我丟了作文600字（通用45篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我丟了作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我丟了作文600字 篇1
有一個(gè)星期六的上午，我去上聲樂(lè )課時(shí)，同學(xué)借給我一本嶄新的笑貓日記《從外星球來(lái)的孩子》，她讓我下次星期六上課時(shí)還給她，我爽快地答應了。
結果，下次我來(lái)的時(shí)候很趕，沒(méi)有帶書(shū)，星期天我家又有其他事，請了個(gè)假。又一個(gè)星期六我居然發(fā)燒了！躺在床上不能動(dòng)彈；嗓子不能發(fā)出任何聲音，扁桃體發(fā)炎，頭又疼又暈。唉，真是難受��！媽媽看了我這么難受，便給我請了假。再下一個(gè)星期六去，我居然又忘帶了！唉唉唉！我羞愧萬(wàn)分，整節課我坐立不安，不敢看她，好像一看她就會(huì )向我要書(shū)。
我回到家里，把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽臉色變得嚴肅了，她深深地看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“寶貝，你這是丟了誠信��！古今中外許多有作為的人都把誠信當做生命一樣重要，古有商鞅立木取信、李苦禪燒畫(huà)，今有郭沫若還芭蕉葉、華盛頓砍櫻桃樹(shù)。誠實(shí)守信是我們民族的傳統美德呀！”說(shuō)完媽媽打開(kāi)電腦，搜索出這些人的誠信故事給我看，還讓我記下孔子的一句名言“人而無(wú)信，不知其可也”。這句話(huà)就是說(shuō)做為一個(gè)人，如果不講信用，就不知道那會(huì )怎么樣。聽(tīng)了媽媽的一番教導，我更加羞愧了，沒(méi)想到自己成為了一個(gè)失信的人，同時(shí)我也受益匪淺。
我馬上拿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包，命令自己必須今天之內還給她。由于我與她在同一個(gè)學(xué)校，所以我在課間操時(shí)還給了她。我真誠地對她說(shuō)：“對不起！我不守信用，耽誤了你！”沒(méi)想到的是，她居然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，但是下次還書(shū)要及時(shí)點(diǎn)哦！嘻嘻嘻！”我的臉刷的紅了，雖然她原諒了我的錯誤，但是我不能原諒自己。
從那以后，我在自己書(shū)桌的正上方貼了一行字——“人而無(wú)信，不知其可也”。時(shí)刻提醒自己有過(guò)失信的經(jīng)歷，警示自己必須言而有信，做個(gè)誠信的好孩子。
我丟了作文600字 篇2
我丟了什么？
最近大概是失憶了，每天都把大量的時(shí)間浪費在找東西上。
剛丟了單位上的重要文件，找翻天了找不到，就開(kāi)始胡思亂想，設想出無(wú)數可能丟的方式：
是不是上樓時(shí)丟到樓道，然后給后來(lái)的人撿去了？
是不是取奶時(shí)圖方便將裝有文件的信封順手放在別人家自行車(chē)斗里面了，然后被經(jīng)常來(lái)?yè)炱茽�的老太婆拿去賣(mài)廢紙了？
是不是回家時(shí)路過(guò)菜鋪子買(mǎi)菜掏錢(qián)時(shí)拉在那了？
是不是自己在對面市場(chǎng)吃了漢中米皮然后抬屁股走人了？
或者自己在另外一家菜鋪子買(mǎi)的菜......
想好了之后 ，先從樓道開(kāi)始挨家挨戶(hù)敲門(mén)，然后很鎮靜很耐心很有素養的微笑著(zhù)把事情描述一遍，結果所有的鄰居們都沒(méi)見(jiàn)我丟的重要文件，還替我著(zhù)急，幫我打聽(tīng)，我也想極力擴大影響以便讓更多的人能幫助我找到那份要命的文件。
出了院子大門(mén)就不顧一切斗開(kāi)膀子風(fēng)馳電掣的開(kāi)始往我設定好的地方瘋跑，這時(shí)真想變成飛人，可以避開(kāi)不識相的來(lái)往的汽車(chē)，等跑到地方再也沒(méi)了方才的斯文，氣喘如牛的向老板們描述 那個(gè)信封的長(cháng)相，然后又得到一片同情。所有我平時(shí)常去的地方都被我給描述到了，因事情過(guò)去了好幾天了其實(shí)誰(shuí)也搞不清那東西到底丟哪了。我的記憶也由于過(guò)度緊張出現了混亂，怎么理都理不順。
失落的回到單位，絕望的重新翻抽屜，單位上所有的人都開(kāi)始幫我找，我一邊找一邊祥林嫂一樣重復：“決對不會(huì )丟，不會(huì )丟呀！” 我開(kāi)始彎下腰往抽屜后探，一行紅字在我眼前一亮，天！那個(gè)信封在那！在抽屜的后璧上靠著(zhù)！那只信封給我帶來(lái)找到那份文件的希望，用手掏不出來(lái)，同事找來(lái)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鐵條夾子將信封慢慢的夾了出來(lái)，阿門(mén)，我找到了終于找到了原來(lái)它悄無(wú)生息的藏在抽屜的后璧上，心里一陳釋然，猛一下從地獄回到天堂，��！生活總是多么美好！
今天老公下班回家告訴我，他碰見(jiàn)院子里鄰居們還在打聽(tīng)我丟的東西找著(zhù)了沒(méi)有？ 我開(kāi)始后悔，自己把事情弄得影響太大了，恐怕還得持續一段時(shí)間人們才會(huì )漸漸忘掉我丟東西的事。
我丟了作文600字 篇3
在我五六歲的時(shí)候，有一次媽媽有急事要去學(xué)校，我也嚷嚷著(zhù)要去�？墒菋寢屜游易叩寐�，姥姥說(shuō)她可以陪我一起去，我才不鬧的。
到了學(xué)校，門(mén)衛不讓姥姥進(jìn)去，姥姥便到學(xué)校附近的李奶奶家等我。我進(jìn)了校園，媽媽把我安頓好，囑咐我玩夠了就找姥姥一起回家，不要等她，便忙去了。我心里樂(lè )開(kāi)了花——終于自由了！
我在校園里像只猴子似的竄來(lái)竄去，玩得不亦樂(lè )乎！漸漸地，日沉西山，天空抹上了一層紅胭脂，夜幕逐漸落下來(lái)。我待不住了，就去找媽媽?zhuān)l(fā)現早已人去門(mén)鎖了。我急了，便去找姥姥。誰(shuí)知，走進(jìn)這條胡同，不是；走進(jìn)另一條胡同，也不是。整個(gè)村莊變成了龐大的迷宮，我被淹沒(méi)在茫茫的房屋之中。我東張西望、高聲呼喊，依然不見(jiàn)姥姥的蹤影。我想起媽媽給我講的綁架的故事，心里就非�？謶�，生怕有什么人拿著(zhù)麻袋向我撲來(lái)。
忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)“沙沙沙”的聲音，回頭一看：在一座房子旁，一個(gè)白色東西在半空中晃來(lái)晃去。那不會(huì )是鬼吧？我驀地止住腳步，臉一下子變得蒼白了，身體僵住了……
突然，不遠處一個(gè)身影朝我走來(lái)，我像抓住一根救命稻草似的，大聲叫喊。等那個(gè)身影走近了我一看，原來(lái)是姥姥！我拼命地向她飛奔過(guò)去，躲到她的身后，指著(zhù)那個(gè)白色東西，結結巴巴地說(shuō)：“有……有鬼呀！”姥姥不信，過(guò)去一看，樂(lè )了：“哈哈！這是別人家曬的白床單！”我這才恍然大悟，灰溜溜地逃回了家。
后來(lái)，姥姥告訴我，她在李奶奶家等我沒(méi)等著(zhù)，以為我跟著(zhù)媽媽走了。而媽媽以為我去找姥姥了，也沒(méi)找我。
我丟了作文600字 篇4
天，往往晴的透亮；云，只是薄薄一層，快要被陽(yáng)光曬化了，緩緩浮動(dòng)；偶爾幾只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，落下兩片羽毛，看著(zhù)天空，捧著(zhù)羽毛，一種異樣的感覺(jué)。
小時(shí)候，我喜歡仰望天空，喜歡和云賽跑，坐在老爸自行車(chē)的后座上，享受著(zhù)風(fēng)兒的沐浴，抬起頭，倒看著(zhù)天空，晶藍色幕布上是一座座冰川的景象，一層層，一片片條兒狀的云組成壯美的冰川，可它是軟綿綿的，仿佛積雪一大片一大片滿(mǎn)是的，我的腦海中浮現出攀登雪山的畫(huà)面，抓起一把雪，拋向空中，一朵白粟落入衣領(lǐng)，咯咯，幾許笑聲留在了高樓挺立的街道上。
那時(shí)我還喜歡夜空，也很黑，如墨蘊染般�？商炷粎s只是頗具內涵的藏藍，上面會(huì )有繁星，像一雙雙可愛(ài)的小眼睛，還眨呀眨的；有時(shí)會(huì )掛著(zhù)一輪明月，孩時(shí)的我或許問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隙馂槭裁床凰X(jué)��？”
現在，閑暇少了，或許認為當時(shí)的舉動(dòng)已不是天真，而是幼稚，總之，不知何時(shí)，我已忘記了天空的美麗。在車(chē)站，終于讓自己看一眼天空，灰蒙蒙的天上，緩緩飄過(guò)的浮云，裝滿(mǎn)今天的課程的腦袋，再也無(wú)力努力地遐想了，只是單純地讓眼珠隨云朵滑過(guò)。只會(huì )想起未完的作業(yè)，看了許久，總算找到了曾經(jīng)的冰川，可一股黑煙催著(zhù)公交車(chē)快些進(jìn)站。美麗的天空不幸的被遮擋嚴實(shí)，矮小的我戲劇性地錯失了這良機，只能在司機臂彎的縫隙中，最后一次仰望天空。
或許，媽媽了解我的嗜好，在我睡著(zhù)之前，提醒了我一下：“看看外面的天吧！”可我總是不在乎：“黑乎乎的，有什么好看的，不如趕快睡覺(jué)，明天還要早起呢！”媽媽撇撇嘴，沒(méi)再說(shuō)什么就離開(kāi)了。于是，我淡忘了夜空的模樣。
我在這一天，丟了我的天空。
假期到了，抽時(shí)間去看看老朋友——天空，順便帶回一些他鄉特產(chǎn)——幸福與快樂(lè )，拾回美好回憶。
我丟了作文600字 篇5
小時(shí)候，我總是靠在窗臺，看著(zhù)湛藍的天空，覺(jué)得世間的一切都是那么美好。有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛(ài)我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了。我可以開(kāi)心自在地笑，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。我可以干自己最喜歡的事情。
我終于長(cháng)大了。我學(xué)會(huì )了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己，我學(xué)會(huì )了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心。我變成了一個(gè)雙面人�？墒俏也](méi)有覺(jué)得有什么不好。我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來(lái)討大人的歡心。一直到有一天－－－－
