有關(guān)桂樹(shù)作文600字4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的桂樹(shù)作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桂樹(shù)作文600字 篇1

　　挾著(zhù)桂花香的泥土氣息，盈滿(mǎn)了整個(gè)田野，一群活潑的孩子玩著(zhù)笑著(zhù)，醉在這迷人的芳香中。

　　記得第一次漫步田野，本來(lái)一顆天真的心長(cháng)滿(mǎn)了雜亂無(wú)章的小草。我懷著(zhù)煩躁的心情踢著(zhù)石塊，游走在田地后的園子里，這里有幾棵開(kāi)滿(mǎn)了花的桂花樹(shù)。樹(shù)下哼著(zhù)小曲，自?shī)首詷?lè )，那是記憶中的你。一頭烏黑豎直的短發(fā)，整齊細密的牙齒和輕快矯健的身影�？吹轿胰绱藧瀽灢粯�(lè )，你哼著(zhù)小曲向我漫步走來(lái)，開(kāi)朗活潑的你立馬和我熟悉起來(lái)。教室里、田野上、桂樹(shù)下，都能見(jiàn)到我倆快樂(lè )的身影。九月的桂花香帶走了心中的煩躁與孤單，也帶來(lái)了一個(gè)活潑的朋友——你。

　　金色的童年承載了無(wú)數如花般美好的回憶，時(shí)光卻抹不去你和我之間發(fā)生的故事。記得那時(shí)，我和你是學(xué)習上的“腦殘隊友”，不知不覺(jué)有了相同的愛(ài)好。我們在桂花樹(shù)下玩，和你的小伙伴一起在野地里撒歡，棕色的厚實(shí)土地留下了一串串活潑的腳印。玩累了，在桂花樹(shù)下開(kāi)始了我們的“無(wú)聊會(huì )談”，一邊歇息，一邊聊聊做了哪道腦殘題……。蘊藏暗香的桂樹(shù)縈繞而來(lái)，兩個(gè)小伙伴浸在桂花香的世界中。

　　碎屑的流年含了很多童年時(shí)的眼淚，而你，如桂花一樣，熏香了我平淡的憂(yōu)傷。

　　放學(xué)之后，我因老師犀利尖銳的批評，心中的傷感如一汪溪泉盈涌而出。抹了抹眼角的淚水，找到同樣被訓的你，沒(méi)想到，你卻一個(gè)“厚臉皮”，開(kāi)心地對我笑道“沒(méi)什么了”，又帶我去桂樹(shù)下玩。我的鼻子充滿(mǎn)著(zhù)酸澀，而桂花香氣撲鼻，使我們兩人深感美好和溫暖。你哼起了小曲，調皮地說(shuō)：“咱下次能行�！蹦樕系男θ萑缡㈤_(kāi)的桂花一般燦爛。絲絲縷縷的馨香沁人心脾，溫暖了我的心田。

　　境遷的歲月流轉，童年漸漸從指尖消逝，你不得不揮揮手與我告別，與我們的童年告別。但在逝去的金色童年中，你是消除不去的快樂(lè )和懷念，也是刻在我心中永恒的美好回憶。

　　你似那童年美麗的桂花樹(shù)，讓孤單的我有了花一般美好的友誼。

桂樹(shù)作文600字 篇2

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，歲月的列車(chē)載著(zhù)世間萬(wàn)物馳騁向前，眼前的南通日新月異：汽車(chē)呼嘯，道路縱橫，陸路的交通四通八達，飛機轟鳴，白云裹身，通城也終于有了屬于自己的機場(chǎng)。隨著(zhù)日升日落，對于童年的記憶也漸漸淡薄，唯有那棵伴我成長(cháng)的'桂樹(shù)，似一顆明星，垂掛在心底。

　　憶不起是何年春天，我稚嫩的小手握起最后一把土，灑在桂苗的根上。從那以后，我便倚在門(mén)檻上，看著(zhù)樹(shù)苗和我一起成長(cháng)。偶爾跑去和它比比個(gè)子，咿咿呀呀笑著(zhù)說(shuō)它不等我。

　　年復一年，那棵親手種下的桂樹(shù)，已長(cháng)成了一位亭亭玉立的“少女”。我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒變成了稚嫩天真的孩童。正對古詩(shī)好奇的我也總喜歡拖著(zhù)一把小椅子在樹(shù)下一本正經(jīng)地背誦“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)�！毙南胫�(zhù)，天上真的有一棵桂花樹(shù)嗎？它是什么樣子的呢。

　　桂花的香更是令我心曠神怡，撫平了我焦躁不安的心。那一次，不知是什么原因，和最好的朋友鬧了矛盾，我哭著(zhù)跑到桂樹(shù)下，望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的笑臉發(fā)呆，心中的怒火久久不能平息，那怡人的秋風(fēng)又不定時(shí)地來(lái)訪(fǎng)了，這次，它帶來(lái)了同樣怡人的香，嗅著(zhù)那沁人心脾的香，心中莫明舒坦，這才意識到自己的錯。朋友跑來(lái)了，我們幾乎是異口同聲地道歉。雙方先是一愣，繼而又情不自禁地笑了起來(lái)。那笑聲伴著(zhù)桂花的香，越飄越遠……

