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有關(guān)小學(xué)生作文600字（精選22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 1
我有一個(gè)“好朋友”，它身上有著(zhù)牛奶般的白色毛發(fā)和黑巧克力似的黑，兩者合二為一，便是風(fēng)韻獨特的牛奶巧克力了！
它有一雙大的眼睛，小的鼻子，兩個(gè)耳朵搭拉下來(lái)的樣子，多討人喜歡��！它就是我家的小狗“歡”。
歡是一只特別愛(ài)干凈的小狗，媽媽每次給歡洗澡，它都一動(dòng)不動(dòng)的，非常的聽(tīng)話(huà)。一次，媽媽正給歡洗刷它的房子，媽媽洗時(shí)，歡在一旁不停的叫著(zhù)，搖著(zhù)尾巴。好象在說(shuō)：“主人，主人，請把我的'房子洗得干凈一點(diǎn)，謝謝你了！”我經(jīng)常帶著(zhù)它下樓去玩，它每次下樓都很高興，在那叫，好像在說(shuō)：“太好了，我又可以下樓瘋了！”于是它飛快的跑下樓。歡特別聰明，怕找不到回家的路，所以在樓梯口那做個(gè)“記號”，然后，它才去草叢里玩耍，有時(shí)候抓蝴蝶；有時(shí)候抓蜻蜓，然而每次的奮力“拼搏”，都沒(méi)有抓到。它什么都不怕，看到行跡可疑的人，還“汪汪”叫，提醒我要小心。
一次，我們一家帶著(zhù)歡去河邊玩。那是歡第一次坐車(chē)，在車(chē)上，歡活蹦亂跳！一會(huì )跳到座位上；一會(huì )趴在我的身上。它可淘氣了，但，當我們下車(chē)后，它就突然變得很聽(tīng)話(huà)了。我想：可能是因為膽子小，所以才安靜下來(lái)。我們走到哪里它就跟到哪里，生怕丟了！我們到水里踩水玩，被它瞧見(jiàn)，它也“撲通”一下跳到水里，可水太深，它趕緊上岸，努力甩動(dòng)身體，結果卻把媽媽給“害慘”了！一身的水，見(jiàn)到這種情況，全家哈哈大笑。
歡是我的好朋友，每天晚上都陪著(zhù)我，我睡覺(jué)了，他就在我的床底下睡，它是我忠實(shí)的“衛士”。一天，向來(lái)身體強壯的“衛士”生病了，全家人都該很著(zhù)急，媽媽帶它去醫院，也打了針，但它還是走了；還是離開(kāi)了我們……
歡走了已經(jīng)有一些時(shí)日了，一天，我早上起來(lái)，想到該給歡喂豬肝飯，可我開(kāi)冰箱時(shí)發(fā)現沒(méi)飯了，我才恍然大悟：歡已經(jīng)從我身邊離開(kāi)了！
歡，我的好朋友，它在的時(shí)候，給我和家人帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )，它走了，我會(huì )永遠記得它的！
感謝你，我的朋友，讓我有了一個(gè)難忘的回憶！
小學(xué)生作文600字 2
光陰如梭，悄然無(wú)聲地增長(cháng)了我們的年齡，或許使我們真正成長(cháng)的總是時(shí)光流逝背后那一次又一次的分別。
分別背后是成長(cháng)，那年我10歲，是個(gè)三年級的小學(xué)生，看到學(xué)校內的住校生在校內很舒服，所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學(xué)校。在學(xué)校里，一開(kāi)始，我很想媽媽?zhuān)以谄渌⌒Ｉ媲拔液孟袷裁匆膊粫?huì )做，像疊被子，我疊得——不，我堆得簡(jiǎn)直像一座山，而洗衣服，我洗得跟沒(méi)洗沒(méi)啥區別。那時(shí)我恨不得立即飛回家，但我選擇了尊重選擇，既然選擇了就一如既往地走下去。后來(lái)在舍友們的幫助下，有很多事我都能自理了。疊個(gè)好看的方塊形被子，洗干凈自己的衣服都不是什么難事啦，而且在住校期間我還培養了一大愛(ài)好——打籃球。我的成績(jì)也有了相應的提高，帶有陣痛的分別后的成長(cháng)，不容忽視。
分別背后是成長(cháng)，小學(xué)六年的時(shí)光悄然流逝，而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無(wú)盡的淚，心陣陣發(fā)痛。那時(shí)我的腦海中，講臺上老師們執著(zhù)的身影還在閃現，講臺下我們的.打鬧仍在眼前，而教室外校園中央那伴我們飄揚了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍，卻無(wú)力挽回，我恨分別，我怨時(shí)光匆匆，我痛跟他們告別，不過(guò)現在我對分別卻心懷感激，因為正是它讓我感知童年友誼的美好純潔，正是它讓我明白當初老師的循循善誘，也正是它為我的成長(cháng)留下一份美好回憶，更重要的是因為它使我長(cháng)大。
分別背后是成長(cháng)……
現在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別，而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長(cháng)，但我相信以后的分別會(huì )更多，帶來(lái)的痛也會(huì )更多，因為我要長(cháng)大，真正的長(cháng)大。
小學(xué)生作文600字 3
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，和老師同學(xué)一起狂歡!
