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精選成長(cháng)的作文600字34篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的精選成長(cháng)的作文600字，歡迎大家分享。
成長(cháng)的作文600字 篇1
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過(guò)的夏風(fēng)，如隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，時(shí)光使成長(cháng)使詩(shī)集頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)……
迎著(zhù)風(fēng)，沐著(zhù)雨，我走過(guò)了十幾年的溝溝壑壑。我曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的碎片，遺失在記憶的長(cháng)河之中。但后來(lái)我發(fā)現，它并沒(méi)有消失，當我暮然回首，它們就在我的記憶長(cháng)河里閃爍著(zhù)或明或暗的光芒。
在那天真爛漫的童年中，我像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小雨游弋在清澈見(jiàn)底的湖泊里。那時(shí)候的日子綠肥紅瘦，一顆天真無(wú)邪的心載著(zhù)的只是快樂(lè )的微笑。
可不知道何時(shí)，我已悄然走出了童年的軌道，慢慢地去叩響了青春的大門(mén)。在與童年告別的那一天，成長(cháng)歷程中紛至沓來(lái)的種種故事片段在我人生的屏幕中放映：傻里傻呼地接受老師給予最初的表?yè)P；紅著(zhù)臉但迎著(zhù)老師冰霜的目光；在合唱會(huì )上打了錯誤的拍子，在運動(dòng)場(chǎng)上摔得鼻青臉腫，考試失利后獨自在幽暗的小屋里哭泣……許許多多往事的回眸讓我感動(dòng)不已，月光不懂的'我遠行的情愫，星星也不會(huì )迷惑我閃爍的淚珠。在成長(cháng)的路上，就這樣，我哭過(guò)也笑過(guò)。人生的畫(huà)卷上我用心填涂著(zhù)我真真切切的心靈布景。沒(méi)有什么粉飾可以修理，因為那是我自己故事里的真諦，那是愿與我最初感動(dòng)的吉光片羽。
成長(cháng)是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫(huà)？我不知道，然而我卻堅信，成長(cháng)是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻又扣人心弦的語(yǔ)調。成長(cháng)的思緒在飄蕩著(zhù)許多心靈的訴說(shuō)——
風(fēng)/追逐遠行的情愫/問(wèn)，這成長(cháng)的路/還有多少成長(cháng)的幕/年輕的心靈深處/是否一記述/昨日的風(fēng)塵雨露/告訴昨天的神傷無(wú)助/踏上新的漫漫征途/領(lǐng)悟/告一番別樣的新月疏疏。
成長(cháng)的作文600字 篇2
成長(cháng)，這似乎是一個(gè)遙遠的詞，但實(shí)際上每個(gè)人，每時(shí)每刻都在成長(cháng)，都在接受成長(cháng)給予的力量。
還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見(jiàn)前面不遠處有根細細的灰色的“繩頭”，好像還在動(dòng)著(zhù)。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動(dòng)瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒(méi)有意識到自己原本很快就可以達到目的，卻朝著(zhù)相反的方向爬去。
看著(zhù)這“辛辛苦苦犯錯誤”的'蚯蚓，我忽然意識到，當你出發(fā)時(shí)，一定要找好目標，定好方向，否則免不了事倍功半。
還記得有一天，我在完成數學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來(lái)，線(xiàn)索很多，可是它們毫無(wú)聯(lián)系。正當我心急如焚之時(shí)，我的同桌冷不丁冒出一句出來(lái)：“連接CD�！蔽野胄虐胍傻剡B了起來(lái)，接著(zhù)做幾步，我欣喜若狂地發(fā)現，先前的所有已知條件都被一條線(xiàn)連在了一起！于是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語(yǔ)道破天機”，順利的解了出來(lái)！
回想著(zhù)這道題，我忽然明白，他人的幫助對一個(gè)急需援手的人是多么重要，可以幫他從焦急之中解脫出來(lái)！
還記得那一回，我與朋友發(fā)生了矛盾，氣呼呼地回到了家里，一頭鉆進(jìn)房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問(wèn)明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個(gè)人安靜一會(huì )吧。整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)有來(lái)詢(xún)問(wèn)，直到第二天早晨才過(guò)來(lái)問(wèn)我。那時(shí)的我已經(jīng)氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。
后來(lái)我發(fā)現，有些時(shí)候，先讓時(shí)間來(lái)詢(xún)問(wèn)，相比人來(lái)問(wèn)是更好的選擇，等待是緩解問(wèn)題的好方法。
蚯蚓的啟發(fā)、同學(xué)的幫助、媽媽的理解，這些都是成長(cháng)的力量，它們幫助著(zhù)我們，一點(diǎn)點(diǎn)地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(cháng)，成長(cháng)一直都存在著(zhù)，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無(wú)形之中給予我們強大的心靈之力。
成長(cháng)的作文600字 篇3
要在嘗試中成長(cháng)，在學(xué)習中生活。
人剛生下來(lái)時(shí)誰(shuí)也不敢說(shuō)自己什么都會(huì )，而是步一步學(xué)習和嘗試中出來(lái)的，而那些不甘愿去嘗試去學(xué)習的人，到后來(lái)終究還事不會(huì )，所以我們必須要懂得去嘗試，去學(xué)習。要在嘗試中成長(cháng)，在學(xué)習中生活。
記得有一次，我每次吃起姑媽做的雞蛋炒飯都是胃口大開(kāi)，因為她做的蛋炒飯非常適合我的胃口，所以有一次，我決定向姑姑請教一番，并且讓自己有一次嘗試的做飯經(jīng)歷。
到了下午做飯的時(shí)候了，太陽(yáng)熾熱的照耀著(zhù)大地，仿佛是一個(gè)巨大的'火球，我從外面回來(lái)，便看見(jiàn)姑媽已經(jīng)等著(zhù)我第一次下廚了，我心里有一種說(shuō)不出的高興，首先姑媽讓我把雞蛋在鍋角上敲碎，再迅速放進(jìn)碗里，我小心翼翼的實(shí)施者，生怕把雞蛋黃弄的到處都是。
終于，我完成了第一項工作，姑媽叫我用筷子把雞蛋黃攪勻，再撒點(diǎn)鹽一起攪，差不多過(guò)了三分鐘便順利完工了，姑媽又叫我把中午煮過(guò)的冷飯再放進(jìn)鍋里炒，一開(kāi)始我笨手笨腳的把米飯弄出鍋來(lái)，后來(lái)姑媽給我示范了幾下，我便很快就學(xué)會(huì )了，姑媽說(shuō)：“要知道飯是否成熟，那就得看飯是不是在跳舞了�！薄疤煅�！飯也會(huì )跳舞？”哈哈，其實(shí)就是看飯是不是蹦起來(lái)了，如果蹦起來(lái)了，那就說(shuō)明成熟了。過(guò)了幾分鐘，飯炒好了，我又把超好的雞蛋和一堆被切過(guò)的火腿腸，小粒的大蔥也放了進(jìn)去又炒了一會(huì )兒，便把炒好的雞蛋飯放進(jìn)了一個(gè)碗里，壓一壓，再把碗蓋在一個(gè)盤(pán)子中，再把碗拿起來(lái)，“哇！著(zhù)看著(zhù)真好吃！”我高興的笑著(zhù)。
到吃飯的時(shí)候我第一次遲到了自己做的蛋炒飯，心里愉快極了。
成長(cháng)的作文600字 篇4
安靜的天空，每顆星星都有自己的軌跡。成長(cháng)，在遺憾中成長(cháng)，在幸福中成長(cháng).
