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【精選】過(guò)去作文600字38篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的【精選】過(guò)去作文600字，希望能夠幫助到大家。
過(guò)去作文600字 篇1
雨過(guò)天晴，有這樣一個(gè)詞。這個(gè)詞語(yǔ)總是提醒著(zhù)我們不要放棄，要堅持不懈，要努力，最后你就會(huì )取得成功。走過(guò)去是不一樣的天。
前幾年的夏天，我在舞蹈比賽中體會(huì )到了，那樣的感受，真是讓我高興。學(xué)校里有比賽，是市里組織的，每個(gè)同學(xué)都爭先恐后的報名，我也不例外，也想檢驗一下自己的水平，就在媽媽的鼓勵下報了名。
本來(lái)只是想參加單人的，沒(méi)想到老師又找我想讓我跟其他班的同學(xué)組一個(gè)女子六人組。沒(méi)辦法，如果我不參加就影響了整體榮譽(yù)，為了給學(xué)校爭光，我答應了老師。
然后我們?yōu)榱四玫胶妹纬闀r(shí)間抓緊練習，并且利用了下課后、休息日等時(shí)間充分練習，有時(shí)練到很晚才回家。那幾天，我們六個(gè)人往往都是最后才走，而且我的.表妹也在這個(gè)班學(xué)習每次我們都一起走，為了取得好成績(jì)只顧拼命練習，表妹還生我氣呢。老師竟然找我當組里的領(lǐng)頭兒，就是組長(cháng)，比賽時(shí)還要喊口號讓大家入場(chǎng)。為了給學(xué)校爭光，我更是加倍練習，絕不辜負老師的期望。雖然很累，但感受了充實(shí)和活力。
刻苦練習直到比賽那天。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，體育場(chǎng)很大。一開(kāi)始我們進(jìn)去試場(chǎng)地，非常巧的是單人組正好在六人組前面。我先參加了單人組比賽，比賽完畢就急匆匆快速趕到六人組比賽場(chǎng)地，我的隊友雖然時(shí)間緊但依然等著(zhù)我。舞曲響起，我們翩翩起舞，優(yōu)美的音樂(lè )伴隨我們優(yōu)美的舞姿展現在了每一位裁判老師和觀(guān)眾面前……
后來(lái)，我們拿到了比賽結果，我們以總決賽季軍的好成績(jì)回報了辛勤的付出和老師的期望。我和組員們都非常高興，老師也為我們開(kāi)心和自豪。
走過(guò)去是不一樣的天，只要努力了，就一定能收獲豐碩的果實(shí)取得成功。風(fēng)雨過(guò)后必將迎來(lái)充滿(mǎn)彩虹的艷陽(yáng)晴天。
過(guò)去作文600字 篇2
過(guò)去是沒(méi)有辦法可以改變的。但是如果有一天，我真的可以改變過(guò)去的話(huà)，我該如何把握？
曾經(jīng)，我們是形影不離、無(wú)話(huà)不談的知心好友，竟然因為一件芝麻綠豆、雞毛蒜皮的小事，不知吃了什么炸彈似的，雙方鬧得不可開(kāi)交，從此就一刀兩斷、分道揚鑣！
曾經(jīng)，我們是意氣相投，“焦不離孟、孟不離焦”的要好朋友。吃飯在一起，讀書(shū)在一起，常常玩在一起；我們有什么新鮮的事，也一定會(huì )互相分享，有什么課業(yè)分組的報告，我們一定也會(huì )在同一組。但是，“天有不測風(fēng)云”，有一天，我們竟然因為一件雞零狗碎的小事而大吵了起來(lái)。從那一刻起，我們竟彼此就因為這樣而視若無(wú)睹，形同陌路了。
逝去多年的友情，一直讓我懊惱、遺憾、后悔，一直耿耿于懷，甚至偷偷地掉眼淚。和他臭味相投、如影隨形的日子，已回不去了。我捫心自問(wèn)：“我是不是哪里錯 了？我怎會(huì )如此小鼻子、小眼睛呢？這樣的結果是我想要的嗎？”唉！與其停滯不前，倒不如勇敢的坦然面對，去接受瞬息萬(wàn)變的未來(lái)，去創(chuàng )造可以改變的`明天。如果有機會(huì )回到過(guò)去，有改變的機會(huì )，我一定要保持冷靜、平心靜氣的面對問(wèn)題，好好的跟他溝通，懂得“忍一時(shí)風(fēng)平靜，退一步海闊天空�！辈挪粫�(huì )損失了一個(gè)好朋友，畢竟知己難逢��！
其實(shí)人都是貪心的，在一生中后悔的事很多，總是會(huì )說(shuō)：“早知如此，何必當初”；“千金難買(mǎi)早知道”……等類(lèi)似的話(huà)，一些想法已是“事后諸葛”，但“不經(jīng)一 事，不長(cháng)一智�！辈蝗鐡Q個(gè)角度去想，既然過(guò)去我們已無(wú)法改變，那就改變自己吧！如果有一天，我會(huì )再度面臨相同的問(wèn)題，不至于會(huì )這么的失禮、小氣，而是處之泰然、一笑置之！
過(guò)去作文600字 篇3
過(guò)去的永遠都過(guò)去了，我渴盼回到過(guò)去……
過(guò)去，家里養了一窩灰毛兔，灰耳灰尾巴灰肚皮，全身都是灰色，然而那雙眼睛黑乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，清澈如洗。我喜歡喂它們菜葉子，他們用嘴巴接過(guò)去，翕動(dòng)著(zhù)鼻翼，胡子上下擺動(dòng)，耳朵里外開(kāi)合，那雙眼睛還純真地望著(zhù)我，好像在說(shuō)“你不吃嗎？”
我伸手去撫摸它們的頭，它們也不怕，閉上眼睛，仿佛很享受。
現在，它們在哪里？我望著(zhù)它們空蕩蕩的窩，它們好像還在那，用那雙黑漆漆的眼睛看著(zhù)我。
過(guò)去，家里有一頭老黑牛，全身烏黑，像個(gè)剛從煤井爬出來(lái)的礦工，但它的眼睛非常亮，像兩束光，可以照到人的心里去。一次，我做了壞事，笑嘻嘻的跑過(guò)老牛的水槽旁。我瞅了一眼老黑牛，那威嚴的目光仿佛在說(shuō)，“你怎么能那樣做呢？快點(diǎn)去承認錯誤吧！”我看著(zhù)那炯炯有神的`雙眼，心里發(fā)慌，臉忽的一下熱起來(lái)了，我怔怔的站在那，不知道該怎么辦？
老黑牛的目光突然變得柔和了，我呆呆的望著(zhù)它。一會(huì )兒大步邁步向媽媽走去。
老黑牛還好嗎？我望著(zhù)它的水槽發(fā)呆，那柔和的目光又在我的眼前晃動(dòng)。
過(guò)去，爸爸媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間管我，我就跟著(zhù)奶奶上地，到田野上領(lǐng)悟大自然的美，在小草叢中捉螞蚱，眼疾手快的我一會(huì )兒就抓住一只，把它折騰得七葷八素�？吹礁鞣N花花草草，采上一大把使勁地嗅著(zhù)。風(fēng)來(lái)了，麥田隨風(fēng)起伏，掀起層層綠色的浪，我扔了花，坐在奶奶背上大喊：“騎大馬嘍，騎大馬嘍！”我和奶奶笑得眼睛都瞇成了彎月芽?jì)骸?/p>
現在我不下地了，只能在一旁觀(guān)看媽媽和奶奶的爭吵，他們都瞪著(zhù)銅鈴般大的眼珠子，那彎月牙再也找不到了……
我喜歡過(guò)去，我喜歡過(guò)去喂灰毛兔的時(shí)光，我喜歡老黑牛柔和的目光，我也喜歡看奶奶笑成一彎月牙的眼睛……
我還喜歡在中秋節看月亮，望著(zhù)老黑牛的水槽發(fā)呆，回憶奶奶咯咯的笑聲……
我要把對過(guò)去的喜歡留在心里，留給未來(lái)渴盼……
過(guò)去作文600字 篇4
從小到大，曾遇到過(guò)多少知心朋友？那天我們相遇在校園里，那一刻，我們的故事便開(kāi)始了。
懷念你的真誠，懷念你的溫柔，懷念你的寬容，懷念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還曾記得那天……
望著(zhù)桌上滿(mǎn)是叉叉的考卷，我整個(gè)人陷入了自責的深淵，不知道如何去面對它，一片迷茫。氣急之下，便揉成團，丟進(jìn)垃圾桶，背上沉重的書(shū)包，走出了校園。細心的你發(fā)現了這一切，你低下腰，撿起了它，裝進(jìn)書(shū)包，急匆匆的追上我，說(shuō)“怎么了，忘記約定了，有福同享，有難同當，你怎么撇下我一個(gè)人了�！薄拔摇蹦遣粻帤獾臏I水，落到嘴邊，甜甜的。
我們坐在橋頭上，依偎著(zhù)，一直到很晚很晚。仰望天空，好美好美。月亮在朝我們微笑，星星在朝我們眨眼，此時(shí)此刻，仿佛整個(gè)世界都屬于我們，好快樂(lè )，好幸福。
第二天，當走到教室的那一刻，我驚訝了！沒(méi)想到，那張被我遺棄的試卷卻安然無(wú)恙的躺在課桌上，密密麻麻的'，全是講解，我明白了，是你是你，肯定是你！
畢業(yè)那晚，我們又坐在橋頭上，沒(méi)有了以往的寂靜，我的心，像一團火在燃燒，無(wú)法停下�！按舸裟銥楹螌ξ夷敲春�，讓我如此放不下你，畢業(yè)了，以后沒(méi)有你的日子，我該怎么辦才好？”“沒(méi)有理由，記住‘海內存知己，天涯若比鄰，我們是永遠的朋友！”
是的，沒(méi)有理由，愛(ài)讓這一切都沒(méi)有理由，那些言語(yǔ)早就無(wú)法形容我們之間濃濃的情誼。離別了，千言萬(wàn)語(yǔ)，都埋藏在心中，為的是不讓彼此更加難過(guò)，更加不舍。
懷念曾經(jīng)一起的日子，懷念曾經(jīng)美好的日子，懷念曾經(jīng)坐在橋頭上的我們。
朋友，深深的懷念，真摯的祝福，風(fēng)會(huì )帶給你，讓它代我陪伴你永遠，永遠……
過(guò)去作文600字 篇5