　　如今，那個(gè)種著(zhù)桂樹(shù)，灑滿(mǎn)我童年快樂(lè )的小院兒，已被高樓替代，而那棵陪伴了我六年，見(jiàn)證了我成長(cháng)的桂樹(shù)也不知去向。每當一輪明月升起，我總是坐在窗邊，托著(zhù)腮幫想：桂樹(shù)啊桂樹(shù)，你陪伴了我成長(cháng)，現在是不是像古詩(shī)里那樣，去月宮陪伴嫦娥了呢？總有一天，我也要像你一樣，用自己的芳香去陪伴身邊每一個(gè)愛(ài)我的人！

桂樹(shù)作文600字 篇3

　　我知道，有很多文人墨客贊頌它，但，我卻依然想贊美它。為它不屈的生命而歌唱。

　　記得那是上四年級時(shí)，英語(yǔ)老師換了一個(gè)實(shí)習老師，一點(diǎn)都不負責，上課也不講普通話(huà)，講的課都聽(tīng)不懂，更別說(shuō)考試了。

　　那次考試，全班都考得十分慘，90分的二三個(gè)，不及格的就別談了，雖然我沒(méi)有不及格那么差，但也不好，這次考試好像當頭一棒，把我給打呆了。

　　看著(zhù)桌上慘不忍睹的的試卷，心中一陣嘆息，淚水也在眼眶里打轉，但硬是不讓它落下。

　　“鈴�！毕抡n鈴似救贖般響起了。我飛快地拿起書(shū)包，走出了學(xué)�？粗�(zhù)這門(mén)外的景物，心情似乎好了不少，心里并不想著(zhù)回家，而是想四處轉轉，不知不覺(jué)，聞到了一縷幽香……

　　我抬頭，恍然發(fā)覺(jué)自己竟已走到了鳳城河邊，而這幽香定是河岸的桂花樹(shù)開(kāi)了吧。

　　我一路沿著(zhù)河岸尋找，終于，在不遠處看到了一株丹桂，這丹桂不小，可也不大，在秋風(fēng)中有一種柔弱的感覺(jué)，可是這桂樹(shù)卻十分有活力，金燦燦的開(kāi)在綠葉之后，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，十個(gè)一隊的簇擁在一起，道是有一種迷你版繡球花的感覺(jué)，十分討人喜愛(ài)，這撲鼻的香氣更是飄香十里。

　　我看著(zhù)這桂花若有所思：在這萬(wàn)物凋零的秋天，百花飄飛，樹(shù)葉枯萎，而桂花卻選擇了在秋天綻放，是因為它傻嗎？不，并不是，而正是因為桂花知道，只有經(jīng)歷只有經(jīng)歷磨礪，才會(huì )有這十里飄香的成果。這桂花非但沒(méi)有愿天尤人，反道是把這秋風(fēng)當做磨礪它的硎石，當作成功的臺階。而這小小的植物都能夠明白這一道理，而我呢？因為這小小的考試就被打擊成這樣，而這桂花卻依就挺立枝頭，而我又有什么資格愿天尤人呢！

　　在這桂花身上我學(xué)到了很多，堅持不懈，傲視一切困難，我知道了，這次考試的失敗就是讓我邁向成功的臺階，沒(méi)有一個(gè)人是不會(huì )失敗的，只要我們從失敗中走出來(lái)，我們就是成功者！

　　從此以后，每當失敗或遇到困難時(shí)總會(huì )想起那株桂樹(shù)。

桂樹(shù)作文600字 篇4

　　我總是盼著(zhù)八九月份的到來(lái)，丹桂飄香的季節，因為我最喜歡桂花樹(shù)了。

　　在我回家路的兩邊，種著(zhù)十幾棵桂樹(shù)。每天早晨，在我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，就被沁香的花香給拉過(guò)去了。我迫不及待地跑向桂花樹(shù)，左聞聞，右聞聞，我被醉人的芳香包圍著(zhù)，感覺(jué)像置身花的海洋。我閉上眼睛，感覺(jué)身邊還有梅花，茉莉花，玫瑰花......我全然處在了一種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。

　　我不停地聞，用力地聞，恨不得摘幾朵下來(lái)塞在鼻子里。突然，我有個(gè)想法，不如摘幾只拿回家養。當我即將下手的時(shí)候，我又猶豫了。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，花草樹(shù)木是用來(lái)觀(guān)賞的，不能隨意地去破壞。最后，我忍了忍，還是沒(méi)有摘。我自言自語(yǔ)道：既然不能摘，我就拍幾張和桂樹(shù)的合影吧！于是我就跑回去拿相機，請媽媽幫我拍照，我美極了！左拍拍，右拍拍，前拍拍，后拍拍，總共拍了幾十張呢。那天，我好高興��！

　　我回到了家，打開(kāi)電視機，看到一個(gè)節目，是一個(gè)小女孩在維護樹(shù)木。我就想，我也要向她一樣。于是，我就拿起鐵鍬，水壺，白漆來(lái)到桂樹(shù)旁邊，我拿起鐵鍬，給桂樹(shù)松了松土，又澆了澆水，最后在大人的幫助下，還涂上了白漆。哇！好有成就感��！

　　第二天，我去聞桂花，我發(fā)現，味道變濃了。我仔細地看著(zhù)桂花，發(fā)現花又變大了。它們似乎是在感謝我的維護，我們的感情又變深了。以后，我要堅持去做這件事，給它們澆水，翻土，捉蟲(chóng)子。同時(shí)，它們也會(huì )以更大的花，更濃的香回報我。

　　我愛(ài)磐安，更愛(ài)這里又香又美的桂樹(shù)！

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