今天我要表演一首好聽(tīng)的曲子-----《紫竹調》。這個(gè)曲子委婉優(yōu)美，非常好聽(tīng)。中午我自己又好好的練習了兩遍，生怕到時(shí)候會(huì )有差錯。吃完飯，媽媽在給我化妝打扮，我感覺(jué)自己像白雪公主。下午上學(xué)，我和媽媽把古箏帶到教室里，同學(xué)們知道我要表演古箏，都嚷著(zhù)讓我第一個(gè)表演，好滿(mǎn)足他們的好奇心。所以我那懸著(zhù)的心也非常緊張，心里像也許多的小鼓七上八下，不停地敲著(zhù)�！拔視�(huì )不會(huì )彈錯啊!我會(huì )不會(huì )彈錯啊!”“要大方，自信，沉穩，我彈錯了同學(xué)們是不會(huì )笑話(huà)我的�！�
另一個(gè)聲音在安慰我，鼓勵我�！安粫�(huì )的，同學(xué)們不僅不會(huì )笑話(huà)你，而且還會(huì )鼓勵你，放心吧，同學(xué)們都很團結!”聯(lián)歡會(huì )上女同學(xué)都是最美的，男同學(xué)都是最帥的，教室也被裝扮一新。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，史宗彥，丁建博，苑楊一蘭和李洪坤四個(gè)主持人上臺了，可我緊張的卻沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)了些什么，最后我只聽(tīng)見(jiàn)史宗彥說(shuō)元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，第一個(gè)節目是高子洋表演的.古箏獨奏《紫竹調》。我非常緊張的上了臺，怕的是彈錯了，因為我每次在家練習都會(huì )錯，沒(méi)想到，我在表演是時(shí)候越彈越自信，越彈越放松，盡然一個(gè)調也沒(méi)有錯，真是謝天謝地啊!
表演結束了，陳老師非常親切地給我拍照，還獎勵我了一顆棒棒糖，接下來(lái)是尉士浩和張俊熠表演的相聲，繪聲繪色，有趣極了，逗得我們捧腹大笑。還有幾個(gè)男生表演小魔術(shù)。其中陳老師拉小提琴，史宗彥彈吉他，加上我們班四大美女聯(lián)合表演的《荷塘月色》把聯(lián)歡會(huì )推向高潮，最后，一班的蓋一寧，四班的劉書(shū)忻也給我們班表演了精彩的節目。
今天，我們班的聯(lián)歡會(huì )表演的很精彩吧?其中，同學(xué)們說(shuō)我表演的非常好，其實(shí)，他們都是在鼓勵我。我們班的同學(xué)真的是多才多藝呀!
小學(xué)生作文600字 4
入秋了。
秋的腳步來(lái)的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執的偎依在干枯的母枝上�？蓷魅~卻是很守時(shí)的，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著(zhù)枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯覺(jué)；秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著(zhù)秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉。
這片普通的樹(shù)林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開(kāi)……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳�。
原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著(zhù)個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著(zhù)小嘴，“老師說(shuō)，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話(huà)音還未落，只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑開(kāi)了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開(kāi)來(lái)，似乎把我帶回了渺遠的`童年……
“看啊，夕陽(yáng)多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現實(shí)。
循著(zhù)聲音的出現了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過(guò)十四五歲。老人微傾著(zhù)頭，看得出來(lái)在仔細捕捉女孩的每一句話(huà)。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩(shī)嗎？孫女可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動(dòng)情的吟唱著(zhù)�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�？v使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚了一下。
夕陽(yáng)漸漸下沉。遠處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
小學(xué)生作文600字 5
盼望已久，期待已久的春天終于來(lái)到了。她帶著(zhù)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她又一次給萬(wàn)物撒下了希望的種子。新的一個(gè)春天給了人們新的希望。
草地上，花叢里，那綠油油的草兒和那些五顏六色的花擠滿(mǎn)了整個(gè)花園。就像一條美麗的地毯。所有的生命都獲得了新生。草兒悄悄地鉆出了土地，花在慢慢地綻放。一棵棵挺拔的大樹(shù)也都長(cháng)出了嫩芽，連那沉睡已久的大地都蘇醒了。
當然給予萬(wàn)物新生的，無(wú)疑是那潑灑生命的春雨。昨天下午，就下了一場(chǎng)雨，這雨并不大，如絲一般，滴到身上則感到一股清涼，更有一種說(shuō)不出的快感。雨停后，才知道這是一場(chǎng)春雨……
起初，晴朗的天空忽然烏云密布，一會(huì )兒，那如絲一般的雨便慢慢地掉了下來(lái)，就像掉了鏈的珠子，一顆顆灑落，從天而降，打到身上是那樣的舒服。/雨一絲絲的.，是那樣輕，輕的讓你感覺(jué)不到它的存在：它是那樣的細，正如蠶絲一般。細的出奇；它是那樣的柔，柔的仿佛沒(méi)有一絲聲音。在春雨的滋潤下，花更紅了，草更綠了……春雨以它獨特的方式奉獻著(zhù)，它用自己的身軀滋潤大肆。使大地煥然一新，生機勃勃。我愛(ài)著(zhù)綿綿春雨，是它給予了大地新的生命，是它給了春天更多的美麗。
春雨過(guò)后，濕潤的空氣中夾著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)縷縷春風(fēng)拂來(lái)，吸入體內，便有無(wú)限的清香。樹(shù)枝上爆出了新的嫩芽，花上長(cháng)出了新的花苞，草地上長(cháng)出了新的草兒……忽然，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛鳥(niǎo)兒們在歌唱春天，歌唱春雨。春雨就像是那五顏六色的顏料，把白色的冬季染上了顏色。
我愛(ài)這潑灑希望的春雨，是它潤綠了草兒，潤開(kāi)了報春的花，潤醒了我們心中的希望。
