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【實(shí)用】唱歌作文600字56篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的唱歌作文600字，希望對大家有所幫助。
唱歌作文600字 1
唱歌，使自己的歌聲傳遞；唱歌，是自己內心的聲音傳遞；唱歌，美麗的歌聲、溫柔的歌聲能治愈人們弱小、脆弱的心靈；唱歌。
從小，我就喜歡唱歌，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，除了學(xué)習時(shí)，我都會(huì )哼著(zhù)歌。以前，我以為唱歌只是為自己而唱，可是當我第一次站在舞臺上唱歌時(shí)，我才發(fā)現我錯了，唱歌不僅僅是為了自己而唱，也為了所有聽(tīng)我唱歌的人，用開(kāi)心的心情去唱一首歌，這一次演出給了我許多啟示，讓我懂得許多東西。
“什么？明天晚上有一場(chǎng)表演，而且還是要所有班級中的學(xué)生來(lái)表演！”當聽(tīng)到少年宮的音樂(lè )老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我不禁叫了一聲�！斑@怎么可能？”我口中不停地念叨著(zhù)，要知道，我從來(lái)沒(méi)有在許多人面前唱歌，也沒(méi)有正式演出過(guò)。
第二天一大早，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了演出場(chǎng)地，進(jìn)行彩排。開(kāi)始時(shí)，我十分緊張，一想到有許多人要來(lái)看演出，我就覺(jué)得緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，漸漸地，我似乎忘卻要來(lái)的人數，一心只想著(zhù)彩排，沉浸在音樂(lè )之中。彩排結束時(shí)，離正式演出只有2個(gè)小時(shí)了。老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“好好想想，你為什么會(huì )唱歌，你是為了什么而唱歌的？”老師走了，去休息了，只剩我站在原地，化著(zhù)妝，穿著(zhù)服裝，滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。
快要開(kāi)始時(shí)，我忽然想起了我的初衷——因為我喜歡唱歌，我是為了自己而唱歌�！安�，不僅僅是為了自己哦！”這時(shí)，我的內心響起了一個(gè)聲音，這個(gè)聲音來(lái)自于我的內心深處的想法。
我和同學(xué)們走上了舞臺，我的'心里緊張，像小鹿一樣怦怦亂撞！音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，我不知道怎么回事，心里還是很緊張！我與同學(xué)們一起唱了歌，歌聲十分美妙！是為了自己而唱嗎？不，不是，不僅是為了自己，也為聽(tīng)我們唱歌的人！我沉浸其中，看著(zhù)聽(tīng)我們唱歌的人那么開(kāi)心，我們也笑了，笑得那么自然，開(kāi)心！
的確，這次特殊的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了唱歌的心，懂得一個(gè)唱歌的人所擁有的。從內心深處，我真心感謝那次演出！
唱歌作文600字 2
初秋的時(shí)候，曾和好友經(jīng)過(guò)櫻花樹(shù)下。她興奮地告訴我，再過(guò)些日子，櫻花樹(shù)上的葉子會(huì )出現三種顏色，到時(shí)候滿(mǎn)樹(shù)繽紛。
我抬起頭，葉子很綠很稠，濃得化不開(kāi)的樣子，看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。我暗暗地想等到了深秋，我一定要來(lái)看這滿(mǎn)樹(shù)的葉，讓陽(yáng)光透過(guò)葉子射進(jìn)我的眼。
已是深秋了。我再一次從樹(shù)下走過(guò)，一片枯葉悠悠地落到我的肩頭，我皺皺眉拿掉葉子本想繼續前進(jìn)，卻在剎那間呆住。抬頭看葉看天，葉子很枯黃，沒(méi)有想象中的多彩；葉子很稀疏，沒(méi)有想象中的葉影婆娑；陽(yáng)光很溫和，沒(méi)有想象中的刺眼。
我錯過(guò)了滿(mǎn)樹(shù)的繽紛！
校園廣播站里依舊傳來(lái)那首我叫不上名字的.歌。我埋頭做題，午休變得如此難熬。我害怕我的青春會(huì )被這題海淹沒(méi)；害怕我的青春會(huì )像這首歌一樣，單調枯燥而又寂寞；害怕我會(huì )像錯過(guò)那滿(mǎn)樹(shù)的繁葉那樣錯過(guò)我的青春。
我閉上眼，腦海里都是試卷，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖刷刷的聲音，仿佛那首寂寞單調的歌；更像暮年的獵鷹在秋日蒼涼的天空中盤(pán)旋，它的生命即將在嘶啞的悲鳴中終結。
翻開(kāi)日記本，檸檬的清香撲鼻而來(lái)，潦草的、認真的字跡映入了眼簾，往事在剎那間糾集，風(fēng)起云涌。
原來(lái)，美好的記憶一直都在，多彩的青春之歌一直在歌唱著(zhù)，只是我忘記了去欣賞。
聽(tīng)，多彩的青春在唱歌！
聽(tīng)，足球場(chǎng)上瘋狂奔跑的身影，笑聲夾雜著(zhù)汗水傳遍每個(gè)角落，那是一首充滿(mǎn)活力的歌。
聽(tīng)，教室里三五成群聊天時(shí)的陣陣笑聲，那是一首快樂(lè )的歌。
聽(tīng)，寒風(fēng)微冷的清晨，校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，伴著(zhù)東升的旭日，那是一首朝氣蓬勃的歌。
聽(tīng)，考試失利時(shí)有人在抽泣，那么小卻那么地傷感，那是一首憂(yōu)傷的歌。
聽(tīng)，熄了燈的宿舍傳來(lái)的說(shuō)話(huà)聲，聲音壓得很低卻藏不住興奮與激動(dòng)，那是一首溫馨的歌。
聽(tīng)……
再一次駐足櫻花樹(shù)下。清晨，葉子依舊很枯黃、稀疏而單調，但耳邊卻響起一串動(dòng)人的旋律。我仰起頭，望著(zhù)枝頭晶瑩的露珠笑了。我聽(tīng)見(jiàn)，多彩的青春在唱歌。
唱歌作文600字 3
“小橋流水，杏花春雨……”螞蟻花花在大樹(shù)下聽(tīng)得如癡如醉，這是百靈姑姑的美妙歌聲，花花可是聽(tīng)著(zhù)百靈姑姑的歌聲長(cháng)大的，百靈姑姑的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，遠近聞名，好聽(tīng)到可以治百病，花花覺(jué)得比吃雙層奶油蛋糕還美味。她立志成為百靈姑姑那樣的.歌唱家，讓自己的歌聲傳遍整個(gè)世界。
花花的爸爸媽媽拗不過(guò)她，只好給花花在百靈姑姑那里報了個(gè)“聲樂(lè )輔導班”，第一次上課，班長(cháng)貓頭鷹就嚷嚷開(kāi)了:“唉呀媽呀，嚇我一跳，我還以為這座沒(méi)人呢！”逗得全班同學(xué)笑得前仰后合，貓頭鷹還不依不饒：“我勸你還是別學(xué)唱歌了，就算你能站到世界舞臺上，觀(guān)眾也得用顯微鏡才能看見(jiàn)你吧？”哈哈哈哈！班級里又是一片笑聲，花花委屈的流下了眼淚。
盡管這樣，花花上課卻聽(tīng)得比誰(shuí)都認真，她把百靈姑姑教的發(fā)聲方法、技巧都聽(tīng)進(jìn)去了，回到家仔細揣摩，每天清晨坐在石頭上學(xué)著(zhù)百靈姑姑的嘴型，一張一合的練習唱歌，可沒(méi)過(guò)幾天，就遭到鄰居們的集體投訴：“真是太難聽(tīng)了，這一大早的，還讓不讓人睡覺(jué)了？”花花的爸爸媽媽也忍無(wú)可忍：“以后不許唱歌了，你不是這塊料子，別丟人現眼了！”
花花傷心欲絕，她背上小書(shū)包哭著(zhù)跑出家門(mén)，來(lái)到一片荒野，心想：“這下總不會(huì )影響你們了吧？”就在這片荒野，花花開(kāi)始刻苦地練習唱歌，她每天一大早就起來(lái)，一邊鍛煉身體，一邊練習發(fā)聲，“咪嘛咪——”
離家的日子，花花從沒(méi)間斷過(guò)練習，她早已忘記當初的那些嘲笑，她很想念爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著(zhù)和家人重逢，然而，愛(ài)唱歌的夢(mèng)想卻從未動(dòng)搖。
三年之后，世界巡回演唱會(huì )在花花的家鄉舉行，當熟悉又陌生的歌聲響起：“回家的路鋪滿(mǎn)思念和愛(ài)，照亮你的心房……”花花的爸爸媽媽看到花花站在舞臺中央……
唱歌作文600字 4
我想唱歌，我想把我的歌聲傳達給我每個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。
我想唱首歌給親愛(ài)的媽媽。媽媽的身體不太好，所以我只能很小聲地唱給她聽(tīng)。如果我唱我永遠會(huì )愛(ài)她最多，她一定說(shuō)她不信;如果我唱我感謝您——我的媽媽?zhuān)欢〞?huì )微笑著(zhù)嗔怪道“你這孩子，怎么盡說(shuō)些傻話(huà)”。哦，我的媽媽?zhuān)@個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的我也最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)以摮裁唇o您才足以表達對您的溫暖綿長(cháng)的情意?曾經(jīng)，這些情感只有在每個(gè)不為人知的夜里，在我的心里溫柔翻滾，泛出一個(gè)個(gè)酸性的氣泡。幾乎失去的.崩潰之前我卑微地用眼淚把她留住。因為沒(méi)有人知道也不愿意讓別人知道，所以直到現在，即使是輕描淡寫(xiě)的描寫(xiě)也一直在刻意地避免。每多寫(xiě)一個(gè)字，我的心里就多一次地地動(dòng)山搖，刻在故事里的痛就像游在我心里的會(huì )呼吸的水母，于是每回憶一次都會(huì )被狠狠地蜇傷。但愿那些痛不會(huì )稀釋掉美好的回憶，但愿她還能聽(tīng)到這首歌。
我還想唱首歌給爸爸。爸爸爸爸，每叫他一次，我的心里就像放了滿(mǎn)天的彩色煙花，“啪啪啪啪”地炸響黑夜。他現在在外地上班，我們很少相見(jiàn)。但每次一見(jiàn)面，他總是給我很多很多的錢(qián)，帶我吃不同的事物，答應我所有的要求，反復越多的寵溺便可彌補他越多的思念和遺憾。他的手機里只有我一個(gè)人的照片和短片，每次回來(lái)他都會(huì )幫我拍寫(xiě)新的，他讓我唱歌，我卻始終無(wú)法也不愿開(kāi)口，生怕一開(kāi)口就讓故事走調。所以，爸爸千萬(wàn)不要聽(tīng)見(jiàn)我的這首歌，讓我一個(gè)人在心里回放，就夠了。
最后的歌是屬于我們的，送給你們所有的人。感謝你們把文章看到這里，感謝你們在我的生命里留下的每一塊貝殼、每一次歡笑、每一滴淚水。它們像金子般在我的記憶里熠熠生輝。故事里的人終將散場(chǎng)，再驚天動(dòng)地的事情也有一天會(huì )云淡風(fēng)輕，那么，請讓它們現在變得明亮盛大，在按下快門(mén)的前一秒，留住最美好的樣子。
其實(shí)我最想給你唱歌，真的。
唱歌作文600字 5
俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！庇腥藧�(ài)打球，有人愛(ài)跳舞，有人愛(ài)書(shū)法而我卻對唱歌情有獨鐘，是家人眼中的“小歌手”，同學(xué)眼中的“小歌星”。
我覺(jué)得唱歌能給枯燥的學(xué)習生活增添不少樂(lè )趣，所以，處處都是我個(gè)人演唱的“舞臺”：教室里、房間里、上學(xué)路上時(shí)時(shí)都是我“個(gè)人表演”的時(shí)間：起床時(shí)、下課后、臨睡前我會(huì )唱的歌曲更是五花八門(mén)：音樂(lè )老師課上教的少兒歌曲，英語(yǔ)老師教的英文歌曲，電視里聽(tīng)來(lái)的流行歌曲我的聽(tīng)眾更多：家人、伙伴、同學(xué)看著(zhù)他們贊賞的目光，我唱得更歡了！
四年級的時(shí)候，我有幸被音樂(lè )老師選中，代表學(xué)校去參加市里舉行的歌唱比賽。為了能在比賽中取得好成績(jì)，我每天都在認真地練習，但曲子中的'幾個(gè)高音我卻怎么也唱不好。眼看離比賽的日子越來(lái)越近了，我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的“忠實(shí)聽(tīng)眾”——媽媽看我滿(mǎn)臉著(zhù)急的樣子，很心疼，在一旁給我加油：“女兒，別急！俗話(huà)說(shuō)得好：‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！瘚寢屜嘈拍隳苄�！”有了媽媽的鼓勵，我信心倍增，按照老師教的發(fā)音方法一遍又一遍地練著(zhù)，終于攻下了這幾只“攔路虎”。
比賽的日子到了。第一次面對那么多的評委和觀(guān)眾，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，好像快要跳出來(lái)似的。我深呼一口氣，為自己鼓著(zhù)勁：顧婷，你能行！熟悉的音樂(lè )聲響起了，我怦怦亂跳的心漸漸平靜下來(lái)。和著(zhù)悠揚的旋律，清脆的嗓
音沖破了我的嘴唇，在寬敞的禮堂里回響起來(lái)。我越唱越信心，越唱越有勁。無(wú)意間，我看到了評委老師在對我笑呢！我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。唱完后，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得所有的苦練都是值得的。
我愛(ài)唱歌，我希望我的歌聲能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè )！
唱歌作文600字 6
要說(shuō)螞蟻唱歌，那大家一定會(huì )認為這是胡說(shuō)八道，是騙人的鬼話(huà)。換句話(huà)說(shuō)，就算是螞蟻能唱歌，誰(shuí)又能聽(tīng)得見(jiàn)呢？可我證明起碼有一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌，而且常常聽(tīng)得如醉如癡。這個(gè)人是誰(shuí)呢？是我老家鄰居的女兒小毛豆。
毛豆只有四歲，長(cháng)得天真可愛(ài)，可愛(ài)得像個(gè)小精靈。雖然我看著(zhù)她可愛(ài)，但在街坊鄰居之間，大家不太喜歡她，不喜歡的原因之一，就是她愛(ài)撒謊，連她媽媽也這么認為。
有一天我回老家，她看見(jiàn)我，突然神秘地沖我說(shuō)：“昨晚，我下了一個(gè)蛋，一個(gè)天藍色的蛋�！蔽夜室庖惑@，說(shuō)：“哎，蛋在哪兒？”她把我帶她家雞窩邊，一指，說(shuō)：“在這兒�！蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f(shuō)她愛(ài)撒謊了，但在我看來(lái)，她哪是在撒謊呢？她是把孩子的幻想、夢(mèng)境與現實(shí)完全攪和在一塊兒了。我追問(wèn)：“蛋呢？”她想了一下說(shuō)：”讓螞蟻搬了。我忙說(shuō)：“在昨晚也也了一個(gè)蛋，是紅的`�！彼徽�，她沒(méi)想到我會(huì )用這種口氣和她說(shuō)話(huà)，怔過(guò)之后她大笑起來(lái)，一直到笑出了鼻涕。她為找到一個(gè)知音而心滿(mǎn)意足，老是纏著(zhù)我，一會(huì )領(lǐng)我到這兒瞧瞧，一會(huì )兒領(lǐng)我去那兒看看。突然她在院內的土墻旁小心翼翼地蹲了下來(lái)，然后悄悄地對我說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌了，你聽(tīng)，是不是很好聽(tīng)？”我假裝側耳靜聽(tīng)一會(huì )兒，說(shuō)：“嗯，我也聽(tīng)見(jiàn)了，唱得真好聽(tīng)，你看那個(gè)螞蟻王，它像豬哼，那個(gè)小細腰螞蟻聲音又尖又脆，還有那個(gè)來(lái)回跑的螞蟻，嘎聲嘎氣的……”她仰著(zhù)小臉開(kāi)心地沖我笑。
真不知這個(gè)可愛(ài)的孩子腦袋里還裝著(zhù)什么離奇古怪的東西，她的純真、可愛(ài)深深地陶醉著(zhù)我。擁有一個(gè)會(huì )下天藍色蛋，能聽(tīng)見(jiàn)螞蟻唱歌的童年該有多么快樂(lè )！
唱歌作文600字 7
星期六晚上，小姨、我和媽媽一起去沙區鳳天路看表妹學(xué)唱歌。
我走進(jìn)她老師的臥室一看，哇！這里的樂(lè )器真是琳瑯滿(mǎn)目：有小提琴、大提琴、口琴、鋼琴等。這個(gè)男老師雖然個(gè)子不高，也不很帥，但很精神，看起來(lái)很專(zhuān)業(yè)的嘛。
