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描寫(xiě)鸚鵡的作文600字9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)鸚鵡的作文600字9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇1
我家養了一只虎皮鸚鵡。它那亮麗的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它頭上的羽毛是淡黃色的，像頂了一條淡黃色的頭巾，頭巾上還點(diǎn)綴著(zhù)一些淡紫色的"小花"。背上的羽毛是綠色的，看上去像披著(zhù)一件綠色的披風(fēng)，綠披風(fēng)上還繡著(zhù)黃色的花紋，顯得異常的美麗。腹部的羽毛是淺綠色的，真像一件淺綠的襯衫藏在黃綠相間的披風(fēng)里。
它的嘴尖尖的，頭部?jì)蓚惹吨?zhù)一雙黑珍珠似的小眼睛。它那薄薄的眼皮常常迅速地垂下來(lái)，又很快張開(kāi)，一眨一眨的，非常有趣。它的身后拖著(zhù)一條又細又長(cháng)的尾巴。一雙橘紅色的爪子常常緊緊的抓住橫梁。它的樣子小巧玲瓏，在它不動(dòng)的時(shí)候，你還以為它是一件活靈活現的工藝品呢!它休息的時(shí)候，喜歡歡快地在籠子里上竄下跳，猶如在排練一支優(yōu)美的舞蹈，又像在做精彩的雜技表演。有時(shí)它還會(huì )抓住吊環(huán)蕩秋千或者停在橫梁上表演"金雞獨立"。玩的高興的時(shí)候，它還會(huì )發(fā)出"嘰嘰"的叫聲，好像在說(shuō):“瞧，我的表演多棒!給我點(diǎn)掌聲怎樣？”
它要是餓了，便會(huì )輕快地跳下橫梁，津津有味地吃起來(lái)，連頭也不抬一下，等它吃飽喝足以后，它有時(shí)會(huì )回過(guò)頭來(lái)用尖尖的琢子琢自己的羽毛，好象在給自己搔癢，又像在精心地梳妝打扮，有時(shí)，它會(huì )一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，目不轉睛地盯著(zhù)遠處，仿佛在凝神思索，要是食槽里沒(méi)有食物，它就會(huì )站在籠邊，把頭探出籠子，一邊東張西望，一邊不停地叫喚，好像在說(shuō)“主人家，我餓壞了，快點(diǎn)讓我進(jìn)餐吧!”如果沒(méi)有人答理它，它就會(huì )焦燥不安地在籠子里轉來(lái)轉去。
每天放學(xué)回家，我的第一件事就是去看我的虎皮鸚鵡。它一見(jiàn)到我，便歡蹦亂跳地沖我叫。我用手輕輕地撫摸著(zhù)它那緞子似的羽毛，聆聽(tīng)它那清脆動(dòng)人的歌聲，學(xué)習的疲勞頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇2
我家養了兩只小鸚鵡。瞧！米黃色的小嘴緊緊地向內鉤著(zhù)，一雙有神的小眼睛嵌在頭的兩側，眼睛下還各有一撮紫色的羽毛，像是有人故意涂上去的一樣，它們身披一件綠棕黃相間的大衣，藍紫色的尾巴拖在地上，翅膀還時(shí)不時(shí)地展開(kāi)，做出飛翔的樣子，好玩極了！它們長(cháng)得幾乎一模一樣，只是一只肚皮是嫩綠色的，另一只是深綠色的。我給它們起名盼盼和春春。 記得盼盼和春春剛來(lái)我們家時(shí)，還十分驚恐，但也用好奇的目光看著(zhù)我，大概在想；這個(gè)人是誰(shuí)呢？她要干什么呀！我向它們打招呼，它倆連頭也不抬，反而緊張地靠在了一起。