小學(xué)生作文600字 6
安靜的黎明，街上的行人寥寥無(wú)幾，而在一條小巷子里人們經(jīng)�？梢耘龅揭晃悔s牛車(chē)的清潔工。他大約五六十歲，矮小的身材，背稍微有點(diǎn)駝，腿有點(diǎn)彎，飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上刻滿(mǎn)了深深的皺紋。濃眉下的眼睛是那么坦然，目光里飽含著(zhù)嚴肅和慈祥。他老是戴著(zhù)一個(gè)罩住半張臉的口罩，穿著(zhù)補了又補的灰色衣褲和一雙破舊的雨鞋�？傊�，他的穿著(zhù)是很樸素的。這位老清潔工一手拉著(zhù)牛繩，緩緩地走著(zhù)，另一只手拿著(zhù)鈴檔。按著(zhù)步子有節奏地“丁零丁零”地搖著(zhù)，呼喚著(zhù)人們快來(lái)倒垃圾。那條老黃牛似乎也很懂事，總是一步一步慢慢地走著(zhù)，唯恐垃圾從車(chē)上掉下來(lái)。
天漸漸地亮了，人們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)倒垃圾。老清潔工總是微笑著(zhù)說(shuō)：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)�！边呎f(shuō)邊敏捷地接過(guò)幾個(gè)人的垃圾輕快地倒人車(chē)里。待人們端著(zhù)備箕回去后，老清潔工取下掃帚和鏟子，掃去掉在地上的一點(diǎn)點(diǎn)垃圾——這是剛才有人急急忙忙不小心弄掉的。掃完以后，便又緩緩地走著(zhù)，“丁零丁零”地搖著(zhù)鈴擋。沒(méi)走幾步，他突然聽(tīng)見(jiàn)后面急促的腳步聲，便“吁”了一聲，黃牛乖乖地停住了。老清潔工扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)七八歲的小男孩，端著(zhù)沉甸甸的一筐垃圾，臉漲得通紅，正使勁地喘氣。老清潔工正要幫他，小男孩卻心急地把垃圾倒到車(chē)上。盡管小男孩竭力使垃圾不倒在外面，但他畢竟太矮小了，而牛車(chē)上已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾，結果一半垃圾掉到地上了。這時(shí)，小男孩不好意思地吐了吐舌頭。老清潔工把垃圾掃起，小心翼翼地倒人車(chē)里。他拍拍小男孩的頭，和藹地說(shuō)：“孩子，以后注意一點(diǎn)�！毙∧泻е�(zhù)羞愧和感激的心情回去了。老清潔工又拉著(zhù)牛繩，搖著(zhù)鈴擋走了。
看到老清潔工這一言一行，聽(tīng)到那漸漸遠去的鈴聲，我深有感觸：這位老清潔工多么盡職啊，他是美的使者！
小學(xué)生作文600字 7
今天，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球烏黑透亮，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著(zhù)兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著(zhù)小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。于是，我把它放出來(lái)透透氣，結果它逃到角落里去了�！昂媚銈�(gè)叛軍，竟敢逃走，我把就你放進(jìn)盆里，關(guān)你十天的禁閉，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
我喜歡拿筷子來(lái)逗螃蟹玩。我的筷子還沒(méi)接近它，它就揮舞著(zhù)自己的“秘密武器”——大白兔
我家養有一只大白兔。它足足有十來(lái)斤重，它那肥大的身體，簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。它身體非常棒，也特能吃。我只要有時(shí)間就去菜地里打來(lái)青菜、拔蘿卜來(lái)喂
它，先把青菜蘿卜洗干干凈凈的，不洗干凈會(huì )擔心兔子吃壞肚子，洗好了就直接往地上一扔，小兔子就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，然后津津有味地吃了起來(lái)。小兔子吃飽后，它就把便便拉在到一個(gè)角落，哎，小兔子可愛(ài)極了。
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了幾只可愛(ài)的小白兔。
小白兔有一身雪白雪白的毛 發(fā)，像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點(diǎn)，居然是三瓣的，吃起東西來(lái)可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)頭上都豎著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的大耳朵，身后還有一條短短的小尾巴。難怪有句俗語(yǔ)說(shuō)：“兔子的尾巴長(cháng)不了�！�
兔子的性格確實(shí)有點(diǎn)怪。因為它們既膽小又勇敢。說(shuō)它膽小吧，它的膽子有時(shí)真的`很小。當它遇到危險的時(shí)候，它的第一反應就是逃跑。它會(huì )跑到它認為安全的地方躲起來(lái)，直到它確定沒(méi)有危險以后，才會(huì )謹慎地慢慢地出來(lái)�？伤哪懽佑袝r(shí)卻非常大。當它遇到危險無(wú)處可逃的時(shí)候，它又會(huì )勇敢還擊。
小學(xué)生作文600字 8
終于放學(xué)了，我獨自走在回家的路上，心情跟天氣一樣，陰沉沉的。正走著(zhù)，天上下起了蒙蒙細雨。淋得濕漉漉的我回到家，把門(mén)打開(kāi)，媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì )得到媽媽的安慰，沒(méi)想到卻又是一陣批評：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)��！老是被老師批評……難道你不知道知錯就改嗎？每次都犯這些錯誤……”我跑回房間，委屈的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。
吃完晚飯后，我獨自一人出去散步，想舒緩一下我郁悶的心情。這時(shí)，天已經(jīng)晴了，我漫步在公園里，心情極為低落。天還沒(méi)有黑，太陽(yáng)的.余輝照在湖面上，閃著(zhù)紅色的光。我坐在公園的涼亭里，看著(zhù)傍晚的太陽(yáng)，心情也舒暢了一些。這時(shí)，我看到了一只蝸牛，這是一只再也平凡不過(guò)的蝸牛，它正慢慢地挪動(dòng)著(zhù)它的身體，一步一步地往石凳上爬。眼看著(zhù)就要爬到石凳上了，可是，卻沉沉地掉了下來(lái)。這蝸牛能爬上去嗎？在我想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，蝸牛又重新往石凳上爬了，雖然速度很慢，但它仍在努力地往上爬著(zhù)，可是不久它又掉了下來(lái)。我原以為它會(huì )放棄，可是它又一次開(kāi)始往上爬了，接著(zhù)又掉了下來(lái)。我就這樣看著(zhù)它一次一次地往上爬，又一次一次地掉下來(lái)。雖然一次又一次的失敗，但是仍然堅持不懈，毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染，我想看看它到底能不能實(shí)現自己目標。也許就因為這樣屢敗屢戰的緣故吧，這一次它找到了訣竅，爬得很快。終于，它實(shí)現了目標，爬上了石凳。這一刻，我徹底的被這只蝸牛堅持不懈的精神所感動(dòng)了，震撼了！
