精選春天的作文600字六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的春天的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
春天的作文600字 篇1
不知什么時(shí)候，我們的羽絨服換成了薄外套；不知什么時(shí)候，足球場(chǎng)上光禿禿的土地冒出了幾片嫩綠；不知什么時(shí)候，天空中下起了針似的毛雨。我抬頭仰望，一群燕子從樹(shù)梢掠過(guò)，嘴里唧唧喳喳地歡叫著(zhù)，我欣喜不已：原來(lái)是——春天來(lái)了。
今年的春天姍姍來(lái)遲，但已春意盎然。
走在鄉間小道上，路邊的桃花已開(kāi)滿(mǎn)枝頭，蜜蜂正忙得不可開(kāi)交。正是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”呀！無(wú)數個(gè)粉紅色的笑臉向我頻頻點(diǎn)頭。清風(fēng)拂過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄落，仿佛下了一場(chǎng)“粉雪”。走在校園，花壇中的綠葉被雨水沖洗一番后，變得更加翠綠，如無(wú)數的翡翠在風(fēng)中搖曳。校路兩旁的柳樹(shù)都長(cháng)出了新葉，春風(fēng)把柳姑娘的麻花辮梳整齊了，真是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！弊屃媚锩赖弥碧�。
你聞過(guò)春天的味道嗎？春天有幾種味道？我帶你們去看看吧！靠近花朵，一股淡雅的花的香甜的氣味迎面而來(lái)，讓人神清氣爽。趴在操場(chǎng)上，土地的清新泥土芬芳也同樣令人陶醉。一場(chǎng)春雨后，路上的泥土也濕潤了，真是“渭城朝雨浥輕塵”�？諝馐智逍伦屓藷ㄈ灰恍��？傊�，春的味道有很多，說(shuō)都說(shuō)不完。因為春天在我眼中，就是如此絢麗多彩。
放學(xué)了，可我還舍不得離開(kāi)，獨自漫步在校園里。閉上眼睛，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感受，聽(tīng)到了嗎？柔柔的春風(fēng)踩著(zhù)點(diǎn)跳動(dòng)著(zhù)，綠葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，那是綠葉們慶幸的笑聲。春雨蒙蒙的下著(zhù)，雨水順著(zhù)屋檐滴下，發(fā)出“滴滴滴”的聲音，那是水滴們的歡奏曲。早晨，天還沒(méi)亮，鳥(niǎo)兒就唧唧喳喳的叫個(gè)不停，真是“家家春鳥(niǎo)鳴”呀！
雖然春天躲了起來(lái)，但還是被我發(fā)現了。春天來(lái)了，春天把小溪破解了；春天來(lái)了，春天把柳樹(shù)的頭發(fā)梳綠了；春天來(lái)了，春雨把白雪沖走了。春天來(lái)了，生機也來(lái)了。正所謂——“最是一年好春處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！�
春天的作文600字 篇2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來(lái)到田野里，來(lái)到城市里，來(lái)到森林里……來(lái)到了我們的學(xué)校，開(kāi)始了繁忙的工作。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，你會(huì )看到成排的棕櫚樹(shù)和椰子樹(shù)，那一顆顆挺拔的大樹(shù)，就像侍衛一樣站著(zhù)，為學(xué)校增添了幾分威嚴。
接著(zhù)，諾大的花壇里，那棵與眾不同的大青樹(shù)傲然挺立在那。大青樹(shù)又大又高，足足有四棟樓那么高;而且呀，它中間還長(cháng)出一顆棕櫚樹(shù)呢!它們就像親兄弟，緊緊地抱在一起，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹日曬，見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)。當金燦燦的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的時(shí)候，手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹，青樹(shù)媽媽就搖擺著(zhù)樹(shù)枝，好似媽媽在搖搖籃，叫孩子們快快長(cháng)大。
鮮艷的五星紅旗飄揚在高空。國旗臺的兩側都長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)大大的“綠蘑菇”，還有婀娜多姿的紫荊樹(shù)。不過(guò)多久，有了春姑娘的幫忙，她就會(huì )生出很多小寶寶，為她增添幾分美色，比生長(cháng)在林子里的蘑菇好看多了呢!