這時(shí)，老師開(kāi)始上課了。他示范了一遍，就用鋼琴伴奏讓表妹慢呼慢喘，（這時(shí)我發(fā)現他的嗓音很宏亮，很動(dòng)聽(tīng)）表妹照樣子呼吸了幾分鐘，老師聽(tīng)了后覺(jué)得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——嗚——嗎——”。唱了幾遍后，老師又叫她學(xué)習急呼急喘，還形象地打比喻說(shuō)：“就像狗喘氣一樣， 哼！哼！哼！哼！ ”說(shuō)完，他指著(zhù)自己胸口的平隔肌位置，讓妹妹看著(zhù)它的起伏，像狗快速喘氣般演示了一遍。然后他讓妹妹也像他那樣喘氣，但是妹妹開(kāi)始喘得不好，在老師的指導下漸漸有了進(jìn)步。在妹妹學(xué)習快速喘氣的同時(shí)，我也好奇地跟著(zhù)學(xué)起來(lái)，還發(fā)出很大的“哼！哼！”聲，媽媽和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤 ”地笑了起來(lái)。這時(shí)，老師發(fā)現了我在“偷師”，他不但沒(méi)生氣，反而叫我過(guò)去呼吸給他看。我便快速呼吸起來(lái)，但是還是沒(méi)達到老師的要求——畢竟我未學(xué)過(guò)！我又回到了自己的座位，。
這時(shí)，我有點(diǎn)待不住了，便要求媽媽回小姨家了。后來(lái)聽(tīng)妹妹說(shuō)老師還給她們表演了小提琴、大提琴，還唱了一支很好聽(tīng)的`歌……真遺憾呀，要是我不走就能欣賞到他美妙的音樂(lè )和動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
今天僅僅是我看到的妹妹學(xué)習唱歌的其中一課，后面肯定還有好多知識要學(xué)……想不到，看似簡(jiǎn)單的唱歌卻蘊藏著(zhù)那么多的學(xué)問(wèn)！看來(lái)，要想學(xué)好任何一門(mén)藝術(shù)都是不容易��！
唱歌作文600字 8
人的一生中會(huì )有許多奇遇，它們會(huì )給原本精彩的生活增添些許色彩。哲人們曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
學(xué)校大型演出的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，作為主持人的我卻腿肚子打顫，渾身直冒冷汗。想著(zhù)臺下有數以千計的人盯著(zhù)我，心里就像揣了個(gè)兔子-------七上八下的。老師走過(guò)來(lái)遞給我一瓶牛奶，說(shuō)：“喝了它，我相信你一定行！”一邊喝著(zhù)牛奶一邊好像聽(tīng)到牛奶在我耳邊輕聲的唱歌：我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我終于看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，我終于翱翔用心凝望不害怕……我勇敢地向臺上走去……
年級籃球比賽的最后一場(chǎng)決賽接近尾聲了。我們和對手的比分咬得死死的，伙伴們都汗流浹背，筋疲力盡。暫停的.哨聲響起，我們一屁股坐在場(chǎng)邊大口地喘著(zhù)粗氣。一名同學(xué)遞給我一袋牛奶，說(shuō)：“喝了吧，加油��！”我迫不及待地喝著(zhù)牛奶，仿佛聽(tīng)到他在我身旁唱著(zhù)：為自己定下目標去爭取，你別放棄。別放棄別忘記追求靠自己，拿出勇氣有問(wèn)題不逃避……這次比賽我們大獲全勝，也讓同學(xué)們的心更加靠近。
假期的游泳班里，我每一次都像石頭一樣重重地拍在水面上，然后下沉，大口的喝著(zhù)水，教練搖著(zhù)頭大聲訓斥著(zhù)我。媽媽走過(guò)來(lái)遞給我一杯牛奶，說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急，媽媽等著(zhù)你！”我喝著(zhù)牛奶，仿佛聽(tīng)到他在我心里唱著(zhù)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……現在我可以像魚(yú)兒一樣在水中穿梭了。
會(huì )唱歌的牛奶讓我在成長(cháng)中變得自信，樂(lè )觀(guān)，向上。同學(xué)們，不信，你們也試一試吧！
唱歌作文600字 9
別看我的年齡小，才7歲，但是我已經(jīng)學(xué)會(huì )了跳舞、畫(huà)畫(huà)和鋼琴，但我最喜歡的還是唱歌。
唱歌可不是一件容易的事，因為要找到許多發(fā)音的位置。在我5歲上第一節音樂(lè )課時(shí)，我只唱了一個(gè)短短的曲子，教師就說(shuō)我唱的很好。于是，我跟著(zhù)徐老師學(xué)了半年就去參加了一個(gè)卡拉OK大賽的節目。當時(shí)我拿到的成績(jì)讓大家很驚訝，我竟然拿了一個(gè)一等獎！我和爸爸媽媽都非常高興，又讓我跟隨著(zhù)徐老師學(xué)了半年音樂(lè )。
在第二年的時(shí)候我得了腸系膜淋巴節炎，肚子非常疼，喝了很長(cháng)時(shí)間的中藥都不管用，于是媽媽讓我在學(xué)校附近學(xué)音樂(lè )，又學(xué)了半年，那個(gè)張教師讓我直接考4級，我很害怕，但是我還是堅持了下來(lái)，因為我知道堅持就是勝利，最后我考上了4級，非常的開(kāi)心。于是我繼續跟著(zhù)張老師學(xué)唱歌一學(xué)又學(xué)了半年，要去考7級。當我進(jìn)去準備考級時(shí)我發(fā)現時(shí)原來(lái)的徐老師竟然和張老師一起給我們考級。我像小兔子一樣跳出了進(jìn)去，找好那些位置：“小軟顎掛在耳朵后面，感覺(jué)后背上背著(zhù)一個(gè)大垃圾筐，把蘋(píng)果核，面包紙等垃圾扔到垃圾筐里，脖子上插著(zhù)一根筷子“。我唱啊唱�。骸蔽野研�(shù)苗種在春天里，我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里……“最后我考上了7級，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢！考完7級以后，我又跟著(zhù)徐老師學(xué)聲樂(lè )了，從此我唱得越來(lái)越好，這不今年夏天暑假時(shí)，我就準備考8級了！8級可沒(méi)有大家想像的`那么好考，不光要加一級的樂(lè )理知識，還要做一張大卷子呢！
“光陰似箭，日月如梭”。漸漸的我長(cháng)大了，我要付出更多的努力去學(xué)習唱歌。雖然我不要求自己當一名歌唱家，但是我要活的精彩，讓音樂(lè )陪伴我這美好的一生。
唱歌作文600字 10
聽(tīng)，誰(shuí)在夢(mèng)里唱歌？演繹一闋詞的風(fēng)情？---題記
太久的遠離了你的世界，你懷抱我的一縷眷戀悄然離去。我不得不相信，你我終于曲散人終。盡管你的微笑還在我的記憶中聯(lián)翩，可一切都成了無(wú)詞的樂(lè )曲，越聽(tīng)越傷，越傷越念。
沿著(zhù)你的方向，我把你當做一本生活的回憶錄，想了就翻開(kāi)來(lái)，讀讀念念，任意揮灑我的癡情。無(wú)情的時(shí)光越走越遠的隔離著(zhù)你我，歲月留下的憂(yōu)愁重重的積壓在我的心頭。
為你，我成了一個(gè)不修邊幅的詩(shī)人，寫(xiě)著(zhù)那些不為人知的無(wú)邊風(fēng)情。
為你，我成了一個(gè)不會(huì )吟唱的`歌手，唱著(zhù)那些充滿(mǎn)憂(yōu)傷的無(wú)邊風(fēng)月。
不知道這樣的時(shí)光還會(huì )持續多久，就這樣被你扯著(zhù)越走越遠，越遠越痛。也許，真的是天意不可抗拒，可這天意似乎太過(guò)于殘忍。竟讓這簡(jiǎn)單的告別拉長(cháng)了失望的距離。
我不能穿越回憶的窄徑，因為龐大的相思擠壓著(zhù)我的思維，讓我困在其中左右為難；也不能趟過(guò)回憶的河流 ，因為無(wú)法飄走的傷痛依然眷顧著(zhù)我，讓我在幾許傷痛中輾轉反側。
真的想找一個(gè)可以依靠的地方歇歇，可空闊的視野里滿(mǎn)是荒涼，哪里有我能駐足的地方呢？
都說(shuō)倦了的人會(huì )有一個(gè)可以停泊的港灣，可我的腳步流浪在大街小巷，依然還是找不到一處可以停泊的地方。蔚藍的天空灑滿(mǎn)了大把的陽(yáng)光，為什么我的頭上卻有著(zhù)一片烏云？
多想，在蔚藍下?lián)肀б黄?yáng)光，從此，再無(wú)陰霾心情。
入夜，窗外的月光真好，盈盈中透著(zhù)清澈，可我卻沒(méi)有閑情漫步其中。褶皺的心情熨平不了昔日的情感，我又能夠拿什么來(lái)把未來(lái)折疊的整整齊齊？
唱歌作文600字 11
我從小就非常喜歡唱歌，每當我在電視上看到叔叔、阿姨唱歌的時(shí)候，我就會(huì )想：“叔叔、阿姨唱得可真好��！我也想學(xué)唱歌，在舞臺上歌唱�！蔽野堰@個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)栽谖椅鍤q的時(shí)候，媽媽就帶我去少年宮學(xué)習唱歌了。
剛到少年宮，我覺(jué)得唱歌很簡(jiǎn)單，不就是跟著(zhù)音樂(lè )伴奏唱一唱就行嗎？可是開(kāi)始上課了，我才發(fā)現唱好歌曲需要掌握很多技巧和方法。比如：要學(xué)會(huì )樂(lè )理知識和發(fā)聲技巧，懂得演唱歌曲的節奏及曲調的輕重、快慢等。我跟著(zhù)老師一遍一遍地練習后發(fā)現唱歌太難了，我對自己失去了信心。
有一次練習演唱一首藏族歌曲《媽媽格桑拉》，我怎么都唱不好，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“唱歌太難了，我不想學(xué)了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“只要熱愛(ài)，就要堅持，相信自己，對自己有信心，一定能唱好�！�
在媽媽的鼓勵下，我戰勝了自卑的心理，繼續努力，一次唱不好就唱兩次，兩次唱不好就多多練習。在老師的`幫助下，我越唱越好，有了很大的進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了《媽媽格桑拉》、《漁鄉的孩子》、《山里最美的歌》、《灰姑娘的夢(mèng)》等許多首歌曲，其中我演唱的《山里最美的歌》在參加“快樂(lè )陽(yáng)光”少兒歌唱比賽中獲得了一等獎的好成績(jì)。我還考取了哈爾濱市少年宮“小雪花”合唱團，跟隨合唱團參加了多次大型演出和合唱比賽。最讓我開(kāi)心的是去年十月與來(lái)自世界各地聯(lián)合國合唱團的叔叔阿姨一起演唱《wearetheworld》，一起為世界和平歌唱，這種感覺(jué)實(shí)在是太美妙、太美好了。
歌唱帶給我許多快樂(lè )，在學(xué)習唱歌的過(guò)程中，我越學(xué)越開(kāi)心，越學(xué)越熱愛(ài)歌唱。通過(guò)學(xué)習唱歌，我明白了做任何事情都不是那么簡(jiǎn)單的，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力去做，只要對自己有信心，就一定能取得好成績(jì)，看到更加優(yōu)秀的自己。
唱歌作文600字 12
我最得意的事是教老媽學(xué)唱歌。你也許不知道吧，我老媽可是個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)音樂(lè )教師呢！不過(guò)，在音樂(lè )方面她卻是一個(gè)名副其實(shí)的“老古董”：不喜歡流行歌曲，更談不上會(huì )唱了。因此，自認為“時(shí)尚”的我在叫“媽”時(shí)，在前面加上了一個(gè)“老”字。
不知道什么時(shí)候，老媽忽然開(kāi)始時(shí)尚趕時(shí)髦了。什么周杰倫、李玟、平安等許多歌星她全都認識了。
有一天，老媽聽(tīng)見(jiàn)我在唱《菊花臺》，竟怯怯地說(shuō)：“瑩瑩，你能教我唱這首歌嗎？”我非常自豪地說(shuō)。
就這樣，我就天天教老媽唱歌。
一天，爸爸好奇地問(wèn)我：“你老媽怎么做夢(mèng)都在唱《菊花臺》呀？”當時(shí)，我心中不無(wú)感慨地想：老媽還真夠努力的！
過(guò)了幾天，我對老媽進(jìn)行了一次檢測。想不到，她竟然能流利地唱出《菊花臺》來(lái)。只不過(guò)唱歌時(shí)的表情不夠大方、自然，聲音沒(méi)有完全放開(kāi)，缺少點(diǎn)歌曲的韻味。但是為了鼓勵老媽?zhuān)疫�是給她打了一個(gè)高分——96分，而老媽竟然還對這個(gè)分數不滿(mǎn)意，還想得更高的分數。
于是，我經(jīng)常在老媽做飯、洗衣服時(shí)聽(tīng)到老媽的練歌聲。一次，我跟老媽開(kāi)玩笑，說(shuō)：“老媽?zhuān)悻F在唱流行歌的水平是越來(lái)越高了，可以趕上歌星李紋了，現在我給你打一百分。等我長(cháng)大掙錢(qián)了，一定推薦你去唱歌，再華麗地包裝一下，保證你能唱紅全中國！”老媽笑得前仰后合，緩緩地說(shuō)：“不行不行，等你長(cháng)大能掙錢(qián)了，老媽可真的.是老了，滿(mǎn)臉褶子站在舞臺上，觀(guān)眾見(jiàn)了肯定會(huì )跑得精光！”
怎么樣，我的老媽夠謙虛吧？其實(shí)她聽(tīng)了我的話(huà)，心里可是美滋滋的！
唱歌作文600字 13
每個(gè)人都有自己的興趣，而且都各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡書(shū)法，有的喜歡畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡的是唱歌。
小時(shí)候，不知道為什么，我對唱歌充滿(mǎn)了樂(lè )趣，每次一聽(tīng)到電視上的歌曲，不管是什么，我都會(huì )一遍遍去聽(tīng)，一遍遍的唱，直到學(xué)會(huì )為止，我有時(shí)候唱到忘了自我，忘了吃飯，甚至忘了睡覺(jué)。又一次，媽媽叫我去買(mǎi)些醬油，此時(shí)的`我正陶醉在音樂(lè )的世界，只是隱約聽(tīng)到要買(mǎi)“油”什么的，于是，我便去商店買(mǎi)了油回來(lái)，結果，我被媽媽罵了一頓。他說(shuō)：“要你買(mǎi)醬油，你怎么買(mǎi)了油回來(lái)；而且你看，門(mén)口小賣(mài)部有那么遠嗎？你整整用了半個(gè)小時(shí)，這好像不是你的速度吧？”雖然挨了一頓罵，但我從未放棄唱歌，因為唱歌是我最喜歡做的事。
我的表姐也喜歡唱歌，她曾好幾次在市里的歌唱比賽中獲得了冠軍。我有時(shí)會(huì )請教她一兩句。我這幾年最大的愿望就是能超越表姐，能夠比表姐唱的更好，()我一直把她當成我的榜樣，雖然還沒(méi)有實(shí)現，但是我堅信：只要努力了，愿望就一定能實(shí)現。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡唱動(dòng)畫(huà)片的主題曲，記得上三年級時(shí)，在學(xué)校舉行的校園之聲合唱比賽中我唱的歌曲《我的未來(lái)我創(chuàng )造》和在四年級時(shí)舉行的合唱比賽中唱的《愛(ài)你的三百六十五天》都得了一等獎。
每當看到電視上那些在唱歌，我就聚精會(huì )神地盯著(zhù)電視，聽(tīng)著(zhù)那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲，因此，我喜歡上了唱歌。
我認為，唱歌有三個(gè)步驟：把歌詞記好，知道怎么唱，把音唱準。這就是我的三個(gè)步驟，我每次聽(tīng)完一首好歌后，總要反復地一直聽(tīng)到會(huì )唱為止我才肯善罷甘休。
我想，只要我堅持下去，就一定會(huì )實(shí)現我當歌唱家的夢(mèng)想。
唱歌作文600字 14
唱歌，是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小時(shí)候，我經(jīng)常在電視機里看見(jiàn)一些歌星在唱歌，自己也跟著(zhù)他們一起“依依呀呀”的唱。一直到我長(cháng)大媽媽才給我報名去藝術(shù)中心學(xué)習。
每天早上·下午媽媽都準時(shí)的把我送到那學(xué)習。我的聲樂(lè )老師是一位年輕·和藹·重情誼·友愛(ài)的一位女老師。她看上去“正正經(jīng)經(jīng)”的一副嚴肅的樣子可是的開(kāi)心的時(shí)候她就立馬變了一個(gè)人。
記得有一次，我起得非常晚，媽媽告訴我“今天不能去學(xué)習了，你起得太晚了，吃早餐的時(shí)間都沒(méi)了�！蔽衣�(tīng)了很失望，想了一會(huì )兒堅定的對媽媽說(shuō):“我要去！我們準備一下就走！”媽媽無(wú)奈的答應了我。
出發(fā)了，我迅速的.上車(chē)。過(guò)了一會(huì )，到了，我拿上樂(lè )譜跑到電梯口，上了電梯我氣喘吁吁，心里忐忑不安，終于到了，我雙腳錯亂，撲騰一聲，摔到地上，“��！”我大叫一聲，膝蓋扎破了鮮血仿佛“涌流不息”老師好像聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜，連忙趕了出來(lái)，看見(jiàn)我，把我扶了起來(lái)。