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，天邊只留下一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞。我正在為天色暗下來(lái)懊惱時(shí)，突然眼前一片光明，原來(lái)路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了，一只蝸牛都可以屢敗屢戰，我又何必為一時(shí)的挫折而消沉呢？
小學(xué)生作文600字 9
考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著(zhù)門(mén)口，祈禱著(zhù)老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì )提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦�！彼J利的眼神夾雜著(zhù)些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周?chē)�，大家�?頭都快低到桌子上了，緊張地看著(zhù)書(shū)本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我�！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？”老師接著(zhù)說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì )不會(huì )背？我突然意識到，要讓同學(xué)們背會(huì )，首先老師要做出表率，所以，我決定這節課由我背誦�！蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái)，認真看著(zhù)課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯誤。
“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對祖國深沉有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。
小學(xué)生作文600字 10
當我幻想我現在在我未來(lái)的家里面，感覺(jué)就是不一樣耶！客廳像是在海洋里，臥室像是在沙灘一樣漂亮，有的像是在太空里一樣，可好玩了！房子的形狀是各種各樣的，千姿百態(tài)。房子外面的顏色也是非常的鮮艷和美觀(guān)。
在我未來(lái)的家里擺設也是非常之多，有會(huì )認主人的門(mén)，你只要是主人，叫開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )打開(kāi)。還有一個(gè)大箱子，里面是一個(gè)會(huì )做菜的機器人。還有一個(gè)更小的'箱子，那里有一個(gè)通道可以進(jìn)地下室，那里冬暖夏涼，舒服極了。還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)的窗簾，還有會(huì )按摩的床等等，高科技的產(chǎn)品，數都數不清呢！不過(guò)我還是最喜歡書(shū)房里的書(shū)，因為書(shū)上的字變的像泡泡一樣，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，書(shū)上的畫(huà)也是會(huì )動(dòng)的，和我們現在看的動(dòng)畫(huà)片一樣呢！還有臥室中的的被子，想讓它變綿就變綿，床頭有兩只機器手，只要你挖出那個(gè)按扭，機器手就會(huì )給你按摩了。
廚房里有一個(gè)碗，一個(gè)勾子，因為現在是未來(lái)時(shí)間，所以每家都會(huì )有一個(gè)物品復制機。未來(lái)因為有燒菜機器人，所以連刀都必須不用買(mǎi)了。未來(lái)，燒菜不用煤氣，只要按一個(gè)按扭就熟了，只不過(guò)要自己放料理。
當我在未來(lái)的地方，我們的食物是和在太空的倉庫里，都是高物質(zhì)的蔬菜和大米。所以才能創(chuàng )造出那也先進(jìn)的東西。
洗手間里的變化也挺多，我們每家每戶(hù)都必須要節水，多把用過(guò)的水都放到過(guò)濾箱里5分鐘，就又能使用了。
家里都是讓機器人干家務(wù)的，通常我們都是用高科技的電話(huà)。對方都可以看到，說(shuō)的話(huà)也是看的到的，如果是這樣的話(huà)假如打電話(huà)的是壞人，只要一翻電話(huà)就清楚是誰(shuí)了。
對于未來(lái)，我覺(jué)得功能直多越好，科技越發(fā)達就越好，祖國就更加興旺了。
小學(xué)生作文600字 11
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”。
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著(zhù)養分，心靈也在不斷成長(cháng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當從tv上看到一些關(guān)于法制的節目，自己就會(huì )有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧�；蛘呤羌彝サ腵缺憾給他們的心靈蒙上陰影……
看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的？”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫(xiě)作業(yè)腳涼，你媽至于著(zhù)急給你買(mǎi)拖鞋嘛�！薄芭��！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒弧�
我真在寫(xiě)課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數學(xué)題，準備睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的緩解，我準備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著(zhù)媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)。
“開(kāi)飯嘍！”爸爸的一句話(huà)把我拉回到現實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們全家吃著(zhù)熱騰騰的火鍋，品嘗著(zhù)幸福的味道。
小學(xué)生作文600字 12
胖乎乎的身材，粉嘟嘟的圓臉上嵌著(zhù)一對寶石般的眼睛，他還戴著(zhù)一副充滿(mǎn)書(shū)生氣的眼鏡，眼睛下面就是他那張特會(huì )說(shuō)的嘴。他就是一只充滿(mǎn)智慧的大熊貓，他就是蔣逍，一個(gè)有特點(diǎn)的帥小伙兒。 他的動(dòng)作有特點(diǎn)。他那個(gè)奇怪的.眨眼睛動(dòng)作，不知是眼鏡戴著(zhù)不舒服，還是怎么回事，總要極快地扇動(dòng)。這可不是普通的眨眼，他一眨眼面部的各個(gè)部位都要大幅度“運動(dòng)”，這個(gè)動(dòng)作總會(huì )引起我們的哈哈大笑，可他又有什么辦法呢?
