借書(shū)的作文600字五篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的借書(shū)的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

借書(shū)的作文600字 篇1

　　今天，我又來(lái)到新華書(shū)店，又準備買(mǎi)幾本書(shū)去看。

　　我剛要跨進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)一陣帶著(zhù)一點(diǎn)怒氣的聲音：“你又要買(mǎi)書(shū)了，你也不想想，你在這個(gè)學(xué)期之內已經(jīng)買(mǎi)了多少書(shū)了，幾乎個(gè)個(gè)星期都買(mǎi)，好像不用錢(qián)似的，一次買(mǎi)么又買(mǎi)好幾本，買(mǎi)來(lái)又都不看的，直接放在家里就好了，現在又來(lái)買(mǎi)了。我還真想問(wèn)問(wèn)你，你在這個(gè)學(xué)期買(mǎi)來(lái)的書(shū)全部看完了沒(méi)有。還有，你別再買(mǎi)書(shū)了，再買(mǎi)家里都堆不下了�！�

　　聽(tīng)著(zhù)媽媽生氣的聲音，我不禁仔細細想想，媽媽說(shuō)的挺對的，我是已經(jīng)買(mǎi)了許多書(shū)了�！翱墒悄俏椰F在要買(mǎi)的書(shū)我沒(méi)有，那我應該怎么辦?”我問(wèn)媽媽。

　　媽媽低著(zhù)頭正在想，忽然聽(tīng)到?jīng)]有參與的爸爸發(fā)了一句話(huà)：“可以去圖書(shū)館借書(shū)�！笔前�，真是一個(gè)好主意。我們三個(gè)就朝著(zhù)圖書(shū)館出發(fā)了，來(lái)到圖書(shū)館，只見(jiàn)一樓的大廳內安靜的沒(méi)有一絲聲音，也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人，我想，我們會(huì )不會(huì )來(lái)得太早了，還沒(méi)有人上班。我們又往樓上走，走了一段長(cháng)長(cháng)的樓梯，就只見(jiàn)好幾個(gè)圖書(shū)室的大門(mén)正開(kāi)著(zhù)，我走進(jìn)了借閱室，由于我是第一次來(lái)借書(shū)，還沒(méi)有借閱證，我應該先去辦證。

　　我向坐在左邊辦公桌的阿姨走去，她熱情地為我介紹了我應該如何辦理借閱證，我選了其中的一種，便交了錢(qián)，去右邊的哥哥那兒去辦理這張證了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)復雜的程序，我終于拿到了這張證，我便馬上去選書(shū)了，這里的書(shū)真多啊，我選了好久，才找到我想要的書(shū)，我便去門(mén)口做了必要的手續，之后，我便拿著(zhù)我借的`書(shū)出了這個(gè)閱覽室，下了樓，迎接我們的還是一陣寂靜的空曠的大廳。

　　媽媽再回去的路上，對著(zhù)正在看書(shū)的我或者是在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后可以不用買(mǎi)書(shū)了，去圖書(shū)館去借就行了，我也不用愁家里堆不下你那些書(shū)了，而且我也少了一個(gè)煩惱，圖書(shū)館可幫了我的大忙了，我真應該謝謝它�！�

借書(shū)的作文600字 篇2

　　開(kāi)學(xué)不久的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空，知了被熱得“知了，知了”地叫，小狗被熱得直吐舌頭，這天熱得吃雪糕不能在太陽(yáng)底下吃，一到太陽(yáng)底下就化了。由于近來(lái)持續高溫，所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽給我買(mǎi)了兩本新書(shū)，分別是《全國小學(xué)生作文大全》和《不會(huì )作文怎么辦》。我高興極了，興致勃勃地看了起來(lái)。

　　我正看著(zhù)，鄰居王佳來(lái)了，她是東營(yíng)市勝利第四十六中學(xué)三年級二班的學(xué)生。王佳見(jiàn)我在看書(shū)，便也想看，問(wèn)道：“李馮沔豫，你能把你那本《不會(huì )作文怎么辦》借給我嗎？”我猶豫了一下，想：她是我的鄰居，又是我的好朋友，借給她應該沒(méi)事。于是，我對她說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你必須在下午4點(diǎn)之前還給我�！毕挛�3點(diǎn)，我開(kāi)始做作業(yè)，做完作業(yè)已經(jīng)4點(diǎn)多了。我想：王佳應該來(lái)還書(shū)了，怎么還不來(lái)呢？于是我去找王佳要書(shū)，我敲響王佳家的門(mén)，正好是王佳來(lái)開(kāi)門(mén)我便問(wèn)她：“王佳，你怎么還不還我書(shū)呀！”“我已經(jīng)把書(shū)還給你了，怎么，你不知道么？”王佳一臉疑惑地說(shuō)�！安豢赡�，我一下午都沒(méi)出門(mén)�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)，“一定是你喜歡我的書(shū)，把我的書(shū)藏起來(lái)了，想占為己有�！蓖跫岩瞾�(lái)氣了，“你愛(ài)信不信，反正我還給你了，嗯�！蔽沂�分生氣，一怒之下泡回了家。

