快樂(lè )的比賽作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的比賽作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的比賽作文600字 篇1
星期三是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的一天！因為就在今天上午，吳老師讓我們和507班同學(xué)比賽拔河！
“丁零零、丁零零”，第三堂課的鈴聲響起了，同學(xué)們都奮力地向操場(chǎng)跑去，活像群歡快的小鳥(niǎo)向茂密而又美麗的大森林飛去。
“一、一、一二一……”口號喊起來(lái)了，同學(xué)們的腳步聲整齊有力，因為馬上就要見(jiàn)證5班和7班，哪個(gè)班是最后的贏(yíng)家！
比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備開(kāi)始一場(chǎng)為勝利而戰的比賽。
老師把我們女生排成一組，然后讓我們交叉抓住這根躺在三條白線(xiàn)上的麻繩，這麻繩的中間有一條紅色的絲帶。在陽(yáng)光的映照下，我們顯得格外“嚴肅”。
“預備”，體育老師一聲令下，所有同學(xué)的心都懸了起來(lái)，我們拔河的同學(xué)的心也十分激動(dòng)�！班健�，老師一聲哨下，所有女生向這邊用力拉。絲帶一會(huì )兒向我們這邊，一會(huì )兒向對方那邊。我班其他同學(xué)大聲地為我們打勁：“505班加油！”這口號喊得十分有氣勢�！班健钡囊宦�，老師又吹響了口哨。耶，我們班贏(yíng)了！操場(chǎng)上一片歡騰。
接著(zhù)，老師讓我們換場(chǎng)地比賽。嘿！贏(yíng)過(guò)她們小菜一碟！經(jīng)過(guò)了大約半分鐘的時(shí)間，我們就贏(yíng)了。全班同學(xué)高興得一蹦三尺高。
接下來(lái)，該男生來(lái)比賽了。我們班的張奕站在最前面，已做好了準備。對方也已做好了準備。開(kāi)始了，絲帶一會(huì )兒向這邊，一會(huì )兒向那邊。不一會(huì )兒我們班就贏(yíng)了。
當進(jìn)入第二輪比賽時(shí)，7班差一點(diǎn)兒就贏(yíng)了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，張奕向后猛地一拉，把絲帶拉了過(guò)來(lái)！
“505班必勝！505班必勝！”我們全班同學(xué)大聲地叫著(zhù)。
快樂(lè )的比賽作文600字 篇2
星期三下午，我們迎來(lái)了一年一度的“迎國慶合唱比賽”，慶祝祖國媽媽六十六歲的生日。賽場(chǎng)內五彩繽紛、花團錦簇，等鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地來(lái)到賽場(chǎng)集合，賽場(chǎng)內頓時(shí)沸騰起來(lái)。
比賽終于開(kāi)始了，首先為大家表演的是302班，歌曲是《大中國》。同學(xué)們都來(lái)勁了，因為大家都會(huì )唱。不過(guò)，令同學(xué)們驚訝的是，302班合唱時(shí)竟用到了古代的戰旗和面具，連老師都被吸引了，所以，他們得了高分，同學(xué)們都投去了贊賞的目光。
接下來(lái)又是同學(xué)們喜歡的節目。原來(lái)是一位五年級的同學(xué)表演的獨唱《荷塘月色》。同學(xué)們情不自禁地跟著(zhù)她一起唱起來(lái)，有人給她獻花，有人給她送接力棒，還有人竟然爬到了椅子上為她大聲喝彩。同學(xué)們的熱情像大海里的浪濤一浪高過(guò)一浪。
不過(guò)，令我們最自豪的、最高興的還是我們602班表演的《少年，少年，祖國的春天》。我們邁著(zhù)穩健的步伐走上舞臺，每人手里還拿著(zhù)一朵小紅花呢。在一位同學(xué)的指揮下，先由四位同學(xué)朗誦一首小詩(shī)，在濃濃的詩(shī)情畫(huà)意中，兩位同學(xué)開(kāi)始領(lǐng)唱，繼而全班同學(xué)加入了演唱的行列，輕快、嘹亮的歌聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)。最后，無(wú)數朵鮮花緩緩地落地，像一塊火紅的地毯。分數出來(lái)了，我們得了8.70分，同學(xué)們高興地跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)。但是，當到比賽結束時(shí)我們才知道我們班只獲得了二等獎，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，想想連三年級都比不過(guò)，真羞！可是，葉老師不斷地安慰我們：“你們不用灰心，我們爭取下次取得更好的成績(jì)，再說(shuō)，你們的表現還是很不錯的，全校比我們班成績(jì)高的也就三個(gè)班，我們已經(jīng)是第四名了，已經(jīng)是全校前五名了，下次爭取進(jìn)前三！”聽(tīng)了這些話(huà)，同學(xué)們頓時(shí)又興奮起來(lái)，摩拳擦掌的，好像都在為下次比賽鼓著(zhù)勁呢！
