精選世界的作文600字九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的世界的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
世界的作文600字 篇1
別看我生性活潑,卻也是個(gè)足不出戶(hù)的宅女,每到周末,我總會(huì )宅在我的“小世界”里。
我的家,坐落在一條南北走向的小胡同里,而我的“小世界”正是這個(gè)家的一部分。
在通往這個(gè)“小世界”的“入口”處,掛著(zhù)一幅美麗的小姑娘畫(huà),那是我的第一幅水粉畫(huà)。走進(jìn)這個(gè)“小世界”,首先映入眼簾的是兩只小布狗,一藍一白,在小籃子里,掛在潔凈的大白墻上,它們倆的年齡比我還要大。視線(xiàn)往下方移動(dòng),就是我那可愛(ài)迷人的藍色小床了,搭配了一條粉色的被子,很溫馨。而最顯眼的,就要當屬枕頭旁的那只布熊了,它叫豆豆,是我10歲生日的時(shí)候姑姑給我買(mǎi)的,個(gè)頭一般大,軟軟的,表情很萌,我很喜歡。有時(shí)心情不好,我會(huì )把它當做傾訴的對象,它可以陪我哭、陪我笑。小床的左邊,則是我每天晚上奮斗的地方了。書(shū)桌不算小,卻被我堆得滿(mǎn)滿(mǎn)當當?繅Φ囊贿,豎著(zhù)爸爸自己做的簡(jiǎn)易書(shū)架,有兩層,上面是我喜歡的小說(shuō),下面是大的書(shū)籍和一些雜七雜八的小玩意兒。左邊壘放著(zhù)基本我經(jīng)常翻閱查找的工具書(shū),右上角是一盞小小的節能臺燈,這樣一來(lái),僅剩右下角的一點(diǎn)小空余可供我每天寫(xiě)作業(yè)學(xué)習用了。
環(huán)顧整個(gè)房間,僅有意見(jiàn)“龐然大物”——書(shū)櫥。其實(shí)原本它也不屬于這里,只是無(wú)處“收留”了,才搬到了我的房間。說(shuō)它是個(gè)書(shū)櫥,實(shí)則也是個(gè)衣柜,兩用。上下有兩個(gè)柜子,放了一些舊衣服。中間是帶有玻璃的書(shū)櫥和一個(gè)大空閣。雖僅有兩層書(shū)架,但存放的都是一些“老古董”了,有些看上去已經(jīng)泛黃了。其中還有幾本爺爺的筆記本,那是他生前記錄的一些瑣碎小事,爸爸一直都小心的保留著(zhù),大概是因為這些承載著(zhù)爸爸對爺爺的回憶吧。至于下面的大空閣,爸爸把不用的那個(gè)電視機“收”了進(jìn)去,剛剛好,像量身定做的一般。
這就是我的“小世界”,雖然不大,但卻溫馨,雖然無(wú)華,但卻有它的簡(jiǎn)單美,雖然平庸,但卻是我自己的小天地,是屬于我自己的樂(lè )園。
世界的作文600字 篇2
清晨的陽(yáng)光從朦朧的窗紗滲了進(jìn)來(lái),把斑駁的花紋印在一冊?xún)詴?shū)籍上。書(shū)房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬于我的世界——書(shū)海。
早上讀書(shū)可以叫做背書(shū),將書(shū)本鋪在窗臺上,迎著(zhù)晨光,讀著(zhù)一串串花朵般的單詞,或是“之乎者也”的文言文,告訴自己,新的一天開(kāi)始了。
做完部分習題時(shí),隨手從書(shū)架上抽出一本書(shū),慢慢的看,放松一下心情。
讀著(zhù)《狼圖騰》,我仿佛也變成了一匹草原狼,在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑;在狼王的帶領(lǐng)下圍攻黃羊群,在草地上大快朵頤,咀嚼黃羊糯滑爽口的內臟。然后在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽(yáng)。
中午的陽(yáng)光是最溫暖的,從樹(shù)梢間投下來(lái)的光斑,在白瓷面上歡快的跳躍。
而我則在一個(gè)個(gè)異時(shí)空中飛躍。在這里,我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡;可以和徐先生一起尋找秘密背后的秘密,刺破陰謀中的陰謀;可以和柯南一起踏著(zhù)滑板躲避兇手憤怒的子彈,替他說(shuō)出那句再經(jīng)典不過(guò)的.,“真相永遠只有一個(gè)!”
