【精選】伙伴作文600字（通用50篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的伙伴作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伙伴作文600字 篇1
我十分喜愛(ài)小動(dòng)物，無(wú)論是小貓小狗還是小魚(yú)，我都很喜歡，因為它們如同我的小伙伴一般。
那天，我在校門(mén)口看見(jiàn)了賣(mài)魚(yú)的攤子。見(jiàn)那些小家伙太可愛(ài)，我便擠過(guò)去湊熱鬧。
“哇！”映入我眼簾的是各種各樣的小魚(yú)，有金色的，黑色的，白色的，紅白相間的，太美了！“阿姨，請問(wèn)這條小魚(yú)多少錢(qián)?”“一塊錢(qián)�！卑⒁袒卮鸬�。一塊錢(qián)？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！太棒了，我立馬拿出了1元零花錢(qián)，“阿姨，我要這條！”我選了一條紅白黑相間的小魚(yú)，興奮地回了家。
就這樣，這條小魚(yú)成了我的伙伴，我將它安置在一個(gè)呈花朵狀的容器里，它歡快地在里面游來(lái)游去，不時(shí)張張嘴，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”看它游得歡快，我心里也不禁高興起來(lái)。
我趴在窗前，靜靜凝望著(zhù)它。發(fā)現，世間任一物體都存在屬于它自己的美。例如，這條小魚(yú)，它的身體只有我拇指那么大，全身遍布著(zhù)整齊而有規律的鱗，脊梁以下是溫暖的橘紅色，肚皮以上是奶白色。它游的時(shí)候鼓動(dòng)著(zhù)奶白色的腮幫，腮幫前面是圓溜溜的的眼睛，這乍一看，真像糯米裹芝麻。那橘紅的小嘴上方，有兩根不到5毫米的須，既調皮又不失可愛(ài)。它揮動(dòng)著(zhù)比蟬翼還薄的“手”，盡情在水中游走，那條紋顯而易見(jiàn)，上天竟賜了它如此多彩的衣裳，令人贊嘆不已。瞧！它擺動(dòng)著(zhù)那輕盈飄飄的大尾巴，似扇形如絲輕。實(shí)在是美不勝收。它時(shí)而嬉戲，時(shí)而靜靜地潛在水底。我凝視著(zhù)它，感覺(jué)到了前所未有的美妙，它的生命是鮮活的，拂去了我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)的枯燥，所以，我也要謝謝你，小金魚(yú)。
也許在我面前，它不僅是一條小魚(yú)，還是我的小伙伴！
伙伴作文600字 篇2
每當我看到那滂沱大雨時(shí)，就會(huì )想起一件往事，同時(shí)也會(huì )想起了她——我的好伙伴鄭淑恩，一種難以言表的心情便從心底油然而生。
那是深秋的一個(gè)星期五放學(xué)，我和鄭淑恩背起書(shū)包，來(lái)到華柏公園里玩耍。由于我們玩得太起勁了，誰(shuí)也沒(méi)有注意到時(shí)間不早了。突然，下起蒙蒙細雨，大概是老天爺為了提醒我們該回家了吧。我們便拿起書(shū)包，準備回家。
可是，誰(shuí)知雨越下越大，風(fēng)又刮了起來(lái)。雨水在空中交織成了一張漫天徹地的密不透風(fēng)的大珠簾，遠遠望去，就像進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)霧氣的世界。這下可糟了，回不了家了。我的眼珠骨碌碌地轉著(zhù)，急中生智地說(shuō)：“不如到華柏公園的值班室找一把傘吧�！边@句話(huà)立刻使我們振作起來(lái)，我們便分頭找了起來(lái)，可是找了很久，只發(fā)現了一塊很小的，一個(gè)角上有破洞的布。我想總比沒(méi)有好吧。于是，我和鄭淑恩便一人拿兩個(gè)角，擠在這張小小的布下，就上路了。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，寒冷的秋風(fēng)帶著(zhù)冰涼的雨水，無(wú)情地吹打在我們的臉上，身上和手上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩，不由自主地把布往自己這邊拉。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現鄭淑恩的頭上，臉上，手上都“滴滴答答”地流著(zhù)雨水。衣服和褲子都濕透了，冷得直發(fā)抖。原來(lái)，鄭淑恩為了少讓我淋雨，默默地把自己在布下占的位置給了我很多。況且她頭頂上的布還有一個(gè)洞，雨水通過(guò)這個(gè)洞，把她淋成了一只原裝正版的“落湯雞”。我看見(jiàn)這一切，心中感到一陣慚愧。
當我正想把她拉到布下時(shí)，雨和風(fēng)都變小了，變柔和了，過(guò)了一會(huì )兒便停了。我想大概是老天爺也被這位小女孩感動(dòng)了，不忍心用冰冷的雨水和無(wú)情的秋風(fēng)去吹刮她那弱小的身軀。
太陽(yáng)出來(lái)了，天邊隱隱有道彩虹。在雨后清麗的天幕下，有一對身影，她們相互拉著(zhù)手，肩并肩，走在回家的路上，那就是我和我的好伙伴。
伙伴作文600字 篇3
我與一位同學(xué)是莫逆之交，課下我們是益友，課上確是勁敵。在課堂上，他經(jīng)常想和我一爭高下，結果卻一直是勢均力敵。
為此，他一直想方設法的給我制造麻煩。每一次考試，只要我的成績(jì)比他好他就會(huì )怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也會(huì )掘地三尺，勢必把我的卷子找出來(lái)不可。
一旦他發(fā)現了我的卷子，就會(huì )將其硬生生的拽過(guò)來(lái)，緊緊地攥在手心中，兩只眼睛死死地盯著(zhù)在上面，似乎連一個(gè)標點(diǎn)，一個(gè)筆畫(huà)都不會(huì )放過(guò)。如果找出什么錯誤，他就會(huì )高興的哈哈大笑，發(fā)瘋一般的直奔老師的辦公室，要求老師把我的分數改過(guò)來(lái)。相反要是他的分數比我高，就會(huì )眉飛色舞、手舞足蹈，還一遍遍重復著(zhù)我的名字，并說(shuō)道：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”高興的樣子喜形于色。
雖然他經(jīng)常給我制造麻煩，但不得不說(shuō)，他在一些方面的確有些天賦。拿書(shū)法來(lái)說(shuō)，他的名號在我們學(xué)校早已是如雷貫耳，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。在練字時(shí)他會(huì )以若有所思的目光，審視即將要寫(xiě)的那個(gè)字，思考該如何布局，這一筆應該落在哪里……在一切都思考完畢之后，他便大氣地握住筆，全神貫注地看著(zhù)田字格，如同達到了無(wú)你、忘我之境。
然后以自己剛剛思考的字的格式和形態(tài)，將其一筆一劃地在田字格中。每一筆、每一頓，都寫(xiě)地非常完美，有濃烈的藝術(shù)氣息。在他寫(xiě)完之后，乍一看那字，與字帖上的有許多不同。只要仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現，其實(shí)字帖上的字的要點(diǎn)它全部把握住了，還有了屬于自己的獨特的想法和構思。
這就是我的伙伴—戴灝。
伙伴作文600字 篇4
還記得我在剛上一年級的時(shí)候，我有一個(gè)很要好的朋友，她叫李曄，是個(gè)女孩子。她長(cháng)的很可愛(ài)，眼睛大大的，成天嘻嘻哈哈。 她家離我們家比較近，所以我們一起上學(xué)，一起回家。那一段時(shí)間我們相處的十分好，玩耍在一起，寫(xiě)作業(yè)有時(shí)也在一起。時(shí)間在一天天過(guò)去，我們也在一天天長(cháng)大。
但在一年級下學(xué)期的一天下午，她眼含著(zhù)眼淚悄悄告訴我，她的爸爸媽媽在她很小時(shí)就離婚了。其實(shí)她家的情況我媽媽告訴過(guò)我，媽媽還讓我不要問(wèn)她，讓我對她好點(diǎn)。我還知道她從小就和爺爺奶奶生活在一起，她媽媽也離開(kāi)了張家口，遠去了河南。她告訴我，現在她爸爸又找了一個(gè)阿姨要結婚了。她要和她媽媽一起生活，所以要離開(kāi)生她的這個(gè)城市了。
我聽(tīng)了，有點(diǎn)兒不知所措，也不知該怎么安慰她。我雖然知道她的一些事，但是沒(méi)想到她怎么可憐。這一天，她沒(méi)有了以前的那種天真和可愛(ài)，像是一夜之間就長(cháng)大了許多，我也心里沉甸甸的，因為我們即將就要分別了。第二天下午放學(xué)，老師讓我把這一天的作業(yè)和老師的一些話(huà)語(yǔ)帶給她。我去她家，看見(jiàn)她正在床上發(fā)呆，我把今天的作業(yè)抄給她，還把老師和同學(xué)們的一些祝福的話(huà)講給她聽(tīng)，她靜靜地聽(tīng)著(zhù)，眼淚刷刷的流了下來(lái)，我也難過(guò)的留下了眼淚。
她對我說(shuō)，她不會(huì )忘記老師和同學(xué)們的，還有那美麗的校園。當時(shí)我忘了我是怎么離開(kāi)的了�，F在想起來(lái)，心里也酸酸的，也不知我們以后還能會(huì )見(jiàn)面嗎？我現在已經(jīng)四年級了，但三年前的這件往事我還記憶猶新，那個(gè)可憐楚楚的小女孩——李曄，我兒時(shí)的伙伴。我真想問(wèn)問(wèn)她，你過(guò)的還好嗎？
伙伴作文600字 篇5
“加油，加油！……”一陣陣加油助威的聲音從我們的校園里傳出來(lái)，這是三年級同學(xué)們在舉行陽(yáng)光伙伴的比賽，看大家個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心，肩并肩向前沖刺。在我們三（5）班里，我也是陽(yáng)光伙伴中的一員，我們有20個(gè)同學(xué)組成陽(yáng)光伙伴，初賽時(shí)先不綁腿，雖然這樣同樣需要有整齊的步伐。
比賽先后有抽簽決定，我們是一號。第一個(gè)迎接挑戰大家心中既緊張又興奮。我們排好隊伍團結一心，擺好了起跑的架勢，只聽(tīng)宋老師哨子“句――”的一聲，隊伍迅速的向前沖去，大家嘴里一起大聲的喊著(zhù)“1、2……1、2……”感覺(jué)頻率非�？�！50米的距離并不遙遠，“沖刺！”大家一鼓作氣沖過(guò)終點(diǎn)，我們滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)宣布成績(jì)，“我們通過(guò)了！”“我們第一！”有同學(xué)遠遠地跑著(zhù)來(lái)宣布好消息，大家高興地歡呼著(zhù)跳起來(lái)。接下來(lái)是三（2）班比賽，我看到他們速度也很快，像一陣風(fēng)一樣，從這邊迅速卷到了那邊，只是步伐有些凌亂，不過(guò)這次不用綁腿，也就沒(méi)有影響他們的速度。四強的角逐馬上要開(kāi)始了，我們再一次迎接挑戰，我們手拉手，肩并肩站到了起跑線(xiàn)上，心中只有一個(gè)信念“向前沖！”，哨聲一響，我們小組就像流星一樣飛向終點(diǎn)。這次比賽我們得了第二，但是我并不氣餒，我們還要加緊練習，在下一次決賽，真正的綁腿跑比賽中爭取第一。
在陽(yáng)光伙伴的比賽中我懂得了一個(gè)道理，那就是眾人拾柴火焰高、團結起來(lái)力量大。我覺(jué)得陽(yáng)光伙伴既能讓我們鍛煉身體，又能讓我們學(xué)會(huì )團結與合作。加油！陽(yáng)光伙伴，準備迎接新的挑戰！
伙伴作文600字 篇6
興趣，是最好的老師，每個(gè)人都有自己的興趣，我也不例外。我的興趣是打籃球，也許你會(huì )疑惑：打籃球并不輕松，為什么會(huì )對籃球產(chǎn)生興趣呢？那是因為的父母從小就寄予了我這樣一個(gè)希望：長(cháng)大后可以成為高個(gè)陽(yáng)光男孩。
有幸的是，剛踏入小學(xué)的校門(mén)，我就成為了�；@球隊中的一員。無(wú)論寒冬臘月還是嚴寒酷暑，每天早晚，我們都堅持訓練。給我印象最深的是，陳老師給我們報了中國小籃球這個(gè)比賽。我們得知這個(gè)消息后，一蹦三尺高，齊聲呼喊“耶”，但之后臉色就由晴轉陰了。我們深知這場(chǎng)比賽高手如云，擔心會(huì )輸了這場(chǎng)比賽，辜負陳老師的期望。陳老師看出了我們的心思，開(kāi)導我們：“參加比賽，比結果更重要的是在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作的精神及在比賽中總結出來(lái)的經(jīng)驗�！甭�(tīng)了陳老師的話(huà)，內心豁然開(kāi)朗。
在接下來(lái)的時(shí)間里，陳老師一有空就帶我們訓練。有一次，陳老師幫把我們分成了甲乙兩隊，進(jìn)行打比賽。乙隊的杜同學(xué)運球和投籃技術(shù)可都是相當好，好在我個(gè)子比他高。杜同學(xué)拿到了球，正準備投籃時(shí)，我縱身一躍，正面封蓋。不偏不倚，球正好砸到了我的鼻子，當時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)到疼痛，只覺(jué)得有一點(diǎn)粘稠的液體往下流，原來(lái)是鼻血，顧不上擦，繼續完成了比賽。賽后，我去醫務(wù)室處理了下。我知道打籃球的過(guò)程中，受點(diǎn)小傷是難免的。如果看見(jiàn)這點(diǎn)小傷，就打退堂鼓，那長(cháng)大后怎么成為男子漢呢？
打籃球是我最喜歡的運動(dòng)。平時(shí)和周末，只要有空，我就會(huì )約上朋友，去球場(chǎng)上打幾局，全場(chǎng)奔跑，揮灑汗水。
籃球，你是我最好的伙伴！
伙伴作文600字 篇7
童年的同伴有很多，隨著(zhù)時(shí)間的推移，都被我遺忘了。但是，吳明——，一個(gè)可愛(ài)的女孩，一刻也沒(méi)有忘記。
和吳明接觸只有一年，但我深深的感覺(jué)到她身上有一些平凡而高貴的品質(zhì)。
八歲那年，吳明從新疆來(lái)到上海住在我外婆家。她一來(lái)我們就相處，因為我們性格相似，說(shuō)話(huà)直截了當，說(shuō)什么說(shuō)什么都合拍。