漸漸地，它們似乎習慣了這兒，不再那么驚恐，還跳上了籠子里橫著(zhù)的單杠上，盼盼撲了幾下翅膀，春春則發(fā)出幾聲試探性的叫聲，我很高興，心想；太好了，盼盼和春春終于肯接受這個(gè)新家了！不過(guò)我一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕嚇到了這兩個(gè)小家伙，不一會(huì )兒，盼盼和春春就恢復了活蹦亂跳的本性，一會(huì )兒飛到單杠上，一會(huì )兒飛到食盆邊啄幾下小米，一會(huì )兒相互啄幾下，像是在親嘴，一會(huì )兒飛到籠子旁側，用爪子鉤住鐵桿，像蝙蝠一般倒掛在上面，滑稽極了。我忍不住摸一摸它們的羽毛，它倆也不怕，還俏皮地動(dòng)了動(dòng)尾巴，逗得我哈哈大笑。
幾個(gè)月過(guò)去了，盼盼和春春越來(lái)越信任我，也越來(lái)越依賴(lài)這個(gè)家了。有時(shí)我抓了一把小米，還沒(méi)放進(jìn)食盆，它們就猛撲過(guò)來(lái)，迫不急待地啄兩下，吃完了，它倆又仰起頭叫幾聲，仿佛在說(shuō)；小主人，謝謝你！ 盼盼、春春，你們給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，也讓我的童年更加多姿多彩，謝謝你們！
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇3
那年7月，爸爸幫我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡。
這兩只鸚鵡非�？蓯�(ài)，我很喜歡它們。它們披著(zhù)一件翠綠的外衣，身上夾雜著(zhù)像老虎一樣黑色的花紋，頭頂頂著(zhù)一頂淡綠的小帽子，臉上那些紫、黑色的點(diǎn)點(diǎn)斑紋，把原本就“萌萌噠”的小鸚鵡點(diǎn)綴得更可愛(ài)了！它們那粉嫩而像鉤子一樣的尖嘴巴老是閑不下來(lái)，不是吃東西，就是喝點(diǎn)水，不是玩鬧，就是梳理羽毛。它們吃東西時(shí)，把頭一低，嘴巴一張，鉤子似的嘴巴就會(huì )把食物鉤住，頭一仰，食物就入肚子了。
我把一只取名為“憨憨”，是公鳥(niǎo)。一只取名為“靈靈”，是母鳥(niǎo)。
靈靈平時(shí)太好動(dòng)了。一會(huì )兒蹦到那里，一會(huì )兒又跳到這里，活蹦亂跳，又叫又鬧，把籠子里搞得雞犬不寧。有時(shí)還會(huì )去梳理憨憨的羽毛。把憨憨惹火了，就朝靈靈大聲叫喚，如果情況再惡劣一些的話(huà)，靈靈只有挨打的份了。畢竟，靈靈終極比憨憨小��！
比起靈靈來(lái)，憨憨反而就要老實(shí)多了。憨憨每次吃完?yáng)|西，都是一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，像個(gè)小衛士。他唯一不好的就是脾氣大，動(dòng)不動(dòng)就大聲叫喚，或是直接“動(dòng)手”，連吃東西也要打一架，真是霸主氣范��！連我都怕它三分。
我買(mǎi)了幾包小米，倒了一些放在飼料盒子里。它們倆聞到了小米的香味，立馬蹦了下來(lái)，一頭就往飼料盒子里栽。吃著(zhù)吃著(zhù)，它們發(fā)出像口哨一樣的叫聲，像是在說(shuō)：“我們喜歡吃小米，以后我們還要吃！”吃完后，們站在桿子上，發(fā)出一陣陣歡快的鳥(niǎo)鳴，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
我走到它們面前，它們立馬活躍起來(lái)了。它們用晶亮的小眼睛看著(zhù)我，搖著(zhù)它那毛茸茸的小腦袋，仿佛在問(wèn)：“我美不？我可愛(ài)不？我是不是很萌萌噠呀？”
