精選告別作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的告別作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告別作文600字 篇1

　　高聳的山川是一道風(fēng)景，它扎根于腳下堅實(shí)的土地，又執著(zhù)指向邈遠的天宇。它始終能保持挺拔的身姿，始終被人們仰望，只因為它能夠擺脫一切束縛，傲然屹立于蒼茫的原野。

　　奔流的長(cháng)河是一道風(fēng)景。它來(lái)源于林間涓涓清流，又朝著(zhù)浩瀚的海洋匯集流淌。它在旅途中變得洶涌澎湃，呼嘯著(zhù)穿越過(guò)懸崖峭壁，浩浩蕩蕩散漫過(guò)坦蕩的平原，心平氣和一瀉千里。它能夠釋放出令世人驚嘆的雄偉的力量。徑自去實(shí)現自己遠大抱負，施展自己的雄才大略。

　　正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。它奮力地發(fā)著(zhù)光、放著(zhù)熱，看不出絲毫的疲憊，沒(méi)有霞光的映襯，沒(méi)有云彩的隱蔽，它獨自懸在中空之上，把深藏在胸中無(wú)限的能量播撒到大地的每一個(gè)角落。我們不敢直視正午的強烈的日光，因為它有灼熱的光芒。我們無(wú)比敬畏它的熱烈執著(zhù)，敬畏它敢于沖破重重黑暗，層層羈絆的豪氣。

　　我崇敬高山的偉岸，感嘆長(cháng)河的不息，敬畏太陽(yáng)的豪氣�？v然我不能搖身變?yōu)樯鲜龅?風(fēng)景，我依舊擁有它們追逐獨立的雄心，依舊按照自己的節拍，穩步邁開(kāi)獨立的步伐。我想，走在追逐獨立的路上，我儼然成了一道獨一無(wú)二的風(fēng)景。

　　我想追求高山聳立頭頂的天空，到達長(cháng)河所到達過(guò)的汪洋大海，獲取太陽(yáng)無(wú)畏的豪氣。于是乎，我振臂高呼：“我要獨立，我不想成為溫室里的花朵�！鄙焦壬钲謧鱽�(lái)相同的回音——我要獨立。走向獨立，我是不系纖繩的小舟；走向獨立，我是沒(méi)有韁繩的駿馬；走向獨立，我是不群不羈的鷹隼！

　　走在通往獨立的崎嶇路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華令人流連忘返，縱然有路人對我品頭論足，說(shuō)三道四。我依然會(huì )我行我素，絕不盲目從眾，隨波逐流。更不會(huì )駐足觀(guān)望，丟失自我。我要大步流星向前走，我堅信，獨立就在不遠的地方等著(zhù)我。

　　因為我知道，走向獨立，我便成為一道亮麗的風(fēng)景。

告別作文600字 篇2

　　我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,我愛(ài)科學(xué),為我們見(jiàn)證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛(ài)實(shí)踐.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號,是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個(gè)月的時(shí)間.我愛(ài)學(xué)習,像是一本本圖書(shū).感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們.感謝母校對我的無(wú)私的培養,一小,但在現在的這幾天里,爭取好的成績(jì)回報母校,為我們祝福吧,我愛(ài)勞動(dòng),請不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級取得了榮譽(yù),我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請相信我們,你再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音.

　　感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(cháng),像辛勤的園丁培育我們茁壯成

　　還有一個(gè)月的時(shí)間,我不會(huì )忘記您的,一邊希望時(shí)間永遠留在現在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號.老師和朋友們,這些都要歸功于我的母校,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的`母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團結起來(lái)！再見(jiàn)了,因為它們的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完！

　　即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績(jì).但天下沒(méi)有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義.

　　再見(jiàn)了,請你們放心.老師們！當我作出令人驕傲的成就時(shí),給了我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但不可否認的是.