回憶再美也只是回憶，現在已經(jīng)回不到過(guò)去了，當我眼淚流下來(lái)的那一刻，怎么我還沒(méi)有反應呢？沒(méi)有你的感覺(jué)，好像總覺(jué)得少了什么東西，一點(diǎn)關(guān)心，一份體貼，一個(gè)問(wèn)候，現在只剩下我一個(gè)人一直在回憶過(guò)去。曾經(jīng)在一起的一些回憶，很想要逃避，卻發(fā)現自己已經(jīng)沒(méi)有了力氣去逃避，我知道逃避不是問(wèn)題，我們只有面對現實(shí)的殘酷，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，會(huì )是這樣的結果。在你離開(kāi)以后沒(méi)有留下什么，然后感覺(jué)無(wú)比的失落，痛也不能開(kāi)口，也要學(xué)會(huì )堅強。在知道會(huì )是這樣的結果最后，還有什么話(huà)可說(shuō)。算了吧，我放棄了。明明知道會(huì )是這樣的結果，卻還要像飛蛾一樣撲火，我的傷口漫步全身有點(diǎn)痛，微笑和苦笑掩飾了我的難過(guò)的表情，怎么還能說(shuō)我還不懂呢？
當天黑了的時(shí)候，你已不再我身旁了。夜晚的空虛勾起了我的`一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，我沒(méi)有充分的理由不讓你走，結局的最終我怎么以失望告別了希望對方回頭？這個(gè)結局只剩下了我了，還來(lái)不及挽回。不爭氣的眼淚突然滑落了下來(lái)，還來(lái)不及心痛，你卻不在我身邊了。差不多的一天，差不多的過(guò)去，不去在回憶我們一起有過(guò)的曾經(jīng)，多少天我們在一起的幸福時(shí)光也會(huì )被遺忘的，不要再折磨知道愛(ài)過(guò)已經(jīng)可以證明，從前一樣的熟悉，我可是認真的，我以為我們能夠永永遠遠的走下去。的確，心痛的我都已經(jīng)無(wú)法呼吸了，最終你還是離開(kāi)我了，逃避我們的這段感情，回憶是怎么樣的呢？我還是忘記不了你嗎？
過(guò)去作文600字 篇6
草長(cháng)鶯飛喚起新生，蟄伏寒冬的生靈也初顯頭角。那些松翠欲滴接踵而至，見(jiàn)起伏波瀾的綠意將化作金黃豐碩，歲歲輾轉，不覺(jué)冬又將即。
起初是靜謐，花鳥(niǎo)也沒(méi)了影子，難得幾處天晴，也得被鉆心窩子的寒大打折扣。但那也總歸還存有些許天藍，草黃，松綠。直至冬趕上年末的征程，陪同而來(lái)的，還有天地一片的蒼白。
一只腳踏下，深深陷入的印跡流淌在路上，赤條條一道。是寂寥，亦是如冬一般的絕世獨立。它好似易于其他三季的熱情多彩，好似無(wú)花香撲鼻之愉悅，也無(wú)豐收茂盛之滿(mǎn)足。它冷漠而孤傲，不得多少喜歡。
而見(jiàn)到那冬，實(shí)在難讓人不去回想自己人生的“冬天”�；蛟S那是一次測驗的失利，一個(gè)機會(huì )的錯失，甚至是天災人禍后的淚水哀鳴。每個(gè)人大大小小的`冬天難以細數，回憶起也多是悲嘆連連，就算幸運至極尚未遇見(jiàn)，也總會(huì )想遇見(jiàn)寒風(fēng)般，將自己千裹萬(wàn)藏。
冷暖自知，添衣減服也應自有打算。何妨遇到“冬”時(shí)，與它切磋一二？苦痛讓你成長(cháng)，當羽毛漸滿(mǎn)，刀槍不入：失意使你奮發(fā)，當小有所成，重登巔峰：離別令你堅強，當山高水遠，任君翱翔。冬天就如那些困難，它真真確確有辛酸，有困頓，但總會(huì )過(guò)去，等得百花齊放。
朋友，瞧著(zhù)吧！待到三月的新芽，五月的花海，八月桂子香飄滿(mǎn)堂。那冬天的風(fēng)早無(wú)刺骨寒心之意，那人生的路也寬敞明亮，再無(wú)陰霾了。
過(guò)去作文600字 篇7
踏進(jìn)校園，一切映入我的眼簾，這里還是那么的熟悉。操場(chǎng)上仿佛洋溢著(zhù)以往的歡聲笑語(yǔ)，教學(xué)樓似乎充滿(mǎn)了朗朗的`讀書(shū)聲……
現如今已經(jīng)初一的我，回想起畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景：我們回到教室里，大家既為快迎來(lái)暑假而感到開(kāi)心，又為分別而感到難過(guò)。當老師宣布畢業(yè)時(shí)，大家把各自的試卷一齊往上拋，然后依依不舍地相擁在一起。
在這六年的小學(xué)生涯中，同學(xué)們幫助了我很多。那一次，我懶得吃早餐，上課時(shí)我坐在座位上肚子總是“咕嚕咕�！钡亟袀�(gè)不停，肚子里似乎排山倒海，有一種莫名的嘔意情不自禁地涌上來(lái)，可我又極力地抑制住。我用手緊緊地捂著(zhù)肚子，另一只手在顫抖�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，我實(shí)在是忍不住了，頓時(shí)，惡心的嘔吐物從我的口中嘔出�？諝庵袕浡�(zhù)酸臭的氣味，這引來(lái)了同學(xué)們。
我本以為同學(xué)們會(huì )嫌棄和斥責我，但他們的舉動(dòng)令我出乎意料。他們紛紛走來(lái)問(wèn)我的狀況，詢(xún)問(wèn)完后，他們有的去搬沙子把嘔吐物蓋住氣味，有的去拿掃把掃，有的拿拖把拖干凈……這動(dòng)人的一幕幕我都看在眼里，記在心里。霎時(shí)，眼角濕潤了。
我們在一起生活了六年，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)傷心，有過(guò)煩惱，有過(guò)感動(dòng)。一件件往事讓我們這個(gè)集體從陌生變成熟悉，漸漸愈來(lái)愈溫暖。
追隨過(guò)去，感受溫暖；向往未來(lái)，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。
過(guò)去作文600字 篇8
回首過(guò)去，留給我的是一個(gè)色彩繽紛，百感交集的世界！
蒙蒙朧朧的一層紗布里，傳出陣陣的笑聲，用手輕輕的撥開(kāi)紗布，頓時(shí)，使我眼前一亮！那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，那一張張熟悉的臉蛋，那一陣陣熟悉的笑聲！噢，感謝上帝，把我帶回那個(gè)充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )的過(guò)去！讓我再次見(jiàn)到與我一起讀過(guò)書(shū)的同學(xué)，一起手拉手走過(guò)的.朋友，一起笑過(guò)，哭過(guò)的知己。
我悄悄地走進(jìn)去，生怕自己把這片快樂(lè )的世界打碎！瞧，那個(gè)充滿(mǎn)笑容，充滿(mǎn)稚趣的臉，不是我的知己?jiǎn)�？然而她身旁同樣充滿(mǎn)歡樂(lè )的小女孩不是我嗎？看到自己，不由自主地落淚了，是感到高興？感到傷心？噢，不，不是，是非一般的心情！過(guò)了瞬間，“啪”的一聲，我便轉過(guò)去，驚奇的是我看到我自己被石頭拌倒了！我準備走過(guò)去時(shí)，看到我的知己已經(jīng)匆匆忙忙地跑過(guò)去，并雙手扶起我，滿(mǎn)懷關(guān)心的對我說(shuō)：“沒(méi)事吧？痛嗎？”瞧她眉心都皺起來(lái)了，似乎被石頭拌倒的是她，而不是我。恩，知己感謝你給我的關(guān)懷！“嘻嘻哈哈”陣陣笑聲傳來(lái)，哦，原來(lái)是我和我的知己在玩過(guò)家家的小游戲��！“當，當當當”陣陣鐘聲把我吵醒了！
睜開(kāi)眼睛，呵！原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了！
回首過(guò)去，留給我一份安慰；留給我一幅幅畫(huà)面；留給我一絲百感交集！
往事是我人生中的一段插曲，因為有了它使我人生更加繽紛，更加奇妙！
回首過(guò)去，是多么的美好��！
過(guò)去作文600字 篇9
不管是2006年或者是很久很久以前，更多的是將來(lái)，我想我是不喜歡“告別”這個(gè)詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在轉身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說(shuō)聲未知的再見(jiàn)，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過(guò)的地方，看著(zhù)童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹(shù)，想起無(wú)慮的玩耍，想起滿(mǎn)身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺(jué)過(guò)了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學(xué)會(huì )長(cháng)大，被迫著(zhù)向無(wú)憂(yōu)的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿(mǎn)面……加長(cháng)長(cháng)大的步伐，看著(zhù)世界一點(diǎn)點(diǎn)的`變化，曾經(jīng)的快樂(lè )在哪里啊，，我怎么找也找不到它！
