精選珍藏作文600字9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍藏作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍藏作文600字 篇1

　　幸福，它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周?chē)�；如果你與母親逛街，心存溫馨，那就是幸福；如果你在課堂上，在老師的指引下，遨游在知識的海洋，那就是幸福；如果你在朦朧的燈光下，靜靜地看書(shū)，凝神遐想，那就是幸�！�…

　　雙休日里，我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著(zhù)母親，任憑她帶著(zhù)我在街巷里左拐右折。母親帶著(zhù)我來(lái)到一家點(diǎn)心鋪，從皮包里掏出一張面額不小的鈔票，非要我跟那幾個(gè)弟弟妹妹們坐在同一條長(cháng)凳上吃點(diǎn)心。于是，我便擎著(zhù)小碗加入他們的行列中，大嚼大咽起來(lái)。母親則在一旁邊微笑著(zhù)。陪母親逛街，是一件多么幸福的事情��！母親憐愛(ài)我，縱寵著(zhù)我，不為別的，就因為我是她的女兒。我眼中流動(dòng)的是她昨日的眼神，我眉梢挑著(zhù)的是她今日的驕矜。在母親的心目中，我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我捻起一片快樂(lè )的紅葉，母親便擁有整座楓林；我咽下一滴苦澀的海水，母親便墜入了汪洋大海。擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿邊涓涓流出。

　　清晨，語(yǔ)文老師她風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室，她和藹可親，夸張有度的表情，總是令我們感到親切，她詼諧幽默的話(huà)語(yǔ)，聲情并茂的講解總能博得我們的一陣陣掌聲。她“沒(méi)大沒(méi)小”地和我們“講歷史”，同時(shí)又巧妙地為我們揭開(kāi)了文學(xué)面紗。朗朗的讀書(shū)聲中孕育著(zhù)生機，緊緊地思索中流露出希望。有時(shí)，我們品味著(zhù)“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的意境；有時(shí)我們感悟著(zhù)“我很幸福，因為我曾經(jīng)生活過(guò)”的哲理；有時(shí)我們領(lǐng)略著(zhù)“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。這是多么美好的瞬間，多么幸福的時(shí)刻呀！

　　感到疲憊時(shí)，從擺滿(mǎn)名著(zhù)的書(shū)架上隨意地抽出一本《文化苦旅》或是《藝術(shù)人生》，泡一杯咖啡，坐在灑滿(mǎn)冬日陽(yáng)光的窗前，細細品味。夜深人靜的時(shí)候，縮在暖暖的被窩里，聽(tīng)著(zhù)北風(fēng)呼呼作響，看著(zhù)艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書(shū)，更喜歡看書(shū)給我帶來(lái)的幸福。

　　我快樂(lè )，因為我擁有幸福，并且我會(huì )好好地珍惜我所擁有的幸福，讓它永遠陪在我的身邊！

珍藏作文600字 篇2

　　魚(yú)兒珍藏著(zhù)海水，留給海洋；萬(wàn)物珍藏著(zhù)果實(shí)，留給森林；小鳥(niǎo)珍藏著(zhù)白云，留給天空；我珍藏著(zhù)一份愛(ài)，留給媽媽。

　　媽媽是世界上最勤勞的人，每天天剛亮就起床，然后開(kāi)始幾十年如一日地工作：燒飯，掃地，洗衣服，就像一個(gè)被格式化的機器人�？墒�，誰(shuí)不想睡到日曬三竿，誰(shuí)又想天天重復枯燥又辛苦的家務(wù)呢？我知道：媽媽這樣只為了我一起床就可以吃到營(yíng)養又美味的早餐，只為了我所居住的環(huán)境更潔凈，只為了我能天天穿著(zhù)干凈的衣服去上學(xué)……她這么辛勞，最終都是為了我。我一定會(huì )一絲不漏地珍藏起來(lái)，讓時(shí)間將它醞釀成一壇美酒，回贈給媽媽。