但是漸漸的，我覺(jué)得她對——好像有點(diǎn)小氣。這就像是所有舊東西的寶藏。她的衣服上有一個(gè)小洞，她不想家里有新的，只能讓奶奶縫好再穿。有一天，我看到她褲子膝蓋上有一塊補丁，我說(shuō)：“阿明，你的褲子真丑。去換吧�！钡f(shuō)：“只是有點(diǎn)碎。在家穿有什么不好？其他地方還是不錯的，扔了可惜！”我聽(tīng)了，只好不再說(shuō)什么。
后來(lái)又發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。我有一副舊手套，又薄又軟。我一點(diǎn)都不喜歡，就讓我媽給我買(mǎi)一雙新的扔掉。吳明一看，就問(wèn)：“這么大一副手套，就扔垃圾桶里？”我驕傲地舉起我的新手套：“看，這個(gè)！”吳明沒(méi)說(shuō)什么，只是笑著(zhù)當場(chǎng)拿起舊手套。心里忍不住嘲笑她。
過(guò)了幾天，吳明甜甜一笑，給我看了她的一個(gè)娃娃。啊，娃娃戴著(zhù)一副滑稽的小手套。原來(lái)吳明把舊手套洗了，變小了，繡了幾朵小梅花。洋娃娃的手上戴了一副可愛(ài)的新手套！看到它，我不禁感到羞愧。吳明太有獨創(chuàng )性了。
后來(lái)我漸漸發(fā)現吳明很大方。樓里的弟弟妹妹想要什么東西的時(shí)候，她總是毫不猶豫的把自己有的給他們。我不再不好意思把她當成小氣的人。她有我所缺乏的優(yōu)秀品質(zhì)。
一年后，吳明回到新疆讀書(shū)。雖然我現在和她分開(kāi)了，但我仍然清楚地記得她的形象。吳明是我難忘的伙伴。
伙伴作文600字 篇8
我有一個(gè)名叫丹琳的密友。他個(gè)子有點(diǎn)矮，一頭亂發(fā)，一臉笑容。他笑的時(shí)候總是露出整齊潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛，像水晶球一樣，閃爍著(zhù)智慧的光芒。不要低估他的矮個(gè)子，他是一個(gè)有文采的人。
我記得一個(gè)星期天下午，我在家做數學(xué)題，如果做完了，我可以去滑冰。我做完最后一道數學(xué)題的時(shí)候傻了，這道數學(xué)題就像一座山，擋住了我的路。我想了想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。我心煩的時(shí)候，余楚雄過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”“你知道這道題怎么做嗎？”他接過(guò)我手里的作業(yè)本，仔細看了一會(huì )兒，然后耐心的跟我說(shuō)。我突然意識到我是在短時(shí)間內成功的。你說(shuō)，這不是“文藝”嗎？
丹琳不僅擅長(cháng)數學(xué)，而且還是輪滑專(zhuān)家。
我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，他是我的老師。他先讓我練習走路，雙腳交叉成T字。我的腳不行了，像喝醉了一樣，一
沖一沖的，輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽(tīng)話(huà)使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見(jiàn)狀就指點(diǎn)我，叫我繼續練習，還不斷做示范動(dòng)作，讓我跟著(zhù)他練習，可我跟著(zhù)他練習的時(shí)候還是常摔跤，我就想放棄了。這時(shí)他就不斷的鼓勵我，還說(shuō)他以前練習的時(shí)候也是這樣的，只要反復練習，不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng)，說(shuō)我會(huì )成功的。還手把手地牽著(zhù)我的手不斷地練習著(zhù)，漸漸地，我能平衡站立，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)。在他的指導下我，我又學(xué)會(huì )了走路和轉彎，當時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了，也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎？
這就是我的小伙伴——一個(gè)學(xué)習好，又樂(lè )于助人的人。我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西，過(guò)得也非常地快樂(lè )。
伙伴作文600字 篇9
在團結的班集體里，我的好朋友真可謂是數不勝數，但是在眾多伙伴之中，與我關(guān)系最親近的還是我的伙伴——陳鑫鑫。
幽默風(fēng)趣
上課時(shí)，安靜的教室總讓同學(xué)們感到特別嚴肅。只要下課鈴聲一響，喧鬧的“戰爭”就已經(jīng)開(kāi)始了。我和陳鑫鑫等幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)一張桌子，這時(shí)候大家都以齊刷刷的眼神向鑫鑫同學(xué)望去，開(kāi)始琢磨他必然又要說(shuō)什么笑話(huà)啦？“你們知不知道現在有一個(gè)很火的視頻？”“哦！就是哎呀媽呀腦瓜疼�！薄皩�！”……這時(shí)候，陳鑫鑫一臉疑惑，不緊不慢說(shuō)到：“哎呀媽呀馬化騰！”他這一說(shuō)，一桌人都沸騰了，一個(gè)個(gè)捂著(zhù)肚子，仰著(zhù)頭哈哈大笑起來(lái)，嘴就像綻開(kāi)的花朵久久合不攏，每個(gè)人都笑得叫肚子疼。
體育健將
在操場(chǎng)上，一個(gè)憤怒的“猩猩”就要開(kāi)始狂奔，只見(jiàn)他抱著(zhù)一個(gè)大大的籃球，身手敏捷地向球籃跑去，一投一個(gè)準。陳鑫鑫很會(huì )打球，他單手上籃，打板，走位和二分都玩得有模有樣。在班級里，能從他手上搶到球的很少。在班級跑步界里，他也是個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的“明星”。由于他的跑步速度超快，所以學(xué)校里的田徑隊成員也非他莫屬了。
全優(yōu)學(xué)霸
陳鑫鑫十分聰明好學(xué)。他可稱(chēng)為是一個(gè)數學(xué)奇才，每次考試他都能沉著(zhù)應戰，再高難的題他都輕輕松松搞定。他還喜歡幫助數學(xué)困難戶(hù)——邱俊豪，但他成績(jì)一直都沒(méi)落下。只要他一有時(shí)間就會(huì )將厚厚的一本書(shū)——《史記》拿出來(lái)看。正是因為他的聰明好學(xué)，所以成績(jì)一直名列前茅。
這就是我的伙伴——陳鑫鑫，性格特別的少年，才華出眾的少年，是我們學(xué)習的好棒樣！
伙伴作文600字 篇10
我有許多小伙伴，其中，和我最好的就是我的好朋友雷萬(wàn)鈞。我們從四歲起就在一起玩，一直到我來(lái)南方。
雷萬(wàn)鈞長(cháng)的很有特點(diǎn)，個(gè)子不高，長(cháng)的很瘦，粗粗的眉毛很像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。眼睛很小，一笑起來(lái)就有兩個(gè)淺淺的小酒窩，他很憨厚，性格非常好，我們從不吵架，每次都玩得很開(kāi)心。
那時(shí)我還在上小學(xué)一年級。一天，我在學(xué)校值日，黑云碰撞著(zhù)，向我們這邊的天空趕來(lái)。我心里很著(zhù)急，因為我沒(méi)帶雨傘，等我值日做好了肯定要下大雨。我怎么回家呢？忽然，我看見(jiàn)雷萬(wàn)鈞帶了雨傘，就像看見(jiàn)了救命稻草，連忙叫雷萬(wàn)鈞幫忙代替值日。雷萬(wàn)鈞二話(huà)沒(méi)說(shuō)，十分爽快。我連忙收拾好書(shū)包，飛奔到家。不出我所料，剛到家外面就下起了下起了傾盆大雨。我心里充滿(mǎn)了感激，幸好雷萬(wàn)鈞代我值日，不然我就真成“落湯雞”了。我慶幸著(zhù)，準備做作業(yè)，可打開(kāi)書(shū)包一看，頓時(shí)傻眼了――數學(xué)書(shū)竟然沒(méi)帶，明天可是要檢查數學(xué)書(shū)上的作業(yè)的呀！我急得就像熱鍋上的螞蟻――團團轉轉。忽然，一陣急促的敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是雷萬(wàn)鈞撐著(zhù)傘站著(zhù)門(mén)前，他渾身濕透了。他說(shuō)：“我值日完看見(jiàn)你的數學(xué)書(shū)放在書(shū)桌上，想著(zhù)今天還有書(shū)上的作業(yè)，就幫你拿回來(lái)了�！�
“哦，真是太謝謝你了！”我如獲至寶似的接過(guò)書(shū)，“可是，你的衣服……”
“每個(gè)人都有粗心的時(shí)候，下次注意點(diǎn)就是了，我走了�！笨粗�(zhù)雷萬(wàn)鈞淋濕了的背影，我鼻子酸酸的，有說(shuō)不出的味道，即愧疚，又感動(dòng)。
幾天前，外公外婆從東北來(lái)到我們這里，他們告訴我雷萬(wàn)鈞每次看到他們都會(huì )問(wèn)“爺爺奶奶，家誠什么時(shí)候回來(lái)��？”聽(tīng)到這里，我眼前又會(huì )出現那個(gè)笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩的好朋友。
伙伴作文600字 篇11
已經(jīng)過(guò)去三天了，還是沒(méi)有任何消息傳來(lái)，我躺在床上，傾聽(tīng)著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨聲。
三天前，奶奶突然病倒了，父親奔回老家領(lǐng)的奶奶去看病，我等著(zhù)父親傳來(lái)消息，這三天里，我曾問(wèn)過(guò)母親是否有父親和奶奶的消息，可能是母親怕影響我的學(xué)習，她只是輕輕地搖搖頭，一個(gè)字也沒(méi)向我透露。
每個(gè)人的心中都有一籃子的小心思，藏著(zhù)一肚子的心里話(huà)，我只愿意把寫(xiě)些心里話(huà)講給我最好的伙伴——奶奶。
奶奶在我的記憶中是和藹的，親切的，可以在我遇到困難時(shí)給予我無(wú)窮的力量和勇氣。
小學(xué)時(shí)，我清晰地記著(zhù)，有一回我不拿手的數學(xué)考了全班第一，有些同學(xué)們甚至都懷疑我作弊，只有我無(wú)比清楚，我的這份成績(jì)是我不懈努力的成果。當天放學(xué)后，我便哭著(zhù)鼻子回家找奶奶，因為我覺(jué)得告訴父母會(huì )很丟臉。奶奶看了我這副樣子，想了想我和她說(shuō)過(guò)的我的經(jīng)歷，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：＂乖孫女，不要刻意在乎別人的意見(jiàn)，做好你自己，要用實(shí)際行動(dòng)，讓那些不服氣你的人對你刮目相看。＂
奶奶的這番話(huà)令我終身難忘，幫我走出了困境，給予我美好情感，不斷成長(cháng)。
我躺在床上，想起了奶奶曾經(jīng)跟我說(shuō)的那些話(huà)，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。夜里，我做了個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)里有個(gè)思念的人，我看見(jiàn)奶奶在教我織毛衣，奶奶頭上的銀絲在黃暈燈光下格外顯眼，奶奶講述著(zhù)，我們說(shuō)笑著(zhù)，編織著(zhù)我美好的童年。
又熬過(guò)了幾天，母親按耐不住了，怕我擔心，就告訴我奶奶的病并無(wú)大礙，只是做了個(gè)小手術(shù)而已，聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我才長(cháng)舒了一口氣。
月亮因為有了群星的陪伴，才不顯的孤寂；向日葵因為不停地追隨著(zhù)太陽(yáng)，才顯得熠熠生輝；而我，因為有了奶奶的陪伴，才能綻放出屬于我光彩的一篇。奶奶，我人生道路上最好的伙伴，您伴我成長(cháng)！
伙伴作文600字 篇12
我有一個(gè)好伙伴，它是一只貓，叫“牛奶”。這是鄰居搬家臨走前送給我的“生日禮物”。它是一只剛出生兩個(gè)月的布偶貓，藍寶石似的大眼睛，蓬松的絨毛，還有爪子上那小小的肉墊，都十分的可愛(ài)。
一開(kāi)始，它到我家十分認生，一直躲在床和沙發(fā)底下不肯出來(lái)，偶爾出來(lái)看看，可一見(jiàn)到人又害怕地縮回去。我每次只是微微一笑，沒(méi)有怎么管它。
過(guò)了三天，它見(jiàn)我不傷害它，反而喂它食物吃，慢慢地靠近我，稍微用爪子輕輕碰我，我又只是微微一笑，沒(méi)有什么反應。這回它完全大膽了，先是喝我玻璃杯的牛奶，見(jiàn)我不管它，它就用力地，狠狠地一直舔牛奶，把牛奶濺得到處都是。不一會(huì )兒，它跳到我肩上玩我甩來(lái)甩去的頭發(fā)，雖然有一點(diǎn)痛，但是我也不介意。慢慢地，它變成了“粘人鬼”。每次一回家，它就纏著(zhù)我繞著(zhù)我不讓進(jìn)房間，我想著(zhù)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，毫不猶豫地闖了進(jìn)去，可映入眼簾的是被刮破的墻紙，被咬破的窗簾，還有被抓破的書(shū)本�！疤彀�！牛奶你不僅是個(gè)“粘人鬼”，還是個(gè)“拆家小能手”！”
有人還會(huì )問(wèn)它為什么叫牛奶呢？那是因為“牛奶喝牛奶”，每當我打開(kāi)牛奶的吸管時(shí)，“牛奶”像“心靈感應”一樣用小短腿“吧唧吧唧”地跑過(guò)來(lái)，有時(shí)候不小心摔倒了，還摸摸耳朵馬上爬起來(lái)�？此菢觾�，既然這么想喝牛奶，那我也不能辜負呀！
就這樣，我們一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉起來(lái)了。有一天，它本來(lái)趴在我腿上和我一起看書(shū)，可能它也覺(jué)得太無(wú)聊了吧，縮成一個(gè)小絨球，一會(huì )就睡著(zhù)了。它睡得真熟！我摸摸它的身子，捏捏它胖胖的小臉蛋兒，又碰碰它的小尾巴，它卻一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有，可能這就是人與動(dòng)物之間的信賴(lài)吧。
伙伴作文600字 篇13
