精選受傷作文600字（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的受傷作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
受傷作文600字 篇1
一個(gè)人，與生活整天擊擊撞撞的，免不了出什么不如意的事情。世上，其實(shí)有兩種石頭，一種是生活在水中的卵石，一種則是生活在陸地的粗糙石頭。有些人像水中的石頭，即便磕碰在一起了，也不會(huì )去在意什么，對此彼此也只是笑笑;而有些人則恰恰相反，他們就像陸地上的石頭，兩塊石頭，要是碰在一起了啊，總得擦出個(gè)“火花”不可。
而我，恰恰是生活在陸地上的一塊石頭。我的身體如今已是遍體鱗傷了，因為我已經(jīng)不止一、兩次的受到過(guò)許多人的“摧殘”了。我承認，我也曾經(jīng)傷害過(guò)許多人，或許是報應吧，我如今已連反擊傷害我的人的力氣都沒(méi)有了。而他們，依舊是那么殘忍，他們一次次地傷害我，一次次的讓我失去了相信自己的心。而我，只能都在角樓里哭泣，并沒(méi)有人能夠體會(huì )我無(wú)助的心情。
那一句斥責聲話(huà)落時(shí)，我的心沉得像大海里的石頭。我做錯了什么，即便我真的做錯了，可我并非神仙啊!神仙也是有犯錯的時(shí)候的，更何況是我?您為什么這么不動(dòng)我的心?您知道你那一聲聲苛責聲已經(jīng)冷凍了一個(gè)花季少年初開(kāi)放的心了嗎?您只她又把內心的哪扇門(mén)關(guān)了嗎?您不懂的，您永遠也不會(huì )懂的，因為您不是一個(gè)會(huì )去關(guān)愛(ài)別人的人。是的，我心中的那扇門(mén)——信任，已經(jīng)關(guān)了，而且上鎖了，上了一把沒(méi)有鑰匙的鎖。我也暗暗地為自己下了一道魔法，因為它或許可以成為我身上的一層不可毀滅的保護膜，幫助我隔開(kāi)那層陰暗的世界。
即使我已經(jīng)傷痕累累，即便眼前的我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的假小子，可我，絕不會(huì )輕易放棄自己。因為他的一番話(huà)早已“激怒”了我那顆欲戰斗的心，我已經(jīng)站起來(lái)了，我將反擊一切傷害我的事物。我將與自己的明天并肩作戰。我將不再受人的侮辱指責，我將告訴全世界的人：我站起來(lái)了!戰斗場(chǎng)上，你們將會(huì )看到我“颯爽的英姿”。
受傷作文600字 篇2
上個(gè)星期二下午的最后一節課是活動(dòng)課，同學(xué)們都在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著(zhù)。我也像一匹自由自在的駿馬在操場(chǎng)上飛奔著(zhù)，突然之間，只覺(jué)得面前一個(gè)人影一閃，接著(zhù)我便向大地撲去……頓時(shí)，我的右手和右腿就像有千萬(wàn)把利刀從上面劃過(guò)，一陣陣鉆心的疼痛向我襲來(lái)，我忍不住放聲大哭。
哭聲引來(lái)了我們的班主任潘老師，她飛快的跑到我的身邊，輕輕的把我從地上拉起來(lái)，當她看到我手上的傷，不禁責怪起我來(lái)：“你看你，跑這么快干嘛呀，看，把手都摔破了吧！”聽(tīng)到老師心疼的聲音，我忍住了哭聲，可是這時(shí)我的腿卻痛得有點(diǎn)麻木了，搖搖晃晃的走不了路了�？吹竭@里，潘老師蹲下身子，顧不得我身上的灰塵，背起我就向醫務(wù)室快步走去。到了醫務(wù)室，當醫生為我清理手上和膝蓋上的傷口時(shí)，我就感覺(jué)著(zhù)有無(wú)數支針向我的傷處刺去，真是鉆心的痛啊，可是看到 潘 老師滿(mǎn)臉擔憂(yōu)的神情，我咬緊牙關(guān)，哼都沒(méi)哼一聲。上完藥水后， 潘 老師又把我背下樓，一直送到車(chē)站牌下，眼看著(zhù)天就要黑了，公交車(chē)卻遲遲的沒(méi)有來(lái)，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊。要是沒(méi)有公交車(chē)，那么遠，我該怎么回家呢？這時(shí)候，潘老師已經(jīng)幫我叫了一輛三輪車(chē)了，她輕輕地把我放到三輪車(chē)上，告訴我家的詳細地址，并再三的叮囑那位三輪車(chē)師傅，一定要慢慢的安全的把我送回家，并幫我付了車(chē)費�？粗�(zhù)我離去的身影，她才放心的走了。我悄悄的回過(guò)頭去，看著(zhù)老師急匆匆回家的背影，暮色矇眬中，竟然是那么的高大清晰。
我情不自禁的再一次流下了淚水，不是因為痛，那是因為擁有這樣的老師而感到是多么的幸福！
受傷作文600字 篇3
如今看到有同學(xué)打羽毛球時(shí)，我就會(huì )退避開(kāi)來(lái)，生怕那羽毛球又來(lái)找我的眼睛。
那天午間休息，我和同學(xué)在操場(chǎng)打羽毛球，不料一球射來(lái)，正射中我的右眼。當時(shí)我馬上捂住眼睛大聲叫痛，眼又紅又腫，睜也睜不開(kāi)，勉強睜開(kāi)，眼前卻是一片模糊，老師趕緊讓媽媽帶我到醫院。
醫生說(shuō)：由于這球用力猛，眼睛角膜不僅擦傷，角膜還被打凹進(jìn)去了，要多多休息。耶，我還竊喜這兩天不用去上學(xué)，一些我不喜歡的課都不用上了；我還可以體會(huì )一下海倫凱勒——假如讓我失去三天光明！
可是，現實(shí)卻不是我想象中的那樣愜意。晚上，我眼痛、頭痛又肚子痛，睡也睡不著(zhù)，真難受。受傷后的那兩天，我在家里卻無(wú)聊得很，沒(méi)有玩伴，還錯過(guò)了兩節好玩的課。一節我期盼已久的外教課，一節是有小禮品的品社課，因為眼睛養傷我都沒(méi)能去，我心中暗嘆可惜。
眼睛受傷生活很不方便，做什么都要閉著(zhù)眼，讓老媽當“導盲人”�？磿�(shū)，不行！玩電腦，更不行！特別是寫(xiě)字，一不留神或一不小心，就變得不是字了；就在這兩天內，我還丟了很多東西：陀螺、球拍……受傷的右眼開(kāi)始什么都看不見(jiàn)，就算睜開(kāi)了，眼前也是一片綠色。
后來(lái)去學(xué)校了，眼皮還掛著(zhù)，有同學(xué)向我投來(lái)疑惑的目光，好奇我的眼睛發(fā)生了什么事�；丶衣飞�，好像路人也注意著(zhù)我，于是我加快腳步趕緊逃離；受傷后還要十分小心，萬(wàn)一眼睛再有擦到碰到了，又得無(wú)聊幾天了……哎，盲人的日子可不是那么好玩的！
想起眼睛受傷的經(jīng)歷還是十分后怕，我要遠離羽毛球場(chǎng)。
受傷作文600字 篇4
從那以后，我再也沒(méi)有受到傷害。也許，你會(huì )驚訝地看到這個(gè)話(huà)題。有人說(shuō):為什么現在不受傷呢？我們無(wú)法計算受傷人數。其他人會(huì )說(shuō):傷害發(fā)生時(shí)是不可避免的。我們無(wú)法計算它們何時(shí)發(fā)生，所以沒(méi)人會(huì )寫(xiě)我不再受傷。
從那以后，我再也沒(méi)有受傷過(guò)，因為我的左腿因為扭傷長(cháng)在一小塊紗布里。這一小部分很悲慘。幾個(gè)星期后，我又能自由行動(dòng)了。有一次假期，我和朋友在后院玩耍。當我們跳得比誰(shuí)高時(shí)，我的腳在著(zhù)陸時(shí)扭傷了。我非常痛苦。我會(huì )回家。我母親痛苦地看著(zhù)我，問(wèn)我這件事的原因和后果。當我痛苦地說(shuō)我扭傷了腳時(shí)，讓我坐在車(chē)里，帶我去見(jiàn)一位躺在病床上看著(zhù)老太太的老太太。突然，那讓我當場(chǎng)很痛苦。壓在我大腿上的壓力又輕又重。這讓我放聲大哭，痛苦地看著(zhù)我的母親。然后，我陷入了困境，老婦人踩著(zhù)我的腳。