雖然虎皮鸚鵡不如孔雀美麗，不如百靈鳥(niǎo)歌聲動(dòng)聽(tīng)，但它是我心中最可愛(ài)的動(dòng)物，給我平淡的生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣！讓我的童年變得多姿多彩！
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇4
貝萌櫻是我的寵物鸚鵡，它很乖，偶爾小調皮。
它的羽毛色澤鮮艷，五彩繽紛，黃綠色構成了她身體色彩的主要部分，尾尖沾一點(diǎn)淡紫色，全身又恰到好處地點(diǎn)綴了其它的色彩。它的小眼睛圓滾滾的，顯現出十分可愛(ài)的樣子，充滿(mǎn)了對世界的好奇。平日里它總喜歡搖頭晃腦，好像在故意引人多看兩眼。剛見(jiàn)到它時(shí)，它的嘴里正調皮地含著(zhù)一塊小貝殼，萌萌地看著(zhù)我，讓我忍俊不禁。叔叔告訴我這只小鸚鵡最喜歡吃櫻桃，我急中生智，即興給它起了名字：貝萌櫻。
除了櫻桃，小貝也愛(ài)吃小米，它吃小米時(shí)發(fā)出的聲音就好象一種音樂(lè )，急促而又節奏，聲音確是輕輕的。在一次的喂食中，我無(wú)意間有了個(gè)發(fā)現：它在吃小谷和櫻桃的時(shí)候各有不同的技巧。
它的舌頭根據嘴形變化長(cháng)成，舌頭里面是平的.，但舌尖就成往下鉤的了。吃谷粒的時(shí)候，它用尖銳的嘴殼劃破谷皮，用舌頭一勾，谷粒就出來(lái)了；吃櫻桃的時(shí)候，它的嘴殼和舌頭不斷地配合著(zhù)，一個(gè)磨，一個(gè)勾，不一小會(huì )，櫻桃就只剩一個(gè)核了。每次看到這一幕，我心里就暗自高興：真是只聰明的鸚鵡。
但是不知道過(guò)了多少天，它似乎越來(lái)越?jīng)]有精神了，之前我從它邊上走過(guò)它都會(huì )很興奮，而這幾天，每次我從它身邊走過(guò)，它都無(wú)精打采，我望著(zhù)它，重嘆一口氣，然后陷入深思。
而有一天傍晚，我好像突然明白了它的心思。其實(shí)它只是轉身望了我一眼，在一個(gè)瞬間，我立刻看懂了它的眼神。它渴望大自然的生活，綠色天然的家，和其它鳥(niǎo)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我久久凝望著(zhù)它，最終我做出決定：我要讓它回歸大自然，給它自由與快樂(lè )！
一個(gè)周末的早晨，我來(lái)到公園的小樹(shù)林里，這個(gè)公園為鳥(niǎo)兒們準備了很多的人工鳥(niǎo)巢，想必是鳥(niǎo)兒們夢(mèng)想的天堂吧？我手里握著(zhù)幾顆櫻桃喂給小貝吃，吃完它就飛走了。它拍打著(zhù)翅膀，時(shí)不時(shí)轉頭望我，像是和我道別。
和小貝在一起的一年時(shí)光是我最寶貴的回憶，不知它現在過(guò)得好不好？
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇5
我家養了兩只小鸚鵡，它們的羽毛色彩斑斕。頭上的羽毛是紅色的，像戴了一頂小紅帽。眼睛烏黑發(fā)亮，眼珠邊有一圈白色的，就像是鑲嵌了一圈白寶石，閃閃發(fā)光。一個(gè)紅色的嘴巴，尖尖的，彎彎的像一個(gè)鉤子，吃起食物來(lái)一啄一啄的，可有趣啦！脖子上的羽毛是黃色的，像圍了一圈黃圍巾，從身子到尾巴都是翠綠色的。像穿了一條綠色的裙子，一雙紅紅的爪子，抓在掛籠子的小橫木上，生怕掉下來(lái)似的，如同兩只花容月貌的小公主。