我們學(xué)習了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識破的謊言順利地通過(guò)了。最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識破的謊言。從中我看出了人生當中的復雜。小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如。因為小孩子知道哪里錯了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改。
當老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的臉紅了。就在那么一瞬間，我發(fā)現了一件很?chē)乐氐氖虑�，純真離我漸行漸遠了。我突然感到很悲哀。我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線(xiàn)，永遠都不可能相交了。我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段。我絕望了。
我靠在窗臺，感受著(zhù)大自然的氣息，耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè )崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠。我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光。頓時(shí)，心冰冷了。
我丟了作文600字 篇6
陽(yáng)光明媚的上午，我坐在山坡上，看著(zhù)天空中流動(dòng)的云。
“我是為了熱愛(ài)而寫(xiě)作，還是，只是為了成績(jì)而寫(xiě)作？”我疑惑著(zhù)。冰冷的教室，蒼白的燈管，陽(yáng)光從四四方方的窗中照射進(jìn)來(lái)，照著(zhù)我那一篇篇稀稀落落的，好空洞，好虛渺。我總是僥幸，僥幸著(zhù)用華麗的詞藻堆砌，頷首低眉地換取一個(gè)像樣的分數。我真的，還在孜孜不倦地渴求，仰望，那一彎鵝黃的月亮，觸碰那令人魂牽夢(mèng)索的文字，執著(zhù)地擁抱真我，堅守初心嗎？
我像一只迷途在羔羊，迷茫地走在山坡上。
心有所動(dòng)，我撿起腳邊的碎石，向空中扔去�？吹教炜盏臐饬宜{色中，均勻地分布著(zhù)一小片一小片魚(yú)鱗般整整齊齊的白云，從南到北，從東至西，像是印上去一般。我知道，這是風(fēng)的作品，想象著(zhù)風(fēng)在我不可觸及的高處，是怎樣寬廣地呼嘯著(zhù)，帶著(zhù)巨大的狂喜，一泄千里。而一路上的云，總是隨著(zhù)風(fēng)奔騰，有些被吹散了，有些被撫過(guò)了，有些被弄丟了。
我渴望成為一路追風(fēng)的云，隨風(fēng)而云，但我在半路丟了，丟了我的方向，丟了我的初心。
我丟了，我要把我找回來(lái)啊。
老師的話(huà)語(yǔ)，再也不像夏天聒噪的蟬鳴，而是多了一份溫和，柔柔地流進(jìn)我的耳朵。手中的筆，也越加靈動(dòng)和流暢起來(lái)，再沒(méi)有什么煩惱去阻礙我的思絮�？菰锍翋灥膶W(xué)習、公交車(chē)上人聲鼎沸的喧鬧、母親瑣碎的嘮叨都應是我筆下的世界。我知道，我是為了熱愛(ài)而寫(xiě)作，是永遠追隨的那一份初心。
我丟了，在一層層白云之上，執著(zhù)地追尋著(zhù)我的初心。
我丟了作文600字 篇7
“我是一只蝸牛，背著(zhù)重重的殼，爬爬爬。為了追逐一個(gè)人的腳步，把自己的殼剝了下來(lái)。如今，我沒(méi)殼，沒(méi)有地方可退，就這樣卡在痛苦絕望的門(mén)縫里。自己為難自己，自己折磨自己，卻又同時(shí)在這樣自我壓抑里尋求平衡！我是一只丟了殼的蝸牛，在自己的傷口上時(shí)時(shí)咬上一口，靠疼痛保持清醒的蝸牛�！�
還記得這段話(huà)嗎？是你幫我抄在小紙條上的。那個(gè)時(shí)候我們很開(kāi)心，每天都在一起，我被你的溫暖環(huán)繞著(zhù)，是我覺(jué)得幸福的。人總是在失去之后才懂得珍惜。是啊，愛(ài)情來(lái)了，我就忽略了你，在你最傷心的時(shí)候沒(méi)有陪在你身邊，這一直是我覺(jué)得內疚的。后來(lái)知道了，卻怎么也補償不了了，因為我把友情丟了。為什么會(huì )這個(gè)樣子呢？
總是問(wèn)自己，一直也說(shuō)不清為什么兩個(gè)人就變得似乎顯得陌生了，自己不能給自己一個(gè)解答，為此我苦惱了很長(cháng)一段時(shí)間�，F在回想起來(lái)，心底總是隱隱的痛，似乎是在怪罪自己。在每個(gè)人的生命中，總是有很多人走過(guò)，路過(guò)，記得的，不記得的，最后都不重要了，重要的是究竟留下了什么�，F在想起那個(gè)“小狗狗”，我都會(huì )很開(kāi)心的笑，因為那是個(gè)驚喜，是至今沒(méi)有忘記的開(kāi)心的感覺(jué)，是讓我感受到我在一個(gè)人心里的感覺(jué)�？墒�，我還是很粗心，我把友情弄丟了，到現在也找不回來(lái)了……
我丟了作文600字 篇8
當那一顆星劃破了長(cháng)空，我的心忽然一顫，隨即，一顆冰冷的淚珠落在了我的手背，一股咸咸的味道在我口中久久沒(méi)有散去，在月光下一個(gè)孤獨的背影聳著(zhù)肩，那個(gè)孩子低頭哭著(zhù)，一滴滴的淚珠，也一直流著(zhù)，流著(zhù)……
我，也曾是個(gè)愛(ài)哭鬼。在那條布滿(mǎn)泥濘的路上，摔上了一跤，哪怕我不痛，也是要哭上一兩個(gè)小時(shí)。
在那么晴朗的一天，一直陪伴了我五、六年的狗忽然橫沖馬路，被車(chē)撞了，拖出去了五六米遠。那一刻，心如刀絞。兩行淚珠如斷了線(xiàn)的珍珠，我嚎啕大哭，母親哄我說(shuō)，沒(méi)事的，媽媽給你重新買(mǎi)一條狗，別哭。這時(shí)，我的內心才平靜了一點(diǎn)，但眼淚還是止不住的往下流。
光陰似箭，幾年過(guò)去了，我也沒(méi)有那么愛(ài)哭了。
一次，我因身體原因要去抽一管鮮血，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)針頭，我的心如十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，我安慰自己道：“沒(méi)事的，疼一下就好了！”時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，就要我抽血了，我鼓起了勇氣，將手伸了出去，一個(gè)針頭不知不覺(jué)地插進(jìn)了我的肉里，抽取了血。我忍著(zhù)痛站了起來(lái)，護士姐姐直夸我勇敢。
再后來(lái)，我已經(jīng)不再哭了，有多大的痛苦我都忍著(zhù)。一次在學(xué)校，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，為什么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我哭呢，哭有什么用呢？明白了這個(gè)道理的我，已經(jīng)不再哭了。
有人，曾丟了誠信；有人，曾丟了童趣；而我，已丟了眼淚。
我丟了作文600字 篇9
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)……”今天真是個(gè)好日子，太陽(yáng)高照，在家里呆的不耐煩的我提議到外面玩�！昂��！卑职謰寢尞惪谕暤卮饝�，連牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟也邊手舞足蹈，邊奶聲奶氣地“逛逛”，就這樣我們一家四口出發(fā)啦！
一路上，花兒草兒沾著(zhù)露水，微風(fēng)一陣陣拂面而來(lái)……呀！爸爸忘了前面是十字路口有紅綠燈，車(chē)子在一陣刺耳的剎車(chē)中戛然而止�！皫煾蛋�！開(kāi)慢點(diǎn)兒，”我打趣兒的跟爸爸說(shuō)，轉頭間，我看見(jiàn)了一位衣著(zhù)破爛的老奶奶，手拿著(zhù)一塊是布非布的東西，先對車(chē)內的人鞠了一躬，拿著(zhù)東西慢騰騰地抹了幾下，原本就有點(diǎn)不干凈的車(chē)窗上又多了幾處有點(diǎn)深的痕跡，我看著(zhù)別人還給了她一些小費，我不屑地撇撇嘴。只見(jiàn)她一輛挨著(zhù)一輛，看似機械地重復著(zhù)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。慢慢地，她移到我們的車(chē)子旁，也鞠了一躬，剛拿上東西，我就想到了新聞上報道說(shuō)有一些老人假裝乞丐，一個(gè)月凈賺5000多元，我生氣地大叫道：“你給我滾開(kāi)！”她先是一愣，然后黯然地慢慢走開(kāi)。
爸爸媽媽吃驚地看著(zhù)我：“你干嘛這樣對老奶奶，老奶奶年紀大了，還出來(lái)找點(diǎn)事做�？隙ㄓ兴坏靡训目嘀�！”其實(shí)，我心里好后悔��！什么時(shí)候，我把愛(ài)丟了。
現在只要一想到這事兒，我如鯁在喉，心里就有說(shuō)不出的滋味，說(shuō)不出的后悔。今天我把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒我要有一顆愛(ài)心！
我丟了作文600字 篇10
此時(shí)，我沖進(jìn)了房間，怒氣沖沖地說(shuō)：“不就是一張卷子，干嘛這樣罵我？”回想起以前的快樂(lè )，我心里一陣酸澀。記得在一年級的時(shí)候，我的成績(jì)特別的棒，老師會(huì )夸獎我會(huì )很快樂(lè )，甚至寫(xiě)作業(yè)都覺(jué)得很輕松，可如今怎么也快樂(lè )不起來(lái)，整天怒氣沖沖，仿佛所有的人都欠我很多錢(qián)。是什么讓我改變了？記得剛上四年級我就有點(diǎn)扛不住了，麻煩的計算、復雜的數學(xué)題，猶如洪水把到我這一艘小船打翻。
由于期末考試快到了，其他時(shí)間整天都是做卷子，還要把整本書(shū)的內容復習一遍。終于了沉重的學(xué)習負擔壓得我的快樂(lè )，從這一刻開(kāi)始灰飛煙滅了，取代是憤怒。我像徹底變了一個(gè)人，在課堂上老師講的話(huà)我只能記住一兩句。放學(xué)后總是先和同學(xué)們玩，玩完了再寫(xiě)作業(yè)，每次寫(xiě)的時(shí)候不是抱怨作業(yè)太多，就是罵老師。
我們學(xué)校研學(xué)恰巧來(lái)到我老家，我想起了在鄉下小伙伴們一起玩耍燦爛的笑容，憨厚樸實(shí)的鄉下人，還想起我們全家舉行運動(dòng)會(huì )，我拿了第一名，現場(chǎng)的歡呼聲�？墒侨缃竦某林氐呢摀鷫涸谖疑砩�，我再也體會(huì )不到以前的快樂(lè )。只能被殘酷的現實(shí)拉回來(lái)，我搖了搖頭嘆了一口氣，
我丟了快樂(lè )，永遠也找不回來(lái)了，我知道世界很殘酷，你不努力會(huì )被許多人超越，所以一定要重新振作起來(lái)，好好學(xué)習！
我丟了作文600字 篇11
坐在冰冷的凳子上，握著(zhù)那已長(cháng)不離手的筆，看著(zhù)堆如山的作業(yè)，只能屈服。大大的房中卻容不下笑的余地。
只有那盞暗黃的燈陪我一直到深夜……