夜晚,萬(wàn)籟俱靜。
我靠在床頭,在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精致的書(shū)——粉白的封面,銀白的薔薇花紋,恰到好處的小楷仿佛發(fā)射著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖、柔和。
她就像位優(yōu)雅的大姐姐,微微一笑便是傾國傾城。她用一個(gè)個(gè)的小例子教給我道理,指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅強。
又是陽(yáng)光的一天,溫暖的陽(yáng)光柔和了書(shū)房里的空氣,也鮮活了書(shū)中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那么有活力。像陽(yáng)光一樣。
暖暖的書(shū)房,悠悠的書(shū)!@里有屬于我的世界。
世界的作文600字 篇3
植物的世界和我們的世界各不相同,現在讓我帶你們去看看植物的世界。
春天我發(fā)芽了,露出了頭,細長(cháng)的身體,尖尖的小頭,綠綠的身軀,大家應該知道我是誰(shuí)了吧?我就是一棵不倒的小草,為什么說(shuō)我不倒呢?是因為在我剛出身的時(shí)候,一輛汽車(chē)把我壓倒在地上,我看看周?chē),許多朋友也被壓倒了,可是他們竟然都站了起來(lái)。我被他們的精神所感染,過(guò)了一會(huì ),我也站了起來(lái),春天來(lái)了,冬眠的動(dòng)物都起床了,蛇給我們撓癢,晚上,貓頭鷹陪我度過(guò)夜晚。
夏天,天氣熱了起來(lái),我的個(gè)子也長(cháng)了起來(lái),可是我在我們的身高中只能當個(gè)“矮冬瓜”。蟲(chóng)子的活動(dòng)也活躍了起來(lái),有時(shí)被我叫“南國的少女”的小圓蟲(chóng),常常和我說(shuō)話(huà),小甲蟲(chóng)遇到我時(shí),也常對我說(shuō):“你好!薄懊魈煲掠昀,我們要走了,明天小心著(zhù)涼!笨偸菚(huì )跟我寒暄一下,這些也可見(jiàn)一斑了。小螞蟻每一天都會(huì )跟我開(kāi)一個(gè)玩笑,最重的一次是,一只螞蟻在我喝水的時(shí)候進(jìn)入我的身體,讓我的顏色由綠變成了黃色。一連病了好幾天。
秋天,天氣開(kāi)始涼爽起來(lái),我又長(cháng)高了,可是為了追“時(shí)尚”,我只好把綠衣服變成黃衣服,樹(shù)的葉子掉了下來(lái),給我們蓋上一層綿被?墒怯泻玫囊灿袎牡氖虑,有一天,一個(gè)小孩在草地上走路。把我的朋友夭折了。我卻活了下來(lái)。
冬天,動(dòng)物朋友走了,我睡在泥土中等待輪回。
植物的世界走完了,讓我覺(jué)得植物的生活也有很多樂(lè )趣,每一個(gè)人包括每一個(gè)生物都有自己的生命和生活。讓我們珍惜每一個(gè)人,不,世界上每一個(gè)生物,物品的生命。
世界的作文600字 篇4
不知道想寫(xiě)什么,只是覺(jué)得思想里還是應該寫(xiě)些什么,于是,在打開(kāi)關(guān)上,關(guān)上又打開(kāi)的反復中,終于還是敲開(kāi)了鍵盤(pán)。
曾經(jīng)很久很久以前,羨慕那些腦子空空的人,總認為那樣的人,過(guò)的很快樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也曾經(jīng),老哥笑著(zhù)說(shuō),如果你想進(jìn)去,我送你,呵呵,“曾經(jīng)”一個(gè)聽(tīng)似很遙遠的詞匯,是呀,很遙遠,一個(gè)遙遠的看不到邊際的詞匯,靜靜的,只是靜靜的讓人去想念,是的,僅此。
假日,似乎和我無(wú)關(guān),總是看著(zhù)他人沉浸在快樂(lè )的節日之中,而自己用的卻是內心去感應這一份快樂(lè ),也許,這樣的快樂(lè )遠比自己快樂(lè )還要快樂(lè )吧。
和朋友們去了新開(kāi)發(fā)的一片濕地公園,雖然還沒(méi)有什么規?裳,但那里的空氣卻是異常的新鮮,天藍的似乎可以用手指一觸就破,云,大朵大朵的排著(zhù)陣,真的應了“天高云闊,風(fēng)輕云淡”。
大片大片的蘆葦,在秋風(fēng)的陣陣吹拂下,擺動(dòng)著(zhù),偶爾經(jīng)過(guò)的人群,會(huì )驚起那些棲息其中的候鳥(niǎo),蜻蜓,蝴蝶,也不時(shí)的飛過(guò),用朋友的話(huà)說(shuō):連蛾子都趕來(lái)了,青蛙,在道路兩旁走動(dòng),那一尾一尾的魚(yú)兒也歡快上下跳躍,如果有龍門(mén),我想,它們或許會(huì )真的越過(guò)去吧。呵呵,也許是很久沒(méi)有和大自然接觸了吧,這樣的感覺(jué)真好。
躺在那一堆堆用苞米秸鋪就的最天然的溫床上,仰望著(zhù)藍的天白的云,仿佛這一刻,自己和天與地融為一體,這樣的感覺(jué)曾幾何時(shí)擁有過(guò),又曾幾何時(shí)期盼過(guò)?而這一刻,內心也歸于最原始的狀態(tài),恩恩怨怨,是是非非,都已融化。
也許,很多年以后,我還會(huì )想起吧,只是,秋天依然,世界依然.......