幾乎每個(gè)班都有這樣的女生或許你們班也有他們有時(shí)候討人嫌，有時(shí)候又挺可愛(ài)的。也許正因為班里有了她們校園生活，才有了情趣，緊張的學(xué)習也有了些許輕松。
在我們班里就有這樣的女生，她是我的閨蜜，她有一張像皮球一樣圓的臉，烏黑發(fā)亮的中短長(cháng)發(fā)，明亮的兩顆大眼睛。她學(xué)習很好，但是就有一個(gè)暴力女的名稱(chēng)。她最?lèi)?ài)欺負我，還是我給她起的，其實(shí)我都叫她黑妞因為她有點(diǎn)黑，和煤炭相比她還是白的。她是一個(gè)樂(lè )于助人，活潑開(kāi)朗，一個(gè)生活豐富多彩的人。
下面我就來(lái)給你們講講她，她這個(gè)人就是個(gè)豬，到哪兒吃到哪兒，只要離開(kāi)吃的死的打算她都會(huì )有，比如那天我們去玩還沒(méi)有一會(huì )兒她就餓了，渴了。我們就像照顧一個(gè)公主一樣，供著(zhù)她，不給她，她就不走就開(kāi)始用大招開(kāi)始撒嬌，哎，真拿她沒(méi)辦法。
她學(xué)習比我好我都找她復習有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )，我就去找她，她給我講了幾個(gè)小時(shí)，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，到頭來(lái)就一句。我就怒氣沖沖的問(wèn)她，這題一句話(huà)就可以概括出來(lái)，為什么要講幾個(gè)小時(shí)？你是在耍我嗎？我說(shuō)，她不慌不忙地回答我說(shuō):“我以為你不會(huì )呢？所以就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的解呀!就像解剖一樣，一點(diǎn)兒的解�！�
在這些年里我們都留下了很多回憶，但我記得最清楚的是我們第一次相見(jiàn)，那是在班里那天我們剛好擦肩而過(guò)，便換上了，你叫什么名字？那時(shí)他吞吐吐地說(shuō)。他講么年輕就這樣我們每天黏在一起像一個(gè)連體嬰兒一樣，怎么都分不開(kāi)，就算老師給我們調到了別的班。
這是我們第一次相見(jiàn)，也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。我很開(kāi)心認識你，也很難過(guò)即將的分離。
伙伴作文600字 篇14
我有一個(gè)伙伴，他叫張夢(mèng)超。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對暴牙，如果不仔細看，就會(huì )把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對工作的負責和學(xué)習的認真卻是無(wú)人能相媲美的。
他是一名組長(cháng)，但他并沒(méi)有因為他是組長(cháng)就驕傲自大。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員，從不因為有一點(diǎn)成績(jì)就目中無(wú)人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫(xiě)作業(yè)的情況。多則三、四個(gè)人，少則一﹑兩個(gè)人，只有他這組一個(gè)人也沒(méi)有，可見(jiàn)他對組員的關(guān)心和督促達到了什么樣境界！而他卻說(shuō)：“我只是完成了老師布置給我的任務(wù)�！彼难哉Z(yǔ)令我佩服他。
有一次，數學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競爭對手。分到最后，只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習比較差的學(xué)生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒(méi)有高興，反而加倍努力學(xué)習。結果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當我問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)“不管是多差的學(xué)生，都不可以請示人的潛力是無(wú)限的，有可能一不小心就會(huì )被他們超過(guò)，所以要時(shí)刻保持警惕，認真學(xué)習。
他還是一個(gè)書(shū)呆子，只要去過(guò)他家的人都可以證明這話(huà)的可靠性。有一次我去他家玩，一進(jìn)門(mén)就看到了書(shū)，雖然不多，但他都已經(jīng)把書(shū)讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書(shū)，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險記、狼王夢(mèng)……簡(jiǎn)直可以做一個(gè)小型圖書(shū)館了！
俗話(huà)說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！比绻斘业膸煾档脑�(huà)，我一定會(huì )進(jìn)步的非�？�！
伙伴作文600字 篇15
我們每個(gè)人的生命中都有伙伴，你瞧！那晃著(zhù)尾巴，大搖大擺朝著(zhù)我們走來(lái)的就是我的伙伴。
我的伙伴是一只小狗，小狗的毛發(fā)是白色的，純白得就像夏天時(shí)分飄在天空中的白云。我的這一位伙伴可不是一個(gè)好惹的家伙，別看我是它的主人，但是，大多數的時(shí)候，它都不會(huì )將我這個(gè)主人放在眼里。
你看你看！它那雙黑白分明的清澈眸子正無(wú)視著(zhù)我呢？
“小白，過(guò)來(lái)！”我一挑眉，怎么算我都是它的主人，可不能失了主人的風(fēng)度。不出意外，我這句話(huà)絲毫沒(méi)有引起它的`關(guān)注，它依舊悠閑的趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)的，我這句話(huà)落下三秒后，它兩只豎起來(lái)的耳朵才稍稍抖了一下，但也僅限于就是抖了一下，它完全就沒(méi)有要起身的意思。
“小白！”我咬牙切齒的又叫了一聲，這一次稍有成就，至少，他甩了甩那顆毛茸茸的腦袋，但接下來(lái)又沒(méi)有了任何動(dòng)作。
我也不再堅持我這個(gè)主人的風(fēng)度了，沒(méi)辦法，在它甩腦袋的時(shí)候，我就不較真了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的小白太可愛(ài)了，就我這個(gè)動(dòng)物控，別想在它身上找回屬于主人該有的風(fēng)度了。
我三步做兩步的跑到了小白的旁邊，一把就它抱了起來(lái)，捏了捏它的耳朵，扯了扯它的耳朵，“真是一個(gè)小懶鬼！”
小白已經(jīng)陪了我好幾年了，但就是長(cháng)不大，這模樣和剛買(mǎi)它回來(lái)的時(shí)候一模一樣。當然這性子也一樣，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，小白就很懶，反正我是拿它完全沒(méi)有辦法，現在依舊拿它沒(méi)有辦法。
在這幾年里，只要我一有時(shí)間，我就和小白一起玩耍，晚上吃完飯后還會(huì )去外面散步，雖然說(shuō)是散步，但一半的時(shí)間，小白都窩在我的手臂上，死活不肯下去。
我的這個(gè)伙伴還真是讓我無(wú)可奈何。
伙伴作文600字 篇16
我有一個(gè)好友叫單山。她很高，扎著(zhù)馬尾辮，這表明她喜歡運動(dòng)。珊珊不僅喜歡運動(dòng)，還喜歡樂(lè )觀(guān)和幫助他人。
我和珊珊是鄰居。我們從小就在一起玩，我們去了同一個(gè)幼兒園。雖然我是個(gè)男孩，比她大4個(gè)月，但我在主要運動(dòng)中仍然處于弱勢。我不能像她那樣快地學(xué)會(huì )滑板和輪滑，我也不能像她那樣快地爬梯子。
盡管如此，我們還是一起玩，幾乎沒(méi)有任何沖突，有時(shí)她會(huì )幫助我。有一次，我和單山在樓下的小操場(chǎng)上滑冰。當我剛剛開(kāi)始練習的時(shí)候，我的動(dòng)作似乎有點(diǎn)不協(xié)調，平均每10秒鐘我就摔倒一次。我們被同一所學(xué)校的一個(gè)同學(xué)嘲笑，他認為制造麻煩是他的責任�！澳銢](méi)有一個(gè)會(huì )滑冰的女孩，真可惜！”我感到尷尬。這時(shí)，我聽(tīng)到珊珊說(shuō)他只學(xué)習了幾天，我已經(jīng)學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了。當然，他滑得不如我好。接下來(lái)的幾天，珊珊帶我去練習滑板，我的滑板技術(shù)有了很大的進(jìn)步。
姍姍最大的優(yōu)勢是樂(lè )觀(guān)。有一次，我們分享了一大包美味的薯片。因為天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓了起來(lái)。她使勁推了一下，大部分薯片都跳出來(lái)了，很快就掉到了地上。我很抱歉，姍姍也很抱歉，但她說(shuō)："幸好沒(méi)有全部掉到地上，這些足夠我們吃了。"她半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“附近的螞蟻真幸運，它們可以大吃一頓�！�
1年半前，因為媽媽來(lái)杭州工作，珊珊也搬到了杭州上學(xué)。雖然我不能像以前那樣每天乘班車(chē)往返學(xué)校，但我仍然清楚地記得我們一起玩耍的場(chǎng)景。六個(gè)月前，她和父母出差回了北京。我們花時(shí)間一起吃飯，玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然我們已經(jīng)有一年沒(méi)有一起打球了，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪，我們的合作非常默契。她真是我的好朋友。
伙伴作文600字 篇17
童年像一首歡快的歌，回憶童年，一件件童年趣事讓人捧腹，一個(gè)個(gè)童年伙伴讓人懷念，我記憶最深的四個(gè)小伙伴就是我家的四條小金魚(yú)。
它們是在我9歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的，算一算，它們已經(jīng)在我家生活了3年多了。
它們剛來(lái)到我們家時(shí)，對我還很陌生，每次我給它們喂食時(shí)，只要一看到我的身影，它們就在魚(yú)缸里慌亂的游來(lái)游去，當我撒下魚(yú)食時(shí)，它們就游的更快了，東躲西藏，肯本不敢吃，只有等我走開(kāi)后，才偷偷吃一點(diǎn)。
每次換水也是，只要我把手一伸進(jìn)魚(yú)缸，它們就像炸了鍋一樣，該跑的跑，該跳的跳，甚至，那條最大的魚(yú)，都想來(lái)啊嗚一口咬掉我的手!我對它們，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，每次都得請媽媽出馬，我們母女倆一塊，動(dòng)用“武力”才能將它們“捉拿歸案”。
從那以后，我下定決心，要和小金魚(yú)們培養感情。每天放學(xué)回家第一件事，就是先去魚(yú)缸邊和4個(gè)小家伙們打聲招呼，然后再細心的給它們喂食、換水，看到它們慢慢不再那么怕我，我心里比吃了蜜還甜。
我的努力沒(méi)有白費，現在的它們已經(jīng)把我當做最好的朋友，只要一看見(jiàn)我，就驚喜地的豎起身子，一條條尾巴擺的像花一樣，每次我撒下魚(yú)食，他們的小嘴就快速的一張一合，瞬間就會(huì )傳來(lái)吧嗒吧嗒吃食的聲音。
不經(jīng)意間抬起頭，魚(yú)缸里的四個(gè)小家伙又在沖我搖頭擺尾了，好象在說(shuō)：“小主人，來(lái)陪我們玩吧�！敝x謝你們，我最好的童年伙伴，是你們的陪伴讓我的童年生活變得更加幸�？鞓�(lè )，也是你們教會(huì )了我用愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)生物，你們的存在成為了我生命中最美好的童年經(jīng)歷。
伙伴作文600字 篇18
我小時(shí)候的朋友還真不少，可說(shuō)誰(shuí)是我最難忘的朋友還是我家鄰居——小小。
他的肚子好像倒扣了一口鍋，用“大腹便便”來(lái)形容他再合適不過(guò)了。不用說(shuō)，這個(gè)小彌勒佛很有飯量，他胃口常開(kāi)，好像肚子永遠也填不滿(mǎn)似的。
一次媽媽單位外出旅游，我和他一起去，中午在一家飯館的時(shí)候，魚(yú)香肉絲剛上桌，他早已等不及了，迫不及待地站了起來(lái)，向前傾著(zhù)身子，伸長(cháng)了臂膀，拿著(zhù)勺子去挖魚(yú)香肉絲，隨即張大了嘴，大口大口地將魚(yú)香肉絲往嘴里送，還邊吃邊盯著(zhù)那些剛上來(lái)的菜。過(guò)了一會(huì )，豆腐煲快轉到他面前了，看到盼望已久的菜馬上就來(lái)到了，但怕它馬上轉走，小小臉上頓時(shí)露出焦急的神情。他挺著(zhù)肚子，站直了身子，端起還剩許多剩菜的飯碗，拿起勺子，緊盯著(zhù)餐盤(pán)，多么希望菜能夠馬上轉過(guò)來(lái)啊!“功夫不負有心人!”菜終于轉到小小面前，他就像得到命令一樣，不停地往碗里勺，直到心滿(mǎn)意足，才開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)“勝利果實(shí)”，他這狼狽樣，像才度過(guò)自然災害。
哇!小小叔叔又端來(lái)一盤(pán)玉米蝦仁，小小臉上立即綻開(kāi)了花，他那瞇成了一條縫足夠體現出他有多饞!
有時(shí)在學(xué)習上，我們倆互相幫助，取長(cháng)補短。星期天各做各的，做完后再聚在一起核對一下，如果有一個(gè)地方我們做的不一樣，我們倆就會(huì )吵得不甘罷休，這時(shí)不是他爸爸來(lái)評理或是我爸爸來(lái)，如果我爸爸或他爸爸一檢查，發(fā)現我錯了!他會(huì )得意洋洋，晃悠著(zhù)他的“將軍肚”!如果他錯了，只撓一撓頭就過(guò)去了，你說(shuō)可恨不?