你長(cháng)大后得到了什么？丟了什么？蝴蝶只有經(jīng)歷了破繭而出的痛苦，才能獲得令人羨慕的美麗。它的成長(cháng)得到了什么？
長(cháng)大后尋求友誼。重溫昨天，我是多么幸福和親密！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，學(xué)習一些記憶吧！你變了，你不再純潔可愛(ài)，我們疏遠了。有人說(shuō)兩片葉子長(cháng)在一起是緣分，隨波逐流也是緣分。你我之間有緣分嗎？是成長(cháng)疏遠了我們嗎？
成長(cháng)，尋求自由。小時(shí)候媽媽不肯放手，很害怕。等我年紀大了，我覺(jué)得我媽不會(huì )太嘮叨來(lái)做這做那。成長(cháng)讓我們想要體驗那種刺激，讓我們不再依賴(lài)母親去創(chuàng )造。杯盤(pán)與餐具的碰撞不再那么清脆，廚房會(huì )出奇的干凈，書(shū)本也不再到處散落。
成長(cháng)，尋找希望，尋找幸福。從繪本到滿(mǎn)是方塊的書(shū)，尋找字與字之間的情感。我們總是把自己封閉在一個(gè)自我的空間里，淡然的走自己的路，不去欣賞沿途的風(fēng)景，就去尋找。躺在花叢中，聞著(zhù)淡淡的清香，仰著(zhù)臉迎著(zhù)天上的`小雨。
天賦決定不了什么，但微笑、信任、希望和愛(ài)才是成長(cháng)最重要的。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，你都是在夢(mèng)想中成長(cháng)的天使。書(shū)頁(yè)是黃色的，出來(lái)的字是綠色的。故事淺，真相深.成長(cháng)和冥想多了，靈魂的起伏就少了。
成長(cháng)的作文600字 篇5
脫離幼年時(shí)期的稚嫩，悄然換上青春的外套，反反復復思考著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)：成長(cháng)。
那么，何為成長(cháng)？何時(shí)成長(cháng)？
每個(gè)人的每時(shí)每刻都在成長(cháng)，無(wú)論是初生的嬰兒，還是兒童、成年人，甚至是老人。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！背砷L(cháng)亦如此。成長(cháng)，也是一種學(xué)習。人可以在任何時(shí)候學(xué)習，成長(cháng)。
比如，在平常的生活中，悄悄觀(guān)察某些事情，然后在腦子里記錄下來(lái)，久而久之，自然就總結了很多可以學(xué)習的東西，這就是一種成長(cháng)。
比如，讀一些優(yōu)美的語(yǔ)句段落賞析，或者看一些小說(shuō)，也會(huì )積累很多可以學(xué)習的東西，這也是成長(cháng)。
比如，犯錯誤后受到了教訓，從而記住這次的不該，也是成長(cháng)。
比如，學(xué)一些知識，熟知并可以掌握之后，可以用這些知識解決了很多問(wèn)題，也就是成長(cháng)了。
世間萬(wàn)物，成長(cháng)無(wú)處不在。重要的是，是我們有一顆能明辨是非的心，和堅持不懈的精神，才會(huì )有好的成長(cháng)。
好的成長(cháng)使你受益匪淺，而壞的.成長(cháng)只能使你變得糟糕；好的成長(cháng)使你連連進(jìn)步，而壞的成長(cháng)只能讓你走向黑暗；好的成長(cháng)使你走向成功，而壞的成長(cháng)只能讓你轉為失敗。
所以，我們應該多結交一些擁有好的品質(zhì)的朋友，這樣就可以從他們身上學(xué)到很多，自己也就成長(cháng)很多了。
讓我們一起共同成長(cháng)，往好的未來(lái)走去。我希望，每個(gè)人都可以擁有好的成長(cháng)，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。
成長(cháng)的作文600字 篇6
五月的天氣總是很清爽，就像我們此刻的心情。整裝出發(fā)，伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，隨著(zhù)一排大巴車(chē)的啟動(dòng)，這一群少年一路歡聲笑語(yǔ)，前往中華第一村——曹村。
一個(gè)半小時(shí)的路程充滿(mǎn)未知和期待，開(kāi)幕式過(guò)后，我們便盼來(lái)了創(chuàng )意表演課。一班人被領(lǐng)進(jìn)了教室，教室很奇特，有一個(gè)大舞臺連著(zhù)投影，后排掛著(zhù)許多簡(jiǎn)易的漢服。這是要做什么？不少人發(fā)出了疑問(wèn)。教室里的老師仿佛等候多時(shí)了，打開(kāi)投影為我們介紹了曹村的文化以及進(jìn)士的相關(guān)內容。我們認真聽(tīng)著(zhù)，古代的科舉制引起了我們的興趣，老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具，讓我們扮演里面的角色。
就這樣，我們開(kāi)始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個(gè)看似從古代穿越而來(lái)的不知名人士，引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺，那種場(chǎng)景立馬就有了，觀(guān)眾不再發(fā)笑，而是認真地看表演了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)上午便悄然而去了，我們再次坐上大巴車(chē)前去下一個(gè)地點(diǎn)，去學(xué)習如何制作稻草人。雖然下著(zhù)雨，但好像這雨也在為我們著(zhù)想，由于下雨的'原因稻草變得軟了些。不少人從一開(kāi)始的拒絕觸碰稻草，再到有了點(diǎn)興趣，到最后的完成精美的稻草人，每人個(gè)都做得很認真，手中都握著(zhù)一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一，有頭大身小的、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長(cháng)的……你看我的，我看你的，最終笑成一團。
帶上屬于自己的稻草先生起程，疲倦讓這一路變得很靜，研學(xué)結束，但學(xué)習不止。我們期待下一次這樣的外出實(shí)踐活動(dòng)。
成長(cháng)的作文600字 篇7
總是缺少那么一點(diǎn)，生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂(lè )。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂(lè )才能夠精彩，我們每做一件事都覺(jué)得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美，就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會(huì )有殘缺的，但每個(gè)的審美觀(guān)點(diǎn)都不同，所以對殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應該正視自己的不足，從而更好地改變自己。
突然發(fā)現以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會(huì )改變，變得很陌生，或許這就是長(cháng)大吧！這就是成長(cháng)的含義吧！
我們總是感覺(jué)成長(cháng)離我們遙不可及，其實(shí)只是自己沒(méi)有發(fā)現你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長(cháng)的快樂(lè )，可我又害怕成長(cháng)的滋味。成長(cháng)就代表著(zhù)成熟穩重吧，大家也都變得成長(cháng)穩重了吧！不像從前那么大膽，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了�，F在多了些煩惱，因為化學(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時(shí)班主任都會(huì )笑嘻嘻的和我們一起討論問(wèn)題，這次卻特別生氣的說(shuō)我們“為什么會(huì )考的這么差？”說(shuō)我們不用心學(xué)習。是��！我們是不夠用心學(xué)習，如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話(huà)就不會(huì )這樣了，我要總結教訓，吸取好的.知識來(lái)補充自己的能量。
這就是青春吧！飛揚的青春，飄逸著(zhù)一首歌，它輕輕地訴說(shuō)著(zhù)。這或許就是成長(cháng)的煩惱吧！有人說(shuō)越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，成長(cháng)孤獨無(wú)助害怕的滋味真的很難過(guò)，但我們必須適應這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來(lái)，生活還在繼續，夢(mèng)還在繼續.