……
世界的作文600字 篇5
窗外,雨依舊下著(zhù),如銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔,網(wǎng)住了整個(gè)春的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿(mǎn)著(zhù)蛛絲網(wǎng)的屋頂?諝獬翋灥淖屓舜贿^(guò)氣來(lái)。
今天依舊是那么的枯燥乏味,但是考試卻是如約而至,考試之前,我連忙將語(yǔ)文書(shū)打開(kāi),看了一眼要考的內容。
“完了,昨天寫(xiě)課外作業(yè)寫(xiě)的太晚,竟忘了今天還要考試!蔽以谛睦镟止。當拿到卷子那一刻,我如同五雷轟頂,不知所措,這全是書(shū)上的內容,而我卻忘了復習,真是“屋漏偏逢連陰雨”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我大概估計了一下我做的分數,八十多分,如果再減去作文,七十多分。天哪,這是我有史以來(lái)第一次考的這么低,以前我從未低于八十分,真是個(gè)“黑色星期五”。
“鈴鈴鈴——”下課鈴聲準時(shí)響起,我忐忑不安地交了試卷,交完后,我長(cháng)舒了一口氣!敖K于結束了!辈蕚浜媒裉旎厝ソ邮堋八郎瘛钡目絾(wèn)。
我走在一條小路上,路旁的花兒仿佛失去了它們原有的色彩,懦弱無(wú)力地垂倒在地上;樹(shù)上的小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,原本很美妙但是今日便如同噪音一般回蕩在我的腦海里;路旁行人的歡笑仿佛在向我嘲笑。
到了家門(mén)口,我遲疑了一會(huì )兒,還是打開(kāi)了門(mén),迎來(lái)的還是那句親切的“回來(lái)了,準備洗手吃飯了!”我哦了一聲,便沒(méi)在說(shuō)話(huà)。今天的晚餐很豐盛,有清蒸鱸魚(yú),青椒肉絲,番茄雞蛋湯等等,都是我最喜歡的菜。
“媽媽已經(jīng)知道了我的分數吧!她為什么不罵我了?”我心里想。
“我已經(jīng)知道了你的分數了!眿寢屍届o地說(shuō)!耙淮蔚氖〔⒉荒艽硎裁,只要你能改過(guò)自新,不要一錯再錯,我就能原諒你!眿寢屨f(shuō)。
是啊,一次的失敗并不能代表什么,只是不能容忍你一錯再錯。母親的一句話(huà)開(kāi)導了我。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
世界的作文600字 篇6
考古對我來(lái)說(shuō),既熟悉又神秘。
說(shuō)它熟悉,是因為我的爸爸是一名考古工作者。與其他小朋友相比,我對考古工作的了解要稍微多一些。
說(shuō)它神秘,也是因為爸爸的工作是考古。
這究竟是一份怎樣的工作呢?在爸爸的生活中,除了考古,似乎就沒(méi)有特別重要的東西了。他長(cháng)年在外,偶爾回家,給我講的也是工作上的趣事。如果我和爸爸一起看電視,觀(guān)看的節目也大多是有關(guān)考古的。
我對考古產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為只有了解它,才能了解爸爸的世界。
“六一”前夕,我參加了安徽青年報組織的小記者采風(fēng)活動(dòng),而活動(dòng)的地點(diǎn)居然就是爸爸工作的地方——禹(yǔ)墟!考古的神秘之門(mén)即將在我面前打開(kāi)啦!