　　媽媽是世界上最關(guān)心我的人。北風(fēng)剛開(kāi)始吹，媽媽是第一個(gè)把衣服放到我床頭的人；雪花還在空中打旋，媽媽卻已經(jīng)開(kāi)始噓寒問(wèn)暖；我身體有點(diǎn)兒不舒服，媽媽卻急得像熱鍋上的螞蟻；我隨口說(shuō)出的一個(gè)菜名，媽媽會(huì )在第一時(shí)間將虛幻的菜名變?yōu)槊牢都央�；我回家臉上有一點(diǎn)不開(kāi)心，媽媽一目了然，并及時(shí)為我排憂(yōu)解難；我取得了一點(diǎn)進(jìn)步，媽媽會(huì )適當地夸獎我幾句；深夜，我房間里的燈還亮著(zhù)，媽媽會(huì )端上一杯香濃的牛奶，告訴我要早點(diǎn)休息……這樣的事情數不勝數，我都會(huì )一一珍藏在心里，讓時(shí)間的沙粒將它打磨成一顆顆璀璨的珍珠，償還給媽媽。

　　即使我擁用上千壇美酒，就算我得到無(wú)數顆珍珠，但這并不能說(shuō)明我已經(jīng)報答了媽媽。因為美酒是用媽媽給我的愛(ài)釀的，珍珠是用媽媽給我的愛(ài)磨的，這只能說(shuō)明媽媽的愛(ài)是廣闊無(wú)邊的！

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我將這份愛(ài)珍藏著(zhù)……

珍藏作文600字 篇3

　　我從不把什么值得珍藏的東西放在身邊，因為，我總覺(jué)得東西放在身邊會(huì )遺失，只有珍藏于心里的，永遠都不會(huì )忘記。

　　那一年暑假，爸爸曾經(jīng)答應過(guò)我，如果我下提琴考到了八級，他將帶我去我最向往的國家——法國。為了考上八級，我整天悶在家里，一直在練琴。天那樣悶熱，我嘴里含著(zhù)冰，發(fā)狠地練著(zhù)。從早晨到中午，再到傍晚。我終于可以甩一下脖子和胳膊了，情不自禁地走到陽(yáng)臺上欣賞風(fēng)景。

　　忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，和著(zhù)夏日傍晚的微風(fēng)，傳入我的耳朵。哦！是笛聲！我想，只有心情如此平靜的人才能吹得如此出神入化。我陶醉了，沉靜在了這清脆的笛聲中

　　后來(lái)幾天，我發(fā)現，只要我一停琴，笛聲就響起，我走到陽(yáng)臺上，望著(zhù)樓下的建筑工地，仔細地聽(tīng)著(zhù)，邊想著(zhù)吹笛子的人的模樣。

　　有一天，當我照例走到陽(yáng)臺上，往下看是，一位二三十歲的小伙子，坐在地上，吹著(zhù)笛子。我驚異地發(fā)現，他吹的竟是我拉的曲子！我無(wú)論如何都不敢相信，一個(gè)人就憑著(zhù)耳朵聽(tīng)曲子，就能用手中的笛子原封不動(dòng)地吹出來(lái)。做到這一切的，還是那個(gè)往日平平凡凡、普普通通的工人嗎？

　　晚上，媽媽竟也談到了這位工人：“你看看人家，天天在太陽(yáng)底下蓋房子，空時(shí)拿出笛子吹幾首曲子，比你累多了吧！但人家不也活得蠻輕松的嘛！”

　　我不在叫苦了。于是，夢(mèng)中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練曲子時(shí)，笛聲總是悄然而起，只是輕輕地，似乎被我聽(tīng)見(jiàn)似的。終于，他不再害怕。笛聲和琴聲融合在一起，分外的和諧、優(yōu)美。我激動(dòng)的淚珠在眼眶了打轉。

　　考級時(shí)，那笛聲總是縈繞耳畔，我以自己的方式理解著(zhù)曲子，終于考上了八級！當我興奮的跑到陽(yáng)臺上時(shí)，準備告訴這位從未謀面的小伙子時(shí)，一座座高樓拔地而起，我呆住了！