這就是我童年身邊的“小彌勒佛”，他媽媽老叫他少吃點(diǎn)，可他就是不聽(tīng)，所以他那模樣一直保留到現在，現在你只要看見(jiàn)一個(gè)一笑雙眼會(huì )瞇成縫，體呈球狀的人那必定是他了。
伙伴作文600字 篇19
我的伙伴是一本書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的梯，帶給我們喜怒哀樂(lè )。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書(shū)，帶給我的是快樂(lè )。有一次我看《淘氣包馬小跳之四個(gè)調皮蛋》，我笑個(gè)不停，那里的“經(jīng)典”句子使我念念不忘，例如：給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)洪水就泛濫。你酷，你喝水在水庫，睡覺(jué)在古墓，嘴里流瀑布，你當你是貂蟬呂布，其實(shí)你是南極土著(zhù)。這些話(huà)我越想越覺(jué)得快樂(lè )，還帶給我了優(yōu)美詞句和知識。
書(shū)，有時(shí)我會(huì )因為書(shū)而生氣。我看了《三毛》后憤怒不平，三毛從沒(méi)得到過(guò)幸福，從小失去父母流浪天涯，還被有錢(qián)人欺負，其實(shí)，“幸福從來(lái)不偷懶，不會(huì )借你幾個(gè)膽兒�！笨赐旰笪覝I流滿(mǎn)面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。哎！人在做天在看，為何不能讓孤兒們得到愛(ài)。
有一次，我和我的書(shū)朋友來(lái)到了小湖旁，在一棵大樹(shù)下乘涼，我與它交談著(zhù)，它說(shuō)它叫《假如給我三天光明》小名光光（本人給它起的小名）。光光說(shuō):“我的主人，您這知道我的創(chuàng )作者嗎？”我說(shuō)：“不知道�！惫夤庹f(shuō)：“我的創(chuàng )作這是美國著(zhù)名人士海倫·凱勒。我記載了海倫·凱勒的一生。她的一生是不幸而又幸運的，她碰見(jiàn)了安妮老師。安妮老師是海倫·凱勒在黑暗的指路燈，讓海倫·凱勒有了向往，有了目標。海倫在不斷的努力下，成為了美國著(zhù)名作家”
這本書(shū)給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應給學(xué)習海倫·凱勒那種奮斗精神，學(xué)習如何戰勝風(fēng)雨，如何戰勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，只要愛(ài)與溫暖永存，那么世界是的生命都會(huì )如彩虹般絢爛奪目。
書(shū)是我們的摯友，也是我們生命中不可缺少的摯友。
伙伴作文600字 篇20
海鷗在一望無(wú)際的海面飛翔，在海中嬉戲，海鷗給大海唱歌，大海給海鷗歡呼鼓掌，因此，海鷗與大海建立了友誼。
太陽(yáng)在天街閑游，藍天為他鋪路，白云在陪伴著(zhù)太陽(yáng)，白云的頑皮，會(huì )常常使太陽(yáng)笑得合不攏嘴，太陽(yáng)會(huì )經(jīng)常和白云玩躲貓貓，當太陽(yáng)玩累了就要回家，這時(shí)，藍天總是以最快的方式鋪成一條最快捷的道路，送太陽(yáng)回家，因此，太陽(yáng)與藍天白云建立友誼。
在千千萬(wàn)萬(wàn)的人海中，尋找一個(gè)朋友很簡(jiǎn)單，但是要尋找一個(gè)知心朋友卻很難，就像是大海撈針。
然而上天安排的許多事，都很滑稽。每每當我們把普通朋友當成知心朋友，到頭來(lái)卻被自認為是真心朋友的人所傷；就在你因為友誼的背叛而傷心時(shí)，往往就在這時(shí)會(huì )出現一個(gè)你認為是普通朋友的知心朋友。
真正的朋友會(huì )在你生病時(shí)為你著(zhù)急；會(huì )在你康復后罵你“怎么那么不知道珍惜自己，害我擔心�！比缓笠幌伦颖ё∧�；會(huì )在你遇到困難時(shí)盡一切力量幫助你；真正的朋友會(huì )想和你一直在一起；真正的朋友不會(huì )向你隱藏什么，而會(huì )拿出來(lái)和你一起分享。這和那“不求同時(shí)，但求同死”“有難同當，有福同享”的人比起來(lái)更為真摯，更為純潔。
友誼是光，點(diǎn)出星星之火；友誼是火，燃燒起激烈的情。
友誼是人一生中不可缺少的，沒(méi)有了它，生命中就缺少了鮮艷的色彩，就缺少了青春的活力和激烈的情。
友誼是朋友間心靈的橋梁，如果想讓它成為最堅固并且最長(cháng)，最美的橋，那必須要用朋友與你的心和情去筑造。
相信，這樣的”友誼之橋“將會(huì )使更多的人得到友誼，讓生活充滿(mǎn)鮮艷的色彩。
伙伴作文600字 篇21
在該面臨六年級沖刺的我，回想起來(lái)這五年的小學(xué)生活，是誰(shuí)一直陪伴我成長(cháng)，賦予我知識呢？是書(shū)籍一路陪著(zhù)我的。
書(shū)也許會(huì )改變一個(gè)人的命運，讓他發(fā)奮圖強，努力學(xué)習。是書(shū)讓我從一個(gè)不懂事理的小姑娘變成了一個(gè)擁有知識的高年級的姐姐。我十分感謝你——書(shū)，是你讓我熱愛(ài)學(xué)習，教我知識的。
我感悟出了許多人生哲理：從《走遍天下書(shū)為侶》“一課中我明白“你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西，不管你看過(guò)多少遍�！睆摹夺烎~(yú)的啟示》一課中我明白“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，”從《通往廣場(chǎng)的路不止一條》一課中我明白“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試！通往成功的路不止一條！”從《落花生》一課中我明白“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人�！睆摹墩渲轼B(niǎo)》“一課中我明白“信賴(lài)，往往創(chuàng )造出美好的境界�！�
有許多名人都隨身攜帶書(shū)，發(fā)生緊急情況，他們帶走的絕對不是貴重物品，而是書(shū)籍�？梢�(jiàn)，書(shū)籍在人類(lèi)的生活中非常重要，人類(lèi)的生活離不開(kāi)它。
書(shū)籍讓我的生活豐富多彩，讓我學(xué)會(huì )明理，讓我學(xué)會(huì )思考，讓我學(xué)會(huì )感受，讓我學(xué)會(huì )理智，讓我學(xué)會(huì )生活，讓我學(xué)會(huì )做人，讓我學(xué)會(huì )感恩，讓我認識這個(gè)社會(huì )，讓我了解這個(gè)社會(huì )。讓我領(lǐng)略祖國的大好河山，讓我更熱愛(ài)這片生我養我的土地。
同學(xué)們，好書(shū)伴我們成長(cháng)，我們都一起來(lái)讀好書(shū)，學(xué)習更多有用知識，讓書(shū)成為我們成長(cháng)的好伙伴。
伙伴作文600字 篇22
我有幾個(gè)好伙伴，稱(chēng)得上是有福同享，有難同當的好兄弟。他們是我的同班同學(xué)—孫杭涵，任政帆，蘇宇恒……真要挑一個(gè)最好的話(huà)，我會(huì )選孫杭涵。
我認識他的時(shí)候是在幼兒園，中一班的時(shí)候。那時(shí)我們都自愿去學(xué)打鼓，他打的是小鼓，我打的是大鼓。一天放學(xué)時(shí)，我們都沒(méi)回家，在幼兒園里玩起了秋千。是一個(gè)可以站五個(gè)人的秋千，我獨霸秋千玩得正自在，杭涵從我旁邊走來(lái)，跳到秋千上。我見(jiàn)了立刻就不爽了，沖到他旁邊就把他從秋千上推下去，他火了，我們就抱在一團廝打起來(lái)，我打他頭，他踹我腳，沒(méi)有人來(lái)勸阻。我抓起一堆土往他頭上扔。他拔起一堆草，也往我頭上……“戰爭”終于結束了，我們兩個(gè)互相指著(zhù)對方哈哈大笑，我們慢慢向多方走近，做了自我介紹，之后就勾肩搭背的一起走了幼兒園一圈。真是不打不相識��！
在小學(xué)的這六年里，我們就像一家人一樣，有福同享，有難同當。三年級的時(shí)候，講臺下擺滿(mǎn)了老師辛辛苦苦整理好的兩百多本開(kāi)學(xué)所用的書(shū)，我一腳把那些堆成山似得書(shū)踢翻了。上課了，老師表情嚴肅，像獅子似得吼了一聲：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)？”我磨磨蹭蹭的站了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老老……師，是是是我……我�！崩蠋煛芭椤钡囊宦暟呀陶n本往講臺上一砸，那聲音驚心動(dòng)魄，觸動(dòng)了我的心，那時(shí)我都要掉淚了，沒(méi)料到這一腳竟闖出如此大禍。正當我覺(jué)得天都要塌下來(lái)時(shí)，杭涵也站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我也踢了那堆書(shū)！”我的心靈當時(shí)受到了極大的安慰。哎，還好當初擦亮了眼睛，認識了這么一個(gè)好兄弟，我真佩服我自己！我們把書(shū)一層層堆好，臉上都露出了勝利的笑容。
這就是我的兄弟，一生都沒(méi)有認錯的好兄弟，這個(gè)兄弟陪我“出生入死”……
伙伴作文600字 篇23
一頭烏黑的秀發(fā)，一對細細的柳葉眉，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的一雙明亮的眼睛，一口潔白的牙齒。她就是我的伙伴----揚青。同學(xué)們稱(chēng)她為“小博士”說(shuō)她懂得多，可我不相信。
一次班會(huì )課，老師讓中隊長(cháng)和班長(cháng)組織比賽誰(shuí)懂得多。
“袋鼠能長(cháng)多大？”中隊長(cháng)首先發(fā)話(huà)了。同學(xué)們你看看我，我看看你，個(gè)個(gè)目瞪口呆�！�2斤”“5斤”。不對“8斤”……“錯”這時(shí)揚青說(shuō)：“袋鼠剛出生時(shí)只有一粒豆子大，但成年后是剛出生的6萬(wàn)倍�！蓖瑢W(xué)們向她投來(lái)了敬佩的目光，我卻不以為燃：哼，瞎貓撞上死耗子，有什么了不起喲。
接著(zhù)有同學(xué)提問(wèn)：“我國最熱是什么地方？”“黑龍江”“不對”�！氨本�，“昆明”“昆明？昆明四季如春怎么會(huì )最熱呢？錯了，錯了�！边@時(shí)揚青又說(shuō)：“最熱的是新疆的吐魯番，每年至少有100多天高溫，夏天中午，如果把雞蛋埋在沙里，一會(huì )兒就會(huì )熟”�！按饘α恕�。教室里響起了熱烈的掌聲，又答對了。我心里不服氣，看到揚青有點(diǎn)得意的樣子，我想你別高興的太早了，我給你出個(gè)難的。
“有預報火山的樹(shù)嗎？”這時(shí)只見(jiàn)揚青搔搔后腦勺。緊皺眉頭，我心里一陣歡喜，哈哈哈……你也有答不來(lái)的時(shí)候……還沒(méi)等我想完，她站起來(lái)說(shuō)：“我知道了。有這種樹(shù)，珊瑚樹(shù)它能隔音隔塵，它的葉片不含釉質(zhì)，不易燃燒，遇到火災，它能壓住火勢，阻擋火蔓延�！痹�(huà)剛說(shuō)完，教室里爆發(fā)出一陣熱烈地掌聲，我也發(fā)自?xún)刃牡嘏宸�。連忙問(wèn)她：“你怎么知道的這么多呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“書(shū)上，電視上，電腦上和報紙上看到的�！�
這就是我的伙伴，一個(gè)了不起的小伙伴，一個(gè)懂得多的伙伴，她的確不愧為“小博士”。
伙伴作文600字 篇24
時(shí)光稍縱即逝，回顧過(guò)往，滿(mǎn)目燦爛的童年，彈指一揮間，剎那芳華，只留下陣陣笑聲回蕩，與你相伴的日子，令我久久難忘。
是你，伴我整整六年的伙伴——我的小“獅子”。
你是父親送我的禮物。初見(jiàn)你時(shí)，你在別具一格，匠心獨運的木盒里默默地躺著(zhù)。我按捺不住內心的激動(dòng)，仔細地欣賞著(zhù)你的容顏。棕亮的毛發(fā)，高傲的笑容，鋒利的雙爪，神氣十足，栩栩如生，似已贏(yíng)得勝利的皇帝，怎能不讓人愛(ài)不釋手？
時(shí)光流轉，我終于發(fā)現了你并不是只講體面，毫無(wú)用處。那時(shí)，你是否也欣喜萬(wàn)分？，一個(gè)大雪紛飛的早晨，鉆出了溫暖的被窩，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，其他玩偶們都變得冰冷異常，只有你堅守在崗位上，鼻子里散發(fā)出絲絲熱氣。喲！原來(lái)你的肚子里還藏著(zhù)秘密，給人溫暖的秘密——一個(gè)暖手袋。我輕輕把手伸進(jìn)你肚里，感受著(zhù)那一股股暖流，那時(shí)的你可真比往日更神氣了。
還記得那次嗎？睡意朦朧之中，我恍惚一伸手，恰巧碰到了重心不穩的你。你“啪嗒”一下子降落在我頭上，瞬間，我緊捂額頭，疼得齜牙咧嘴，而你還在驕傲地笑。憤怒的火焰立刻吞噬了我的心。我對你恨之入骨，狠狠拔掉你的一撮兒毛，一拳又一拳擊中你的臉，不顧一切的一次又一次把你摔倒在地。我已沒(méi)有力氣時(shí)，你也不再威武，“長(cháng)毛獅”已成“禿毛獅”，那驕傲的笑容盡是那么苦澀。想起當初耀武揚威的你，我突然覺(jué)得對你有說(shuō)不完的虧欠，因為我，你泯滅了光輝；因為我，你受盡了折磨，想到這里，我不禁把你緊緊抱在懷中不肯松開(kāi)。
哦，伙伴，我無(wú)言的伙伴！是你伴我在漫漫路程中蛻變，成長(cháng)！
伙伴作文600字 篇25
一棵小草，一枝紅梅，一株牡丹都是我們的伙伴，她們的名字叫大自然。
從春天出發(fā)，去看望不屈的小草吧！冬天，大自然撒下清涼的雪花，小草們那清麗的臉上也被蒙上了一層白色的面紗。它們努力與風(fēng)雪對抗，看似與枯葉為伴，卻把那一抹綠藏在大地里，等待春天的腳步。春風(fēng)拂過(guò)，它們們又重新探出了頭，爭著(zhù)把春來(lái)報�！安上乱豢貌莅�，裝進(jìn)我們的行囊，她的精神會(huì )令你驚嘆�！痹诖笞匀坏膯⑹鞠�，我學(xué)會(huì )了收藏精神。
去問(wèn)候堅強的仙人掌吧！戈壁灘上，它們正唱著(zhù)動(dòng)人的歌謠：仙人掌不哭泣，因為淚水對我們來(lái)說(shuō)，十分十分珍貴！我要用它來(lái)澆灌心靈，還要用它來(lái)滋養身體，好讓我卑微的生命也能開(kāi)出美麗的花朵!你會(huì )止不住的被這動(dòng)人的歌詞感動(dòng)著(zhù)，卻沒(méi)發(fā)現在不知不覺(jué)中，那株仙人掌已開(kāi)了花�；ǚ鄯鄣�，重瓣，像微笑的人臉�！叭∽咭豢盟姆N子吧，裝進(jìn)我們的行囊，你會(huì )感嘆生命的”。在大自然的啟示下，我學(xué)會(huì )了收藏生命力。
年年歲歲花相似。不論你如何待它，大自然總會(huì )不知疲倦的向你展示它最迷人的畫(huà)卷、送給你最美的祝福。春天，萬(wàn)物都向著(zhù)希望和美好奔跑，這是大自然春的活力；夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣，它撒給大地快樂(lè )，這是大自然夏的祝福；稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，他把豐收傳到大地，這是大自然秋的饋贈。冬天未必是寒冷的，就在暖陽(yáng)鋪開(kāi)的那一刻，冬天也
有了不一樣的色彩，這是大自然冬的溫暖�！懊柘逻@美麗的畫(huà)面吧，把大自然的饋贈裝進(jìn)我們心里，你會(huì )驚奇它的慷慨的”。在大自然的啟示下，我學(xué)會(huì )了收藏無(wú)私。