哈哈…一陣甜蜜的笑聲把我驚醒，我慢慢的睜開(kāi)眼，看到了那在兒時(shí)才有的歡笑，寬闊的操場(chǎng)上，溫暖的陽(yáng)光照在郁郁蔥蔥的草地上，好溫暖啊，就想是母親的手在撫摸一樣。我享受著(zhù)這時(shí)的美好感覺(jué)。哈哈，快點(diǎn)呀…又是那笑聲。我向那笑聲的方向走去，看到了一群可愛(ài)的孩子在做游戲。他們每個(gè)稚嫩的臉上都掛著(zhù)笑容，好像都沒(méi)有煩惱一樣。我坐在草地上，靜靜的看著(zhù)他們的游戲，個(gè)個(gè)都好賣(mài)力，都把這游戲視為個(gè)人的能力展示。這時(shí)一個(gè)小女孩映入了我的眼簾，她就想小時(shí)候的我，也是那么愛(ài)逞強，摔倒了也不哭，疼了也不喊，繼續自己的歡笑。
好像回到兒時(shí)呀，繼續來(lái)享受那時(shí)的歡樂(lè )，但我知道，這不太現實(shí)，人總是要長(cháng)大的。有了煩惱，也就是有了經(jīng)驗吧，只有這樣才能說(shuō)是一個(gè)小大人了。
我躺在厚厚的草場(chǎng)上，小草在身下軟軟的，微微的清風(fēng)徐徐吹來(lái)，清新極了，好像讓時(shí)間在這個(gè)時(shí)刻停留，雖然不現實(shí)，但好像，默默的……
叮�！６ｔ[鈴響了，我睜開(kāi)眼睛，我，我回到了現實(shí)，在眼前又是那方方正正的四壁，還是那盞暗黃的燈。只能繼續握起那支筆，寫(xiě)出自己的人生路……
我丟了作文600字 篇12
自己長(cháng)大的“那一刻”令人難忘，大人們都想回到小時(shí)候，但是小孩子呢，往往又想快快長(cháng)大，即便是這樣，那些自己“長(cháng)大”的時(shí)刻，總是會(huì )讓我難以忘懷。
我記得那時(shí)一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去超市購物。我們只顧著(zhù)聊天了，沒(méi)有注意到前面，但是沒(méi)想到轉角處突然出現一個(gè)大人，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就直接撞了個(gè)滿(mǎn)懷，想盡力保持住平衡的我就隨手抓住了一旁的貨架，但很不幸還是摔倒了，我手上的那一袋小青豆，一直被我帶回了家后才發(fā)現。我高興極了，竟然帶回了家都沒(méi)被別人發(fā)現，而且那袋小青豆是我最喜歡吃的。我心想：沒(méi)什么大不了的，可以免費一飽口福，但是這樣不知不覺(jué)竟被爸爸看出了我的小心思。
爸爸問(wèn)我發(fā)生了什么事?怎么好好地對這袋青豆吃與不吃糾結著(zhù)。我把事情地經(jīng)過(guò)一五一十地向爸爸說(shuō)了。爸爸的感應和想象中的差距太大了，我如晴天霹靂，他非常嚴厲地對我說(shuō)：“今天如果你不把青豆還回去的話(huà)，你將會(huì )失去一樣可貴的品質(zhì)�！蔽乙苫蟛唤猓何疫�是還回去吧!讓爸爸帶我到超市去，可是爸爸卻說(shuō)，自己的事情自己去處理好，因為這是別人不能代替的，必須我自己親自去。
后來(lái)我去了超市，不好意思地還了這袋青豆，原本以為超市里叔叔阿姨會(huì )把我訓一頓，可是他們卻夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子，還說(shuō)要向我學(xué)習。我即驚又喜，明白了誠實(shí)是十分可貴的品質(zhì)，我一定不能丟掉。
那一刻，我長(cháng)大了。
我丟了作文600字 篇13
馬克·吐溫說(shuō)，頑皮是因為心懷純真，歷險是因為勇的心不想停歇，你有過(guò)一次有驚無(wú)險的“故事”嗎？反正我有�！把�！我媽跟丟了�！�
那天，我又一次跟我媽媽去沃爾瑪購買(mǎi)食品，推車(chē)開(kāi)到了孩子最喜歡的零食區，琳瑯滿(mǎn)目的零食真是“飛流口水三千尺，嘴滿(mǎn)零食臥房間呀�！蔽揖拖駱O了一匹餓狼，眼前有一群羊。和媽說(shuō)了一聲后，就猛“撲”過(guò)去，把我愛(ài)吃，喜歡吃的零食拿在雙手上，狂奔媽媽那，我來(lái)了目得地，人的影子也沒(méi)有，只有那排隊的阿姨們。
我腦海彈出一個(gè)可怕的念頭：“我走丟了�！蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，四周打轉，又像無(wú)頭蒼蠅“飛來(lái)飛去”。在緊要關(guān)頭我又想到一句自我安慰的話(huà)：“媽媽一定在找我，大概在零食品區�！�
我又狂奔來(lái)到原位，四周打探，看看有沒(méi)有媽媽的足跡，在我找的疲憊不堪時(shí)，看到了媽媽的身影，我有點(diǎn)盤(pán)算：“會(huì )不會(huì )是和媽媽身穿一樣的阿姨，不會(huì )吧，應該是媽媽�！蔽掖蟛阶叩剿砗�，輕輕拍了她一下。我心頭猛然一震，是媽媽。
“你這孩子，跑哪兒去了，就知道亂跑亂玩，差點(diǎn)就找不到了，快走回去�！蔽視�！“誰(shuí)找誰(shuí)也不一定吧，我疲憊你輕松，明明是我找你�！蔽倚睦锷鷼獾叵�。
“誰(shuí)知道會(huì )發(fā)生這事呢？”我擺了擺手長(cháng)嘆一聲，“真吃虧�！�
那次走丟經(jīng)歷真是讓我心有余悸，后來(lái)想起來(lái)真有點(diǎn)害怕。
我丟了作文600字 篇14
“典典，快坐上來(lái)！”放學(xué)只要是媽媽來(lái)接我，她總會(huì )這樣對我說(shuō)。為什么媽媽這么細心呢？那說(shuō)起來(lái)還有個(gè)故事。
這天放學(xué)了，我靜靜地在傳達室門(mén)口等待媽媽那久違的喊聲�！翱炜�，你媽媽來(lái)了！”同學(xué)銘銘搖著(zhù)我的肩說(shuō)。我回頭一看，就急忙背著(zhù)書(shū)包沖了出去。我剛在摩托車(chē)上坐穩，媽媽便打起了電話(huà)，我閑悶得慌，便折起了千紙鶴。就在這時(shí)，調皮的銘銘在我眼前亮出了一張青色毛毛蟲(chóng)的圖片，嚇得我打了一個(gè)冷顫。這下我可不樂(lè )意了，“赤溜”一下從車(chē)上爬下來(lái)，直追她去了。
我和銘銘在校園里追逐打鬧了一會(huì )兒，便想著(zhù)回家了�？傻搅诵ｉT(mén)外一看，我傻眼了，媽媽不見(jiàn)了。這時(shí)，銘銘指著(zhù)馬路遠處對我說(shuō)：“你看，在那兒，快去追吧�！彼屏宋乙话�，我急忙沖了出去。我一邊大喊著(zhù)“媽媽”，一邊拼命追著(zhù)，可我哪兒比得過(guò)摩托車(chē)呀，一會(huì )兒就看不見(jiàn)媽媽了。我悶悶不樂(lè )地回到傳達室里，拼命放松心態(tài)想：會(huì )不會(huì )是媽媽幫我把書(shū)包拿走，爸爸來(lái)帶我去吃飯呢？是不是媽媽接了電話(huà)有什么急事呢……正在胡思亂想之際，銘銘走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你媽媽肯定會(huì )回來(lái)的，耐心等一下吧�！蔽业男臐u漸平靜下來(lái)，可左等右等還是不見(jiàn)媽媽。我越想越著(zhù)急，就想到傳達室給媽媽打電話(huà)。
“典典！”一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳朵里。我回頭一看，是媽媽?zhuān)闹杏謿庥窒玻?/p>
我丟了作文600字 篇15
今天，我做了一件讓自己后悔的事，這件事，讓我丟了原本純真友好的自己。
下午兩點(diǎn)，朋友打電話(huà)約我去達活泉踢球。這電話(huà)來(lái)得真是時(shí)候，我正在家閑得沒(méi)意思呢。掛了電話(huà)，我穿上球鞋，抱起球就往外跑。好期待這場(chǎng)球賽呀，真想馬上見(jiàn)到隊友們。
很快，我就到了公園。遠遠地看到熟悉的身影，我就如飛機般快速沖了過(guò)去。我毫不猶豫地加入到最要好的朋友的隊伍，準備踢球了。
球賽開(kāi)始了，我跟朋友配合得十分默契，我們連進(jìn)了幾個(gè)球。我倆擊了下掌，我大聲喊：“再接再厲”！接著(zhù)，又一次機會(huì )來(lái)了，好朋友打門(mén)，前面剛好是空門(mén)�？墒�，不知道為什么，他打偏了！我頓時(shí)火冒三丈：“你干嘛呢？這是空門(mén)呀！不會(huì )踢球就別踢了！”我使勁踢了一腳球，跑開(kāi)了。這樣一來(lái)，我倆起了內訌，雖然在一個(gè)隊，卻各踢各的球。不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。憑我自己的實(shí)力，也能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。我打起精神，眼睛只盯著(zhù)球看。在兩個(gè)球門(mén)之間，我飛也似地奔跑著(zhù)�？墒�，我們隊總也進(jìn)不了球，對方卻連連歡呼。
我停下來(lái)，看著(zhù)自己的影子，覺(jué)得有點(diǎn)陌生。這還是從前那個(gè)熱情有愛(ài)的我嗎？在球場(chǎng)上，我好像把自己丟了。我心里突然一熱，忙跑去向朋友道歉，我倆又和好如初。
夕陽(yáng)下，我又找回了自己，跟朋友團結合作，最終贏(yíng)得了比賽。其實(shí)，真正贏(yíng)得比賽的是我們的友誼呀！
我丟了作文600字 篇16
在這匆忙的生活中，你不妨停下來(lái)想想，自己何曾丟過(guò)什么�；蛟S，你丟了一樣物品，或是丟了一樣品質(zhì)。而我丟棄的這個(gè)東西人讓我悔到了現在。
那是一次小學(xué)的數學(xué)單元檢測，做到最后一題時(shí)，一向數學(xué)好的我竟無(wú)從下筆，我抓耳撓腮急得要命。這道題老師上課明明講過(guò)許多遍，可我卻怎么都想不出該如向去做！我在同學(xué)與老師心中一直數學(xué)都很好的，要是這樣的題我都錯了，我的人設不就崩塌了嗎？我心中火燒一般的焦急。眼看時(shí)間一分一分的過(guò)去，而我只在那道題的解答區寫(xiě)了一個(gè)“解”！我揪著(zhù)我的劉海兒，不知如何是好！
就當我快放棄時(shí)，我一抬頭，清楚的看見(jiàn)了我前面同學(xué)的答案，我想都沒(méi)想的就抄了上去，“做”出了那道題。
過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我竟考了第一！我驚訝了！我在心里默默算著(zhù)，若減去我抄的那題的分數，我會(huì )降到20多名！
下課，果不其然多為人都來(lái)祝賀我有了個(gè)好成績(jì)�？粗�(zhù)老師與同學(xué)因為我得個(gè)好成績(jì)而高興的面龐，我的內心卻沉重了起來(lái)。沒(méi)錯，我是的確考了第一，可這這第一是如何來(lái)的，只有我自己清楚。舍得，舍得，有舍才有得，可我舍的是誠信��！雖換來(lái)了不錯的成績(jì)。但我得，這個(gè)交換不值得。
那一次考試，我丟了我的誠信，到到在，我都很后悔，我欺騙了老師，欺騙了家長(cháng)，欺騙了同學(xué)，更斯欺騙了自己。
丟，有時(shí)能讓你更輕松的走人生剩下的路，但丟，有時(shí)也會(huì )讓你追悔莫及！
我丟了作文600字 篇17
更衣室里，梅西推搡了一把c羅，嬌嗔地說(shuō)：“笨蛋，為什么，為什么要跟我一樣射失點(diǎn)球？”c羅撫摸著(zhù)梅西的頭：“決賽都沒(méi)有你了，進(jìn)不進(jìn)還有什么所謂�！泵肺鞑恋粞蹨I：“那為什么上半場(chǎng)還要進(jìn)兩個(gè)？”“不然怎么騙過(guò)卡卡�！�
我一直非常非常羨慕我的男朋友，有一個(gè)世界上最好的女朋友。
“警察叔叔，我的包丟了�！薄胺判陌�，包在我身上�！薄澳悄氵�我吧�！�
上得了廳堂，下得了廚房。爬得了高山，涉得了水塘。制得成酸奶，壓得成膠囊。我的皮鞋很忙。
“小二，有什么上好的酒菜全部給大爺上來(lái)，否則，看我不取你狗命！” “是，客官�！比缓笮《捅粴⒘恕驗樗蜕狭艘槐P(pán)上好的韭菜。
一同學(xué)問(wèn)我：the king is always lucky怎么翻譯？我不假思索就說(shuō)：國王總是幸運的。他搖搖頭說(shuō)出了三個(gè)字：王老吉——我頓時(shí)長(cháng)跪不起。
真希望哪天早上遇到一個(gè)老師摔倒了，然后我把她扶起來(lái)，她微笑著(zhù)給了我一份期末考試答案就走了。我喊到：老師，您的答案！然后老師轉過(guò)頭：不，是你的答案！
一衰哥花10萬(wàn)買(mǎi)了個(gè)西周陶罐，昨兒到《鑒寶》欄目進(jìn)行鑒定，專(zhuān)家嚴肅地說(shuō)：“這哪是西周的？這是上周的……”
其實(shí)吧，聊得再嗨，見(jiàn)面之后，外貌還是決定一切的。外在決定兩個(gè)人在一起，內在決定兩個(gè)人在一起多久。
我丟了作文600字 篇18
我每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò )里，只要沒(méi)有了手機就會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，什么事也不想干，就像手機在我的生活中是不能丟失的。
小時(shí)候，我干任何事情都是很認真的，很少會(huì )出差錯，什么事都可以自己完成，每天放學(xué)回家都能按時(shí)給寵物倒水和倒食物，對手機一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。在學(xué)校上課也很認真，不會(huì )走神，全心全意地聽(tīng)老師講課，老師提出來(lái)的問(wèn)題我每次都能回答正確，舉手舉得很高很高。做值日是自己該干的事情干好，回到家都先寫(xiě)作業(yè)，第二天作業(yè)上交后，老師改完發(fā)下來(lái)，我基本每次都全對。
到了四五年級，我接觸手機越來(lái)越頻繁了，到了現在，可以說(shuō)是沒(méi)手機不行了，我在手機上基本一直玩游戲，就偶爾看看抖音、聊聊微信。我現在做某些事情很容易出錯，小時(shí)候能自己干的事情現在卻不能自己干了，干什么事都想要別人幫忙，家里小寵物不想管了，也都是我爸養著(zhù)，我很少給倒水倒食物的了。我每天回家第一件事情就是看手機，作業(yè)能拖就拖，上課的時(shí)候也很容易走神，老師提出的問(wèn)題我也很少舉手，被叫到了也很容易回答錯，做值日我也基本不做，都在和同學(xué)聊天，作業(yè)也很少全對，作業(yè)本上還落題了，我和以前相比，就像變了個(gè)人似的，變了太多太多。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )上的東西更讓我著(zhù)迷，從而忽略了身邊的現實(shí)，這些都是我沉迷游戲后失去。
我把專(zhuān)注弄丟了，我把曾經(jīng)那個(gè)一心一意、活力四射的小男孩弄丟了，這不是真正的我，我要把以前的我找回來(lái)，找回以前的專(zhuān)注。
我丟了作文600字 篇19
時(shí)間就像一條潺潺流暢的大河，每分每秒每時(shí)都在流逝，在成長(cháng)的過(guò)程里，很有可能把什么東西丟了，我就在不知不覺(jué)中把童心丟了。
上幾個(gè)星期，我翻了翻媽媽的朋友圈里，發(fā)現里面全是我小時(shí)候的“黑歷史”，看了只讓人覺(jué)得難堪，還特別想捂臉。媽媽的朋友圈記錄了我從小到大的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程，里面是充滿(mǎn)了童心的我。還記得小時(shí)候每逢藝術(shù)節時(shí)，我都愛(ài)參加表演，而每次表演之后，總想有個(gè)“紀念”——自拍�！斑青赀青辍睅资畯垐D片保存在我媽媽的相冊里�，F在看到這些照片，我覺(jué)得幼稚極了，十分不好意思。
小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起玩耍，不分男女。我家這幢有兩個(gè)男孩子，我經(jīng)常與他們約來(lái)一起出去玩，我當時(shí)可沒(méi)想到那么多，只要做好自己就對了。而現在我都不想與男生一起玩，總覺(jué)得他們很幼稚，這么大了還喜歡什么槍啊車(chē)呀，甚至還看奧特曼，我真“佩服”得五體投地。
還記得一年級時(shí)，我非常天真，看到電視機上那些明星時(shí)，我還忍不住在微信上搜了他們的賬號，結果與他加了微信，把他們當成了真的明星，甚至被騙了錢(qián)，現在，我懂得了許多，再也不會(huì )相信什么“誘惑”的東西。
長(cháng)大，人是變得成熟穩重了，但總覺(jué)得丟了什么，或許是快樂(lè )和童心吧，我嘗試著(zhù)把它找回來(lái)，找回那些曾經(jīng)生活中的小歡樂(lè )。
我丟了作文600字 篇20
“我來(lái)，我來(lái)�！蔽遗e起了手，想讓老師叫我回答問(wèn)題，但是現在看來(lái)，我做出這種積極的事，那是不可能了。
在我上低年級的時(shí)候，我對事物充滿(mǎn)了好奇。每次老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，我總是第一個(gè)舉手，還會(huì )把手舉得高高的生怕老師看不見(jiàn)。如果答錯了，也不會(huì )自責，仍然會(huì )把手舉高高�，F在，完全都變了，自己對事物的疑問(wèn)也變少了，眼界也大了。每次老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，沒(méi)有勇氣舉手了，怕老師突然叫到我，想到我回答錯誤的情況。
老師讓同學(xué)們齊讀時(shí)，以前的我和現在的我完全變得不一樣。以前，我會(huì )發(fā)出自己最大的聲音讀書(shū)，希望能讓全班同學(xué)聽(tīng)到我的聲音，也不怕自己讀錯字�，F在，我讀書(shū)的聲音輕了不少，可能我的同桌都聽(tīng)不到我的聲音。我把勇氣給弄丟了。
在我二年級的時(shí)候，老師讓我寫(xiě)學(xué)習感言，寫(xiě)好后，并在講臺上讀出來(lái)。那時(shí)，我的內容都十分真實(shí)，讀出來(lái)的聲音十分大，受到了老師的贊許�，F在老師讓我寫(xiě)學(xué)習感言時(shí)，內容似乎會(huì )有些假，讀出來(lái)的聲音連自己也聽(tīng)不到。老師對我說(shuō)：“你二年級的時(shí)候不是很有勇氣的嗎？長(cháng)大了，勇氣沒(méi)啦！”我也想讓自己勇敢點(diǎn)，可是就是找不回來(lái)。我試過(guò)很多次，聲音太小，還是失敗了。
我把勇氣給弄丟了，我要努力找回來(lái)，找回勇敢的.自己。
我可能是長(cháng)大了，反而有了許多顧慮，怕自己被人指責，被人笑話(huà)，我把自己的勇氣弄丟了。
我丟了作文600字 篇21
前幾天，我和媽媽在燈市口地鐵站等車(chē)，準備去天通苑。
趁著(zhù)等車(chē)的空，媽媽去了衛生間。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)往天通苑的地鐵來(lái)了。我大聲喊："媽媽?zhuān)≤?chē)來(lái)了！"媽媽在廁所里對我說(shuō)："等一下，你別上車(chē)，等下一輛！"由于噪音太大，我沒(méi)有完全聽(tīng)清。眼看著(zhù)車(chē)就要關(guān)門(mén)開(kāi)走了，我陰錯陽(yáng)差竟然一腳邁進(jìn)車(chē)里。車(chē)門(mén)關(guān)了，我這才意識到，媽媽也許并沒(méi)有跟我一起上車(chē)。我試著(zhù)大聲喊了幾聲："媽媽?zhuān)寢專(zhuān)?quot;沒(méi)有人答應我！我整個(gè)人都傻掉了，眼淚嘩地流了下來(lái)，不知該怎么辦。
這時(shí)，旁邊有一位好心的阿姨問(wèn)我："你怎么了，哪里不舒服？"我停止了哭泣，穩定了一下情緒說(shuō)："我找不到媽媽了"。"那你記得媽媽的電話(huà)嗎？用我的手機給她打一個(gè)！"我像抓到了救命稻草，一邊感謝阿姨一邊迫不及待撥通了媽媽的電話(huà)！聽(tīng)到我的聲音，媽媽驚喜萬(wàn)分，告訴我在張自忠路下車(chē)，等她來(lái)找我。
我照媽媽的話(huà)做了。我把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，焦急地等著(zhù)下趟車(chē)。啊，我看到媽媽了，她正使勁沖我招手呢！我上了車(chē)，和媽媽緊緊地擁抱在一起。媽媽沒(méi)有責備我，而是不斷地安慰我！
是我把媽媽給丟了！這次經(jīng)歷把我嚇壞了，但同時(shí)也讓我長(cháng)大了，成熟了。
我丟了作文600字 篇22
“爸爸，媽媽?zhuān)阄掖罘e木嘛！”這是小時(shí)候我經(jīng)常說(shuō)的一句說(shuō)，可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我踏上了六年級將要面對的“畢業(yè)考”，這三個(gè)大字就像是我的影子，一直跟著(zhù)我，而我的生活中除了上課，寫(xiě)作業(yè)，刷題，可能就別無(wú)選擇了。
以前的我總是對生活充滿(mǎn)了好奇，一切事物對我來(lái)說(shuō)都是可愛(ài)的，有趣的。見(jiàn)到小狗小貓我都會(huì )沖上去仔細觀(guān)察，人摸摸它的身體，吵著(zhù)“我也要一只寵物，好可愛(ài)��！”可是現在的我對生活中的東西像是習以為常了，看到貓貓狗狗時(shí)，我最多只會(huì )看一眼，然后默默地走開(kāi)。
以前的我總是充滿(mǎn)了活力，在班里什么事都有我的份兒。大家都說(shuō)我是班級里“最調皮，話(huà)最多”的女生�？墒亲詮倪M(jìn)入了六年級，“畢業(yè)考”的壓力就越來(lái)越大，這段時(shí)間班級里少了許多我的歡聲笑語(yǔ)，就好像畢業(yè)考是個(gè)無(wú)底洞，越往里，天空就變得越來(lái)越小。
以前的我特別喜歡睡覺(jué)，總喜歡在床上做事，寫(xiě)作業(yè)，吃零食，搭積木，一躺在床上我就是一個(gè)環(huán)游夢(mèng)境的旅行家�？墒乾F在的我一躺在床上閉上眼睛，腦子里面都是老師上課講的重點(diǎn)知識，睡都睡不著(zhù)。
也許是因為六年級的到來(lái)，畢業(yè)考的壓力，我的快樂(lè )一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。我把我的快樂(lè )弄丟了，我把那個(gè)愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)睡，活力四射的女孩弄丟了。我想，我要嘗試把自己的快樂(lè )找回來(lái)，找回生活的樂(lè )趣。