　　不知在哪一天的一個(gè)角落里，我有聽(tīng)見(jiàn)了笛聲。我總覺(jué)得低聲好耳熟，原來(lái)那笛聲，那段記憶，已被我永遠珍藏在心底！

珍藏作文600字 篇4

　　夕陽(yáng)墜入碧藍的天空，我的那份珍藏也連同時(shí)光，墜入回漩的記憶中，靜靜被“打包”，送進(jìn)了內心的深處……

　　告別愉快的小學(xué)生活，來(lái)到一個(gè)陌生的校園，周?chē)�的一切似乎變得無(wú)聲無(wú)色，好朋友沒(méi)和我一間學(xué)校，周?chē)�的同學(xué)，一張張陌生的臉你看我我看你。這天里，我靜靜地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師的說(shuō)話(huà)，想起今后好友都不在身邊，不禁感到孤單……

　　我在記憶里再次挖掘起那份已被“打包”的珍藏。那天，老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)一起做展板。展板非常大，卻要在一周內完成，對于六年級的我們，還是有一點(diǎn)難度的。我們可以說(shuō)為了完成展板而“廢寢忘食”，早上一早開(kāi)始，到晚上天黑還沒(méi)結束。但是，在那個(gè)過(guò)程里，時(shí)間似乎停住了，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，十分開(kāi)心，已經(jīng)忘記了工作量的多少。朋友還會(huì )去別班“偷師”，去找一些我們沒(méi)有的材料。那幾天過(guò)得很愉快，甚至忘記了時(shí)間……

　　我輕笑了一下，一陣掌聲把我從回憶拉回現實(shí)，校長(cháng)發(fā)言完了，接下來(lái)又到老師講要求。我望著(zhù)窗外那片藍天，飛翔的鳥(niǎo)兒，看著(zhù)時(shí)間在流逝，周?chē)�的一切都�?jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)。這時(shí)，我又陷入沉思……

　　一片吵鬧，一陣寂靜，一聲安靜，那天，畢業(yè)了——大家在急著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄。那段時(shí)間的同學(xué)錄都快賣(mài)瘋了。我寫(xiě)了一張又一張的同學(xué)錄，字里滿(mǎn)是不舍，祝福。我的同學(xué)錄里，好友也給我寫(xiě)上最美好的祝福，鼓勵著(zhù)我，讓我在那一刻感動(dòng)著(zhù)。我不舍，我懷戀，我祝福，我愉快……萬(wàn)千種心情交織著(zhù)，終于，放學(xué)鐘聲敲響了，我們告別了……

　　回到眼前，我決定——不再感到孤單，因為我有那份最美的珍藏——回憶。我將它輕輕放回記憶中，頓時(shí)，周?chē)�開(kāi)始變得有聲有色了。

　　畢業(yè)時(shí)以往快樂(lè )的終結，更是以后幸福的開(kāi)端，我帶著(zhù)那份珍藏——信步走下去……

珍藏作文600字 篇5

　　那些往事的記憶，被珍藏在名為“歲月”的日記本里，隨著(zhù)時(shí)間的流逝離我們越來(lái)越遠。翻開(kāi)它，仍有一頁(yè)頁(yè)不完整的甜蜜。

　　X年X月X日

　　今天在幼兒園呦被老師表?yè)P了，心情好得不得了！放學(xué)后，爸爸把我放在他的自行車(chē)車(chē)座上。讓我騎，他在后面走。我雙腳踩著(zhù)踏板，車(chē)子向前行駛�！鞍职�，爸爸！我會(huì )騎自行車(chē)了！”我高興地大叫道。殊不知一雙大手正放在這座上小心翼翼地扶著(zhù)……

　　X年X月X日

　　興奮地沖出一年(2)班的'教室，沖向媽媽的懷抱里�！皨寢�?zhuān)�考試分數出�?lái)了。我語(yǔ)文考了97分，數學(xué)考了98分！”我很是驕傲，想著(zhù)媽媽會(huì )給我什么獎勵呢？媽媽摸了摸我的頭：“好！繼續加油！”然后拉著(zhù)我回家了……

　　X年X月X日

　　告別了小學(xué)同學(xué)，我腫著(zhù)眼睛進(jìn)了初一(4)班的教室。今天壯著(zhù)膽子做了個(gè)自我介紹，也認識了很多人。發(fā)現了一個(gè)有意思的現象：班主任名“文劍”，卻是個(gè)女的！應該是文武雙全吧，呵呵！只是覺(jué)得這個(gè)班的男生比較多，有點(diǎn)不習慣。不知道以后在這兒能待得怎么樣。