大自然大多時(shí)候選擇沉默，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴你，幫助你。此時(shí)無(wú)聲勝有聲！
伙伴作文600字 篇26
我的小伙伴，是我從幼兒園就認識到現在的了。
她叫蘇欣婷，在幼兒園是和我從小小班到學(xué)前班就是一直同班的。沒(méi)想到，我們在一年級也能同一個(gè)班級，真是太有緣分了！直到二年級時(shí)，我轉學(xué)了，就有一年沒(méi)聯(lián)系。在之后的兩年后，我們又相遇了。原來(lái)，她一直到我轉學(xué)后的學(xué)校里面，只是我們沒(méi)遇到而已……
廢話(huà)我就不多說(shuō)了，我就先說(shuō)她的長(cháng)相吧！她有一雙水汪汪的大眼睛，清淡而秀雅眉毛掛載額頭兩旁，挺巧的鼻子，顯得高貴而美麗。她那時(shí)候在我們班里算是數一數二的大美女了！
記得有一次，我和她約去公園滑冰，她答應了，于是我們便去了！
我們一開(kāi)始的時(shí)候，有點(diǎn)兒恐懼，但是到了后來(lái)，又慢慢放松了。就在我們滑的正舒爽的時(shí)候，突然從草坪上跑出一個(gè)小男孩，我比較機警，馬上反應了過(guò)來(lái)，立刻閃邊，而蘇欣婷卻沒(méi)有看到，反而被撞了一下，因為那是水泥路，所以摔倒的時(shí)候會(huì )很疼。欣婷的膝蓋立刻蹦出兩條傷疤來(lái)，我看了，大聲向小弟弟訓斥道：“你這個(gè)小屁孩，走路怎么不長(cháng)眼睛啊，這樣橫沖亂撞的，很容易出事故的好不好！”
而欣婷看見(jiàn)我這樣訓斥小弟弟，就有一點(diǎn)兒心疼了，就說(shuō)：“穆檸啊你也別怪她了，也許她也不是故意的��！”
“小弟弟，你以后走路要小心一點(diǎn)兒啊，不要這么魯莽，知道了嗎？”她親切的告訴小弟弟。
“恩，我知道了，姐姐�！闭f(shuō)完，那個(gè)小弟弟就興高采烈的回家了！
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了：凡事都不要太魯莽，要三思而后行。這個(gè)道理是我從蘇欣婷的身上得知的！
伙伴作文600字 篇27
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”這首歌謠是我恩童年時(shí)常唱的一首歌謠。不過(guò)，確實(shí)不錯，正如歌謠唱的一樣，我們都交到了很多的朋友。我也交到了很多朋友，但是，在我從二至六年級中，我最喜歡的同學(xué)兼伙伴的是唐婉婷。
我的伙伴唐婉婷，她是一個(gè)長(cháng)的高高的，非常漂亮的女孩子。她寬寬的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧，還長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛。她的笑容非常的甜美，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她還熱心的幫助同學(xué)，同學(xué)有不會(huì )的題都會(huì )向她請教，她也總是會(huì )耐心的給同學(xué)講解，并且還會(huì )用溫和的笑容鼓勵同學(xué)。最讓人值得學(xué)的地方是她幫老師做事總是認真負責，秉公執法。
那時(shí)候，語(yǔ)文徐老師讓我和唐婉婷一起認認真真的給同學(xué)們判默寫(xiě)，我和唐婉婷會(huì )很爽快的點(diǎn)頭，等下課之后，我就會(huì )把事都推到她身上，自己跑出去玩兒了。她就會(huì )拿出默寫(xiě)，用紅筆指著(zhù)，一個(gè)字一個(gè)字的查，連一個(gè)細小的標點(diǎn)也不放過(guò)。有的同學(xué)字寫(xiě)的不規范，她也會(huì )算錯。她告訴同學(xué)們，如果她給同學(xué)們判對的話(huà)，那考試的時(shí)候怎么辦？判卷老師會(huì )把你叫過(guò)去，讓你說(shuō)那個(gè)看不清的字是什么嗎？在下課的時(shí)候，我們還叫他一起出去玩兒，她總是回絕我們，在班里看著(zhù)同學(xué)抄寫(xiě)錯句并且重新默寫(xiě)。如果默寫(xiě)沒(méi)有默完，并且公私分明，不會(huì )給任何人徇私包庇的。當老師問(wèn)我們默寫(xiě)情況時(shí)，我啞口無(wú)言，而她就頭頭是道、一清二楚的向老師匯報。老師正是欣賞唐婉婷這種“工作”效率和認真的態(tài)度，才放心的把默寫(xiě)交給她，我卻被淡化了，但是我不嫉妒她，因為這也正是我喜歡她的原因。
看！這就是我的多優(yōu)伙伴！熱心幫助同學(xué)，認真的完成老師交給的任務(wù)……而且，在這同時(shí)，她也能控制好自己的學(xué)習心態(tài)和成績(jì)。我喜歡你——唐婉婷，我的多優(yōu)伙伴！
伙伴作文600字 篇28
每一個(gè)人都有伙伴，有的吵鬧，有的沉默，還有的愛(ài)惡作劇，可再古怪的性格也沒(méi)有我的朋友jyy（外號，原名蔣芋言，每字的拼音音序的大寫(xiě)）的古怪性格厲害。
Jyy的古怪性格一：愛(ài)變臉。說(shuō)到變臉，他可以和川劇變臉大師一決高低，怎么，不信？走著(zhù)。張哲源，今天我終于摸到電腦了，好激動(dòng)噢！我經(jīng)過(guò)一上午的艱苦奮斗，終于蔣芋言從冰淇淋到野人，從尼斯湖怪獸到宇宙飛船，他滔滔不絕，口若懸河�？晌夷�？上下眼皮直打架，恨不得用兩根竹簽撐著(zhù)。我看著(zhù)他那兩只發(fā)光的眼睛，不時(shí)打著(zhù)標點(diǎn)的嘴，好一個(gè)jyy講得神采飛揚實(shí)然，老師轉過(guò)頭來(lái)用眼神詢(xún)問(wèn)我們剛才是誰(shuí)講得那么歡，我轉頭一看蔣芋言，害我差點(diǎn)連筆都拿不住了，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯著(zhù)作業(yè)本，筆在指間旋轉，嚴肅的神態(tài)實(shí)在難以讓人把他與前一個(gè)他相對比。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都如此老實(shí)，便又轉身講題了。我說(shuō)到哪兒了？噢！說(shuō)到我的剎那間老師又轉身了。
Jyy的古怪性格二：小強精神。如此會(huì )變臉的jyy怎么會(huì )有打不死的小強精神呢？怎么，還是不信？再次走著(zhù)。又是一節火藥桶老師的一節體育課，又是一節十分難熬的課程，又是一節份量十足的懲罰課。今天，老師又給我們換了份套餐用做俯臥撐的姿勢一直撐著(zhù)，我們這下可炸開(kāi)了鍋�？墒擒娏钊缟�。同學(xué)陸續趴了下去，此套餐雖看似簡(jiǎn)單，實(shí)則份量十足。于是，大家紛紛開(kāi)始鉆空子偷懶。但是，我觀(guān)察了一下蔣芋言，只見(jiàn)他咬緊了牙關(guān)，臉上流露出難以言喻的堅毅。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也認為這會(huì )變臉又有小強精神的jyy性格十分古怪了吧。
伙伴作文600字 篇29
在你的成長(cháng)道路，一定少不了陪伴你成長(cháng)的伙伴。他可能會(huì )說(shuō)話(huà)，如知心朋友一般陪你，但它也可能不會(huì )說(shuō)話(huà)，如一個(gè)任你傾訴的對象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一雙舞蹈鞋。
它長(cháng)得也許并不出眾，扔到一堆舞蹈鞋中，你還不一定找得出來(lái)。鞋是紅色的，上面調整鞋子松緊的帶子也是紅色的，舞蹈鞋沒(méi)有扣子，也沒(méi)有拉鏈，只靠2根有彈性的皮筋捆住。
它是我第一任舞蹈老師贈予我的，我格外的愛(ài)護它。它陪我渡過(guò)了幼兒園的兩年時(shí)光，那時(shí)候，我經(jīng)常穿著(zhù)它練功：下腰、壓腳背、下豎叉，橫叉、倒立……它也可跟我出演過(guò)許多舞蹈節目，陪我渡過(guò)了一次比一次艱難的訓練。
印象最深的一次，是第一次穿著(zhù)它踏入舞蹈教室。那時(shí)候，大家穿著(zhù)白色襪褲和粉色練功裙，腳上當然少不了那雙紅色舞蹈鞋。一開(kāi)始，大家乖乖地坐在地板上等著(zhù)老師。老師來(lái)了對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先到把桿上壓腳�！蔽艺罩�(zhù)其他同學(xué)的樣子，將右腳放在把桿上，人站直，芭蕾舞手位，身下壓去。老師過(guò)來(lái)，打了一下我的舞蹈鞋，說(shuō)：“注意腳背，好換腳了�！蔽移D難地將腿從把桿上拿下來(lái)，再抬起左腳，依照之前的動(dòng)作，壓了許久。
這雙鞋還領(lǐng)著(zhù)我第一次在影城表演。那時(shí)，緊張的我，居然在看到舞蹈鞋后，有種從未感到的輕松。也因為我的放松與快樂(lè )感染了其他同學(xué)，我們的表演取得了圓滿(mǎn)的成功。表演結束了，我們也從幼兒園畢業(yè)了。我與老師再見(jiàn)，與同學(xué)再見(jiàn)，也與那雙陪了我許久的舞蹈鞋再見(jiàn)。因為，小小的你，已容不下大大的我了。
至今，那雙舞蹈鞋還被收在我的鞋柜中……感謝你7年的陪伴，我想：我們還要一起走下去。
伙伴作文600字 篇30
以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅持，我漸漸自信起來(lái)，這得感謝我的伙伴——“堅持”。
一個(gè)月前，老師說(shuō)有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)”。我聽(tīng)到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，然后說(shuō)：“對了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我�！甭�(tīng)到這里，我慌了，皺起了眉�；氐郊椅覍Π职终f(shuō)了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說(shuō)：“這多好啊，可以讓你早一些體驗社會(huì )生活！”
哎！只得硬著(zhù)頭皮去了，堅持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車(chē)去了原定的菜市場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一位正在買(mǎi)蝦的老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書(shū)，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“老爺爺，請您看一看�！崩蠣敔敽孟駴](méi)聽(tīng)到，我又扯著(zhù)嗓子說(shuō)了一遍，這次老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊擦擦手，接過(guò)倡議書(shū)，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來(lái)，又連續發(fā)出去了七張，但還剩下一張�？涩F在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買(mǎi)菜，我根本插不上話(huà)，就十分焦急，又想蒙混過(guò)關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認真發(fā)完呀！”轉念一想，爸爸說(shuō)得確實(shí)在理，就堅持繼續下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書(shū)終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習委員。
感謝你，我的伙伴——“堅持”，是你陪伴了我的成長(cháng)，讓我擁有了自信！
伙伴作文600字 篇31
我的伙伴名單里有一位名副其實(shí)的“小棉襖”，保護人以致溫暖，范圍之廣，可謂前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如果我在這里有困難，他就算是遠隔千里之外也要過(guò)來(lái)幫助一下“弱小”的我。
那是一個(gè)星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因為，晚上沒(méi)作業(yè)！可剛走到半路的時(shí)候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉著(zhù)自己的不滿(mǎn)一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來(lái)。這下我可慌了神：怎么辦？怎么辦？我可沒(méi)帶傘，我要涼涼啦！正當我的內心極其煩躁焦慮之時(shí)，我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王，你干啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎？”他的天籟之音又開(kāi)始發(fā)聲了�！鞍パ�！你來(lái)了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈��！快來(lái)快來(lái)，助我一臂之力，讓我重返家園！”
小棉襖聽(tīng)罷二話(huà)不說(shuō)，拿起他的“千恩萬(wàn)愛(ài)”的傘往我頭上一放，摟著(zhù)我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。
這時(shí)，老天爺像是考驗我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線(xiàn)擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時(shí)刻把傘推向了對方，又在同一瞬間望向對方。接下來(lái)的那一刻我們又在同一時(shí)刻向對方尷尬而又溫暖地一笑�！袄咸鞝�，你看在我們的友情上，把您的眼淚收收吧！”我張張嘴說(shuō)出了這句話(huà)，小棉襖像是悟到了什么，他把自己身上的大衣脫了下來(lái)，很熟練地穿在我的身上，說(shuō)：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿著(zhù)。不要問(wèn)我冷不冷，不然我就對不起‘小棉襖’這個(gè)稱(chēng)號了�！彼荒樥嬲\又一臉豪氣地看著(zhù)我，我的全身都是暖烘烘的。
我真高興我交了這個(gè)朋友，他就是一個(gè)暖心又幽默的“小棉襖”，不過(guò)我還是喜歡他man一點(diǎn)。
伙伴作文600字 篇32
我有許多伙伴，幽默風(fēng)趣的，活潑可愛(ài)的，勤勞能干的要說(shuō)我最喜歡的就要數它了，它呀，知識淵博、無(wú)所不知、無(wú)所不能，是我最最聰明的伙伴呢，它是誰(shuí)呢？它就是書(shū)。
我與它從小結識，它天天伴隨我長(cháng)大。記得我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸帶我去圖書(shū)館，剛一進(jìn)去，我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本，仿佛擁有神奇的魔力，深深吸引著(zhù)小小的我。我一下拿了幾十本，坐在地上就津津有味的看了起來(lái)。從此我與它結下了不解之緣，每天我都要和它見(jiàn)面。它教會(huì )了我好多好多，還幫了我好大的忙。當做作業(yè)遇到困難時(shí)，我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請教，它總能給我帶來(lái)清晰的解題思路和分析方法，讓我越來(lái)越愛(ài)不釋手了。