現在，隨著(zhù)疾病的痊愈，它又開(kāi)始了。只有一只跑步的腳疼。當有人在那里時(shí)，他們必須忍受痛苦，走在人群中。雖然現在的跑步成績(jì)有了很大的提高，但是他們不再像七年級那樣跑得慢了，��！這種舊病復發(fā)太糟糕了，盡管它已經(jīng)得到了推廣，但卻無(wú)法傳播。因此，我不想受到任何傷害。一旦我受傷，我就不能快樂(lè )地玩耍。當我受傷時(shí)，我只能呆在家里看別人和我一起玩，但我不能玩。我太不愿意了！我必須喝那種苦藥，這樣我就再也不會(huì )受傷了。
從那以后，我再也不會(huì )讓自己受傷、扭傷、摔倒，無(wú)論什么樣的傷都不能欺負我，我想玩得開(kāi)心，但我還是要努力學(xué)習。也許，我會(huì )半途而廢，也許，我做不到，也許，我也會(huì )受傷，但我絕對不會(huì )去上課或傷害自己！
受傷作文600字 篇5
在藍湛的天空下，溫暖如春�？墒�，為什么我的心卻冷的如冰？呵呵，在一個(gè)只知道分數的家庭里生活，誰(shuí)能受得了呢？成千上萬(wàn)的卷子，還有多少等著(zhù)我去做？爸爸，只知道我的成績(jì)。媽媽?zhuān)恢狸P(guān)心弟弟。我在家里算什么？每次我很快樂(lè )的面孔下，到底是什么？誰(shuí)能了解我的心？！
期中考試下來(lái)了，語(yǔ)文89分，很差。媽媽只問(wèn)了弟弟多少分，然后說(shuō)：“你連弟弟也不如了！”明顯是厭惡的語(yǔ)氣，聽(tīng)了那話(huà)，我想哭，那真的是以前寵愛(ài)我，寵溺我的媽媽嗎？我也在盡努力的復習��！你就這么傷我的自尊？更何況弟弟還不是你親生的！你認為我很快樂(lè )？呵呵，真是有趣！
在學(xué)校，我表現的瘋瘋傻傻，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，為什么大姨去世了以后就全變了？爐子說(shuō)我好神經(jīng)，我只能更加放肆的笑，來(lái)掩飾我自己心中真正屬于我自己的悲傷，好不容易倒回了我的眼淚，我只能說(shuō)什么，原來(lái)，爐子也不了解我！只能說(shuō)是我掩飾的太好了。
晚上，爸爸在玩電腦，我走過(guò)去，說(shuō)：“其實(shí)言情小說(shuō)是可以看得.....”我講了很多，爸爸仿佛聽(tīng)懂了，說(shuō)：“我知道了�！笨墒菫槭裁礊榱藥讉�(gè)成語(yǔ)再次翻臉？大人變臉可以那么快嗎？
爸爸，媽媽?zhuān)椰F在有個(gè)很不孝順的想法——殺了你們！或者殺了自己，得以解脫！不然，也許我真的會(huì )去寺院吧。爸爸媽媽?zhuān)銈冋娴牟蛔⒁馕覇�？真的嗎？你們認為我是一個(gè)十足的樂(lè )天派嗎？如果你們真的這么認為，我只能說(shuō)你們膚淺，為什么，總是那么多人不了解我！為什么
，總是有那么多人誤會(huì )我、傷害我！我不想想了，只能順其自然，讓自己像刺猬學(xué)習，變得把自己封閉住，呵呵，再說(shuō)一遍，在一個(gè)只重視分數的家庭中生活，我想死！好了，別再說(shuō)了，再說(shuō)只會(huì )讓自己更加受傷......
受傷作文600字 篇6
今天，孫老師用了一節課的時(shí)間，教育我們。好像這一次孫老師特別生氣，以前就算要教訓我們，也只用了幾分鐘，這一次，孫老師居然用了寶貴的四十分鐘，而且現在正是考試期間。
事情是這樣的，今天不知道孫老師從哪位老師那里聽(tīng)說(shuō)有人幫徐杭超端飯要徐杭超付錢(qián)。最后一節課是孫老師幫我們上的，一進(jìn)門(mén)，孫老師就問(wèn)我們是不是有這件事，我們都說(shuō)不清。孫老師便走到了徐杭超身邊問(wèn)：“有沒(méi)有這樣的事？”他含含糊糊地說(shuō)：“給羅滔和杭沙我是自愿的，給海波的錢(qián)是他向我要的�！�
一切真相大白了。我們本以為孫老師教訓海波幾聲就算了，可是說(shuō)完海波，孫老師就說(shuō)起我們班干部來(lái)了。我本來(lái)以為孫老師說(shuō)的都是一些無(wú)關(guān)緊要的事，可是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得孫老師說(shuō)的有道理。身為班干部，應該以身作則�？吹酵瑢W(xué)受傷了，應該去幫助他，而我卻沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有。聽(tīng)了孫老師的話(huà)，我突然覺(jué)得自己是這么的自私，這么的可恨。想到這兒，我不知為什么，有了一種想哭的感覺(jué)。
沒(méi)有來(lái)由的，我想到了五年級時(shí)，我的腳受傷了，中午不能去食堂吃飯，就要同學(xué)幫我端來(lái)�？墒�，我的好朋友卻一次也沒(méi)有幫我端過(guò)，幾乎每一次都是張麗幫我端的，我很傷心。放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我是誰(shuí)幫我端飯的，我說(shuō)是張麗。媽媽很吃驚，她以為是我的好朋友幫我端的，便問(wèn)我你的好朋友不幫你端嗎？我很想告訴媽媽我也不知道，但是，我忍住了，心想：可能明天她們會(huì )幫我端的。便為她們想了一個(gè)連我自己都覺(jué)得可笑的理由：她們組的鮑凱杰每次作業(yè)都做不好，害得他們全部都留了下來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)，淚水就不由自主地涌上眼眶。
現在，徐杭超的腳受傷了，他何嘗不是這樣的感覺(jué)呢？今天孫老師的這一番話(huà)我將永遠銘刻在心中。
受傷作文600字 篇7
今天早上，按照慣例6點(diǎn)起床，蹬上單車(chē)與爺爺一起經(jīng)過(guò)劍英大橋去位于江北的東教場(chǎng)打籃球。
去到籃球場(chǎng)，兩個(gè)球場(chǎng)早已有好多人已經(jīng)開(kāi)始了激烈的籃球比賽，其中的一個(gè)球場(chǎng)是八個(gè)人分成兩組正在進(jìn)行對抗，我和爺爺便高興地分別加入了他們的行列，成為雙方都是五個(gè)人參戰，勢均力敵，戰況越來(lái)越激烈，無(wú)論是運球、欄球、投籃都非�？焖倬o張，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，紅光滿(mǎn)面。
為了能夠奪取勝利，我方年青人多，表現得特別頑強，配合默契，奮力搶球頻繁領(lǐng)先。對方老年人多也不示弱，很有經(jīng)驗，緊追不放，比分交替上升，看來(lái)大家都不相上下，在這激烈的爭奪戰中，我顯得很興奮，積極搶球、上籃、投籃得分，每進(jìn)一個(gè)球大家都為我拍手叫好，讓我精神煥發(fā)，越來(lái)越有干勁，越打技術(shù)發(fā)揮越好�？墒�，就在一次投籃時(shí)，因用力過(guò)猛沒(méi)有投中，球立即反彈了回來(lái)，我在與人爭奪這個(gè)籃板球時(shí)，用力不當，左手的無(wú)名指被球或是被人一撞，馬上紅腫起來(lái)，頓時(shí)感到疼痛難忍、動(dòng)彈不了，我只好暫時(shí)退出比賽，在球場(chǎng)邊自行處理，經(jīng)過(guò)擦拭和按摩后感覺(jué)到有所好轉，當我看到我方因少了我一個(gè)而落后時(shí)，我便帶傷重返戰場(chǎng)，終于取得了比賽的勝利，我的行動(dòng)得到球友們的高度贊揚！