我丟了作文600字 篇23
"這個(gè)燈好玩啊，會(huì )變色的!"這是我小時(shí)候看到紅綠燈時(shí)常說(shuō)的話(huà)，我那時(shí)特別喜歡紅綠燈。老爸說(shuō)，當交通警察可以天天看到這個(gè)燈，于是我就有了一個(gè)夢(mèng)想：當交警。之后，我阿太的去世，使我感受到人生命的有限，我便決定要當一名醫生或者科學(xué)家，挽救更多人的生命。
上學(xué)期，“雙減”還沒(méi)施行，我被繁忙的學(xué)習壓得忘了夢(mèng)想。特別是臨近期末時(shí)，人簡(jiǎn)直成了作業(yè)機器，每天三張左右卷子，加上作業(yè)本上的一兩頁(yè)題，再加上讀的作業(yè)，有時(shí)候還要加上幾個(gè)補習班的作業(yè)。老媽睡前說(shuō)我沒(méi)有目標和夢(mèng)想，提醒我要朝著(zhù)夢(mèng)想去奮斗時(shí)，我才想起有關(guān)夢(mèng)想的一些事，但第二天背上書(shū)包開(kāi)始新一天的學(xué)習，夢(mèng)想就已經(jīng)不在腦子里了。上學(xué)期我根本沒(méi)時(shí)間去想，夢(mèng)想已經(jīng)被我拋到腦后十萬(wàn)八千里之外了。
今年中秋節時(shí)，我的阿婆也離世了，我腦袋里才想起來(lái)太太去世時(shí)立下的那個(gè)夢(mèng)想。不過(guò)可能因為夢(mèng)想已經(jīng)被我扔到腦后太遠了，所以忘得很快。再加上老爸讓我睡覺(jué)前再復習一遍學(xué)習收獲，腦子里的夢(mèng)想可能又被“擠”出去了。
直到寫(xiě)這篇文章時(shí)，想起來(lái)不少有關(guān)于夢(mèng)想的事，把處在無(wú)夢(mèng)想迷茫的我拉了回來(lái)，讓我找到、但又沒(méi)有完全找回我的夢(mèng)想。有夢(mèng)想才會(huì )去奮斗，我一定要回頭去找一找我的夢(mèng)想！
我丟了作文600字 篇24
小時(shí)候，我和全班男生玩得都很開(kāi)心，與女生們的關(guān)系也不錯。每當下課鈴響了，操場(chǎng)上總會(huì )有我們奔跑的身影。畢竟那時(shí)候，我們一、二、三年級的教室都在一、二樓，想去操場(chǎng)玩十分簡(jiǎn)單。那時(shí)作業(yè)都不用在學(xué)校完成，再加上老師管得也松，也讓我們出去玩，漸漸的我們之間的友誼變成一堵扎實(shí)的墻，也變得越發(fā)深厚。
可到了高年級，作業(yè)量多起來(lái)，中午和下午也不讓我們出去玩了，只能在教室里寫(xiě)作業(yè)或者聽(tīng)老師講課。
當然，我們高年級不能出去玩的最重要原因之一就是我們的教室變到四樓了！課間一共只有十分鐘，還不算上老師拖堂，這十分鐘頂多就讓我們上個(gè)廁所、喝口水。一天中我們最開(kāi)心的就是放學(xué)后回家的那一段路，只有那一會(huì )兒，是我們最自由的時(shí)間，雖然說(shuō)雙減了，但周一到周五上學(xué)日我們的父母也不讓我們出去玩。
現在我到杭州了，想與老同學(xué)們見(jiàn)一面也變得更加困難，只有在節假日時(shí)才能和他們見(jiàn)一面。漸漸的，我覺(jué)得自己被淹沒(méi)在考卷和學(xué)習中，我感覺(jué)我把友情弄丟了，也不知下次再見(jiàn)面會(huì )是什么時(shí)候，也許是寒假嗎？誰(shuí)知道呢？
我覺(jué)得我把友誼弄丟了，我的腦子被知識占據，這未嘗是件好事；我多想故地重游，再與同學(xué)們玩耍，我們的心還沒(méi)有分開(kāi)，這或許是件好事！
我丟了作文600字 篇25
周末，媽媽帶我和她的好朋友一起去商場(chǎng)購物。我真的是太開(kāi)心了，又可以做媽媽的小尾巴出去大飽眼福了，說(shuō)不定媽媽還會(huì )給我買(mǎi)上幾件漂亮的衣服和喜歡的玩具呢!心里暗自竊喜偷笑-嘿嘿!在路上媽媽囑咐我:“乖一點(diǎn)，不要亂跑，要跟好大人�！� 到了天津的步行街，我們吃過(guò)了午飯，來(lái)到銀河國際購物中心的三樓，媽媽和阿姨在試衣服，我就在一邊自己玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，被一家玩偶店吸引了過(guò)去，里面有好多各種各樣的玩偶，漂亮極了�？吹梦已刍ǹ潄y，不停地走著(zhù)。這時(shí)，才突然發(fā)現找不找方向了，找來(lái)找去找不到媽媽。我的心里開(kāi)始著(zhù)急了起來(lái)，“怎么辦呢?怎么辦呀?”心里嘀咕著(zhù)。我走到這家玩偶店的柜臺前找阿姨，說(shuō)明情況，是這位阿姨幫忙把我帶到服務(wù)臺，經(jīng)過(guò)服務(wù)臺工作人員播報，媽媽找到了我。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就心急火燎地趕過(guò)來(lái)，看到了媽媽?zhuān)医K于松了口氣，媽媽連連同阿姨道謝。轉過(guò)身來(lái)，媽媽一把把我摟抱住，一邊眼眶濕潤一邊嚴厲的批評了我，我難過(guò)地低下頭并承認錯誤時(shí)，媽媽控制不住的情緒大哭起來(lái)，我也抱住媽媽?zhuān)吙捱呎f(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e哭了，以后我不會(huì )亂跑了，媽媽?zhuān)鷦e哭了，沒(méi)有下次了�！蔽蚁�:媽媽剛才找不到我肯定急瘋了，如果遇到壞人那簡(jiǎn)直不敢想象。我以后一定要聽(tīng)大人的話(huà)，不在人多的地方亂跑了，這是一次深刻的教訓，我要時(shí)時(shí)刻刻記住這一幕。
我丟了作文600字 篇26
“畢業(yè)考”三個(gè)字就像一個(gè)黑色的影子，一直跟著(zhù)我。而那一張張凌亂的試卷，仿佛就是揮之不去的噩夢(mèng)，不知怎么的，我像是掉進(jìn)了一個(gè)“只有畢業(yè)考”的世界，我的靈魂似乎被畢業(yè)考吸走了。
我以前總是特別期盼睡覺(jué)。床就是我的天地，在那里我可以讓我的想象力自由地馳騁。我可以想象自己過(guò)著(zhù)以天為被，以地為床的生活，想象自己是環(huán)游世界的旅行家……可是，現在的我根本不對“做一個(gè)好夢(mèng)”感興趣，一躺下，剛剛復習過(guò)的科學(xué)概念就一股腦地來(lái)“找我算賬”了，就像吃飽了的人躺下會(huì )想吐一樣，一躺下，想起科學(xué)概念我就直惡心。
我以前對美食總是懷著(zhù)極大的興趣，不管是什么東西，我一聞到那香味，就會(huì )眼前一亮。哪怕是學(xué)校難吃的飯菜，我帶一點(diǎn)肉松，再往飯里加點(diǎn)水，依舊能吃得津津有味。但我現在大概是患了厭食癥，冰棍、薯條、炸雞翅，都勾不起我的興趣。中飯吃不吃都成了無(wú)所謂，晚飯嘛，匆匆幾口就回房間做題了。
我以前總是充滿(mǎn)了活力，班里什么事兒都有我的份。用大家的話(huà)說(shuō)，我就是班里“最活躍、最話(huà)癆”女生。這段時(shí)間，班級里似乎少了很多我的笑聲。就好似畢業(yè)是一條冷冷的路，我每走一步，都會(huì )無(wú)意中丟掉一個(gè)歡樂(lè )的念頭。
我把自己弄丟了，我把曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)幻想、貪吃、活力四射的小女孩弄丟了。我想，這不是真實(shí)的我。我要嘗試著(zhù)把自己找回來(lái)，找回生活的小歡喜。
我丟了作文600字 篇27
每年過(guò)春節我都十分高興，可是今年我卻沒(méi)有像往年一樣高興。因為我在拜年回家的路上把紅包給弄丟了。
大年初一，我去太婆家拜年。見(jiàn)到我們，太婆很高興，給了我一個(gè)大大的紅包。摸著(zhù)硬硬的紅包，我迫不及待地拆了開(kāi)來(lái)——“哇！九百元！”我驚訝地望著(zhù)太婆：“太婆，您為什么給我這么多錢(qián)呀？”“因為你學(xué)習進(jìn)步呀！”太婆笑瞇瞇地回答。
回家的路上我不停地蹦��！跳呀！滿(mǎn)腦子都在想這九百元的計劃：下個(gè)學(xué)期的學(xué)費不愁了；新的書(shū)包、筆盒都有了；漂亮的芭比娃娃、可愛(ài)的小熊進(jìn)入我的玩具箱啦！剩下的錢(qián)還可以背著(zhù)媽媽買(mǎi)點(diǎn)小零食嘍……快到家時(shí)，望見(jiàn)小伙伴們玩得正高興呢，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@紅包先給你保管，千萬(wàn)別弄丟了喲！”媽媽答應后，我和小伙伴們一起“瘋”了起來(lái)。
一回家，我就催促媽媽把錢(qián)還給我。媽媽聽(tīng)后，不緊不慢地說(shuō)：“別催了！我會(huì )給你的！我才不稀罕你的小錢(qián)！”媽媽打開(kāi)包找了起來(lái)，“咦？明明放這的��！怎么不見(jiàn)了？”媽媽有點(diǎn)吃驚�！笆裁�？不見(jiàn)了！您再找找好嗎？”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵。媽媽卻不耐煩地說(shuō)：“說(shuō)了沒(méi)有，就沒(méi)有！有本事你自己找！”“那在您包里找了喲！”說(shuō)著(zhù)，我便拿起媽媽的包翻了起來(lái)。但是，把媽媽的包翻了個(gè)底朝天，找了一回又一回，怎么也沒(méi)有找到我的紅包�！癘h，no！我的計劃呀……”想到這，我的淚珠一滴一滴地落了下來(lái)。
今年我的紅包沒(méi)了，希望明年我的紅包還在。
我丟了作文600字 篇28
最近六年級要備戰畢業(yè)考了，每天幾乎都有兩三場(chǎng)考試，把我們班弄得“兵荒馬亂”，而我也在這“沒(méi)感情”的復習階段，丟了自己的活力。
以前的我每當有體育課，總是趕緊放下手頭的所有事情如箭一般飛快地跑到樓下，興奮的自由跑起來(lái)，有時(shí)候一些同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“只要你一下課就沖出教室，那我們班肯定是體育課�！笔聦�(shí)也正是如此，每次體育課都是可以讓我們放松自己的，上體育課我總是充滿(mǎn)了活力。
而現在的我卻與之前不一樣了，每次要等我的好朋友來(lái)叫我下樓上體育課，我才會(huì )不緊不慢地理好東西，再吞吞地往樓下走，每一次走到樓下時(shí)，都已經(jīng)開(kāi)始上課了，我只好不深情愿地回到位置上，每當自由活動(dòng)，我都會(huì )上樓寫(xiě)作業(yè)，已經(jīng)沒(méi)了以前想要玩的活力，我的活力已經(jīng)徹底消失了。
以前我也經(jīng)常在吃完飯后的那一段時(shí)間玩，在操場(chǎng)上跑跑鬧鬧玩抓人，那時(shí)候真是活力四射��！跑來(lái)跑去，一點(diǎn)都不會(huì )累的樣子，一天到晚一心全想著(zhù)玩，仿佛當時(shí)學(xué)習是次要的，玩才是主要的。