記得去年暑假，我們一家計劃去英國旅游。開(kāi)始，這個(gè)陌生的國家，讓我的內心不由得產(chǎn)生了很多疑問(wèn)和害怕：萬(wàn)一我們不認識路，和爸爸媽媽走散了怎么辦？萬(wàn)一我們聽(tīng)不懂英語(yǔ)，又找不到要去的地方怎么辦？萬(wàn)一就這樣，很多的疑慮困擾了我好幾天。這時(shí)，我又想到了我的親密“伙伴”，它再次大顯神威�！队鴮氂洝废蛭益告钢v述英國的歷史地理人文，介紹我可以去歷史悠久的世界級的名校牛津、劍橋大學(xué)，還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛(ài)丁堡和它的親密交流頓時(shí)打消了我的擔憂(yōu)，內心不再害怕，感到坦然和期待。帶著(zhù)它給我的底氣，我們一家擁有了一段愉快的旅途。
“和書(shū)交朋友，讓我們受益一生”，我愛(ài)這位特殊的聰明“伙伴”。無(wú)時(shí)不刻，它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時(shí)，它與我暢談生活的美好與未來(lái)；傷心時(shí)，它陪我聊天、解悶。它讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂(lè )事��！
伙伴作文600字 篇33
在人的一生中，總會(huì )遇到很多朋友，但最讓我懷念的還是那個(gè)愛(ài)笑的女孩，
她是一名平凡的學(xué)生。每天，她都和同學(xué)們一樣，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地回家；看到自己崇拜的偶像會(huì )尖叫吶喊；聽(tīng)到奇妙的事情也會(huì )湊上去弄個(gè)明白。
在世人看來(lái)，她只是一個(gè)普通的女學(xué)生。但你可知道，丑小鴨也會(huì )有變美麗的那一天，平凡的花骨朵也會(huì )有嬌艷的那一刻。更何況她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩呢？
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因為愛(ài)笑，讓她變得如此不平凡。
在我眼里，考試不及格是一件悲傷的事情，但在她看來(lái)，那或許是一次不一樣的“成功”。因為失敗乃兵家常事，人總是在失敗中成長(cháng)，失敗會(huì )讓我們發(fā)現不足，我們才會(huì )為此去努力改變。想到這兒，我也不再悲傷。
在生活里，她特別愛(ài)笑，同學(xué)們稱(chēng)她為“開(kāi)心果”。記得那一次我畫(huà)了一幅我認為不搞笑的畫(huà)，被她看見(jiàn)了，那一節課她一直在大笑。周?chē)耐瑢W(xué)們都悄悄問(wèn)她：“你在笑什么？有那么好笑嗎？”她拿著(zhù)我的畫(huà)笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
有些同學(xué)說(shuō)她很傻，但我不覺(jué)得，難道愛(ài)笑就是傻嗎？我倒覺(jué)得，不笑才是人生的一大悲哀！
因為笑，她結識了很多朋友；因為笑，她每天都生活在快樂(lè )之中。俗話(huà)說(shuō)“你對生活笑，生活也會(huì )對你笑”，這不就是很好的見(jiàn)證嗎？為什么要裝高冷，為什么要成為“冷酷派”，每天板著(zhù)一張冷冰冰的臉，黯淡無(wú)光的精神世界里，為何不放寬心情，享受一下笑一笑的滋味兒呢？
如今，她已轉學(xué)幾年了，我那位愛(ài)笑的朋友怎么樣了，生活得好嗎？我都一無(wú)所知，我只有深深地祝福她，愿她帶著(zhù)屬于她的笑容，面對未來(lái)的所有驚濤駭浪！愿她在坎坷的人生路上化險為夷，如履平地，成為人生的佼佼者。
伙伴作文600字 篇34
在我童年的記憶中這個(gè)仗著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛(ài)幫助同學(xué)、奮發(fā)向上，機靈的董博文了！
記得星期二上早自習的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)幾道數學(xué)計算題，其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，不停地算算寫(xiě)寫(xiě)，只有董博文的同桌沒(méi)有寫(xiě)，只見(jiàn)他像是什么東西不見(jiàn)了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時(shí)董博文小聲的說(shuō)你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉晴了，高興的連聲說(shuō)謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻說(shuō)：“不用謝，這幾只筆你先用著(zhù)吧，不用著(zhù)急還給我，同學(xué)間互相幫助是應該的�！编�，他是多么的大方��！
我的好伙伴不僅樂(lè )于助人，而且還非常機智。記得有一次課間活動(dòng)，我們在操場(chǎng)上玩“鬼捉人”的游戲。我當“鬼”，董博文和其他同學(xué)當“人”，游戲開(kāi)始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會(huì )我就把這些人抓的七七八八了，仔細一數還少了一個(gè)，董博文不在其中，我展開(kāi)地毯式的搜索，終于發(fā)現了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來(lái)，我問(wèn)他“你藏哪了？”他說(shuō)：“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈，回來(lái)的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了�！蓖�！你可真厲害呀！
這就是我的好同學(xué)好伙伴，一位樂(lè )于助人、聰明機智的小男孩，我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。
伙伴作文600字 篇35
去年夏天，爸爸從外地買(mǎi)來(lái)了一只小狗——佳佳。
爸爸說(shuō)這個(gè)夏天由我來(lái)照顧它，見(jiàn)它潔白的皮膚，直直豎起的毛，還有一雙水汪汪的眼睛，十分招人喜愛(ài)，于是，我禁不住她外貌的誘惑，便答應了。
幾天后，我就反悔了——佳佳好麻煩��！第一天，爸爸和我就在陽(yáng)臺上搭了佳佳的“臥室”。我在給佳佳蓋家的時(shí)候，不小心敲了自己的手；第二天，教佳佳在指定的地方拉屎，為此我拿起掃把掃了又掃；第三天我去外面買(mǎi)了一大袋狗食，弄臟了家里的地。但是有一天，徹底改變了我對佳佳的看法。
那是個(gè)下雨天，我考試考砸了。一回到家，爸媽就用絕招——“男女最佳組合”，毫不留情地“教育”了我。于是，我準備重出“江湖”：離家出走。我迅速向門(mén)外跑去，出了大門(mén)，回頭沒(méi)有看到家里人趕來(lái)才放慢速度。因為身無(wú)分文，我就在大街上溜達了一圈，又去公園瞎逛了一陣，到7點(diǎn)差不多時(shí)，我的肚子提出抗議——我沒(méi)有吃晚飯。于是，便跑到同學(xué)家去吃飯。吃完飯，我又回大街上流浪了。我漫無(wú)目的地邊走邊想：今晚睡哪兒��？如果就這樣回去多沒(méi)面子��！
忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的狗叫，我無(wú)力地抬頭一看：這，這好像是佳佳嗎？后面更有我熟悉的身影。見(jiàn)佳佳渾身是泥的從馬路那邊向我奔來(lái)，我立即起身迎它�！皢辍币宦暣潭膭x車(chē)，佳佳的身影不見(jiàn)了……
“汪汪汪”每當聽(tīng)到狗叫聲，我都以為是佳佳在呼喚我�？墒�，抬起頭，卻只看到一只小狗正親熱地與它的主人嬉戲。
佳佳雖然離開(kāi)我多年，但我仍然記憶猶新。啊，佳佳，我永遠的好伙伴。
伙伴作文600字 篇36
在我們的童年時(shí)光，總有那么幾個(gè)小伙伴讓你記憶深刻，也總有那么幾件事使你忍俊不禁。我給你們說(shuō)說(shuō)其中的一件事吧
我和她是一個(gè)村的，有一天，她跟著(zhù)其他小伙伴來(lái)我家找我玩，整整瘋玩了一個(gè)下午，眼看披著(zhù)紫霞絲衣的夕陽(yáng)仙女將要向西踱去，小伙伴們陸陸續續地各回各家，各找各媽了。
可她不著(zhù)急，一直喃喃地說(shuō)：“嗯~不著(zhù)急不著(zhù)急，我又丟不了，再玩會(huì )兒嘛！”于是我們又玩了十幾分鐘。
深藍的天幕將要完全閉合，夜空的星星忽隱忽現，調皮的眨著(zhù)眼睛，玩著(zhù)捉迷藏，她要回家了。
我恍然大悟，“對了，你不是跟著(zhù)小伙伴們一起來(lái)的嗎？人家都走了，你認識回家的路么？”她也一頭霧水“嗯......嗯......應該......應該認識吧�！蔽野阉统鑫壹�，便轉身回到了家中。
分針轉了5個(gè)格，她哭著(zhù)返回到我家，兩只眼睛腫的跟桃子一樣，還時(shí)不時(shí)有幾滴晶瑩的淚珠滾落，“嗚嗚嗚......我迷路了......我回不去了！......怎么辦呢？我好不容易繞回到你家，我不認識路了！嗚嗚......”
我哭笑不得，只好把她送到她認識的區域。
看著(zhù)她遠去的背影，畫(huà)面定格在了我的記憶空白處，到現在，我依然時(shí)不時(shí)地翻閱我的“記憶定格”的瞬間，依然覺(jué)得當時(shí)的我們多么天真，多么可愛(ài)��！
兒時(shí)的伙伴，雖然我們都失去了我們的童年，但我們的記憶沒(méi)有被清除，沒(méi)有“系統重裝”；我們的這份友誼沒(méi)有被清除，沒(méi)有被淡忘。雖然友情不能永生永世保存如同現在一樣的無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，但現在，我們還可以珍惜友誼，把握友誼。
伙伴作文600字 篇37
梔子花的淡香氤氳在空氣中，仿佛聽(tīng)到了那首《梔子花開(kāi)》。我心懷感恩，但更美好的未來(lái)在等著(zhù)我……
放學(xué)鈴聲響了，我們一擁而上，比賽理書(shū)包。拿到書(shū)包的我，看準座位一扔，趕緊跑到座位上，搗鼓似的拿出書(shū)，往書(shū)包里猛地一塞，嫻熟的手法一理，又不時(shí)轉過(guò)頭，瞟下余光。那幾個(gè)同學(xué)也看了看我理的速度，心里甚是不服，七手八腳地把東西一股腦塞進(jìn)去。理好了，我一手提著(zhù)書(shū)包，一個(gè)轉身，順手拿上水杯，好容易沖出了教室門(mén)�？粗�(zhù)身后匆匆而來(lái)的同學(xué)，心中甚是欣喜。相視一笑，立馬懂得對方心情。
還是那幫伙伴，偶爾會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)踢足球。一個(gè)眼神，一個(gè)暗號，一次戰術(shù)的指點(diǎn)，一次傳球，一次完美配合，一次進(jìn)球，都算是我們朋友間的認證吧。操場(chǎng)上奮斗的我們，任憑陽(yáng)光照耀著(zhù)，打在晶瑩剔透的汗珠上。有笑，有嘆氣，有驚喜，有悲傷，有互相鼓勁，有互相安慰。因為時(shí)間的原因，最近的一次球賽估計是我們的最后一場(chǎng)足賽了�？晌覀儗τ凇白詈笠粓�(chǎng)”只字不提，還是那一個(gè)眼神，到一次進(jìn)球。
結束了，我們一同躺在草坪上，心中不知是舒暢還是留戀。仰望黃昏的天空，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，感受微風(fēng)的柔撫，深吸梔子的清香，細品空氣的香甜。有個(gè)人說(shuō)：“最后兩個(gè)月不到就別離了，大家還會(huì )再認得嗎？”大家不語(yǔ)�！盎顫姾铩闭f(shuō)：“希望吧，明年再是朋友。等等，不對��！幾年的交情，一年就能給他忘了？”我撲哧一聲，別人也不約而同。但我知道，笑是笑了，內心總有少許的不舍，是無(wú)法彌補的。就這樣聊著(zhù)，天空漸漸暗下去了。
或許是緣分吧，能遇到蘊涵沉香的學(xué)校，誨人不倦的老師，還有情深意厚的同學(xué)們。六年了，正因遇見(jiàn)了你們，才有了我這段最好的時(shí)光。
伙伴作文600字 篇38
你，是在我困難時(shí)的訴說(shuō)墻；你，是我無(wú)話(huà)不談的知己；你，是我即將告別的伙伴。
曾經(jīng)，我們手拉著(zhù)手一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起趴在石頭上寫(xiě)作業(yè)，一起分享一天中有趣的事。
每當上體育課，你就會(huì )在上課前牽著(zhù)我的手在操場(chǎng)上瘋跑、瘋鬧。知道上課鈴響了，我們才滿(mǎn)頭大汗地乖乖去上課。在陽(yáng)光照耀下，汗水顯得那么晶瑩剔透，像極了我們之間純潔的友誼。
每當我過(guò)生日了，你一定會(huì )第一個(gè)過(guò)來(lái)祝我生日快樂(lè )，因為只有你會(huì )細心地拿個(gè)小本本把我的生日記下來(lái)。然后你會(huì )牽著(zhù)我的手帶我跑遍青山區所有的飾品店，帶我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我們就像兩個(gè)“小瘋子”，可我們不管，只在乎我們是否開(kāi)心，這正好見(jiàn)證了我們快樂(lè )的友誼。
每當冬天銀白色的雪花落上樹(shù)梢時(shí)，你一定會(huì )牽著(zhù)我的手，在院子里跳來(lái)跳去，將厚厚的雪踩得一個(gè)一個(gè)印子。我們一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌將我的臉按在了雪里，雪中，我的臉印子和臉上冰涼的雪花，像極了我們之間純粹的友誼。
如今，我們要在不同的地方上學(xué)了，看到你送別我的場(chǎng)景，回憶起你三步一回頭的不舍，我心里像有小貓在上躥下跳。一直很堅強的我，看到這一幕，眼淚一不小心就順著(zhù)眼角流下來(lái)了。
我們雖然現在還保持著(zhù)聯(lián)系，但是我時(shí)不時(shí)會(huì )沉思，想知道我們的友誼有沒(méi)有保質(zhì)期？會(huì )不會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中消失不見(jiàn)？
多年以后，我們再相遇時(shí)，你還會(huì )牽著(zhù)我的手到處瘋跑嗎？
多年以后，你還會(huì )是那個(gè)你嗎？
多年以后，我還會(huì )是那個(gè)我嗎？
伙伴作文600字 篇39
那是一個(gè)夏日的早晨，那是我和“一撮毛”首次合作的一天。
一撮毛是我的姨父送給我的一支毛筆。因為我第一次見(jiàn)到它時(shí)，它全身是雪白的，筆頭是尖的，所以我為它取了個(gè)雅號“一撮毛”。
我們兩個(gè)曾身經(jīng)百戰。而最突出的就是我考書(shū)法七級的那一次了。
準備考書(shū)法七級時(shí)，我倆每天苦練毛筆字。那字，只有那么難看了。就是平時(shí)少練了�，F在就靠一撮毛和我一起加油了。真是功夫不負有心人吶！經(jīng)過(guò)考前一段時(shí)間的練習，我的字終于提升了，就看臨場(chǎng)發(fā)揮了。
