【精品】中學(xué)作文600字集錦六篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的中學(xué)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)作文600字 篇1

　　除夕到了。家家戶(hù)戶(hù)都將大門(mén)、窗戶(hù)敞開(kāi)，去迎接從田野上吹來(lái)的那裹挾著(zhù)濃濃年味的風(fēng)。風(fēng)過(guò)處，春暖花開(kāi)。

　　“搓圓子嘍！”隨著(zhù)奶奶熱情的叫喊，全家人都從各自的房間，快步走向廚房。于是“噠噠”的腳步聲，“哈哈”的歡笑聲，“嗒嗒”的椅子撞擊聲，就被遺留在院子里，在火紅的春聯(lián)與“�！弊珠g碰撞，讓人如此真切地感覺(jué)到“年”的存在。

　　奶奶早已把面粉和好，揉成了一個(gè)大的橢圓的面團，像只胖乎乎的憨睡著(zhù)的小豬。她揪出一團面，搓成長(cháng)條，用刀細細地切下一小塊一小塊幾近相同的面團，分給我們搓揉。四雙大手，一雙小手；四雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，一雙白白嫩嫩的.手，便不約而同地開(kāi)始工作起來(lái)。

　　那一塊微微有些溫暖的面團，在我的手掌被小心翼翼地搓揉，越來(lái)越軟，越來(lái)越暖，漸漸地失去了棱角，變得光潤，像調皮的圓珠歡快地在兩手間咕嚕嚕滾動(dòng)著(zhù)，就像一刻不停的歲月在人的身上、心靈刻下的一些潮潮的卻溫暖不已的痕跡。每個(gè)人的臉上都有一種淡淡的微笑，嘴角微微向上勾起，那是一條無(wú)懈可擊的弧線(xiàn)，沉靜而安詳。突然間，我失了神，五張臉的微笑，就給這陳舊的老房子籠上了一層隱隱約約的光華。靜得，連遠處的歡呼聲都在耳邊清晰起來(lái)。

　　面團特有的芳香，也散落在廚房各處，甚至空氣中也氤氳著(zhù)些許若有若無(wú)的清香。嗅著(zhù)這香氣，我開(kāi)始變得貪婪。我知道，它里面包含著(zhù)愛(ài)的味道。它們，屬于我。

　　很快，盤(pán)中擺滿(mǎn)了圓子，像剛剝殼的雞蛋芯子，光滑圓潤，特別可愛(ài)。不同的手搓出的圓子各不相同，形態(tài)不一。有的撅著(zhù)小嘴，漏出一點(diǎn)芝麻餡；有的圓頭圓腦，特別正統；媽媽裝的餡最多，像鼓著(zhù)大大的口袋。他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，就像是一家人，挨得那么緊，仿佛要一直到天荒地老。不由自主地，我靠近了媽媽?zhuān)瑡寢尠そ�了爸爸…�?/p>

　　這時(shí)，遠處幾戶(hù)人家的煙花放了起來(lái)，那璀璨的煙花在夜空中特別的絢爛，而我們家正充滿(mǎn)揉情愛(ài)意，其樂(lè )融融。

中學(xué)作文600字 篇2

　　這次期中考試成績(jì)已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，班上最刻苦的那個(gè)女孩得了全班第一名，也是全校第一名，讓我們這些人望塵莫及。想當初升學(xué)考試的時(shí)候，我可是遙遙領(lǐng)先，比她強一大截，可是為什么現在的她能傲視群雄，一舉得魁？曾經(jīng)那個(gè)笨笨的小女孩，今天居然坐上了狀元的寶座！而我――曾經(jīng)在考場(chǎng)上奮勇抗“敵”，過(guò)關(guān)斬將毫無(wú)阻礙的人，居然被她永遠的甩在了后面！哼，現實(shí)永遠是可笑的，可笑得讓人想哭……