成長(cháng)的作文600字 篇8
孔子讀書(shū)，不知老之將至；陶淵明讀書(shū)，欣然忘食；白居易讀書(shū)，口舌成瘡，手肘成胝。古人如此迷戀書(shū)，我當然也喜歡看書(shū)。
幼兒園時(shí)的我剛學(xué)了拼音，就迫不及待地讓媽媽去幫我買(mǎi)一本故事書(shū)。我讀的第一本書(shū)是注音的《格林童話(huà)》，那時(shí)，我用拼音一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，很是費勁，可這畢竟是我讀的第一本書(shū)，我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中了解了不能輕易相信陌生人的`話(huà)；還從《牧鵝姑娘》中明白了其實(shí)壞人是會(huì )報復的……
剛上了小學(xué)，媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《安徒生童話(huà)》，因為有了讀《格林童話(huà)》的基礎，讀這本書(shū)也不那么費勁了，不到10天就都看完了。我認識了連一粒豌豆都能感受到的公主，寧愿犧牲自己也不忍心殺害王子的海的女兒……
現在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，再也不需要注拼音的書(shū)了。爸爸送我了《男生賈里》、《女生賈梅》這兩本書(shū)。我在書(shū)中認識了許多人物，有賈梅、賈里、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領(lǐng)我在書(shū)的世界里飛翔。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！比缃�，我讀了許多好書(shū)，作文水平大大地提高，一點(diǎn)也不犯愁�，F在，我書(shū)柜里的“朋友”越來(lái)越多了，我把它們看成我最寶貴的財富。
書(shū)，為我打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)；書(shū)，帶我感受著(zhù)大千世界的神奇；書(shū)，如甘露滋潤著(zhù)我的思想，好書(shū)伴我成長(cháng)每一天！
成長(cháng)的作文600字 篇9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類(lèi)智慧的來(lái)源；書(shū)能帶領(lǐng)我們來(lái)到古老的歷史，書(shū)能帶領(lǐng)我們通向遙遠的未來(lái)，書(shū)能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙，書(shū)能帶領(lǐng)我們駛向無(wú)垠的大海。
冰心奶奶說(shuō)的好“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)”，一本富含真理且不枯燥的書(shū)才是好書(shū)，它能改變人的一生的走向。書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在我小時(shí)候，整天追著(zhù)媽媽讓她講《童話(huà)故事》給我聽(tīng)：我不時(shí)為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個(gè)個(gè)故事令我感慨萬(wàn)千。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢愛(ài)上了文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，那薄薄的`故事書(shū)變成一本本厚厚的名著(zhù)。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬(wàn)苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學(xué)會(huì )生存學(xué)會(huì )堅強，成為一個(gè)像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛(ài)“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”。
書(shū)，是我的朋友，像我的親人，似一個(gè)精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學(xué)習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿(mǎn)智慧，讓我心胸開(kāi)闊，讓我增長(cháng)眼界，好，讓好書(shū)伴我成長(cháng)。
成長(cháng)的作文600字 篇10
書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書(shū)的馨香中，安靜地去思索，去與橫臥在書(shū)中的'每一個(gè)靈魂自由自在地交流……
只要一提到書(shū)，我就會(huì )有講不完的話(huà)題。走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書(shū)的氣息，再走近一看一個(gè)小小的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)，什么《海底兩萬(wàn)里》，什么《單翼天使》，恐怕數都數不完。我最?lèi)?ài)看的書(shū)大都是“美美”——伍美珍寫(xiě)的，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是我的一切，我的大部分時(shí)間都在看書(shū)，也可以稱(chēng)得上是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，有時(shí)一頭埋在書(shū)海里怎么也出不來(lái)。
書(shū)雖然是人類(lèi)的階梯，但也是他幫我帶上了厚厚的眼鏡。那是一個(gè)黑黑的
夜晚，媽媽一下多走了我最喜愛(ài)的書(shū)，并且強迫我睡覺(jué)。無(wú)奈之下，只好睡覺(jué)了�？墒�，我拿出枕頭下面的《淘氣包馬小跳》，哼哼，你不知道我還留了這一手吧，于是，便打開(kāi)看了起來(lái)。
一個(gè)月過(guò)后，學(xué)校進(jìn)行了眼查，結果是我的左眼0。4，右眼0。6，兩只都已經(jīng)近視了，一回到家，跟媽媽說(shuō)了情況，媽媽?xiě)土P我一個(gè)月不能看課外書(shū)，唉，早知如此，何必當初啊。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉。每當拿起手中的書(shū)本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請你珍惜這位朋友。書(shū)就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書(shū)香伴你我同行……
成長(cháng)的作文600字 篇11
在人生命的歷程中，有成功的喜悅，也有失敗的憂(yōu)傷。而這一切都源于嘗試。
平庸的人是不會(huì )知道嘗試的樂(lè )趣的。同時(shí)，人也是在不斷嘗試中變得不平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán)，對于其他生物也同樣重要。
小時(shí)侯，我們十分淘氣。經(jīng)常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，看他們如何出去。瓶中共有兩只螞蟻，它們分別向四周攀爬不一會(huì )兒，它們同時(shí)撞到了瓶壁，但它們并沒(méi)有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來(lái)，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶?jì)壬胍�，而一只螞蟻，它忍�?zhù)身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強的毅力以及對生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時(shí)間很快過(guò)去，再看瓶?jì)鹊腵螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn)，它成功了！而那只待在瓶?jì)鹊奈浵�，看到那只螞蟻不�?jiàn)了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側看見(jiàn)了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。
螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因為它有堅持不懈的精神，因為它對自己有信心。
我們在成長(cháng)中會(huì )遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會(huì )變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。
成長(cháng)的作文600字 篇12
華羅庚爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)：宇宙之大，地球之變，生活之謎，日用之繁，數學(xué)無(wú)處不在。
剛上一年級的時(shí)候我不太理解這句話(huà)，媽媽告訴我說(shuō)：數學(xué)應用的范圍很廣，大到宇宙，小到基本粒子化學(xué)、物理、地理各門(mén)學(xué)科都要應用到數學(xué)，所以你要學(xué)好數學(xué)才能學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科。小時(shí)候不懂?huà)寢尩倪@些話(huà)，但是隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大終于漸漸明白了。
數學(xué)無(wú)處不在，學(xué)會(huì )了加減乘除運算后我可以幫媽媽買(mǎi)東西了，現在每次上超市我都成了媽媽的計算器了。就說(shuō)昨天吧，媽媽帶我去買(mǎi)菜，媽媽說(shuō)：小白菜2元，蘋(píng)果12元，肉25元，雞蛋12元，一共多少錢(qián)呀?彤彤。我脫口而出：一共51元。我得意洋洋地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@些加法運算對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了。媽媽對我豎起了大拇指。
上周六早晨我起床看到媽媽對著(zhù)一個(gè)本子唉聲嘆氣。老媽?zhuān)惺裁礋┬氖卵?媽媽看到我像看到救星一樣高興地說(shuō)：彤彤，你看媽媽商場(chǎng)柜臺的`帳一個(gè)月沒(méi)算了，上個(gè)月柜臺任務(wù)八萬(wàn)，不算清也不知道有沒(méi)有完成任務(wù)呀。我看了看密密麻麻的數字對媽媽說(shuō)：交給我吧，保證完成任務(wù)。我拿了個(gè)演算本開(kāi)始記錄每天的總金額：一號2600元、二號3400元、三號2860元二十八號4100，我先算每周的總金額，再把四個(gè)周的總額再相加，一共八萬(wàn)六千元。媽媽你們完成任務(wù)了!我激動(dòng)地對媽媽說(shuō)，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。
數學(xué)真是無(wú)處不在呀!我喜歡數學(xué)!