這一次的無(wú)名指受傷，確實(shí)疼痛難忍，回家后腫脹得更利害，教訓十分深刻，讓我明白了一個(gè)道理：運動(dòng)要注意安全，不能太過(guò)莽撞。因為，莽撞必然會(huì )發(fā)生問(wèn)題，不但會(huì )傷害到自己而且還有可能傷及別人，在現實(shí)生活中更應該小心行事，注意自我保護，注意適可而止，時(shí)刻把安全放在高于一切的位置，才能讓自己立于不敗之地！
受傷作文600字 篇8
今天早上，按照慣例6點(diǎn)起床，蹬上單車(chē)與爺爺一起經(jīng)過(guò)劍英大橋去位于江北的東教場(chǎng)打籃球。
去到籃球場(chǎng)，兩個(gè)球場(chǎng)早已有好多人已經(jīng)開(kāi)始了激烈的籃球比賽，其中的`一個(gè)球場(chǎng)是八個(gè)人分成兩組正在進(jìn)行對抗,和爺爺便高興地分別加入了他們的行列，成為雙方都是五個(gè)人參戰，勢均力敵,戰況越來(lái)越激烈，無(wú)論是運球、欄球、投籃都非�？焖倬o張，大家都累得滿(mǎn)頭大汗，紅光滿(mǎn)面
為了能夠奪取勝利，我方年青人多，表現得特別頑強，配合默契，奮力搶球頻繁領(lǐng)先。對方老年人多也不示弱，很有經(jīng)驗，緊追不放，比分交替上升，看來(lái)大家都不相上下，在這激烈的爭奪戰中，我顯得很興奮，積極搶球、上籃、投籃得分，每進(jìn)一個(gè)球大家都為我拍手叫好，讓我精神煥發(fā)，越來(lái)越有干勁，越打技術(shù)發(fā)揮越好�？墒�，就在一次投籃時(shí)，因用力過(guò)猛沒(méi)有投中，球立即反彈了回來(lái)，我在與人爭奪這個(gè)籃板球時(shí)，用力不當，左手的無(wú)名指被球或是被人一撞，馬上紅腫起來(lái)，頓時(shí)感到疼痛難忍、動(dòng)彈不了，我只好暫時(shí)退出比賽，在球場(chǎng)邊自行處理，經(jīng)過(guò)擦拭和按摩后感覺(jué)到有所好轉，當我看到我方因少了我一個(gè)而落后時(shí)，我便帶傷重返戰場(chǎng)，終于取得了比賽的勝利，的行動(dòng)得到球友們的高度贊揚！
這一次的無(wú)名指受傷，確實(shí)疼痛難忍，回家后腫脹得更利害，教訓十分深刻，讓我明白了一個(gè)道理：運動(dòng)要注意安全，不能太過(guò)莽撞。因為，莽撞必然會(huì )發(fā)生問(wèn)題，不但會(huì )傷害到自己而且還有可能傷及別人，在現實(shí)生活中更應該小心行事，注意自保護，注意適可而止，時(shí)刻把安全放在高于一切的位置，才能讓自己立于不敗之地！
受傷作文600字 篇9
今天，我又受傷了。沒(méi)辦法，腳踝骨折都好了，再也沒(méi)有什么借口可以不上體育課了。于是，我就去上了體育課，結果一用力原本快好的兩只腳又開(kāi)始有點(diǎn)疼了。
我受過(guò)很多次傷。什么小時(shí)候眼角撞在窗臺角上，縫了好幾針啦；腳踝被人從后背“偷襲”，撞骨折啦；膝蓋被車(chē)上彈出的鋼絲劃破一個(gè)很深的口子啦；滑旱冰兩只手擦傷啦；膝蓋在操場(chǎng)摔出血啦；玩抓人游戲時(shí)不小心踩住鞋帶頭朝下從樓梯上滾下來(lái)啦……也許，等我畢業(yè)時(shí)，這些傷痛史都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。
媽媽?zhuān)埐灰治依鲜軅�，沒(méi)辦法，這是不可避免的，誰(shuí)又不會(huì )受傷呢？你自己還不是兩只手都骨折過(guò)，我們都是“同道中人”，又何必要“相愛(ài)相殺”呢？你老是跟我說(shuō)什么要保護自己，可這又有什么用。你想想，自己當然會(huì )保護自己，但不管你怎么保護，難免會(huì )受傷。比如我摔下樓梯這件事，我當時(shí)往下掉時(shí)，就想著(zhù)要用手護住頭部，可是緊急中轉念一想，要是頭護住了，那手不就廢了嗎？在頭和手之間，我當然會(huì )選擇保護脆弱的手，用堅硬的頭來(lái)迎接樓梯，畢竟米小圈里的鐵頭都能用頭撞樹(shù)，說(shuō)不定我也能創(chuàng )造出奇跡。
結果，我的頭腫了兩個(gè)包，看來(lái)我的選擇沒(méi)有錯。媽媽?zhuān)阆胂肽愀嬖V我的那個(gè)新聞：教授走樓梯結果滾下來(lái)摔死了，而我卻“啥事兒也沒(méi)有”，足夠說(shuō)明我的運氣有多好。你想想，老天都不讓我“死”，我怎么可能會(huì )因為這點(diǎn)小事就“死”了。再說(shuō)，腳踝骨折時(shí)我都沒(méi)有被痛“死”，這點(diǎn)兒小皮外傷就更不用提了。
媽媽?zhuān)咸旖o予人運氣，必定是留著(zhù)有用，將來(lái)成為國家棟梁之才。沒(méi)有風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷傷痛是不能成長(cháng)的，只有在摔倒的地方站起來(lái)，才能變得更堅強！等我摔多之后找到技巧了，一定能在摔倒時(shí)擺出很酷的pose！
受傷作文600字 篇10
一兩公交車(chē)上，一位老太太傳來(lái)一陣呵斥聲，指責身旁的農民工，穿著(zhù)很臟，不應坐公交而影響市容。
的確，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )希望身旁坐著(zhù)一個(gè)衣服很臟的人。但農民工，處于社會(huì )的最低層的勞動(dòng)者，拿著(zhù)最微薄的工資卻干著(zhù)最苦的活，也因此常常遭人白眼，遭人鄙視，大部分人都仗著(zhù)農民工是弱勢群體，不會(huì )維護自身的權利，侵犯他人的權利之事才頻發(fā)。
歲末年初，人們習慣于看到那些手執“給我工資”“我要回家”的討薪牌，立于寒風(fēng)中的農民工以極端的方式發(fā)出最后的聲討，人們甚至習慣于看見(jiàn)農民工登上高樓已自殺性威脅發(fā)出最后的怒吼。我們不禁要反思一下，為什么很難從跟本身改變欠薪這一問(wèn)題滋長(cháng)的環(huán)境？有法律不完善的因素，但根本還是沒(méi)有尊重農民工的正當權利，認為農民工是弱勢群體，侵權易得逞，違法成本低。這一切光依靠法律約束還未夠，更需要的，是我們人文道德上的平等與關(guān)懷，對弱勢群體擁有應有的愛(ài)心。
呵斥農民工的那位老太其實(shí)他人，不讓農民工坐車(chē)，卻不知人人平等，人無(wú)貴賤，不顧及他人感受。誠然，那名老太的行為是不可取的。就如大多數人一般，人們只關(guān)心大人物的光環(huán)，歌頌、尊敬、贊揚不斷。但光環(huán)之下，為其默默付出的無(wú)名氏有誰(shuí)記得？他們不會(huì )呼風(fēng)喚雨，不會(huì )腰纏萬(wàn)貫，不懂指點(diǎn)江山，有的只是坦坦蕩蕩的一腔熱血和執著(zhù)的信念。農民工對城市的默默奉獻雖鮮為人知，他們雖然十分卑賤，但我們依然要包郵對他們的尊重之心，每一位為社會(huì )做奉獻的人都值得被銘記，都值得被尊重與關(guān)懷。