他的表情有特點(diǎn)。普通人笑只是簡(jiǎn)單的面部“運動(dòng)”，而他笑則是全身“運動(dòng)”。有一次，我們一起坐公交，在車(chē)上談到有意思的事，我們都很淡定，唯有他笑得前俯后仰，把前面的阿姨擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，阿姨驚奇地看著(zhù)他，嘴里不住地嘀咕：“這小孩，怎么了??”
他的性格有特點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“男兒流血不流淚”，可他則是個(gè)膽小鬼。一次，我們一起坐公交，他沒(méi)坐過(guò)這路公交，可還是跟著(zhù)我們上來(lái)了，看著(zhù)公交拐了一個(gè)又一個(gè)的彎，直到拐到一條陌生的路上，他于是問(wèn)我：“這輛公交能到我家嗎？”我知道這路公交能到他家，可就是想捉弄他一下，就說(shuō)：“哦—對，這輛公交不能到你家�！� “ 你怎么和我們一起上來(lái)了？”劉巖昕也隨機應變。于是我兩一唱一和，說(shuō)得連我自己都快相信自己說(shuō)的是謊言了。只見(jiàn)他的眼圈慢慢地紅了，表情也慢慢地變樣了，晶瑩的淚水在眼眶中打轉??
這就是蔣逍，一個(gè)有特點(diǎn)的人，他搞怪的動(dòng)作，夸張的表情，膽 神木縣第一小學(xué)
小的性格，使我永遠難忘。他真是個(gè)活寶！
小學(xué)生作文600字 13
期末考試終于完成啦！媽媽答應我，如果考出優(yōu)異的成績(jì)就會(huì )帶我出去旅游。20xx年的6月26日早上天還沒(méi)有亮，我就被爸爸媽媽拉起床了，朦朧中刷完了牙，匆匆洗完了臉，在接觸冷水的那一刻，我醒了。早飯后，我背上了旅行書(shū)包和媽媽一起拖著(zhù)行李箱出發(fā)，目的地是日本東京迪斯尼樂(lè )園。
飛機起飛啦！在在那一刻，我緊張急了，緊緊抓著(zhù)媽媽的手直到平穩。飛機搭乘的是全日空航班，里面的服務(wù)員姐姐都很美麗，臉上都是親切的笑容，說(shuō)著(zhù)流利的英語(yǔ)，我也懷著(zhù)試探的心情和姐姐們打招呼：“Excuse me，I need cola please”，我開(kāi)心地接過(guò)了可樂(lè )。飛機穩穩地飛行于天空，一眼望去都是白色的云朵，湛藍的天空中好似開(kāi)滿(mǎn)了雪蓮。
終于抵達日本口岸了，放完行李我們乘坐新干線(xiàn)來(lái)到了位于東京的迪斯尼樂(lè )園。首先我們去玩了木偶奇遇記，里面講的是一個(gè)小木偶的故事。接著(zhù)，我們去玩了幽靈公館，里面可嚇人了，先是一幅畫(huà)里面的人突然變成了骷髏，然后出來(lái)了很多幽靈，媽媽說(shuō)這些都是燈光效應，不用害怕。就這樣，上午過(guò)去了，中午我們吃了一頓大餐，有我最?lèi)?ài)吃的海鮮皮薩和日本當前流行的.藍色果汁。下午，由于媽媽領(lǐng)了許多FAST PASS，媽媽說(shuō)這是快速通道卡，可以不用排很久的隊。最讓我喜歡的是玩具總動(dòng)員項目，里面我和媽媽坐在卡通車(chē)上，隨著(zhù)車(chē)子的前行，我不斷地射擊，感覺(jué)手指都快斷了。還有最讓我興奮地是巨雷山礦車(chē)項目，承載著(zhù)我們的小礦車(chē)緩慢地駛上山坡，然后從高處猛然向下快速飛馳，那感覺(jué)讓我閉上了眼睛，放聲尖叫。
隨著(zhù)夜幕的降臨，我們的迪斯尼游玩也結束了，回到酒店后，我都不想洗澡了。這一天雖然很累，可是很開(kāi)心。
小學(xué)生作文600字 14
今年國慶，我和爸爸、媽媽一起游覽了貴陽(yáng)的地下公園----白龍洞。
地下公園門(mén)口的大石塊上，雕著(zhù)“白龍洞”三個(gè)大字，兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍，潔白晶瑩，非常有氣勢。講解員說(shuō)：“這個(gè)洞是挖防洞時(shí)發(fā)現的，周總理視察后建議進(jìn)行整修，對外開(kāi)放現己成為我國著(zhù)名的游覽勝地�！�
走進(jìn)洞口，我立即感到一陣涼意。開(kāi)始一段路是黑洞洞的，一個(gè)轉彎后，眼前一亮。��！彩燈，好一派五彩繽紛的風(fēng)光。原來(lái)，這里是一個(gè)又高又大的巖石洞，像一座十分寬的大廳，可容納幾千人開(kāi)會(huì )。我邊看邊想，猛一抬頭，呀！那來(lái)那么多張牙舞爪的龍在頭頂上滾動(dòng)？看，這兩條紫色的龍，瞪著(zhù)兩只黑寶石般的眼睛，張大嘴巴，龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，這一條青龍，正在呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)呢！哦，那不是兩條白龍嗎？它們卻正在嬉戲，情趣盎然，格外逗人喜愛(ài)。我想，這也許就是“白龍洞”的'由來(lái)吧�？粗�(zhù)這些姿態(tài)不同，色彩各異的龍，我仿佛來(lái)到了神話(huà)的龍宮。
我們隨這講解員向洞的深處走去，里面又是一番景象。那些千奇百怪的石鐘乳，組成了一群群徐徐如生的塑像。有的像剛剛破土而出的竹筍，有的像掛著(zhù)的北京烤鴨，有的像巨大的玉盤(pán)。最引人注目的要數“老鷹捉小雞”呢！一只從高空俯沖下來(lái)的老鷹，仿佛在半空中盤(pán)旋了一會(huì )兒以后，猛地向小雞撲去......
大自然是多么奇妙��！它用自己的神力，創(chuàng )造了無(wú)窮的奇景，這些奇景只有在今天才能煥發(fā)青春，把它的風(fēng)姿展現在我們的面前。
小學(xué)生作文600字 15
有人愛(ài)那富貴的牡丹，有人愛(ài)那高潔的翠竹，有人愛(ài)那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)、品質(zhì)。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛(ài)一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風(fēng)景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。
自古，詠荷花的'詩(shī)倒不在少數，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達對你的贊美。
初夏，荷花苞漸漸地要長(cháng)出水面了，在田田的葉子中間仔細瞧瞧或許能找到剛過(guò)水的花尖。瞧!在陽(yáng)光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著(zhù)綠浪的荷塘里，一個(gè)荷花尖上立著(zhù)一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?