成長(cháng)的作文600字 篇13
之前一哥哥一直強調說(shuō)我現在的感情就是要不斷的在感情中所謂成長(cháng)，這才是感情存在的意義，那個(gè)時(shí)候自己也明白這個(gè)道理，可是自己分開(kāi)之后才說(shuō)明白，原來(lái)成長(cháng)是需要掌握某一些本領(lǐng)的，原來(lái)在感情中成長(cháng)并不是那么簡(jiǎn)單的事情。
自己在想之前會(huì )很期待他重新過(guò)來(lái)找我，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有想那么多，那個(gè)時(shí)候可能就是覺(jué)得他重新回來(lái)找我的話(huà)，是因為感情尚存。但現在的'話(huà)，我是不這么想了。
雖然昨天還是會(huì )很希望突然間收到她的信息，畢竟現在微信想的話(huà)，自己還是會(huì )覺(jué)得是不是他發(fā)過(guò)來(lái)的？會(huì )立馬去看，然后如果看到的不是他發(fā)過(guò)來(lái)的話(huà)，自己不會(huì )去秒回。但也不會(huì )有落空感，就是已經(jīng)習慣了這一種假期待。
現在的話(huà)，自己會(huì )想，如果他重新回來(lái)找我的話(huà)，那是因為它真的在這一段感情中成長(cháng)了，畢竟她從小到大都是處于被動(dòng)的狀態(tài)，包括在親情里面，在和爸爸媽媽的關(guān)系處理里面，如果和媽媽冷戰了，一般都是媽媽主動(dòng)跟他談，發(fā)起聊天，他才會(huì )選擇重新和媽媽說(shuō)話(huà)，放下強硬的態(tài)度。
所以他那個(gè)時(shí)候一直跟我說(shuō)是是他選擇原諒媽媽?zhuān)鋵?shí)他根本就沒(méi)有明白在一段關(guān)系里面主動(dòng)做出讓位的那一個(gè)才是真正理智的那一個(gè)，畢竟關(guān)系是需要不斷的做出付出的，而這一個(gè)讓步的過(guò)程中就是在付出，而懂得在感情中讓步以及付出的人，一般都是在感情中成長(cháng)為理智的人的存在。
成長(cháng)的作文600字 篇14
成長(cháng)，是青春的花開(kāi)，是童年的花敗。
時(shí)光匆匆，毫不吝嗇的邁開(kāi)他的腳步。我們身邊的許多人和事，也隨著(zhù)他的腳步而改變。而我們也毫不例外。望著(zhù)窗外孩童嬉戲的身影，心中莫名涌起一縷悲傷。
我們是渴望成長(cháng)的，它標志著(zhù)我們有屬于自己的青春，可以在與我們曾經(jīng)一般大的小不點(diǎn)中樹(shù)立威信，看著(zhù)他們想自己偷來(lái)崇拜的眼神�？晌覀冇质嵌嗝春ε履�。父母與我們談未來(lái)，不再將我們當孩童對待。發(fā)現自己融入不了幼稚卻又歡樂(lè )的氛圍。成長(cháng)，真是令人既興奮又煩惱�？粗�(zhù)書(shū)柜里日益增加的輔導書(shū)和日漸減少的童話(huà)書(shū)；看日益增加的英語(yǔ)磁帶和日漸減少的動(dòng)畫(huà)片；看日益增加的學(xué)習用具和日漸減少的玩具……肩上的負擔重了，心中的負擔亦重了。
一日放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽向我招手，讓我與她一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜場(chǎng)，我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氤郧炎��！?/p>
“茄子有什么營(yíng)養，去買(mǎi)芹菜�！�
“媽?zhuān)蚁氤蕴谴桌锛��！?/p>
“速凍產(chǎn)品對身體不好，我們去買(mǎi)甲魚(yú)�！�
……
隨著(zhù)學(xué)習負擔日益加重，父母在身體上也更加注重了，只要有營(yíng)養，都得吃。我品出了父母的綿綿愛(ài)意，也品出了成長(cháng)的`縷縷煩惱。成長(cháng)的輪回，是誰(shuí)也決定不了的。
青春的花開(kāi)，童年的花敗。成長(cháng)，許是煩惱的源頭吧。
成長(cháng)的作文600字 篇15
“哈，哈，哈……”書(shū)房里傳來(lái)了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實(shí)我是在翻看小時(shí)候的照片，一看見(jiàn)小時(shí)滑稽的我就忍不住想笑�？勺屑氁幌�，在這九年中，都因為媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，才有了我這九年的生活呀！
小時(shí)候的我比較靦腆，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。和我同齡的小朋友經(jīng)常搶我的東西，我從來(lái)不和別人打架，最多也就是跟媽媽說(shuō)說(shuō)。但是后來(lái)在我的生活中，無(wú)論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經(jīng)常用的一句話(huà)就是：我相信你，你一定行！這句話(huà)在我的成長(cháng)過(guò)程中起到了很大的作用，瞧！現在的我，不論是學(xué)習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個(gè)陽(yáng)光少年！
媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時(shí)間里給我做好每一頓飯，讓我的`身體健康茁壯的成長(cháng)！
爸爸的愛(ài)是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著(zhù)溫暖。在學(xué)習上，爸爸是我的榜樣，指導我學(xué)習，引導我看書(shū)；我犯錯誤時(shí)，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢(qián)買(mǎi)了沒(méi)有價(jià)值的小玩具，而且說(shuō)了謊，結果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關(guān)系我知道的比較多，同時(shí)讓我懂得如何去面對現實(shí)。
關(guān)愛(ài)是母親的撫摸，讓我見(jiàn)看成長(cháng)；關(guān)愛(ài)是父親的懷抱，讓我吸取教訓。
我，在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)；關(guān)愛(ài)，在世界里長(cháng)大！
成長(cháng)的作文600字 篇16
我期待著(zhù)成長(cháng)，因為長(cháng)大之后我就可以變得有錢(qián)，我可以穿自己喜歡的衣服，把自己打扮的美美的，然后去自己喜歡的地方去旅行，還可以吃到許許多多的美食。長(cháng)大之后我就可以做自己想要做的事情，我可以變得自由，父母不會(huì )再?lài)Z叨，整天念叨著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)，不過(guò)好像要念叨著(zhù)我的工作，我現在要好好想想將來(lái)的我究竟是在做什么，我一定有一個(gè)好工作，因為我是從一個(gè)好的大學(xué)出來(lái)的，然后我需要從一個(gè)好的高中畢業(yè)，那么我需要好好學(xué)習。
長(cháng)大之后就可以擁有自己的錢(qián)，我就可以出去玩耍，而其實(shí)花自己的錢(qián)。我一直再想自己會(huì )干什么工作，很小很小的時(shí)候，我喜歡吃蛋糕，我想學(xué)習甜點(diǎn)類(lèi)的，我想成為一名廚師，天天做自己喜歡的.東西，自己應該會(huì )變得很胖，不行，還要保持苗條，必須要鍛煉。我還想成為一名服裝師，我可以設計許多衣服，還有鉆戒，我會(huì )很有名氣。但是后來(lái)的我還想成為一個(gè)明星，因為在演戲的同時(shí)，這些夢(mèng)想都能實(shí)現，但是我也想過(guò)一個(gè)做符合現實(shí)的就是做一名老師，我可以報仇，我遇見(jiàn)過(guò)一些老師教學(xué)方式我一點(diǎn)都不喜歡，所以我要成為老師，讓我的學(xué)生變得很厲害，都是學(xué)霸。因為現在的老師都不了解學(xué)生，我一定會(huì )成為一名合格的老師，這個(gè)工作我很期待。我肯定不要成為一名醫生，因為太累了，工作實(shí)在實(shí)在是太辛苦了。
我非常期待著(zhù)成長(cháng)，我認為長(cháng)大之后就要學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )負責任，我要變得很像一個(gè)大人，變得很棒。
成長(cháng)的作文600字 篇17
以前的我一直在店口二小讀書(shū)，媽媽是二小里的老師，我不用出校門(mén)，因為我在學(xué)校的'餐廳就餐，不用過(guò)馬路上學(xué)，因為我天天住在學(xué)校里，真可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，舒服得很哪！暑假的一天，爸爸忽然問(wèn)我：“想在城里讀書(shū)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“不行，太小了，我放心不下的�！卑职终f(shuō)，總有一天，我們照顧不了他，他應該學(xué)會(huì )獨立和自理，這是個(gè)鍛煉的機會(huì )！就這樣我轉學(xué)到了濱江小學(xué)。
考驗