　　我們即將告別母校.感謝那一次次校運動(dòng)會(huì ),總是讓你知道。

告別作文600字 篇3

　　仰望天空，無(wú)數個(gè)星星在閃耀，一扇門(mén)被大部分人打開(kāi)過(guò)，即使是擁有鑰匙的人，也不一定能打開(kāi)它的全部。就是這樣的門(mén)，將兩類(lèi)人分開(kāi)，他們的差別只有萬(wàn)分之一，但絕對不一樣！

　　膽小，大膽，一對反義詞大與小，將人們的內心封鎖于無(wú)限大，一個(gè)枷鎖，讓我們不敢挑戰自我，起來(lái)戰勝自我。一直沉默。不像別人那么獨立。

　　我曾經(jīng)是個(gè)膽小的人。需要父母百般呵護與幫助，做什么都要別人陪伴，沒(méi)有人在身邊，是寂寞。有一次，我想挑戰對黑暗的恐懼，盡管心里很害怕，但還是一如既往一馬當先，而爸爸也一如既往后發(fā)制人喊我名字，使我為什么號啕大哭，坐在地上“手腳并用”。我是個(gè)擁有鑰匙的人，單卻無(wú)法打開(kāi)這被無(wú)數人打開(kāi)過(guò)的門(mén)�；蛟S我不夠努力，又或許時(shí)候未到，我擔心我永遠用不到這把鑰匙，它像一個(gè)計時(shí)器，計算著(zhù)被我的膽小浪費過(guò)的時(shí)間�？墒�，我想錯了，那扇門(mén)不久后被打開(kāi)了，那是個(gè)滿(mǎn)天星的.晚上：

　　爸爸陪著(zhù)我入睡，在父親的慈愛(ài)下入睡。半夜時(shí)，我感覺(jué)身邊有一一點(diǎn)寒意，一驚慌，睜開(kāi)眼，身旁沒(méi)有熟悉的人影，卻死一般沉寂。我害怕，但又不敢出去，躲在被子里。突然我望著(zhù)天空，星星在朝我笑。他們一閃一閃，用微弱的光照亮我的房間，我用鑰匙帶著(zhù)金光的能量與勇氣打開(kāi)了那扇封印的門(mén)。我心里充滿(mǎn)溫暖，在晨光下睡了，嘴角有一絲抹不掉的微笑。

　　偶爾看看那扇門(mén)，嶄新的發(fā)亮，習慣的抹那鎖，十分靈活，一定又被許多人開(kāi)。又是一聲“砰”的聲音，門(mén)被的重重的關(guān)上，清脆的耳邊回響。不過(guò)我依然歡笑……

告別作文600字 篇4

　　把心跡寫(xiě)成隨筆，寫(xiě)下的是落寞;走過(guò)泥濘的道路，留下的是落寞;哼著(zhù)自編的歌曲，唱出的是落寞;欣賞一篇好文章，品到的是落寞;思索一件小事，想到的.是落寞;捧起晶亮的雨滴，留在心中的還是落寞。

　　落寞似酒，需品才能察覺(jué)它的內在。落寞如詩(shī)，需感才能發(fā)現它懂得內涵。不管落寞是酒還是詩(shī)，不管它是好還是壞，落寞是一種靈感，一種妙不可言的美。

　　一直以來(lái)，落寞就占據我的心懷，憑著(zhù)一種共同的節拍，但是奇怪，我惟獨不能感覺(jué)到它的存在，或者由于悲哀，抑或是習慣，對落寞的到來(lái)，再也沒(méi)有力量去關(guān)懷。

　　心境平和的海面，片刻的柔和，片刻的憔悴，片刻的落寞，片刻波光弧影的微笑。但，我想告別落寞，雖然它是一份美，但我不能永遠都沉睡再落寞中，我會(huì )醒來(lái)的，只是時(shí)間問(wèn)題而已�？墒俏疫�沒(méi)有醒來(lái)，所以我依舊落寞，正因為如此，我想告別落寞。

　　法國哲學(xué)家帕斯卡說(shuō)過(guò)：“人的所有不快樂(lè )，都是因為他無(wú)法獨自待在房間里�！蔽蚁敫鎰e落寞，卻不知道迎來(lái)了孤獨。然而，當你年長(cháng)一點(diǎn)，你會(huì )學(xué)懂去享受孤獨，正如你學(xué)懂了落寞。

　　落寞，讓你能夠聽(tīng)到更多的聲音。而孤獨，讓你聽(tīng)到自己的內心。那一刻，意味著(zhù)你已經(jīng)告別了落寞。我感覺(jué)到：落寞正在慢慢消逝，成為往事，成為記憶，它閃耀不定的微笑，浮動(dòng)在一層層的淚水里。我感覺(jué)到：落寞和孤獨，隔著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一生，心和心，要經(jīng)過(guò)多少歲月，才能告別落寞而不迎來(lái)孤獨。夜色在身后合攏，落寞走向星空，成為一個(gè)無(wú)解的謎，一顆冰涼的淚點(diǎn)，掛在永恒的臉上，躲在我殘存的夢(mèng)中。

　　落寞是什么……

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