而現在每天都在死氣沉沉的刷題，每到中午吃完飯，總是跑到圖書(shū)館里復習知識或寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有了一點(diǎn)動(dòng)力和活力，我自認為自己被這種“不懷好意”的題目給侵占了大腦，一天到晚就是復習，沒(méi)有一點(diǎn)活力了。
我的活力已經(jīng)完全被題目給打壓住了，我感到?jīng)]了活力，自己也快活不起來(lái)，而且朋友之間的關(guān)系也越來(lái)越一般，一天搭不上幾句話(huà)。畢業(yè)考的壓力在慢慢奪走我的活力，但愿考試以后能慢慢回來(lái)吧。
我丟了作文600字 篇29
“爸爸，媽媽?zhuān)阄彝孢^(guò)家家嘛”，這是小時(shí)候我經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，但是現在看來(lái)我只會(huì )冷冷的說(shuō)：“幼稚”。
小時(shí)候，我對生活充滿(mǎn)了好奇，一切事情都對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，有趣的。見(jiàn)到小狗小貓我都會(huì )沖上去抱住，摸摸它的頭，說(shuō)道“好可愛(ài)��！”看見(jiàn)爸爸媽媽的熟人時(shí)，我會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔阿姨好！”小伙伴來(lái)找我玩時(shí)，我都會(huì )答應，和朋友們一塊出去玩，多開(kāi)心呀！那時(shí)我經(jīng)常和朋友們一塊在花園里玩，很晚了也不想回家。對此爸爸媽媽也只會(huì )笑笑，說(shuō)我是花園里玩大的孩子。
可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)的增加，這顆童心慢慢的也沒(méi)了蹤影�？吹截堌埞饭窌r(shí)，我只會(huì )看一眼，然后說(shuō)：“好臟��！”說(shuō)完便走開(kāi)了。遇到爸爸媽媽認識的人時(shí)，我最多只會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，對他們微笑一下�？吹脚笥褌兺�，我只會(huì )停留一小會(huì )兒，然后走開(kāi)朝補習班走去。
人是變得成熟穩重了，但總覺(jué)得丟了什么，應該是快樂(lè )和童心吧。
“想什么呢？快去睡覺(jué)，明天還要模擬考呢！”“哦，知道了�！爆F在的生活雖然非常規律，早上起床，上學(xué)，做作業(yè)，一眨眼又是晚上，但我明白以前的快樂(lè )弄丟了，取代他的則是枯燥的生活。
人最終還是要成長(cháng)，以前的童心和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活早晚都會(huì )離我而去，留，是留不住的。我再也找不回被弄丟的童心，現在唯一能做的就是好好珍惜吧！
我丟了作文600字 篇30
在狂熱、浮躁的少年世界里，音符有序地隨著(zhù)音律跳躍，在空中盡情的舞動(dòng)旋律，永不停息。歌兒還是一遍遍地隨著(zhù)樂(lè )器的響起而涌動(dòng)沉浮不定。在這花一樣的季節里，在種種宏偉的抱負前，在一次次的考試中，在一道道的題海里，我把自己給弄丟了！
我踏著(zhù)晨的薄霧來(lái)到了一座花的太平洋，一望無(wú)垠的花海，芬芳的清香迎面撲鼻，我張大嘴巴用力的吸食，生怕這里的一切會(huì )眨眼即逝得無(wú)影無(wú)蹤，我深深地被美景吸引，我動(dòng)彈不得，我沉溺于安樂(lè )，經(jīng)不起誘惑也承受不起失去的痛苦。我把自己弄丟了，弄丟在過(guò)去，弄丟在美好的回憶當中。哦！這座花園不屬于我，還是走吧，直到找到自己所想要的。
我駕著(zhù)風(fēng)車(chē)經(jīng)過(guò)重重山峰，越過(guò)草地雪山，歇在一棵遮天大樹(shù)下。大樹(shù)散發(fā)著(zhù)渾雄的力量，有著(zhù)不可抗拒的氣魄，他對我說(shuō)，留下來(lái)吧，這將是你永遠的天堂。豐碩的果實(shí)，香甜的味道，嫩綠的浪一層疊一層伸遠到世界的另一邊與天相接就像一座綠色的虹，這里的一切一切都是綠的生機勃勃，欣欣向榮，那樣一會(huì )懈怠。我攀上樹(shù)枝，做在樹(shù)的最高點(diǎn)眺望，忽然見(jiàn)性到了我的朋友，我的親人，我的家鄉，我掙脫了書(shū)的糾纏，離開(kāi)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂。我把自己又給弄丟了，蒙上了成年的悲傷，悄悄地知道了愁的凄涼。
我丟了作文600字 篇31
好奇心，一個(gè)大多數少年都有的東西，可我卻好像沒(méi)有。也許是學(xué)業(yè)的壓力，也許是父母的期待，我的眼里好像只剩下了學(xué)習�？赡苁嵌昧恕昂闷嫘暮λ镭垺�，怕因為它我會(huì )再弄丟了更多的東西。
好奇心好像可以讓人有童心讓人喜愛(ài)，但用錯了地方就會(huì )讓人覺(jué)得厭煩。
放假的那兩個(gè)月爸爸總說(shuō)我提不起興趣，去海邊我就去找地方躲太陽(yáng)，吃燒烤，我就坐在旁邊等著(zhù)吃，反正我烤出來(lái)的都不能吃。記得以前我和媽媽去海邊都可以帶來(lái)一大把海螺，去燒烤時(shí)就算知道烤不好也會(huì )試一試。我不知道我的好奇心是真的被我弄丟了，還是被放在了大腦的某一處。沒(méi)有了好奇心好像可以讓我更大人氣一點(diǎn)，但大人們卻覺(jué)得我很無(wú)聊，一點(diǎn)也不好逗笑，原本總把我當玩具玩，現在卻顯得不好親近。以前別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是積極回答，不知道也會(huì )追問(wèn)，現在除了回答是和不是以外，就是“不知道也不想知道”。還好，這只是我心情不好時(shí)的回答，不然我可能真得要成為惜字如金的“話(huà)題終結者”了。
我一直在想，我為什么會(huì )在還小的時(shí)候就沒(méi)了好奇心，像大人一樣。為了讓別人尊重自己？好像不是。不知道我的好奇心能不能回來(lái)。長(cháng)了這么大，有這么多東西都離我而去，我又無(wú)能為力想留住它們�？晌矣帜茏鍪裁�，也許我能做的就是珍惜它們在自己的身邊的時(shí)光吧。
我丟了作文600字 篇32
以前我天天跑到外面運動(dòng)器材那里，玩玩這個(gè)器材，爬爬那個(gè)運動(dòng)器材，現在這樣做對我來(lái)說(shuō)是“無(wú)聊”。
小時(shí)候，我對公園充滿(mǎn)了好奇，一切事情都對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，見(jiàn)到小貓小狗我都會(huì )沖過(guò)去，想摸摸它的頭，但他們總是逃跑，我每次都是嘆一口氣，看見(jiàn)爸爸媽媽的熟人都會(huì )說(shuō)“叔叔阿姨你們好”，小伙伴在路上遇到我，我都會(huì )第一時(shí)間問(wèn)他們，幾點(diǎn)有空？到哪里玩？那時(shí)候我們幾個(gè)小朋友都在公園里玩，不是在公園里的小廣場(chǎng)上就是在運動(dòng)器材那集合，有一次我們在小樹(shù)林里玩警長(cháng)抓小偷的游戲，我在里面打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，那時(shí)爸爸說(shuō)我是在公園里玩大的�？墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)量在不斷的增加，這顆童心似乎在慢慢遠離我，看到貓小貓小狗時(shí)不再興奮地追上去，而是快速地走過(guò)它們沖回家寫(xiě)作業(yè)去了。遇到同學(xué)或是爸爸媽媽的熟人和親人，我都只是面帶微笑用手了打招呼就繼續做自己的事。長(cháng)大，人是變得成熟穩重了，但似乎忽略了一樣東西，那就是快樂(lè )的童心。
“好了九點(diǎn)了，快去睡覺(jué)明天再看�！薄昂玫�，馬上就去睡�！边@已經(jīng)是生活中的固定模式，早起、上課、做作業(yè)，眨眼又是晚上了，我的快樂(lè )早已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是枯燥的生活。人還是要長(cháng)大的，童心卻漸漸弄丟了，只有珍惜內心的一點(diǎn)懷念吧！
我丟了作文600字 篇33
我是一個(gè)善于與人交往的男孩。踏入新學(xué)校的第二個(gè)星期，我作為一個(gè)新來(lái)的插班生，居然在班干部競選中以最高票數成功當選班長(cháng)！但我知道，我一直對一個(gè)同學(xué)抱有偏見(jiàn)，甚至不愿意跟他有任何交流。他就是——許凱倫。
許凱倫是老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。他雖然博覽群書(shū)，卻有一大堆壞習慣，同學(xué)們部不喜歡與他交往，我也從原先的一視同仁，漸漸表露出對他的種種不滿(mǎn)。直到有一次——
大課間，隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們開(kāi)始做操。住我旁邊的許凱倫顯得非�！安话卜帧�，動(dòng)作夸張得過(guò)分。忽然，他的左手碰到了我的右手。我立馬用惡狠狠的眼光剜過(guò)去，同時(shí)像拍灰塵一樣厭惡地拍了拍袖子，并警告他：別再碰到我！
這個(gè)行為激怒了許凱倫，他開(kāi)始破口大罵。我的口才不如他，顯得理屈詞窮。但我的身后，有班級里的其他同學(xué)們的支持。最終，他氣憤地走開(kāi)……
回到教室里，我看著(zhù)他若無(wú)其事地坐下來(lái)看書(shū)，心里卻不知怎么久久不能平靜。他獨來(lái)獨往的樣子總是在我的腦海中浮現。我意識到：他原本可能是向我示好的，而我卻把友好弄丟了。
如果我愿意與他友好相處，并真誠地幫助他，他一定可以跟我成為好朋友的。我想，我應該用我的友好去接受他、寬容他、改變他。我要找回我的友好！
我丟了作文600字 篇34
上了六年級，小什初的黑云籠罩住了所有同學(xué)，也在我陽(yáng)光燦爛的笑容上染了一層陰霾。那段時(shí)間里，因為奧數，我天天熬夜到12點(diǎn)，孩童的臉上過(guò)早地出現了越來(lái)越重的黑眼圈。在茫茫題海上，無(wú)助的我如一粒沙礫，精衛填海般奢望將大海填平。我煩躁，我不安。我想要在文字中尋找撫慰，卻又虛弱地被試卷、教材壓倒在地。它們沖著(zhù)我呲牙咧嘴地狂舞，沖著(zhù)我驕傲地大笑。當我終于順?lè )叵蛩鼈兺讌f(xié)，跟著(zhù)它們的腳步前行時(shí)，迷惘的我與我追求的那被文字深邃了的靈魂南轅北轍。
終于，我擺脫了小升初的漫漫題海，跨入了初中生活嶄新的大門(mén)。初中的學(xué)習沒(méi)有題海等我去填平，我所擁有的時(shí)間富足了，我終于有能與文字共同嬉戲，自由徜徉在書(shū)本當中了�？晌殷@詫地發(fā)現，我已經(jīng)進(jìn)入不到書(shū)中的世界去了！書(shū)本鎖上了它的伊甸園，冷漠地將我拒之門(mén)外！我似乎再也不能集中注意力，完全將我的心交給它了！我讀書(shū)時(shí)很容易被旁人打擾，很難鉆到書(shū)本中去。有時(shí)，我看著(zhù)大片大片黑壓壓的文字，心中竟浮起了一陣煩躁，就像以前面對奧數題一樣！