消除對弱勢群體的偏見(jiàn)與歧視并非易事，但只要將心比心，用一種充滿(mǎn)陽(yáng)光的心對待他人，平等尊重，相互關(guān)懷，弱勢群體才能真正被保護，才不會(huì )被冷漠的社會(huì )所傷。
受傷作文600字 篇11
一個(gè)甜美的陷阱，一次小小的放縱，便會(huì )讓一個(gè)普通的人墜入一個(gè)無(wú)底的深淵，要控制住自己的貪念，不讓欲望滑落深淵。
這一切要從午餐時(shí)的排隊說(shuō)起，那時(shí)我們下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)人滿(mǎn)為患，但當時(shí)盒子中的吸管和番茄醬還是綽綽有余的�？墒钱斘覀冊谂抨犨^(guò)程中，卻時(shí)�？吹侥承┤俗テ鹨皇肿テ鹨话训姆厌u，一把吸管展現出了自身的貪婪。猶如一只永遠不會(huì )飽腹的狼而當輪到我打飯之時(shí)，盒子里公共的番茄醬已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
我不禁在內心痛罵：本來(lái)好好的每人一包番茄醬，多拿就算了，居然還把番茄醬全部都拿光了，沒(méi)看到后面有人嗎？拿那么多吃得完嗎？
可到后來(lái)，我居然與他們犯了同樣的錯誤，貪婪。
我們學(xué)校的食堂因為做得量很多，所以總有剩余，因此我便想去多打點(diǎn)薯條。那時(shí)我的飯菜還沒(méi)有吃完，只想著(zhù)多打點(diǎn)，在多打點(diǎn)薯條。阿姨很痛快的給我打了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗。但我還嫌不夠，把薯條倒到盤(pán)子里，又跑去打了一碗。
當我回到餐桌時(shí)，我的桌上已經(jīng)有了三碗薯條，兩道菜，一碗飯，我不停的吃，不停地吃，一勺一勺的將食物灌到自己的嘴巴里，隨著(zhù)一次次的吞咽桌上的食物越來(lái)越少，但是我打來(lái)的薯條還是像一座高山一樣傲然地聳立著(zhù)。而我的肚子卻仿佛再也撐不下去了，一點(diǎn)點(diǎn)的變大，但我還是不停的吃，因為我不想浪費自己打來(lái)的糧食。
但最終我還是沒(méi)有將薯條吃完，將兩道菜，一碗薯條倒倒了，第二天還上火，咳嗽了一整天。適量的水能令鮮花盛開(kāi)，能令夏日降溫，但過(guò)量的水只會(huì )釀成災害，傷害他人，傷害自己。我要控制住這水。
受傷作文600字 篇12
生活中有許多開(kāi)心的，難過(guò)的事，這些事就像天上的繁星一樣——多而閃亮�？墒�，隨時(shí)間的消逝，有的已經(jīng)模糊不清了，但是有一件我卻記得很清�，F在就讓我來(lái)給大家講講吧！
那是一個(gè)寂靜的夜晚，爸媽出差了，只有我和姥姥在家。晚飯后，姥姥打開(kāi)電視機，頓時(shí)電視里的歌舞節目吸引了我，我在床上跟著(zhù)電視的節目一樣蹦蹦跳跳�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，我一不小踩空了，大頭朝下的從床上摔了下去。頓時(shí)，鮮血從我的膝蓋里流了出來(lái)，我嚇的“哇哇”大叫，這把姥姥也嚇壞了，嚇得不知所措了呢！
“哐”門(mén)被踢開(kāi)了，我仔細一看，原來(lái)是王阿姨。原來(lái)王阿姨是聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲過(guò)來(lái)的。王阿姨冷靜的把毛巾纏在傷口處，背著(zhù)我去醫院了。
在路途中，天上下起了鵝毛大雪，可能連老天爺也看不下去了吧！伴隨學(xué)的還有喘氣聲，隨聲一看，原來(lái)是王阿姨喘的，王阿姨的臉上還有豆大的汗珠呢！我不忍的說(shuō)：“王姨，您要是累了，就把我放下吧！我自己能走的，您別累壞了！”王姨倔強的說(shuō)：“王姨我身子骨兒硬著(zhù)呢！不累。妍蒂再堅持一下，馬上就到了哦！”沒(méi)辦法，拗不過(guò)王姨，只能眼睜睜地看著(zhù)王阿姨背著(zhù)我，邁著(zhù)沉重的步伐走在無(wú)比難走的路上了？
不知不覺(jué)的我睡著(zhù)了，當我再次醒來(lái)時(shí)，是在醫院的病床上了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的聲音，想著(zhù)看個(gè)究竟。一出病房，便看見(jiàn)三個(gè)熟悉的身影——王阿姨、爸爸、媽媽。當我前想聽(tīng)他們在說(shuō)些什么時(shí)，王阿姨便消失在我的視線(xiàn)里了。爸媽走上前來(lái)說(shuō)：“你王阿姨是個(gè)好人，她要出國了�！�
轉眼間八年過(guò)去了，王阿姨已經(jīng)在美國的某個(gè)地方安居了。但是我不會(huì )忘記王阿姨和我之間的情分的。我會(huì )永遠的將這件事記在腦海里的。
受傷作文600字 篇13
看見(jiàn)我受傷的手，我就會(huì )想起那個(gè)不太愉快的夜晚。
那是一個(gè)周六的夜晚，我在小區玩著(zhù)平衡車(chē)。就在我想著(zhù)轉完最后這圈就回家時(shí)，平衡車(chē)壓在了一顆從樹(shù)上掉下來(lái)的橘子上，導致平衡車(chē)失控，我瞬間摔了下來(lái)，受了重傷�；氐郊野职謰寢屭s緊帶著(zhù)我去醫院。媽媽到了醫院就飛奔著(zhù)去掛號。而我就坐在椅子上等著(zhù)醫生叫號。到我了，我心里想：“會(huì )不會(huì )是骨折了？”進(jìn)去之后，醫生問(wèn)我：“你哪里痛��？”我當時(shí)都痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只能慢吞吞地伸出我的右手代替說(shuō)話(huà)，醫生又問(wèn)：“大約過(guò)去了幾分鐘？”媽媽說(shuō)：“二十來(lái)分鐘�！比缓筢t生就開(kāi)了單，叫我們到放射室做檢查。
因為右腳膝蓋嚴重擦傷，所以我走路都是搖搖晃晃的，爸爸牽著(zhù)弟弟走在前面，沒(méi)辦法，媽媽只能背起我飛奔到放射室，我長(cháng)得壯，重重的身軀壓在媽媽的肩上，我能清晰的感受到媽媽的呼吸變得急促，腳步也蹣跚了起來(lái)，終于到了放射室，媽媽輕輕地把我放下，我看到她額頭上的汗水流了下來(lái)。進(jìn)了放射室，醫生給我拍了兩張照就讓我出來(lái)了。然后我也回到了骨科檢查室，醫生指著(zhù)片子說(shuō)：“這里骨折了�！庇谑墙形覀冓s緊去骨科住院部接骨。
到了之后。醫生看了片子簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)了下就立馬帶我去正骨，醫生做完準備工作就開(kāi)始了正骨了，那一瞬間痛得我冷汗直流，正完骨就開(kāi)始包裹石膏了。然后我下到了一樓放射室，再拍了一下片確認下位置是否正。媽媽直接回骨科叫醫生看片子了，爸爸帶著(zhù)我去急診室消毒了。因為右腿嚴重擦傷，消毒時(shí)看著(zhù)自己血淋淋的膝蓋有點(diǎn)恐怖。消完毒我們就走了�；丶业穆飞衔铱粗�(zhù)片子，果不其然，真的是裂開(kāi)了。
最后提醒下大家，下次晚上一定要小心看路，受傷的代價(jià)太重了。
受傷作文600字 篇14
“好了，現在大家出去休息會(huì )兒吧！”