這兩只小鸚鵡很愛(ài)美，經(jīng)常用自己的爪子或者嘴巴來(lái)梳理羽毛，像兩個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘。它們不但愛(ài)美，還喜歡唱歌。記得有一次，在那炎熱的暑假里，我在家里寫(xiě)作文。有一只鸚鵡“啾，啾……”地唱起歌來(lái)，另一只鸚鵡也跟著(zhù)唱了起來(lái)，你一句我一句，好像在唱歌比賽。我的作文思路被打斷了，我氣得火冒三丈，在客廳里團團轉，真想一把把鸚鵡抓過(guò)來(lái)扔到九霄云外。突然，我靈機一動(dòng)，在一張紙上寫(xiě)出了一個(gè)大大的“�！弊�，我拿起紙在鸚鵡面前晃來(lái)晃去，氣勢洶洶地嚷道：“看見(jiàn)了嗎？我讓你們停！停！停！”倆鸚鵡聽(tīng)了，一聲不吭，緊緊靠在一起，我得意地暗暗自語(yǔ)：哈哈……這下服了我吧！可是，我轉身沒(méi)走幾步，它倆又叫了起來(lái)“停！�！蔽疑鷼鈽O了，舉起拳頭就往鸚鵡身上打，還沒(méi)有打到它倆，鸚鵡就“停！停！……”亂叫，我愣了一下，放下了拳頭，立刻消了氣：對呀，小鸚鵡是個(gè)“小文盲”，怎么能知道“�！笔鞘裁匆馑寄�。我用手輕輕一碰它們，它們立刻歡天喜地，我也心花怒放唱起了歌來(lái)。
瞧，這就是我家的小鸚鵡，它們活潑可愛(ài)，每天陪著(zhù)我，給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)我家的小鸚鵡。
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇6
今年暑假，外公為了獎勵我語(yǔ)文期末考得了滿(mǎn)分，給我買(mǎi)了兩只美麗又可愛(ài)的牡丹鸚鵡，我可高興了。
這兩只鸚鵡可愛(ài)極了。它們剛來(lái)的時(shí)候，我們一家都很高興，圍著(zhù)它們不停地看，這兩只鸚鵡害怕極了，一直躲在自己的新居里不肯出來(lái)。無(wú)奈，只好由著(zhù)它們。
過(guò)了些日子，這倆小東西和我們待在一起的時(shí)間長(cháng)了，漸漸的，也不陌生了。一次，我拿著(zhù)葉子逗它們玩，意想不到的是，它們竟無(wú)所顧忌地從我手上把它叼 走，大口大口地把葉子吃光。倘若用手指挑逗它們，它們還會(huì )狠狠地啄你一下。它們可真是狠哦！后來(lái)，我發(fā)現它們每次見(jiàn)我去摘葉子的時(shí)候都非常興奮。于是，我 和爸爸為了讓這兩只小寶貝吃到葉子，把家里花盆里的葉子都快摘光了，只剩下光禿禿的枝干，它們吃的時(shí)候更是津津有味，一點(diǎn)兒都不剩，真是個(gè)貪吃鬼！
這兩只鸚鵡有可愛(ài)的地方，也有“可惡”的地方。
說(shuō)到它們的“可惡”，那可真是令人傷腦筋。有一次，在陽(yáng)臺掛著(zhù)的衣服，因被風(fēng)吹了而飄到了鳥(niǎo)籠上。誰(shuí)知，這兩只小壞蛋竟然把衣服啄破了，這使得我頓時(shí)氣的啞口無(wú)言。從那以后，媽媽都不敢把衣服掛在鳥(niǎo)籠周?chē)恕?/p>
還有一次，我準備給它們換食，突然發(fā)現給它們裝食物的盆子漏了，小米撒了一地。哎，看來(lái)又是他們干的“好事”了。他們鋒利的嘴巴什么時(shí)候可以休息休息呢？
它們真是讓我歡喜讓我憂(yōu)。在生活當中它們還是我的小鬧鐘哩！每當早晨的時(shí)候它們總是“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“起床啦！起床啦！太陽(yáng)曬屁股啦！”這時(shí)的我總會(huì )按時(shí)起床，迅速穿好衣服，做自己該做的事情去了。
這兩只鳥(niǎo)給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè )趣，我真喜歡它們！