然而，我堅信我最終會(huì )有和書(shū)本重逢的那一天。我要再次回到書(shū)中的那個(gè)伊甸園，那個(gè)壯闊的海洋，那個(gè)蔚藍的天空。我要將我的靈魂再次交給書(shū)本，然后，它會(huì )還我一個(gè)更豐富深邃的心！
書(shū)本，我再也不會(huì )丟失你了，我要將你重新?lián)炱�，永遠貼合在我的腳印上，我成長(cháng)的腳印上！
我丟了作文600字 篇35
我是在班里成績(jì)還不錯的女孩子，但最近不知怎么的，做作業(yè)的時(shí)候總是有幾個(gè)錯，這些錯并不是我不會(huì )做，而是我粗心大意造成的。
這次數學(xué)考試，梅老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“觀(guān)察物體”，我暗喜：切，這么簡(jiǎn)單，還用的著(zhù)考嗎?于是，我瞄了眼題目，幾乎正眼都不看一下，就“刷刷刷”開(kāi)始寫(xiě)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一張填的滿(mǎn)滿(mǎn)的試卷就出爐了，我看了看周邊的同學(xué)，有的在仔細的檢查；有的在奮筆疾書(shū)；還有的在冥思苦想，整個(gè)教室里的空氣仿佛凝固了，聲音輕的連針掉下來(lái)也能聽(tīng)見(jiàn)。唯獨我悠閑地靠在椅子上看著(zhù)外面，我想：時(shí)間怎么這么漫長(cháng)，還不下課啊!終于，等了幾個(gè)世紀的下課鈴響了，我們幾個(gè)好朋友交了試卷，便開(kāi)始討論其試卷的內容來(lái)，當她們說(shuō)的題我都沒(méi)錯時(shí)，我歡呼一聲，好像手中已經(jīng)拿著(zhù)100分的試卷似的。
但這份欣喜，很快就成了失望。第三節下課時(shí)，梅老師端著(zhù)試卷滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次，我們有十幾個(gè)同學(xué)考了100分！”聽(tīng)了這番話(huà)，我更覺(jué)得自己有希望了�？僧斆防蠋熞粋�(gè)個(gè)報到100分同學(xué)的名字時(shí)，我的心情也在一點(diǎn)一點(diǎn)地失落。最后，我沒(méi)有如愿以?xún)數啬玫?00分，展現在眼前的卻是鮮紅的“97”分，仔細一看，呀！都是一些小題目計算錯誤，我無(wú)奈地搖搖頭，并暗暗告誡自己下次一定要細心。
唉，我終究還是把細心弄丟了，不過(guò)，下一次考試，我一定會(huì )把丟失的細心找回來(lái)的！
我丟了作文600字 篇36
星期二的下午，教室外面吹著(zhù)冰冷的西北風(fēng)。但我的心，就像太陽(yáng)一樣的火熱，因為今天是三年級全體同學(xué)的成童禮，我們還做了感恩卡送給爸爸媽媽。
家長(cháng)們陸陸續續地來(lái)到了學(xué)校，秦老師叫我們把感恩卡拿出來(lái)，可我一翻書(shū)包，傻眼了，我連感恩卡的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我急得額頭上都出汗了，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可是，感恩卡還是沒(méi)找到。我感到我的心的溫度瞬間下降，可以說(shuō)是絕對零度了。
這時(shí)，秦老師叫我們出去排隊準備去體育館了，我沮喪的出了門(mén)。站在我邊上的陸老師看到我垂頭喪氣的樣子，關(guān)心地問(wèn)道：“王海旭，你怎么了？”我強忍著(zhù)眼淚，帶著(zhù)點(diǎn)哭聲說(shuō)：“陸老師，我的感恩卡不見(jiàn)了�！标懤蠋燅R上說(shuō)：“那你快去我的辦公室，拿張彩紙重新做卡�！�
我以最快的速度跑到了陸老師的辦公室，迅速地找到了彩紙和剪刀，剪了個(gè)心形的感恩卡，寫(xiě)上了“祝媽媽身體健康，天天快樂(lè )！”并簡(jiǎn)單的裝飾了一下。五班的老師知道情況后，還送了我一朵裝飾花來(lái)點(diǎn)綴我的感恩卡。
我氣喘吁吁地跑到了體育館，把剛剛做好的感恩卡交到了媽媽手里，并對媽媽說(shuō)：“這時(shí)我趕制出來(lái)的感恩卡，希望您能喜歡�！眿寢尳舆^(guò)卡片，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“只要是你做的，媽媽都喜歡�！蔽业男挠质桥牧�。
這次我丟了感恩卡，給我帶來(lái)了許多麻煩，我以后再也不會(huì )亂丟東西了。
我丟了作文600字 篇37
雨，毫無(wú)預兆地下了起來(lái)，周?chē)⒖虛纹鹆嗽S多不同款式的小花傘�？粗�(zhù)其他人慌忙地捂著(zhù)頭跑去，我倒也不急，不慌不忙地從包里尋找我的小花傘。咦，沒(méi)有？再翻，還是沒(méi)有！我急了，把包里的東西部掏出來(lái)，仍然沒(méi)見(jiàn)到小花傘的影子。傘呢？我最?lèi)?ài)的小花傘呢？愣了幾秒鐘，我暗暗安慰自己：不要慌，要冷靜，仔細回想一下之前有沒(méi)有拿出來(lái)過(guò)？有沒(méi)有借給誰(shuí)？……想不起來(lái)，再想，還是什么也記不起來(lái)。眼看細雨就要變大了，先避雨再說(shuō)吧。我往四周一看，看到了一個(gè)小亭子，拿起包撒腿就往亭子里跑�！巴�，差點(diǎn)就成落湯雞了�！蔽易谑噬献匝宰哉Z(yǔ)。
外面的雨越下越大，“滴滴答答”像一首無(wú)字的歌曲，仿佛在呼喚我的小花傘。它究竟去哪兒了呢？爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)怎么辦呢？我怎么這么沒(méi)記性呢！看了看手表，已經(jīng)5點(diǎn)_r，總不能一直待在這兒避雨呀！這時(shí)的天就像被蒙了一塊巨大的灰布一樣，沉沉地壓著(zhù)大地�？粗�(zhù)亭子外面連綿的大雨，我心頭的擔憂(yōu)也越來(lái)越重：我的小花傘呢？到底丟哪兒了呀？……“嘟，嘟，嘟！”一陣刺耳的喇叭聲驚醒了我。原來(lái)是爸爸媽媽來(lái)接我了。我忐忑不安地朝車(chē)子走去。上了車(chē)后，我把丟傘的事支支吾吾地告訴了他們。雖然最后他們也沒(méi)有說(shuō)我什么，可我的心里依然留著(zhù)一個(gè)疙瘩。
雨，已經(jīng)不再下。我的小花傘再也沒(méi)有出現過(guò)。我的小花傘，你到底躲到哪里去了？
我丟了作文600字 篇38
今天晚上，吃完晚飯，我和外公去十里江灣公園散步。
到了江灣公園以后，我們都跟著(zhù)一隊走路運動(dòng)隊朝前走，走了很久我才發(fā)現自己和外公已經(jīng)走散。我開(kāi)始找外公，可是找了很久都找不到，電話(huà)手表也忘記帶�？粗�(zhù)陌生的人群，和慢慢黑起來(lái)的天空，我感覺(jué)特別害怕。
因為找不到外公，我跑到離家最近的公園保安亭。見(jiàn)到保安叔叔之后，我因為太害怕，所以不敢說(shuō)話(huà)，只能不斷地哭著(zhù)。保安叔叔溫柔地問(wèn)我：小朋友你是不是和家長(cháng)走散了？我哭著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。保安接著(zhù)又問(wèn)：小朋友你還記得家人的電話(huà)嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭把媽媽的電話(huà)報給保安叔叔，叔叔開(kāi)始給媽媽打電話(huà)。電話(huà)打通之后，保安叔叔和媽媽說(shuō)了一下我走丟的情況和地點(diǎn)。掛斷電話(huà)之后，保安叔叔讓我不要擔心害怕，因為媽媽馬上開(kāi)車(chē)趕來(lái)。
過(guò)了一會(huì )外公找到了保安亭，看到外公我開(kāi)心極了，馬上就覺(jué)得不害怕了。外公向保安叔叔表示感謝，感謝他們熱心地幫助我找到了家人。外公帶著(zhù)我走回家，回家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)下班回來(lái)了，媽媽看到我就緊緊地抱著(zhù)我。媽媽肯定也嚇壞了。
我以后出門(mén)一定要戴好電話(huà)手表，緊跟著(zhù)大人一起，不能自己私自跑遠。我記得李老師曾經(jīng)告訴我們，和家人走丟一定不能自己跑回家。經(jīng)歷這件事情之后，我從中明白做事情一定要冷靜不能恐慌。
我丟了作文600字 篇39
“這里面會(huì )是什么��？我進(jìn)去探探路�！薄八�！”“啊，救命！快跑，有一只大老鼠！”……這件事發(fā)生在三年級。
那時(shí)候，我的好奇心很強，幾乎什么事都要上去看看。曾經(jīng)我在老師停車(chē)場(chǎng)中發(fā)現了一只死老鼠，我看到一堆人拿著(zhù)棍子在那撥來(lái)?yè)苋�，可那么狹小的空間怎么可能容得下那么多的人呢？我就一個(gè)激靈，跑到車(chē)的側面，趴在地上臉側著(zhù)看，本來(lái)是好奇心會(huì )害死貓，我是好奇心惡心死人，就是一只老鼠被人玩成了不忍直視的樣子。
可現在，我在下課后就和兄弟們搭著(zhù)肩在那聊游戲，總是會(huì )看到小朋友在那東圍西圍，我就會(huì )對朋友說(shuō)，你看那群人無(wú)不無(wú)聊，圍成一個(gè)圈看什么，和同學(xué)們都在一起聊聊天不好嗎，我的好奇心是全沒(méi)了，似乎都把曾經(jīng)的我忘了，因為曾經(jīng)的我也是這樣的。
我的周末就是上上課，看看手機，平躺在床上，從早到晚，只要是在家里，都是同一個(gè)姿態(tài)躺著(zhù)，無(wú)論干什么都那樣，而且六年級那么重要，除了躺平，一定是一直刷題呀！這一年，我的好奇心弄丟了，不再像小時(shí)候那樣活潑，好奇，感覺(jué)變成了另一個(gè)人。
我一直想著(zhù)把好奇心找回來(lái)，可是每次都會(huì )忘記，每時(shí)每刻都只想放松一下緊繃的神經(jīng)，沒(méi)有管那么多。
也許還有一種可能，是因為六年級的原因，我的好奇心溜走了。也許等到畢業(yè)了，可能好奇心會(huì )回來(lái)，希望弄丟了了能早日找回來(lái)。
我丟了作文600字 篇40
這前面會(huì )是什么��？我進(jìn)去探探路�！薄八�！”“啊，救命！快跑，有一只大老鼠！”……這件事發(fā)生在三年級。
那時(shí)候，我的好奇心很強，簡(jiǎn)直什么事都要上去看看。從前我在教師停車(chē)場(chǎng)中發(fā)現了一只死老鼠，我看到一堆人拿著(zhù)棍子在那撥來(lái)?yè)苋�，可那么狹小的空間怎么容得下那么多的人呢？我就一個(gè)激靈，跑到車(chē)的旁邊面，趴在地上臉側著(zhù)看，本來(lái)是好奇心會(huì )害死貓，我是好奇心厭惡死人，便是一只老鼠被人玩成了不忍直視的姿勢。
