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廉潔校園作文600字（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的廉潔校園作文600字，歡迎大家分享。
廉潔校園作文600字 篇1
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現著(zhù)一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來(lái)，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著(zhù)廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì )擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì )說(shuō)：“廉潔”應該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒(méi)什么關(guān)系。這樣的.想法錯了。我們是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，如果不對進(jìn)行正確的引導和提醒，很多孩子便會(huì )照搬成年人的某些不負責任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執行它。
現在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們不僅要自己學(xué)習廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統得以傳承，發(fā)揚光大。
廉潔不是口號，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標語(yǔ)，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
廉潔校園作文600字 篇2
當前世上有些人很浪費，都浪費些什么？比如說(shuō)：我們生活不可缺少的水。有些水還可以重復利用，他們就倒了。飯菜，有些人不合胃口，不吃就倒了。還有錢(qián)，用錢(qián)更是不得了，吃一頓就要好幾千，購物也要花掉好多錢(qián)，你們說(shuō)以上的這些是不是浪費呀？
接下來(lái)我給你們舉例子說(shuō)說(shuō)：過(guò)生日。
當前，在學(xué)習生活中，有的同學(xué)過(guò)生日很講究，讓父母請假，花上幾百元錢(qián)準備豐盛吃喝，大講排場(chǎng)，擺上幾桌。還說(shuō)什么，長(cháng)這么大了，一年只過(guò)一次生日，快樂(lè )又何妨？我要說(shuō)，不盡然。大排場(chǎng)過(guò)生日，既浪費錢(qián)又影響學(xué)習，還不利于勤儉節約，艱苦樸素習慣的培養。父母每天辛苦工作，又為我們成長(cháng)而操勞。因為兒女過(guò)生日，耽誤正常工作，忙著(zhù)準備吃喝，一天下來(lái)，疲憊不堪，父母是怎么想的呢？幾個(gè)月的血汗錢(qián)，加上一天的殷勤，構成一天的“快樂(lè )”，當你面對著(zhù)生日蛋糕上的小蠟燭一年比一年多的時(shí)候，你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的銀絲？你可想到了養育我們的父母的生日？你可知道，知識青年的父母付出了多少血汗和辛勞？做兒女的在生日歡樂(lè )時(shí)，應該反思過(guò)去，奮發(fā)進(jìn)取，報效父母之恩。
再說(shuō)，今天你過(guò)生日，明天我過(guò)生日，一年之中有幾十次，送好多禮物，隨著(zhù)風(fēng)俗的'蔓延，一次比一次多，一次比一次好。準備送禮又參加生日宴，花去費用知多少？浪費掉的時(shí)間何其多！父母供我們吃穿，又供我們讀書(shū)，又提供人際關(guān)系的交往錢(qián)，這給家里增加了一個(gè)又一個(gè)負擔，沉重地壓在父母肩上，哪個(gè)家庭能承受得了呢？何況我們大多數家庭還不富裕。當前這種拉鋸式的生日熱，循環(huán)往復，于人于己都是不利的。
廉潔校園作文600字 篇3
看了這個(gè)題目，大家會(huì )想“廉潔”是什么呀？其實(shí)廉潔也就代表著(zhù)我們身邊每一個(gè)做好事的人�！靶@里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的.好人好事吧�？瓤�，下面回歸正題，我給大家說(shuō)一件“廉潔”的小故事。
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和往常一樣，背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)，上完上午的課，準備上下午的副課，下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。