雖然我們這一次沒(méi)有拿到最好的成績(jì)，但我們還是很開(kāi)心，因為我們付出了努力的汗水。
快樂(lè )的比賽作文600字 篇3
我們這個(gè)時(shí)代，是由不斷的.創(chuàng )新才走過(guò)來(lái)的，制造出這個(gè)五彩繽紛、鮮艷嬌翠的世界，此時(shí)此刻我也要創(chuàng )新一回。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴朗無(wú)云的一天。我滿(mǎn)懷開(kāi)心的去找朋友玩耍，等我到了那里，屋子里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，他們都像蜜蜂一樣，嗡嗡的鬧著(zhù)，手中拿著(zhù)遙控器，面前放著(zhù)機器人，都有一種必勝的態(tài)度。他們一邊操縱機器人的活動(dòng)，一邊用那明亮的眼睛掌控全局，算準別人的行動(dòng)一擊必勝。頓時(shí)，我的心中有一種獨特的想法:創(chuàng )造一個(gè)屬于我的機器人！
回到家中，我一直跟著(zhù)爸爸，問(wèn)他討要心目中的機器人，爸爸一而再再而三的拒絕，可我仍不放棄，爸爸看到我的決心，心軟了，最終答應了我的要求。
我得到了自己的機器人，心里美滋滋的，但是，我仿佛聽(tīng)到了箱子里的那些玩具說(shuō):“不要拋棄我們，不要拋棄我們……”。我下定決心，要把這些玩具的靈魂注入到這個(gè)機器人的體內。爸爸幫助我將玩具拆散、拼裝、拆散、拼裝，最后終于組成了，機器人變了，他擁有幾十個(gè)玩具的靈魂，每個(gè)部位都有他們的零件，我有預感，我們將會(huì )一起迎接勝利，繼承勝利的快樂(lè )。
他們看了我的機器人哈哈大笑說(shuō):“你的機器人花花綠綠的一看就不厲害還是快回去吧”。我馬上回答他:“我不會(huì )害怕輸，我們一定會(huì )戰勝你們”。
我們站在場(chǎng)地上，相互凝視著(zhù)對方。在比賽過(guò)程中我承認，我不如他們，但是我是可以在我們之間創(chuàng )新的人，因為我在電視上看到一些機器人技巧，可以一挑二。我不能猶豫雖然練得不是很好，但我有信心，我把技巧全發(fā)展出來(lái)，最后一個(gè)個(gè)打倒他們。
比賽結束后我很開(kāi)心，他們一個(gè)個(gè)都很驚訝，連我也沒(méi)想到。這次的創(chuàng )新我很開(kāi)心，你們也是吧？
快樂(lè )的比賽作文600字 篇4
星期六，在補習班爆出了一陣陣歡呼聲，這是在干什么呢？你們肯定會(huì )這樣好奇地問(wèn)。
啊，原來(lái)是在玩“扳手腕比賽”的游戲！參賽的人員有，我、陳勇攀、潘怡佳。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我和“小霸王”陳勇攀比賽，只見(jiàn)陳勇攀，躍躍欲試的樣子，和我握了握手，此時(shí)的他瞇起眼睛，咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向我壓來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)大喊：“加油！加油！加油......”而我在想：我一定要贏(yíng)過(guò)這小子，要不，我得多沒(méi)面子啊。想到這，我使出了吃奶的勁頭，雖然他也一次又一次地抵抗著(zhù)，終于他看起來(lái)，有些累了，“呵呵，看來(lái)機會(huì )來(lái)了，看我......”我深吸一口氣，猛得一個(gè)用力，他的手被我壓了下去，“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了......”我歡呼起來(lái)，其他同學(xué)也歡呼著(zhù)慶祝我，這輪我?jiàn)Z下了勝利的金牌！
第二場(chǎng)比賽：陳勇攀和潘怡佳。當老師叫到：“開(kāi)始！”潘怡佳還沒(méi)來(lái)得及用力，就被“小霸王”陳勇攀一把壓住，贏(yíng)得了比賽，潘怡佳很不高興的耷拉著(zhù)腦袋，說(shuō)：“你是不是在上場(chǎng)游戲中被激怒了呀？怎么這么大的力氣��？”陳勇攀不服氣地說(shuō)：“我本來(lái)就是大力士好不好，上場(chǎng)是失誤，失誤，失誤......”
