精選幫助作文600字八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的幫助作文600字8篇，歡迎大家分享。
幫助作文600字 篇1
在我的內心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著(zhù)紅綠燈，路上的汽車(chē)在飛快的飛馳著(zhù)，還有人騎著(zhù)電瓶車(chē)像閃電一樣從我面前閃過(guò)。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著(zhù)急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽?zhuān)�有一位拄著(zhù)拐杖的老人，他們都流著(zhù)豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過(guò)去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐后的過(guò)馬路，因為，過(guò)馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過(guò)去一樣，我看見(jiàn)——一位拄著(zhù)拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過(guò)馬路，出于直覺(jué)，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續走著(zhù)，我上前去一手扶著(zhù)老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)了一句：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說(shuō)了一句“啊”。我又重復了一遍，老人說(shuō)了一聲：“謝謝”我沒(méi)有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車(chē)會(huì )呼嘯而過(guò)，可是卻出乎我的預料。他們并沒(méi)有發(fā)動(dòng)汽車(chē)，而是在原地等待我們走過(guò)馬路。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老人走過(guò)了黑色的馬路。這時(shí)，司機們才發(fā)動(dòng)汽車(chē)，一輛輛汽車(chē)井然有序的通過(guò)，我的內心感到了無(wú)比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂(lè )自己。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì )變得十分美好、甜蜜！
幫助作文600字 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（5）班的簡(jiǎn)姿懿，今天我國旗下講話(huà)的內容是"請讓我來(lái)幫助你" 。
小學(xué)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結互助是這個(gè)大家庭里每個(gè)成員必不可少的道德品質(zhì)，只有大家都擁有了這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能快樂(lè )地學(xué)習、健康的.成長(cháng)，我們的校園才會(huì )更加和諧美好。
當我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到十分溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì )感到特別安慰。
記得學(xué)校組織愛(ài)心捐款，伸出援助的手，讓那些生活在貧困山區的同齡人們，也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、2元、5元、10元。雖然我們捐的錢(qián)顯得微不足道，但聚沙成塔，滴水成河，這表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們！ 就在10月份，學(xué)校組織同學(xué)們參加一個(gè)手工義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，把自己最喜愛(ài)的手工作品都捐出來(lái)，幫助那些需要幫助的人。
在校園，就在我們身邊，相互幫助的例子還有很多，有的同學(xué)生病了，班上的其他同學(xué)會(huì )主動(dòng)幫他補習功課；有同學(xué)不小心摔倒了，同學(xué)們會(huì )把他扶起來(lái)并送到校醫務(wù)室，有的同學(xué)東西丟了，同學(xué)們會(huì )幫助他四處尋找等等。