下課時(shí)間我拿出下節課要用的東西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了書(shū)包也沒(méi)發(fā)現剪刀，我突然想到昨晚我在做紙燈籠，用完了剪刀好像就放桌上了，結果……正當我不知該怎么辦才好時(shí)，突然想到姐姐今天也帶了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出來(lái)�！敖憬�，你有沒(méi)有剪刀？借給我好不好？我們要上勞技課啦�！苯憬忝媛峨y色，我就納悶了，不就借把剪刀嘛，還要做什么思考斗爭。過(guò)了會(huì )兒，她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你拿去吧，放學(xué)回家再還給我也可以�！�
我一把拿過(guò)剪刀，馬上跑回教室，順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后，我把剪刀還給了姐姐。
后來(lái)，我才知道，當時(shí)姐姐也要上勞技課，但是她把剪刀給了我。
大家看完了，覺(jué)得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔細想想，如果當時(shí)我借不到剪刀，我會(huì )怎么樣。姐姐把剪刀借給了我，她自己怎么辦？也許不如舍生忘死那么令人感動(dòng)，不如為國戰死沙場(chǎng)那么壯烈，這只是一個(gè)發(fā)生在我們身邊，我們力所能及的小事。但是，連小事都做不到的人，怎能為國捐軀、舍己救人呢？大家也做一個(gè)“廉潔”的人哦！
廉潔校園作文600字 篇4
我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，構成了許許多多的美德，而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著(zhù)我們從小就要學(xué)習廉潔文化，這就意味著(zhù)廉潔文化即將走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)身邊的每一件小事。
廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園，正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。
廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿(mǎn)廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會(huì )被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長(cháng)，學(xué)校就不能為國家培養合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來(lái)與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。
有的家長(cháng)為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不顧一切的掏錢(qián)送禮物給老師。有的同學(xué)競選班干部請客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了我們的成長(cháng)環(huán)境，是被我們所不容的。
我們是祖國的期望，是民族的未來(lái)，是即將綻放的鮮花，我們學(xué)習了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。
廉潔思想是國家下一代建設者的.立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長(cháng)中的新一代，擔負著(zhù)民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園，是時(shí)代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。
讓廉潔文化充滿(mǎn)校園，讓我們這些正在成長(cháng)的下一代學(xué)會(huì )廉潔文化，讓我們共同創(chuàng )造祖國更完美的明天！
廉潔校園作文600字 篇5
同學(xué)們，首先我們來(lái)做道題吧：一個(gè)不為我們做事的貪官和一個(gè)能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰(shuí)呢？不用說(shuō)，大家肯定都會(huì )選后者吧。