事后我一五一十的把事情告訴老師，老師知情后原諒了我，還讓我積極參加，“第六屆青少年藝術(shù)表演”
放學(xué)回家后，我拿著(zhù)老師交給我的樂(lè )譜，在家刻苦的練了起來(lái)。
暑去寒來(lái)，終于迎來(lái)了“第六屆青少年藝術(shù)表演”那天我和其他同學(xué)們一起來(lái)到教室，放下包，我們拿著(zhù)演出服去換。換好后，我和老師來(lái)的現場(chǎng)，等待我的節目。過(guò)了一會(huì )到我了，我忍著(zhù)腳上的傷痛自然的走上臺，放開(kāi)嗓門(mén)大聲地唱了起來(lái)。
“霹靂嘩啦”臺下一片鼓掌聲。
比賽后老師告訴我，我的堅強換來(lái)了很好的比賽結果。
正如愛(ài)因斯坦的一句名言：自信是向成功邁出的第一步！
唱歌作文600字 15
唱歌好聽(tīng)的小鳥(niǎo)要數黃鸝鳥(niǎo)了，唱歌不好聽(tīng)的小鳥(niǎo)就是丑陋、身穿黑色衣服的烏鴉了。烏鴉不僅長(cháng)相普通也沒(méi)有特別突出的技能。
有一天，我在公園散步，看見(jiàn)公園里有一棵高大的樹(shù)，仔細一看樹(shù)上有一只烏鴉。于是我躡手躡腳地走到樹(shù)下，說(shuō)：“烏鴉大哥，你沒(méi)有特別突出的技能，要不我們一起學(xué)唱歌吧！”說(shuō)完。我給烏鴉播放一曲優(yōu)美的.歌曲，那歌曲讓烏鴉的心和音樂(lè )一起飄蕩……烏鴉開(kāi)心地說(shuō)：“行！等我學(xué)會(huì )唱歌，一定讓黃鸝鳥(niǎo)對我刮目相看的�！薄昂�，明天上午九點(diǎn)我們在這里集合！”
第二天，我本打算去小紅家后再找烏鴉，沒(méi)想到當我經(jīng)過(guò)公園是看見(jiàn)烏鴉。它在枝頭默默地重復著(zhù)：“什么時(shí)候到九點(diǎn)呢？”我輕輕地走著(zhù)，害怕烏鴉發(fā)現我。這時(shí)烏鴉大聲地喊道：“小同學(xué)，快快教我學(xué)唱歌�！蔽抑缓矛F在就教烏鴉了。我先給烏鴉做示范，它聽(tīng)見(jiàn)我唱歌身體也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒烏鴉累了。說(shuō)：“不學(xué)了，唱歌太難了�！蔽艺f(shuō)：“明天再學(xué)吧！”“好吧！”烏鴉回答說(shuō)。
晚上，月光灑滿(mǎn)大地，我悄悄地來(lái)到樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了“啦啦蠟……”的聲音，原來(lái)烏鴉在模仿歌曲的節奏，此時(shí)我明白了烏鴉說(shuō)不學(xué)了的用意。我為烏鴉的精神點(diǎn)贊。
第三天，我來(lái)找烏鴉，它給我唱了歌曲的一小部分，我教它第二部分。烏鴉又老話(huà)重提了：“我不學(xué)了，不學(xué)了”于是我對烏鴉說(shuō)：“只要你堅持下去，你就能學(xué)會(huì )唱歌�！睘貘f聽(tīng)了慚愧地說(shuō)：“那我們繼續學(xué)吧！”“開(kāi)始啦”
天長(cháng)日久，烏鴉并沒(méi)有放棄，后來(lái)它學(xué)會(huì )唱《向善的力量》。一只烏鴉走進(jìn)了我們的家鄉——秦皇島創(chuàng )城中。
做事情不能半途而廢，要堅持到底。書(shū)中的故事和烏鴉學(xué)唱歌，就是這樣告訴我們的。堅持下去就是勝利，曙光就在眼前……
唱歌作文600字 16
仰望舞臺上的聚光燈，深吸一口氣——表演即將開(kāi)始。
音樂(lè )是個(gè)美妙的東西，好的音樂(lè )能帶給人美感，使人神清氣爽，陶冶人的性情，修養人的身心。我從上幼兒園的時(shí)候就會(huì )唱歌了。不是我自夸，我唱歌從來(lái)不跑調，聲音也很洪亮、清脆，就連老師都夸我唱得好呢！
上了小學(xué)一年級，我開(kāi)始學(xué)習鋼琴。后來(lái)，又同我的鋼琴老師學(xué)習聲樂(lè )，我第一次意識到了“唱歌”也是分專(zhuān)業(yè)和業(yè)余的。學(xué)習聲樂(lè )有助于讓我理解音樂(lè )和掌握正確的發(fā)聲方式�！霸瓉�(lái)小時(shí)候，我都是在亂唱��！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆。后來(lái)我總能在“音樂(lè )”那欄期末評價(jià)上拿到“優(yōu)秀”。
學(xué)了一段時(shí)間，終于在我二年級的時(shí)候，我迎來(lái)了第一場(chǎng)表演。
當時(shí)老師為我報了兩個(gè)節目——一首鋼琴曲，一首流行歌曲《風(fēng)吹麥浪》。當時(shí)我激動(dòng)不已，這可是我第一次在大庭廣眾之下展現我的歌喉��！于是，我每天都要練習好多遍。
終于，功夫不負有心人，我的努力取得了成功。當我在舞臺上閃耀的燈光下緩緩歌唱時(shí)，悠揚的歌聲從嗓中像瀑布一般一瀉千里，這瀑布越流越遠，最后連成了一條長(cháng)河，淙淙地流淌著(zhù)，河水里還有魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著(zhù)。
一曲終了，觀(guān)眾們發(fā)出熱烈的掌聲，久久不能平息。那里的.一個(gè)老師問(wèn)我：“你唱的這么好，要不要參加我們這里的合唱團？”我婉言謝絕了：“不了，謝謝，我已經(jīng)在學(xué)校合唱團了�！�
現在，每當有空時(shí)，我都會(huì )唱一兩首學(xué)校學(xué)的歌給媽媽聽(tīng)，媽媽總會(huì )露出開(kāi)心的笑容。
唱歌已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。如果開(kāi)心，那就歌唱吧！如果悲傷，那就歌唱吧！在歌唱中生活，在歌唱中成長(cháng)！在歌唱中放飛我的夢(mèng)想！
唱歌作文600字 17
“三百六十行，行行出狀元�！睍�(shū)法、跳舞、唱歌，每個(gè)人都有自己最擅長(cháng)的本領(lǐng)，而我最擅長(cháng)的本領(lǐng)是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就幫我報了一個(gè)音樂(lè )的興趣班。我第一次接觸音樂(lè )的時(shí)候，就覺(jué)得音樂(lè )會(huì )幫我打開(kāi)幸福之路的大門(mén)。
有一次，音樂(lè )老師讓我們每個(gè)人都上講臺唱一首自己最擅長(cháng)的歌，過(guò)了一會(huì )兒就輪到我了，我放開(kāi)喉嚨大聲地唱了起來(lái)，可是我唱得糟糕透了。同學(xué)們都嘲笑我，正當我想放棄的'時(shí)候，音樂(lè )老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō)：“你既然來(lái)了，就要有始有終，不要半途而廢�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我決定用心學(xué)習唱歌，我開(kāi)始仔細聆聽(tīng)這首歌，想一想每個(gè)字應該要發(fā)什么音。后來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得歌聲就像大自然的美妙樂(lè )曲，像我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，隨后，優(yōu)美的歌聲就出來(lái)了。
我開(kāi)始對自己充滿(mǎn)了信心，接著(zhù)，我又耐心地把剛才這首歌練了很多遍，直到我唱得很熟練，老師聽(tīng)了說(shuō)：“你進(jìn)步很大，唱得很好了�！蔽液荛_(kāi)心，回到家，我把這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)到我唱的歌，開(kāi)心地說(shuō)：“不愧是我的好女兒，唱得真好！”我聽(tīng)了這句話(huà)，臉都紅起來(lái)了，我摸著(zhù)自己的后腦勺，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽見(jiàn)我這樣開(kāi)心，臉色變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你唱得是很好聽(tīng)，但是不能驕傲，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里還是很開(kāi)心，因為音樂(lè )讓我感到快樂(lè )，音樂(lè )幫我打開(kāi)了幸福的大門(mén)。音樂(lè )將與我在青春路上同行，我熱愛(ài)音樂(lè )，就像小鳥(niǎo)熱愛(ài)天空，又像小草熱愛(ài)土地，我對音樂(lè )的熱愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖，你熱愛(ài)音樂(lè )嗎？
這就是我的拿手好戲——唱歌，你的拿手好戲是什么呢？能跟我分享一下嗎？
唱歌作文600字 18
我們都在冬天唱歌，美妙動(dòng)人。
冬天就像一支美妙的交響樂(lè )，它來(lái)到我們的身旁，倕著(zhù)我們去把它吹響，我們在歌聲中度過(guò)那寒冷的冬天。
"呼。呼�！币魂囈魂嚨睦滹L(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠處望著(zhù)我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話(huà)惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著(zhù)呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著(zhù)一支歡快的樂(lè )曲，那便是–冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這。他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著(zhù)推著(zhù)他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的'氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)��！快來(lái)��！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著(zhù)手，一起唱著(zhù)冬天的歌，送冬爺爺的離開(kāi)。我們堅信，明年她會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著(zhù)冬爺爺的再次來(lái)到。
讓我們一起在冬天唱歌，唱亮整個(gè)冬季！
唱歌作文600字 19
小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，它自由地在歌唱自己喜歡的曲調。風(fēng)兒在歌唱，用它自己的方式在舞蹈。全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，但我覺(jué)得只要我一唱歌心情就會(huì )變的愉快起來(lái)！
不論在家中、學(xué)校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個(gè)喜歡的音樂(lè )。像現在剛剛出的新歌《Hot N Cold》，那真是一級棒！我也喜歡全是英文的歌，雖然好聽(tīng)，但不會(huì )唱��！只能哼哼調兒。有時(shí)也會(huì )突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內功��！
在下課的時(shí)候，我也會(huì )唱唱哼哼，我可不敢放開(kāi)唱，因為我怕唱走調了，同學(xué)們都要笑話(huà)我的，但在不斷的磨練中我已經(jīng)成長(cháng)了很多，在學(xué)校里參加了合唱隊，在家也不斷學(xué)習唱歌。
還記得有一次，區里舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我刻苦的練習著(zhù)。那時(shí)真是吃著(zhù)黃連唱著(zhù)歌——以苦為樂(lè )。比賽當天，我的心都提到了嗓子眼里，心怦怦直跳，生怕在家唱不好。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我前面的選手都已經(jīng)比完了，而且是一個(gè)比一個(gè)好，我擔心我比不過(guò)他們。輪到我了，我面對著(zhù)評委，心里很緊張，我的手上全是汗，我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。我一想到媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：拿不到名次沒(méi)關(guān)系，只要你努力了！于是，我試著(zhù)把自己的`心情平靜下來(lái)。開(kāi)始，我還是很緊張，有幾處高音的時(shí)候我沒(méi)有唱好，漸漸地我適應了周?chē)沫h(huán)境，開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。評委們的臉上露出了笑容，我圓滿(mǎn)的唱完了這首歌。過(guò)了幾天，發(fā)表成績(jì)了，我榮獲三等獎，
這么多年我都習慣了�，F在的我，不怕被說(shuō)，不怕被嘲笑，不怕在大家面前出糗，因為在軟弱的我背后有歌聲陪伴我。音樂(lè )帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，歌聲消除我的煩惱。
唱歌作文600字 20
今天，我要參加一場(chǎng)歌唱比賽，心里非常非常緊張。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去表演，坐在臺下等候比賽的我，更加緊張，心跳加速，嘴唇發(fā)抖。一直心不在焉，拿著(zhù)歌詞單讀著(zhù)，心里卻想著(zhù)，我會(huì )不會(huì )唱到一半忘詞了呢？萬(wàn)一唱不好會(huì )不會(huì )被老師批評，被同學(xué)笑話(huà)呢？會(huì )不會(huì )比差了呢？……海量的問(wèn)題就像奔涌而來(lái)的海水一樣，一下子涌上了我的腦海。想好好的唱一遍，卻無(wú)論如何都不無(wú)法集中注意力，心里期盼著(zhù)快點(diǎn)輪到我，早點(diǎn)上去唱了趕緊下來(lái)，不用忐忑不安地坐在臺下等候。這份煎熬是多么難受��！
“請6號選手上臺�！痹�(huà)筒里傳來(lái)這個(gè)聲音。
終于輪到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞臺�？墒�，當我一站到舞臺上時(shí)，更加緊張了，之前背得滾瓜爛熟的歌詞卻一瞬間忘了個(gè)精光。就好比我的腦海是一塊大黑板，上面記錄了許多東西�？墒�，那些東西在我需要的時(shí)候，被“緊張”那塊無(wú)情的“黑板擦”給擦了個(gè)一干二凈。越記不住就越緊張，越緊張腦子里就越是一片空白。我愣在那里看著(zhù)臺下的同學(xué)們，他們有的幸災樂(lè )禍；有的著(zhù)急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)；有的.用諷刺的目光看著(zhù)我。我站在那里不知所措，這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，輕輕對我說(shuō)：“才翔，沒(méi)事的，大膽地唱下去�！钡玫嚼蠋煹墓奈�，我腦海里又浮現出歌詞，好像電影鏡頭一般，上面的歌詞清晰的出現在我眼前。我大膽地用高昂的嗓音唱了起來(lái)，我越唱越淡定，越唱聲音越優(yōu)美。以比平時(shí)練習要好幾倍的水平演唱完我的參賽歌曲。頓時(shí)，臺下的觀(guān)眾席上響起了一陣熱烈而又持久的掌聲。
我快樂(lè )地走下舞臺，就好像是乘著(zhù)幸福的云朵飛上了湛藍的天空。
唱歌作文600字 21
某城著(zhù)名歌劇院的旁邊，有一棵十分繁茂的大樹(shù)。至今，它已經(jīng)有幾百歲了。
每天，在這所歌劇院里都能傳出悠揚的樂(lè )曲聲和著(zhù)名音樂(lè )家的美妙歌唱聲。這棵在這里生長(cháng)了幾百年的大樹(shù)吸收了音樂(lè )的精華，漸漸地，它把所有從歌劇院里傳出來(lái)的歌都記了下來(lái)�！翱上覜](méi)有嘴巴，否則，我就可以把這些美妙的歌曲唱給路人聽(tīng)了，那是多么美好的一種享受��！”這棵樹(shù)想著(zhù)。