一般的日子爸爸會(huì )來(lái)接我上學(xué)放學(xué)，可是有一天媽媽爸爸都有事情晚上回不了家了，這就意味著(zhù)讓我自己學(xué)會(huì )燒飯。那天清晨，媽媽要出門(mén)了，可是她還是不放心，再三囑咐我：“冰箱里還有菜的，你只要在電飯煲里燒飯就可以了，并且把菜在電飯煲上蒸一下，就可以了�！眿寢層终f(shuō)，把米淘好后一定要放水的哦，因為沒(méi)有水干燒很危險的，當然水也不能放太多，不然就變成粥了呀，切記切記！
放學(xué)回家，我先放下沉甸甸的書(shū)包，走進(jìn)廚房，先將米放一些在電飯煲中，淘好后放上適量的水，并且把內膽外面的水擦干凈，把菜擱在上面，插上電源，呵呵，搞定了哦，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
驗審
第二天，媽媽下班回來(lái)，“吃完飯怎么不洗碗呀？”“我……我……”我正想找個(gè)理由，媽媽卻抿嘴一笑，“我檢查過(guò)了，電飯煲里殘余的飯說(shuō)明你順利通過(guò)上一輪考核了，兒子呀，長(cháng)大了，為你自豪！”
成長(cháng)的作文600字 篇18
成長(cháng)中的過(guò)程中，身邊都有人陪著(zhù)自己，他們所給予的無(wú)論是精神上的支持，還是其他幫助，都讓我們在人生中的不同時(shí)期，可以不斷茁壯成長(cháng)。對我而言，那位一直伴我成長(cháng)的人是我的媽媽。
媽媽臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡；明亮的大眼雕琢著(zhù)我的成長(cháng)；紫紅色的嘴唇時(shí)刻開(kāi)開(kāi)合合著(zhù)，生怕漏過(guò)一點(diǎn)叮囑；靈敏的耳朵聽(tīng)著(zhù)周?chē)囊磺�，這關(guān)系著(zhù)家庭；還有那顆操勞著(zhù)家庭的心，媽媽雖然身體有點(diǎn)瘦弱，卻仍然努力工作，做著(zhù)家里的頂梁柱。
媽媽是一個(gè)很細心、耐心的人，當我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，她總要求由她親自過(guò)眼一遍，若有錯誤，一定慢慢教我，直到我能舉一反三，這讓我意識到檢查與復習的重要；媽媽很辛苦，白天出去工作，晚上做家庭主婦，家里總是干干凈凈的，還始終不讓我學(xué)習成績(jì)退步，這份用心及刻苦深深地影響了我；媽媽還是十分樂(lè )觀(guān)，當她生病時(shí)，她總是說(shuō)塞翁失馬，焉知禍福，她認為適當的請假可以有更多時(shí)間照顧家庭，并不是一件壞事，似乎她忘記自己生了病，我也因此學(xué)到了勇敢和樂(lè )觀(guān)。
她一點(diǎn)一點(diǎn)用歲月累積對我的愛(ài)，有時(shí)我卻生在福中不知福，這時(shí)不知道她心中有多少說(shuō)不出的`委屈。好好珍惜和家人在一起的時(shí)光吧！若有一天他們的永遠離開(kāi)我們，虛度光陰的我們真是又懊悔又無(wú)助。時(shí)間不等人，多照顧、關(guān)心自己的親朋好友，總有一天我們會(huì )和他們一樣，明白家人對我們的意義。
成長(cháng)的作文600字 篇19
我的母親他有著(zhù)中等的身高，一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑、波浪式的秀發(fā)，一個(gè)櫻桃般的`小嘴。她總是本里本分的，打扮得并不花哨。她和全世界的母親一樣平凡，可是在我看來(lái)。她并不平凡。
有人說(shuō)，母親是偉大的，可她們的母愛(ài)是更偉大的。
在我還不懂事的時(shí)候，母親就像是我的專(zhuān)職保姆一樣。我想吃什么，不用動(dòng)手，母親就會(huì )拿過(guò)來(lái)。喂進(jìn)我的嘴里。在客廳玩耍時(shí)，母親總會(huì )跟在我的身旁，和我一起玩玩具。因為她每時(shí)每刻都要看緊我，生怕我被什么東西給絆倒，或被桌子角給撞著(zhù)腦袋。
等我上幼兒園了。每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親總會(huì )坐在我的旁邊和我一起寫(xiě)作業(yè)。當我有什么題不會(huì )時(shí)，她總能像一名優(yōu)秀的老師一樣。細心，和藹地給我講解，教導我。
小學(xué)低年級時(shí)，有一次我不小心在下樓梯時(shí)，把我的腳給扭傷了。母親第二天一早就把我送到了淮河醫院去治療，晚上就用醫生給開(kāi)的藥給我泡腳。母親為了不影響我的學(xué)習，便每天早上把我抱進(jìn)班中，而到了放學(xué)時(shí)，就又把我從班中接走。
小學(xué)中年級。母親每晚在家都會(huì )陪我玩耍，有時(shí)候會(huì )陪我下棋，有時(shí)候會(huì )在電腦上陪我玩一些益智類(lèi)的小游戲，有時(shí)吃完飯她就會(huì )陪我下樓鍛煉身體。在那些美好的時(shí)光中，她就像是我的好朋友，每天陪我玩耍，陪我嬉戲。
母愛(ài)并不同于溺愛(ài)，溺愛(ài)只會(huì )害一個(gè)孩子，而母愛(ài)卻不同。我在母愛(ài)的呵護下學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強。學(xué)會(huì )了怎樣才能做一名合格的男子漢。母愛(ài)比溺愛(ài)偉大，母愛(ài)陪伴我成長(cháng)!
成長(cháng)的作文600字 篇20
這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設第二課堂活動(dòng)，要求每位學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好報一個(gè)組，星期五下午前兩節課，都去自己選擇小組的班級上課。
同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，根據自己的愛(ài)好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺(jué)得自己寫(xiě)作水平不高，就報了快樂(lè )習作組。
快樂(lè )習作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節描寫(xiě)人物的課。剛開(kāi)始，老師說(shuō)出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征，然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調動(dòng)起來(lái)了，大家爭先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說(shuō)是男生，后來(lái)才說(shuō)到女生，老師說(shuō)：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個(gè)喇叭花，看著(zhù)像男生卻不是男生，簡(jiǎn)直就是個(gè)假小子�！贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁�，包括我在內都指向男生，老師又說(shuō)：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說(shuō)的這個(gè)假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生�！边@回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時(shí)我就笑了，老師又看了我一眼，接著(zhù)說(shuō)：“她呀，笑起來(lái)甜瞇瞇的.，非�？蓯�(ài)，還穿著(zhù)一身粉色的衣服�！边@回大家就更肯定的指向我了�？煲抡n了，老師開(kāi)始最后總結：“我們描寫(xiě)一個(gè)人時(shí)，不能光說(shuō)他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點(diǎn)才行�！�
通過(guò)參加快樂(lè )習作組，不僅提高了我的觀(guān)察能力和語(yǔ)言邏輯能力，更提高了我的寫(xiě)作水平，我愛(ài)快樂(lè )習作組。
成長(cháng)的作文600字 篇21
如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書(shū)便是智慧的核心，書(shū)，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，無(wú)論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠不會(huì )背棄你。
從小，媽媽就教育我要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”因此，我便在茶余后捧著(zhù)一本書(shū)，坐到我的書(shū)桌前，開(kāi)始細細的品讀起來(lái)，每當看到精彩的部分的時(shí)候，我都會(huì )反復的`多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書(shū)，是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話(huà)》雖然不認識幾個(gè)字，但每次都能被書(shū)上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發(fā)現了這件事，于是開(kāi)始給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，并教我不認識的字，五歲時(shí)，我能認識書(shū)上所有的字。在稍大一點(diǎn)，在學(xué)校學(xué)到了更多的字，便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)。