同學(xué)們是不是覺(jué)得現在談廉政文化顯得過(guò)早了呢？是的，我們現在不太懂，但是廉政文化就更應該在我們每個(gè)人從小就開(kāi)始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起！
其實(shí)在校園里處處可見(jiàn)關(guān)于廉政的問(wèn)題。例如：某某值日生不想值日了，就找來(lái)值日組長(cháng)，塞給他一點(diǎn)兒利益，組長(cháng)就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢(qián)……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們，應該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問(wèn)題呢？
一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過(guò)自己成員的`小利益呢？在接受利益的同時(shí)，有是否想過(guò)事情的嚴重性呢？像之前說(shuō)的值日生與值日組長(cháng)的做法將會(huì )使他們自己養成壞習慣不說(shuō)，還會(huì )讓班級扣分，給班級抹黑，損害集體利益。
二要勤政為民，熱愛(ài)成員，幫助同學(xué)。一個(gè)人要是不熱愛(ài)成員和幫助其他人的話(huà)，那人們也不會(huì )關(guān)心他的。他的生活將會(huì )冷淡下去，不會(huì )有人注意他，也不會(huì )有人關(guān)心他。反之，人們也會(huì )關(guān)心他，尊敬和幫助他，他的生活將會(huì )充實(shí)起來(lái)，就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
“廉”與“政”是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應號召，做個(gè)正直的人，做個(gè)有用的人才。打開(kāi)門(mén)窗，讓“廉政”隨著(zhù)暖風(fēng)飛入校園的每個(gè)角落吧，讓我們每個(gè)人都有一顆“廉政”之心！
廉潔校園作文600字 篇6
有一個(gè)詞，它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學(xué)會(huì )覺(jué)得它是一種社會(huì )風(fēng)氣，與我們初中生沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)不然，讓我細細說(shuō)來(lái)。
校園是我們播下種子的凈土，是同學(xué)們求知的樂(lè )園，它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國棟梁。然而我們的一些同學(xué)卻在私底下“爭強好勝”，比吃穿，比名牌。隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習，磨損了吃苦耐勞的意志，三年下來(lái)的話(huà)，除了幾套華麗的外衣，腹內空空�？吹竭@些同學(xué)懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人人皆有之�！钡俏矣X(jué)得“自然”美，才是真正的美。其實(shí)，無(wú)論是名牌服飾，還是一部精美的手機，那只是一種暫時(shí)的榮耀而已。
再看看校外，我們會(huì )不時(shí)地看到一群群衣著(zhù)時(shí)尚、披頭散發(fā)的人，擺著(zhù)不同的姿勢，吐著(zhù)一個(gè)人煙圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的象征，而是在慢性自殺，他們忘了自己要干什么？更不用說(shuō)勤儉與敬業(yè)了。社會(huì )是紛繁的，我們不能去責怪社會(huì )，但校園是神圣典雅的，我們有責任去呵護它、保護它。其實(shí)維護校園廉潔之風(fēng)，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節約、拾金不昧、樂(lè )于助人……我們學(xué)校里就有許多這樣的同學(xué)，撿到的'東西都會(huì )上交給老師�，F在學(xué)校的剩飯剩菜也少了，同學(xué)們都是勤儉節約、拾金不昧的好學(xué)生。他們難道不是廉潔的典范嗎？
接下來(lái)的日子里，讓我們大家一起從點(diǎn)滴開(kāi)始努力，手拉著(zhù)手一起開(kāi)創(chuàng )廉潔的校園、廉潔的社會(huì )，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！
廉潔校園作文600字 篇7
廉潔勤儉是一首歌，旋律優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)；廉潔勤儉是一篇詩(shī)，妙語(yǔ)連珠，朗朗上口；廉潔勤儉是一幅畫(huà)，惟妙惟肖，栩栩如生。