當現實(shí)和理想再次發(fā)生沖撞時(shí)，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時(shí)間來(lái)了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現實(shí)有多么的殘酷……背過(guò)身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個(gè)人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現自己不知不覺(jué)少了分純真，無(wú)奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無(wú)話(huà)可講……
現在無(wú)論什么我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，相信它就在前面離我很近很近！
過(guò)去作文600字 篇10
如往常騎著(zhù)單車(chē)去上學(xué)，可卻好像對這周?chē)沫h(huán)境很陌生，一絲哀傷在我眼前飄過(guò)。其實(shí)不是對這里陌生、而是我不情愿去那所中學(xué)，才會(huì )感到陌生而感傷。我的不愿，永遠只能放在心里。因為、我能體諒爸爸媽媽的堅決，他們總是為我想的很周到、有時(shí)候我只會(huì )笑笑的說(shuō)：“媽咪、我很想轉學(xué)，去河中…”而媽媽總會(huì )回答同樣的一句話(huà)：“不行、難道你想像你姐姐那樣下雨天都麻煩��！”我無(wú)言了。我知道我爭不過(guò)她的、我就沒(méi)那個(gè)必要和她鬧，何況她是為我好。
漸漸的，我已不在和她說(shuō)要轉學(xué)的那件事了、我只好認命了�？墒�、媽媽知道我有多難過(guò)嗎？這里的人好臟、好惡心、好變態(tài)的。剛開(kāi)學(xué)時(shí)認識的女孩、原本和她總是被粘在一起的、后來(lái)，我開(kāi)始對他冷淡了許多。最后、她離開(kāi)我了，我們碰見(jiàn)了、也只是檫肩而過(guò)，很少在學(xué)校里講話(huà)，一般都在發(fā)信息。我逐漸被人群拋棄了，因為我冷漠的`性格、我不適合蹦蹦跳跳、哪種活潑的動(dòng)作，我只喜歡靜靜的呆著(zhù)，聽(tīng)我最?lèi)?ài)的音樂(lè )。只有音樂(lè )能消極我的悲傷、我很熱愛(ài)它忽高忽低的旋律、特別的歌。沒(méi)人能明白、我有多喜歡它。
現在、我只和我曾經(jīng)的朋友來(lái)往。我仿佛離他們很遠很遠、還感到他們離開(kāi)了我。我需要人陪時(shí)、一個(gè)人也沒(méi)有。每次當淚滑過(guò)、曾經(jīng)美麗的回憶在我腦海里浮現。我哭的像個(gè)得不到人愛(ài)的孩子、如果我還是個(gè)孩子、也許就不會(huì )那么難過(guò)�？晌乙呀�(jīng)長(cháng)大了、回不去了…
過(guò)去作文600字 篇11
今天是一個(gè)銘記的日子，在這一天，我意識到，我應該與過(guò)去告一個(gè)別，然后休整一下，重新出發(fā)。
過(guò)去的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，由于自己本身不爭不搶的性格特點(diǎn)，漸漸成為團體的小透明，喪失了我們的話(huà)語(yǔ)權，由于這樣，我總為人際交往而煩惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提高自己得交際能力，卻發(fā)現朋友之間的關(guān)系愈加談，最后我決定放棄這種若即若離的關(guān)系，做回真的的自己。
真實(shí)的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強求，有的內向而自卑，但有一顆真誠善良的心，稍有的懦弱，但不懼怕上臺表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不同的事情。
我堅持著(zhù)天天早晨去跑步，在如此的過(guò)程中，我愈加的認知自己，也增加了我的動(dòng)力。從最開(kāi)始的.兩公里到目前的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比其他人差。擁有一個(gè)向上的心，讓自己充滿(mǎn)斗志成為不同的自己。
那過(guò)去縱情享樂(lè )的日子已經(jīng)隨之遠去，現在所面對的是自己蛻變的日子。這是痛苦的時(shí)期，也是更應該堅持不放棄地時(shí)期，與過(guò)去告別，不再為享受快樂(lè )而驕傲，而以今天的成長(cháng)而自豪。將來(lái)回憶時(shí)，相信自己會(huì )感謝自己這不放棄的日子，它成為生活最寶貴的財富。
將來(lái)是哪種，哪個(gè)也不知曉，但假如此時(shí)不去努力，那樣將來(lái)肯定是慘淡的。雖然不知曉將來(lái)怎么樣，但現在所走的每一步都是在向著(zhù)更好的將來(lái)前進(jìn)。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不可留住，不如與過(guò)去告別，珍惜當下，去闖蕩一個(gè)更精彩的將來(lái)。
過(guò)去作文600字 篇12
假如可以回到歸去,你最想回到那個(gè)時(shí)候呢？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年?是青澀懵懂的青春期?還是回到自己成家立業(yè)的時(shí)候?其實(shí)不管我們選擇哪個(gè)時(shí)間段都有我們想要彌補的事情已經(jīng)未完成的遺憾，要不然我們也不會(huì )回到從前,去畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
很多事情經(jīng)歷的時(shí)候不懂,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，我們漸漸明白了很多的道理，也深知自己失去了什么,想要彌補和挽救自己錯過(guò)的機會(huì )，但人生哪有那么多的如果,該發(fā)生的還是發(fā)生了，一切都是命中注定，只是我們沒(méi)有好好珍惜當初我們所擁有的，現在后悔,為時(shí)已晚。
若是真的給我那么一個(gè)機會(huì )，我想回到小學(xué)三年級的.時(shí)候，那時(shí)我剛剛從農村來(lái)大城市生活，認識了很多的同學(xué)和老師,接觸到了很多新鮮的事物和知識。我一定要好好學(xué)習英語(yǔ),不至于現在英語(yǔ)水平連一個(gè)小學(xué)生也比不上，每次英語(yǔ)考試只能靠技巧拿分，一篇閱讀還要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的去查。我一定好好記單詞,練習自己的口語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)水平，絕不給以后拖后腿。
我最后悔的時(shí)候就是沒(méi)有好好學(xué)習，長(cháng)大之后才知道這到底有多痛苦,“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谧詈玫哪昙o沒(méi)有抓住機會(huì )，長(cháng)大后才知道機會(huì )那么難得,幡然醒悟的時(shí)候卻發(fā)現已經(jīng)來(lái)不及了。想告訴長(cháng)大后的自己，一定要好好學(xué)習，不要荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)習可以改變自己未來(lái)的道路,抓住機遇,就抓住了未來(lái)的命運。
過(guò)去作文600字 篇13
網(wǎng)上看見(jiàn)一句話(huà)：“有夢(mèng)想的地方就會(huì )有遠方，當夢(mèng)想長(cháng)出了翅膀，自然就會(huì )破繭成蝶，羽化而去，心靈就可以在天空中自由地翱翔�！弊x到這里，我竟會(huì )有些傷感，因為歲月早就把童年歸送到離我們很遙遠的地方了。
記得有一次，媽媽和阿姨帶我去摘野草莓，野草莓外表紅紅的，輕輕咬一口，里面的汁就飛瀉出來(lái)；看粉紅的'果肉，真讓我不亦樂(lè )乎。后來(lái)，回來(lái)的車(chē)上，因不小心把野草莓放在背后，下車(chē)時(shí)，野草莓都已經(jīng)“血肉模糊”一片，不能吃了。為此，我還大哭了一番，現在想想還真是好笑。
幼兒園里，老師拿著(zhù)鈴鐺，“叮鈴鈴”上課了，“叮鈴鈴”又下課了，看著(zhù)那只鈴鐺，我羨慕得口水都流下來(lái)了。放學(xué)后急急忙忙回家，直接跟母親嚷嚷，說(shuō)要買(mǎi)鈴鐺。買(mǎi)回來(lái)以后，和伙伴們模仿老師的樣子，神氣地敲幾下，每模仿一次，我們就大笑一次，根本顧不上什么淑女風(fēng)范了。但兒童總是喜新厭舊，不久，鈴鐺不玩了，把它孤獨地放在一旁，漸漸地、漸漸地，也就被我們遺忘了。
那時(shí)侯每天總盼著(zhù)上小學(xué)，可真正上了小學(xué)，課本多了，作業(yè)多了，書(shū)包重了，心情壓抑了，這時(shí)候才懷念起幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
“讓我回到過(guò)去，重溫那段美好時(shí)光；讓我回到過(guò)去，找尋童話(huà)故事里的過(guò)去……”我想，但無(wú)論多久，我心中的那份珍藏，那份回憶，永遠不會(huì )被時(shí)間遺忘……
過(guò)去作文600字 篇14
