精選禮物的作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的禮物的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文600字 篇1
小時(shí)候,我常常相知快樂(lè )的小魚(yú)一樣,暢蕩在生日禮物的海洋里:漂亮的娃娃、胖胖的毛絨海豚等等,都使我欣喜如狂!但那時(shí),我只看禮物的外表,卻忽略了它們的存在。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已漸漸地明白了,稚氣這層“外殼”已被我一點(diǎn)點(diǎn)敲開(kāi),我從這層“殼”里醒過(guò)來(lái),蛻變成一只美麗的蝴蝶,而我幼時(shí)的禮物都被我像一顆寶石般珍藏起來(lái),我就拿出一顆并不珍貴,卻純潔無(wú)暇的“寶石”來(lái)分享它的故事吧!
踏著(zhù)美麗的草地,迎來(lái)了我十歲的生日。我心里又激動(dòng)又興奮,因為我的生日是在夏天,所以只能在家里過(guò)?粗(zhù)生日一天一天臨近,我恨不得能想看影片一樣,快進(jìn)快進(jìn),再快進(jìn)。直接快進(jìn)到我生日的那一天。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。我日盼夜盼的生日終于在我焦急等待下來(lái)了。我心里早打好了如意小算盤(pán),該要什么生日禮物呢?這時(shí),媽媽一下子點(diǎn)醒了正在幻想中的我,我不理睬,誰(shuí)讓她前天不給我買(mǎi)許愿瓶呢!
事情是這個(gè)樣子的,我前天跟媽媽去商店買(mǎi)東西,看中了一個(gè)很漂亮的許愿瓶,正隹被拿我的壓歲錢(qián)買(mǎi),結果媽媽千方百計的不讓我買(mǎi),還連拉帶拽把我拉走了,我一想到這事,就氣不打一出來(lái)。
突然媽媽說(shuō):“女兒,今天是你的生日,這個(gè)送給你!蔽乙豢,正是我前天準備買(mǎi)的許愿瓶。我眼淚奪眶而出,淡淡的淺紫色,閃閃的光芒和縷縷薄沙,無(wú)不透出夢(mèng)幻的氣息。突然,我感到了媽媽對我的愛(ài)和關(guān)心。閃閃的淚花落在許愿瓶上,使許愿瓶更加絢麗。媽媽看我哭了,以為我不喜歡了,便著(zhù)急的對我說(shuō):"怎么了,你不開(kāi)心了么?”我搖搖頭,抹掉淚水,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你送給我的禮物,我很開(kāi)心!蹦鞘俏易铋_(kāi)心的一次生日,雖然禮物很簡(jiǎn)樸,但是只要是真心的禮物,無(wú)論怎么樣,我都很喜歡。
許愿瓶上的淚花使我記憶猶新,在人生的路上,飽含著(zhù)親人對你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)的禮物是值得你珍藏一生的。
禮物的作文600字 篇2
小學(xué)六年時(shí)光,我收到過(guò)無(wú)數的禮物。對我來(lái)說(shuō)印象最深刻的禮物還是您給我的畢業(yè)贈言。
記得您剛剛擔任我們班的數學(xué)老師時(shí)就對我們說(shuō):“有位名人說(shuō)過(guò):付出不一定會(huì )有回報,但不付出是絕對不會(huì )有回報的……”
六年級時(shí),您給我們制定了一套獎懲制度:“你們在一個(gè)月中,如果表現良好,每天可以得一個(gè)小印章,當你積攢了足夠的小印章時(shí),便可以?xún)稉Q一些學(xué)習用品;相反,如果一個(gè)月連一個(gè)章都集不到的話(huà),那么下個(gè)星期你就每天留下來(lái)幫助值日生做值日……”
這種制度出現的第一天,課堂上很多性急的學(xué)生都盡可能的將手舉得高高的,一兩個(gè)學(xué)生坐在座位上端端正正的舉著(zhù)手,老師呢,也就叫他們。這一幕我們都看到了,也都學(xué)著(zhù)他們的樣子跟著(zhù)舉手。最初幾天,大家都是平分秋色。隨著(zhù)時(shí)間的推移,差距也就慢慢的拉開(kāi)了。同學(xué)之間也時(shí)常相互比拼看誰(shuí)的章多,誰(shuí)的章少。
到了兌換獎品的時(shí)候也就驗證了陸老師所說(shuō)的話(huà),有的同學(xué)章比較多,也有的滿(mǎn)載而歸。而那些平時(shí)表現不怎么好的同學(xué)也自然就什么都沒(méi)有了。至于那些什么都沒(méi)有的同學(xué)可就悲劇了,接下來(lái)他們就要乖乖的做一個(gè)星期的值日生了。雖然只是一些筆啊、本子啊之類(lèi)的獎品,但這些東西已經(jīng)令我心滿(mǎn)意足了。然而,最大的收獲還遠遠不止這些,畢業(yè)考試時(shí),我們的學(xué)習成績(jì)得到了顯著(zhù)的提高。果不其然,付出總會(huì )有回報!