我喜歡聞書(shū)里淡淡的墨香，沁人心脾，令人陶醉。每當我心情不好時(shí)，總會(huì )在書(shū)架上選一本書(shū)，然后坐下來(lái)，享受著(zhù)陽(yáng)光照射在書(shū)上發(fā)散出香氣，頓時(shí)心情大好。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，讀書(shū)成為了我最大的愛(ài)好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習，但每晚，我走會(huì )抽出一會(huì )時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書(shū)，是一首歌，激越高亢，催人奮進(jìn)；書(shū)，是一幅畫(huà)，色彩斑斕，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書(shū)的海洋中游走，書(shū)香伴我成長(cháng)。
成長(cháng)的作文600字 篇22
在暴風(fēng)雨中成長(cháng)我們生活在天空下，天空把太陽(yáng)公公給了我們，讓我們擁有了開(kāi)朗的性格，天空把雨點(diǎn)精靈給了我們，讓我們懂得了欣賞景色，同時(shí)天空也把暴風(fēng)雨給了我們，讓我們學(xué)會(huì )了堅強、勇敢面對現實(shí)。記得＂轟－－嚓＂隨著(zhù)一聲炸雷響徹天地，頃刻間烏云密布，暴風(fēng)驟起，傾盆大雨從天而降。夏天的雨，就是這樣，來(lái)去匆匆，刻不容緩，瀟灑迅猛而淋漓盡致。
就像是大海中安然航行的獨木舟突然經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我獨自蜷縮在冰冷的角落——今夜，父母不在。驚恐、暴躁和不安同時(shí)涌上心頭，淚水滴落在地上才發(fā)現原來(lái)自己在哭……
雨水打在地上激起一個(gè)個(gè)大大的水泡，風(fēng)聲，雨聲，打雷聲交雜著(zhù)縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。無(wú)助的目光逐漸由期待轉變成了失望乃至絕望�！瓡r(shí)間分分秒秒的流逝，淚水、雨水同時(shí)滴落在地面，化作流淌的河。
終于——在眼淚中明白與其等待成長(cháng)不如奮力拼搏于是，用力擦干淚水，重新燃燒熱情，人生的獨木舟決不可以就此擱淺，就算遍體鱗傷，也要勇敢面對，就算血漬斑斑，也決不輕言放棄。一定要到達大海的`那端，哪怕，支離破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成長(cháng)不會(huì )有傷痛？當終于能夠面對暴雨當辛酸逐漸演變成幸福流著(zhù)淚的面龐嘴角終于學(xué)會(huì )上揚傷痛的翅膀也能用力翱翔于是，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )勇敢面對現實(shí)。
成長(cháng)的作文600字 篇23
有時(shí)候，會(huì )突然間覺(jué)得，長(cháng)大也是一種負擔，是一種苦惱，是一種煎熬……
開(kāi)頭用排比句點(diǎn)題，造勢很好。
小時(shí)候，你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不管你說(shuō)得對還是錯的離譜，都沒(méi)有人會(huì )責怪你。因為，童言無(wú)忌。
小時(shí)候沒(méi)有煩惱
長(cháng)大了，卻變的膽小，畏縮了，有些話(huà)很想講出來(lái)卻又一次次地被咽回到肚子里，你有徘徊，在猶豫，這些話(huà)會(huì )不會(huì )傷害別人；同時(shí)也害怕，這些話(huà)會(huì )不會(huì )得罪別人……
長(cháng)大后，煩惱增加了
小時(shí)候，可以和小伙伴親密無(wú)間地玩耍。
小時(shí)候隨便玩
長(cháng)大了，因各懷不同心事，又因男女有別，使我們的距離距離越來(lái)越遠，甚至發(fā)展到了現在見(jiàn)面也只是互相微笑罷了。
長(cháng)大后要堅強。兩兩對比鮮明。
小時(shí)候，受委屈了，摔疼了，可以趴在媽媽和爸爸懷里肆意地流淚，撒嬌，而那時(shí)爸媽也會(huì )答應你提的任何要求。
長(cháng)大了，傷了，痛了，只能自己一個(gè)人承受，而爸媽卻不會(huì )再去理睬小時(shí)候那些無(wú)理取鬧的.要求，從他們嘴里出來(lái)的也只有：“學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習�！�
學(xué)習成了一種負擔，悲催啊
小時(shí)候，學(xué)習簡(jiǎn)單的算術(shù)，幾首古詩(shī)……在考試就能取得較好的成績(jì)的長(cháng)輩們的夸贊。
長(cháng)大了，科目加多，題目變難，難以深入理解，致使我們成績(jì)走紅下降，耳邊也便有了老師，父母，長(cháng)輩們的教育嘮叨。
成長(cháng)的煩惱說(shuō)不盡，因此，現在也只有面對成長(cháng)，努力的挑戰，拼搏了。
終于有了一點(diǎn)亮色。
成長(cháng)的作文600字 篇24
小時(shí)候總渴望長(cháng)大。但長(cháng)大后卻發(fā)現長(cháng)大并不只是單純的長(cháng)個(gè)子，成長(cháng)意味著(zhù)成熟；意味著(zhù)我們能獨立思考，解決問(wèn)題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開(kāi)父母的親昵與呵護。
成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，從中我們發(fā)現了煩惱。有時(shí)會(huì )因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會(huì )沮喪不巳�？捎腥苏f(shuō)煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會(huì )慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會(huì )愈飄愈遠。再仔細回味，它又會(huì )給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時(shí)候，會(huì )發(fā)現它會(huì )鼓勵你在逆境中前進(jìn)。告訴你命運就是對一個(gè)人的才能考驗的偶然。畏懼它，你會(huì )變得渺��；主宰它，你會(huì )變得堅強。
成長(cháng)的路是布滿(mǎn)荊棘的。我們發(fā)現長(cháng)途跋涉的艱辛，遇到了錯誤不敢正視，只想用遺忘來(lái)逃避。面對家庭、學(xué)校、社會(huì )各方面的壓力都拋諸腦后。認為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無(wú)法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會(huì )現實(shí)，在路途上堅實(shí)地邁步。你就會(huì )享有積極的人生態(tài)度。最后你就會(huì )發(fā)現這只不過(guò)是安靜過(guò)后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的`堅定意志，孕育你無(wú)窮的生命力。使你更有活力面對突如其來(lái)的挑戰。
發(fā)現了嗎?這就是所謂的成長(cháng)。在無(wú)形中我們會(huì )不斷成熟。它就像初升的太陽(yáng)，需要時(shí)間的磨煉。當你看到世界的第一道光灑向你的時(shí)候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開(kāi)烏云。勇敢地向藍天挺進(jìn)吧!
成長(cháng)的作文600字 篇25
媽媽你好！我一直想對你說(shuō)是親情伴我成長(cháng)，媽媽?zhuān)H情是我生活中的陽(yáng)光和空氣。10年來(lái)是親情鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
媽媽?zhuān)~(yú)兒離不開(kāi)水，孩子離不開(kāi)媽媽你呀！記得有一次：媽媽你去貴陽(yáng)學(xué)習了要半年才能回來(lái)，我每天都盼望你能夠快點(diǎn)回來(lái)地在這段日子里，我總是覺(jué)得每一天都非常漫長(cháng)，讓我感到很孤單。每當我看著(zhù)你臨走前和我照的大頭貼時(shí)，我的淚水就會(huì )不由自主地從眼眶流了出來(lái)，把照片都弄濕了。每天晚上我都在床上翻來(lái)覆去地想媽媽你那慈祥的面孔，那時(shí)我才感到如果沒(méi)有親情會(huì )格外地孤單。我真的離不開(kāi)媽媽你，更不能沒(méi)有媽媽你的愛(ài)呀！
媽媽?zhuān)疫�想對你說(shuō)，我們這一代人得到的`愛(ài)太多了，太甜了。爺爺奶奶、外公外婆也在時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我。有一次，那是一個(gè)陰天我們在學(xué)校上課，就當快要放學(xué)了，突然下起了大雨，我心想糟了我要成落湯雞了�？墒俏曳路鸶杏X(jué)到有人在向我招手，��！原來(lái)是爺爺給我送傘來(lái)了。我去外面拿傘時(shí)看見(jiàn)爺爺的外衣濕透了，而且還在不時(shí)地咳嗽。我這才知道爺爺為了給我送傘感冒了，那天晚上他就開(kāi)始打吊針，打了好幾天手都打壞了，看著(zhù)爺爺滿(mǎn)手的針眼，我的淚水就又情不自禁地流了出來(lái)。
媽媽?zhuān)夷茉谏钪锌鞓?lè )地成長(cháng)，在困難中增加信心，這些都是離不開(kāi)親情的呀！媽媽?zhuān)怯H情伴我成長(cháng)。