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“什么事讓你這么生氣�！薄笆裁词�，王佳不把我借給她的書(shū)還給我�！薄皶�(shū)？書(shū)她已經(jīng)給我了，我見(jiàn)你那么認真地寫(xiě)作業(yè)，所以沒(méi)有打擾你�！眿寢屨f(shuō)，“你不了解事情怎么回事，就和王佳鬧不合，快去給王佳道歉�！蔽疫B忙去給王佳道歉�！巴跫�，對不起，是我錯怪了你�！薄袄铖T沔豫，我也錯了，我沒(méi)有親自把書(shū)交到你手上�！蔽覀儌z不約而同地笑了。

　　看來(lái)，人們之間和睦相處，有時(shí)候要讓一步，才能讓友誼地久天長(cháng)��！

借書(shū)的作文600字 篇3

　　每天下午放學(xué)時(shí)，老師都會(huì )叮囑我們看書(shū)。有一段時(shí)間，班里流行看《福爾摩斯》這套書(shū)。因為這套書(shū)是一本一個(gè)故事，并且一套里面很多本，所以很少有人一次買(mǎi)全。只要班里有買(mǎi)新故事的人，同學(xué)們就會(huì )圍過(guò)去，我也不例外。因為看《福爾摩斯》是我的好朋友帶動(dòng)起來(lái)的一股熱潮，所以當我想看的時(shí)候，找她借，準沒(méi)錯。

　　她就坐在我旁邊，我一轉頭給她個(gè)眼神她就明白我的意思，迅速掏出全部書(shū)來(lái)讓我選一本。所有的故事我都想看，可一次只能選一本。我眉頭緊皺，用手托著(zhù)臉，眼睛瞪得溜圓，將書(shū)掃視一遍后，終于選了一本。她趕緊掏出了個(gè)小本子，認真仔細地登記。我拿到書(shū)后，她就把我的名字記了上去。我細瞧，發(fā)現上面寫(xiě)滿(mǎn)了借書(shū)人的名字，如果還了的，名字后面就打了個(gè)勾。

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，就津津有味地看了起來(lái)。我有一個(gè)習慣，就是看完書(shū)就會(huì )放在枕頭底下，所以經(jīng)常第二天忘記帶。這一次，我一如往常地把書(shū)放在枕頭底下，心想：明天一定要記得帶回去�？深^天晚上記得，第二天早就忘了。

　　第二天一早我就起了床，穿衣洗漱，卻總覺(jué)得有一件事忘了，但是又記不起來(lái)是什么事。到了學(xué)校，我才突然想起來(lái)書(shū)忘帶了。這時(shí)，同桌走進(jìn)教室了，我就一直微笑著(zhù)看她。直到她坐下我又給她使了個(gè)眼色，留給她一個(gè)微笑。我剛要開(kāi)口解釋?zhuān)�“好，我懂了，你明天要是帶不�?lái)，咱們友誼的小船就翻了�！彼龘屜日f(shuō)道�！鞍パ�，咱倆這關(guān)系，你何必在意呀�！蔽益移ばδ樀赝熘�(zhù)她胳膊說(shuō)道�！澳憧茨氵@記性喲，我大人不計小人過(guò)�！彼�白了我一眼說(shuō)�！笆�，是，是�！蔽疫B忙賠著(zhù)笑說(shuō)。

　　唉，都是借書(shū)惹的禍，我們那友誼的小船差點(diǎn)都翻了。同桌，要是以后不借我書(shū)看了，那我借別人的書(shū)就更麻煩了�？磥�(lái)，古人的話(huà)是對的——“借人物，及時(shí)還”。

借書(shū)的作文600字 篇4

　　“沒(méi)事的，你等過(guò)幾天再還也行�！币蝗饟u搖頭說(shuō)�！昂玫�，這次我不會(huì )忘記的�！蔽业椭�(zhù)頭，尷尬地說(shuō)道。你要問(wèn)怎么回事，還得從前幾天說(shuō)起……

　　一個(gè)中午，我和一瑞一起看書(shū)。正當我看得起勁時(shí)，一瑞忽然說(shuō)：“我要走了，不能看書(shū)了�！蔽倚南耄簽槭裁�？我還沒(méi)看完呢。我想了想，說(shuō)：“你能把書(shū)借我看看嗎？“”她把書(shū)放在我手上，做了一個(gè)“好的”的手勢，然后一蹦一跳地離開(kāi)了�！袄现煺媸菍ξ姨�好了！”我嘀咕著(zhù)。