草地里，春姑娘走過(guò)，看見(jiàn)還在睡懶覺(jué)的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床換衣服。
這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花，長(cháng)長(cháng)的綠頭發(fā)，彎彎的豆角，再加上筆直的長(cháng)腿。顯得她格外美麗、文靜。每當微風(fēng)從她身邊走過(guò)，頭上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。樹(shù)葉從樹(shù)梢上落下來(lái)，好像要去大地媽媽的懷抱里，尋找更多的小伙伴。
三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲彌漫著(zhù)整個(gè)校園。
教學(xué)樓后面是寬闊的運動(dòng)場(chǎng)。四塊大小相同的籃球場(chǎng)，中間隔這幾顆大樹(shù)，加上場(chǎng)上精彩的比賽，真是呈現出一幅美麗的圖畫(huà)。上課時(shí)，你能在足球場(chǎng)里的塑膠跑道上看見(jiàn)：同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍;喊著(zhù)響亮的口令;踏著(zhù)整齊的腳步在練習，為自己的身體多造幾分健康。
我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)美麗的學(xué)校。這里承載著(zhù)我的美好時(shí)光，裝滿(mǎn)了同學(xué)們的希望!
春天的作文600字 篇3
在我心中，又一個(gè)春天，是它填滿(mǎn)了我那空虛的心。使我整個(gè)人猶如獲得了重生。
我始終不懂生命何為物，如此迷茫，正如，一個(gè)人行走在大雪紛飛的雪原上，想要找到一絲溫暖自己的力量。那么，讓我們來(lái)給予這雪原一絲溫暖的陽(yáng)光吧。一天早上，我醒來(lái)，靜靜地看著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，透過(guò)落地窗照在地板上不尋常的一天，就此開(kāi)始。
我登上山崗，望著(zhù)這光怪陸離的世界，思考著(zhù)生命為何物，隨手丟一粒種子，起身回家。那夜，無(wú)眠。我突然想到了我扔在上崗上的種子，如同所有人類(lèi)一樣，我起了好奇心，但馬上就被理智與慣性思維所打斷，“那里那么貧瘠，又缺水，怎么可能長(cháng)出來(lái)呢?”但在這幾天里，我的好奇心，一天天的與日俱增，毫無(wú)收斂。一周后，我再也抑制不住我的好奇心，抓起一件衣服，沖出家門(mén)，邊跑邊想：“那里環(huán)境那么不好，又怎么可能長(cháng)出來(lái)呢?
跑到山崗上，開(kāi)始尋找，沒(méi)有，也沒(méi)有，還是沒(méi)有，到底哪去了呢?找的精疲力竭的我剛想坐下來(lái)休息一會(huì )，突然看出有一株小苗那么安詳，靜靜地立著(zhù)，顯出與世無(wú)爭的姿態(tài)。那樣的美麗。哪怕是惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤都無(wú)法掩蓋。
我忽然冷不丁一看，咦?這不是我之前丟的小粒種子么?我突然被深深地震撼了一下，他居然長(cháng)了出來(lái)，由它想到我自己，感到羞愧不已。
雪原上照進(jìn)了眼光，大雪停下，雪原融化成平原，一切事物變成了春天，我欣喜之余也意識到：“我知道生命是什么了�！�
生命的力量震撼我心，也是我心中的那一個(gè)春天!