俗話(huà)說(shuō)得好，“用兵千日，用兵一時(shí)”。一撮毛，我平日里待你不錯，今天可得加油了�？砷_(kāi)始考試，我一看別人的字不知比我好多少。我想了想，對一撮毛說(shuō)：“我們兩個(gè)一定要盡自己最大的努力�！�
我的一撮毛聽(tīng)了我的話(huà)，仿佛被賦予了靈性，今天用起它，感覺(jué)比那一天都要順手。也不知為何，考試時(shí)我的手不抖了，比平時(shí)練字時(shí)還要穩。就這樣，我運筆如行云流水，走筆如飛，最后如愿以?xún)斖ㄟ^(guò)了七級。
為了保護好我的一撮毛，我每次用它之前，都要給它洗個(gè)澡。洗完澡就可以蘸墨了。蘸墨時(shí)，一定要讓一撮毛吸飽了，不然寫(xiě)出的筆畫(huà)就會(huì )有瑕疵，但吸飽了墨還要幫它將多余的墨排掉。
每次完成任務(wù)之后，必須及時(shí)地用水清洗干凈，否則墨水里的膠質(zhì)就會(huì )讓一撮毛患病，而一撮毛一旦患病，就會(huì )減少壽命。所以我對一撮毛是非常愛(ài)護的。
這就是我和一撮毛的故事，我們在一起不知度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。我祝愿我們永遠合作，永遠在一起戰斗。
伙伴作文600字 篇40
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我正與我的伙伴在花園里開(kāi)心地騎著(zhù)自行車(chē)。
我的伙伴長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，身子小胖小胖的，走起路來(lái)一顛一顛的，可討人喜歡了！他一會(huì )兒把左眼眉“忽”地一下瞪高，一會(huì )兒眉頭緊鎖，他就像一個(gè)活體表情包，老逗得同學(xué)們大笑。
他很愛(ài)運動(dòng)，他經(jīng)常騎單車(chē)。一天，他1約我一起到花園里騎自行車(chē)，他剛下來(lái)不久，我也來(lái)了，我們一起騎著(zhù)自行車(chē)，一前一后，繞著(zhù)花園跑，他一會(huì )兒前，一會(huì )兒后。他剛騎到前面，我又追上來(lái)，朝他吐了吐舌頭，他不服氣，趕忙追上去，他一追上，他就朝后望，一邊對我使了一個(gè)“耶”的動(dòng)作，一邊“嘻嘻”地笑，我見(jiàn)他快撞墻了，便對他說(shuō)：“小心，別撞墻了！”，嚇得他趕緊扭頭看路，真險��！他如果不看路，他就真撞墻了！
他很好動(dòng)。每天早晨，我們一起肩并肩地走在上學(xué)的路上，輕松地說(shuō)些小事，如：今天有沒(méi)有看見(jiàn)“牛肉干”；你考試多少分之類(lèi)的話(huà)。放學(xué)時(shí)，我們也走在一起，每當我們經(jīng)過(guò)那棟老舊的灰黃的建筑時(shí)，就會(huì )朝里面灰暗狹窄的樓梯間大喊一聲：“嗨！”聽(tīng)著(zhù)從樓梯間里傳回來(lái)的回音：“嗨——嗨——”，我們別提多高興了。
他很喜歡下象棋。有一次放學(xué)，他看見(jiàn)兩個(gè)老人家在下象棋，他就拉著(zhù)我趕忙沖過(guò)去，雖然我們只是看客，但我們的那顆心緊張得也懸了起來(lái)，就像一塊大石頭遲遲落不下去。每當有一方準備要贏(yíng)的時(shí)候，我們就為他助威，而有一方成功地挽救了局面時(shí)，我們也長(cháng)嘆道：“真險！”，心里的大石頭也終于掉了下來(lái)。
我的伙伴真不錯，既愛(ài)騎自行車(chē)，又會(huì )玩，還喜歡下象棋，真好！自從有了這個(gè)伙伴，他讓我愛(ài)上了各種各樣的愛(ài)好，也使我的生活變得更有趣，更充實(shí)！
伙伴作文600字 篇41
蔚藍的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，下面是一望無(wú)際的大海，許多人在里面游泳，其間有一個(gè)十二三歲的少年，像魚(yú)兒似的，一會(huì )兒鉆進(jìn)水里，一會(huì )兒又從水里鉆，嚇他的同伙。當他的同伴要去抓他時(shí)，他又撲騰一聲鉆進(jìn)水里，他的同伴反而被濺了一身。
這少年便是李明。我認識他的時(shí)候，也不過(guò)七八歲。小時(shí)候，我們兩家是鄰居，我們倆經(jīng)常在一起玩，上學(xué)后，我們不僅是同班同學(xué)，而且是同桌，所以，我們就像親兄弟似的。
他水性很好。小時(shí)候不用上學(xué)，他就帶著(zhù)我，到村邊的小河去游泳。每一次，他都是直接鉆進(jìn)水里，撲通一聲就不見(jiàn)了，而我，卻總是死死地抓住岸邊的水草。我總是羨慕的望著(zhù)他像泥鰍在土里穿行似的，在水里游來(lái)游去。他見(jiàn)了，就停下來(lái)，叫我下去。我很害怕被水嗆到，在岸邊磨磨蹭蹭地不愿下去。他的眼珠機靈地一轉，不知又在想什么鬼主意�！芭尽�！”只見(jiàn)他用手盡力地拍了一下水面，水向我濺來(lái)，我趕緊用手捂住臉。突然，李明把我拖下了水，我嚇壞了，在水里掙扎起來(lái)，逗得他哈哈大笑，“這水只有你膝蓋深，看你嚇成什么樣！”我睜眼一看，真的只有沒(méi)膝深的水。于是，我們又在水里捉起小魚(yú)、小蝦……
他很瘦，所以身手十分敏捷。村東有一棵大棗樹(shù)。他不知從哪里弄了根小竹桿，就叫我跟他走。我問(wèn)：“去哪呀？”“打棗嘍！等會(huì )你肯定吃得口水直流！”來(lái)到樹(shù)下，他舉起竹桿就打，“啪啪啪”棗子像下雨一樣掉了下來(lái)。頂上的棗子打不到了，他就像猴子似的竄上樹(shù)，還沒(méi)等我恍悟過(guò)來(lái)，他已經(jīng)摘了好幾顆棗子扔下來(lái)了。
可是這學(xué)期李明轉學(xué)了，但我們一直保持電話(huà)聯(lián)系，每當我走到河邊，看見(jiàn)其他小孩三個(gè)一群五個(gè)一伙一起玩時(shí)，我就不禁想起了兒時(shí)的我和李明無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一起玩的情景……
伙伴作文600字 篇42
“咦，周霄越，你怎么又沒(méi)有贏(yíng)得你的對手呀？”我撓撓頭扶扶眼鏡，慚愧地看著(zhù)我的對手，她卻沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù)說(shuō)，“別這樣，沒(méi)什么的，我來(lái)看看你的試卷，到底哪兒出差錯了，你下次一定會(huì )超越我的�！�
她就是方欣萍，一位謙虛的而漂亮的對手，是我學(xué)習上想超越的人。她聰明，待人隨和，考試成績(jì)常常第一。班里很多人喜歡他，羨慕她，我也不例外。方欣萍常常會(huì )因為精彩的發(fā)言贏(yíng)得掌聲。她的份份試卷字跡工整，答題準確。她愛(ài)讀書(shū)，我常常會(huì )看到她在課外書(shū)上做批注。每當見(jiàn)她坐在那兒靜心學(xué)習，我也會(huì )努力讓自己靜下來(lái)去學(xué)習。
這是一個(gè)能讓我靜心學(xué)習的對手。
因為有了這個(gè)對手，我也很想在課堂上酣暢淋漓的表達，可我上課的時(shí)候總是不敢舉手。有一次方欣萍趴在我身邊問(wèn)我，“你上課怎么不舉手回答？大膽一點(diǎn)，多表達自己才能有更大的進(jìn)步呀�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我不敢舉手生怕同學(xué)們笑話(huà)我�！彼�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)，“怕什么？課前多預習，錯了有老師的及時(shí)訂正，你會(huì )收獲多多的，你要勇敢點(diǎn)相信自己�！甭�(tīng)了他的話(huà)我頓時(shí)有了信心。課堂上終于我舉手發(fā)言了。我把我的想法大膽的說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)熱烈的掌聲響了起來(lái)，我的流暢的表達贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊許。我悄悄看看方欣萍，這個(gè)對手滿(mǎn)意地笑了，向我豎起了大拇指，我也開(kāi)心的笑了。從此以后每次上課老師提問(wèn)，我經(jīng)過(guò)思考都會(huì )舉手，雖然也有回答不全面，還有回答錯誤的時(shí)候，但珍惜每次學(xué)習的機會(huì )讓我不斷進(jìn)步著(zhù)。
瞧，這是一個(gè)能讓我變得勇敢的對手。
因為有了對手我不再甘于平庸，因為有了對手我不再碌碌無(wú)為，因為有了對手我學(xué)習更有目標，因為有了對手，我又多了一位好伙伴。
伙伴作文600字 篇43
陽(yáng)光穿過(guò)綠葉間的縫隙 ，斑駁的樹(shù)影有無(wú)數雙眼睛在注視著(zhù)她耀眼的純潔。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰明和喜悅。陽(yáng)光如此燦爛 ，她的笑容更加燦爛。
這個(gè)女生是我的搭檔欣欣。
排球大師
在學(xué)校 ，欣欣是一個(gè)真正的排球運動(dòng)員。五年級的時(shí)候 ，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)排球比賽 ，這是她展示才華的好機會(huì )。這時(shí)已近黃昏 ，天空中各種各樣的火云緩緩悠悠地來(lái)參加這個(gè)溫暖的“盛會(huì )”。比賽開(kāi)始的時(shí)候 ，心心攥緊拳頭咬緊牙關(guān) ，對著(zhù)對方拼命 ，對方卻無(wú)法讓我們“開(kāi)個(gè)好頭”。我們強大的一方很快就會(huì )以?xún)?yōu)勢領(lǐng)先另一方.半響之后 ，她的體力有些透支 ，身體輕如脆弱的小草 ，稍縱即逝。閆妍的臉通紅 ，汗水覆蓋了她的臉頰。在這個(gè)緊要關(guān)頭 ，她扮演了一個(gè)殺手 ，對方被打得落花流水 ，排球場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。最后 ，另一個(gè)隊被我們班的女排打敗了。當然 ，主角閆妍做出了巨大的貢獻。
熱愛(ài)動(dòng)物
生活中 ，欣欣是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專(zhuān)家。每天放學(xué)后 ，我們總是在花園里見(jiàn)面 ，聽(tīng)欣欣給我講一些關(guān)于動(dòng)物的有趣故事。一天下午 ，欣欣做了一個(gè)關(guān)于龍貓的長(cháng)談 ，這是她一直夢(mèng)寐以求的。她津津有味地告訴她 ，臉上的笑容仿佛是深谷中的一瞥潭水 ，給人無(wú)限的遐想和美好。不久 ，一只優(yōu)雅 、美麗 、溫柔的龍貓出現在我眼前。在欣欣的感染下 ，我立刻產(chǎn)生了興趣 ，和她交流。我仿佛沉浸在漩渦里 ，忘記了自己 ，甚至忘記了時(shí)間……過(guò)了一會(huì )兒 ，爸爸媽媽急著(zhù)找 ，又哭又笑的看著(zhù)我們。
這是場(chǎng)上的排球運動(dòng)員 ，生活中的動(dòng)物專(zhuān)家。打球讓她更貼合 ，愛(ài)動(dòng)物充分體現了她的愛(ài)。
伙伴作文600字 篇44
“我送上我的心和明月 ，隨風(fēng)直到夜郎溪�！泵慨斘页@首詩(shī) ，我就想起我轉學(xué)前在學(xué)校的一個(gè)好朋友 ，袁子軒——。
我的好朋友袁子軒有一個(gè)綽號叫“粗心的老師” ，因為他總是很粗心 ，總是忘記一些事情。我告訴你一件事 ，看看他有多粗心 ！
我還記得我轉學(xué)前的那個(gè)周六 ，我靜靜地坐在家里的沙發(fā)上看《怪物主人》 ，突然我聽(tīng)到袁子軒在樓下叫我說(shuō) ：“楊澤瑞 ，快出來(lái) ，我們來(lái)個(gè)自行車(chē)比賽 ？”我看著(zhù)窗外 ，看到他興奮地向我揮手。我趕緊穿上鞋子 ，下樓到院子里 ，拿出我很久沒(méi)用過(guò)的自行車(chē) ，拍了拍上面厚厚的灰塵 ，推到門(mén)口 ，就看到袁子軒靠在欄桿上悠閑地等我。我好奇地問(wèn)他 ：“你的自行車(chē)呢 ？”“哦 ，我忘了拿。在這里等我。我馬上回去拿�！彼嗣约旱念^ ，然后匆匆往回走。
我等了一會(huì )兒 ，袁子軒氣喘吁吁地跑了回來(lái)。他焦急地說(shuō) ：“我們現在可以開(kāi)始游戲了�！钡铱粗�(zhù)他 ，指著(zhù)他的腳說(shuō) ：“你怎么能穿著(zhù)拖鞋騎車(chē)呢 ？”“哦 ，沒(méi)有嗎 ？我又要跑了 ！”他嘆了口氣 ，匆匆跑了回來(lái)。我等了又等 ，直到我最終到達袁子軒。我看到他氣喘吁吁地回來(lái)了 ，和上次相比
喘得更厲害了�，F在已經(jīng)是中午最熱的時(shí)候 ，我們這里的太陽(yáng)比其他地方更加毒辣 、炎熱 ，所以等袁子軒回來(lái)的時(shí)候 ，他已經(jīng)是大汗淋漓 、揮汗如雨了 ，全身的衣服都被汗水濕透。最后的勝利當然是屬于我啦 ，因為我就一直坐在樹(shù)蔭下乘涼等著(zhù)他 ，而袁子軒這個(gè)“粗心先生”來(lái)回跑幾趟 ，當然沒(méi)有力氣跟我比賽了。
他雖然有時(shí)候粗心 ，但他做事認真 ，做人也特別誠實(shí)勇敢 ，我和他有著(zhù)一段非常深厚的友誼 ，雖然我轉學(xué)了 ，但是我們的友誼一直永存不變。
伙伴作文600字 篇45
我們每個(gè)人都有自己的好伙伴，而我的好伙伴就是我家的小狗----小白球。
為什么叫它小白球呢?是因為它滿(mǎn)身披滿(mǎn)了潔白的毛發(fā)，睡在地上的時(shí)候就像是一個(gè)白色的球一樣。
小白球四肢有力，全身幾乎沒(méi)有雜毛，紅紅的鼻子，藍藍的眼睛，兩只耳朵老豎著(zhù)，一條毛茸茸的尾巴，總是向上彎著(zhù)，走起路來(lái)，全身的白毛一抖一抖的，討人喜愛(ài)極了。
自從有了小白球，我的生活中增添了新的樂(lè )趣。每餐吃飯時(shí)，我總是會(huì )給小白球留好吃的。每次上學(xué)前我總要和小白球親親，逗逗它玩。星期六回家，進(jìn)門(mén)的第一件事就是呼喚小白球，小白球聽(tīng)到我的呼喚，每次總是飛快地跑到我的跟前，一會(huì )兒用前爪抓抓我的腳，一會(huì )兒用鼻子嗅嗅我的手，一會(huì )兒用舌頭舔舔我的衣服，挺親熱的。每次我上學(xué)，小白球總要跟著(zhù)我跑一大段路，我只好把它嚇�；丶�。等到我放學(xué)的時(shí)候，它總是要到家門(mén)口去接我，見(jiàn)到我以后又是蹦又是跳，竄上竄下的，幾乎要把我碰倒，我用手摸摸它的頭，它就會(huì )溫順的跟我一起回家。
小白球對待生人和熟人的態(tài)度可不一樣了，假如你是第一次來(lái)我家，又不跟家里面打招呼的話(huà)，它總會(huì )朝你嚷嚷。小白球不但是我的好朋友，也是我家的忠誠衛士，白天無(wú)事可做，它就在房前房后跳躍，有時(shí)候到附近的山上去玩，有時(shí)候就在窩里睡覺(jué)。到了晚上，只要有一點(diǎn)響動(dòng)，他就會(huì )豎起尖尖的耳朵，睜開(kāi)綠的發(fā)亮的眼睛，屏住呼吸，細心觀(guān)察，然后迅速奔向出聲的地點(diǎn)，發(fā)出汪汪汪的叫聲。
小白球很聰明，它好像能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)一樣，我讓它坐著(zhù)，它就會(huì )乖乖的坐在地上，我讓它睡著(zhù)，它又會(huì )睡在地上，總是讓你覺(jué)得它好聰明。
小白球成了我生活中的好朋友，我們每天一起玩耍，一起游樂(lè )，我為能有這樣的好伙伴感到很高興!