　　一個(gè)人呆呆地座在臺階上，腦海里一次又一次地出現那個(gè)女孩的背影，揮不開(kāi)，斬不斷。昔日，我們曾是最好的朋友，曾是兩個(gè)一次又一次在街上出現的兩個(gè)瘋瘋癲癲的女孩，可是那段時(shí)光，至少是快樂(lè )的，一起傻傻地笑，一起瘋癲地跑，一起挨打，一起挨罵，一起跑出去玩到午夜11點(diǎn)，一起對著(zhù)父母的批評嘿嘿地笑，曾經(jīng)的我們好快樂(lè )，好單純，可是那段時(shí)光的后面，被永遠地加上了“ed”。

　　小時(shí)侯就有人說(shuō)：“你們兩好像！都是文文靜靜的！”只因為這句話(huà)，我從小就幻想著(zhù)能和她成為最好的.朋友，只因為性格上的相同，我想：也許我們真的很投緣……但是殘酷的現實(shí)給了我一個(gè)最真實(shí)的答復：她和我迥然不同。

　　現實(shí)中的她不管干什么都喜歡爭第一，而我只喜歡平平靜靜過(guò)一生，與世無(wú)爭。她高傲，所以她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)我，這個(gè)因果關(guān)系好奇特�，F實(shí)生活中她很善于把想法淋漓盡致地表達出來(lái)，得到別人的憐憫，得到別人的同情，讓別人看到她最虛偽的一面，卻把自己最真實(shí)的一面隱藏的很好，不留破綻。對于這種人，我一概愛(ài)理不理，因為他們純屬于那種小說(shuō)看多了的人，本來(lái)自己快樂(lè )得一塌糊涂，可是卻裝出悲痛得淅瀝嘩啦，讓現實(shí)生活中那些毫無(wú)防備的人覺(jué)得：這個(gè)女生好憂(yōu)郁。

　　也許只介于她的后來(lái)居上使我不滿(mǎn)，也許是她的性格使我對她越來(lái)越反感，總之，我對她的好感越來(lái)越淡，仿如游絲，但我盡量試著(zhù)不去討厭她，只因為多個(gè)陌生人，總比多個(gè)敵人好。

　　罷了，罷了……時(shí)間，一切……都交給你了。

　　不再幻想……

中學(xué)作文600字 篇3

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，六年過(guò)去了。六年��！我嘗盡了無(wú)數喜怒哀愁……以前，我常盼著(zhù)畢業(yè)，可真正輪到我，伴著(zhù)別人羨慕的目光，我眼底流露出無(wú)盡的哀愁……在留戀簡(jiǎn)單而美好的小學(xué)生活的同時(shí)，開(kāi)始暢想繁忙而豐富的中學(xué)生活。

　　鏡頭一：學(xué)習方面

　　在初中，又新增了好幾門(mén)學(xué)科：歷史，地理，化學(xué)……這無(wú)疑是告訴我們初中生活會(huì )更加繁忙。如果不管理好自己的'作息和時(shí)間，肯定會(huì )給自己帶來(lái)許多麻煩，不僅沒(méi)有時(shí)間組織活動(dòng)，就連學(xué)校里的功課也無(wú)法按時(shí)完成。所以，我得給自己計劃一張作息時(shí)間表，合理安排時(shí)間。數學(xué)是最讓我頭疼的科目，所以，我會(huì )把大部分精力花在理科上，把理科分數往上拉。我會(huì )努力刷題，認真聽(tīng)課，有不懂的就請教老師和同學(xué)……我最拿手的學(xué)科當然就是語(yǔ)文了，在語(yǔ)文學(xué)有余力是我會(huì )溫故而知新，并且幫助別的同學(xué)，課外習題也要常做！同時(shí)，我要多看可外事，多讀經(jīng)典名著(zhù)，增長(cháng)知識。

　　鏡頭二：朋友相處

　　畢業(yè)自后，我最怕的就是朋友相處了。畢業(yè)后，相處兩年的同學(xué)們各奔東西，有的甚至以后再也見(jiàn)不到了。怕和曾經(jīng)的同學(xué)失去聯(lián)系，又怕和新一個(gè)班的同學(xué)相處不融洽，被孤立。我性格開(kāi)朗，有一個(gè)摯友，可我們卻不在一個(gè)學(xué)校，為了保護我們之間的友誼，我們會(huì )在周末一起出去“浪”！