我們牽著(zhù)彼此的手，走了很遠很遠�；仡^看，我們看到了一系列腳印，然后一遍又一遍地回頭看�？偸窍肫鹨恍�，記得一些曾經(jīng)�？偸窍矚g仰望天空空，連自己也不知道原因。在我的記憶深處，我一次又一次聽(tīng)到笑聲和淚水。今天，它已經(jīng)成為最美好的夙愿。
還記得嗎，我們拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上走。記住，我們過(guò)去很天真。隸屬關(guān)系”。還記得嗎，我們向對方吐露了我們最深的秘密。還記得嗎，我們，共同的興趣。
現在，我們的承諾隨風(fēng)而逝，我們不再在一起。但是每當我想起你，我的心里仍有無(wú)盡的柔情。所有這些都是如此之快，以至于人們沒(méi)有時(shí)間去細細品味。往事如煙，消散在風(fēng)中，記憶在我的腦海里也褪去了許多，有些已經(jīng)記不起來(lái)了。
當我們年輕時(shí)，我們渴望長(cháng)大。我們一天天變得成熟和穩定。這些年來(lái)，我們變得強大了。我們經(jīng)歷了一些大麻煩，其中不乏小麻煩。一次又一次跌倒，一次又一次爬起來(lái)。但是現在，我們更加依戀童年。不時(shí)地，我的腦海里反映出美麗而難忘的童年，時(shí)不時(shí)地，我想起天真而幼稚的童年。我的`心又甜又重。
我不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到那些人，那些和我在那所學(xué)校呆了五年的老朋友。我也不知道我一起長(cháng)大的兩個(gè)朋友什么時(shí)候會(huì )陪著(zhù)我。一切都是未知的，只希望通過(guò)我們的努力，讓這個(gè)“愛(ài)。往前走。
愿友誼天長(cháng)地久。
過(guò)去作文600字 篇15
時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間，美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去；那令人期待的初中生活現已悄悄來(lái)到我們身旁。
不知為何，我的心卻還留在小學(xué)校園里�？赡苁菍ν瑢W(xué)們的眷戀促使我“心在曹營(yíng)，心在漢”吧！ 但是天下沒(méi)有不散的筵席，無(wú)情的歲月還是在我和同學(xué)之間隔了一堵墻，一堵長(cháng)長(cháng)的，令我無(wú)法越過(guò)的墻。 好想回到那令人懷念的.小學(xué)時(shí)光��！回到那和藹可親的班主任和數學(xué)老師身旁。但現實(shí)終究還是冷酷地把我的愿望打破，那碎片碎了一地，讓我的心痛了好久，好久……
懷念科學(xué)館前那兩棵高大蔥郁的香樟樹(shù)；懷念后花園桂花的芬芳；懷念那厭惡了好久的教室……懷念……懷念……
在腦海中搜索，“百靈鳥(niǎo)”王婷那可愛(ài)的模樣立即浮現在我眼前；“泰山”龔佳慧那胖墩墩的身材；峰子拽拽的發(fā)型；王倩生氣的樣子……
懷念打籃球時(shí)，奔跑在球場(chǎng)上的那種爽爽的感覺(jué)�？涩F在，那種感覺(jué)早已隨著(zhù)時(shí)間一起消逝，因為現在班里的男生，不會(huì )和女生一起打球，不會(huì )……不會(huì )……
哎，為何擁有時(shí)不懂珍惜，失去后方知可貴。
“想回到過(guò)去/試著(zhù)讓故事繼續/至少不再讓你離我而去/分散時(shí)間的注意/這次會(huì )抱得更緊/這樣挽留不知還來(lái)不來(lái)得及/想回到過(guò)去/思緒不斷阻擋著(zhù)回憶播放/盲目得追尋仍然空空蕩蕩/灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲哪兒去/一轉身孤單以躺在身旁……”
剎那間，我又想起了周杰倫的這首《回到過(guò)去》……
那回不去的過(guò)去，刻在我的腦海里揮之不去，永遠……永遠……
過(guò)去作文600字 篇16
回想過(guò)去，在夏恩和eve在一起的那段時(shí)間。我們一起下課，一起玩殺人，一起吃飯，一起學(xué)習�？墒乾F在eve走了，教室的一切都變了。
換了兩個(gè)人，總覺(jué)得教室的氣氛都冷冷的，大家對于eve。有太多的.話(huà)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，總覺(jué)得我們的時(shí)間過(guò)得太快，可惜時(shí)間不能倒流，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì )有以前上課的情景，可一醒來(lái)又回到了現實(shí)。eve走了我們大家都有一種感覺(jué)，語(yǔ)言表達不出來(lái)，亂亂的，不知道要怎么去接受新的老師，不知道要怎么消除這種亂亂的感覺(jué)？
回想過(guò)去，我們的心一直有一個(gè)大姐姐坐著(zhù)，現在突然走了，空空的，其實(shí)我們每天都在回憶，回憶搞笑的過(guò)程，悲傷的結局。要是有多一天的時(shí)間讓我們再和eve呆一天，我們也心滿(mǎn)意足。
再坐在她旁邊，再一起逛操場(chǎng)，再一起談話(huà)，再一起打電教，再一起�；貞浰磉叺目諝�，知道分開(kāi)是才知道珍惜!為什么要有時(shí)間，為什么要分開(kāi)？為什么要有大四？
現在回想過(guò)去，好像覺(jué)得為時(shí)已晚，總想拯救誰(shuí)。早知道我就好好上課，eve就不會(huì )走了；早知道就不讓vic上課搗蛋，eve就不會(huì )走了；早知道就不讓“快死”上課講你壞話(huà)，eve就不會(huì )走了�？赡墁F在說(shuō)這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有用了，不過(guò)這一切的一切，我們CH03的學(xué)生，永遠是你的學(xué)生！至少我們每天都會(huì )想起你!
過(guò)去作文600字 篇17
悶熱的天氣，吹來(lái)得都是暖風(fēng)，比空調的暖和，不爽，這幾天的學(xué)習我真的無(wú)法承受了，還有兩科沒(méi)考，突然間不想學(xué)了，想回家，或許是墮性的驅使吧！
但以前都能戰勝��！這次真的不行了，很想回家，想家了，心像被踩過(guò)，身體像跑了馬拉松，疲憊！真想遠離這些考試的日子，長(cháng)這么大，考到這么大！鄙視考試！真想放松一派，可是壓力不知道是從哪里來(lái)得？或許是自己給自己找的！有時(shí)候挺恨自己，為什么別人有的我也要努力得到，不甘落后，怎么那么貪婪？這難道叫野心？人們說(shuō)我薛楠挺愛(ài)學(xué)習，呵呵，她們大錯特錯了，這是自己把自己逼的！現在也真回念以前的日子，兄弟們在一塊，帶著(zhù)女友，大家一起瘋，抽煙，喝酒，打群架，狂侃贓話(huà)，去迪吧！KTV，后半夜在沒(méi)有車(chē)的大街上安靜的叫你害怕，我們狂奔！說(shuō)笑！站在市政府門(mén)口測量躁聲的分貝儀下，比誰(shuí)放的屁最響，我記得冠軍是虎子，哈哈，七十二分貝！
那時(shí)才叫爽，在學(xué)校里混，在校外也混，因為和老師打架在中考前七天被學(xué)校開(kāi)除了，轉了幾次學(xué)，可是到哪里，還是改變不了！那才是我，自從上了個(gè)大學(xué)，像是長(cháng)大了，壓力全來(lái)了！或許真的'長(cháng)大了！那些將成為過(guò)去，將來(lái)是自己主宰的！唉不說(shuō)了，也不知道掣了些啥東西！我喜歡以前的我，佩服現在的我！哈哈!
過(guò)去作文600字 篇18
一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)痛，寂寞會(huì )回首，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )始終相伴我，我只有學(xué)會(huì )珍惜我們相伴的那一程。
一個(gè)人的世界雖然很孤寂，但生活就是這樣，我必須去學(xué)會(huì )習慣這一切�；蛟S以后我都不該再偷偷哭泣，因為離開(kāi)你們，雖然很舍不得，但我并沒(méi)有失去你們。我的世界，你們曾來(lái)過(guò)：你們的世界，我也曾到過(guò)。不管曾經(jīng)有過(guò)什么，是對是錯，今昔都已過(guò)去了，對錯已不重要了。那個(gè)地方，我討厭去，因為那里沒(méi)有你們，沒(méi)有很多，是我一直都沒(méi)試著(zhù)去習慣，試著(zhù)走出那三年的過(guò)去，試著(zhù)去接受現在。如今，我已懂，人要向前看，走出過(guò)去，走出回憶，現在才是重要的，是的，我已長(cháng)大，但長(cháng)大的`代價(jià)真的很大，似乎是失去的更多。
對于朋友，心中早已沒(méi)有了當初的那般瀟灑�；蛟S，很多東西都是在那三年里你們教會(huì )了我吧，只是當初生活在你們身邊，一直沒(méi)發(fā)現而已。如今離開(kāi)你們后，我終于不得不承認，三年里你們教會(huì )了我很多�，F在終于發(fā)覺(jué)，人最容易忽視的就是身邊的人和身邊的事，身邊的一切都太容易令我忽略以致于沒(méi)有好好把握，好好珍惜，到發(fā)現后，什么都已成為了過(guò)去，留下的都只是回憶了。我真的應該開(kāi)始去重視的一切了，努力去好好把握，好好珍惜，不應再讓什么都成為了過(guò)去再去嘆惜，這樣只會(huì )給自己留下太多的遺憾......