伙伴作文600字 篇46
我國是個(gè)多民族的國家，一共有五十六個(gè)民族，我出生在新疆，新疆是個(gè)多民族地區，這里有三十四個(gè)民族。我的家鄉在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣，但我出生在烏魯木齊，生長(cháng)在烏魯木齊。
我現在是二年級（5）班的學(xué)生，我們班的少數民族也挺多的，有維吾爾族，蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。
我是個(gè)蒙古族小女孩，我有一個(gè)漢族小弟弟叫王羿博，我們都是在九十二小上學(xué)，小弟弟比我低一年級，他在一年級（6）班。我們在同一個(gè)小區長(cháng)大。小的時(shí)候我們特別喜歡在小區的籃球場(chǎng)上玩耍，我們玩跳格子，學(xué)騎自行車(chē)，玩做飯的游戲……………
我上一年級的時(shí)候，經(jīng)常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的點(diǎn)讀機拿出來(lái)讓我玩，我們就跟著(zhù)讀，感到很有趣，他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認真，就拿來(lái)一本薄薄的繪本，名字叫《地下的奧秘》，讓我讀給王羿博聽(tīng)，就這樣我經(jīng)常給王羿博讀繪本，他也不知不覺(jué)愛(ài)上了讀書(shū)。
現在我和王羿博都是小學(xué)生了，在他剛上學(xué)的時(shí)候，我把一年級的《日有所誦》送給了他，他非常喜歡這本書(shū)，他沒(méi)事就讀給小咪阿姨聽(tīng)。小咪阿姨說(shuō)：他通過(guò)讀《日有所誦》學(xué)會(huì )了好多生字呢！我聽(tīng)了非常開(kāi)心，我還把我一年級的數學(xué)學(xué)具送給他，希望他也愛(ài)上數學(xué)，學(xué)好數學(xué)。
就這樣，我們一起讀書(shū)，一起玩耍，互相幫助，互相學(xué)習，讓我深深體會(huì )到了漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各民族之間互相離不開(kāi)，五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我們已經(jīng)是相親相愛(ài)的一家人啦！
伙伴作文600字 篇47
此人姓徐，我平時(shí)總叫他“徐老板”或“徐總”，因為他曾經(jīng)揚言以后要當個(gè)企業(yè)家，因此，我給他取了外號。
他頭上總戴著(zhù)一頂時(shí)尚的黑色鴨舌帽，嘴角老掛著(zhù)微笑。頭發(fā)約有一寸長(cháng)，顯然好久沒(méi)打理過(guò)了，一根一根的油光發(fā)亮，并且直豎著(zhù)。身上總背著(zhù)一個(gè)迷彩布式的雙肩包，顯出一兩分大方感。他，就是我從小到大的好伙伴兼死黨！
路見(jiàn)不平，撥刀相助
一天，我與阿徐正在教室外的走廊上談天說(shuō)地，忽然看見(jiàn)功夫高手阿任正在襲擊“武術(shù)”不高的三徒弟小張。阿任騎在他身上叫道：“看我壓死你！讓你偷襲我！哈！泰山壓頂！”有的同學(xué)提議去告訴老師�？砂⑿煳⑽⒁恍φf(shuō)：“不！等老師來(lái)了，“戰斗“早結束了，讓我來(lái)解決他！”要知道阿任和阿徐一直是死對頭，而且阿任打不過(guò)阿徐，這次也不例外，他先輕松將其脫離，倒沒(méi)有真的“撥刀”，而是一個(gè)倒掛鉤把他鉤倒，輕松制服。然后二人相互道歉之后就紅著(zhù)臉走開(kāi)了。我的徐凡死黨啊，你真有辦法呀！
“飛球之功”
他不但“武藝”高超，而且體育項目也是樣樣精通。田徑，足球，羽毛球，兵兵球等，每次都輕輕松松擊敗對手。一次，我帶了一副羽毛球拍，邀他對打。我想：先打一球一定會(huì )有優(yōu)勢。于是，果斷地將發(fā)球權要了過(guò)來(lái)，他也不反抗，爽快答應了。我心里暗想：太傻了！這次我贏(yíng)定了。哪曉得，我一個(gè)飛球射過(guò)去后，他不僅接住了，還狠狠還擊了我，我使出九牛二虎之力也沒(méi)能接住，只得看著(zhù)球眼巴巴地飛到一邊去了。最終，他以5：0戰勝了我！
徐兄，你這技藝��！真讓我甘拜下風(fēng)！真希望你我不會(huì )分別��！
伙伴作文600字 篇48
你瞧，在那里和你一起學(xué)習的是誰(shuí)？你聽(tīng)，在那里跟你談心的是誰(shuí)？對，是小伙伴。我要給我的小伙伴用文字畫(huà)一幅漫畫(huà)——我們班的學(xué)霸張天悅立刻走進(jìn)了我的筆下。
張天悅個(gè)子不高，濃濃的眉毛下邊嵌著(zhù)一對大眼睛，烏黑的眼珠。上課從來(lái)不分神，鼻子小小的，他那紅嫩薄薄的嘴唇，說(shuō)起話(huà)來(lái)非常清脆。如果把《愛(ài)寵大機密》里兔子截圖下來(lái)，和他相比，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫啦：他那輕快的四肢，再加上他那小短腿，跑起步來(lái)也猶如一只矯健的兔子。
說(shuō)起他那不分神的大眼睛，讓我們佩服不已。就拿一件小事說(shuō)起，記得在一次數學(xué)課上，因是上午最后一節課，大部分人的肚子都咕咕叫了起來(lái)，不由得開(kāi)始幻想午餐時(shí)出現的美味，大雞腿，紅燒肉，番茄炒蛋……想得我們口水都快流出來(lái)了，所以很多人都沒(méi)有認真聽(tīng)講。就在這時(shí)，老師一個(gè)個(gè)把同學(xué)叫起來(lái)回答問(wèn)題，毫無(wú)例外，這些人都沒(méi)有回答出來(lái)，直到叫到張天悅，他脫口而出正確答案。無(wú)論是什么課，他都把每一個(gè)知識點(diǎn)都記得非常清楚。事后，大家都向張天悅學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，多做筆記，積極舉手發(fā)言。在張天悅的帶動(dòng)下，我的學(xué)習效率有所提高。
張天悅不僅學(xué)習好，跑步也非�？�。在一次體育課上，老師讓我們跑圈，而且一下就要跑十五圈。在我們氣喘吁吁，累到想手腳并用的時(shí)候，張天悅率先跑完了十五圈，真的是讓我們望塵莫及呀。期末復習階段，我們按照水平相近的原則分出了競爭組，我和張天悅又一起出現在了“兔子一組”當中，我一定要努力奮進(jìn)，爭取跟這個(gè)聰明機智又勤奮的兔子伙伴較量一番，不管結果怎么樣，我心中對他都充滿(mǎn)了敬佩之情。
這就是我的伙伴，一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的男孩，一個(gè)靜若處子動(dòng)若脫兔的可愛(ài)男孩。
伙伴作文600字 篇49
天氣陰沉的嚇人。一層層的烏云掩蓋住了本來(lái)耀眼的太陽(yáng)，每一朵烏云嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑，像是正在策劃一場(chǎng)陰謀。黑暗籠罩大地，好似快要把世界吞噬了一樣。
雖然是這樣一個(gè)糟糕的天氣，但這可一點(diǎn)也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛(ài)撒嬌的‘加菲’-肖怡雯。
一張圓圓的粉嘟嘟的圓臉，陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)照著(zhù)這一張臉，很像新出爐的肉松面包，頭發(fā)雖然不亂，但卻很粗很長(cháng)�？晌覍@張臉的的唯一評價(jià)就是--卡哇伊。
‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落，本來(lái)就有積水的地方，蕩起了一陣陣的波瀾。樓道里回蕩著(zhù)腳步聲，只聽(tīng)有人著(zhù)急的從口袋里掏出了鑰匙，插進(jìn)了鎖眼，輕輕一擰門(mén)就開(kāi)了，之后又飛快推了一下門(mén)，之后又把門(mén)關(guān)了。一個(gè)人氣喘噓噓地說(shuō)著(zhù):“你家這么高，爬上來(lái)就累死了”。當然說(shuō)話(huà)的人就是肖怡雯。我皺了皺眉說(shuō):“有那莫高嗎?不就是六樓嗎”。肖怡雯呆了一下說(shuō):“六樓還不夠高呀?”
肖怡雯把手從口袋伸了出來(lái)，手一抬，順手拿了一下衛生紙。突然肖怡雯手沒(méi)拿好，衛生紙滾了幾米遠，肖怡雯回過(guò)神來(lái)立刻跑了過(guò)去，彎腰，伸出一只手，把還想繼續滾得衛生紙，用手擋住了它的去路�？墒且徊恍⌒�，她 踩到了紙筒上，手在空中搖了幾下，然后腿往前一伸，摔倒了地上。之后就是我的一陣狂笑。
可是肖怡雯跟會(huì )撒嬌。有一次，我正在津津有味地吃著(zhù)小零食。她突然出現了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看著(zhù)我，一邊對我說(shuō):“給我吃一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)，好不好嘛?”我實(shí)在經(jīng)不住，于是無(wú)奈說(shuō):“你全拿走吧”。肖怡雯一聽(tīng)這話(huà)，拿著(zhù)小零食，一蹦一跳的高興著(zhù)。
這就是我的小伙伴‘加菲’，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
伙伴作文600字 篇50
我的文字是你心靈的慰藉，可你的關(guān)注何嘗不是我內心的感激。
有人常常說(shuō)著(zhù)言不由衷的話(huà)，做著(zhù)言不由衷的事，那就會(huì )有人講了“為什么”。我們都想知道為什么，當時(shí)間給我們答案時(shí)，一切已遠去，物是人非！后悔，只是對往昔的追憶；若現實(shí)中真的有后悔藥，真的有重生這回事，我想人們大多還會(huì )是選擇相同的答案，和以前如出一轍的答案。因為人的劣根性，總是想著(zhù)下一秒會(huì )遇到更好的，殊不知卻在不斷選擇錯過(guò)中錯過(guò)了最適合自己的；更有甚者，以為等你的人會(huì )一直在原地等著(zhù)你，視線(xiàn)隨著(zhù)你的身影而移動(dòng)，對此，只能說(shuō)愚蠢，在世上能這樣做的只有你的父母！如果我說(shuō)的這些你都不曾擁有，那就做一個(gè)善良的人吧，你的善良總會(huì )為你找到一個(gè)這樣的人；珍惜，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，生命之貴在只有一次，揮霍了就沒(méi)有再來(lái)一次的機會(huì )了。
對自己千萬(wàn)不要自暴自棄，你或許對別人很重要，就像有人告訴我的“你的一句話(huà)或者一個(gè)眼神能給別人帶來(lái)不可想象的變化�！比松穆吠局须y免有磕磕碰碰，但它的精彩也在于過(guò)程的刺激和站到高處俯視低谷的美妙感覺(jué)。
不要為了一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)后自己都覺(jué)得的蠢事做出沖動(dòng)的事情，愛(ài)惜自己，愛(ài)惜父母，多為愛(ài)你的人想想。
多讀一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習一些其他的技能，分散自己的注意力，讓自己投入學(xué)習中忙碌中，大腦就沒(méi)地方去想那無(wú)聊的問(wèn)題，當你冷靜下來(lái)你會(huì )發(fā)現哪些問(wèn)題都不是問(wèn)題。
自信，這么多年來(lái)我一直奉行的信條，也是我勸導別人的話(huà)語(yǔ)。人生中最重要的還是相信自己，若人連自己都不相信還能指望別人相信信任你嗎？不管遇到什么困難，目前只想用的這個(gè)詞，都要保護自己，只有自己好好的，才能打敗那些路途上的“大老虎”！
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