　　鏡頭三：師生關(guān)系

　　在下一學(xué)期，我希望有一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，年齡差距不大，之間沒(méi)有隔閡。我不指望他能像我的母親，而是希望他能像我的一位好友，一起傾訴心聲，成為我的“啟明星”，給我只像一條正確的道路。

　　年輕的音符在飄散，滋潤著(zhù)明天的理想。告別了，我那簡(jiǎn)單而又美好的小學(xué)生活。你好啊，我那繁忙而又充實(shí)的初中生活！

中學(xué)作文600字 篇4

　　花兒昂著(zhù)頭，迎著(zhù)從天而降雨點(diǎn)的敲打，它因雨點(diǎn)的滋潤而變得更加美麗。

　　大樹(shù)張開(kāi)臂膀，迎著(zhù)肆虐狂風(fēng)的捶打，它因風(fēng)兒的吹拂而變得更加粗壯。

　　魚(yú)兒挺著(zhù)胸膛，擁抱著(zhù)洶涌而來(lái)的波濤。它是因水兒的輕撫而變得更加健壯。

　　面對這些挫折，它們毫不畏懼，卻是熱情的張開(kāi)臂膀，盡情的享受著(zhù)這些挫折，讓挫折成為自己成長(cháng)的動(dòng)力。這不由得讓我陷入深思，我們人類(lèi)是否應該如此呢？

　　在現實(shí)生活中，面對挫折有人將之拒之門(mén)外，選擇了逃避，因為他們恐懼生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷和荊棘，躲在安樂(lè )之所，享受著(zhù)閑居的生活情趣。由此可以看出，這些人是多么愚昧無(wú)知啊，他們并不知道風(fēng)雨過(guò)后還會(huì )有美麗的彩虹�？部肋^(guò)后是平坦的大道，荊棘過(guò)后是柔軟的草坪。因為逃避挫折，使他們錯過(guò)了生活的美好，世界的多彩，因為一次愚昧的選擇，是那些美好與他們失之交臂。

　　生活中也有更多的人積極的對待挫折，敢于直面挫折，因為他們的明智，讓他們得到了成長(cháng)，得到了成功的喜悅。

　　我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生的故事，他是一位科學(xué)家，他所做出的貢獻是我們眾所周知的，在這突出的成就背后，當然也有許多辛酸。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程中，曾有過(guò)成千上萬(wàn)次的失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是積極樂(lè )觀(guān)的說(shuō)“我發(fā)現了一千多種不能做燈泡的'材料”。由此可以看出，愛(ài)迪生的這種積極的面對挫折的態(tài)度是多么的熱烈，正因為這些過(guò)人的毅力，最終才獲得成功。

　　因為直面挫折，才能見(jiàn)到生活中的美好，抓到生活中的良機。

　　因為坦待挫折，才能登上人生上的頂峰，成為生活中的佼佼者。

　　生活中我們難免會(huì )遇到挫折，當我們面對它時(shí)，我們是應該躲避嗎？不，我們不能如此愚昧，應該要認識到挫折的本質(zhì)，積極、樂(lè )觀(guān)的對待挫折，化痛苦為動(dòng)力，邁過(guò)這些崎嶇之道，向成功的彼岸前進(jìn)，為人生增添光彩！

中學(xué)作文600字 篇5

　　那一道道在夕陽(yáng)下飛奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心于無(wú)盡書(shū)海的執著(zhù)，那一次次在挫折前挑戰的堅持……是我印象中中學(xué)生形象。

　　他們渴望成長(cháng)，平日總是一點(diǎn)一滴地積累著(zhù)知識，期待著(zhù)自己娟秀字跡旁清晰而深刻的高分，期待著(zhù)父母半生對自己的付出沒(méi)有白費，期待著(zhù)所謂“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的欣喜，期待著(zhù)自己的未來(lái)。

　　在這三年里，他們不曾迷茫，因為他們相信奇跡總會(huì )出現；相信雨過(guò)必定天晴；相信只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。因此，他們奮斗不止地在棕北校園中努力汲取著(zhù)知識，容光煥發(fā)；他們在一步一步朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，活力十射。