過(guò)去作文600字 篇19
現在和過(guò)去雖然是兩個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但卻記載著(zhù)我從小到大的事情。它就如一支畫(huà)筆，描畫(huà)著(zhù)我生活中的“酸甜苦辣” 。
我上學(xué)時(shí)，下課不是跑就是在班里搞亂，連老師都被我鬧得不安神。我一放學(xué)回到家，就會(huì )找一些借口，比如肚子餓要下去買(mǎi)東西吃或者本子沒(méi)了要去買(mǎi)等等。家人都限定在20分中之內要回來(lái)，我經(jīng)常買(mǎi)完?yáng)|西到家樓下只要3分鐘，剩下的時(shí)間我都和伙伴在一起聊天，玩游戲。
到了周末，我經(jīng)常一做完作業(yè)，媽媽就帶我去公園散步。我常常會(huì )躺在一個(gè)雜草叢生的地方，用眼睛去看那眨著(zhù)眼睛的星星，看那像一把彎彎鐮刀的'月亮。突然，一顆星星像一道光一樣從我眼前一閃而過(guò)。我定睛一看，竟然是流星！我急切地鉆出來(lái)告訴媽媽�？墒撬恍�，媽媽歪了歪頭，說(shuō)：“如果你真看到了流星，那你告訴我你許了什么愿望�！蔽夜首魃衩�，回答道：“這是我和這顆星星之間的秘密，不能告訴你�！蔽覐牟輩怖镒チ艘恍┬±ハx(chóng)，將它們放到許愿瓶中。等到我無(wú)趣時(shí)，我就會(huì )把它們統統放掉了，這就是過(guò)去的我。
而現在，我不會(huì )再經(jīng)常出去玩。因為家里有電腦和電視，我便一直宅家了。但正因為如此，我的學(xué)習壓力變得越來(lái)越大了。
現在和過(guò)去，如果能讓我選擇的話(huà)，我會(huì )選擇過(guò)去。但時(shí)光是不會(huì )倒流的，回想時(shí)一切都會(huì )煙消云散。
過(guò)去作文600字 篇20
我多想回到過(guò)去，過(guò)去那個(gè)沒(méi)有這么多污染的家鄉，沒(méi)有這么多喧嘩的街道，沒(méi)有這么多污染的河流和沒(méi)有這么多作業(yè)的假期。
過(guò)去的家鄉，山青水秀，而現在呢，雜草叢生的地上浮現著(zhù)很多垃圾，河流里死魚(yú)翻著(zhù)白肚皮，一個(gè)個(gè)死不瞑目，河流都變成了黑色，散發(fā)著(zhù)一股股惡臭味，讓人都不敢再靠近，實(shí)在是讓人感到可惜。
過(guò)去我一直生活在鄉下，每到放學(xué)就和幾個(gè)小伙伴結伴去玩，那時(shí)沒(méi)有這么多污染，空氣中散發(fā)著(zhù)花的清香，到處都是我們的樂(lè )園。作業(yè)也布置得非常少，在學(xué)�；旧暇蛯�(xiě)完了，放學(xué)就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，我們，爬山，玩“打仗”，捉迷藏等等，過(guò)年就在一起放鞭炮，一起去拜年。而現在過(guò)年呢，一起放鞭炮的越來(lái)越少，大部分都是在家打游戲開(kāi)黑，手機貌似成為了人們交流的唯一工具，不需要用口講了，打幾個(gè)字就行，現在覺(jué)得一些人是否合適與你做朋友，游戲打得好與壞仿佛成為了唯一標準。
過(guò)去的作業(yè)非常少，只需要在學(xué)�；ㄒ还澱n自習就能輕松搞定，而且還很簡(jiǎn)單，不像現在這么難�，F在的作業(yè)不但難，還多，七科作業(yè)做完一門(mén)就得接著(zhù)做下一門(mén)，壓根沒(méi)有什么休息的機會(huì )，還非常難，有些數學(xué)題目做一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)還不一定做的.完，這樣就占據了我們的大部份時(shí)間，只能遨游在題海之中。但是我們知道，辛苦也只會(huì )辛苦這么幾個(gè)月了，熬過(guò)這幾個(gè)月，辛苦一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )更輕松。
我多想回到過(guò)去，但過(guò)去是絕對回不去的，我們沒(méi)得辦法，那就只有在現在活出盡可能精彩的自己。
過(guò)去作文600字 篇21
在學(xué)校里，每一次看到小學(xué)的學(xué)生，便覺(jué)得自己長(cháng)大了不少，但也會(huì )不由自主的想起小學(xué)的往事。
小學(xué)的學(xué)習生涯過(guò)得很快，一眨眼便過(guò)去了，現在回想起小學(xué)的事，有些傷心也有些自豪。
記得五年級的時(shí)候，我們的五一班是五年級中最差的一個(gè)班，學(xué)習差，衛生差，紀律差。我們班在主任那兒都是‘榜上有名’的，但我們有一樣好處，那就是學(xué)習里搞大型活動(dòng)時(shí)，我們的五一班永遠是第一，這使我感到自豪。
隨著(zhù)一學(xué)期過(guò)去了，我們來(lái)到了六一班，那時(shí)的班主任很?chē)绤�，每天讓我們背課文，由原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮變成了‘忙得喘不過(guò)氣得小老鼠’俗話(huà)說(shuō)得好‘嚴師出高徒’在我們班主任胡老師嚴格的管理下，由以前的學(xué)習差，衛生差，紀律差變成了樣樣都好的班級，小學(xué)主任也對我們刮目相看，連其他年級的'老師都想知道我們胡老師是怎樣吧我們培養好的，這也使我們班級成為了‘校園明星班’當然，我一開(kāi)始上六年級我也恨這位老師，因為老師管的太嚴了，現在回想起來(lái)，我感到內心歉疚，現在我只想說(shuō)一句；‘老師您辛苦了��！’
畢業(yè)那天，我們哭了，哭得很傷心班主任也哭了e109.gif。因為這畢竟是師生之情嘛！
現在回想起小學(xué)的往事，我很自豪，但我也要為現在的班級多做一份貢獻！
過(guò)去作文600字 篇22
有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)《流著(zhù)眼淚吃肉》中小六的經(jīng)歷：他一個(gè)人在五平方的地下室住著(zhù)，每天憑著(zhù)三蹦子來(lái)維持生活。兒子因病去世后，他依然樂(lè )觀(guān)、堅強地活著(zhù)。
生活就應該這樣吧，即使面對挫折坎坷也應該樂(lè )觀(guān)地活下去，因為只有克服這些磨難才會(huì )使生活變得更美好。正如那句話(huà)：每一個(gè)人都好像是一個(gè)攀登者，在攀登的過(guò)程中會(huì )有許多意料之外的事，下一秒會(huì )發(fā)生什么誰(shuí)也不知道，可是只要我們堅持面對那些意料之外，就會(huì )攀到山頂，看到美麗的風(fēng)景。
我有一個(gè)姐姐，她的父親病逝了——當時(shí)她還是高中生，面臨的.是高考，這是決定她命運的考試�？伤](méi)有因為這件事對生活喪失希望、對高考喪失希望，她知道一直悲傷下去有什么用呢？生活還要繼續，我們沒(méi)有魔法，不能讓死者復活。悲傷可以有，但悲傷過(guò)后，我們需要振作起來(lái)，繼續樂(lè )觀(guān)地生活。姐姐曾和我說(shuō)：“我雖然失去了爸爸，但我還有媽媽?zhuān)�有親戚和朋友，我們要繼續生活下去！”
其實(shí)姐姐一直是樂(lè )觀(guān)的，在她父親病重住院時(shí)，一家人愁眉不展，她卻拿出自己節省出的5000元給父親交了治療費，還勸媽媽不要太難過(guò)。姐姐的樂(lè )觀(guān)也一直影響著(zhù)我，在我受到挫折時(shí)，她勸導我要樂(lè )觀(guān)，要振作起來(lái)。
通過(guò)姐姐的話(huà)，我想到了自己平時(shí)的那些小挫折根本不算什么，生活總要繼續下去的，不能因眼前短暫性的困難就失去了信心。我們應該樂(lè )觀(guān)、積極向上地生活下去，把悲傷化為過(guò)去時(shí)，明天還是很美好的！
過(guò)去作文600字 篇23
過(guò)去的煩心事就像鎖鏈一樣，時(shí)時(shí)刻刻束縛著(zhù)我。
我總是無(wú)法忘掉過(guò)去所犯的錯誤，總是不斷地惋惜，甚至渴望時(shí)光倒流，讓我把它改正。這時(shí)的我，是多么的愚蠢！
現在的我，是一只暗夜中航行的船只，被烏云遮住了眼睛，在一片黑暗中航行的船只尋找著(zhù)那能為我指引方向的燈塔。
一夜，與朋友去公園游玩，那公園中的一切，到了夜晚，竟換了一副模樣，在淡淡的月光的照耀下，顯得十分神秘不可測，煥發(fā)出奇異的色彩。湖面如鏡，照映萬(wàn)物，優(yōu)美的音樂(lè )與這里的景色融為一體，天衣無(wú)縫，怎一個(gè)美子了得！
一切是那么的平靜，柔和。然而，一聲啼哭打破了這的寧靜，隨著(zhù)我們的漸漸走進(jìn)，那哭聲也越來(lái)越大。
在游樂(lè )場(chǎng)邊的一小塊空地上，坐著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是母親，一個(gè)是孩子，那年幼的孩子正在號啕大哭，而那個(gè)母親，使出了渾身的解數，仍不見(jiàn)效。于是，無(wú)計可施的她對孩子說(shuō)：“寶貝，不要哭了，媽媽給你疊小飛機�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿起一張有一點(diǎn)破損的`卡紙，認真的疊了起來(lái)。顯而易見(jiàn)，那孩子定是不小心把紙弄破了。
那年輕的母親對她的孩子說(shuō)：“孩子，你看，這是一架小飛機�！闭f(shuō)著(zhù)，手一揚，那紙飛機緩緩地飛向遠方。男孩望著(zhù)那飛向遠方的紙飛機，終于破涕為笑，那母親說(shuō)：“孩子，有些事情我們不能阻止，但可以改變，努力把它變好！”
我終于明白了，也許我需要做出改變，是的，我要丟掉過(guò)去，展望未來(lái)！
過(guò)去作文600字 篇24