可現在，我課后就和兄弟們搭著(zhù)肩在那聊游戲，總是會(huì )看到小朋友在那東圍西圍，我就會(huì )對朋友說(shuō)，你看那群人無(wú)不無(wú)聊，圍成一個(gè)圈看什么，和同學(xué)們都在一同聊聊天不好嗎，我的好奇心是全沒(méi)了，好像都把從前的我忘了，由于從前的我也是這樣的。
我的周末便是上上課，看看手機，平躺在床上，從早到晚，只要是在家里，都是同一個(gè)姿勢躺著(zhù)，不管干什么都那樣，并且六年級那么重要，除了躺平，一定是一向刷題呀！這一年，我的好奇心弄丟了，不再像小時(shí)候那樣生動(dòng)，好奇，感覺(jué)變成了另一個(gè)人。
我一向想著(zhù)把好奇心找回來(lái)，但是每次都會(huì )忘掉，每時(shí)每刻都只想放松一下緊繃的神經(jīng)，沒(méi)有管那么多。
或許還有一種或許，是由于六年級的原因，我的好奇心溜走了�；蛟S可能畢業(yè)了，或許好奇心會(huì )回來(lái)，希望弄丟了能提前找回來(lái)。
我丟了作文600字 篇41
經(jīng)歷了連續五天緊張學(xué)習，我終于盼到了心愛(ài)的周末，而且作業(yè)還不多。
星期六的下午，我心血來(lái)潮，想和同學(xué)一起去打籃球，走的時(shí)候也不冷，可媽媽非得讓我再穿一件外套，因為有一種冷叫你媽覺(jué)得你冷。
繞過(guò)兩條胡同，我們到了球場(chǎng)，拿出籃球把外套隨手放到一邊，就開(kāi)始快樂(lè )的玩耍時(shí)間。打了兩個(gè)小時(shí)之后我也該走了，可把外套什么的早就忘得一干二凈。
回到家等待我的就是媽媽給我加的“額外作業(yè)”，因為寫(xiě)字桌那邊的窗開(kāi)著(zhù)，我越發(fā)覺(jué)得有點(diǎn)兒冷，就開(kāi)始找外套，可我把整個(gè)一樓都找了卻沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)現。
這時(shí)我才想起來(lái)衣服還在球場(chǎng)，只好和老媽坦白的說(shuō):“媽?zhuān)业耐馓缀孟裢驁?chǎng)了�！痹�(huà)音剛落，老媽生氣地站起來(lái)，開(kāi)始了劈頭蓋臉一頓批評，我也開(kāi)始胡攪蠻纏:“還不是你非得讓我穿，如果不穿就不會(huì )忘了嗎�！崩蠇屄�(tīng)完之后，比之前罵的更厲害了，我心想還不如不說(shuō)呢。
批完之后奶奶提出再去看看，萬(wàn)一還有呢？所以我和老媽趕緊騎上小電動(dòng)車(chē)前往球場(chǎng)查看，一路上那騎車(chē)速度感覺(jué)風(fēng)像刀一樣在臉上劃似的。
到了球場(chǎng)，我經(jīng)過(guò)仔細尋找，終于在地上找到了我的外套，我媽又開(kāi)始說(shuō)了:“這是沒(méi)有丟，要是丟了回家看我怎么收拾你！”
哎，下次出門(mén)玩兒可得長(cháng)點(diǎn)兒記性��！
我丟了作文600字 篇42
小時(shí)候，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，思想單純，干什么事都幾乎不用大腦思考，就是說(shuō)錯了話(huà)，也會(huì )得到寬�。盒『⒆勇�，童言無(wú)忌，怎么快樂(lè )怎么來(lái)。
可長(cháng)大了，便完全不一樣了。很明顯，甚至不只我一人，大家的“偶像包袱”都越來(lái)越重，顧慮也越來(lái)越多，就怕說(shuō)錯了話(huà)，或是做錯了事，被人笑話(huà)，心中想竭力保持好形象，成為他人的偶像。不信？那你就該好好看看咱們學(xué)校的操場(chǎng)了：一二年級的孩子們最為“瘋狂”，操場(chǎng)上他們瘋跑的身影無(wú)處不在；三四年級呢，稍微矜持些，在“紫藤長(cháng)廊”里玩游戲，有時(shí)，還會(huì )過(guò)家家，甚是可愛(ài)，時(shí)常說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧；五六年級呢，就比較“悲催”了，操場(chǎng)上很難找到他們的身影了，一切游戲在他們看來(lái)都總結為兩個(gè)字：幼稚。他們認為，如果他們還在玩這種游戲的話(huà)，實(shí)在是太難為情了。
之所以我們越來(lái)越高冷，越來(lái)越遠離兒時(shí)那沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè )，還是因為我們越來(lái)越在意別人的眼光，害怕別人的質(zhì)疑，越來(lái)越“有所謂”了，久而久之，干脆讓人家沒(méi)話(huà)說(shuō)，就在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，似乎也挺好。
我與我的朋友“小z”可謂是班里最喜歡“逛”的了，當同學(xué)在課間埋頭苦干時(shí)，我們至少會(huì )下樓去操場(chǎng)上走走玩玩，不過(guò)，依舊是在操場(chǎng)上最矜持的幾個(gè)。
丟了“沒(méi)心沒(méi)肺”的快樂(lè )，真不是件太好的事，找回“沒(méi)心沒(méi)肺”卻更為艱難，人的長(cháng)大自然而然的使我們漸漸內斂，趨于冷靜，在我們眼里，似乎長(cháng)大了還繼續沒(méi)心沒(méi)肺是一種錯誤，可這種想法，真的對么？
我丟了作文600字 篇43
今天，我和爸爸做了一件蠢事。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。我在書(shū)店逛了一會(huì )兒，選中了手工區一個(gè)土坯雕塑材料——兵俑，心里特別高興。一走到小區樓下的石桌旁，我就迫不及待地打開(kāi)盒子，掏出里頭的工具，借著(zhù)明亮的路燈認真地雕琢起來(lái)。
時(shí)間一秒一秒過(guò)去了，爸爸看見(jiàn)我的速度像蝸牛爬行——慢吞吞的，很著(zhù)急，對我說(shuō)：“這樣雕太慢了，先砸一下，去掉外面的土塊再雕，就快多了�！�
我一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，馬上舉起土坯，朝石桌砸去。結果，土塊真的很快分開(kāi)，露出一個(gè)小兵俑。我直夸爸爸聰明，一下子就“完工”了。
可細心的媽媽見(jiàn)了直搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“瞧你們自得其樂(lè )的樣子，真是一對‘笨蛋’�！�
我不服氣，頂了一句：“爸爸就是聰明！不許你說(shuō)他笨！你才笨！”
媽媽臉一沉，說(shuō)：“不服氣嗎？想一想，我們花16元買(mǎi)這個(gè)小土坯干什么？”
“學(xué)雕塑唄！”我應了一聲。
“學(xué)雕塑最重要的是有耐心，咱們本來(lái)應該細細琢磨，用心雕，你一下子砸壞了，耐心、細心學(xué)到了嗎？”
“沒(méi)有�！蔽业穆曇粢幌伦拥土讼聛�(lái)。
“還有，”媽媽接著(zhù)說(shuō)，“你仔細瞧瞧，他的一個(gè)小手指不見(jiàn)了，這是為什么？肯定是你用力砸的時(shí)候弄斷了！”
我仔細看了看，果真少了一根手指。再撥開(kāi)土塊，一根小斷指露了出來(lái)。我的臉一下子紅了，爸爸呢，也在一旁尷尬地笑著(zhù)……
看來(lái)，爸爸今天教了我一個(gè)笨辦法！
我丟了作文600字 篇44
每當我看到“尋人啟事”時(shí)，我總會(huì )啞然失色，因為我六歲時(shí)，把自己弄丟過(guò)。
但是一個(gè)星期天正好要去趕集，媽媽要爸爸去菜市場(chǎng)，她在家招呼客人，可爸爸只一條頑皮、淘氣的“小尾巴”——我總是纏著(zhù)他，無(wú)論他走到哪里，我都跟著(zhù)他，爸爸知道我的性格，他只好無(wú)可奈何帶我這條“小尾巴”。
呀！市場(chǎng)的東西真多��！有活蹦亂跳的魚(yú)，有月亮似的香蕉，有的像紅撲撲的臉的蘋(píng)果……使我目不暇接。爸爸左手提著(zhù)一大包菜，右手也不閑著(zhù)，于是，爸爸讓我拉著(zhù)他的衣角。
不一會(huì )兒，我聞到了一股燒烤味，此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，肚子也響起了“空城計”。我的視線(xiàn)也就被這股香味牽住了。
瞧！那一個(gè)個(gè)像放了金子的雞腿，那胖乎乎的烤鴨好像在擺動(dòng)身軀……“爸爸，我要買(mǎi)雞腿�！蔽仪椴蛔越髦�(zhù)口水說(shuō)。
“咦？小朋友你喊誰(shuí)爸爸��？你干嘛拉著(zhù)我的衣服呀？”我抬頭一看，感到很驚訝，我的爸爸怎么變成陌生叔叔了？那我爸爸呢？難道……難道我把自己弄丟了？
我張望四處都沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的蹤影。呀！如果我找不到爸爸了，壞人是不是要來(lái)抓我呀！我我想起這個(gè)就哇哇大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的哭聲，馬上趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，對我說(shuō)：“你怎么在這？我都找你半天了！”
“唉！”沒(méi)想到，我竟會(huì )把自己弄丟了！
我丟了作文600字 篇45
記得那一天。我約了小藍一起出來(lái)玩。我倆是班里很要好的朋友，所以常常將對方約出來(lái)談心。我們爬上天臺，坐在邊緣。
“小藍，春天來(lái)了！”我很激動(dòng)。
“別太激動(dòng)，春天有什么可興奮的�！毙∷{一臉疑惑。
“也是，但我們可以出去走走��！”我依舊很激動(dòng)。
“好，什么時(shí)候，我們一起去！”小藍也開(kāi)心了。
“那，作業(yè)呢？作業(yè)還有一大堆。作業(yè)總是越做越多�！�
“……”（無(wú)奈）
我們倆在班里的成績(jì)均為中上游，正是因為在中上游才會(huì )越發(fā)努力，因為要力爭上游。就這樣，春天被“努力”鎖住了。
我們習慣了“四角的天空”，我們習慣了做那一只井底之蛙。老師總是說(shuō)：“讀書(shū)！能打開(kāi)眼界！”可是，眼界拆開(kāi)不是眼睛和世界嗎？增加眼界應該是用眼睛看世界，而不是在想象中看世界。
記得兩年前，也就是四年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文陳欣老師和班主任裘雅老師在春天和秋天都會(huì )帶我們出去看“世界”，雖然只是一個(gè)下午的游玩，但畢竟讓我們觸摸了春天和秋天的氣息。
春天，就該出去放肆地玩，毫無(wú)顧忌地玩。想張曉風(fēng)說(shuō)的，去另個(gè)學(xué)校念書(shū)。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方，大膽地去玩，別再觀(guān)望“四角天空”，別再做自己的井底之蛙，別再聽(tīng)候鳥(niǎo)訴說(shuō)遠方的美，也別再自欺欺人指著(zhù)書(shū)對自己說(shuō)“你可以讓我打開(kāi)世界�！备鼊e再讓自己丟得更遠。
春天，去把自己找回來(lái)吧！
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