憶往昔，多少文人墨客，對廉潔勤儉的文化進(jìn)行了大力宣揚�？追蜃拥摹捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不行”，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之；惟賢惟德，能服于人”，諸葛亮的“夫君子之行也，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，還有李商隱的“成由勤儉敗由衰”，周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”······
多么美好的廉潔文化！可如今，這些優(yōu)良的文化不見(jiàn)了蹤影。記得曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，一個(gè)人拿著(zhù)“獻”字里面“￥”說(shuō)：“拿慣了”。大概意思是說(shuō)一些地方官員克扣人民獻給國家的錢(qián)，竟然還毫無(wú)愧色。這幅漫畫(huà)生動(dòng)地再現了中國某些官員的不良行為，他們的這些做法會(huì )把我們青少年的心靈抹上陰影�，F在，一方靜土的校園，偶爾也因受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，做出一些違背校規的事情，如；考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……
好在政府及時(shí)認識到事情的嚴重性，開(kāi)辦了一系列“崇廉倡儉”的活動(dòng)，使廉潔文化深入人心。近來(lái)，我們學(xué)校也進(jìn)行了很多關(guān)于這方面活動(dòng)，我受益無(wú)窮。再看校園，已全然沒(méi)有了往日的攀比之風(fēng)，弄虛作假，展現在我們面前的，是一個(gè)和諧，美好，積極向上的集體，集體中生活著(zhù)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)樸、正直的`孩子們。
廉潔勤儉是一根小小的火柴，卻能燃燒一片心空；廉潔勤儉是一片小小的綠葉，卻能沁染一個(gè)季節；廉潔倡儉是一朵小小的浪花，卻能濺起整個(gè)海洋；廉潔倡儉是一個(gè)小小的人物，卻能踏出一路風(fēng)光。讓我們把廉潔倡儉的理念深植心中，做一個(gè)廉潔自律的好公民！
廉潔校園作文600字 篇8
從古至今，有無(wú)數的大官小官，可是想從中挑出幾個(gè)清正廉明的'清官可真不是很多，但也并不是沒(méi)有，比如說(shuō)我們的毛澤東毛主席，他可是清官的大代表呢，從毛主席的一些事情當中就可以體會(huì )的出來(lái)。
毛澤東一生生活儉節，對吃穿住用從不講究，其實(shí)是外出巡視，也是輕車(chē)簡(jiǎn)從，飲食簡(jiǎn)單，從來(lái)都不超過(guò)標準，且交足伙食費。
大家看，毛主席吃飯也向我們老百姓一樣交錢(qián)，可是校園里其實(shí)也有一些不廉潔的行為舉止。
比如，大家背誦時(shí)，有些同學(xué)背不出來(lái)，就對組長(cháng)說(shuō)：“我給你好處，你就假裝我已經(jīng)背好了�！蹦切┩瑢W(xué)明明知道不該這么做可是被好處所迷惑就答應了。你瞧瞧，就連毛主席都吃飯交費，做官清正廉明，我們就更應該向毛主席學(xué)習。
還有，周恩來(lái)周總理每餐一葷一素，吃剩的要留到下餐再吃，從不浪費一粒米，一片菜葉，三年困難時(shí)期總理和全國人民同甘共苦，帶頭不吃豬肉、雞蛋，不吃稻米飯。一次炊事員對他說(shuō)：“你年紀大了，工作不分黑天白天，又不吃多少，不要吃粗糧了�！笨偫砘卮穑骸安�，一定要吃，吃著(zhù)它就想起過(guò)去，就不會(huì )忘記人民”
我們學(xué)校有很多浪費現象，別說(shuō)一粒米，能把飯吃完就很不錯了，我們以后，不，從現在開(kāi)始，一定清正，不浪費，讓廉潔真正的進(jìn)校園！
廉潔校園作文600字 篇9
一個(gè)人在社會(huì )上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標準不是成績(jì)的好壞，而是你的品格。
當你幸運地撿到錢(qián)時(shí)，你會(huì )怎樣做呢？有一次，我們五個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，無(wú)意間在發(fā)現地上躺著(zhù)什么東西，，便走過(guò)去看了看，原先是一張五十元的'鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢(qián)該怎樣辦呢有人說(shuō)：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢(qián)�！弊约簠s說(shuō)“不行，老師不是說(shuō)過(guò)，人不能貪污別人的錢(qián)，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們毫不猶豫地拿著(zhù)這五十元錢(qián)向老師的辦公室飛奔而去�；氐浇淌液�，我們很簡(jiǎn)單，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也顯得個(gè)性甜美。