陳勇攀對于第一次的失敗很是不服氣，要求重新跟我“決斗”，重來(lái)就重來(lái)，我舍命陪君子，來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。第三場(chǎng)游戲就這樣開(kāi)始了，沒(méi)想到，陳勇攀，一開(kāi)始就拼命地用力，臉色一下子由白色瞬間變成了紅色，眼睛里充滿(mǎn)了殺氣，手上青筋暴露，看來(lái)這次是要贏(yíng)我嘍！我正準備用力時(shí)，可是他此時(shí)見(jiàn)機行事，“呀”的一聲，一下把我壓下了，教室里再次沸騰了起來(lái)，我輸了，就怪我剛剛走神了，不過(guò)我并不難過(guò)，友誼第一，比賽第二嘛！
這場(chǎng)比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，真是一堂有趣的寫(xiě)作課，真是一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽！
快樂(lè )的比賽作文600字 篇5
在我的生活中，有許許多多的趣事，而在我的眼里看來(lái)，最讓我難忘的還是那次在輔導班里的拔河比賽。
那一天，周老師帶著(zhù)我們去運動(dòng)場(chǎng)拔河。當天的天氣很好，還有一點(diǎn)小風(fēng)。我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，連蹦帶跳地進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)。哇！這里的人可真多��！人山人海。周老師帶我們站在劃定的位置等待比賽，在我的周?chē)际悄吧拿婵住?/p>
過(guò)了一會(huì )兒，廣播的喇叭響起來(lái)了。到我們出場(chǎng)了，我們的對手是學(xué)（二）班。裁判在中間擺好細線(xiàn)，口哨聲就吹響了。我們隊立馬把身子往后斜，雙手握緊繩子，腿就像插在土里一樣，紋絲不動(dòng)。卯足了勁往后拉，對方也不示弱，使出渾身的力氣往后拉。紅線(xiàn)一會(huì )兒向右，一會(huì )兒向左，局面陷入了僵局，啦啦隊在一旁為我們打氣。我們隊隊員使出了吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)都熱血飛騰。我們隊的小力士張壯壯滿(mǎn)臉通紅，臉上的五官就像麻花一樣緊緊地擰在一起。觀(guān)眾們都緊張不已，一會(huì )兒指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì )兒像交通協(xié)管員一樣指揮著(zhù)，弄得像一位裁判似的。這時(shí)學(xué)（二)的劉天明和幾位小力士不知哪來(lái)的勁兒，一下子就把我們給拉倒了，繩子過(guò)了紅線(xiàn)。我們輸了！他們丟下繩子互相擁抱，觀(guān)眾們也沸騰了，這時(shí)我們站了起來(lái)，緊握繩子，用不甘心的眼神瞅向他們�！皠e氣餒，重在參與，輸贏(yíng)不重要，你們開(kāi)心了就好�！彪m然我們輸了，可我和我的隊員們并沒(méi)有十分沮喪，因為我們參與了這個(gè)讓我們很享受很快樂(lè )的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了：輸贏(yíng)并不重要。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是我們得到了快樂(lè )。無(wú)論怎樣，都不要太過(guò)計較那些輸與贏(yíng)。
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