我們等這句話(huà)已有一個(gè)小時(shí)了。老師話(huà)音剛落，我們就飛也似地沖出教室，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。這里有雙杠、單杠、爬梯等體育器材，是我們下課后最喜歡去的地方了。我們想出了許多玩法，在橫杠上來(lái)回爬、上下爬、悠來(lái)蕩去，比賽著(zhù)看誰(shuí)堅持最久。
突然，我又想出了一個(gè)新玩法。抓住橫杠猛地蕩下去，一松手，飛過(guò)幾根后，再去抓前邊的杠兒，就像人猿泰山一樣，那才叫棒呢！我準備好后，身體懸在半空，用力往前一蕩，飛起來(lái)了，誰(shuí)知沒(méi)能抓住前邊的杠，重心不穩，我仰面朝天，啪地摔了下去�！鞍�，疼死我了！”同學(xué)們見(jiàn)此情景，立即將我扶起，回到教室一看，我的腰上擦爛了一大塊，還腫了起來(lái)，手肘上的皮膚也開(kāi)始滲血了。我疼得一時(shí)直不起腰來(lái)。那個(gè)慘呀！
由于我生性活潑好動(dòng)，經(jīng)�？目呐雠�，總是大傷小傷不斷。最重的一次，還險些被車(chē)撞壞了。
那是我上幼兒園的時(shí)候。一天，爸爸剛把我從幼兒園接回來(lái)，在爸爸去放摩托車(chē)的當兒，一轉眼我就跑到一邊去玩了。突然一輛電動(dòng)摩托車(chē)風(fēng)馳電掣般地沖了過(guò)來(lái)，一下子就撞在我的身上，把我撞得老遠。我額上立即血糊一片，痛得哇哇直哭。爸爸、媽媽可嚇壞了，抱著(zhù)我打輛車(chē)就往醫院趕。到了醫院，又是消毒止血，又是打針消炎，還縫了八針呢�，F在回想起來(lái)，還觸目驚心呢！至今，我右眉上方還有一道一厘米長(cháng)的細傷痕，給我留下了永久的紀念。
愛(ài)動(dòng)是每個(gè)孩子的天性，同時(shí)，也要注意安全。不要像我一樣冒冒失失的，一次又一次地受傷。只有身體好，才是最重要的喲！
受傷作文600字 篇15
今天是我最最倒霉、最最痛苦的日子。因為我受了傷，事情是這樣的。
今天是下午，我來(lái)到學(xué)校后我和茅晉源在你追我，我追你的游戲，先是我追茅晉源，再是茅晉源追我。輪到茅晉源追我了，我們從教室跑出來(lái)，跑到樓梯的時(shí)候，我一不小心腳上一滑，就摔了一跤，左腿的膝蓋正好撞到樓梯的尖角上，我痛的坐在地上差一點(diǎn)哭了，茅晉源連忙把我扶到了校醫室，校醫看了看我的膝蓋就拿藥水給我涂了一點(diǎn)點(diǎn)，他說(shuō)：“到教室里再擦一下，記住，必須到了教室再擦�！庇谑�，茅晉源就扶著(zhù)我回到我自己的座位上，然后叫董思懿和陳冰冰一起來(lái)照顧我。第一節課是體育課，我就叫葉天宇去跟老師請假，我就坐在自己的座位上看書(shū)。這一下午，我哪都沒(méi)法去了，就老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上。
等到放學(xué)了，媽媽一直站在外面等我，她并不知道我受傷了。我只好叫葉天宇去幫我把媽媽叫進(jìn)來(lái)。媽媽一進(jìn)來(lái)看我受傷了，就馬上幫我整理書(shū)包帶我回家�？晌艺娴淖卟涣寺�，一走動(dòng)就痛，而且傷口就會(huì )流血。媽媽沒(méi)辦法說(shuō)：“我又要背你，又要拿書(shū)包，我真的沒(méi)這么大的力氣呀�！边@時(shí)候繆樂(lè )怡的媽媽馬上接過(guò)我媽媽手上的書(shū)包說(shuō)：“我來(lái)背書(shū)包送到你車(chē)上�！眿寢屨f(shuō)：“謝謝你！”于是，媽媽背著(zhù)我，叫我拿著(zhù)雨傘到了車(chē)上。到家樓下時(shí)，媽媽說(shuō)：“我一分錢(qián)也沒(méi)帶，叫阿姨拿錢(qián)下來(lái)再先背你上去，我去給你買(mǎi)點(diǎn)藥�！眿寢屬I(mǎi)了藥回來(lái)后幫我擦上，這時(shí)候鋼琴老師來(lái)了，我正痛的直叫，說(shuō)：“我能不能不上鋼琴課呀？”媽媽說(shuō)：“你受傷的是腿，又不是手，老師都來(lái)了，為什么不上呀？”我只好讓媽媽背我到鋼琴前坐好，準備上課。
今天可真是個(gè)不好的日子。
受傷作文600字 篇16
星期五媽媽去了云臺山，我和爸爸在家可自由了，星期六晚上6：00至7：00應該學(xué)電子琴的，可是教室里沒(méi)有人，我們覺(jué)得很納悶，于是我們到處找老師，就是找不到，給老師打電話(huà)老師說(shuō)改到明天了。爸爸就和我走了。在路上，我聽(tīng)爸爸說(shuō)晚上去龍灣桃園玩，我很興奮，因為這樣就可以見(jiàn)到我的朋友姍姍了。
我和姍姍玩的吊床、秋千......玩的很快樂(lè )。轉眼間到了9:30,也該回家睡覺(jué)了，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小孩在哭，我想看看是怎么回事，就急忙往外跑，結果不小心摔倒把腿磕破了，腿出血了，很疼，要不是姍姍在旁邊讓我別哭，我早就哭了。在弄藥之前，必須先消毒，但是我們家沒(méi)有，媽媽又不在家，我就跟著(zhù)去姍姍家睡了。在路上，我總是在想，腿什么時(shí)候才能好，我擔心去不了海邊了。
下車(chē)后，我擔心雨水會(huì )淋到腿上，我又擔心沒(méi)有牙刷刷牙，最后趙叔叔給我買(mǎi)了個(gè)牙刷，我一看這么大會(huì )不會(huì )是大人的牙刷，后來(lái)我一看原來(lái)是親子牙刷，我才敢刷牙。等睡覺(jué)的時(shí)候，姜阿姨還囑咐我千萬(wàn)別蹭著(zhù)被子，我說(shuō)：“知道了”。那時(shí)候已經(jīng)11：00了。我剛要睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到姍姍要拿手機充電器和她的手機，姜阿姨說(shuō)：“都11：00了，你還拿手機和充電器干什么？姍姍說(shuō)她要定時(shí)間，很快就到了早上7：30，姜阿姨要去上班了，只剩下我和姍姍和趙叔叔，趙叔叔不會(huì )梳頭發(fā)，就讓姍姍給我梳，我覺(jué)得很丟人，同樣都是2年級的孩子，為什么她會(huì )梳，我不會(huì )梳呢？難道我比別人笨嗎？以后我要自己的事自己做，多動(dòng)手。
受傷作文600字 篇17
那天我受傷了，但我戰勝了傷痛，內心無(wú)比激動(dòng)。
星期天的早晨，我和爸爸、媽媽一起去公園跑步，我拉著(zhù)媽媽的手過(guò)馬路，綠燈亮了，我松開(kāi)媽媽的手，飛快地沖向公園。突然，意外發(fā)生了，有一個(gè)叔叔騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)闖紅燈，猛地飛過(guò)來(lái)，把我給撞倒了，我渾身疼痛，像被打了五十大板一樣痛。媽媽看見(jiàn)了，猛的跑過(guò)來(lái)，把我慢慢地扶起來(lái)。我緩緩地站起來(lái)，走了幾步，沒(méi)有太大問(wèn)題。媽媽說(shuō)，應該是肌肉受刺激，走，我們去醫院做一下檢查，看看有沒(méi)有驚到骨頭。爸爸背著(zhù)我，那個(gè)叔叔打車(chē)，帶我去醫院。
到了醫院，檢查的人群排起了長(cháng)隊。我左看右看，覺(jué)得很無(wú)聊，一分鐘、二分鐘終于到我了，我一拐一拐地走進(jìn)拍片室，躺下去，拉著(zhù)爸爸的手，爸爸的手心滲出了汗，我想：爸爸一定是在想，我不會(huì )有事吧！拍好了片子，爸爸扶我起來(lái)，坐到椅子上。醫生對爸爸說(shuō)：孩子的腿沒(méi)什么大問(wèn)題，就是小腿有點(diǎn)紅腫，皮外傷，休息幾天就好了，我給她開(kāi)點(diǎn)兒藥。叔叔匆匆忙忙去開(kāi)藥，去領(lǐng)藥。我們打車(chē)回家，叔叔臨走時(shí)他還說(shuō)：這幾天你受苦了，姑娘。都怪我不小心，請你原諒。我被這句話(huà)感動(dòng)了，我原諒了叔叔。