自從六年級開(kāi)始，我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習。時(shí)間長(cháng)了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說(shuō)：“你把你的作業(yè)給自己抄，自己給你錢(qián)。這樣，你省事，自己也省事，多好�！焙蒙�(tīng)了，便點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”��！
由此可見(jiàn)，要想在行動(dòng)上樹(shù)立廉潔意識，務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來(lái)社會(huì )的主人公。還在猶豫什么？行動(dòng)起來(lái)吧，我們的明天將會(huì )更加燦爛、完美。
廉潔校園作文600字 篇10
勤儉是我們中華民族的傳統美德，諸葛亮說(shuō)“靜以修身，儉以養德”。意思是要養成勤儉節約的好習慣。
古今中外有多少這樣的例子，數也數不完，多如天上的繁星，比如我們敬愛(ài)的周恩來(lái)副主席，他的一件襯衫穿了十幾年，都不曾想過(guò)把他丟棄，他總是說(shuō)：“這件襯衣還是可以穿的，為什么要把它丟掉，這不是浪費嗎？”其實(shí)，他的襯衣已經(jīng)補得面目全非了，襯衣的顏色也竄色，顏色十分不協(xié)調，但周副主席仍在穿它�？梢�(jiàn)我們的周副主席勤儉已經(jīng)到什么地步。身份高貴但仍勤儉，這是一個(gè)非常典型的.例子。再說(shuō)一個(gè)普通的例子，某小學(xué)一位教師也很勤儉，他在黑板上寫(xiě)粉筆字的時(shí)候，往往把粉筆頭寫(xiě)得小的不能再小的時(shí)候，他仍然不肯扔掉，這讓學(xué)生們疑惑不解，一天，一個(gè)學(xué)生去問(wèn)他：“老師，你為什么吧粉筆寫(xiě)得這么小還不肯扔掉呢？”老師對他說(shuō)：“勤儉是中華民族的傳統美德，我用‘勤儉’這個(gè)詞代表我的一生�！边@個(gè)學(xué)生聽(tīng)后，對這個(gè)老師由衷的佩服起來(lái)。立志要和這個(gè)老師一樣做一個(gè)勤儉的人。
以前我也不太懂得勤儉是什么意思，小時(shí)候吃飯時(shí)經(jīng)常把米粒掉在桌子上，一頓飯下來(lái)，總有好多的米粒在桌上，碗里有時(shí)還剩一些，爸爸總是對我說(shuō)：“這是浪費，記得下次不要這樣浪費糧食，要珍惜�！蔽耶敃r(shí)還不以為然地認為，不就是幾粒米粒嗎，至于這樣說(shuō)我嗎？現在我知道了。
上面幾個(gè)事例都是說(shuō)明勤儉的，不論是偉人還是普通人，都應有顆勤儉的心�，F在，就從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始養成勤儉的美德吧！不要鋪張浪費，不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球的最后一滴水。從現在開(kāi)始，我們應該有勤儉的行動(dòng)，從身邊的小事做起。吃飯不倒剩飯剩菜，珍惜農民伯伯的辛勤勞動(dòng)。就從現在開(kāi)始，白紙的兩面都可以用，不要只用一面，洗手后隨手把水龍頭關(guān)好……
同學(xué)們，我們一定要記�。呵趦�是美德，浪費很可恥。
廉潔校園作文600字 篇11
此時(shí)，一股旋風(fēng)正刮至棗陽(yáng)第四中學(xué)的校園。
據氣象臺報告，此次旋風(fēng)的名稱(chēng)為“廉潔”，影響范圍為棗陽(yáng)第四中學(xué)校園，主要表現為“勤儉節約”下面跟著(zhù)我們的鏡頭一起去看看吧。
受“廉潔”旋風(fēng)的影響，同學(xué)們紛紛響應，校園內涌現出一番勤儉節約的新浪潮�？�，那邊的同學(xué)們正在收集校園內廢棄的塑料瓶呢！現在讓我們對同學(xué)做下采訪(fǎng)：“同學(xué)，你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢？”“我們收集的這些塑料瓶，等會(huì )兒會(huì )送去回收站，這樣不僅節約了資源，也對環(huán)境保護起著(zhù)一定的作用�！昂�，謝謝�！笔堑�，保護環(huán)境，就是保護我們賴(lài)以生存的`家園，是每一個(gè)社會(huì )公民所應履行的職責。再看那邊，水龍頭前都標上了“請節約用水”的標語(yǔ)，同學(xué)們看后都自覺(jué)地擰緊了水龍頭，并且還反復查看，生怕還會(huì )有水漏出似的。