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇7
我家養了一只活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡，我給它取名叫翠花，因為它非常的溫柔可愛(ài)。我和翠花都很喜歡彼此，所以每天我們都會(huì )在一起，它也會(huì )陪我一起玩耍。
我家的翠花渾身瘦瘦的，但如果你摸一下它，你會(huì )感覺(jué)非常的柔軟、舒服，好像摸到了皇家地毯一樣。它的羽毛很豐滿(mǎn)，灰白相間的翅膀煽動(dòng)起來(lái)的時(shí)候卻別有一番風(fēng)味。告訴你們吧，它飛起來(lái)的時(shí)候尤為好看，像極了一只小鳳凰。它一年四季都披著(zhù)虎皮大衣，感覺(jué)很威風(fēng)呢！翠花圓溜溜的腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，幾乎看不到眼白。鼻包是一種淡淡的藍色，猶如一顆閃耀的藍鉆石。嘴殼尖尖的，呈淡黃色，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。細細一看，你會(huì )看到它臉上有兩道花紋，像化了妝一樣。它的肚皮是淺藍色的。摸起來(lái)軟軟的。尖尖的嫩粉色爪子和指甲非常有力，好幫助它攀爬。那灰、黑、藍三種顏色混搭在一起的尾巴，像一把大掃帚。
它很可愛(ài)，也很粘人，特別喜歡飛到別人的手指上站著(zhù)，好像在打量著(zhù)我們。
它不僅可愛(ài)粘人，還是一只貪玩的小鳥(niǎo)呢。那天，我從外面回來(lái)后，直接跑向了鳥(niǎo)籠子想和它一起玩我的泡泡機。翠花見(jiàn)我回來(lái)了，馬上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那聲音忽高忽低，忽亮忽弱。我將泡泡機靠近翠花。咦，它怎么扭頭不理我了？難道我剛剛做錯了什么？我原地不動(dòng)靜靜觀(guān)察了一會(huì )兒。這時(shí)，它好像才看到泡泡機似的，立馬飛到我面前，瞪大眼睛好奇地看著(zhù)泡泡機，好像被上面五彩的顏色給吸引住了�！肮尽彼贿吙匆贿吔辛似饋�(lái)，好像在說(shuō)：“我要，我要�！庇谑俏揖桶雅菖輽C給了它。它低著(zhù)頭好像在研究，那認真勁兒，仿佛忘記了周?chē)囊磺�，也不唱歌了，也不看我了，全神貫注的盯�?zhù)泡泡機。你知道嗎，后來(lái)它不僅玩了自己那份，還把我的給玩完了！
瞧，我家的翠花是多么貪玩，多么可愛(ài)，多么粘人呀！它真是一只與眾不同的鸮鸚鵡。翠花為我家增添了許許多多的樂(lè )趣，我們大家都很喜歡它。我一定會(huì )好好照顧它，和它一起健康長(cháng)大。
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇8
我家陽(yáng)臺上養了兩只小鸚鵡，他們有著(zhù)一雙像小珍珠一樣的眼睛，很有神兒。身上的羽毛，淺的像小草，深的像松針，淡的像藍天，濃的像大海，總之豐富多彩，讓人忍不住想摸一摸它們。
小鸚鵡的歌聲更不用說(shuō)，兩只鳥(niǎo)唱得幾乎是“百鳥(niǎo)爭鳴”，有時(shí)唱得像喜鵲，有時(shí)唱得又像麻雀，還有時(shí)就像雛鷹一般，美妙極了！但有時(shí)，我又覺(jué)得他們倆的鳴叫跟烏鴉一個(gè)樣。因為它們一大清早就在那兒“哇啦哇啦”地叫個(gè)不停，讓人心煩意亂的，想多睡會(huì )兒都不行。