　　X年X月X日

　　“哎呦！”真是的，每次都是這樣。一大清早的來(lái)上學(xué)，總是會(huì )被別人拍一下頭！那群男生，和別人打招呼都知道說(shuō)“你好”，和我打招呼就是拍我頭，什么意思嘛！準是嫉妒我太聰明，想把我拍笨點(diǎn)。哼，本小姐的頭再怎么拍也拍不笨！嘻嘻哈哈地進(jìn)了教室。無(wú)疑，我現在在這個(gè)“混”得不錯，人緣挺好的！那些男生完全沒(méi)有自己當初想的那么不好打交道。

　　……

　　這些美好的記憶，已被塵封在時(shí)間的流逝中，永久收藏。他們記敘著(zhù)我的經(jīng)歷；見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)；訴說(shuō)著(zhù)我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。

　　合上這本名為“歲月”的日記本，在扉頁(yè)記上這樣一句話(huà)：

　　歲月流逝，生命亦將老去

　　寫(xiě)在這里的，雖然點(diǎn)滴

　　卻是永恒、美好與回憶……

珍藏作文600字 篇6

　　時(shí)光匆匆流過(guò)，將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來(lái)，組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫(huà)。而那耀眼的連環(huán)畫(huà)中，令我最動(dòng)容的便是同外公在一起的時(shí)光。

　　外公是抗美援朝后退役的老將，帶著(zhù)一身傷痕愚滿(mǎn)滿(mǎn)榮譽(yù)衣錦還鄉做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的商人的外公，對待我這個(gè)最小的外孫女卻是格外寵愛(ài)。每當我回到外公身邊，他都會(huì )去叫人置辦好吃的好玩的給我，表哥表姐們還在趕功課時(shí)，尚年幼的我便總是拉著(zhù)外公去亂跑，一同去沐浴溫暖的陽(yáng)光，一同去感受和煦的威風(fēng)，一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮上，便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人，牽著(zhù)一個(gè)小小胖胖的女孩，成日玩耍。

　　太陽(yáng)落山，落日的余暉將山頭的白云染成片片紅霞，晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門(mén)口，給我講抗美援朝時(shí)的故事：戰爭最激烈的時(shí)候，走到哪兒都能踩到彈頭和尸體，美國人的飛機掠過(guò)頭頂的時(shí)候，不管下面是敵是友，總要投下一顆炸彈來(lái)……上級每天都會(huì )打來(lái)電報，說(shuō)是不能傷及無(wú)辜……當時(shí)的我尚年幼，只會(huì )眨著(zhù)眼聽(tīng)外公講過(guò)去的故事，講他犧牲的戰友，將他因傷落下殘疾的耳朵……講著(zhù)講著(zhù)，外公的聲音微微有些哽咽，眼淚便掉下來(lái)。我看到外公這個(gè)樣，扯扯外公的衣袖，說(shuō)道：“外公，外公，你怎么樣了？為什么哭了？”外公繼續說(shuō)著(zhù)：那時(shí)候，外公正在發(fā)電報請求支援，一位小同志為了掩護外公，身中數彈倒在了外公面前，雙耳也因為受到爆炸沖擊而微微有些失聰，他不肯戴助聽(tīng)器也是為了讓自己時(shí)刻想起那位為自己而犧牲的小戰士……

　　如今，我已到外地求學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，假期短促，回去探望外公的次數越來(lái)越少，不知他現在是否和誰(shuí)在一起講著(zhù)那個(gè)永遠不變的小戰士的故事……

　　每當夕陽(yáng)西下，我都會(huì )想到在門(mén)口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。

珍藏作文600字 篇7

　　國慶假期，我回老家，見(jiàn)到了失蹤很久的爺爺奶奶。

　　我來(lái)到正在破舊車(chē)庫里整理東西的爺爺面前，看見(jiàn)他用抹布擦著(zhù)一輛生銹的舊自行車(chē)。爺爺抬頭看著(zhù)我，艱難地把舊自行車(chē)抬了出來(lái)。我看著(zhù)他漸漸消瘦的身材，鼻子開(kāi)始發(fā)酸。爺爺招手讓我過(guò)去，伸手拉我坐下。你記得這輛自行車(chē)嗎？我不解地看著(zhù)他。仿佛早有預料，他咧嘴一笑，給我講了這輛自行車(chē)的故事。