畢業(yè)時(shí),您又對我們說(shuō):“第一次遇見(jiàn)你時(shí)所說(shuō)的那些話(huà),今天我把它改一下,送給你們:付出一定會(huì )有回報的……”
禮物的作文600字 篇3
每年我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽爸爸都會(huì )送給我一件精美的禮物。不知道今年會(huì )送給我什么禮物?我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇,一直期待著(zhù)生日那天會(huì )有一個(gè)驚喜。
終于盼到了我的生日。早晨,我躺在床上,心里就在猜測著(zhù):今天,爸爸媽媽又會(huì )給我準備什么樣的禮物呢?一放學(xué)我就叫上好朋友黃瑩,讓她陪我一起回家過(guò)生日?墒,她卻支支吾吾地說(shuō):“哦,對不起……我剛好沒(méi)空!蔽医舆B叫了好幾個(gè)平時(shí)和我比較要好的朋友,竟然都遭到了她們的拒絕。我的心情一落千丈,只好掃興地獨自回家。
一路上,天空顯得格外陰沉,我心中就像壓了一塊大石頭;氐郊,天已經(jīng)黑了。家里也是黑乎乎的,我疑惑地問(wèn)媽媽怎么不開(kāi)燈,媽媽告訴我說(shuō)沒(méi)電了。頃刻間,我等待了一天的那股激情好像被從頭到尾澆了冷水,十分懊喪,同時(shí)也有點(diǎn)氣憤。感覺(jué)好委屈,眼淚不知怎么就控制不住,一下子就“啪嗒,啪嗒”地落下來(lái)了。我賭氣地坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視,漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。
突然,眼前一亮,家里所有的燈都開(kāi)了,只見(jiàn)天花板上漂浮著(zhù)五彩繽紛的氣球,好一副節日的氣氛!還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),從沙發(fā)后面冒出來(lái)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔——黃瑩、靜馨、曾藝……她們沒(méi)人手里捧著(zhù)一份禮物,走到我的面前,大聲喊道:“青蕓,生日快樂(lè )!”我興奮地流下了眼淚。這一次,流下的是真誠的淚水,是激動(dòng)的淚水。
這時(shí),媽媽捧著(zhù)一個(gè)精美的大蛋糕放在我面前的桌子上。蛋糕上有一條栩栩如生的龍,因為我屬龍。中間還用紅色的奶油寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)字。切好了蛋糕后,大家都吃得津津有味?粗(zhù)大家開(kāi)心的樣子,我簡(jiǎn)直是心花怒放。
吃完蛋糕,我和同學(xué)們還一起玩捉迷藏、躲貓貓……大家玩著(zhù),鬧著(zhù),多開(kāi)心呀!這真是一個(gè)特殊的生日宴會(huì ),它是媽媽精心為我準備的禮物。這個(gè)禮物讓我懂得了不只有貴重的禮物才能打動(dòng)人心,快樂(lè )和友情一樣是最珍貴的禮物。
禮物的`作文600字 篇4
在我的卡通桌上,放著(zhù)一個(gè)厚厚的筆記本。這是一個(gè)黑色的硬殼筆記本,有好幾百頁(yè)厚,上面還有漂亮的卡通圖案,里面記錄著(zhù)許許多多的奧數題典。每當我看到它,就會(huì )想起我的好朋友——張楊,這個(gè)筆記本就是他送給我的。
要說(shuō)這個(gè)筆記本,還要從我的好朋友張楊說(shuō)起。我們的友誼可是從“筆尖”上建立的呢!那是一次卡通課后,我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數題,張楊看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我咬著(zhù)筆頭說(shuō):“在想奧數題呢,可是怎么也想不出來(lái)!睆垪盥(tīng)了,湊過(guò)頭來(lái)看了看題,然后對我說(shuō):“這種類(lèi)型的題我會(huì )做,我來(lái)教你!闭f(shuō)完,他便拿起一支鋼筆,在本子上邊寫(xiě)邊對我講這類(lèi)題的特點(diǎn),我在他的指導下,很快就學(xué)會(huì )了這種題的解題方法。
第二天,卡通考試正好有一道類(lèi)似的題,我三下五除二就把它解決了。不久,一張寫(xiě)有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊,從此,我們便成了形影不離的好朋友。
不久之前,在我過(guò)生日那天,同學(xué)們紛紛向我祝賀,祝我學(xué)習進(jìn)步,祝我萬(wàn)事如意。張楊拿出一個(gè)厚厚的本子,對我說(shuō):“以后老師布置的思考題,我們便一起做在這個(gè)本子上吧!蔽腋吲d極了,說(shuō):“好啊,謝謝你的禮物!
夜,是那樣的靜,天空中的繁星眨著(zhù)一雙雙明亮的眼睛,仿佛也在向我說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!”夜深了,同學(xué)們都陸陸續續回家了,我看著(zhù)同學(xué)們送的禮物,特別是張楊的禮物,久久不能入睡。不知過(guò)了多久,我才漸漸入睡。夢(mèng)中,我看到了這個(gè)筆記本在我學(xué)習的道路上陪伴著(zhù)我前進(jìn)……
從此以后,張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數難題、難關(guān),我的奧數成績(jì)也有了很大提高。
這,是一件閃光的禮物,它凝聚和記錄著(zhù)我和張楊的友誼,在我童年的回憶中留下了美好的記憶,我將永遠珍藏它!
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