這兩個(gè)小家伙呀，還有個(gè)壞習慣，那就是不講衛生，隨地排便。你瞧，房子上、秋千上，幾乎籠子里的每一塊地方都有它們的“個(gè)性簽名”，甚至連飯碗里都有它們的糞便。放眼望去，原來(lái)刷得干干凈凈的房子，就像“美了容”一樣，東一片，西一塊的，凈是它們干的“好事”。
小鸚鵡雖然不講衛生，但我卻照樣喜歡它們。每天放學(xué)回家，我都會(huì )將它們的碗盛滿(mǎn)小米，看著(zhù)它們用彎彎的嘴去啄米。然而，它們每天都是用傳統的“漏嘴巴”方法來(lái)啄，經(jīng)常是吃三粒掉兩粒，吃飽后，周?chē)际撬鼈兊摹皠趧?dòng)成果”，要收拾好長(cháng)時(shí)間。唉，真讓人哭笑不得！
我也很喜歡摸它們的尾巴。每次，我都會(huì )將其中一只鸚鵡趕到死角，讓它的尾巴從籠子里伸出來(lái)，再偷偷地摸一摸，又滑又軟的，真舒服，但他們一次比一次警惕。每次看到我來(lái)，都會(huì )靈活地轉動(dòng)著(zhù)那雙水靈靈的眼睛，與我保持著(zhù)安全距離，使我無(wú)法下手。
關(guān)于小鸚鵡的趣事何止這些？三天三夜都說(shuō)不完，由于時(shí)間關(guān)系，就先聊到這兒，如果你到我家來(lái)，也一定會(huì )喜歡上它們的。
描寫(xiě)鸚鵡的作文600字 篇9
在我們家的魚(yú)缸里，生活著(zhù)一群可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)，我每天都要給它們喂食，它們是我的好伙伴。
鸚鵡魚(yú)身上有桔紅色的鱗片一層一層的，排列得錯落有致，在陽(yáng)光的照耀下，像披著(zhù)一件金光閃閃的紗裙，光彩奪目。兩只眼睛圓圓的，黑亮亮的，在水中一眨也不眨，像黑珍珠一樣，鑲在頭的兩側。小小的嘴巴一張一合，好像在不停地歌唱。嘴巴旁的魚(yú)腮一鼓一鼓的。身上的鰭像4把小扇子，紅彤彤的，左右扇動(dòng)，打出一朵朵水花。尾巴又長(cháng)又軟，像燕子的尾巴一樣從中間分叉，像彩色的飄帶一樣，在空中擺來(lái)擺去，美麗極了。
小鸚鵡魚(yú)很可愛(ài)。每次我給它們喂食的時(shí)候，剛拿起魚(yú)食，它們就“嗖”地一下，爭先恐后地貼到缸壁邊，睜大眼睛，小嘴張得圓圓的，快樂(lè )地等待著(zhù)，我把魚(yú)食扔下去，剎那間，魚(yú)缸沸騰了，它們敏捷地抬起身子，優(yōu)雅地仰起頭，對著(zhù)食物得意地吐出幾個(gè)小泡泡，食物就乖乖地進(jìn)了嘴里，然后瀟灑地一擺尾巴，就像跳起歡快的舞蹈。小金魚(yú)也很頑皮，吃飽了之后它們就會(huì )在水里自由地游來(lái)游去，嬉戲打鬧。如果兩條魚(yú)有了矛盾，它們就會(huì )不停地追來(lái)追去，氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，其他的魚(yú)趕緊躲到角落里偷偷張望，這時(shí)，兩條魚(yú)突然停下來(lái)，頭對著(zhù)頭，眼睛瞪得大大的，一眨不眨，尾巴也一動(dòng)不動(dòng)，小嘴一張一合，好像在互相理論著(zhù)，然后又迅速地擺動(dòng)尾巴，頭向前一探，兩張小嘴張得圓圓的，緊緊地貼在一起，就像被膠粘住一樣，幾秒鐘后，它們卻又像好伙伴一樣悠閑地并肩游走了，看來(lái)它們已經(jīng)和好了。這群可愛(ài)的小魚(yú)給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，讓我的生活充滿(mǎn)情趣，我愛(ài)這些美麗的小魚(yú)。
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