某一天，歌劇院搬走了，高大的樓房在機器的轟鳴聲中倒塌了。這棵樹(shù)因為是一棵古樹(shù)而受到了保護，沒(méi)有被砍掉。不過(guò)很可惜，因為某位工人工作時(shí)的粗心，讓機器把這棵樹(shù)鋸了一道大口子。這棵樹(shù)又高興、又難過(guò)，難過(guò)的是它的傷口十分的痛，高興的是它從此可以說(shuō)話(huà)了，更美好的是它能把它心中記住的所有歌曲全部都唱出來(lái)了。
很快，在原來(lái)的歌劇院的場(chǎng)地上建起了一座敬老院，里面全都是一些沒(méi)有兒女陪伴在身邊而感到十分孤獨的老人。
一天傍晚，一位白胡子老爺爺突然發(fā)現了這棵樹(shù)會(huì )唱歌的秘密。從此，所有在這座敬老院里的老人們都和樹(shù)交上了朋友。
每天夜晚，月亮的銀光普照大地時(shí)，這棵樹(shù)就給老人們唱它從歌劇院里雪萊的'歌曲。樹(shù)每次唱得都十分的專(zhuān)心，自己陶醉其中，而老人們則都坐在睡椅上，鋪著(zhù)毛毯，閉著(zhù)雙眼聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，很久，很久，一直到他們入夢(mèng)……
樹(shù)很喜歡老人，更愛(ài)這種寧靜的生活；老人們也很喜歡樹(shù)，因為自從有了樹(shù)的歌聲，他們的生活便不再孤單。
樹(shù)唱著(zhù)、唱著(zhù)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，風(fēng)也來(lái)聽(tīng)樹(shù)的演唱會(huì )。樹(shù)的葉子在風(fēng)中飄著(zhù)、唱著(zhù)，敬老院的牌子也在風(fēng)中搖著(zhù)、笑著(zhù)！
唱歌作文600字 22
我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里，歌總掛在我嘴邊。
早上，走在路上，太陽(yáng)公公剛剛才起床，小鳥(niǎo)便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。我的嘴不由自主的哼起了歌，越唱越大聲，一邊唱，一邊起圈兒來(lái)，活像一只快樂(lè )的小蝴蝶在翩翩起舞。
在學(xué)校里，剛到下課時(shí)間，歌聲就從教室里飛了出去，越唱越有勁，一邊唱，一邊為自己鼓掌，直到上課鈴響我才住嘴。
在家里，更加合不上嘴。媽媽早就料到我唱歌會(huì )誤事的，說(shuō)了好幾次，可我左耳進(jìn)，右耳出，果然不出媽媽所料。
星期天中午，媽媽有事出去，囑咐我等水開(kāi)了，把煤氣關(guān)好……我聽(tīng)了不耐煩的說(shuō)：“知道了！”媽媽剛一走，我就馬上把門(mén)閂好，開(kāi)始行動(dòng)。我從衣柜里掏出一條白色的連衣裙，換上媽媽的高跟鞋，把化裝品拿出來(lái)，開(kāi)始往臉上抹。不一會(huì )兒，我來(lái)到鏡子前看到臉抹的白色的粉末，穿著(zhù)肥大的'裙子的我，加上那雙站立不穩的高跟鞋，像個(gè)小丑，可我覺(jué)得挺好看的。演唱開(kāi)始了，我高興地向鏡子前走了一步，沖鏡子來(lái)了一番自我介紹：“我是著(zhù)名歌星瑪利亞小姐，現在我為大家演唱一首，希望大家喜歡�！苯又�(zhù)學(xué)著(zhù)電視里歌星的樣子，唱了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。，坐下來(lái)，感到口渴，便立即想起了煤氣灶上的水，連忙跑到廚房。推開(kāi)門(mén)一看，我連眼睛都睜不開(kāi)了，滿(mǎn)屋都是煙，熏得我直咳嗽。我趕忙去關(guān)總匣，伸手去提壺，卻被燙了一下，疼得我眼淚都流了出來(lái)了。此時(shí)，家里只有我一個(gè)人，急的團團。還好媽媽即時(shí)回家，幫我解決了問(wèn)題，我當是不知是哭還是笑，總是哭笑不得，我臉紅的低下了頭：“媽媽?zhuān)义e了，我以后一定改！”
從此，我不再因為唱歌而誤事，但我還是那樣喜愛(ài)唱歌！
唱歌作文600字 23
太陽(yáng)高高的升了起來(lái)，綠油油的葉子，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著(zhù)，在這寧靜的午后，一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，傳入了我的耳朵里。
日光透過(guò)幾片樹(shù)葉，折射出燦爛的光芒。一只小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，這是一只通體雪白的小鳥(niǎo)，雪一樣的白色羽毛，幾乎布滿(mǎn)了小鳥(niǎo)的全身，像是一只落入凡塵的仙子一般。稚嫩的小爪子緊緊地抓在那粗壯的枝子上。尾巴小小的加上那圓圓的身子十分可愛(ài)。又短又尖的小嘴，一開(kāi)一合，發(fā)出一陣鋼琴一樣好聽(tīng)的聲音，那聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，兩只小小的翅膀也隨著(zhù)音樂(lè )的節拍而扇動(dòng)著(zhù)，仿佛在給自己打著(zhù)拍子，可愛(ài)極了。
這只小鳥(niǎo)分外高興，也許是找到了漂亮的居所，它唱著(zhù)唱著(zhù)，小腦袋抬了起來(lái)，胸也挺了起來(lái)，仿佛它也對自己的.歌聲特別的滿(mǎn)意，那聲音，越來(lái)越高昂，越來(lái)越響亮，仿佛在表現內心的滿(mǎn)足和對未來(lái)的向往。唱著(zhù)唱著(zhù)，它的歌聲竟出現了錦上添花的伴奏，有像口琴一樣悠揚的歌聲，有像小提琴一樣低沉的歌聲，也有如葫蘆絲般婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)這只小鳥(niǎo)的美妙歌聲吸引了其他的小鳥(niǎo)，一曲渾然天成的交響樂(lè )就如此誕生了。這歌聲，時(shí)而響亮，時(shí)而低沉，令人聽(tīng)得如醉如癡、欲罷不能。那棵大樹(shù)下當然也冒出了許多聞聲而來(lái)的小觀(guān)眾，它們都閉上了眼睛、豎起耳朵靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的音樂(lè )。
太陽(yáng)漸漸落山，觀(guān)眾們也漸漸散了，鳥(niǎo)兒們的聲音也漸漸低沉，音樂(lè )聲也漸漸的變小變小，舞臺上只剩下原來(lái)的幾只小鳥(niǎo)在堅持。
“嘰嘰、嘰嘰”喜悅的啼叫聲依舊在夜空中響著(zhù)，伴著(zhù)人們入睡。
唱歌作文600字 24
“我是胖虎，我是孩子王…！”在小叮當卡通里常聽(tīng)到這樣的歌聲，胖虎唱歌五音不全，常使我也情不自禁的捂起耳朵，心想：天底下那有那么難聽(tīng)的歌聲��！都快造成噪音污染了。
他的歌聲如魔音穿腦，令人害怕；但是，我們班表演大安劇場(chǎng)時(shí)，所唱的鄉土歌---＜夜市＞，卻贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾震耳欲聾的掌聲�；叵氘敃r(shí)，大家使盡了吃奶的力氣，盡情高歌，歌聲雖談不上是天籟之音，卻是我們“一分耕耘，一分收獲”的努力成果！
上個(gè)星期日，我和爸爸一起挑戰虎頭山，看見(jiàn)一位伯伯在涼亭內搖擺著(zhù)身軀，一邊拉著(zhù)手風(fēng)琴一邊引吭高歌，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們駐足欣賞了好久�；爻虝r(shí)雖然已經(jīng)不見(jiàn)他的身影，但余音繞樑，在涼亭旁仍能感受到美妙、歡樂(lè )的氣氛。
還有一次，全家去玩，一路上，爸爸愉快的開(kāi)著(zhù)車(chē)，我和媽媽、弟弟一起唱著(zhù)老師剛教的新歌曲，這種感覺(jué)真是人生一大享受，原本結結巴巴的`弟弟，在媽媽的誘導、鼓勵下，終于展開(kāi)歌喉，跟著(zhù)我們一起進(jìn)入動(dòng)人的旋律中，我們的歌聲也讓爸爸陶醉其中，因此車(chē)子還險些擦到別人的車(chē)子真是太恐怖了！
在快樂(lè )的時(shí)候唱歌，很容易讓氣氛飆到最高點(diǎn)；在難過(guò)的時(shí)候唱歌，可使心情開(kāi)朗；在煩悶的時(shí)候唱歌，會(huì )放松心情、紓解壓力……，不管在什么時(shí)候，什么心情唱歌，都有共同的優(yōu)點(diǎn)，就讓我們一起展開(kāi)喉嚨，來(lái)唱歌吧！
有了這幾次唱歌的經(jīng)驗，讓我了解唱歌的好處；也讓我下定決心要當個(gè)小歌手，真希望有朝一日，爸爸能帶我到好樂(lè )迪走一遭，實(shí)現我的愿望。
唱歌作文600字 25
“在萊茵河畔……”校園彌漫著(zhù)《貝多芬的悲傷》凄美的旋律。天空一片模糊，淅淅瀝瀝的微雨飄個(gè)不停，仰望灰蒙蒙的天空，任細雨撲打自己緊鎖的小臉，低下頭來(lái)，眼前已是一片模糊，寂寞會(huì )唱歌嗎？未來(lái)還剩下什么？
孤身一人漫步在紛紛揚揚的細雨之中，看著(zhù)成群結隊匆忙來(lái)往的人。心里充滿(mǎn)了哀傷，一絲絲的悲涼在心里不斷地起伏，眼里閃爍著(zhù)淚花，感到空虛、寂寞�？傆幸粋�(gè)孤單的影子在校園內緩緩而行，路人投來(lái)異樣的目光，輕輕地低下頭，淚水慢慢滑落。沒(méi)有家人在身邊，同學(xué)亦是那么陌生，更沒(méi)有朋友。晚上躲在黑暗的角落，咀嚼心中的寂寞。誰(shuí)懂其中的傷痛，誰(shuí)可以?xún)A聽(tīng)自己的訴說(shuō)，又有誰(shuí)可以為自己分擔，日子一天天過(guò)去了，寂寞仍唱不起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，哪怕是發(fā)一個(gè)音符的'聲音。
后來(lái)明白了寂寞，一個(gè)人靜靜地學(xué)習，奮力拼博，達到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境界。既然很寂寞，為什么不為自己制定一個(gè)目標，一個(gè)值得自己努力的對象呢？心中有了夢(mèng)想，即使這點(diǎn)寂寞又算得上什么？慢慢地就會(huì )感覺(jué)到其實(shí)寂寞也是一種美，也是一種享受，感到上天的眷顧�？吹秸旎畹谩稗Z轟烈烈”處在嘻嘻哈哈中的人們，沒(méi)有目標，更沒(méi)有努力拼博的精神，日子過(guò)一天是一天，他們的未來(lái)會(huì )是怎樣呢？
寂寞，不是虛度光陰的借口，它是我們努力向夢(mèng)想拼博的導航；寂寞，不是我們大腦的遲鈍，它是正確領(lǐng)導我們道路的老者；寂寞，不是一顆柔弱的水滴，它是插入堅不可摧的剛石的刀。它是我們拼博、奮斗、堅持不放棄的信念，寂寞會(huì )唱歌！
寂寞是我們的朋友，在求學(xué)之路上伴我們而行，助我們登上成功的階梯！學(xué)會(huì )耐得住寂寞，努力奮斗，前途將會(huì )一片光明！你們聽(tīng)到了嗎？寂寞在唱歌！
唱歌作文600字 26
我喜歡唱歌，所以當校園里舉辦一個(gè)歌唱比賽的時(shí)候，我就迫不及待的報名了。對于這場(chǎng)比賽，我不認為自己能夠過(guò)五關(guān)斬六將取得冠軍。因為我清楚的知道，我的唱功還有待改進(jìn)，所以對于這場(chǎng)比賽，我只希望自己能夠學(xué)會(huì )更多唱歌的技巧。
報名之后，在離上臺唱歌還有一段時(shí)間，這段時(shí)間里我每天都在練習。雖然并沒(méi)有期望自己取得冠軍，但是我還是希望自己能夠有一個(gè)好的表現。一天天的時(shí)間過(guò)得很快，眼瞧著(zhù)就到歌唱比賽這一天了。
這一天，我看著(zhù)別在自己衣服上的35號，這是我之前抽到的上場(chǎng)順序。我看著(zhù)我前面的選手一個(gè)一個(gè)的'上臺，在展現了一曲之后，紛紛帶著(zhù)自信走下舞臺，不得不說(shuō)我心里的壓力更大了。
突然的聽(tīng)到主持人報了我的名字，我在心里默默給自己打氣，接著(zhù)揚頭走上了舞臺。雖然我喜歡唱歌，但是這還是我第一次上臺唱歌，并且還是當著(zhù)全校師生這么多人的面。不得不說(shuō)，我有瞬間的膽怯，但是立馬的也就恢復到了平常心。
我站到話(huà)筒前，之后唱了一首我近來(lái)一直都在練習的一首歌。這是一首比較輕松的歌曲，歡快的曲調，有些調皮的歌詞，當我唱完之后，評委老師們也看著(zhù)我微笑了起來(lái)。分數是當場(chǎng)打出來(lái)的，當我聽(tīng)到自己的分數時(shí)，心里十足的驚訝。雖然說(shuō)不是最高的，但是卻也能排上前幾了。
當我從舞臺上下來(lái)后，整個(gè)人高興極了，這場(chǎng)比賽中我所取得的成績(jì)完全出乎了我的意料，這怎能不讓我高興？
第一次上臺唱歌，我快速的克服了自己的膽怯，并且自信大方的面向了我所有的聽(tīng)眾。這一次的歌唱比賽，我收貨頗多。
唱歌作文600字 27
在遙遠的動(dòng)物王國里，住著(zhù)一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽(tīng)，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。
有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場(chǎng)演唱會(huì )，并要求所有的動(dòng)物都得來(lái)當觀(guān)眾。演唱會(huì )開(kāi)始了，夜鶯打開(kāi)歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音��！大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個(gè)世外桃源，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
聽(tīng)到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽(tīng)，我待會(huì )得向她請教請教�！毖莩獣�(huì )結束后，烏鴉來(lái)到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說(shuō)：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽(tīng)，能教教我嗎？”“喲，你這臭烏鴉，真是沒(méi)自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽(tīng)嗎？我勸你還是別污染大家的耳朵了吧！”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說(shuō)。說(shuō)完，她一把推開(kāi)烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個(gè)個(gè)都沒(méi)自知之明！”聽(tīng)到夜鶯這么惡毒的.話(huà)，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )唱歌。
于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時(shí)間她就練，不怕苦不怕累。榕樹(shù)上，楓樹(shù)上，柳樹(shù)上，桃樹(shù)上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來(lái)，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動(dòng)聽(tīng)地歌聲，還有許多動(dòng)物慕名而來(lái)聽(tīng)她唱歌呢！
不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動(dòng)了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。
唱歌作文600字 28
“是誰(shuí)帶來(lái)遠古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼……”周末一大早，我就不幸地被一陣“鬼哭狼嚎”給吵醒了。那是老媽的.“天籟之音”。媽呀，調都快跑到火星上去了！
老媽有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，一雙棕色的大眼睛，很漂亮。但據說(shuō)歲月這把殺豬刀會(huì )在女人臉上留下不可復原的痕跡。這不，老媽以前的照片，笑起來(lái)像朵花兒似的�？涩F在，一笑就出現了明顯的魚(yú)尾紋�？蓺q月奪不走老媽對唱歌的愛(ài)。
老媽五音不全，她從不在外人面前唱，只在家里折磨我們。一次，我剛躺下準備睡覺(jué)，就聽(tīng)到了那熟悉的“魔鬼之聲”。原來(lái)，老媽最近發(fā)現了一款唱歌軟件，正在對鏡練歌呢!歌曲到了高音部分，老媽幾乎每個(gè)字都破了音。我受不了了，感覺(jué)地面都在顫動(dòng)，趕緊用被子捂住頭，想著(zhù)老媽?xiě)摽旆艞壛税�。但老媽卻堅持不懈，好不容易尖叫著(zhù)唱完了一首歌，又一首“銷(xiāo)魂之曲”又在家中回蕩，真是“繞梁三尺”��！歌聲延續到半夜才結束。幸虧樓下沒(méi)人，要是有的話(huà)，我們肯定要被趕出這棟樓了。