“廉潔”風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。在每個(gè)教室，我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著(zhù)學(xué)生，使他們明白了勤儉節約的重要性，從自身做起，從身邊做起，不再與別人攀比，不再一味追求時(shí)尚，更貼近生活。從這些小事做起，不僅校園煥然一新，世界也會(huì )變得更加美麗。
受到旋風(fēng)影響的還有學(xué)校餐廳，我們可以看到學(xué)生正在用餐，原本嚴重的浪費現象得到了明顯的改善�？吹轿覀兊溺R頭，食堂工作人員有話(huà)要說(shuō)：“這次可是要多虧‘廉潔’風(fēng)啊，因為它，學(xué)生們都好象成熟了，懂事了，他們明白了糧食的可貴，原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜，總會(huì )感到很惋惜，而現在同學(xué)們都盡可能地吃完了，我很開(kāi)心�！睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語(yǔ)中，我們可以感受到他的欣慰，可以感受到學(xué)生的成長(cháng)，他們從揮霍食物到珍惜糧食，意識到糧食都是由農民伯伯辛辛苦苦耕種得來(lái)，每一顆都凝聚著(zhù)許多的汗水，明白了糧食的來(lái)之不易，這多值得令人開(kāi)心啊。
“廉潔”風(fēng)的校園之行，讓我們看到了一個(gè)勤儉節約、積極向上的校園，一個(gè)真正意義上的和諧校園！
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廉潔校園作文600字 篇12
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。每當我們讀到這首膾炙人口的詩(shī)時(shí)，不能不對字里行間折射出的高尚情操感到敬佩。其實(shí)像這樣的故事或詩(shī)歌還有很多，它們都是對“廉潔”二字最好的詮釋。古往今來(lái)，凡事造詣或成就高的人無(wú)不是按照“廉潔”來(lái)要求自己才走向成功的。
這使我想起了記憶長(cháng)河中一件微不足道卻擲地有聲的事情來(lái)。
我的`外公是一名人民教師，執教多年，也算得上是“桃李滿(mǎn)門(mén)”了。記得有一次一位學(xué)生的家長(cháng)來(lái)到外公家里，手里還拿著(zhù)一條上等的煙。他見(jiàn)到外公就笑容滿(mǎn)面地說(shuō)道：“這是我的一點(diǎn)小心意，請收下吧，我家孩子比較調皮還請您多加管教�！蔽抑�，這條煙對于大人來(lái)說(shuō)都是抵擋不住的誘惑，于是我的腦海中立刻出現了這樣一個(gè)畫(huà)面：外公笑瞇瞇地收下了那條煙，送走了那位家長(cháng)。然而這一幕并沒(méi)有發(fā)生，相反，外公并沒(méi)有收下那條煙，而是嚴肅認真地說(shuō)道：“俗話(huà)說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人。我對每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不能因為這樣就包庇某個(gè)學(xué)生�！闭f(shuō)完，那位家長(cháng)也覺(jué)得句句在理，拿著(zhù)那條煙走了。自從這件事以后，外公還是一如既往的公平對待每個(gè)學(xué)生，這時(shí)我總算體會(huì )到了廉潔的含義，那就是公正無(wú)私，不貪污。
作為一名小學(xué)生，我們也應該將廉潔二字銘記在心上，怎么做呢？例如某某想要包庇他而賄賂你，你遇到這種情況，是會(huì )堅持自己的立場(chǎng)，還是就這樣被收買(mǎi)了？答案肯定是：拒絕賄賂！因此，我們應該時(shí)時(shí)保持一顆廉潔之心，將那些不良風(fēng)氣徹底斬草除根。
廉潔校園作文600字 篇13
誠信自古以來(lái)就是一種美德，可以體現一個(gè)人的高尚品質(zhì)。但是什么是誠實(shí)呢？便宜不腐，意思是不貪錢(qián)；潔癖是白的，說(shuō)明一個(gè)人是光明正大的。誠信，就是要誠實(shí)開(kāi)放。
古往今來(lái)，不知有多少歷史人物為我們樹(shù)立了“敬誠敬潔”的光輝榜樣:包拯，千古傳頌，大公無(wú)私；有個(gè)民族英雄，吉洪昌將軍，在茶碗里寫(xiě)著(zhù)“當官不準發(fā)財”；親愛(ài)的周總理，要為人民生活，決不接受任何賄賂；有一塵不染、兩袖清風(fēng)的，也只有孔繁森，一個(gè)犧牲后拿著(zhù)8元6角錢(qián)的好干部，等等。，所有這些都給我們留下了寶貴的遺產(chǎn)，擔心努力工作，誠實(shí)和誠實(shí)。