應該夠了吧
成長(cháng)的作文600字 篇26
在很小的時(shí)候，他們總說(shuō)我沒(méi)長(cháng)大，是個(gè)小孩子。那是我想，什么是長(cháng)大呢！
小時(shí)候的我總是羨慕大人，愿意買(mǎi)什么買(mǎi)什么，想干什么就干什么，但是重未想過(guò)他們想干什么就干什么的前提。直到站在，我懂了。
不知不覺(jué)，懵懂無(wú)知的我已經(jīng)是快要步入高三、快要成年的人了�，F在的我，是小朋友的大姐姐、長(cháng)輩眼中的大孩子了。身份不一樣了面臨的自然也不一樣經(jīng)歷的更你不一樣。
現在的我會(huì )知道父母賺錢(qián)的不易、會(huì )懂得如何讓疲憊了一天的父母開(kāi)心、也懂得了禮讓他人和控制自己的情緒。隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，心智也隨著(zhù)增長(cháng)。從哪個(gè)只知道跟父母要錢(qián)，不給就哭的小姑娘，變成了給父母做飯的大姑娘。想著(zhù)以前為了自己喜歡吃的零食，可以跟父母鬧上好幾天，現在會(huì )把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)給父母買(mǎi)東西。
心理上的'成長(cháng)，是從一個(gè)什么都不懂的嬰兒開(kāi)始，經(jīng)歷心智不成熟的兒童階段，略微懂事的小學(xué)階段，心智漸漸成熟的高中，心智完全成熟的大學(xué)階段，圓滑處事的上班族階段，沉穩冷靜的中年人階段，一直到安穩氣平的老年階段結束，從什么都不懂到處事圓滑到最后。
而身體上的成長(cháng)就簡(jiǎn)單多了。從呀呀學(xué)語(yǔ)經(jīng)歷幼稚的兒童，再到懵懂的小學(xué)，再到成熟的高中，再到獨當一面的大學(xué)。一直到滿(mǎn)臉長(cháng)皺紋階段結束。
長(cháng)大大概就是這個(gè)樣子吧！人生一直處在不斷成長(cháng)的過(guò)程。心智也越來(lái)越成熟。心智這種東西，能改變，能努力，可以進(jìn)步，但不管怎樣努力，似乎還停留在原點(diǎn)。
這就是長(cháng)大吧！
成長(cháng)的作文600字 篇27
慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車(chē)的。在公交車(chē)上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。眼力鍛煉 學(xué)校外的公交車(chē)站上人山人海，一不小心就會(huì )被人流給擋住視線(xiàn)，于是，公交車(chē)就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的`鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著(zhù)車(chē)頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車(chē)子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。腦力鍛煉 等車(chē)和乘車(chē)也需要智慧和記憶力的。
只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以?xún)?yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)起步。所以對時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。力量鍛煉我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車(chē)上被人推來(lái)擠去是避免不了了。
一輛滿(mǎn)載乘客的汽車(chē)，突然打了一個(gè)急轉，之后又是一個(gè)緊急剎車(chē)，最后再向相反方向一拐，車(chē)上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應該下車(chē)了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的車(chē)廂。力量鍛煉還真是困難重重！成長(cháng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(cháng)的快樂(lè )，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的快樂(lè )。
成長(cháng)的作文600字 篇28
快樂(lè )，是鋼琴上的巧妙音符，它美妙;快樂(lè )，是海中躍起的浪花，它穿過(guò)千山萬(wàn)水，它自由;快樂(lè )，是生活中不斷的努力使得到成功的喜悅，它永恒。
生活中中離不開(kāi)快樂(lè )，而快樂(lè )又離不開(kāi)成長(cháng)，所以成長(cháng)的快樂(lè )——是美妙的，是自由的，是永恒的。在我的成長(cháng)道路上有許多的快樂(lè )，因為有這些快樂(lè )我看到成長(cháng)的豐富多彩！
我在成長(cháng)的時(shí)候有許多快樂(lè )的經(jīng)歷，如：在比賽中創(chuàng )下了好佳績(jì)，在同學(xué)的生日時(shí)的有唱有跳，爸爸媽媽的表?yè)P而讓我看到快樂(lè )……這些經(jīng)歷如同五彩斑斕的小貝殼，而最讓我記憶猶新的是那一個(gè)最美麗最“龐大”的貝殼，現在就讓我把它撿起來(lái)向你們娓娓道來(lái)！
還記得那是在我12歲時(shí)的經(jīng)歷，我又一次的參加了社區舉辦的歌唱比賽，媽媽為了給我一個(gè)驚喜就幫我報了名，我聽(tīng)到這個(gè)消息興奮不已連忙去中我最拿手的歌曲中進(jìn)行地毯式搜索——誒！找到了“馬德里不思議”這首歌還蠻不錯的啊，我就把它當參賽曲目好了！說(shuō)干就干我馬上練習起來(lái)，我一天有一天忘我般的不斷練習，嗓子好了又啞了，我依然全然不顧我行我素的唱著(zhù)，媽媽爸爸都為我的嗓子擔心，到了比賽的那一天我的嗓子依然沒(méi)有恢復多少，我非常的'焦急，不停的吃喉片，結果到我比賽是嗓子只是暫時(shí)性的圓潤。但是音樂(lè )開(kāi)始時(shí)我非常陶醉的唱著(zhù)，忘了世界也忘了自己……到了評委打分的時(shí)間了，我獲得了一等獎！那是的我猶如掉進(jìn)了蜜罐子里甜甜蜜蜜的。
成長(cháng)總是令人百教回味，但是快樂(lè )的成長(cháng)是我成長(cháng)中的最好的禮物！
成長(cháng)的作文600字 篇29
每一個(gè)人都是慢慢成長(cháng)起來(lái)的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有各種各樣的事情發(fā)生，有煩惱的，有憂(yōu)郁的，又高興的.，有快樂(lè )的。
下面我就給大家講一講我的成長(cháng)中快樂(lè )的事情。那是我在十歲的時(shí)候，有一個(gè)周末，星期六那天，爸爸媽媽都去上班去了，下午才回來(lái)家里就剩下我一個(gè)人，快到下午的時(shí)候，我準備自己給爸爸媽媽做一頓飯，讓他們嘗一嘗我的手藝。我準備要做的是米飯，菜是雞蛋炒黃瓜。因為我是第一次做飯，所以有點(diǎn)笨手笨腳的，我先把米舀出來(lái)，淘了兩遍，然后放進(jìn)電飯鍋里，添了一點(diǎn)水，把插頭插上，開(kāi)關(guān)打開(kāi)。我又把黃瓜放在水里洗干凈，把鍋中到了一點(diǎn)油，把火打開(kāi)，等油熱了之后，把兩顆雞蛋放進(jìn)去，又把切好的黃瓜放進(jìn)去，一邊攪拌，一邊放鹽，醬油，醋，蔥等調味料，炒了大約五分鐘后，我嘗了嘗雞蛋已經(jīng)熟了，就把菜倒在盤(pán)子里，擺上桌子。
又過(guò)了一會(huì )兒，米飯也熟了，我拿出了三個(gè)碗，盛好米飯，擺上桌子，又把筷子放好，等爸爸媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)桌子上的飯菜，大吃了一驚，問(wèn)是誰(shuí)做的，我自豪的告訴他們是我做的，爸爸媽媽夸獎我長(cháng)大了，我很快樂(lè )，我嘗了我的飯菜，結果是米飯太稀了，黃瓜太厚了，里面還涼著(zhù)呢！但我下一次一定會(huì )做好的。
這就是在我成長(cháng)的過(guò)程中的一件充滿(mǎn)快樂(lè )的事，又自豪又快樂(lè )又有趣的事。
成長(cháng)的作文600字 篇30
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍給予我們快樂(lè )，給予我們知識。我常說(shuō)：“書(shū)是雙眼，發(fā)現美好的世界�！�
在作家中我崇拜“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，當然我也愛(ài)她寫(xiě)的書(shū)，“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列；“十二歲的青春物語(yǔ)”系列；“同桌冤家”系列；“同桌冤家的外樂(lè )冒險”系列。我個(gè)個(gè)都有，上百本書(shū)中我最喜歡的就是《永遠的'超級四班》。喜歡這本書(shū)你讓我說(shuō)理由，我還可以說(shuō)上三天三夜，但最主要的理由很簡(jiǎn)單；我也是四班的，誰(shuí)不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢？