第二天“音樂(lè )之聲”又一次準時(shí)叫醒了我。我走出房間，一看，老媽正開(kāi)著(zhù)手機跟人家PK呢！比賽的對手換了一個(gè)又一個(gè)，果然不出我所料，結果都是一致的——老媽輸。我笑著(zhù)說(shuō)：“唱的不好就不要跟人家比啦�！彼闪宋乙谎�，半信半疑地點(diǎn)著(zhù)手機屏幕，說(shuō)：“這軟件是不是有問(wèn)題？我唱歌明明很好聽(tīng)！”我不由得哈哈大笑。
媽媽雖然唱歌不好聽(tīng)，但卻給我家帶來(lái)了很多歡樂(lè )！
唱歌作文600字 29
小時(shí)侯，你問(wèn)我最怕的一件事那就是唱歌，可能天生嗓子不好，五音不全，怕唱得太難聽(tīng)，怕別人笑話(huà)，所以在我的記憶里我的童年幾乎沒(méi)有歌聲。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知道了歌星，班里有些同學(xué)天天哼著(zhù)那些流行歌曲，我是多么的羨慕�？墒俏疫�是張不開(kāi)嘴，隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅持讓我學(xué)鋼琴，我就這樣堅持了幾年。上鋼琴課也要唱歌，不得已只好豁出去了，老師的'教導和糾正，把我著(zhù)五音不全的嗓子調教得還算不錯�？傊俏逡艚匀�，這讓我找到了應有的自信，反正敢開(kāi)口唱歌了，而且班上有些同學(xué)居然覺(jué)得我長(cháng)得好，這讓我的新起伏跌蕩了一番。
從此我就喜歡上了唱歌，我也像同學(xué)們一樣，天天哼著(zhù)小調，就連掃地，勞動(dòng)都在唱歌。洗澡時(shí)，衛生間里都會(huì )回蕩我的歌聲，我把那個(gè)小小的房間，也當成了練歌房，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心情好時(shí)，哥也不會(huì )離口呀。所以我們家天天像在開(kāi)演唱會(huì )一樣，可是爸爸媽媽也沒(méi)什么意見(jiàn)，每次還說(shuō)我有明星的風(fēng)范呢，媽媽有時(shí)還跟我學(xué)唱歌呢，我終于可以自由自在的唱歌了。
小時(shí)侯，我渴望唱歌，哪怕只是唱給自己聽(tīng)，長(cháng)大后，我渴望歌唱，哪怕只有幾個(gè)人欣賞我�，F在我渴望唱歌，希望站在屬于自己的舞臺上大聲的歌唱，我希望有人能欣賞我的聲音。我渴望飛向音樂(lè )的殿堂，那只屬于我的天地，我渴望像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的的歌唱，不受束縛，我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽(tīng)。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞，那我就有唱歌的欲望，唱歌對我來(lái)說(shuō)是休息，每天身心疲憊的我，只要唱幾句，就會(huì )很舒坦，唱歌對我來(lái)說(shuō)是消氣，每次生氣的只要唱幾句，就會(huì )雨過(guò)天晴。
我渴望唱歌給所有人聽(tīng)，聽(tīng)到屬于我的聲音，屬于我的歌。
唱歌作文600字 30
星期二的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了三、四年級的校園唱歌比賽，中午我早早的吃了飯，就開(kāi)始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學(xué)校，校園里人山人海，我到了教室，不一會(huì )老師就讓把板凳搬到操場(chǎng)開(kāi)始比賽了。
第一個(gè)表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動(dòng)作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時(shí)候，我們班同學(xué)都覺(jué)得很緊張，我們不知不覺(jué)地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽(yáng)光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒(méi)有一個(gè)人出錯，也有感情，我們下臺的時(shí)候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心里的`那塊石頭終于落地了。我們班的男同學(xué)都跳了起來(lái)。校園唱歌比賽結束了，主持人開(kāi)始讀各班的總分數。我的心又懸了起來(lái)。主持人讀到我們的分數時(shí)，我們全班都緊張著(zhù)，主持人讀到四（三）班總成績(jì)是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時(shí)候，我們全班同學(xué)都歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，這個(gè)第二名我們班是多么辛苦才得到的�；氐桨嗬�，老師表?yè)P我們說(shuō)：“你們真棒”�；氐郊依�，我把我們班得了好成績(jì)的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們很棒，不過(guò)不要驕傲，要繼續努力，下一次得個(gè)第一名”。
這次校園唱歌比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動(dòng)，我們一定能取得更好的成績(jì)。
唱歌作文600字 31
弟弟最大的樂(lè )趣是玩電腦，媽媽最大的樂(lè )趣是購物，我，最大的樂(lè )趣是和宿友們一起唱歌。
“你們可以再玩一會(huì )兒，但9：40必須上床睡覺(jué)�！蓖砩�，熄燈前徐老師對我們說(shuō)�！安蝗�，我們來(lái)開(kāi)開(kāi)演唱會(huì )吧！”一向多點(diǎn)子的小殷說(shuō)�！昂冒�，好啊，”全宿舍的同學(xué)都贊同�！拔蚁葋�(lái)，我先來(lái)，你們點(diǎn)歌給我唱吧！”小彤總是那么積極。小璐陰笑了一下，說(shuō)：“來(lái)一首‘天路’吧！”“��？”小彤的最巴大得可以塞進(jìn)一個(gè)大饅頭了�！疤炻贰炻贰蔽覀兌寂浜现�(zhù)小璐。我們只想捉弄一下小彤，沒(méi)想到……
再我們再三要求下，小彤只好開(kāi)口唱了。一陣“鬼哭狼嚎”之聲從此開(kāi)始。小彤越唱臉越紅。我再也忍受不住如此高分貝的“噪音”了：“停！停！停，我說(shuō)小璐和小彤，你們是有心想整我們么？都快把我們的耳朵震聾了�！�
“有了，就讓小彤唱愛(ài)上你吧！”小殷說(shuō)�！昂冒�，好啊�！毙⊥@會(huì )兒可高興了。小殷翹了翹嘴角，說(shuō)：“小心樂(lè )極生悲呀，唱這首歌是有要求的：要把這首女唱改成男唱�！毙⊥街�(zhù)嘴巴說(shuō)：“你們有心玩我的呀？”不過(guò)，小彤還是唱了。全宿舍的同學(xué)聽(tīng)著(zhù)小彤把這首甜聲音美的`歌唱的亂七八糟都笑得不成樣子。有的趴在床上，肩膀一抖一抖的，有的捂住肚子，還在笑，連主唱小彤也笑得躺在了床上。
可小殷的腦子一刻也沒(méi)有歇，還在快速運轉，又想出了好多點(diǎn)子來(lái)玩我們了�？鞓�(lè )地時(shí)光過(guò)地飛快，轉眼就到了9：40了。我們一個(gè)個(gè)被徐老師趕上了床，但嘴里還在‘撲哧撲哧’地笑。
我喜歡做很多事，但我最大的樂(lè )趣還是和宿友們一起唱歌，一起笑。
唱歌作文600字 32
沃爾得國際英語(yǔ)將舉行一次英文歌比賽，因為我是里面的學(xué)員，所以我報了名，想試試我的唱歌水平。
每天我都在抓緊時(shí)間練習，十分緊張地在為比賽做準備，我參賽的歌曲名為《YOU RAISE UP》。
我先把英文歌詞背得滾瓜爛熟，然后先跟著(zhù)原聲唱，再跟著(zhù)伴奏慢慢唱，數好節拍，最后，再在歌曲里融入感情。幾天下來(lái)，我頭昏腦脹，緊張的情緒也在無(wú)時(shí)不刻地折磨著(zhù)我，我想退縮，這時(shí)媽媽說(shuō)：“堅持就是勝利！”。
終于到了比賽那天了，我既是緊張又興奮，這更增加了我對比賽的期待。開(kāi)始抽簽了，我抽了11號，這時(shí)我暗暗自喜，還好不是第一個(gè)唱的`選手，這也使我緊張的心情略微放松一些。
比賽正式開(kāi)始了，我聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)選手的演唱，心中不由忐忑起來(lái)：我唱的歌曲大家是否認可？我的表演大家是否喜歡？······這些問(wèn)題一下子涌上了我的大腦。我的手心開(kāi)始直冒冷汗，心跳頓時(shí)加速。我再次緊張了起來(lái)，仿佛世界頓時(shí)靜了下來(lái)。
眼看就要到十一號了，我的心就像被一根頭發(fā)絲吊在一萬(wàn)米的高空，令我覺(jué)得心中好像有一只小白兔在我胸膛中上竄下跳。我的心頓時(shí)虛了起來(lái)，耳朵不由自主地紅了起來(lái)。接下來(lái)就是我了，我，我該怎么辦才好呢？
我上了臺，心怎么也平靜不下來(lái)，這才知道“臨危不懼”有多困難。這時(shí)，耳邊忽然傳來(lái)一句：“乙恒，你要是緊張的話(huà)就深呼吸，再吐氣�！蔽议_(kāi)始演唱了，我將緊張拋到了九霄云外。唱到高潮時(shí)，只見(jiàn)觀(guān)眾的陣陣掌聲和他們的動(dòng)情歌唱。
令我不敢相信的是，我竟然得了第一名！我想，我做到了，成功需要努力，更需要堅持！
唱歌作文600字 33
在人的一生中，都會(huì )有很多個(gè)第一次。我也不例外，其中最深刻的就是第一次上臺去唱歌。
那天是叔叔結婚的日子，他包了一個(gè)餐廳，吃完晚飯之后，就到了唱歌的環(huán)節。叔叔和嬸嬸先上去合唱了一首《今天我要嫁給你》，之后叔叔和爸爸也合唱了幾首歌。然后叔叔叫弟弟上去唱，起初弟弟不肯上去唱，他感到很害羞，后來(lái)在爸爸和叔叔的鼓舞下，就點(diǎn)了一首兒歌。有了第一次的`經(jīng)驗之后，弟弟覺(jué)得很開(kāi)心，于是就又點(diǎn)了幾首歌。這時(shí)，弟弟叫我和姐姐也一起上去唱，但是我們都不敢，弟弟只好一個(gè)人在上面唱了。但是看到叔叔和姑姑都上去唱，所有人都上去唱了，就我和姐姐兩個(gè)人傻傻的坐著(zhù)。我看到弟弟唱得那么開(kāi)心，心想，有什么好害怕的，不就是上去唱歌嘛，怕什么，而且這里都是親人。于是我跟姐姐說(shuō)了我的想法，姐姐也贊同。于是，我們就走上去唱了。站在上面的時(shí)候，我們都給彼此一個(gè)鼓勵的眼神，然后和姐姐各拿一個(gè)麥。我有點(diǎn)緊張，我從沒(méi)拿過(guò)麥克風(fēng)唱歌，要是很難聽(tīng)怎么辦?算了，不管了，都上來(lái)了，總不能什么都沒(méi)唱的跑下去吧。于是我們就開(kāi)始唱了起來(lái)，剛開(kāi)始不太適應，后來(lái)唱了一會(huì )兒，習慣了。我們也就有膽量了，我們就越唱越有底氣。唱完之后，叔叔說(shuō)我們唱得很不錯。叫我們再唱幾首。于是我們就唱了一首又一首，我們唱得很開(kāi)心。
第一次上臺唱歌，我戰勝了自己的懦弱，我能夠鼓起勇氣上去唱，在唱的時(shí)候我也有了自信，從而唱得很不錯。于是我懂了嘗試，不能一碰到自己沒(méi)有做過(guò)的事就退縮，要敢于去嘗試。
唱歌作文600字 34
我的拿手好戲是唱歌。有些人認為唱歌很簡(jiǎn)單，實(shí)際上它是十分具有挑戰性的，但對于我來(lái)說(shuō)并不是很難……
太陽(yáng)的光刺破了天空，照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無(wú)所事事，于是來(lái)到了一處叢林內，我一進(jìn)去就被一陣美妙的'歌聲所吸引，正是這美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著(zhù)這醉人的天籟之音，于是讓媽媽給我報了美聲班。
在那大雪紛飛的天空中，一年一度的元旦晚會(huì )開(kāi)始了。老師給我們每個(gè)人準備了一個(gè)節目，而我要唱《光年之外》。
終于輪到我了。那憂(yōu)愁的旋律在我耳邊響起，伴著(zhù)旋律我開(kāi)始唱了起來(lái)。在唱第一段的時(shí)候，我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì )中傷心的我，此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來(lái)；第二段是有激情和動(dòng)感的旋律，此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過(guò)三級時(shí)清脆的笑聲，我不禁有了唱歌的沖動(dòng)，于是歡快的歌聲又唱了出來(lái)。
這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到下邊人的聲音�！傲_逸軒的聲音怎么這么富有感情？我以前還以為唱歌很簡(jiǎn)單呢？經(jīng)這么一聽(tīng)，天哪！我發(fā)現我與他簡(jiǎn)直就是天壤之別，這歌被他唱得還別有自己的特色，真是太好聽(tīng)了……”
聽(tīng)到他們這樣高聲地稱(chēng)贊我，我開(kāi)心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結尾要來(lái)了，但我一點(diǎn)也不驚慌，因為有大家的鼓勵伴隨左右。我便挺起了胸膛，張開(kāi)了雙臂，把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈，拉開(kāi)了嗓子，大聲把最后一句唱好了。我下臺之后，班級里響起了陣陣掌聲……
愛(ài)好，每個(gè)人都有，可能一開(kāi)始不好，但什么事都是千錘百煉練出來(lái)的，再融入了自己的情感，那就成了一門(mén)個(gè)人的藝術(shù)。
唱歌作文600字 35
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽?zhuān)堊屛覟槟愀璩?/p>
我的媽媽是一位平凡的婦女，但是在我心目中，她是全天下最偉大、最漂亮的母親。
時(shí)間像流水般悄悄逝去，我登上了初中的軌道，一路上仍有媽媽的陪伴，時(shí)間殘忍地在您的臉上刻畫(huà)了幾道難看的皺紋。感謝您沒(méi)日沒(méi)夜地為我擔心，給予我最溫暖的`愛(ài)，讓我沉浸在幸福的果汁里。
媽媽嘮叨是愛(ài);每天早晨，媽媽都要在我熟睡時(shí)練練她的嗓子�！把绢^，六點(diǎn)了，起床啦，待會(huì )刷牙五分鐘，洗臉五分鐘……”“哎呀，媽媽?zhuān)隳懿荒莛埩宋已?”我揉揉朦朧的睡眼迷迷糊糊地說(shuō)。這時(shí)，媽媽的嗓子升到了高音：“大小姐，你起不起床?”我裹著(zhù)棉被，無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我暖和的被窩一下子降到了極點(diǎn)，我冷的打哆嗦。原來(lái)是媽媽把我的羽毛被掀了。真無(wú)賴(lài)。我像一條毛毛蟲(chóng)慢吞吞地挪到衛生間。雖然難免會(huì )有些抱怨，但我明白，這也是一種愛(ài)，它叫嘮叨。此時(shí)，我想為你歌唱。媽媽的愛(ài)在早晨的小米粥里。我做完一切洗漱后來(lái)到飯桌，桌上放著(zhù)兩碗香香的小米粥。我拿起勺子嘗了一口，那味道是幸福的。
還記得那天晚上，我咳嗽得很厲害，您找遍了藥箱，就是沒(méi)有找到止咳藥水。你望著(zhù)我，鄒緊雙眉，然后走了出去，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)你打開(kāi)衣柜拿大衣的聲音，還有打開(kāi)抽屜拿錢(qián)包的聲音，就匆匆出去了。不一會(huì )兒，媽媽拿著(zhù)藥回來(lái)了，她遞給我藥水時(shí)，我望見(jiàn)了媽媽那被北風(fēng)刮得紅赤赤的臉，我望著(zhù)媽媽?zhuān)爸x謝您，我愛(ài)你”脫口而出，您只是笑笑便離開(kāi)了。那一晚，我很幸福。
鳥(niǎo)兒為天空歌唱;花兒為大地歌唱;大樹(shù)為落葉歌唱;海歐為大海歌唱;媽媽?zhuān)覟槟愀璩?/p>
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
唱歌作文600字 36
我喜歡唱歌，不過(guò)我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂(lè )。我覺(jué)得搖滾音樂(lè )讓我的內心充滿(mǎn)了正能量。