互相幫助是我們人類(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍校園的每一個(gè)角落。
同學(xué)們對別人說(shuō)聲"請讓我來(lái)幫助你"，其實(shí)就是幫助我們自己，我們的校園、社會(huì )、世界就會(huì )變得更加美麗和諧！
幫助作文600字 篇3
那是一個(gè)中午，天空正下著(zhù)雨，我和媽媽去超市買(mǎi)肉和面準備回家包餃子。一路上，我不停地催媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒，我都餓死了”。
在回家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的現象：很多人在路邊圍了一個(gè)弧形，好像在看什么。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳抢锇l(fā)生了什么事呢？”媽媽也很疑惑說(shuō)：“我也不知道，你去看看吧！”我飛快地跑過(guò)去看了一眼，又飛快地跑回來(lái)對媽媽說(shuō)：“那里有一只左腿受傷的小麻雀，它不能飛了，太可憐了，能不能讓我把它帶回家里，幫它養傷��？”媽媽堅決地說(shuō)：“現在它肯定可臟了，要是你帶回去的話(huà)，家里肯定被搞得亂七八糟的，到時(shí)還不得我給你收拾��！”我繼續對媽媽說(shuō)：“不行，小麻雀也是生命，你總不會(huì )見(jiàn)死不救��！”媽媽一下子就服軟了，說(shuō)：“那好吧，但是你只能把它放在陽(yáng)臺上，一定要精心照顧它”。我高興極了，小心翼翼地把麻雀捧回了家。
幾天以后，小麻雀在我的精心照顧和陪伴下養好了傷。小麻雀不僅在籠子里蹦蹦跳跳，還嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌。我每天逗它玩，給它喂食喂水，小麻雀也很喜歡我。晚上，媽媽對我說(shuō)：“小麻雀喜歡大自然，一定不喜歡被關(guān)在籠子里，我們應該放了它�！蔽液苌岵坏�，但想想媽媽說(shuō)的也對，小麻雀喜歡自由自在，我不能把它占為己有。
于是，第二天早上，當太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠把它放回了大自然�？粗�(zhù)它遠去的背影，我既難過(guò)又開(kāi)心，默默地對小麻雀說(shuō)：“飛吧飛吧，不要再受傷了！”媽媽夸我：“你是一個(gè)有愛(ài)心的男孩子，居然拯救了一個(gè)生命，太了不起了！”我笑了，還有點(diǎn)不好意思呢。
幫助作文600字 篇4
幼小的樹(shù)苗總能在雨露的幫助下變成參天大樹(shù)；嬌小的的鳥(niǎo)兒總能在鳥(niǎo)媽媽的幫助下展翅高飛；可愛(ài)的魚(yú)兒總能在細流的幫助下游遍江河湖�！�
微風(fēng)親吻著(zhù)你的臉頰，撫摸著(zhù)你的頭發(fā)，卻仍然止不住你那朵朵綻放的“淚花”。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇，百花爭奇斗艷的季節，更是你最?lèi)?ài)的季節。你總是說(shuō)，你想讓各式各類(lèi)的花開(kāi)得嬌艷芬芳；你總是說(shuō)，你想讓五彩繽紛的花朵在你白色的紙上盡情綻放；你總是說(shuō)……你想看盡春天的顏色，可最后剩下的是那令人窒息的黑暗，無(wú)止盡的黑。
你最喜歡做的事，就是把自己靈魂的顏色，像變魔術(shù)一樣變到張張空白的紙上，那是多么的奇妙啊，空白的紙在你舞動(dòng)的畫(huà)筆上有了生命，變得生機勃勃�？蓮哪且院�，你拋棄了畫(huà)筆，在你手里握著(zhù)的不再是快來(lái)，而是那一杯杯難喝的中藥，讓你徹底遺忘了那時(shí)候活力四射的自己。你曾經(jīng)也嘗試著(zhù)重新拾起你拋棄的畫(huà)筆，嘗試著(zhù)找回以前的自己，可你退縮了，放棄了。任憑周?chē)暮诎禋庀⒛懵淌�，朵朵綻放的“淚花”更加晶瑩剔透。
請讓我幫助你，讓你那朵朵晶瑩剔透的淚花停止開(kāi)放；請讓我幫助你，讓那一盞盞明燈照亮你黑暗的路；請讓我幫助你，讓那一陣陣清風(fēng)吹散籠罩在你內心的黑霧；請幫我幫助你，讓那一支支畫(huà)筆填滿(mǎn)你空白的靈魂。請幫我幫助你。
幼小的樹(shù)苗在雨露的幫助下結出豐碩的果實(shí)；嬌小的鳥(niǎo)兒在鳥(niǎo)媽媽的幫助下遨游天際；可愛(ài)的魚(yú)兒在細流的幫助下無(wú)拘無(wú)束。請讓我幫助你，在你臉上重新掛上一抹抹的紅霞……
幫助作文600字 篇5
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，有的讓我感動(dòng)不已，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我感到莊嚴神圣，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我體驗成功的喜悅�，F在我就把我成功的一件事講給你聽(tīng)。