　　小時(shí)候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我四處轉轉。四歲的某一天，剛剛下過(guò)雨，空氣中彌漫著(zhù)清新濕潤的香味，陽(yáng)光格外明媚。一道彩虹穿過(guò)天空，向大地綻放它的光輝。我纏著(zhù)我爺爺帶我出去散步。他說(shuō)外面剛下過(guò)雨，地面很滑，不安全。我硬要讓他騎自行車(chē)帶我，他打不過(guò)我，就答應了。我高興地跳上后座。

　　一路上，我很興奮。直到過(guò)了橋，我在后座扭來(lái)扭去，也沒(méi)覺(jué)得有什么危險。如果我的祖父在,寫(xiě)作，我一點(diǎn)也不害怕，因為我的祖父會(huì )保護我。突然，我爺爺、我和我的車(chē)都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，感到窒息。當時(shí)我很慌張。一只手把我拉了起來(lái)，把我拉了起來(lái)。我好像抓住了救命稻草，緊緊抓住不放。

　　醒來(lái)后已經(jīng)是第二天晚上了。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到我的祖父躺在桌子上，皺著(zhù)眉頭，看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著(zhù)我，怕我醒來(lái)會(huì )害怕。我走下床，手輕輕撫著(zhù)爺爺的眉頭，他急忙站起來(lái)，慌張的看著(zhù)我。從那以后，那輛自行車(chē)就停了。后來(lái)聽(tīng)大人們說(shuō)，在我落水發(fā)燒的那段時(shí)間，爺爺沒(méi)想著(zhù)喝茶，不想吃飯，晚上睡不著(zhù)！那時(shí)候我還小，不太懂什么意思�，F在想想，他有多在乎我！

　　我仔細研究過(guò)爺爺。我手上的皮膚像老松樹(shù)皮一樣粗糙，手背開(kāi)裂，手掌磨出厚厚的繭。稀疏的頭發(fā)是灰色的，就像霜染的干草。他額頭上的皺紋，像水波紋一樣，映在他的臉上。

　　我不禁感到難過(guò)。我勾住爺爺的胳膊，靠在他的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余暉中。希望時(shí)間永遠停留。

珍藏作文600字 篇8

　　記憶從我很小的時(shí)候便有了延續，它就像一片浩瀚的星空，每一顆都亮得那么璀璨，那么迷人，那么獨特。

　　奶奶今年快六十六啦，本來(lái)應是享受天倫之樂(lè )的時(shí)候，由于我家要修房子，需要大量資金。為了減輕父母親的負擔，年邁的奶奶也出門(mén)在長(cháng)沙謀得一份工作，掙點(diǎn)生活費貼補家用。我和奶奶現在已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)聯(lián)系了，想起小時(shí)候的事情，我是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　我在一歲多就被奶奶接到膝下?lián)狃B，是奶奶一把屎一把尿的把我帶大，給我灌輸做人的道理。

　　在我讀三年級的某個(gè)星期日，本來(lái)我是一個(gè)人坐校車(chē)到寄宿的地方，碰巧那天是家鄉趕集的日子，我奶奶就和我一起到了集鎮。

　　我們走到柑橘市場(chǎng)，穿梭于人群中，逛這家店那家鋪，時(shí)間悄悄流逝在與販賣(mài)商的討價(jià)中，與熟人的噓寒問(wèn)暖中，等我們回神的時(shí)候，已經(jīng)到了下午�！澳棠�，我要到易老師那里去了�！蔽椅�著(zhù)糖葫蘆說(shuō)到。