后來(lái)在上學(xué)的路上，我一瘸一拐地前進(jìn)。腿上的傷口隱隱作痛，但是我強忍著(zhù)，沒(méi)有出聲。爸爸媽媽每次關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我疼不疼的時(shí)候，我總是笑了笑，沒(méi)有回答。困難像彈簧，你弱它就強。我要戰勝它，重新恢復自信。終于過(guò)了幾天，我的傷口好了，我又可以健步如飛了。
雖然這次我受到了痛苦，但我懂得了人生的道路上也會(huì )遇到搓折，一定要堅強，才能渡過(guò)難關(guān)。受傷使我變得更勇敢！
受傷作文600字 篇18
在家里，我養了一只小貓。一天，它從一個(gè)不知比它高好多倍的臺子上掉了下來(lái)，我急忙跑過(guò)去，可是它卻完好無(wú)損，這讓我很費解。
于是，我靜靜的看著(zhù)貓咪的動(dòng)作，它一會(huì )兒跳到桌子上，一會(huì )兒又從桌子上跳下來(lái)，完全沒(méi)有一點(diǎn)危險的樣子。我不知道為什么，便打開(kāi)電腦去尋找答案。我不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這與貓有發(fā)達的平衡系統和完善的機體保護機制有關(guān)。當貓從空中下落時(shí)，不管開(kāi)始時(shí)即使背朝下，四腳朝天，在下落過(guò)程中，貓總是能迅速地轉過(guò)身來(lái)，當接近地面時(shí)，前肢已做好著(zhù)陸的準備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對貓體反沖的震動(dòng)�？捎行У胤乐拐饎�(dòng)對各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達，前肢短，后肢長(cháng)，利于跳躍。其運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達，身體柔軟，肌肉韌帶強，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，也不會(huì )因失去平衡而摔死。
當身體失去平衡時(shí)，眼睛就會(huì )立刻感覺(jué)到，耳朵的平衡系統也會(huì )感覺(jué)到，并通過(guò)內耳神經(jīng)系統立即把這一感覺(jué)傳給大腦，大腦會(huì )立即發(fā)出指令，使骨骼收縮或舒張，將失去平衡的身體恢復到正常位置。更因為貓咪在受傷時(shí)，喉嚨會(huì )發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，這也是自療的方式之一。
所以貓咪即使受傷了，也可以通過(guò)自身來(lái)修復自己當我們每次看到貓咪在高墻上行走時(shí)，尾巴都會(huì )高高豎起，其實(shí)這是因為尾巴是保持貓咪平衡的關(guān)鍵，使得貓咪不會(huì )受傷吧。 看來(lái)貓咪是一種平衡系統十分發(fā)達的動(dòng)物，所以從高處落下時(shí)，才不會(huì )受傷。
受傷作文600字 篇19
生活是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，家是其中那一束最溫馨美麗的花束。我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，家里時(shí)時(shí)上演著(zhù)不同的溫情故事。下面就來(lái)聽(tīng)我敘上一個(gè)怎樣？
媽媽是我家操持家務(wù)的家政大臣，她雖不姓馬，卻是一位標準的“馬大嫂”。下班以后匆匆忙忙去菜場(chǎng)，然后回家做飯，飯后打掃衛生。而我爸爸呢？擺著(zhù)十足的“皇帝”范兒，下班以后還要賴(lài)在單位打會(huì )兒羽毛球，然后掐準飯點(diǎn)慢慢悠悠地回到家，飯后帶著(zhù)我散散步恐怕是他最“辛苦”的活兒啦！但是這幾天，我們家的這種“格局”卻發(fā)生了變化……
上星期三放學(xué)后，像往常一樣，我和爸爸在樓下玩，媽媽在家做飯。突然樓上傳來(lái)媽媽焦急的喊聲。我和爸爸趕緊跑上樓，只見(jiàn)媽媽一臉痛苦的表情，左手緊緊地握著(zhù)右手的大拇指，鮮血滴滴答答地從指縫里流下來(lái)。原來(lái)，媽媽為了燒我最?lèi)?ài)吃的土豆絲，大拇指不小心被刨刀刨去了一塊皮。媽媽的手嚴重受傷了。
因為醫生囑咐媽媽的手不能碰到水，所以這幾天我們家的“角色”變化非常大。以前媽媽“買(mǎi)汰燒”的工作都歸爸爸干了。吃過(guò)飯，爸爸還要洗碗、收拾。老爸干家務(wù)可不太利索，燒完飯后的廚房，不知道的還以為是被小日本打砸的搶過(guò)似的；擦過(guò)的地面仍是油晃晃的一片，一不小心我就摔個(gè)四腳朝天。我和媽媽一致認為“該同志嚴重缺乏鍛煉，需今后多多參加勞動(dòng)改造”。而以前辛苦忙碌的媽媽?zhuān)F在的待遇可是“女王級”的，不但可以翹著(zhù)腳坐在沙發(fā)上看電視、嗑瓜子啦！連洗臉、洗腳都是我和爸爸伺候，還時(shí)不時(shí)地指導一下我那手忙腳亂的老爸。
瞧，這就是我們一家子。如果你這幾天來(lái)我們家的話(huà)，就可以看到這個(gè)有意思的“故事”啦！
受傷作文600字 篇20
一天中午，大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆頭在紙上摩擦的沙沙聲。
突然“砰”一聲，緊接著(zhù)聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“��！有血！范何園的頭流血了！”原來(lái)是范何園不小心摔倒，頭撞到了課桌角，頭被撞破了。
“快拿餐巾紙給他止血！”又有人喊。我們都慌亂地在書(shū)包里亂翻，想趕快找出給他止血的東西。有一個(gè)同學(xué)拿出一包餐巾紙，舉起來(lái)說(shuō)：“我有紙巾�！弊诜逗螆@旁邊的黃柯敏一把抓住餐巾紙，不管三七二十一摁在范何園的頭上�！翱烊フ谊懤蠋��！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)飛奔向老師的辦公室，可是老師不在。有同學(xué)想起來(lái)老師們都在開(kāi)會(huì )，我們幾個(gè)就扶著(zhù)范何園去樓下的大會(huì )議室里找老師。
在我們下樓時(shí)，留在教室的同學(xué)們對著(zhù)一攤血愣住了。很多同學(xué)臉色發(fā)白，手中的筆抖個(gè)不停，有同學(xué)問(wèn)：“范何園流了這么多血一定很疼，萬(wàn)一沒(méi)找到老師怎么辦？”樓下黃柯敏雖然用紙巾牢牢摁住范何園受傷的頭部，可是血卻把紙巾滲透了。黃柯敏手上都是血，可她還是換著(zhù)一張又一張的紙巾，用力地摁著(zhù)，想盡量讓范何園少流點(diǎn)血。