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行程,我們來(lái)到這個(gè)傳說(shuō)中大禹會(huì )諸侯的地方,還沒(méi)下車(chē),我就發(fā)現這片“工地”上有一個(gè)又一個(gè)大坑,它們都是做什么用的呢?找到了爸爸 之后我才弄明白,這些坑都是他們人工挖出來(lái)的,叫做探方。走進(jìn)一看,探方里居然還有很多考古隊員,大家在里面不緊不慢地清理著(zhù)文物,他們的神情是那么專(zhuān) 注。
我不禁有些難受,原來(lái)這些探方就是爸爸的“辦公室”!爸爸的工作條件也太辛苦了。
這時(shí),考古隊的隊長(cháng)中國社科院的王吉懷教授來(lái)到小記者中間,他告訴我們:4100年前,在這片土地上曾經(jīng)上演過(guò)大禹會(huì )諸侯的盛況,所以,這里的發(fā)現 都特別有價(jià)值。王教授還向我們生動(dòng)地講解了神秘的龍紋陶片,工匠制作祭(jì)祀(sì)禮器的“工作室”,4000年前的小麥!
我漸漸聽(tīng)得入了神,眼前似乎出現了4100年前“禹會(huì )諸侯于涂山,執玉帛(bó)者萬(wàn)國”的盛大場(chǎng)面。如果沒(méi)有考古工作者長(cháng)年累月的戶(hù)外工作,祖先們留下的珍貴文物又怎么能重現于世呢?
一掃原先沉重的心情,我又重新打量起了禹墟。這就是爸爸的世界,我終于明白了!也許不久的將來(lái),我會(huì )像他一樣成為考古專(zhuān)家。
世界的作文600字 篇7
20xx年,我實(shí)現了自己的夢(mèng)想,成為了一位著(zhù)名的服裝設計師,擁有了自己的服裝世界。
我的服裝品牌叫福飾捷,包含了服飾界、幸福-裝飾-便捷、服裝世界等多重含義。今天,我將發(fā)布一年一度的服裝新品。
一位模特穿著(zhù)我設計的衣服走上了T臺。突然,現場(chǎng)刮起了沙塵暴,接著(zhù)又下起了泥雨。所有觀(guān)眾都一頭霧水,不知道發(fā)生了什么事情,這時(shí)一切都恢復平靜,再看模特身上的衣服依然干凈、鮮艷無(wú)比。原來(lái)今天發(fā)布的服裝由特殊面料制成,因此不會(huì )沾上灰塵等臟的東西,服裝帶有自動(dòng)清潔功能,終身不需要用洗衣粉和水進(jìn)行清洗,絕對環(huán)保,可以淘汰所有的洗衣機。這種面料制成的服裝也不會(huì )損壞,耐磨,號稱(chēng)“穿不壞的衣服”。
接著(zhù)T臺變?yōu)橹藷岬纳衬,一?huì )又變成了酷寒的南極,可再看模特,穿著(zhù)薄薄的衣服一點(diǎn)也不覺(jué)得熱或冷。原來(lái)這衣服具有空調功能,無(wú)論何時(shí),只要穿著(zhù)這件衣服,就可以帶著(zhù)“空調”行走,冬暖夏涼,絕對不會(huì )出現以前夏天一身汗,冬天一身顫的情形。衣服根據體溫與環(huán)境溫度自動(dòng)程序調整,也可以根據穿著(zhù)者的愛(ài)好自動(dòng)設定。
場(chǎng)景繼續變換,依次從家里轉換到辦公室、晚宴,再看模特身上的衣服,竟然奇跡般的從睡衣轉變成職業(yè)裝和晚裝。原來(lái),這件衣服還借鑒了變色龍的仿生原理和記憶金屬的功能,可以按照要求,選擇衣服數據庫內的樣式,自動(dòng)改變服裝的顏色和款式,能夠輕松應付多種場(chǎng)合的需求。
此外,模特還演示了衣服上集成的各種電子設備,如手機、電腦、太陽(yáng)能電板、GPS定位等等,人們不再需要像以前一樣出門(mén)帶著(zhù)一堆電子產(chǎn)品,還得到處借充電寶。
……
發(fā)布會(huì )最后,我緩緩地從舞臺后面走向觀(guān)眾,現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……
世界的作文600字 篇8
我眼中的世界,是個(gè)溫暖的春天的世界。學(xué)校里,同學(xué)們互相學(xué)習,在我的生活中,人們之間也互相幫助。
周末去上課路上,在人行斑馬線(xiàn)上,我看到謙讓行人的車(chē)輛,看到交警叔叔扶著(zhù)老人過(guò)馬路。來(lái)到少年宮,看到電梯里滿(mǎn)載時(shí)主動(dòng)乘坐下一輛的叔叔,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們之間互相幫助,主動(dòng)借文具、資料給他人,這一切讓我微笑著(zhù)不禁嘴角上揚,這世界好心人可真多!