　　奶奶看著(zhù)天空，又看看我，說(shuō)道：“嗯，你一個(gè)人可以去嗎？饒爹爹就要到了，晚了就沒(méi)車(chē)了�！�

　　我其實(shí)想說(shuō)不行，可是看著(zhù)奶奶的臉，原本到口的話(huà)就變了，“當然，我現在長(cháng)大了，再說(shuō)這條路我都走了不知道多少回！”說(shuō)完，我就在前面走，奶奶就一直跟在后面，走著(zhù)走著(zhù)，就到了小巷口。我轉過(guò)頭，看到了帶著(zhù)絲絲憂(yōu)傷的黃昏，看到奶奶的一絲白發(fā)，看到了奶奶布滿(mǎn)粗繭的手，看到了被壓低了身的肩，看到了在她肩膀上堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的擔子。有那么一瞬間，我感覺(jué)我的眼睛有了濕度，我再轉身，笑了，笑得很燦爛。奶奶揮了揮手，對我說(shuō)：“走吧，我就送到這里�！蔽腋�奶奶揮手告別。太陽(yáng)光照在我的身上，雖然是黃昏時(shí)間，但我依然感覺(jué)很暖，我再也忍不住，淚就任它流了。

　　現在和奶奶好久沒(méi)聯(lián)系，就是因為我好面子，我對奶奶感到很抱歉。

　　現在想起那時(shí)候，仍記憶猶新，感覺(jué)那時(shí)候是那么幸福、快樂(lè )，我與奶奶的時(shí)光，不止這一次，還有很多次，悲傷的，快樂(lè )的，生氣的……這些記憶都值得我用一生去珍藏。

珍藏作文600字 篇9

　　望著(zhù)那斑駁的大門(mén)，一把生銹的鎖，牢牢地，鎖在了上面，而我的思緒早已飛進(jìn)了門(mén)后的世界。

　　值得珍藏的財富，是親情。

　　那門(mén)后的世界，是我的兒時(shí)。那是一件充滿(mǎn)著(zhù)花香和墨香的房子，承載了我太多太多的回憶。

　　爺爺是名退役軍人，退伍后喜愛(ài)書(shū)法。還記得兒時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)，什么也不懂，爺爺就會(huì )左手抱著(zhù)我，右手拿著(zhù)毛筆書(shū)寫(xiě)繁華。寫(xiě)累了，就會(huì )從抽屜中拿出他那英俊的戎裝照，一邊細細撫摸，一邊向我侃侃而來(lái)：“孫啊，你看爺爺年輕時(shí)……”深深凹陷的眼睛中散發(fā)出了光芒，老驥伏櫪，志在千里，這就是最好的詮釋吧。

　　少女初長(cháng)成，三四年級時(shí)，哪肯乖乖的待在爺爺旁看那枯燥無(wú)味的白宣黑墨，趁爺爺不注意，就一溜煙沖去門(mén)前的花園，爺爺也從不惱，只是跟隨著(zhù)我的腳步，蹲在我身旁，指著(zhù)那些花，對我說(shuō)道：“孫啊，看，那是牡丹，那是月季……”我每次都沉浸在自己的花仙子夢(mèng)中，也從未認真聆聽(tīng)過(guò)爺爺的講解，每次都似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺也從不揭穿，只是拉著(zhù)我的手在園中漫步。

　　這就是我的童年。

　　后來(lái)，漸漸大了，學(xué)業(yè)開(kāi)始繁重，開(kāi)始奔波，我不再能如同小時(shí)那樣，天天陪在爺爺身邊了，也不過(guò)是每月的一兩通電話(huà)，逢年佳節的登門(mén)問(wèn)候罷了�；▋洪_(kāi)得一樣艷，墨香也依舊濃郁，只是爺爺一年比一年蒼老了，唯獨不變的還是拿兩句話(huà)：“孫啊，來(lái)看爺爺寫(xiě)字�！薄皩O啊，咱要不去花園里走走？”就像兒時(shí)一樣，什么都沒(méi)有變。

　　大海蒼茫，但船終將遠航。

　　就在去年，從老家傳來(lái)爺爺病逝的消息，我沒(méi)能見(jiàn)上爺爺最后一面，想著(zhù)爺爺的音容相貌，我不禁潸然淚下，這時(shí)我才漸漸發(fā)現，最值得珍藏的財富，不是那世間的萬(wàn)千資財，亦不是那名利權位，是親情吶，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感呵護與陪伴��！思緒把我拉回現實(shí)，斑駁的大門(mén)上依舊掛著(zhù)一把生銹的鎖，花兒依舊盛開(kāi)，墨香也一直在，永遠都揮之不去。

　　值得珍藏的財富，是親情。

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