到了大會(huì )議室門(mén)口，當我們想沖進(jìn)去找老師的時(shí)候，猛然想起在老師開(kāi)會(huì )時(shí)進(jìn)會(huì )議室是會(huì )被扣分的。我們在大會(huì )議室門(mén)口走來(lái)走去，心中非常著(zhù)急。這時(shí)候，邵云夢(mèng)說(shuō)：“不管了，還是范何園的傷要緊，要扣分就扣吧�！闭f(shuō)著(zhù)他就跑進(jìn)了大會(huì )議室，把坐在門(mén)旁的蔣老師拉了出來(lái)，班主任陸老師也跟著(zhù)出來(lái)了。了解情況后，他們趕快把范何園送到了醫院。
雖然范何園去了醫院，但是我們心中還是擔心著(zhù)他，不知道他的傷有沒(méi)有大礙。第二天可就要期中考了，要是耽誤了考試可怎么辦！真擔心他啊。
我們回到了教室，大家誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有議論，因為我們心中都在擔心著(zhù)范何園。
受傷作文600字 篇21
此后，我再也不受傷了，或許，大家看到這一題型會(huì )很詫異，有的說(shuō)：為何沒(méi)有受傷了，受傷是我們無(wú)法測算的。也有的人要說(shuō)：受傷，受傷時(shí)再所免不了，我們都是沒(méi)法測算在什么時(shí)候受傷，因此不容易有些人會(huì )寫(xiě)我不再受傷了。
此后，我再也不受傷了，是由于我以前的左腿由于扭傷，在沙布中發(fā)展了一小部分，這一小部分是悲催的，過(guò)去了好多個(gè)禮拜，我又能夠自由活動(dòng)了在有一次的放假了中，我還在和盆友在后院中玩樂(lè )，在我們再比誰(shuí)跳的高時(shí)，我的腳在落地式時(shí)扭傷了，我十分的痛苦，我會(huì )到家里，媽媽看著(zhù)我十分痛苦，因此問(wèn)及了事兒的前因后果，當我們十分痛苦的講出我的腳扭傷了以后，就要我坐進(jìn)入車(chē)內帶我趕到一位老婆婆那邊，躺在醫院病床上，看見(jiàn)老婆婆，忽然，那一下，要我現場(chǎng)痛苦不堪，在我大腿根部上按來(lái)按去的，一會(huì )輕，一會(huì )重，要我熱淚盈眶，痛苦的看見(jiàn)媽媽?zhuān)院�，我又啼笑皆非，老婆婆在我腳底
如今，以經(jīng)好啦的病況，又開(kāi)始了，僅有一慢跑腳就疼，有些人時(shí)，只能強忍痛在群體中走動(dòng)，盡管如今慢跑的特性也大大的提高了，已不像七年級漸漸地跑了，��！舊病復發(fā)，便是難受，早已提高了，卻不可以跑，太可惜了。因此，我不管怎樣也不必自身受傷了，一但受了傷，就不可以痛痛快快的玩了，受了傷只有呆在家中看之他人玩自身卻不可以玩，好不甘呀！也要喝那千辛萬(wàn)苦的藥，因此，我再也不要受傷了。
此后，我再也不會(huì )讓自身受傷了、扭傷、跌傷、不管哪些傷都不能欺負我了，我想自身痛痛快快的玩下來(lái)，但是也要認真學(xué)習了。
或許，我會(huì )半途而廢、或許，我會(huì )沒(méi)法做到、或許，我一樣會(huì )受傷，可是，我一定不容易上哪些班哪些傷來(lái)折磨自己的！
受傷作文600字 篇22
那天晚上，夜黑似漆，媽媽像往常一樣騎上電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我去上圍棋課。寶龍廣場(chǎng)那邊的紅綠燈路口，又是一路堵車(chē)，竟然堵得跟停車(chē)場(chǎng)似的。我們仗著(zhù)車(chē)小，順順利利地到了馬路對面。
車(chē)緩緩前行，我又開(kāi)始發(fā)呆了：一只手隨意地搭在腿上，重重的頭架在另一只手上，再把腳放在地上拖著(zhù)�！皠e把腳放在地上，碰到堅硬的東西，腳會(huì )斷的！”媽媽邊騎車(chē)，邊沖我咆哮�！皨�?zhuān)銊e一驚一乍的，我每次都這樣，哪次碰到過(guò)了？”我絲毫不以為意，依舊我行我素。
就在這時(shí)，我的左腳不知被誰(shuí)踢了一下，左腳慣性地往里一縮，便被自家的電動(dòng)車(chē)碾了一下。我立馬抬起左腳，痛得嗷嗷直叫：“誰(shuí)？是誰(shuí)那么沒(méi)素質(zhì)踢了我一腳？”媽媽一驚，頓時(shí)減速停車(chē)。我抱著(zhù)左腿，氣沖沖地朝后瞧去，只見(jiàn)一個(gè)大瓶裝的可樂(lè )瓶子，滾在馬路上。
“下來(lái)！”媽媽滿(mǎn)眼怒火。我無(wú)地自容，只得低下頭，撐著(zhù)后座的邊緣緩緩下車(chē)�！白邘撞皆囋��！甭�(tīng)了媽媽的指令，我不得不扶著(zhù)左腿向前挪著(zhù)步子，每走一步都如針扎一般疼痛！媽媽把車(chē)停在了路邊，又將我扶坐在路邊，嘴里振振有詞地教訓我，手卻輕輕地為我揉著(zhù)腳。我如鯁在喉，一個(gè)字都吐不出來(lái)，任媽媽揉著(zhù)。此時(shí)，我仰望天空，月亮偷偷地露出了臉，旁邊有幾顆星星眨呀眨的，好像在責怪我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。直到我不再疼痛，媽媽才放心地把我扶著(zhù)坐上了車(chē)。
自那晚受傷之后，我心有余悸，總想著(zhù)，如果我的腳和我的身體“分家”了，那我可怎么走路��！
我可是媽媽心頭的一塊肉，一定要保護好自己，愛(ài)惜身體，不能讓媽媽再為我擔驚受怕！
受傷作文600字 篇23
早上上學(xué)，聽(tīng)到清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我想起了曾經(jīng)做過(guò)的一件事。
有一天，放學(xué)之后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上。忽然，路邊傳來(lái)了“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲。我往循聲望去，原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)躺在樹(shù)下，似乎快死了！我本想一走了之，可走到半路的時(shí)候，我又想：我們整天喊著(zhù)“保護鳥(niǎo)類(lèi)”的口號，而現在，我碰到了受傷的小鳥(niǎo)怎能見(jiàn)死不救呢？于是，我飛奔到了那里，小心翼翼地捧起了小鳥(niǎo)，把它抱回了家。一到家，我就找來(lái)了受傷時(shí)常用的紅藥水。我先用棉簽沾了點(diǎn)紅藥水，輕輕地涂在小鳥(niǎo)的傷口上。我心想：光靠紅藥水可不夠，還要干什么呢？我跑到家附近的家禽市場(chǎng)，買(mǎi)了些小鳥(niǎo)的日常用品。我每天精心地照料著(zhù)受傷的小鳥(niǎo)，還給他起了個(gè)名：小飛“小鳥(niǎo)的傷口一天一天好起來(lái)，恢復了些元氣。下午放學(xué)后，我回到家里，驚訝地看見(jiàn)小鳥(niǎo)會(huì )跳了！小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠子里跳來(lái)跳去，可開(kāi)心了！只是，小鳥(niǎo)身體還很虛弱，跳了一會(huì )兒，就蹲在了鳥(niǎo)籠里。我想：我現在要做的就是給它多多補充營(yíng)養，讓他盡快強壯起來(lái)。功夫不負有心人，過(guò)了兩三天，小鳥(niǎo)似乎痊愈了！小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里蹦蹦跳跳，還會(huì )撲騰翅膀飛兩下。我看小鳥(niǎo)的樣子，也許是想出去飛一飛吧！我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，可小鳥(niǎo)幾次想飛遠些都沒(méi)如愿。我想：也許小鳥(niǎo)太久沒(méi)飛了吧。從此以后，我讓小鳥(niǎo)在房間里試飛。終于有一天，當我再次打開(kāi)鳥(niǎo)籠的時(shí)候，小鳥(niǎo)迫不及待飛了出去。他越飛越高，飛回了大自然的懷抱，飛回了他的家。我看著(zhù)小鳥(niǎo)慢慢消失的身影高興極了！我默默地在心底為他祝福。