　　到了第二天，到校時(shí)，我忽然想起來(lái)：老朱的書(shū)我忘家里了，今天要還的，可我沒(méi)有帶來(lái)，怎么辦？這時(shí)候，一瑞正向我走來(lái)，她說(shuō)：“家墨，我的書(shū)呢？你看完了嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“對不起，我忘了帶來(lái)了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事，你可以過(guò)幾天再還�！蔽倚睦镩_(kāi)心地想：有這樣一個(gè)好朋友真好。

　　過(guò)了幾天的時(shí)間，我終于把書(shū)讀完了。我把書(shū)帶到了學(xué)校，準備還給一瑞。當我在學(xué)校遇見(jiàn)一瑞時(shí)，想不起來(lái)要干什么了。我想著(zhù)應該沒(méi)什么大不了的事，結果就把這事忘得一干二凈。

　　不知過(guò)了幾個(gè)月，收拾房子時(shí)我又找到了它。我愣了一會(huì )兒：這書(shū)是誰(shuí)的？我沒(méi)有��？看著(zhù)好眼熟，到底是誰(shuí)的？“啊，是一瑞的！我借了她書(shū)，這都是好幾個(gè)月前的事了，竟然給忘記了。今天，我必須還給她�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　當天，我拿著(zhù)書(shū)找到一瑞：“一瑞，還你的書(shū)�！币蝗鹂戳丝次�，又看了看書(shū)，生氣地說(shuō)：“原來(lái)在你這兒，我還以為書(shū)被偷了呢！”我連忙說(shuō)：“對不起，我也忘了�！币蝗鹨话涯眠^(guò)書(shū)，頭也不回地走了。

　　一瑞一連幾天都不理我，我給她買(mǎi)了一盒巧克力，才把她哄好的。

　　都是借書(shū)惹的禍，要不然一瑞也不會(huì )生我的氣了。以后，我可不能這么粗心大意了。

借書(shū)的作文600字 篇5

　　開(kāi)學(xué)后不久的一個(gè)下午，烈日當空，蟬很熱。蟬，蟬。這條狗太熱了，在陽(yáng)光下吃不到冰淇淋。它到達那里時(shí)融化了。由于最近持續高溫，我們下午不去上學(xué)。碰巧，我媽媽給我買(mǎi)了兩本新書(shū)，分別是《全國小學(xué)生作文大全》和《沒(méi)有作文怎么辦》。我非常高興，懷著(zhù)極大的興趣抬起頭來(lái)。

　　我正在看我的鄰居王佳，她是東營(yíng)市勝利四十六中學(xué)三年級二班的學(xué)生。當王甲看到我在讀書(shū)時(shí)，他也想讀書(shū)，于是問(wèn)道:李鳳冕雨，你能把你的那本《沒(méi)有文字的生活》借給我嗎？我猶豫了一下，心想:她是我的鄰居，我的好朋友。借給她應該沒(méi)問(wèn)題。所以，我對她說(shuō):是的，但是你必須在下午4點(diǎn)前還給我。下午3點(diǎn)，我開(kāi)始做作業(yè)。當我完成作業(yè)時(shí)，已經(jīng)4點(diǎn)多了。我想:王甲應該還書(shū)，為什么不呢？所以我去找王甲要了一本書(shū)。我敲了王甲家的門(mén)。開(kāi)門(mén)的是王甲，我問(wèn)她:王甲，你為什么不還我的書(shū)？我已經(jīng)把書(shū)還給你了，為什么，你不知道嗎？王甲一臉疑惑地說(shuō)道。不行，我整個(gè)下午都沒(méi)出去。我生氣地說(shuō)。一定是你喜歡我的書(shū)，并把它們藏了起來(lái)，以便自己保存。王甲也生氣了。信不信由你，反正我已經(jīng)還給你了。我非常生氣，怒氣沖沖地回家了。

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我:什么讓你這么生氣？怎么了，王甲不會(huì )還我借給她的書(shū)的。書(shū)？她已經(jīng)給了我這本書(shū)。我看見(jiàn)你認真做作業(yè)，所以我沒(méi)有打擾你。我母親說(shuō)。你不知道發(fā)生了什么事，所以你不同意王甲。去跟王甲道歉。我連忙去向王甲道歉。王甲，對不起，我錯怪你了。李鳳眠，我也錯了。我沒(méi)有親自把書(shū)交給你。我們倆同時(shí)笑了。

　　人們似乎相處得很好。有時(shí)友誼需要一步才能永恒。

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