你一定會(huì )很好奇我為什么會(huì )去學(xué)唱搖滾音樂(lè )的吧？那是有一段“驚險”故事的。在我8歲那年，媽媽帶我去商場(chǎng)購物，剛走進(jìn)商場(chǎng)，我聽(tīng)到由遠處傳來(lái)一陣陣節奏簡(jiǎn)單，旋律激昂的音樂(lè )聲，讓我不自覺(jué)地停下腳步，一下子就著(zhù)了迷，完全沉醉于其中了。那歌手的聲音豪邁、鏗鏘有力，非常有男子氣概。一曲聽(tīng)罷，我覺(jué)得意猶未盡，這真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”，或許這就是天籟之音吧。我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛自己變成了音符隨著(zhù)音樂(lè )節奏在空中搖擺，就連跟媽媽走散了也不知道。最后媽媽在播放搖滾音樂(lè )的地方找到了我，媽媽看我聽(tīng)得如此忘我，決定送我去學(xué)唱搖滾音樂(lè )。我剛開(kāi)始學(xué)習唱歌的時(shí)候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來(lái)的'聲音別提有多難聽(tīng)了。但是我沒(méi)有一點(diǎn)兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領(lǐng)。
老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時(shí)丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會(huì )不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時(shí)候我都按老師說(shuō)的去做，媽媽告訴我“竹子是一節一節長(cháng)起來(lái)的，功夫是一天一天練出來(lái)的”，所以我在跟老師學(xué)習唱歌的時(shí)候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺(jué)得滿(mǎn)意為止�，F在我每次上課都有進(jìn)步，而且唱出來(lái)的聲音有力、豪放，我覺(jué)得自己好像正朝著(zhù)“世界級”水平的方向前進(jìn)呢。我學(xué)會(huì )了唱搖滾音樂(lè )，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會(huì )唱得越來(lái)越好。
唱歌作文600字 37
一年一度的森林演唱大會(huì )開(kāi)始了，動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息從四面八方趕來(lái)報名，報名處被擠得水泄不通。烏鴉聽(tīng)了這個(gè)消息也蠢蠢欲動(dòng)，想著(zhù)去報名�？墒菫貘f的歌聲讓人不敢恭維，她傷心極了，準備去拜老師學(xué)唱歌。
有一天清晨，百靈鳥(niǎo)在枝頭引吭高歌，烏鴉正好路過(guò)此地，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲，心里羨慕極了，想：要是我拜百靈鳥(niǎo)小姐為師，一定能夠取得頭等獎。于是她飛到百靈鳥(niǎo)的面前，深深地鞠了個(gè)躬，彬彬有禮地說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)小姐，你的歌聲太美妙了，我想拜你為師�！卑凫`鳥(niǎo)看了她一眼，沉思片刻，一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)唱歌要堅持不懈，你能堅持到底嗎？”烏鴉聽(tīng)了連忙想小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子�！庇谑前凫`鳥(niǎo)給烏鴉做了個(gè)示范，烏鴉聽(tīng)了就認真地吊起嗓子來(lái)。但是過(guò)了幾天，烏鴉就不耐煩了，她覺(jué)得吊嗓子是一個(gè)枯燥乏味的'工作，于是她趁老師不注意，偷偷的溜走了。
她又走上了尋師的道路，有一天，她看見(jiàn)森林唱歌家——黃鶯在唱歌，便拜黃鶯為師，可是黃鶯老師對她的要求十分嚴格，每唱錯一個(gè)音符都要打她一下。沒(méi)過(guò)幾天烏鴉又溜走了。
然后她又拜學(xué)舌專(zhuān)家——鸚鵡學(xué)唱歌，但是鸚鵡先生讓她每天天還沒(méi)亮就起床學(xué)唱音階，一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，烏鴉吃不了這份苦，仍然溜走了。
她又跟其他老師學(xué)唱歌，可都堅持不了，半途而廢，逃走了。
森林演唱大會(huì )如期舉行了，其他選手都在臺上大展歌喉，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的歡呼和喝彩�？僧敒貘f上場(chǎng)時(shí)，剛張開(kāi)嘴，臺下觀(guān)眾就捂上了耳朵，并傳來(lái)一陣哄笑聲。這時(shí)烏鴉后悔了，心想：要是我堅持不懈，不半途而廢，就不會(huì )淪落到這個(gè)下場(chǎng)了！
唱歌作文600字 38
今天是1月6日，還在過(guò)小年，我和朋友樂(lè )樂(lè )(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們去二樓娛樂(lè )廳唱歌。媽媽先給我們買(mǎi)了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽(tīng)過(guò)嗎?聽(tīng)過(guò)咱倆就來(lái)一首�！彼院�(jiǎn)意賅的回答道：“會(huì )，來(lái)吧�！卑樽囗懫�，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場(chǎng)革變在沉睡的記憶里面，沾著(zhù)血跡的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的小男孩跑了進(jìn)來(lái)。我沒(méi)發(fā)現，樂(lè )樂(lè )拉了下我的衣服，我才發(fā)覺(jué)。那小孩啥也沒(méi)說(shuō)，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開(kāi)，樂(lè )樂(lè )怒叱道：“你干什么!”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂(lè )樂(lè )花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續了費，那個(gè)小孩又來(lái)了，這次則更加變本加厲，還砸耳機。我強行忍住想要把他扇出去的'沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開(kāi)。樂(lè )樂(lè )直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著(zhù)去找媽媽了，看著(zhù)他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過(guò)了一會(huì )兒，那小孩把他媽哭來(lái)了，他媽質(zhì)問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁雌圬撍?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說(shuō)：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應該賠錢(qián)?還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個(gè)女人直接拉著(zhù)小孩被氣跑了，以后也沒(méi)來(lái)騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。
唱歌作文600字 39
我曾聽(tīng)到過(guò)許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽(tīng)眾陶醉其中，都讓我羨慕不已��！還能抱個(gè)大大的獎杯，珍貴的獎狀回家。于是，我踏上了我的.音樂(lè )之路。
剛開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候，我不知道怎么用嗓，就扯著(zhù)嗓門(mén)喊，嗓子經(jīng)常沙啞，提起這件事，我就有點(diǎn)不好意思啦！看來(lái)，要唱好歌，學(xué)會(huì )用嗓非常重要。
然后我去請教媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)教我。我認認真真的看，仔仔細細的聽(tīng)，別提我有多專(zhuān)注了！于是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來(lái)，這時(shí)，我開(kāi)始唱了�？晌页拿恳粋�(gè)字都是吞吞吐吐的，沒(méi)有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒(méi)有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。
我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事，當然就是去練習唱歌了。就這樣，我練了一個(gè)月、兩個(gè)月……終于，我唱出來(lái)的歌可以讓大家陶醉其中了！
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，我去參加一個(gè)唱歌比賽。該我上場(chǎng)了，我拿著(zhù)話(huà)筒邁著(zhù)小步，走到舞臺中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長(cháng)……于是，我就想象著(zhù)自己和羊兒一起成長(cháng)的情景，心想，媽媽說(shuō)吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著(zhù)媽媽提醒我的話(huà)語(yǔ)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀(guān)眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績(jì)，俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。��！我多辛苦��！但是，辛苦也有收獲哦！
雖然我的嗓子去醫院看過(guò)好幾次，也經(jīng)過(guò)了一波三折，但是我學(xué)會(huì )了一種新的本領(lǐng)——唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。
唱歌作文600字 40
我們的家庭里的每一個(gè)成員都有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是唱歌，只要你到我的家來(lái)，你就會(huì )聽(tīng)到美妙的歌聲，我們家使你感覺(jué)到不同凡響吧！
我們?yōu)榱烁玫奶岣呶覀兗彝ブ忻恳粋�(gè)成員的唱歌能力，一致決定在本周開(kāi)一個(gè)“家庭唱歌比賽”。比賽之前，我們把家里的衛生情況搞得一直很好，就是為了開(kāi)這個(gè)比賽，而且還到處的搬桌子、椅子。演出開(kāi)始了，我們采用抓鬮方式來(lái)決定出場(chǎng)順序，我是第一個(gè)，媽媽第二，姐姐第三，爸爸第四，我首先說(shuō)了我要唱的曲子，是《蟲(chóng)兒飛》，并且說(shuō)了這首曲子的來(lái)歷：在四川地震時(shí)，有一個(gè)小男孩，他的爸爸媽媽在地震來(lái)臨時(shí)，躺到了他的上面，地震結束，這個(gè)小男孩的爸爸媽媽都去世了，這個(gè)小男孩活下來(lái)了。這首歌就是獻給這個(gè)小男孩的`，爸爸、媽媽和姐姐都很感動(dòng)，媽媽和姐姐還流下了眼淚，不一會(huì )，我講完了，開(kāi)始唱了，一家人都在給我鼓掌，我感到非常自豪。結束時(shí)，我鞠了個(gè)躬，下臺了。媽媽上臺了，媽媽唱的曲子是《你是我的眼》，這首歌的來(lái)歷是：有一個(gè)小男孩，他從小就喜歡彈鋼琴，可是他是一個(gè)盲人，但他的媽媽沒(méi)有放棄，依然帶他來(lái)到了北京，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了一所學(xué)校收留了他，他媽媽一針一線(xiàn)的給她縫曲譜，讓他去摸，終于“功夫不負有心人”，這個(gè)小男孩在12歲就考上了鋼琴8級。這首歌是獻給這個(gè)小男孩的媽媽的。媽媽開(kāi)始唱了，一聲聲音樂(lè )好優(yōu)美，我用電子琴為媽媽伴奏，真是配合的完美無(wú)瑕。姐姐唱的是《我在等一分鐘》，爸爸唱的是《套馬桿》，媽媽給爸爸伴舞，我給姐姐伴舞。比賽結束了，爸爸說(shuō)每個(gè)人都是第一。
唱歌作文600字 41
我從小就喜歡唱歌，長(cháng)大當一個(gè)歌唱家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候是學(xué)著(zhù)咿咿呀呀的唱，姐姐哥哥夸我唱的好聽(tīng)極了。長(cháng)大后，就開(kāi)始跟著(zhù)錄音機正兒八經(jīng)地唱。也還算有腔有調。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，更喜歡看著(zhù)那些大明星在臺上唱，什么搖滾音樂(lè )，流行音樂(lè )，我都看得如癡如醉。那時(shí)的我，就喜歡看音樂(lè )頻道�？粗�(zhù)那些大明星在臺上唱，我還會(huì )不自覺(jué)地拿一張紙，卷成筒形放在嘴邊當話(huà)筒，大聲仿唱。妹妹聽(tīng)了的第一個(gè)反應就是雙手捂住耳朵，滿(mǎn)臉痛苦狀的沖出門(mén)外。等這陣風(fēng)波平息，妹妹才會(huì )進(jìn)來(lái)。
那時(shí)我才明白了愛(ài)好與明星之間的'差距。我本以為唱歌是一件很輕松、很自在的事，因為一唱歌，我的心情就好多了�？匆�(jiàn)那些大明星唱，我就覺(jué)得特別羨慕。希望有朝一日能像他們一樣，站在舞臺上。直到后來(lái)長(cháng)大后，我才明白唱歌不是一件輕松的事情。有音調、音符，還得和伴音結合起來(lái)。但我沒(méi)有學(xué)習過(guò)這些，我就是模仿，一但離開(kāi)模仿我就寸步難行了。我體會(huì )到了唱歌的艱難。我觀(guān)察到好些歌手在唱歌時(shí)，經(jīng)常會(huì )出好多的汗，看著(zhù)非常吃力。唱失敗時(shí)，還會(huì )很難過(guò)。同時(shí)我也知道了歌手們在唱一首歌時(shí)，需要不斷的練習，一但有那么一點(diǎn)差錯，就會(huì )覺(jué)得很對不起聽(tīng)眾。
因此，我暫時(shí)放棄了我的唱歌夢(mèng)，因為她對我來(lái)說(shuō)真的很難，特別是面對巨大的學(xué)習壓力，我不可能再投入那么多精力。我下決心要好好學(xué)習，將來(lái)還可能有機會(huì )考上音樂(lè )學(xué)校再重新學(xué)習音樂(lè )，學(xué)習唱歌。目前我會(huì )把唱歌當做我的一個(gè)愛(ài)好。我不會(huì )再為了所謂的唱歌大聲嚎唱，弄啞喉嚨，也不用再受妹妹的“打擊”。更多的時(shí)候，我會(huì )戴著(zhù)耳機，跟著(zhù)音樂(lè )輕輕的哼唱。感覺(jué)心情也不錯。我等待我能重新學(xué)習、重新把唱歌當做夢(mèng)想的那一天。
唱歌作文600字 42
想要光著(zhù)腳丫，在樹(shù)上唱歌。
——題記
一個(gè)人，走在幽靜的小路上。身后的路燈，將我的影子拉得很長(cháng)。
在我的手中，一張卷子被我緊握著(zhù)，卷面上那個(gè)鮮紅的“59”，仿佛張開(kāi)了血淋淋的大口，想要把我吞掉。
該怎樣向父母訴說(shuō)？該怎樣面對他們失望的目光？
“姐姐�！币粋�(gè)小女孩的叫聲打破了我的沉思。她拉了拉我的衣角，怯怯的.喊著(zhù)。
我蹲下身子，嘴角勉強勾出一個(gè)弧度：“怎么了？”
“我，我的羽毛球掉在這棵樹(shù)上了，你能幫我取下來(lái)嗎？”小女孩指著(zhù)她旁邊的一棵樹(shù)說(shuō)。
那棵樹(shù)真高大啊。巨大的樹(shù)冠撐開(kāi)，向地面投出一個(gè)濃重的陰影。不過(guò)，倒是很容易爬上去。
“好啊�！蔽宜斓拇饝怂�。
我手攀著(zhù)一根枝干，抬起一只腳，踩在一個(gè)樹(shù)洞上，另一只腳使勁一蹬，我便很容易的爬上了那棵樹(shù)。