我想，正因為有著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，物品們的生活才更為多姿多彩。所以，我們關(guān)心、愛(ài)護它們，實(shí)際上也是關(guān)心我們自己。
受傷作文600字 篇24
唉，現在有些人可真壞，把我這個(gè)原本快活的小鳥(niǎo)趕出了森林。我在這個(gè)城市里到處奔波。前些天，我被雨水打濕了翅膀，陷進(jìn)了泥土里。還被人踩傷了腿，站都站不起來(lái)。最糟糕的是：我撞在了一塊石頭上，把翅膀撞壞了。我究竟何時(shí)才能逃離苦海呢？
終天有一天，三個(gè)小學(xué)生發(fā)現了我那全被泥土覆蓋的身體。一個(gè)小女孩尖叫一聲：“啊，小鳥(niǎo)，它受傷了！”我一聽(tīng)，樂(lè )了，心想：“哈哈，終于有人發(fā)現我了，我有救嘍！”接著(zhù)，又有兩一個(gè)男孩瞧了我一眼就跑了，唉，他真沒(méi)同情心。那個(gè)小女孩接著(zhù)也跑了，真是令人失望。上天啊上天，千萬(wàn)別讓那個(gè)小男孩也跑了，要不然我就沒(méi)救了。沒(méi)想到，我的“無(wú)聲祈禱”還真起了作用，那個(gè)小男孩果然沒(méi)走，他把我放在手掌上，去了學(xué)校。這小男孩的學(xué)問(wèn)就是多，他看了看我的傷口，一下子就知道我的翅膀是被石頭撞傷的。上課時(shí)，他把我放在抽屜里，下課時(shí)和我寸步不離�；氐郊依�，他把我安置在一個(gè)小籠子里，真令我感動(dòng)。
第二天，那個(gè)小男孩把我送到了一個(gè)地方。在那兒，我看到了一個(gè)穿白大褂的人，還看到了許多瓶瓶罐罐。只見(jiàn)小男孩和那穿白大褂的人說(shuō)了些什么，那人便拿出了一個(gè)鑷子，哇，好嚇人哪！接著(zhù)，那人用鑷子把我的傷口上的臟東西去除，我疼得“嗷嗷”直叫。幸虧那個(gè)小男孩按住了我，還親切地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，一會(huì )兒就不疼了�！蔽衣�(tīng)了，忍著(zhù)痛，繼續讓穿白大褂的人給我掏臟物。掏完了臟物，那人給我消了毒，把傷口包扎好，給了小男孩幾個(gè)瓶子，讓他帶回家。
受傷作文600字 篇25
我們高大的教學(xué)樓前，有塊碧綠的草地，草地的四周用粉紅的瓷磚鑲著(zhù)邊。草地中間是一個(gè)圓形的大花壇，有三條彎曲而別致的水泥小路從不同的方向通向花壇�；▔镩L(cháng)著(zhù)高矮 一致的杜鵑和紅季木，花壇周邊鑲著(zhù)四季盛開(kāi)的鮮花，中心是棵粗壯的鐵樹(shù)，那銳利的葉子顯示著(zhù)不屈的生命力�；▔苊�，可我更喜歡這草地。你看，滿(mǎn)地充滿(mǎn)生機，綠得耀你的眼，密密層層擠在一起，好像天然的綠絲絨毯。她柔柔的，靜靜的，給學(xué)校增添了無(wú)限的寧靜和亮麗。
這天傍晚，我和好朋友————周老師的女兒在一塊兒玩耍，看到這綠得讓人想撫摸的草地，在夕陽(yáng)下閃著(zhù)迷人的光。我們情不自禁地踏入綠毯，就地一滾，伸展四肢，把草地當作柔軟的溫床，美美 地躺著(zhù)，任初夏的涼風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，舒心極了！
突然，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，別這樣，小草會(huì )受傷的！”
我們一骨碌爬起來(lái)，這才想起這是觀(guān)賞草地，學(xué)校是不允許隨便進(jìn)入的。
說(shuō)話(huà)的是一位大約二三歲的小姑娘，穿著(zhù)潔白的連衣裙，手上帶著(zhù)銀手圈，頭上扎著(zhù)一個(gè)美麗的蝴蝶結，白凈而紅潤的臉蛋，漂亮得像個(gè)小天使。一雙忽閃忽閃的大眼睛正望著(zhù)我們倆，看我們不好意思地溜出草地，小姑娘甜甜地笑了，轉身一蹦一跳地往前去了，頭上美麗的蝴蝶結一蹦一跳的，還有手上的銀鈴聲好聽(tīng)極了。不遠處，她的爸媽正在散步……
回家的路上，我反復咀嚼著(zhù)那句話(huà)，“小草會(huì )受傷的！”是啊，小草也有生命，我們應該愛(ài)護她。多么純真的話(huà)語(yǔ)呀！我仿佛看到了她那顆充滿(mǎn)同情的心，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)的心。親愛(ài)的伙伴，讓我們記住這句話(huà)“小草會(huì )受傷的！”讓我們更加關(guān)心、關(guān)愛(ài)周?chē)娜撕褪挛铩?/p>
受傷作文600字 篇26
生活多彩，感動(dòng)無(wú)處不在。如熱火，如寒冰。綻開(kāi)每一個(gè)人的心扉，帶來(lái)生活的感動(dòng)。
炎炎夏日中，太陽(yáng)如一吞猛火，好像隨時(shí)要把人們淹沒(méi)一般。公交站臺上排著(zhù)密密麻麻的人。遠遠的出現了107路公交車(chē)那肥壯的身軀。站臺的人們焦急的心立刻平靜下來(lái)，眼里閃著(zhù)興奮的光芒，一副躍躍欲試的樣子。
車(chē)離站臺還有幾十米遠，人們就迫不及待地擠在路邊，準備一擁而上。
車(chē)門(mén)一開(kāi)，一股火悶熱團擊而來(lái)。高個(gè)子盡情發(fā)揮高空的優(yōu)勢，長(cháng)腿一跨，便擠了進(jìn)去，矮個(gè)子巧用底層空間，像老鼠一般鉆了進(jìn)去。上不去的人氣急敗壞，下不來(lái)的人也氣急敗壞。
我被人群擁上了車(chē)，十分慶幸自己還有一個(gè)落腳的地方。透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)一個(gè)孕婦排在人群的末尾，顯然她不是這些人的對手，所以不緊不慢的排在了最后，等人們上了車(chē)，她才上去。
“嘩！”司機關(guān)了門(mén)，差點(diǎn)被門(mén)邊站著(zhù)的大胖子又擠開(kāi)。廣播里開(kāi)始不斷的播放著(zhù)：“請給老弱病殘孕和帶小孩的乘客讓座，謝謝！”即使廣播聲很洪亮，但也沒(méi)有人愿意給這個(gè)孕婦讓座。
突然一個(gè)中年男人起身讓開(kāi)，邀這位孕婦坐下�？烧l(shuí)也不驚訝，若無(wú)其事的，撓撓頭，摸摸臉。孕婦不斷的感謝著(zhù)這位中年男人。
過(guò)了一會(huì )兒，突然一個(gè)急剎車(chē)，那個(gè)中年男人往前蹌踀了幾步，腳突然一撇，摔倒在地上。他的褲腿微微卷起，露出了被白色繃帶系上的白膏。
他很想坐起來(lái)，但是又無(wú)力。旁邊的人見(jiàn)狀連忙幫忙扶起，附近的人都讓座與他，他用熾熱的眼神回敬對方。站在角落的我，深深地感動(dòng)了。
是啊，生活中多一份感動(dòng)，別人也會(huì )在乎你的感動(dòng)。
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