我和室友本來(lái)是兩個(gè)懶人，但是最近還經(jīng)常在一起散步，大概是長(cháng)大了，也明白鍛煉、身體的重要性了吧。
今天我們路過(guò)了一個(gè)小學(xué)門(mén)口，里面應該是還在上著(zhù)課，傳來(lái)小孩子們的朗朗的讀書(shū)聲，校園外面也有幾個(gè)小孩子，可能是請假了的，或者是別的原因要出來(lái)的。
這是和我的室友就開(kāi)始感嘆，要是能回到小時(shí)候該多好啊，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有那么多事情，每天需要做的'事情就只是讀書(shū)。讀書(shū)呢也不用很努力，就玩玩讀讀，這樣的日子也太美好了。我想了想搖了搖頭，我可不想回到過(guò)去。確實(shí)，成如他所說(shuō)，長(cháng)大了會(huì )有很多煩惱，會(huì )要做很多別的事情，會(huì )為生計為未來(lái)迷茫，會(huì )不知所措，會(huì )掉頭發(fā)，但是我不想重來(lái)。想想過(guò)去十幾年，雖然說(shuō)沒(méi)有很努力，但也是有些付出，才走到了今天，如果回到那個(gè)愛(ài)玩的年紀，還要再經(jīng)歷一遍長(cháng)大的過(guò)程，那我大抵是想停留在現在的。雖說(shuō)未來(lái)有很多迷茫，但是總覺(jué)得現在才是如花的，最好的年紀。我們有時(shí)會(huì )為自己的無(wú)能，不自律而懊悔，會(huì )為自己不確定的未來(lái)而責怪自己不夠努力，但是能走到今天我覺(jué)得已經(jīng)很不容易了。出生時(shí)沒(méi)有含著(zhù)金湯匙，本就要費力一些，若是以后的路走得好，那是十分優(yōu)秀的，要是走的一般，那也是正常的，安安穩穩，平平凡凡的過(guò)完這一生便好了。
我和室友說(shuō)完，他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道在想些什么，我也沒(méi)有問(wèn)。
過(guò)去作文600字 篇25
這，可能真的會(huì )發(fā)生！
如果能掌控一樣超能力，你會(huì )選什么？是變身術(shù)，是隱身術(shù)，還是可以行動(dòng)自如的穿墻術(shù)？
我選擇讓時(shí)間倒流。
如果時(shí)間倒流，或許我可以重考那張試卷，或許我可以收回昨日的惡語(yǔ)……但是，我最想做的，是回到童年的時(shí)光。
兒時(shí)，我可以干很多有趣的事；如今，卻只身在一個(gè)桎梏之中。
最讓我懷念的，是那段在河邊與外公一起捕魚(yú)的日子了。
外公捕魚(yú)手持釣竿，專(zhuān)釣大魚(yú)；我拿著(zhù)漁網(wǎng)，亂抓一通。什么螺螄、魚(yú)、蝦，通通逃不掉。外公抓到的，會(huì )成為餐桌上的'美味，我抓到的，卻放生回去。
有一日，我突然心血來(lái)潮，不想再用網(wǎng)了，想像個(gè)大人那樣悠閑地坐在凳上等魚(yú)上鉤。所以，在我的軟磨硬泡，死纏爛打之下，外公總算是同意教我了。
“捕魚(yú)和釣魚(yú)最大的不同點(diǎn)呢，就是釣魚(yú)心一定要靜。因為有的時(shí)候，你稍微動(dòng)下竿，魚(yú)就跑了�！蔽译m是點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是做起來(lái)還是不行：就是忍不住動(dòng)竿子。所以不但魚(yú)沒(méi)釣到，餌也全被小魚(yú)給吃了。我有些恨，同時(shí)也痛下決心：定要把這釣魚(yú)給學(xué)會(huì )了！
反反復復地練習了一二周，我終于能釣上來(lái)魚(yú)了。我很高興，外公似乎比我更高興。
這應該算是我在童年最大的收獲了！
回到過(guò)去，這可能真的會(huì )發(fā)生！我真的愿它能夠發(fā)生！
過(guò)去作文600字 篇26
再走東湖，心念大變。
當年，在此的歡歌笑語(yǔ)已逝，取而代之，是一片蒼涼之景。
當年的蒼翠，今日的枯枝；當年的花開(kāi)，今日的花落；當年的喜悅，今日的悲傷。
不知為什么，我的心境變了很多，當年走這之時(shí)是快樂(lè )的心情，而此時(shí)的心情卻十分凄涼。也許，我的心境并未變，大有可能是因為身邊沒(méi)有人陪伴而行吧。又想到了貓，他，當時(shí)也是蹦蹦跳跳地在我身邊說(shuō)東說(shuō)西，談什么游戲啊，學(xué)習啊，一片打鬧聲充滿(mǎn)了整座公園，想到他，我嘴角不由得翹了起來(lái)。
不只是他，還有華仔，他也是十分喜歡在我身邊和我打打鬧鬧，說(shuō)東道西，還爬樹(shù)、打架。歡樂(lè )聲也自成一派。
但，歲月總會(huì )流逝。今日，他倆都不再在我的身邊，因為學(xué)習，他們都被自己的'父母抓住了，不讓出門(mén)，去補課。本來(lái)我也是要去的，但在三跪五叩的情況之下，我免了一劫。如若不是順路經(jīng)過(guò)，我可能再無(wú)機會(huì )走這片我們歡樂(lè )過(guò)的地方，我也沒(méi)想到，我會(huì )想這么多。
歲月，你能不能別走那么快，當時(shí)想長(cháng)大的天真的我已不復存在�，F在，我只想靜靜地回想流失的歲月的歡樂(lè )情景，或禱告上帝，讓他再讓我回到過(guò)去，回到能讓我心情快樂(lè )不再讓我悲傷的地方！
上帝，他是無(wú)情的，不管我再怎么禱告，我也無(wú)法回到那個(gè)令我歡樂(lè )的國度。
“��！”我真想仰天長(cháng)嘯大喊一聲，想令全世界人都聽(tīng)到我的聲音：“歲月！流失的歲月！不要消失！”
過(guò)去作文600字 篇27
如果有那么一天，我發(fā)明了一臺“時(shí)空穿梭機”，那么我想去哪呢？回答是肯定的，我想回到過(guò)去。
首先，我會(huì )回到中國幾千年前的唐代。先降落在李白故鄉的那條河邊，看那位老奶奶辛苦磨針的樣子。然后，再到唐代最大的集市，去看那里精美的絲綢和衣物。然后，我還會(huì )去唐代那金碧輝煌的宮殿，觀(guān)看宮殿中栩栩如生的雕塑，再去欣賞唐代詩(shī)人的大作……
感受中國唐代輝煌的歷史后，我還要去古埃及。我先降落在那些未完成的金字塔旁邊，看那些勞工是怎么把那些巨大的石頭搬到金字塔的框架上，來(lái)完成這項偉大的工程。我還會(huì )去胡夫的獅身人面像那兒，對比一下他本人和塑像的.差距。為了滿(mǎn)足我的好奇心，我還會(huì )去古埃及那些負責制作木乃伊的法師家里，觀(guān)看木乃伊的整個(gè)制作過(guò)程，并用照相機拍下來(lái)，回到家中再細細研究。并嘗試用小蟲(chóng)子的尸體自己再做一個(gè)。最后，我會(huì )給當時(shí)的撒哈拉大沙漠拍個(gè)照片，依依不舍地離開(kāi)古埃及。
我最后要去的地方，就是現在失蹤的瑪雅古國。我要去那里盡力了解瑪雅文明，用本子記下來(lái)，回頭再告訴現在對瑪雅文明一頭霧水的人們。我還會(huì )把現代的科學(xué)技術(shù)告訴瑪雅王國的人民，讓他們把國家快快建設好，留住這片文明。
如果有一天真有了“時(shí)光穿梭機”，我一定會(huì )回到過(guò)去。等我回來(lái)時(shí)，一定會(huì )有更多的故事，我也會(huì )講給大家聽(tīng)。
過(guò)去作文600字 篇28
初中的體育課似乎是為男生們開(kāi)設的，當男生們在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水踢足球時(shí)，女生們卻無(wú)趣的在操場(chǎng)徘徊，亦或是看著(zhù)某個(gè)地方發(fā)呆，然后忽然的就會(huì )想起小學(xué)時(shí)，那些事…
小學(xué)時(shí)，女生們會(huì )在下課后瘋一般的沖出教室，拿著(zhù)心愛(ài)的橡皮筋盡情的游戲，對旁邊的一切都熟視無(wú)睹。直到上課時(shí)才依依不舍的回教室，并總會(huì )說(shuō)一句：“體育課再玩��！”那時(shí)倒是男生們無(wú)聊的看著(zhù)女孩子玩耍，偶爾會(huì )極其討厭的來(lái)打擾一下，然后在一陣女生的怒吼聲中灰溜溜的逃走。
直到小學(xué)的盼望成為現實(shí)，升上了初中。環(huán)境的改變，也改變了我們的'習慣。那群“瘋狂”的孩子們會(huì )利用下課的時(shí)間努力奮斗，把自己埋在書(shū)海中，不想讓別人超過(guò)自己。那群?jiǎn)渭兊暮⒆�，也有了自己的心事，他們學(xué)會(huì )了對著(zhù)落葉和月亮吟詠自己的心緒…
再也沒(méi)有觸碰過(guò)橡皮筋了，偶爾會(huì )在學(xué)校里看見(jiàn)一群女生在跳，想去玩時(shí)，卻發(fā)現自己的對手拿著(zhù)書(shū)走上了樓，只得嘆氣，跑上樓做作業(yè)�！拔覀円呀�(jīng)把那根充滿(mǎn)無(wú)盡歡樂(lè )的橡皮筋扔進(jìn)了箱底，我們需要去尋找新的快樂(lè )�！�
一度喜歡一首叫《越單純越幸�！返母�，很喜歡里面的一句歌詞：“越長(cháng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢，騎單車(chē)多痛也會(huì )笑著(zhù)哭……”偶爾會(huì )在作業(yè)做完時(shí)看看她們的照片、留言�？粗�(zhù)那些幼稚的字體，想著(zhù)：他們的字體應該投變得娟秀了吧？頭發(fā)都是單馬尾了吧？
他們也會(huì )不會(huì )看著(zhù)照片、留言，聽(tīng)著(zhù)那么一首歌：
“越長(cháng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢……”
過(guò)去作文600字 篇29