春天的作文600字 篇4
你知道5月25日是什么節日嗎？對，是我們學(xué)校的心理健康節。我們全班一起看了心理電影《放牛班的春天》。
電影中，馬修老師來(lái)到一所學(xué)校。他教的班級里有很多孩子都是十分調皮，還欺負老師。在大部分的老師眼里他們是無(wú)藥可救的。第一天，馬修來(lái)到教室，這里十分吵鬧，一個(gè)孩子叫著(zhù)：“禿頭來(lái)了�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲了。剛走進(jìn)教室，一副骨架赫然出現在了他的眼前，嘴里還抽著(zhù)煙，十分滑稽。馬修對骨架說(shuō)：“上課不許抽煙，包括你�！闭f(shuō)著(zhù)便把煙抽出來(lái)，扔掉了。頓時(shí)，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。這時(shí)我也忍不住笑了出來(lái)，我覺(jué)得這位老師真是又有趣，又有膽量，那一刻我突然有理由相信，這位老師一定會(huì )把這個(gè)混亂的班級教好。
過(guò)了幾天，馬修和學(xué)生們熟了起來(lái)。他教給大家許多音樂(lè )知識，一個(gè)叫皮耶的男孩唱得特別好，還在一次表演上大顯神威。此時(shí)，這個(gè)班的情形也在慢慢變好，學(xué)生們的臉上漸漸有了真心的笑。他們時(shí)常在一起玩，像一只只活潑可愛(ài)的小麻雀，迎來(lái)了屬于自己的陽(yáng)光明媚的春天。同學(xué)們也不欺負老師了，這讓校長(cháng)也感觸很深。一次，校長(cháng)路過(guò)，不小心被球碰到了，馬修立刻說(shuō)：“這是一個(gè)意外的球�！毙ｉL(cháng)不但沒(méi)生氣，反而一起玩了起來(lái)。我看著(zhù)開(kāi)心極了，馬修真的把這個(gè)班教好了，太神了！如果沒(méi)有這位老師，沒(méi)有此時(shí)和諧的氛圍，也看不到這群孩子一步步地成長(cháng)。
最后，馬修因一次火災被冤枉而被趕出了學(xué)校，臨走之前，他突然看到一架飛機飛出了窗外，他知道這是他的學(xué)生寫(xiě)的。一個(gè)皮比諾的孩子還請求老師把他帶走。
看完這部電影之后，我知道了：用一種愛(ài)來(lái)關(guān)心孩子，能讓壞孩子變成好孩子。壞孩子只是一些曾受過(guò)嚴重的心理打擊的孩子，他們用強硬的行為對抗外部環(huán)境。讓這樣的人產(chǎn)生心理變化十分困難，但馬修卻真正做到了。
春天的作文600字 篇5
春緩緩的來(lái)啦。我悄悄的來(lái)到野外，緩緩的撫弄花朵，緩緩的找尋春，靜靜的，傾聽(tīng)春季那可愛(ài)的故事。
春雨臨凡了世間。她用心地灌溉大地，山翠了、水碧了，鳥(niǎo)兒也唧唧喳喳地在蒙蒙細雨當中歡唱著(zhù)，高喊著(zhù)春雨的貢獻么？是的，不久清醒的大地，歷經(jīng)春雨的身心的洗禮，越來(lái)越更翠綠、更魅力、更充滿(mǎn)活力！聽(tīng)著(zhù)春雨講的小故事：天街小雨潤如酥，草色遙望近卻無(wú)。一年春惠，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。
春風(fēng)仿佛也一些迫不及待了，瞞著(zhù)春媽媽在大地玩樂(lè )。一些回暖的初春禁不住使地面上的性命覺(jué)得悶燥，恰巧被春風(fēng)一吹，伸展出手臂，溫和的風(fēng)輕拂大伙兒的面頰，嗯好舒服！仿佛由于被痊愈好啦一樣，柳綠了，石榴紅了，冬眠的動(dòng)物遭受信息，都跑了出去，大地再度充滿(mǎn)活力！聽(tīng)著(zhù)春風(fēng)所講的小故事：古樹(shù)陰中系著(zhù)短篷，杖藜扶我走過(guò)河東。淋上欲濕的杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