　　他們在朝陽(yáng)下，信步踏進(jìn)校園，懷揣著(zhù)各自的憧憬，在中學(xué)校園中，尋找著(zhù)自己新的位置。愛(ài)校的他們，若忙里偷閑，輕輕漫步于校園，駐足于校園林陰小道上，靜望著(zhù)教學(xué)樓的那扇窗里柔和的燈光，看著(zhù)身旁朝夕相處的同學(xué)，定然為自己的`棕北而自豪。在畢業(yè)那天，若細細追思這六年的光陰，他們定是不悔青春，為棕北，為自己驕傲。之后某一天驀然回首這六年，或許驚覺(jué)這三年，陽(yáng)光爛漫。

　　或許他們的背影在暴雨中顯得那么的單薄，或許再有一陣狂風(fēng)就能把他們吹倒，但是，那一個(gè)個(gè)逆風(fēng)前行的身影，不懼風(fēng)雨。就正如毛主席說(shuō)言的那種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)”的氣勢。

　　他們用六年“鐵杵磨成針”的刻苦，改寫(xiě)自己的人生；他們用三年近乎固執的堅定，堅守自己那不變的初心；他們用三年可貴的真誠，換來(lái)獨一無(wú)二的友情；他們用三年不折不扣的激情，裝點(diǎn)著(zhù)絢麗的世界；他們用三年珍貴的謙卑，贏(yíng)得老師欣慰的一笑；他們用三年勤奮的努力，實(shí)現自己在紅旗下莊嚴的宣誓；他們用三年不變的希冀，詮釋青春特有的朝氣；他們用三年明媚的時(shí)光，終得記憶里自己最燦煥的一瞬。

中學(xué)作文600字 篇6

　　漫漫人生路上，我們經(jīng)歷沿途的風(fēng)景，到達不同的站點(diǎn)，不停地轉車(chē)，前往下一個(gè)目的地，我們會(huì )遇到不同的人、不同的事。而每個(gè)人，都要在人生這個(gè)大舞臺上，演繹屬于自己的精彩。就像一場(chǎng)場(chǎng)考試，前方永遠充滿(mǎn)著(zhù)未知與挑戰。

　　青春

　　三年時(shí)光，匆匆而過(guò)，一如那耀眼的青春哼著(zhù)愉悅的小調悄悄溜過(guò)。猶記得，初一剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)的忐忑不安，在禮堂中集體聽(tīng)課，在教室里學(xué)習知識。我們在一次次的籃球賽上激情呼喊，同學(xué)們奮力拼搏。運動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們團結一致，一起經(jīng)歷了第一次體育中考。誰(shuí)都不會(huì )忘記，這悠悠歲月里的暖暖溫情。

　　我始終面帶微笑，因為我知道，我為青春交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　堅持

　　海倫·凱勒，一個(gè)在黑暗中不斷摸索的美麗女子。她在出生沒(méi)多久后，就失去了聽(tīng)力、視力，在常人無(wú)法想象的困境中，她卻始終樂(lè )觀(guān)積極地活著(zhù)。她一生都堅持著(zhù)寫(xiě)作，她的文字鼓舞了世界上成千上萬(wàn)的人。這位偉大的作家臉上總是掛著(zhù)15°的微笑，因為她知道，她為堅持交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　道德

　　快速行駛的高速公路上，“最美司機”吳斌遭遇飛來(lái)橫禍，一塊鐵皮穿過(guò)車(chē)前擋風(fēng)玻璃重重地撞擊在他的腹部上，他并沒(méi)有疼得大叫，而是先將車(chē)緩緩地停下來(lái)，再站起來(lái)安慰車(chē)上的乘客。在生命的最后時(shí)刻，沒(méi)有片刻想過(guò)自己的安危，而是先考慮他人，這是司機的本能嗎？我想是的'，高尚的職業(yè)道德促使著(zhù)吳斌將乘客的安危放在首位。因為他知道，他為道德交上了一份滿(mǎn)意的答卷。

　　未來(lái)，人生路上仍有許多的考試等著(zhù)我們，為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷吧，就好比為天邊添了幾片綺麗的云彩，不比繁花似錦，卻也云淡風(fēng)清……