曾經(jīng)的我天真的認為，一切不好的事都會(huì )如春天的花那樣曇花一現，終究要過(guò)去的，美好的未來(lái)都會(huì )如黎明的太陽(yáng)那樣耀眼，可是最終我無(wú)力的看清，曇花一現過(guò)的花，來(lái)年春天還會(huì )綻放，黎明的太陽(yáng)也將變成傍晚的夕陽(yáng)西下。
盡管我不去想那些傷心的事，可是心里有些時(shí)候卻會(huì )感覺(jué)到莫名的痛，一個(gè)人處在寂寞的角落里得時(shí)候，思緒像個(gè)淘氣的'孩子，往事不斷的出現在腦海，就會(huì )有一絲的傷感，幼稚的對著(zhù)鏡子里得我一個(gè)微笑，天真對著(zhù)自己說(shuō)，一切都會(huì )過(guò)去的
深夜，輾轉反側，難眠，總是會(huì )情不自禁的去想自己的未來(lái)，喜歡帶有一點(diǎn)幻想的色彩，努力的把自己的未來(lái)想象成一個(gè)童話(huà)，居然還帶有些許興奮，馬路上汽車(chē)的鳴笛聲，把我從美好的幻境帶回了殘酷的現實(shí)。我一直認為，只要我學(xué)會(huì )放下，試著(zhù)嘗試接受新的事物，那些不好的事就會(huì )過(guò)去，可是我錯了，有些事已經(jīng)成了心里一輩子的陰影，想要忘掉很難。
喜歡在太陽(yáng)光下跋涉，因為我希望太陽(yáng)光可以把我心里的那些陰影驅趕出去，喜歡一個(gè)人坐在窗前，看著(zhù)遠處的山，閉著(zhù)眼去想象自己的未來(lái)，喜歡寂寞的時(shí)候胡思亂想，因為只有這樣，才不會(huì )感覺(jué)到孤單，在我的世界中，有些事總是那么的無(wú)情，過(guò)去總是還過(guò)不去，未來(lái)總是還未來(lái)�，F在的我，能以一顆平常心去接納一切好與不好的事物，因為我真的，該面對的還是要面對，未來(lái)是什么樣，全憑自己的努力得來(lái)的成果，放手一搏吧，即使失敗了，也不能灰心！
過(guò)去作文600字 篇30
我像個(gè)瘋子，一個(gè)人站在雨里，對著(zhù)玻璃窗笑自己，你真可憐�！沁^(guò)客
秋雨漫漫，乍冷驚風(fēng)。所有人都扎在一起玩鬧，這雨是我最好的同伴
，總與我的悲傷同期而至，而你，已離我很遠。呵，我們曾經(jīng)那麼好。
可能是時(shí)光讓耳朵變得寬容。時(shí)日久了，便沒(méi)有什么當講于不當講
，喜歡聽(tīng)你的責備和埋怨，哪怕是最無(wú)意的無(wú)賴(lài)，都要像對著(zhù)孩子一樣安撫。而到底我們之間，誰(shuí)才是明白對對方好的哪一個(gè)，總覺(jué)著(zhù)沒(méi)有什么禁忌存在，沒(méi)有什么對于深信的彼此不可言傳�？烧J識那么久了卻變得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
沉寂是許久的期盼。不知道有什么理由對你好。無(wú)論是之前的的好，你有過(guò)不曾有過(guò)的感動(dòng)，還是現在無(wú)法繼續的`好，對于看著(zhù)而言，似乎都找不到什么合適的理由。就是這樣十四個(gè)月前一個(gè)月亮兩顆星星一直到了今天。我們一同走過(guò)，然后就又回到開(kāi)始的一個(gè)人。沒(méi)有了眼淚，我的眼淚呢？
有你在的時(shí)候，什么都是常態(tài)，變得無(wú)所謂。舍不得成了發(fā)梢的雨，顧不得擦去，只為幾下這十指顫抖的心碎。你在前面和別人撐著(zhù)傘，我離你五步在后面，多想上前叫住你，可又有什么理由呢？雨順著(zhù)頭皮，順著(zhù)眉毛，順著(zhù)眼角，流進(jìn)了胸口。雨是熱的，雨，是熱的。
今晚的天使紫色的，分外好看，也沒(méi)像預報那樣降溫。夜空下我們默契地選擇逃避，再回不到從前。
你像個(gè)浪子，放蕩不羈。
我像個(gè)瘋子，肆意哭笑。
記憶的拼湊，不知所言。
過(guò)去作文600字 篇31
輕輕的夏天走了，正如它輕輕的來(lái)；夏天輕輕的招手，作別西天的云彩……這個(gè)夏天，并不像往常那樣炎熱，或許是我們帶著(zhù)離別時(shí)的傷感，把夏天的溫度往下壓了又壓，讓我們不再感到炎熱……
一眨眼，夏天來(lái)了，小學(xué)生活走了。再一眨眼，夏天走了，初中生活來(lái)了……時(shí)光流逝的真快，人走茶涼，人的一生能有幾個(gè)夏天可以讓它流逝呢？又能有幾個(gè)夏天讓它悄悄的來(lái)又悄悄的去呢？
夏天悄悄過(guò)去連同小學(xué)生活也被它一齊悄悄帶去，小學(xué)的同學(xué)也跟隨夏天的腳步，悄悄的，悄悄的，走到了其他學(xué)校去……這個(gè)夏天中，那份最美好的回憶也隨之逝去，好在它逝去前，我把它緊緊的鎖在心里的最深處，成為了我最珍貴的回憶，成為了永恒的記憶……
夏天是個(gè)有心人，它怕因為帶走小學(xué)生活，我們會(huì )因此感到寂寞，所以悄悄的為我們挑選了一個(gè)新校園，挑選了一群新老師，更主要的是又有了一群可愛(ài)的新同學(xué)……
夏天悄悄的走了，又悄悄的.把秋天帶來(lái)?yè)Q班；它悄悄的把刺眼的太陽(yáng)，換成柔柔的月亮；它悄悄的把那夜里的難眠，換成一曲曲秋蟲(chóng)的歌唱；它悄悄的把芬芳的鮮花，換成累累的碩果；它悄悄的把炎熱的夏風(fēng)，換成涼爽的秋風(fēng)；它悄悄的把我們不舍的離別，換成快樂(lè )的迎接……
夏天悄悄走了，正如它悄悄的來(lái)；它揮一揮衣袖，悄悄的用一片最美的云彩替換我們心里的不快……
過(guò)去作文600字 篇32
當你在成功的喜悅和失敗的煩惱中徘徊的時(shí)候，是不是感覺(jué)到那么的迷茫，但我們始終都要相信，這也會(huì )過(guò)去。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑窩。她是春姑娘的`使者，帶著(zhù)各種色彩的染料，染紅了的眼，染白了的臉，染黃了迎春的小辮。愜意的午后，我正躺在如鵝絨般的草坪上，微微的閉上眼，陽(yáng)光從指縫間透過(guò)，眼前卻浮現出了一段不開(kāi)心的往事。
剛剛發(fā)下的試卷，那醒目的兩個(gè)鮮紅數字，讓我心里“咯噔”一下，我試圖用袖子去掩蓋，去擦抹，但它仿佛緊緊地抓住了我的心，讓我揮之不去，它背負的是指責的目光，嘲笑的冷眼，更是自己邁不過(guò)去的門(mén)檻。那一剎那間，我好想放聲大哭，淚水在眼睛里回旋，聲音在嗓子里打轉，我埋下了頭，那難以啟齒的分數在我視線(xiàn)里模糊。此時(shí)更多的，是一份擔心，是一份憂(yōu)慮，是一份躁動(dòng)�？晌也荒芸�，我要笑，我要堅強，因為我必須要明白：這也會(huì )過(guò)去。
“嘩啦”,流水聲打破了我的思緒，它從石頭上躍過(guò)，在泥沙前掙扎，在經(jīng)過(guò)重重磨難之后，它變得越發(fā)的澄凈，越發(fā)的勇猛，前赴后繼地向遠方奔去。
從書(shū)包里拿出試卷，那數字在陽(yáng)光下，變得不再那么刺眼，不再是裝滿(mǎn)悔恨的炸彈包，而是一顆早已平淡的心靈。
“這也會(huì )過(guò)去”，包含的是一種智慧，一種思想，一種樂(lè )觀(guān)且謙虛的人生態(tài)度。當你灰心時(shí)，當你驕傲時(shí)，當你郁悶時(shí)……這句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)響雷在你耳邊炸響：這也會(huì )過(guò)去。
過(guò)去作文600字 篇33
轉眼間，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，我們的另一個(gè)“家”。
五年來(lái)，八班經(jīng)歷過(guò)太多的快樂(lè )和傷心。遇到開(kāi)心的時(shí)刻，我們的友情變得更加堅固，遇到困難的時(shí)候，我們集體想辦法，來(lái)證明任何困難都打不到我們。
那些青蔥歲月，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)和蛻變。一點(diǎn)一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水，成為了生命中一道不可缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當時(shí)快樂(lè )的場(chǎng)景。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著(zhù)甜甜的味道，我在糖果般的感覺(jué)中忘了自我。
我舍不得老師們，我舍不得同學(xué)們，他們在我生命中扮演著(zhù)最重要的角色。
我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著(zhù)我們一顆顆幼苗；她們像蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮我們的美好前途；她們像我們的父母無(wú)微不至的照顧著(zhù)。她們辛苦的身影時(shí)常浮現在我的眼前；她們的諄諄教誨總是縈繞在耳畔。
我留戀同學(xué)，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼？是她們在我取得好成績(jì)的時(shí)候，給我鼓舞，讓我再接再勵，更上一層樓；在我受傷的`時(shí)候，送來(lái)真誠而又溫暖的問(wèn)候。
請一定銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記我們之間的友情，滿(mǎn)載著(zhù)希望踏出母校的大門(mén)。
今天的夕陽(yáng)已經(jīng)落下，明天的朝陽(yáng)即將升起。我一定會(huì )在成功之后，再來(lái)看一眼母校，說(shuō)一聲：母校，我們沒(méi)有辜負您的希望！
過(guò)去作文600字 篇34