回家路上的公交車(chē)上,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,可車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位,我墊起腳塵,使勁想讓自己“長(cháng)高點(diǎn)”,可是一個(gè)剎車(chē)讓我差點(diǎn)摔跤。這時(shí)一個(gè)拿著(zhù)行李箱的大姐姐看見(jiàn)我在東張西望地尋找位置,便對我說(shuō):“小妹妹,你坐我這兒吧!我馬上就要下車(chē)了!蔽倚睦镱D時(shí)暖暖的,感到萬(wàn)分感激,嘴里連聲說(shuō)著(zhù)謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺(jué)得她好漂亮!
過(guò)了幾站,上來(lái)一位抱著(zhù)小寶寶的阿姨,我猶豫了幾秒,拉了拉阿姨的衣角,對她說(shuō):“阿姨,您坐我這兒吧,我快到站了!”阿姨笑了笑,對我說(shuō):“謝謝你,可愛(ài)的小姑娘!蔽颐咧(zhù)嘴笑了,心里更加溫暖了,原來(lái)幫助人和被人幫助一樣的開(kāi)心!
至今為止,我一直記得那個(gè)給我讓座的大姐姐的容貌,那一張美麗的臉,一副圓圓的眼鏡和她那笑起來(lái)時(shí)白亮亮的牙齒。我也忘不了那個(gè)對我說(shuō)謝謝的阿姨和她手里可愛(ài)的小寶寶。我眼中的世界就是這么的溫暖。走在回家的路上,陽(yáng)光燦爛,我不禁哼起了歌,我看見(jiàn)天更藍了,春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的,小鳥(niǎo)在我耳邊歌唱,小花小草也在歡快地點(diǎn)著(zhù)頭,人們臉上都帶著(zhù)幸福的微笑,世界是多么得美好!
世界的作文600字 篇9
我們大家都來(lái)自21世紀,但是今天,就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀(guān)一下25世紀的海洋世界。
來(lái)自21世紀的我們都知道,現在海洋污染極其嚴重,可是25世紀可不同了,F在科技發(fā)達,科學(xué)家們通過(guò)不斷的研究,終于發(fā)明了一個(gè)叫“克灰塵“的機器,顧名思義,它可算得上是海洋污染的克星了,海洋污染反應是極為靈敏的,當它們預感到“克灰塵”那五彩繽紛的強烈光芒正向它們射來(lái)時(shí),那海洋污染早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了!
今天的海洋,也是人類(lèi)的家園,全球百分之八十的人,現在都已移居到海洋里生活了,海洋里高樓大廈鱗次櫛比,這時(shí),一名游客便忍不住發(fā)問(wèn)了:“那么,人類(lèi)在海洋里怎么呼吸呢?”“哈哈,其實(shí)嘛”,我神秘兮兮地說(shuō),“海洋里有一座"氧氣吧",氧氣從這里制作出來(lái),再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落,人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣,排出二氧化碳后,二氧化碳再由"氧氣吧"接收,又制造出氧氣……就這樣來(lái)回地循環(huán),多么簡(jiǎn)便又實(shí)用!。
“HI!”“咦,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)啊”大家都驚奇地問(wèn)道。我忙解釋?zhuān)骸皠e慌,別慌,你們聽(tīng)這是NIMO(小丑魚(yú))在說(shuō)話(huà)呢!”大家聽(tīng)后驚的目瞪口呆,一位游客發(fā)話(huà)了:“你就別忽悠我們了,NIMO怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?”哎呀,對了,我忘了跟大家說(shuō)了,現在25世紀的海洋里呀,魚(yú)兒們都是會(huì )說(shuō)話(huà)的,有的魚(yú)還會(huì )好多中語(yǔ)言呢!而且,他們也能聽(tīng)懂人們在說(shuō)什么,所以現在,你即使一個(gè)人在家里,也不會(huì )寂寞了,因為有這么多可愛(ài)的又會(huì )說(shuō)話(huà)的小丑魚(yú)們伴你左右!“我大聲地說(shuō)道!
就這樣,一天過(guò)去了,奇特、美妙的海洋世界參觀(guān)完了,如何?相信你們一定會(huì )感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
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