記得有一天下午放學(xué)，我走進(jìn)家屬院，看到一輛車(chē)旁邊的地上有一張紅色的紙。我走進(jìn)去，原來(lái)是一張100元的鈔票。當我拿起錢(qián)的時(shí)候，我欣喜若狂，興奮的想著(zhù)怎么用這100塊錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)和玩具。推開(kāi)門(mén)，我在媽媽眼前晃著(zhù)錢(qián)，賣(mài)弄地說(shuō):“你看，我意想不到的收獲！”在我媽的追問(wèn)下，我說(shuō)出了錢(qián)的來(lái)歷。
我媽很認真的對我說(shuō):“不是你自己的東西不能拿給你自己，只有你自己勞動(dòng)所得才是真正屬于你的'。咱們把錢(qián)交給接待室，找100塊錢(qián)的師傅�！蔽揖镏�(zhù)嘴，雖然很不情愿，但我也知道媽媽說(shuō)的沒(méi)錯。接待處的夏爺爺把通知貼在公告欄上。過(guò)了兩天，他找到了主人。原來(lái)鄰居王叔叔下車(chē)時(shí)不小心把錢(qián)掉了。舅舅特意來(lái)我家，高興地對我說(shuō):“謝謝你，你是個(gè)老實(shí)的孩子，我們都要向你學(xué)習�！蔽业男谋确涿圻�甜。
植被總是向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，人類(lèi)應該崇尚陽(yáng)光�！白鹬卣\實(shí)，尊重清潔”永遠是時(shí)代的呼喚。讓我們攜起手來(lái)，從每一件小事做起，嚴格要求自己平時(shí)的言行，誠實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事，敢于挑起自己的那份責任。
廉潔校園作文600字 篇14
廉潔是中華民族精神的傳承，是一種政治文明的理念；是一個(gè)人為人處世的原則，是人民傳頌的美德。在我看來(lái)，不貪污錢(qián)財，做事公正，嚴于律己就是一種廉潔的表現。廉潔能成就一個(gè)人的輝煌事業(yè)，讓他的美名在后人中傳揚。
在滾滾的歷史長(cháng)河中，許多人通過(guò)十年寒窗苦讀考取了功名，但有些人卻利用職務(wù)之便謀取私利，徇私枉法。南宋時(shí)的奸臣秦檜為了自己的利益，貪污受賄，謀害忠臣，結果遺臭萬(wàn)年。但有些人卻因為一身正氣，兩袖清風(fēng)，受到百姓的愛(ài)戴。北宋時(shí)的包拯鐵面無(wú)私，不畏權貴。當時(shí)有一個(gè)叫陳世美的男子是當朝的駙馬，他無(wú)視法紀因而觸犯了王法。在包拯的審判下，同樣受到了法律的制裁。在包拯任職期間，由于他斷案公正嚴明，被人們尊稱(chēng)為“包青天”。他的故事在世人的口中代代相傳。
廉潔的人不僅公正嚴明，還應具有自律的品質(zhì)。晉代，一個(gè)叫吳隱的'人在廣州任職太守。在廣州城外，見(jiàn)一池泉水名“貪泉”。當地傳說(shuō)飲了貪泉之水，便會(huì )貪婪成性。他不信這些，照飲不誤，飲后還寫(xiě)了一首詩(shī)：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心�！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅持自己的操守。
通過(guò)上面的故事，我們更應該明白廉潔的重要性。我們青少年是初升的太陽(yáng)，孕育著(zhù)活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望，祖國的未來(lái)在我們的肩上。作為二十一世紀的新人，我們應該知榮即行，知恥即棄。在日常的學(xué)習生活中，我們要謙虛禮讓?zhuān)瑢捄翊�，與人和諧相處，幫助他人，團結同學(xué)；要誠實(shí)守信，認真學(xué)習，不弄虛作假。要遵紀守法，不做違反法律法規的事情，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕；讓廉潔的種子在我們青少年的心里生根發(fā)芽。
廉潔校園作文600字 篇15
廉潔，已是當今社會(huì )最hot的詞，雖然，人們常常把廉潔掛在嘴邊，卻從來(lái)不用行動(dòng)表現出來(lái)，在上司面前發(fā)誓說(shuō)：“我絕對會(huì )秉公辦事，廉潔公正，從不貪污�！苯Y果一點(diǎn)小恩小惠便在暗地里幫助小人，助別人升官發(fā)財，在boos面前幫他美言幾句。這個(gè)世界，像這種人數不勝數，但這世界上也有公正，廉潔，正直的人，正是這樣，這個(gè)世界才能循環(huán)。
小明的爸爸是一名軍人，他叫大明，是新兵蛋子們的教官，也負責招募新兵，有一次在招兵的時(shí)候，他便遇到了收買(mǎi)人心的人。
那一年，招募新兵的要求比從前提高了許多，檢查也變得十分嚴格，因為軍隊里，需要優(yōu)秀的人才來(lái)保護祖國，而不是一群貪生怕死的廢物，那些替孩子來(lái)報名的家長(cháng)望而卻步，心里多了一份焦急，而那些有權有勢的.人卻若無(wú)其事，也許是他們的孩子能通過(guò)，還也許……?