一場(chǎng)傾盆大雨澆醒了沉睡中的我，睜開(kāi)眼睛看到了另外的一幕。我竟是那么的小。這是不可能的我在心里想到；這一定是在做夢(mèng)，掐一掐自己的大腿真的好痛。痛得我吱呀咧嘴我像瘋了一樣地大叫一聲，突然我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲我恐懼的縮了縮的腦袋，聲音越來(lái)越近開(kāi)了門(mén)我大驚是奶奶這一刻我再忍不住了我向奶奶沖了過(guò)去，抱住了她。這是真的奶奶沒(méi)有離我而去。
奶奶慈祥的看著(zhù)我說(shuō)到；我們的小公主怎么還哭了，奶奶會(huì )傷心的。我立刻停止了哭泣想到奶奶對我的好，我一定不會(huì )讓奶奶傷心。就這樣一直抱著(zhù)奶奶和奶奶一直聊到天亮，想到再找任性的我。常常把奶奶氣的頭疼，心里暗暗難過(guò)，發(fā)誓以后要奶奶每一天快樂(lè )地度過(guò)，不讓她難過(guò)我陪著(zhù)他度過(guò)，不知怎么我快速的長(cháng)大，又到了一個(gè)花季。然后我陪著(zhù)奶奶在大街上買(mǎi)菜，但是這一幕在我的.腦海里有個(gè)清晰的印象。奶奶好像就是在這天過(guò)車(chē)道去世的，所以我千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴奶奶，上哪一定要告訴我。奶奶也答應我了，我就有了放松警惕，就在我買(mǎi)菜時(shí)，奶奶卻走了。我拼命的開(kāi)始找，終于看到奶奶的身影。她在找風(fēng)吹掉的紗巾，就在這一刻，一聲急剎車(chē)的聲音把我拉了回來(lái)。那紗巾像找到了主人一樣，落在了奶奶的身上。
而我。沒(méi)有抓住那條紗巾，而它變成了云沙。飄散在風(fēng)里。把我拉回了現實(shí)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)回過(guò)去，讓我彌補了缺憾。
過(guò)去作文600字 篇35
讀到一篇文章：1954年，世界勁旅巴西足球隊意外地輸給了法國隊，沒(méi)能將那個(gè)金燦燦的獎杯帶回巴西。當飛機進(jìn)入巴西領(lǐng)空之后，球員們更加心神不安如坐針氈�？墒�，當飛機降落在首都機場(chǎng)的時(shí)候，映入他們眼簾的卻是另一種景象：巴西總統和兩萬(wàn)球迷默默地站在機場(chǎng)，人群中有一條橫幅格外醒目：“這也會(huì )過(guò)去！”球員們頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。4年后，巴西足球隊不負眾望贏(yíng)得了世界杯冠軍。
它所述說(shuō)地是一句至理名言，這句名言涵蓋了人類(lèi)的所有智慧，使人們不會(huì )在失敗中消沉，也不會(huì )在勝利中過(guò)度驕傲，它便是——“這也會(huì )過(guò)去�！�
是��！這也會(huì )過(guò)去。
記得以前，我一直以為自己學(xué)習太好了，從而上課看漫畫(huà)，作業(yè)胡亂做，可以說(shuō)，那段時(shí)間是混混噩噩過(guò)來(lái)的，所以，月考時(shí)成績(jì)一落萬(wàn)丈，平時(shí)擅長(cháng)的數學(xué)只有不到八十分，這不可謂不是一次重大打擊，可笑我卻為此失敗而消沉了。
當時(shí)數學(xué)老師姓盧，她見(jiàn)我如此曾經(jīng)叫我到了她的辦公室，我當時(shí)十分羞愧，不敢抬頭看她，我害怕看到她一臉失望。像是她卻輕輕抬起我的頭，我看到地是她對我的`希望，她也只說(shuō)：這會(huì )這去。
從此，我的數學(xué)沒(méi)下過(guò)90分，而先前掉下的課，也在她的幫助下補上了。
是��！這也會(huì )過(guò)去。
這是所羅門(mén)王刻在鉆戒上警示自己的；這是巴西球迷對失敗的巴西球隊的鼓舞；這是老師對我的期望。
過(guò)去作文600字 篇36
晶瑩剔透的白雪融化在記憶深處，偶爾飄落的雪瓣稀釋了孩童時(shí)期打雪仗的淋漓快感，聽(tīng)竹子被積雪壓折的聲音回蕩在腦海。
年齡的增長(cháng)歡樂(lè )的蛻減，童年玩耍的樂(lè )園一片衰草，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)騎玩的那只小木馬早已丟棄在回憶里，現在只能依稀記憶木馬的結局。房間里捉迷藏的游戲從未停歇，一個(gè)復雜的掩飾下設置一個(gè)精致的騙局。
還記得在農藝場(chǎng)豐收時(shí)偷橘子的心驚膽戰，風(fēng)聲鶴唳的與時(shí)間賽跑，一片落葉劇烈驚慌的心。記得像鬼子進(jìn)村般膽怯地捅馬蜂窩，然后一陣狂風(fēng)感受風(fēng)的速度，可能鼻青臉腫的留下馬蜂用生命捍衛家園的痕跡，或者惹來(lái)母親竹鞭的苛責�？勺约阂荒樒届o，心早已飛到下一個(gè)游戲。
牛背上的笛聲炊煙裊裊，坐在田埂追隨前輩的故事，受益匪淺。寂寞村莊的黃昏天空呼喚晚歸的牛群，最后一抹夕陽(yáng)的顏料逗留天際，蝙蝠的超聲波交織探測蚊子的蹤跡。
渴望姐姐們的愛(ài)情，歡樂(lè )的在村里的道路上手牽手，一臉甜蜜。
暗戀同桌女孩長(cháng)發(fā)的飄逸，拂過(guò)心靈的渴望，盼望又一個(gè)天亮等候她迷人的微笑，三尺臺上的諄諄教誨如窗外的清風(fēng)吹過(guò)耳邊。在墻角竊看圍墻里蕩秋千的佳人，搖擺的`秋千激蕩內心的奢望。殘花飄揚，青杏尚小，柳絮揚揚灑灑落空雪白的渴望。多情總被無(wú)情惱。
童年豐富多彩的日子早被青年的碌碌無(wú)為積壓在檀木的箱底，灰暗如電影黑白膠卷。追憶一去不復返的孩童時(shí)期撫慰空虛的大學(xué)生活，童年的愿望延伸成現在的空想，回顧一段似水年華，獨自品味。
過(guò)去作文600字 篇37
世界萬(wàn)物都會(huì )改變，漸漸成為為過(guò)去，就連那來(lái)之不易的榮譽(yù)也會(huì )被時(shí)間洗涮干凈，成為過(guò)去，被人遺忘。
上初二后，我發(fā)現時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，有時(shí)候感覺(jué)一天一眨眼很快的就會(huì )過(guò)去。在初一升初二時(shí)，我曾給媽媽打了個(gè)賭，如果我上初二后成績(jì)仍然保持優(yōu)秀，就會(huì )給我買(mǎi)這買(mǎi)那———具體是什么我也忘了。
之后我就開(kāi)始向著(zhù)目標奮斗，每天刷題背重點(diǎn)，終于在我的努力之下，看到了結果，月考和期中成績(jì)都名列前茅，一下子成為了班里的熱點(diǎn)。
熱點(diǎn)越傳越火，到哪都會(huì )有人指著(zhù)我說(shuō)看？那不是九班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了，這次成績(jì)一飛沖天了，聽(tīng)得我樂(lè )開(kāi)了花，這個(gè)熱點(diǎn)持續了很久，但很快又被時(shí)間給洗的一干二凈了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，幾天之后，一切都恢復了平靜，沒(méi)有人再在我背后夸我了，沒(méi)有人再認識我了，我的周?chē)兊们宓诵┰S多。
有天我問(wèn)朋友，我的'熱點(diǎn)過(guò)去了嗎？她滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)我：“你有什么熱點(diǎn)呀？我怎么不知道你在說(shuō)些什么�！�
一聽(tīng)這回答，我就知道了答案———熱點(diǎn)已經(jīng)過(guò)去了唄。我沒(méi)有再詢(xún)問(wèn)�；丶业穆飞�，我一直在思考，是不是我一考好？別人都在背后比我還努力呢，還是亞軍總是被人忘記的，而冠軍永記于人心呢？
最終我想明白了，只有自己足足夠優(yōu)秀，才能永遠被人記住。
人生也是如此，該過(guò)去的總會(huì )過(guò)去，長(cháng)路漫兮，不知什么困難在前方等待，唯有不懈努力，才能看到一片芬芳燦爛的花海。
過(guò)去作文600字 篇38
轉眼多少年過(guò)去了，時(shí)光飛逝如同在夢(mèng)中。當初幼稚的孩子現在都已成家立業(yè)，大都已為人父母……
回頭再看，那時(shí)候的你那時(shí)候的我那時(shí)的天空更晴朗。每天除了上學(xué)回家，或許沒(méi)有太多的路要走；每天除了聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)、和伙伴們嘻笑打鬧，或許沒(méi)有太多的事要做。雖然也有被老師批評后的難過(guò)，與父母爭執后的心傷，考試落后于人的挫敗感以及和朋友打鬧后的彼此不理不睬，但更多的是充滿(mǎn)快樂(lè )和歡笑的'美好時(shí)光。少年，多少懵懂與憧憬，多少期望與未知。談什么理想，那都太遙遠，還不及路邊盛開(kāi)著(zhù)的野花更叫人眷戀，也不如一首流行的歌曲更讓人耳目一新，同樣還不如一個(gè)朋友的惡作劇更讓人捧腹不已。
歲月的刻刀在我們稚所的臉蛋上留下了它的痕跡。曾有過(guò)的夢(mèng)想和追求，有的實(shí)現有的破滅。曾有過(guò)棱角分明的個(gè)性和不服輸的勇氣，都有所收斂或者張揚。曾幼稚單純的少年之心，經(jīng)過(guò)歲月的不斷洗禮，逐漸變得成熟老練。
當你在為生活瑣事雙眉緊蹙，當你為了工作勞碌不已，當你疲于應付各種人際關(guān)系時(shí)，是否還會(huì )想到我們一起在夜空下數星星，一起在田間小路上奔跑，一起玩，一起笑，一起品嘗生活滋味，一起成長(cháng)。
長(cháng)大后的我們各奔東西，卻擁有著(zhù)同樣的回憶。偶爾想想，總會(huì )釋然一笑，好像那些事就在昨天，好像我們都在身邊。
在回憶中慢慢回味，歲月成殤，換了你我的模樣。不變的是流光百轉千回，而你我相遇如初。
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