在我五年級暑假時(shí)，在公路上看著(zhù)別人騎著(zhù)自行車(chē)在飆車(chē)，不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車(chē)在街上兜風(fēng)，不知道有多酷��！久而久之，這種想學(xué)騎車(chē)的心理慢慢地在我心里“開(kāi)花、結果”。終于有一天，我耐不住心中的寂寞，請求媽媽教我騎車(chē)，在我再三的請求下，媽媽無(wú)奈，只好依著(zhù)我，帶我去公園學(xué)騎車(chē)。媽媽先把車(chē)騎到一片草地上，然后對我說(shuō)：“騎車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你扶著(zhù)車(chē)把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著(zhù)后座�！碧昧�，我終于可以學(xué)騎車(chē)了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著(zhù)車(chē)把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車(chē)把時(shí)而向左，時(shí)而向右，好像一不小心就會(huì )摔倒下來(lái)似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì )兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單，表哥見(jiàn)我騎得這么好，把手放開(kāi)了，我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，我一骨碌爬了起來(lái)，我感覺(jué)有一陣疼痛，提起褲管一看，原來(lái)擦破了皮，我真想放棄，不學(xué)了。媽媽對我說(shuō)；“失敗乃成功之母，哪個(gè)人學(xué)騎車(chē)不是摔倒過(guò)呢？難道我的兒子是個(gè)逃兵，這種兒子我不認也罷了�！薄拔也挪皇莻�(gè)逃兵�！蔽一鹆�。我這個(gè)人容不許別人譏諷我，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)�！澳悄悴皇莻�(gè)逃兵，就要做給我看�！眿寢屨f(shuō)�！澳愕瓤辞��！蔽掖舐暤貨_著(zhù)媽媽說(shuō)。我拍去身上的灰塵，翻身上了車(chē)，勇敢地向前蹬去，坐在車(chē)上，我真后悔自己對媽媽這樣蠻橫無(wú)理，都怪自己太驕傲自滿(mǎn)。這時(shí)，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來(lái)，跨上自行車(chē)，再也不敢大意，小心地騎著(zhù)。經(jīng)過(guò)我一次又一次的摔倒又爬起，沒(méi)過(guò)多久，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
幫助作文600字 篇6
幫助，在你的身邊隨處可見(jiàn)；幫助，幫我們解決了一切難題；幫助，永遠都是最美好的字眼；幫助，也讓我改變了對某些人的想法。
那是一個(gè)普通的冬日，寒風(fēng)呼嘯。大街上的許多人都蜷縮著(zhù)身體，帶著(zhù)口罩。我自己剛剛做完值日，飛奔到車(chē)站。我看見(jiàn)車(chē)站那里的人排山倒海一般，自己被人擠得壓在后面的廣告欄那。我一摸書(shū)包，感覺(jué)少了點(diǎn)東西。我心想：“公交卡帶了吧？”可正好是公交卡忘拿了。我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，以為我回不了家了。天無(wú)絕人之路，我摸到了一元錢(qián)，我欣喜若狂，緊緊攥住，像是抓到了救民稻草一樣。
車(chē)來(lái)了，我趕緊擠上車(chē)投了幣，坐下了，到了一個(gè)路口，車(chē)直行。我問(wèn)司機：“為什么不轉彎？”司機說(shuō)：“本來(lái)就是直行�！蔽矣謫�(wèn)這是幾路，司機回答讓我徹底崩潰了�！�17路�！蔽沂亲�15路的，我匆匆忙忙的下了車(chē)�？匆�(jiàn)一個(gè)乞丐在乞討，我心想“年輕力壯的，不去工作跑到這里當乞丐，真丟臉，有一些還是假裝乞丐，他不會(huì )就是吧？”我管不了那么多，又把書(shū)包攪得天翻地覆。那個(gè)乞丐到我這兒干什么啊，我冷冷地回答：“找錢(qián)�！彼f(shuō)：“我給你10元錢(qián)，要不要��？”我心里怦然一震，說(shuō)：“2元就夠，我坐錯車(chē)要返回去�！彼敛华q豫給了我4個(gè)5角 的，我不好意思地說(shuō)了聲謝謝。我問(wèn)他：“你問(wèn)什么不去工作，來(lái)做乞丐？”他說(shuō)：“我人生地不熟，一來(lái)到杭州，錢(qián)包被偷了。我想攢夠錢(qián)，租房子，買(mǎi)套衣服去工作�！蔽艺f(shuō)：“你可以找包吃包住的工作�！彼f(shuō)：“謝謝你，小兄弟，我現在就去�！闭f(shuō)完，他自己就走了。