再過(guò)一段時(shí)間，你才完全探出水面，爭先恐后，婀娜多姿，像個(gè)披著(zhù)青紗的少女，在藍天下，在碧葉里，在綠水中，乘著(zhù)輕風(fēng)，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。
荷塘里，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發(fā)著(zhù)陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節中為我們帶來(lái)舒爽和清涼。
當我遠離喧囂的城市;遠離烈日下的車(chē)水馬龍，;遠離高居的蟬鳴，來(lái)到郊外，一個(gè)無(wú)人的野塘，只見(jiàn)你兀然立在那綠林中，像一個(gè)絕不淪落于世俗的人。見(jiàn)了你，我那浮躁的靈魂立刻安了下來(lái)，見(jiàn)了你，我便像見(jiàn)到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無(wú)瑕的云朵。每當我清晨來(lái)到此地，和著(zhù)鳥(niǎo)兒悠揚的叫聲，我的心消融在無(wú)邊的沉靜中……
我愛(ài)荷花，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的“早有蜻蜓立上頭”、愛(ài)你的“出淤泥而不染”，更愛(ài)你那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)韻!
小學(xué)生作文600字 16
昨天晚上，就在想著(zhù)雅禮和長(cháng)郡到底讀哪里好呢？心里總在納悶。但是，必須得做出一個(gè)決定。百般考慮后，還是雅禮！
也不知道這個(gè)決定是對是錯，反正先考再說(shuō)。
不知道是什么時(shí)候了。一早，剛從床上睡眼朦朧的醒來(lái)了，從恐怖的夢(mèng)中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來(lái)，把衣服穿好，找到手表后，一看。天��！才7點(diǎn)鐘，怎么這么早就醒了��！算了，醒了先看看書(shū)吧！
大約看了半個(gè)鐘頭的樣子，我就把爸爸媽媽叫醒了，他們兩個(gè)一下這個(gè)，一下那個(gè)，看看時(shí)間，差不多又浪費了半個(gè)小時(shí)！我急忙催他們，才ok！
準備出發(fā)了，我的心情十分平常。這使自己有一種想法，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！
到那里沒(méi)15分鐘，我就跑去了考場(chǎng)，48個(gè)人一個(gè)教室，都是考試，先是填個(gè)人家庭情況表格，然后就是考試。試卷發(fā)下來(lái)了，心沒(méi)有砰砰亂跳，很平靜的`等待試卷，拿起一看，天��！怎么這么簡(jiǎn)單！
不到一會(huì )就做完了！時(shí)間也過(guò)得很快，一打鈴就收卷了。我快樂(lè )的如同一只小鳥(niǎo)，快活地飛著(zhù)。但同時(shí)也讓我想起了一句話(huà)，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
一但考好了，就不會(huì )挨罵；則沒(méi)考好，命都別想要了。
其實(shí)，想考好也不難，重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好，而且大家都知道學(xué)習方法，為什么不去利用呢？是太累了，還是怎樣。也許我們有時(shí)只是錯在審題不清審題時(shí)的一字之差。就導致了題目錯誤而扣分，接著(zhù)也許是不幸的到來(lái)，然后被父母打罵，再后來(lái)就是……
反正，想贏(yíng)得老師和同學(xué)對你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收獲。
加油吧！把考試這堵墻給打敗，相信自己，就能成功！
小學(xué)生作文600字 17
一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著(zhù)走著(zhù)，它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽(tīng)了，你還是別叫了�！彼鼊傉f(shuō)完，青蛙的叫聲又開(kāi)始了。
公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽(tīng)死了�！�
青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽(tīng)，可我能捕捉害蟲(chóng)子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”
公雞說(shuō)：“我能幫助人們報時(shí)�！�
青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì )兒，把人們吵醒，人們也會(huì )責怪你的�！�
就這樣，它們吵了好一會(huì )兒，結果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評理。
老牛聽(tīng)了，說(shuō)：“你們只能看見(jiàn)別人的短處，看不見(jiàn)別人的長(cháng)處，是不對的�！�
青蛙和公雞聽(tīng)了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。
從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見(jiàn)了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結果�！庇谑�，森林里的全部的'動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì )。篇九：可愛(ài)的小雞
在一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的上午，天空中飄著(zhù)朵朵白云，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，照綠了小草、照紅了鮮花。
一群可愛(ài)的小雞們出去玩耍，他們來(lái)到綠油油的草地上。有的在說(shuō)悄悄話(huà)，一只說(shuō)：“我們一起去采蘑菇吧！”一只說(shuō)：“不行，森林深處有野獸，他們會(huì )把我們吃掉的！”他們爭吵著(zhù)......
