(gè)奇怪的現象，長(cháng)在一塊的樹(shù)木又高又大，直升云天；而那幾棵遠離這些樹(shù)木的大樹(shù)卻長(cháng)得參差不齊，并且“彎腰駝背”。這時(shí)他突然醒悟了，對師傅說(shuō)：“我不走了，我要繼續留在這里�！彼麕煾德�(tīng)后微微一笑，就和他一起下山回到了原來(lái)的寺院。
這就是一花不成春，獨木不成林��！
一個(gè)人也只有融入到人群里，方能顯示出自己的價(jià)值！
團結·生存
我想藏羚羊飛渡這個(gè)故事眾所周知吧，當獵人捕殺它們的時(shí)候，藏羚羊為了贏(yíng)得種群的.生存機會(huì )，它們團結互助，用犧牲一半挽救另一半的方法，讓大的和比較成熟的羚羊作為小的和弱的羚羊的“跳板”，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境，秩序是那樣的有條不紊，這種壯舉感動(dòng)了許多人。
這個(gè)事件印證了團結就是力量，團結就是生存的動(dòng)力的道理。
大自然中的動(dòng)植物尚能如此團結，更何況我們這些萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)呢！
我們人類(lèi)更應該像它們那樣團結合作，去開(kāi)拓美好的人生！
讓我們萬(wàn)眾齊呼“團結就是力量”！
大自然作文600字 篇3
大自然告訴我們許多道理：螞蟻搬家告訴我們團結力量大；蜘蛛結網(wǎng)讓大家知道要堅持不懈；小草頑強的生命力讓我認識到生命的意義……
暑假的一天早晨，蔚藍的天空像被雨水沖洗后似的一塵不染，空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，幾朵棉花般的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色鑲上了金邊。我怡然自得漫步公園，意外地發(fā)現一堵圍墻上鋪滿(mǎn)許多樹(shù)根。仔細一看，原來(lái)圍墻頂上長(cháng)著(zhù)一叢綠油油的.灌木。正是它密密麻麻的根須從墻頭上垂下來(lái)，我不由得大吃一驚。我們都知道植物生長(cháng)需要陽(yáng)光、水分和土壤。而這叢灌木的根須卻暴露在我的視線(xiàn)內。那兒沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分，這灌木卻依然長(cháng)得生機勃勃，蒼翠欲滴，如果仔細瞧，還能發(fā)現它的根須曾被人破壞過(guò)，樹(shù)干也被人砍斷過(guò)，然后，它卻依然頑強地生長(cháng)，長(cháng)得那么蔥蘢。這叢灌木讓我明白了，生命中最可貴的就是堅韌不拔的品質(zhì)！
走在公園林蔭小道，不知不覺(jué)又發(fā)現一株嬌嫩的小草。它生長(cháng)在水泥地的裂縫之中，卻是那么翠綠。試想，它每天不知被人踩倒過(guò)多少次，被車(chē)輪碾壓過(guò)多少回，卻依然一次次頑強地站立起來(lái)。是的，它從未被苦難打倒，從未有過(guò)屈服，這株小草讓我知道了：困難只是暫時(shí)的，只要你有勇氣去面對它。
在剛硬的墻縫間，我 還 發(fā)現了一叢紫色的小花。水滴形的葉片，淡綠色的莖，紫色的花朵，顯得十分美麗可人。瞧，紫色的花瓣上掛著(zhù)一滴晶瑩剔透的露珠，就像是花仙子戴著(zhù)璀璨的王冠，十分高貴。這朵小花讓我感悟到，生命的意義就是堅強！
大自然給我們許多的啟示。只要你留心觀(guān)察，善于發(fā)現生活的美，用心思考，就一定會(huì )有出乎意料的發(fā)現！
大自然作文600字 篇4
小時(shí)候，我生長(cháng)在海邊，對海有著(zhù)獨特的感情。站在沙灘上，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的海浪在與船只打鬧，上下起伏，水花一圈圈地蕩漾。這海不算洶涌，不像作家筆下那“波濤洶涌”的壯麗，它說(shuō)靜不靜，說(shuō)鬧不鬧，就是如此的舒服。海有一種自然的智慧，一種人類(lèi)的品質(zhì)，它教人心胸寬廣，平靜卻不懦弱。一陣一陣的浪花輕輕地、柔柔地，在沙灘的那一側慢慢地徘徊。
我喜歡那森林，可我卻從未感受過(guò)它，只是在那方方正正的熒屏中領(lǐng)略了它的風(fēng)采�？赡歉杏X(jué)一點(diǎn)也不真實(shí)，也許老家后山上的那一片樹(shù)林，能感受到自然的氣息吧。
踏著(zhù)一條僻靜的鵝卵石小路，看著(zhù)地上那一群一群搬著(zhù)食物的小螞蟻，聽(tīng)著(zhù)楊梅樹(shù)上傳來(lái)一陣陣幽遠的鳴叫聲，聞著(zhù)一小簇一小簇散發(fā)著(zhù)淡淡清香的桂花，那感覺(jué)像走進(jìn)了充滿(mǎn)靈氣的世界，一切都是那么獨一無(wú)二。來(lái)到了山的腦袋，清新迎面撲來(lái)，我小心翼翼坐了下來(lái)，因我不愿意破壞這美感。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)我，你太隨便，咋到了什么地方都能席地而坐呢。我不愿意告訴任何人理由，我不想為了我親愛(ài)的大自然而去多做解釋。我信賴(lài)這個(gè)美麗的大自然，它給了我一種獨有的安全感，它既不是媽媽溫暖的懷抱，也不是爸爸寬大的臂膀，只是給人一種純純的`信賴(lài)感。
這是大自然的智慧，一種超出人類(lèi)的智慧的能力，是屬于自然的。
我與自然，就如同星星與月亮，密不可分，它給予我太多的饋贈，我用自己富有真情筆觸來(lái)感謝它的愛(ài)。
大自然是一本攤開(kāi)的書(shū)，每個(gè)人都有自己不同的讀法。我用心去品讀它，讀懂了那種寬廣、舒適、快樂(lè )、平淡……
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