“姐姐，羽毛球在你頭頂呢！”那個(gè)小女孩興奮地朝我喊道。
“恩，我看見(jiàn)了�！蔽疑斐鍪�，很快夠到了那個(gè)掛在樹(shù)枝上的羽毛球�！敖o你，小妹妹�！蔽野延鹈蛲乱粊G，小女孩準確無(wú)誤的接住了�！爸x謝姐姐�！彼龑ξ姨鹛鸬匦α艘幌�，便一溜煙地跑了。
我收起剛才還掛在我臉上的微笑，低下頭，準備下樹(shù)。
可我突然愣住了，因為地面上的一切——木椅，垃圾桶，花叢，都與我上樹(shù)前所看到的不同——它們，都縮小了許多。
原來(lái)，一切事物，換個(gè)角度看，竟會(huì )如此不同。在樹(shù)上，好多事物都被縮小了，那我的悲傷，是否被我放大了呢？
我豁然開(kāi)朗，堵塞的心也瞬間通暢了。卷面上的那個(gè)“59”，不再鮮紅，不再恐怖，它慢慢上揚，變成了一個(gè)紅紅的微笑的嘴巴。
我在那棵樹(shù)上呆了很久。
大樹(shù)上還很空，你要不要陪我？
唱歌作文600字 43
漆黑的夜，我一個(gè)人獨自穿梭在充滿(mǎn)燈紅酒綠的城宇間，路旁的樹(shù)葉翩然而下，就像我飄零不斷的心事。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，在我的生命中倘若沒(méi)有音樂(lè )，就像沒(méi)有顏色的生活。我愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)那跳動(dòng)的`音符，多彩的旋律。悲傷時(shí)，吟唱著(zhù)，便能消除我心中的苦悶與不快。我愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)得執著(zhù)。
我總喜歡在涼風(fēng)拂面的大樹(shù)下唱著(zhù)，每次放學(xué)回家，我就拼命地唱，連作業(yè)都忘了寫(xiě)。爸爸對我的行為頗為不滿(mǎn)。一天在飯桌上，他突然對我說(shuō)：“現在的少年，已經(jīng)越來(lái)越輕狂了，越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習，就知道追求個(gè)性。珋珋，你就知道唱歌，它能當飯吃嗎？以后不能再唱了！”我心里難過(guò)極了，胡亂地吃了幾口飯，就回房間了。我趴在床上痛哭，心想：爸爸，從小到大，您的話(huà)我有不聽(tīng)的嗎？每天放學(xué)，我除了學(xué)習，還是學(xué)習，可現在我喜歡上了音樂(lè )，每天聽(tīng)首歌，您真的不允許嗎？難道您就不能開(kāi)明一點(diǎn)嗎？而我何時(shí)為了聽(tīng)歌，把功課落下了呢？我有嗎？
去年元旦，學(xué)校要每個(gè)班出兩個(gè)節目，老師建議我上臺唱首歌，我高興極了，因為我知道，這是我展示自己的好機會(huì )。每天放學(xué)回到家，我完成作業(yè)后就在家里自己排練。日子一天天的逼近，我已經(jīng)迫不及待了�？蓻](méi)想到的事發(fā)生了：爸爸向學(xué)校打了個(gè)電話(huà)，謊稱(chēng)我生病，不能表演了。我知道這件事后，猶如天塌地陷一般，難過(guò)極了，心里痛得滴血。
到現在，爸爸還是極力反對我唱歌。我知道您是擔心女兒的成績(jì)下降，可是您就不能允許您的女兒有這點(diǎn)愛(ài)好嗎？
我回想著(zhù)自己的經(jīng)歷，蹲在地上大哭起來(lái)，心底還在一遍遍地呼喚：爸爸，請您給我一點(diǎn)點(diǎn)空間，讓我做自己喜歡的事。而此時(shí)此刻，或許只有星星知道我的痛和我的苦。我又繼續穿梭著(zhù)，不管天有多黑，我都不想回家！
唱歌作文600字 44
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！崩硐牒纹浯�，理想何其多。每個(gè)人都有他的理想，但每個(gè)人的理想有都不同：比如有的人長(cháng)大要當醫生；有的人要當教師；有的人要當建筑師等。我們的`理想要靠我們自己去努力去實(shí)現。哪怕外界干擾刺激我們也不能放棄理想。只要努力，在困難面前不退縮，理想將不再是夢(mèng)想。
我地理想是當一名歌手，為生活而焦頭爛額地人們送上一絲慰問(wèn)；為壓力如山地學(xué)生們舒緩心情。我地理想能為他人帶來(lái)快樂(lè )，這也同樣是我地理想。
我從小熱愛(ài)音樂(lè )，尤其喜歡周杰倫。他低沉地嗓音、充滿(mǎn)溫情地旋律總能讓我心情舒暢。音樂(lè )對我影響至深。當我第一次上臺表演時(shí)，‘功成名就不是目地，讓自己快樂(lè )快樂(lè )這才叫做意義’緩解了我所有地緊張；當我處在青春期叛逆煩惱時(shí)，‘就讓回憶永遠停在那里’激起了我心中地漣漪。當我地生活被音樂(lè )占據時(shí)，我深深地愛(ài)上了音樂(lè )。并渴望做一個(gè)歌手。
我不是一個(gè)很外向地孩子，在同學(xué)面前我很忸怩，只有唱歌時(shí)，我才能找到自我。我習慣在歌聲里發(fā)泄情緒。我要做一個(gè)歌手，做一個(gè)唱自己地歌地真正地歌手。我要讓千千萬(wàn)萬(wàn)地像我這樣地人，在我地歌聲里找到屬于自己地價(jià)值。
我知道娛樂(lè )圈人魚(yú)混雜，但是我不害怕，因為有理想，我就可以揚帆起航，乘風(fēng)破浪，到達彼岸。我知道身邊可能有親人不贊同我，但我會(huì )用自己的勇氣證明自己�！畨�(mèng)想是注定孤獨地旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！’
唱歌作文600字 45
去年，我的爸爸一下子就迷上了唱歌。爸爸每時(shí)每刻都忘不了給別人展示展示自己的“男高音”。
今天下午，我剛放學(xué)回來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了從家里傳來(lái)的聲音：“啊———啊———��！”仔細一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸在練歌呀�！皩α�，就這調兒，太棒了！”奧，原來(lái)媽媽也在旁邊知道爸爸。爸爸今年36歲，是個(gè)生意人。別看他一副文人相，做起生意來(lái)可是風(fēng)風(fēng)火火。為了豐富老年人的文化生活，爸爸準備組織一個(gè)老年“返老還童合唱隊”。這不，爸爸請媽媽當教練教教他呢！
起先，我還真對爸爸的舉動(dòng)感到光榮，可是后來(lái)，我對他有點(diǎn)灰心了。也難怪，他都快40歲的人了，唱歌還老跑調，可以說(shuō)根本不在調上，哪是塊唱歌的料呀。不過(guò)，他時(shí)常天蒙蒙亮就起來(lái)，到院子里練聲，因為他不想把我和媽媽吵醒。我也時(shí)常悄悄地跟著(zhù)爸爸早起，望著(zhù)爸爸額頭上那豆大的汗珠，我就心疼地對爸爸說(shuō)："爸爸，您還是去歇歇吧，睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)�！笨伤麉s憨厚一笑，說(shuō)：“你媽媽教會(huì )了我，我才能去教別人呀！”
功夫不負有心人，爸爸的聲音越來(lái)越好聽(tīng)了，唱歌也不跑調了�！胺道线�童合唱隊”吸引了許多老年人。每天早晨，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，和著(zhù)輕盈的音樂(lè )，這合唱隊成了村里的.一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。今年，村里舉行了一個(gè)元宵晚會(huì )，爸爸帶出的“返老還童合唱隊”真出了個(gè)大風(fēng)頭，他們表演的歌劇還得了個(gè)大獎呢！
通過(guò)這件事，我懂得了，同時(shí)也體會(huì )到了：世上無(wú)難事，只怕有心人，只要肯付出努力，最終就會(huì )取得好成績(jì)。
唱歌作文600字 46
“啪”的一聲，五彩斑斕的燈光直射到我的白色禮服上，緊張到流汗的我，望著(zhù)臺下不斷為我歡呼的眾人，我放松一下情緒以飽滿(mǎn)的激情投入到了比賽中。那年我才9歲。
小時(shí)候在電視上看到那些站在舞臺上表演的歌星我就十分羨慕地對媽媽說(shuō)：“要是我也能成為那樣該有多好��！”媽媽聽(tīng)到了，就把我送到了音樂(lè )培訓機構讓我好好學(xué)，從此我就開(kāi)始了唱歌人生。
在這期間里我流過(guò)許許多多的汗水，也得到了老師，同學(xué)的各種稱(chēng)贊，我9歲時(shí)媽媽給我報名參加了一個(gè)叫“天門(mén)好聲音”的比賽，我比誰(shuí)都高興。
比賽前的日子里我比誰(shuí)都努力，我每天回到家里都要練習，每天練習著(zhù)表情、動(dòng)作、神態(tài)、以及歌詞，一遍又一遍的改正，灑下了無(wú)數的汗水，也一次比一次唱得好了！
終于，令人期待的演出開(kāi)始了！
閃亮的燈光映襯著(zhù)我，我走到舞臺的中央微微的鞠躬，露出笑意，開(kāi)始了我的演唱：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”歌詞在我的腦海中不斷的閃過(guò)，好像把感情傳到了觀(guān)眾臺似的，原本面無(wú)表情的觀(guān)眾也變得溫柔了許多，觀(guān)眾在我的帶動(dòng)下和我一起揮手一起合唱，熱鬧極了，當我最后一個(gè)音落下時(shí)，臺下響起了雷鳴般的`掌聲，我也滿(mǎn)心歡喜地跑下舞臺，我最好的朋友跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我激動(dòng)地說(shuō)：“你唱的太棒了，就像一只百靈鳥(niǎo)一樣�！蔽业睦蠋熥哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)到：“你的進(jìn)步真的很大，越唱越好了，祝賀你！”
在我學(xué)習唱歌的這些年里，雖然有汗水，有想放棄的念頭，但是就是因為有理想，有家人的陪伴，我終于走上了大舞臺，實(shí)現了我的夢(mèng)想。
唱歌作文600字 47
“嘰嘰喳喳······”清晨，二聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中喚醒。睜開(kāi)朦朧的睡眼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，洗刷完畢，換上舒適的運動(dòng)服，穿上運動(dòng)鞋，決定去尋找清脆的鳥(niǎo)鳴聲。我邁著(zhù)輕快的步伐在小里走著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，我深深地吸了一口氣，頓覺(jué)神清氣爽。
“嘰嘰、喳喳······”鳥(niǎo)鳴聲飄進(jìn)耳朵，這聲音是那么悅耳，那么歡快，那么清脆······時(shí)而像是朋友之間在打招呼；時(shí)而像是媽媽在呼喚孩子起床；時(shí)而像情侶之間在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)······鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏，仿佛在開(kāi)演唱會(huì )。我循著(zhù)聲音走去，興奮得就像是去赴一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )。
近了，‘更近了······我來(lái)到“演唱會(huì )”現場(chǎng)——小區里樹(shù)木最茂盛的地方�！皣\嘰，喳喳，嘰嘰喳喳·····沒(méi)錯，這兒就是鳥(niǎo)兒們的歌廳了！瞧，那株茂盛的大榕樹(shù)枝繁葉茂，’上面跳躍著(zhù)許多小鳥(niǎo)，有的在綠葉間翻飛，有的站在樹(shù)枝上叫，有的在撲翅膀······到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影！我看呆了！
為什么在小區居住這么久了。居然沒(méi)有發(fā)現這個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”呢？這時(shí)，鄰居李大爺來(lái)到榕樹(shù)底下。擺開(kāi)架勢準備打太極拳，我跟他打了聲招呼°·“李爺爺好！”小明好！你來(lái)晨練呀？這兒可真是個(gè)好地方！你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在唱歌呢！我每天早晨都在這兒打太極拳，天天鍛煉精神好！哈哈哈！”說(shuō)著(zhù)，李爺爺慢悠悠地打起了太極拳。
多美妙的`早晨呀！我為自己平時(shí)睡懶覺(jué)而感到惋惜！站在鳥(niǎo)的天堂里，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，我精神抖擻地做起了早操。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在綠葉間快樂(lè )地歌唱……
唱歌作文600字 48
我的叔叔非常愛(ài)唱歌，每天都哼著(zhù)他自己改編的歌，自得其樂(lè )。叔叔的個(gè)子高高的，皮膚黝黑，別看平時(shí)很?chē)烂C，唱起歌來(lái)就像孩子一樣。
有一次，叔叔正在看他最喜歡的中國新歌聲，當時(shí)里面正播放著(zhù)邁克爾杰克遜的歌曲《Beat it》。只見(jiàn)叔叔拿著(zhù)一把掃帚當吉他彈著(zhù)，自我陶醉地唱著(zhù)歌。他看見(jiàn)我來(lái)了，迅速跑過(guò)來(lái)，抓著(zhù)我的'手說(shuō)：“小伙子，你的吉他還有沒(méi)有？借你叔叔用幾天！”我說(shuō)：“當然有啦，但是我不借！”叔叔聽(tīng)了沖我撇撇嘴，用他改編的《丑八怪》攻擊我：“小氣鬼呀依呀小氣鬼……”我纏不過(guò)他，只好把吉他借給了他。
一天，我到叔叔家玩�？匆�(jiàn)叔叔正和嬸嬸吵架，嬸嬸生氣地說(shuō)：“你看你，什么活都不干，一天到晚不務(wù)正業(yè)，光知道唱歌……”叔叔反駁道：“咋地，我任性！”嬸嬸氣得想掐他，叔叔見(jiàn)狀馬上笑著(zhù)沖嬸嬸唱起了歌：“你總是心太軟，心太軟……”弄得我和嬸嬸哭笑不得。
中午，因為嬸嬸不在家，所以就由叔叔來(lái)給我做飯。他邊做飯，邊唱歌：“開(kāi)爐子，火苗旺，別看我是新廚師，炒得飯菜一樣香，一樣香！”叔叔的歌聲又把我逗笑了。
下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，卻被叔叔的電視聲吵得頭疼。于是我想到了一個(gè)好主意，我偷偷地走到電閘箱旁邊，悄悄地把閘拉了下來(lái)。不一會(huì )兒，傳來(lái)了叔叔的聲音：“停電了？怎么停電啦？”叔叔在沙發(fā)上無(wú)奈地唱起了歌：“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心一陣風(fēng)把你給吹沒(méi)……”
就是這么一個(gè)愛(ài)唱歌的叔叔，整天把我逗得哈哈大笑，我喜歡我這個(gè)愛(ài)唱歌的叔叔。
唱歌作文600字 49
“小橋流水，杏花春雨……”螞蟻花花在大樹(shù)下聽(tīng)得如癡如醉，這是百靈姑姑的美妙歌聲，花花可是聽(tīng)著(zhù)百靈姑姑的歌聲長(cháng)大的，百靈姑姑的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，遠近聞名，好聽(tīng)到可以治百病，花花覺(jué)得比吃雙層奶油蛋糕還美味。她立志成為百靈姑姑那樣的歌唱家，讓自己的歌聲傳遍整個(gè)世界。
花花的爸爸媽媽拗不過(guò)她，只好給花花在百靈姑姑那里報了個(gè)“聲樂(lè )輔導班”，第一次上課，班長(cháng)貓頭鷹就嚷嚷開(kāi)了:“唉呀媽呀，嚇我一跳，我還以為這座沒(méi)人呢！”逗得全班同學(xué)笑得前仰后合，貓頭鷹還不依不饒：“我勸你還是別學(xué)唱歌了，就算你能站到世界舞臺上，觀(guān)眾也得用顯微鏡才能看見(jiàn)你吧？”哈哈哈哈！班級里又是一片笑聲，花花委屈的流下了眼淚。
盡管這樣，花花上課卻聽(tīng)得比誰(shuí)都認真，她把百靈姑姑教的.發(fā)聲方法、技巧都聽(tīng)進(jìn)去了，回到家仔細揣摩，每天清晨坐在石頭上學(xué)著(zhù)百靈姑姑的嘴型，一張一合的練習唱歌，可沒(méi)過(guò)幾天，就遭到鄰居們的集體投訴：“真是太難聽(tīng)了，這一大早的，還讓不讓人睡覺(jué)了？”花花的爸爸媽媽也忍無(wú)可忍：“以后不許唱歌了，你不是這塊料子，別丟人現眼了！”
花花傷心欲絕，她背上小書(shū)包哭著(zhù)跑出家門(mén)，來(lái)到一片荒野，心想：“這下總不會(huì )影響你們了吧？”就在這片荒野，花花開(kāi)始刻苦地練習唱歌，她每天一大早就起來(lái)，一邊鍛煉身體，一邊練習發(fā)聲，“咪嘛咪——”