有的在撲蝴蝶，蝴蝶怎么跳舞她們就怎么跳舞，一只腳抬起來(lái)，另一只腳又抬起來(lái)，小雞跳舞的動(dòng)作可滑稽啦！
還有的在進(jìn)行捉蟲(chóng)比賽，一只小雞捉了好多蟲(chóng)子，另一只小雞卻一只蟲(chóng)子也沒(méi)捉到。最后，一只小雞勝，另一只小雞敗。
你瞧！這群可愛(ài)的小雞多么開(kāi)心呀！
小學(xué)生作文600字 18
很久很久以前，天愛(ài)上了海，他們在一起相伴相生。很多年后，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著(zhù)海，海也驚恐地看著(zhù)天，他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠。
曾好多次，天努力試著(zhù)要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛(ài)，他們就那樣久久對望。
天孤獨著(zhù)，寂寞著(zhù)，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因為它們阻擋了她看海的視線(xiàn)，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因為黑夜使她看不見(jiàn)自己的愛(ài)人，更生氣的`是偏有月和星那對相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護著(zhù)月。這一切，在天看來(lái)，月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨。
所有的因為加在一起，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨了！
又是一個(gè)很多年，世間出現了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚(yú)類(lèi)，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂(lè )地擊拍著(zhù)那金沙鋪就的海岸。從此，大海不再孤獨了。
天看到這一切，她為大海開(kāi)心，她也不再孤獨了，因為她可以守望到快樂(lè )的大海。
很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著(zhù)自己的愛(ài)人。
幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨的心。海不再藍了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會(huì )看到歡樂(lè )的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍……
小學(xué)生作文600字 19
長(cháng)安花園是鳳陽(yáng)城內的一個(gè)生活小區。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫(xiě)作班的同學(xué)到長(cháng)安花園游玩。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，沿著(zhù)寬闊的水泥大道向長(cháng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著(zhù)彩色的方磚，各有一行挺拔的風(fēng)景樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘��！
走到水泥大道的盡頭，我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的洗禮，但還是沒(méi)有全部變色，綠中帶點(diǎn)黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開(kāi)放著(zhù)許多不知名的小花，白色的花瓣綻開(kāi)后露出了金黃色的花蕊，遠遠望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹(shù)、楓樹(shù)……在植物中間還豎著(zhù)一些標語(yǔ)牌呢！有的上面寫(xiě)著(zhù)“保護植物，人人有責”，有的.寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)化小區環(huán)境，爭做文明市民”……可見(jiàn)，小區的人們多么愛(ài)護花草樹(shù)木��！
走過(guò)花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著(zhù)花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著(zhù)花呀草呀，還有幾戶(hù)人家的院子里種著(zhù)柿樹(shù)呢！那紅彤彤的小柿子掛滿(mǎn)枝頭，多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！
樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區人們種的綠色食品！
三三兩兩的小區人，有的帶著(zhù)孩子在草坪上玩耍，有的在活動(dòng)架下鍛煉，有的坐在石墩上看書(shū)……每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
游覽完長(cháng)安花園，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里卻很高興。長(cháng)安花園不就是現在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…
小學(xué)生作文600字 20
你的孤獨是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著(zhù)日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來(lái)孤獨的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。