這本小說(shuō)主要講了：六（四)班是個(gè)充滿(mǎn)了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理利用網(wǎng)絡(luò )資源，在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情，描寫(xiě)自己的生活，在班級論壇上學(xué)習趣味知識。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō)，我們是永遠的”SUPER四班！小說(shuō)內容和我們班十分相似，因為我們班有了科技化的老師，常常告訴我們如何利用好網(wǎng)絡(luò )資源。同時(shí)我們有一個(gè)名為“蓓蕾”的班級博客，里面有大家的日記，又有留言。留言有時(shí)陌生人也會(huì )在無(wú)意之中助你一臂之力，在無(wú)意中給你當頭一棒；同學(xué)卻指出了你的長(cháng)處與短處，好讓你進(jìn)步點(diǎn)滴。
聽(tīng)了這些你是否有所動(dòng)心，是否有想建個(gè)博客的沖動(dòng)？行動(dòng)起來(lái)吧，好書(shū)伴我成長(cháng)！
成長(cháng)的作文600字 篇31
四天的陽(yáng)光成長(cháng)訓練營(yíng)結束了，這四天既短暫又充實(shí)，在這四天里，我明白了許多道理。
其中我印象最深刻的是素質(zhì)拓展訓練的快樂(lè )高爾夫球。那天我們在快樂(lè )高爾夫球前的'所有任務(wù)都以失敗告終，像瘋狂坦克，盲人方陣，盲人摸號，鉆電網(wǎng)等任務(wù)都失敗了。到快樂(lè )高爾夫球，我們十中隊所有隊員都喪失了信心，教練說(shuō)：“失敗是成功之母�！�，我們所有隊員又鼓起了信心，快樂(lè )高爾夫球游戲規則是這樣：我們每個(gè)人拿一截40到50厘米相同的像水管一樣的管子，但只是水管的一半，我們要把管子接起來(lái)，高爾夫球從管子上運輸，要把高爾夫球運送到一個(gè)小桶里，在中途假如停留了超過(guò)一秒，就失敗，然后掉出來(lái)要從起點(diǎn)開(kāi)始，如果掉到安全線(xiàn)內，就可以從安全線(xiàn)開(kāi)始，如果掉在桶內，又彈出來(lái)，任務(wù)也宣告失敗。
比賽開(kāi)始了，我們由于經(jīng)驗不足，失敗了好幾次，后來(lái)我們仍不氣餒，一會(huì )兒，我們就到了安全線(xiàn)內，有兩次到了桶里，又彈了出來(lái)。我們失敗的次數不計其數，不是停了一會(huì )兒，就是掉了出來(lái)，最后我們終于取得了成功！
我覺(jué)得只要不氣餒，就能成功。人在失敗或有困難的時(shí)候，只要不氣餒，不要喪失信心，要對自己有信心，就能取得成功！
希望大家在有困難時(shí)，不喪失信心，多做幾次，就能取得成功！
成長(cháng)的作文600字 篇32
桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開(kāi)了……四季仿佛一個(gè)巨大的車(chē)輪，不停地轉動(dòng)著(zhù)，每轉一圈，一年也就過(guò)去了。孩子長(cháng)大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點(diǎn)點(diǎn)印記卻深深地刻入了旋轉的車(chē)輪……
天依舊是那樣藍，水依舊是那樣清�？茨巧�，依舊巍峨地屹立著(zhù)，但它只能在這個(gè)地方死死地站立著(zhù)。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內心對世界的感悟�；叵脒^(guò)去，兒時(shí)的自己滿(mǎn)足于一個(gè)小小的`玩具，學(xué)識也不過(guò)限于a、o、e和簡(jiǎn)單的諸如“1+1=2”之類(lèi)的運算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對于事物的認識變深了，開(kāi)始了解到社會(huì )的多面性和生活法則，開(kāi)始有了自己的遠大抱負，開(kāi)始接觸、閱讀大作家的經(jīng)典之作，從《安徒生童話(huà)》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。
的確，我可以自豪地宣稱(chēng)：我在不斷成長(cháng)！不是嗎？自己膽子變大了，身體長(cháng)高了，知識面更廣了，擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著(zhù)人生，于是乎，小小的心靈里有了一種動(dòng)力。我學(xué)會(huì )了挑戰自己，不斷超越自己……
衣服不斷地被淘汰；腿變長(cháng)了，不知不覺(jué)去學(xué)校的路變短了；學(xué)會(huì )了獨立思考；在某方面還獲得了獎項……這些，都是我正在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印證。
我在成長(cháng)！我在成長(cháng)！
我在人生道路上奔跑著(zhù)，奮斗著(zhù)，我要用自己的勤奮學(xué)習換來(lái)一片清澈明亮的藍天！
成長(cháng)的作文600字 篇33
文明美德是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現。大家都講文明，守公德，和諧社會(huì )就離我們更近了。
小時(shí)候，我和媽媽有一次坐公交車(chē)，車(chē)上人很多。過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的手里還拿著(zhù)大包小包的東西。車(chē)上坐著(zhù)許多年輕人，卻都視而不見(jiàn)。我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐這里吧！”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)好寶寶，謝謝你！”這時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)上許多年輕人都不好意思了，還有些人用贊許的目光望著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：這個(gè)小朋友真懂事。我的心里美滋滋的，因為我幫助了別人，感受到了快樂(lè )。
還有一回，我和媽媽一起去逛街。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)子很矮的中年人在路上走著(zhù)。這時(shí)，有幾個(gè)孩子嘲笑他，說(shuō)他這么大的人個(gè)子卻不如他們小孩。媽媽問(wèn)我：“樂(lè )樂(lè )，你說(shuō)他們的行為對嗎？”我想起媽媽曾和我說(shuō)過(guò)，別人殘疾，已經(jīng)很痛苦了，為什么還要嘲笑他們呢？于是，我勇敢地走過(guò)去，對那幾個(gè)孩子說(shuō)：“你們是少先隊員，要學(xué)會(huì )尊重別人，老師平時(shí)教我們要幫助老、弱、病、殘的'人，你們不但不幫還嘲笑他，你們不覺(jué)得慚愧嗎？！”我的一席話(huà)說(shuō)得他們低下了頭。他們連說(shuō)了幾聲“對不起”，就灰溜溜地走了。那位中年人微笑地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文明美德就像萬(wàn)物中最美的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們大步前進(jìn)，伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)。讓我們從我做起，從小事做起，告別陋習，擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行。
成長(cháng)的作文600字 篇34
大家應該都感到科學(xué)很不可思議，比如火箭為什么會(huì )升天……
有一次我去科學(xué)普場(chǎng)，那里有各種不可思議的東西，很奇妙，有機器人會(huì )走路，會(huì )給人倒水，會(huì )給人干很多的東西，還一個(gè)東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們在那里感受在臺球一跳跳很高的'感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是干什么用的，但我聽(tīng)別人說(shuō)那東西很神奇……
我回到家讓哥哥給我買(mǎi)了一本科學(xué)書(shū)，這本科學(xué)書(shū)里面寫(xiě)的是能看見(jiàn)那些在空氣中，在水里面，只要是肉眼看不見(jiàn)的東西，還有那飛機，是用鳥(niǎo)的原理，科學(xué)家們才發(fā)明的飛機。
書(shū)上畫(huà)還說(shuō)一個(gè)人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現在用的鋸子一樣，那人從那里走過(guò)去，剛好被那只草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒(méi)有發(fā)現。什么東西，他看了看草，草居然長(cháng)剌他把那草，拿了下來(lái)一看那草長(cháng)著(zhù)鋸齒一樣，那人靈機一動(dòng)，發(fā)明了一把鋸子。
我把書(shū)看完后自己作了個(gè)實(shí)驗，我給一個(gè)氣球下面點(diǎn)了一根蠟蛀，我用紙做了個(gè)盒子我拿了二根線(xiàn)把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子里放了二個(gè)雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實(shí)驗成功了。太好了。
我們大家要體驗科學(xué)，在科學(xué)的世界里快樂(lè )成長(cháng)。
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