為了更好地不許這世界的色調太簡(jiǎn)單，排在春風(fēng)，春雨后邊的，也有一出重中之重百花爭艷。白的月季花，柔柔花朵，多像一位仙女，傲立花群當中。粉紅色的杜成群結隊的杜鵑花多像一片紅色的深海！迎春花是春季的標示。淡黃色的她還沾有未干的.小露珠，太陽(yáng)的映照下，光輝燦爛，如同一只蝴蝶哦，不，是許多彩蝶！我傾聽(tīng)到了他們的小故事：人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放。長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知道轉到其中來(lái)。
嫩嫩小草，穿破了土地資源，那一片綠意，給人一種神清氣爽的體會(huì )�；蛟S，小草從來(lái)不他人高度重視，但活力很強的，通常便是它。多么的硬實(shí)的土地資源，，捅穿了它，在春季的感化下，還仍然盡了自身的一份小小能量裝點(diǎn)春，填補她的翠綠色。我傾聽(tīng)到了小草的小故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不完，春風(fēng)吹又生。
也許，這就是春天的故事。
春天的作文600字 篇6
前兩天晚上，從電視上看到一則新聞：到20xx年北京市中、高考實(shí)行改革，中考英語(yǔ)總分由120分降到100分，語(yǔ)文分值由120分升至150分；高考英語(yǔ)則由150分降到100分，語(yǔ)文由150分升至180分，預計到20xx年，將推廣到全國范圍內。
英語(yǔ)在中國教育體制中占著(zhù)幾十年的重要地位，正面臨著(zhù)嚴峻的挑戰，地位也將隨之改變。曾幾何時(shí)，中國大地全民皆兵，掀起了英語(yǔ)熱，英語(yǔ)在中國占有最大的教育市場(chǎng)，家長(cháng)給孩子在英語(yǔ)學(xué)習上的投資遠遠超過(guò)其他學(xué)科，英語(yǔ)輔導班如火如荼，書(shū)店里各種英輔資料琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，也許是語(yǔ)文抓分來(lái)的較慢，學(xué)不學(xué)差別不那么明顯，因此人們相對于母語(yǔ)的重視程度遠不及英語(yǔ)，特別是電腦時(shí)代的來(lái)臨，越來(lái)越多的年輕人“拿起筆來(lái)不會(huì )寫(xiě)字”，電腦成了扔不掉的拐棍。
幾十年過(guò)去了，英語(yǔ)在中國一直處于高溫，可令人可悲的是大多數年輕人“黃金”時(shí)間都流失在了英語(yǔ)上，到頭來(lái)卻發(fā)現連英文交流都不會(huì )，成了啞巴英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)只是為了達到某種目的而不得已的行為。其實(shí)說(shuō)到底英語(yǔ)只是一種語(yǔ)言工具，與母語(yǔ)--我們的文化精髓是無(wú)法相提并論的，如今越來(lái)越多的老外正越來(lái)越重視學(xué)習漢語(yǔ)這門(mén)“外語(yǔ)”，所以作為中國人，中、高考時(shí)對于英語(yǔ)、語(yǔ)文的總分理應有“輕重之別”，這是民族自信心的表現。
今年夏天，中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的熱情，引燃國人對國語(yǔ)久違的熱情，許多中、小學(xué)生踴躍參加，大大提高了漢語(yǔ)和傳統文化在教育中的地位，只有這樣，才能繼承老祖先給我們留下的寶貴遺產(chǎn)，五千年中華文明才能更好的得以傳承。
只有民族的，才是世界的。只有立足于傳統，吸收外來(lái)有益成果，民族文化才能彰顯其獨特的魅力，使其更加欣欣向榮。中、高考制度的改革，更趨向于合理化，母語(yǔ)正以不可阻擋之勢在總分中占著(zhù)舉足輕重的地位，隨著(zhù)指揮棒的變動(dòng)，家長(cháng)和孩子將會(huì )產(chǎn)生一次大的革命，語(yǔ)文的春天來(lái)了。
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