還記得你的小時(shí)候么，你獨自在家，孤獨是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤(pán)子。孤獨，就坐在臺階上，你是那么恐懼她，月光灑過(guò)她的長(cháng)發(fā)，她竟笑了，你好快樂(lè )，孤獨的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來(lái)忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著(zhù)你，你與孤獨的邂逅，是如此的甜蜜
后來(lái)，你長(cháng)大了，于是，你跟孤獨就成了最好的朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨是如此的善解人意，她像陽(yáng)光一樣溫暖，你低著(zhù)頭，燒開(kāi)了水，洗好了衣服，洗干凈了盤(pán)子，又默默看著(zhù)書(shū)。孤獨，就坐在椅子上，你是那么的愧對于她，燈光穿過(guò)她的長(cháng)發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的'激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著(zhù)你，哦！你又睡了，那光暈便綻開(kāi)在你的夢(mèng)里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著(zhù)你，你與孤獨的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽(yáng)灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。孤獨啊，便離你而去，隨著(zhù)日子，漸漸淡去，你不會(huì )忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì )記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨伴你。
小學(xué)生作文600字 21
我藏匿在世界的各個(gè)角落，也在世界各處游走。我和你們都在這個(gè)星球，這個(gè)世界，但你們看不見(jiàn)我，也摸不到我。
我就是時(shí)間。
我曾去到過(guò)世間的任何一個(gè)地方，我翻過(guò)山，也淌過(guò)河，我比你們任何一個(gè)人活得都要久，出生得也都要早。我也曾來(lái)到你們每一個(gè)人的身邊，我看著(zhù)你們從出世到離開(kāi)，我是你們成長(cháng)的見(jiàn)證者，我是唯一能夠時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)你們的人。而你們，好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現過(guò)我在你們身旁。我看著(zhù)你們生老病死，我有感情，但也似乎沒(méi)有感情。
我就這樣默默流逝著(zhù)，就像涓涓細流般不停地奔騰流入大海。大海是它們向往已久的`歸宿之地，而我，除了每天和你賽跑之外，我的向往之處又在哪？
我抱著(zhù)這份希冀，終于，我來(lái)到了人間。
我曾將每一份希望都寄托在了你們身上，可你們到了死亡的那一天，我卻只能灰溜溜的走開(kāi)，我從來(lái)都不曾給過(guò)你們什么，可你們卻始終期盼著(zhù)我能給你們什么。
我已經(jīng)活了好長(cháng)好長(cháng)，長(cháng)得連自己都已經(jīng)記不清了。也許是因為這樣的緣故，我分辨出了這世界有兩種人。一種是珍惜我的人，一種是浪費我的人。
珍惜我的人，他們總能抓住我的一分一秒，去追求自己的理想而拼搏奮斗，最后取得成功。
而浪費我的人，卻整日泡在酒吧、KTV等等娛樂(lè )場(chǎng)所，盡情地玩鬧，可到最后卻是一事無(wú)成，沒(méi)有半點(diǎn)功成名就。每當我望向這樣的情景，多希望他們能夠改過(guò)自新，可最終靠的還是他們自己的悟性。
當你在黑夜望著(zhù)皎潔的月亮，我也在順著(zhù)月光跑向各處；當你在屋子里望著(zhù)一片綠葉發(fā)呆，我也在這綠葉里，順著(zhù)它的經(jīng)脈滑落下來(lái)。我無(wú)處不在，但你只要肯相信，肯努力，我就永遠在你心中。
我就是時(shí)間，我仍在不停地奔波，但你，請好好抓住我。
小學(xué)生作文600字 22
每天看著(zhù)老師在我們面前捧著(zhù)一壺又一壺的紅茶，從早上一直喝到晚上，那神態(tài)極為悠閑自怡，令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思，允許我們明天把茶葉和杯子帶來(lái)泡茶喝，同學(xué)們高興地合不攏嘴。
我把準備好的茶葉和杯子拿出來(lái)，茶葉的形狀非常奇怪，干巴巴的摸著(zhù)像樹(shù)葉一樣，它穿著(zhù)黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來(lái)，我好像走進(jìn)了雨后的竹林一般。
“嘩”的`一聲，老師在我的杯子里倒了半杯白開(kāi)水。原來(lái)那些卷曲的葉片忽然舒展開(kāi)來(lái)，有的像驚飛的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小魚(yú)一樣悠然自得地浮出水面；還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著(zhù)、伸展著(zhù)，然后一片跟一片慢慢沉降下來(lái)，就像秋天飄落的樹(shù)葉。透過(guò)水，可以看見(jiàn)它們暗暗的葉脈。白開(kāi)水慢慢變黃，漸漸的又變成了黃綠相間，最后彌漫開(kāi)來(lái)，變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好，還沒(méi)喝，已經(jīng)沉醉了。
我小酌了一口，頓時(shí)吐了吐舌頭，這茶怎么這么苦澀！老師耐心地說(shuō)：“你再?lài)L一嘗，不要咽下去�！蔽矣悬c(diǎn)恐懼地又抿了一小口，用舌頭翻來(lái)翻去，確實(shí)有一種清涼的苦味，但是苦味過(guò)后，就只剩下甘香。我有些楞住了，為什么會(huì )這樣？我又嘗了一下，發(fā)現茶的味道又變成了甘甜，是那種清爽的香甜�？嘀袔�，甜中帶苦。我頓時(shí)明白了，大人們?yōu)槭裁凑f(shuō)“品茶如品人生”。
其實(shí)，人生就好似茶水，苦盡甘來(lái)。但苦并不是真的苦，它還帶著(zhù)一絲絲甘甜；甜也不并不全都甜，它還帶著(zhù)微微的苦。甜與苦并存著(zhù)，這才是人生！
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