我一路上都在默默的感激他。人的地位雖有高低之分，但是精神品質(zhì)卻沒(méi)有。人的本性是善良的，后來(lái)是好是壞，取決于一個(gè)念頭。
幫助作文600字 篇7
在學(xué)校中同學(xué)之間要互相幫助，只有這樣同學(xué)們才能互相幫助，我和我們班的王佳琪就有這樣的一個(gè)小故事。
一個(gè)星期前，我的腳受傷了，痛得走路都沒(méi)法走了，奶奶生病了，只有我和奶奶在家里，媽媽給老師打電話(huà)時(shí)，老師也很驚訝，��！的一聲，星期一的時(shí)候，我去上學(xué)了，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)候我，王佳琪問(wèn)了我好多好多的問(wèn)題，我問(wèn)王佳琪這幾天都學(xué)了什么重要的知識點(diǎn)呢？王佳琪說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，不明白的，不會(huì )的盡管問(wèn)我�！蔽覍ν跫宴髡f(shuō)；‘謝謝��！萬(wàn)分的感謝！”因為語(yǔ)文數學(xué)沒(méi)學(xué)什么很重要的東西，只有英語(yǔ)講了很多，講了一些詞組和幾篇課文，有幾個(gè)詞組我不認識，不知道該怎么讀，她就用了幾個(gè)音標的方法，半個(gè)小時(shí)就搞定了，然后是數學(xué)，學(xué)了分子分母的大小的比較，可是我卻一點(diǎn)也不會(huì )，都煩死了，可是王佳琪卻對我心平氣和的對我說(shuō)：“又有什么不會(huì )的了，告訴我，包在我身上�！蔽覍ν跫宴髡f(shuō)：“謝謝��！”他說(shuō)：“問(wèn)什么要這樣說(shuō)呀，那是應該的�！彼龑ξ倚α诵�，我也對她笑了笑，我看王佳琪給我講題的時(shí)候，非常的認真。她對我講了一個(gè)公式：當分子相同時(shí)，分母越小，這個(gè)分數就越大，反而，當分母相同時(shí)，分子越大，這個(gè)分數就越大。一會(huì )她又讓我背這個(gè)公式和方法，可是我還是不太熟，吞吞吐吐，之后，她又教了我幾遍，果真我真的背過(guò)來(lái)了，我非常的感激她。語(yǔ)文老師講了20課，可是我卻沒(méi)趕上，王佳琪卻一心一意的給我講，非常的仔細，沒(méi)有一點(diǎn)的不對，我非常的感謝，昨天英語(yǔ)考試了，我考了95分，我真感激王佳琪。
王佳琪，真是我的好朋友，通過(guò)這件事，我懂得了，同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的幫助是多么的重要��！
幫助作文600字 篇8
我是班里的一員，有義務(wù)幫助后進(jìn)生提高成績(jì)。我的同桌金富友就是學(xué)習比較差的人，而且懶惰不能自主學(xué)習，完成作業(yè)。
每次寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論什么科目，他都不能獨立完成。一方面是因為他不會(huì )，另一方面是因為她不想寫(xiě)，懶得寫(xiě)，只想出去玩。這就需要我為他解答疑問(wèn)，并監督他完成作業(yè)。
有的時(shí)候，老師布置課堂作業(yè)，需放學(xué)前完成，不完成不能走。當時(shí)他有許多題不會(huì )，而且放學(xué)后他還有事，他著(zhù)急的火上房，這時(shí)我想：我是他的同桌，理應幫助他。于是，我讓同學(xué)幫忙請體育課 的假，犧牲了體育課及課間時(shí)間，一心一意的輔導他寫(xiě)作業(yè)。
由于他平時(shí)不好好學(xué)習，基礎打得差，上課老師講的內容也全然不知，所以有很多題，他都不會(huì )做。這就需要我耐心的講給他聽(tīng)，聽(tīng)一遍，不會(huì )，繼續講，直到回了為止。但是，由于他不能自主學(xué)習 ，總是想著(zhù)出去玩，我只能強制他學(xué)習：他站起來(lái)，想出去時(shí)，我就把他按下去；他總是說(shuō)話(huà)時(shí)，我就強行驅趕與他說(shuō)話(huà)的人。就這樣，他終于能安心寫(xiě)作業(yè)了。
到放學(xué)時(shí)間了，我本可以放棄他，按時(shí)放學(xué)，可是，他還有許多題不會(huì )做呢。于是，我放棄按時(shí)放學(xué)，繼續教他。
費了半小時(shí)的功夫，他終于寫(xiě)完了，為了保證正確，我有一道一道題給他檢查。檢查完了，保證他全對了，我才離開(kāi)。這時(shí)離正常放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了40多分鐘了，我也不能按時(shí)到家了，可是，一想到 我幫同學(xué)完成作業(yè)，就感到如釋重負，內心也高興起來(lái)。
我是六七的一份子，我有責任幫助班里的同學(xué)，這樣，不僅幫助了別人，也快樂(lè )了自我！
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