離家的日子，花花從沒(méi)間斷過(guò)練習，她早已忘記當初的那些嘲笑，她很想念爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著(zhù)和家人重逢，然而，愛(ài)唱歌的夢(mèng)想卻從未動(dòng)搖。
三年之后，世界巡回演唱會(huì )在花花的家鄉舉行，當熟悉又陌生的歌聲響起：“回家的路鋪滿(mǎn)思念和愛(ài)，照亮你的心房……”花花的爸爸媽媽看到花花站在舞臺中央……
唱歌作文600字 50
她有唱歌的天賦，唱起來(lái)猶如小橋流水，婉轉動(dòng)聽(tīng)，她的歌聲能把人也帶到音樂(lè )的世界，把一切煩惱憂(yōu)愁都拋在腦后，盡情地欣賞她的歌聲。有些歌，她只聽(tīng)了兩三遍，就能一字不漏地唱出來(lái)，并夾雜著(zhù)歌曲的情感，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
一個(gè)夜晚，她唱了一首《北京歡迎你》，歌聲美妙，她把歌中的真誠感也唱出來(lái)了，我很快就被她的歌聲陶醉了，帶著(zhù)她的歌聲和真誠進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
她除了會(huì )唱歌，還會(huì )與我們共同分享她的快樂(lè )搞笑的事。
有一次，她爸爸到學(xué)校來(lái)給她送零花錢(qián)，她爸爸遞給她10元錢(qián)，她很不滿(mǎn)意，眼睛直盯著(zhù)她爸爸的錢(qián)包說(shuō)：“哪有這樣的人，還堂堂大老板哩，我看是吹的吧？”她爸爸只好又遞給她10元錢(qián)，沒(méi)想到她還不滿(mǎn)意，只瞟了她爸爸一眼說(shuō)：“這點(diǎn)錢(qián)給誰(shuí)去，別人都不要！”她爸爸惱火了，一下子遞給她50元，這時(shí)她才帶著(zhù)詭笑走了。后來(lái)，她爸爸對同事說(shuō)：“不得了呀，現在的孩子張口就要錢(qián)，你看一要就50�！薄安�50，你家還好，我那兒子一要就100，說(shuō)要買(mǎi)什么書(shū)，真搞不懂他們心里想的什么？”“買(mǎi)書(shū)，那我還得送錢(qián)去�！彼终f(shuō)。那同事說(shuō)：“你說(shuō)你，嘴上說(shuō)女兒不好，其實(shí)心里還是關(guān)心她嘛�！�
她的事不僅有趣，她安慰別人還更有趣了。昨天晚上，陳麗打完電話(huà)后，一時(shí)想起了傷心的事，竟禁不住哭了起來(lái)。她見(jiàn)狀，跑過(guò)去說(shuō)：“哭干嗎，我的心也是肉長(cháng)的，你哭了，我也會(huì )哭的`，我可不想因為‘哭’把我剛洗完的臉重新‘涂’上一筆�！标慃惪粗�(zhù)她稀奇古怪的樣子，終于破涕為笑了，一場(chǎng)淚災就被她的話(huà)給解除了。
她就是我們班的王心雨，一個(gè)愛(ài)唱歌、會(huì )安慰人的女孩。只要有她的存在，周?chē)蜁?huì )有歡聲笑語(yǔ)。
唱歌作文600字 51
如今，我十一歲了。家里擺著(zhù)數十張關(guān)于音樂(lè )的獎狀，回想當年，我還是一個(gè)五音不全的小屁孩兒……
那是在我兩歲的時(shí)候。因為家下面是廣場(chǎng)，所以天天都聽(tīng)得到下面的廣場(chǎng)舞聲。我就跳到沙發(fā)上，隨著(zhù)音樂(lè )亂唱亂跳。那聲音對于爺爺來(lái)說(shuō)完全是折磨��！他們只好叫我安靜。見(jiàn)我這么喜歡音樂(lè )，便把我送進(jìn)了少年宮里練音樂(lè )。那時(shí)，我僅僅只有四歲。
記得在七、八歲的時(shí)候，那是我第一次出去參加唱歌比賽。面對數百位的觀(guān)眾，我的心開(kāi)始害怕起來(lái)，腳在不停地顫抖。怎么辦？到時(shí)候如果唱錯了，那豈不是完了？“下面有請×××（記不清名字了）上場(chǎng)，他為大家演唱的歌曲是‘太陽(yáng)小鳥(niǎo)夸獎我’�！卑�，這是我前面一個(gè)人。我要候場(chǎng)了！我來(lái)臉色有些害怕地走進(jìn)了候場(chǎng)室。心里默默地對自己說(shuō)：不要緊張，千萬(wàn)不要在觀(guān)眾面前唱錯……“下面有請封博文上場(chǎng)，他為大家演唱的歌曲是‘金娃兒’�！蔽椅艘豢跉�。面帶笑容地走到了主席臺。隨著(zhù)伴奏聲的響起，我唱起了屬于孩子們歡笑的歌聲：“大山的娃兒?jiǎn)�，都是金娃兒唉，都是金娃兒，喲喂……”大家隨著(zhù)我的歌聲輕輕地搖起頭來(lái)，可是這樣我卻更緊張，心里想：千萬(wàn)不要唱錯，千萬(wàn)不要唱錯……可是越不想就越容易出現。馬上就要唱完了，本以為可以完美的結束的'，但是在最后高音是唱破了！完了，開(kāi)了黃腔，估計連個(gè)三等獎都得不到了。正當我以為我的歌聲得不到大家的贊美時(shí)，下面卻響起了震耳欲聾的掌聲，大家都說(shuō)我唱的好，我深深地向他們鞠了一躬，走下臺了。后來(lái)，我聽(tīng)到了我的成績(jì)——二等獎！
我還參加過(guò)許多比賽，但每次比賽的收獲，都是大膽嘗試！
唱歌作文600字 52
前幾天，姥爺住院了，今天就要動(dòng)手術(shù)了。
今天中午，我既興奮又害怕。興奮的是姥爺的手術(shù)非常成功，害怕的是我要為姥爺唱歌。（因為我唱歌老是跑調）病床被推出來(lái)了，姥爺閉著(zhù)眼睛，安詳的睡著(zhù)。我手里握著(zhù)《北國之春》的歌詞微微發(fā)抖。過(guò)了一會(huì )兒，姥爺便漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。見(jiàn)老爺醒來(lái)了，我們便圍著(zhù)姥爺問(wèn)這問(wèn)那，有的說(shuō)：“爸您好點(diǎn)了么？”有的說(shuō)：“姐夫，你的身體怎么樣了?”還有的問(wèn)：“老頭兒，你要不要喝水？”……姥爺見(jiàn)大家那么關(guān)心他，臉上露出了幸福的笑容。我深吸了一口氣，說(shuō)：“姥爺，我想給您唱一首歌！”“好！”姥爺第一個(gè)拍手叫好，大家也跟著(zhù)一起鼓掌。我清了清嗓子，便開(kāi)始唱：“聽(tīng)聽(tīng)百花，悠悠鼻孔，微微南來(lái)風(fēng)……”大家聽(tīng)完我唱的歌后，紛紛拍手叫好。姥爺和藹的說(shuō)：“不錯，完全沒(méi)有跑調，以后要多加努力喲！”“嗯，我會(huì )努力的！”我笑著(zhù)說(shuō)道。姥姥說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我記得《北國之春》還可以用日語(yǔ)唱，你會(huì )嗎？”“會(huì )是會(huì )一點(diǎn)可…”我還沒(méi)說(shuō)完，姥姥便接著(zhù)說(shuō)道：“你是不是想說(shuō)現在我們的國家和日本的關(guān)系不好，不適合唱日語(yǔ)歌？那么，你就錯了，因為音樂(lè )是不分國家的，就像我們國家和美國的關(guān)系是不冷不熱的'，但你們還不照樣學(xué)著(zhù)他們國家的語(yǔ)言、唱著(zhù)他們國家的歌嗎？所以，你不能那么想�！薄拔骼ò�，啊拉……”聽(tīng)了姥姥的話(huà)后，我便唱了起來(lái)�！肮�！樂(lè )樂(lè )，你跟你媽媽都是一個(gè)急性子，不過(guò)，還沒(méi)跑調！”姥爺說(shuō)完，邊摸了摸我的頭。
我笑了，笑得很得意。這時(shí)大家臉上都洋溢著(zhù)溫馨的笑容，姥爺開(kāi)心極了，因為整個(gè)下午，姥爺是在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
唱歌作文600字 53
我的小小夢(mèng)想就是能夠一直快樂(lè )地歌唱，唱唱歌煩惱少，快樂(lè )多�，F在我是一個(gè)小學(xué)生，我的任務(wù)就是努力學(xué)習，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，當然也包括我的小小夢(mèng)想！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力地和老師學(xué)習唱歌，從七歲時(shí)開(kāi)始到現在我已經(jīng)堅持了四年啦，雖然現在唱得還不是特別好，但是我相信總有一天我會(huì )蛻變成一只美麗的蝴蝶，自由自在地唱好每一首我喜歡的好聽(tīng)的歌！
曾經(jīng)的我很容易放棄一些事情，學(xué)什么都沒(méi)有毅力堅持。因為要每天練琴，很枯燥，鋼琴學(xué)了一年就放棄了。我為了能有更多時(shí)間玩就不想去上聲樂(lè )課了，是媽媽的堅持我才沒(méi)有放棄，為此我得謝謝媽媽?zhuān)≡俦热鐚W(xué)習上遇到難題我會(huì )退縮，遇到刮風(fēng)下雨會(huì )不想去上課，遇到比賽失意我也會(huì )萎靡不振……總之，我是一個(gè)不能吃苦的小孩，沒(méi)有什么夢(mèng)想，至于為何要努力學(xué)習，為何學(xué)習要風(fēng)雨無(wú)阻，為何要為了夢(mèng)想堅持不懈，那時(shí)的我，不明白這些，也不理解這些，更沒(méi)有那么強烈地追求夢(mèng)想的想法！有的只是一顆貪玩的心短淺的目光，也就是胸無(wú)大志！
現在的我喜歡唱歌并且堅持得很好，每周都去上課，從不故意逃脫！老師夸我進(jìn)步很大，我的心里美滋滋的！偶爾我去參加比賽，為了比賽會(huì )投入更多的.時(shí)間和精力，我很享受這個(gè)過(guò)程！為了比賽這件事我努力過(guò)了，結果就不那么重要了！學(xué)習上遇到難題我會(huì )想辦法解決，不嘰嘰歪歪的了。媽媽說(shuō)這是我堅持不懈地努力換來(lái)的進(jìn)步，說(shuō)我長(cháng)大了！
唱歌給我帶來(lái)很多快樂(lè )，將來(lái)希望我也是一個(gè)能夠給大家帶來(lái)快樂(lè )的人，在追夢(mèng)路上我要無(wú)所畏懼，勇敢前行，一路高歌，唱出美好的生活！
唱歌作文600字 54
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，不曾記得是哪天，下午，是英語(yǔ)課，期待已久的英語(yǔ)唱歌比賽的初賽，那時(shí)我非常高興，因為我早跟班里的英語(yǔ)佼佼者——馬寧商量好，與她們一組，并肩作戰。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲終于打響了�！斑@節課是英語(yǔ)課，要選拔英語(yǔ)歌曲比賽的'選手了，我一定要加油！”我興奮地自言自語(yǔ)道。英語(yǔ)老師李老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“大家先自己準備一下，等一會(huì )兒再選，就5分鐘�！钡壤蠋熞徽f(shuō)完，我立刻跑到我最最要好的朋友馬寧那兒了，而馬寧的話(huà)卻讓我的心沉了下去，這是為什么呢？原來(lái)，馬寧說(shuō)了一句特別傷人心的話(huà)，她說(shuō)：“不和你一組了，我們五個(gè)人一組，我怕你歌詞背不熟練，影響我們唱歌比賽的參賽資格�！鳖D時(shí)，我六神無(wú)主，頭好像炸開(kāi)了鍋，期盼已久的英語(yǔ)唱歌比賽原本我想大顯身手的，但被馬寧這么一說(shuō)，難道這次比賽就“毀”了嗎？難道我真的那么差勁嗎？不至于吧，我已經(jīng)充分準備好了呀！于是，我再三懇求馬寧她們接受我和她們一組，可她們還是堅決不同意，我難過(guò)極了！可又不想失去比賽的機會(huì )。我只好到處去“拜師學(xué)藝”，希望哪個(gè)小組能好心收容我和她們一起去比賽。走到劉航那邊，我請求她們讓我參加她們的小組，讓我非常高興的是她們二話(huà)不說(shuō)，立刻微笑著(zhù)同意了，我們便在一起唱英語(yǔ)歌，一起參加了比賽，但我的心依然緊緊揪著(zhù)……
為什么馬寧她們不能去幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)呢？更何況是我，學(xué)習還不錯的。我認為每一個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，應該幫助別人改正錯誤，希望“海洋之家”里的每一條小魚(yú)兒都能充滿(mǎn)愛(ài)心！
唱歌作文600字 55
最近，歌唱比賽的節目越來(lái)越多，鳥(niǎo)類(lèi)家族也想在電視上沾沾風(fēng)頭。這不，音樂(lè )協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)——百靈鳥(niǎo)決定進(jìn)行一場(chǎng)“百鳥(niǎo)爭鳴大賽”(唱歌比賽)，凡是前三名都可以獲得一臺音箱，還可以去香港迪士尼游玩一周，全程免費!
消息馬上傳開(kāi)了，麻雀、黃鸝、布谷鳥(niǎo)、夜鶯、杜鵑……全都興致勃勃地前來(lái)報名。
貓頭鷹一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，馬上興致大發(fā)，認真地準備起來(lái)，還自以為是地編了一首《夜行者》。烏鴉一見(jiàn)貓頭鷹這個(gè)樣，趕緊前來(lái)勸阻：“貓頭鷹老兄，你瘋了嗎?像我們這種不會(huì )唱歌的鳥(niǎo)，只需要把自己該做的做好就行了!”
貓頭鷹一聽(tīng)這話(huà)，覺(jué)得很不服氣;音樂(lè )的風(fēng)格不是多種多樣的么?有人喜歡王菲的空靈唱腔，有人還喜歡汪峰的搖滾范兒呢!我憑什么不能去試一試呢?所以它不但沒(méi)有放棄，反而更加賣(mài)力。每當它在夜間巡邏時(shí)，總想練習自己的`那首歌，但又怕把其他鳥(niǎo)兒吵醒，只好在自己的心里小聲哼唱。
終于，“百鳥(niǎo)爭鳴大賽”如期舉行。電視臺里熱熱鬧鬧，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，觀(guān)眾和百靈鳥(niǎo)評委全都充滿(mǎn)期待地望著(zhù)舞臺。
終于，輪到貓頭鷹上場(chǎng)了，“啊——啰——”一個(gè)刺耳的海豚音貫入耳中，使觀(guān)眾頭皮發(fā)緊，緊接著(zhù)一個(gè)低沉的聲音又使觀(guān)眾們背后發(fā)汗，可貓頭鷹忘我的唱著(zhù)，還以為自己的歌聲比任何人都好聽(tīng)。頓時(shí)，天空下起了一場(chǎng)“雞蛋雨”，百靈鳥(niǎo)在場(chǎng)面失控的情況下直接將貓頭鷹拖下了舞臺。
貓頭鷹感覺(jué)很委屈很受傷，可百靈鳥(niǎo)意味深長(cháng)地對它說(shuō)：“如果你遇到不擅長(cháng)的事，不要勉強去做，把自己做好才最重要�！�
果然，貓頭鷹在不久后舉行的捕鼠比賽中獲得了很好的成績(jì)，還聲名遠揚了呢!從此貓頭鷹成了動(dòng)物王國的警長(cháng)，獲得了很多人的尊重。
唱歌作文600字 56
“哈哈，又是音樂(lè )課，這下，我可要大展歌喉了!”王洪瀟興奮地說(shuō)。
“瞧你唱的那賴(lài)樣，老跑調，還‘大展歌喉’，我暈!”王憲正指著(zhù)王洪瀟說(shuō)�！笆裁窗�?我唱得不比你好!”王洪瀟反駁道�！鞍线�!同學(xué)們聽(tīng)好了!我們的‘跑調王’又要‘大展歌喉’嘍!”王憲正大聲說(shuō)。這一說(shuō)，王洪瀟可臉紅了，啥話(huà)也沒(méi)說(shuō)，灰溜溜地走了，王憲正在一旁哈哈大笑。
一會(huì )兒，“叮!叮!叮!”上課鈴響了，同學(xué)們陸續進(jìn)入了音樂(lè )教室。
老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)男女生唱歌比賽，好不好?”同學(xué)們異口同聲地答道：“好!”
老師又問(wèn):"你們說(shuō)先唱什么?”許多女同學(xué)說(shuō)：“唱《我是景頗小木果》�！�(小木果是小女孩的'意思)這下，許多男同學(xué)異口同聲地說(shuō)了一個(gè)字：“暈!”沒(méi)辦法，女生比男生人數多，只好聽(tīng)她們的了。
女生挺“自覺(jué)”，說(shuō)：“我們先唱!”老師彈起鋼琴，女生就唱了起來(lái)。我們男生一聽(tīng)，一陣嘔吐，故意挑釁女生。這下，被老師看見(jiàn)了，訓了我們一頓。
該男生唱了，我心想：完嘍!完嘍!我們男生一定輸了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，還有好幾個(gè)同學(xué)被老師罰去蹲馬步了呢(不過(guò)沒(méi)有我)。
老師問(wèn)我們，下面唱什么。女生又先開(kāi)口，說(shuō)唱《小機靈的歌》，老師同意了。這下，我們男生來(lái)了信心。女生又要先唱，可老師讓我們男生先唱。這下，我們男生可就“放氣”了，只好硬著(zhù)頭皮唱，結果可想而知，又唱了個(gè)一塌糊涂。而女生又唱得很好，這下老師又把我們男生給訓了一頓，我還看見(jiàn)女生許多人在笑我們男生，真是氣人。
下課后，我對同學(xué)說(shuō)：“我看，這節課不是唱歌比賽，快成我們男生的挨訓課了�！�
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