報名要結束的時(shí)候，見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)悄悄的把大明請到了一個(gè)秘密的地方，把一疊厚厚的紙幣和一斤上好的龍井擺在了他面前說(shuō)：“您好，您好，這些是我的一點(diǎn)小意思，如果您讓我的兒子參軍的話(huà)，這些就是您的了，這樣對你我都有好處�！�
大明一愣，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，那人見(jiàn)此情況說(shuō)：“怎么，嫌錢(qián)不夠多嗎？這里還有一萬(wàn)！”說(shuō)著(zhù)，便摔了一萬(wàn)元在桌上�！安�，我不是這個(gè)意思，您誤會(huì )了�！贝竺髦浦沽怂�，堅決的說(shuō)：“您兒子是塊好材料，帶他的身高并沒(méi)有達標所以不能入伍，這是國家的標準，我并沒(méi)有權利，如果那些士兵都是進(jìn)來(lái)的，那么這個(gè)國家不就被攻陷了嗎？”
聽(tīng)到這里，那位家長(cháng)臉紅了，走回去了。
大明是一位公正，廉潔，正直的人，我們應該向他學(xué)習，把廉潔放在心間。
廉潔校園作文600字 篇16
在家有廉潔爸媽?zhuān)谛Ｓ辛疂嵧瑢W(xué)，在班里你猜有什么樣的廉潔呢？讓我來(lái)告訴你吧！我們班有廉潔科代表。
我們班有那廉潔的數學(xué)科代表就是桂婕。桂婕是班長(cháng)兼數學(xué)科代表。她在班上可是出來(lái)名的大公無(wú)私上新一代“女包公”。只要班上有什么人不交作業(yè)，上到班長(cháng)下到普通同學(xué)。只要他沒(méi)有做完作業(yè)就會(huì )立馬告訴老師。所以班上沒(méi)有一個(gè)人不交作業(yè)，可是班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)不知道桂婕代性格，而且他在第一天就沒(méi)有完成作業(yè)正好撞在桂婕的槍口上。
這天，天氣很不好。雷公大怒閃電“咔嚓咔嚓”地打著(zhù)。我心想：今天天氣這么惡劣肯定有什么大事要發(fā)生。果然，桂婕開(kāi)始收作業(yè)了。第一排的`同學(xué)全部交完了作業(yè)；第二排的同學(xué)也全部做完了作業(yè)。第三排的同學(xué)也交完了作業(yè)可是到了我們這一排突然卡住了，我們這后面這四個(gè)全部交完了作業(yè)就差左面這四個(gè)人的了。我仔細一看前三個(gè)同學(xué)都已經(jīng)交完了作業(yè)，就差最后一個(gè)新同學(xué)的作業(yè)了�？此墙辜钡纳袂�，我猜他的作業(yè)一定沒(méi)有做完，這下他可完了。
“你的作業(yè)呢？快交出來(lái)！”
“我·······我······沒(méi)有做完？”
“什么沒(méi)有做完？不要以為你是新同學(xué)就可以讓我放你一馬！”桂婕兇神惡煞地說(shuō)道。
“我······我給你五元錢(qián)就別告訴老師今天我沒(méi)有完成作業(yè)的事！”
“讓我包庇你甭想！你上這班上去打聽(tīng)打聽(tīng)我包庇過(guò)誰(shuí)？就算上班長(cháng)我也如實(shí)稟報給老師。所以你別想了，快點(diǎn)交作業(yè)�！�
新同學(xué)交不出作業(yè)，桂婕就如實(shí)的告訴了老師，從此新同學(xué)就再也不敢不交作業(yè)了。
這就是我們班上的廉潔的數學(xué)科代表桂婕，她可謂再世包公��！
廉潔校園作文600字 篇17
“出淤泥而不染”的境界一直為人們所敬仰，崇拜。古往今來(lái)，莫不如此。
三國時(shí),胡質(zhì)在魏國任州郡長(cháng)官近三年,死后家無(wú)余財,只有朝廷賞賜的衣服和數箱書(shū)籍而已。對他的廉潔操守,人人稱(chēng)道。胡質(zhì)在荊州任刺史時(shí),其家眷都在京都。一次他的兒子胡威到住所去看望他，等回家時(shí),胡質(zhì)拿出一匹絹給他,讓他路上做盤(pán)纏。胡威跪在父親面前說(shuō):“爹爹為官一向清正,不知此絹從何而來(lái)?”胡質(zhì)說(shuō)：“吾兒不必懷疑，此絹是我的俸祿所余�！焙x過(guò)父親的賞賜，遂騎驢上路。一路上，他在打尖住店時(shí)都是自己放驢，自己砍柴做飯。
后來(lái)胡威也官任刺史，政績(jì)卓著(zhù)，清名遐邇。入晉以后，晉武帝接見(jiàn)了他。晉武帝談起當年胡質(zhì)的生平事跡贊嘆不已，遂向胡威道：“你的清廉和你的父親比起來(lái)怎樣？”胡威答道：“不如吾父�！睍x武帝問(wèn)：“為什么呢？”胡威說(shuō)：“臣父清廉惟恐人家知道，臣清廉惟恐人家不知道，所以臣和家父相差甚遠�！�
是��！正真清廉的人不是為了做形式給別人看的。而在于自己一言一行的積累，一舉一動(dòng)的實(shí)踐。做到無(wú)愧于自己的內心。
“只要我當總理，會(huì )議廳就不準裝修�！� 這句話(huà)出自偉大的周總理之口，并深深的打動(dòng)一代又一代的人。這也揭示了總理那為祖國考慮，為人民著(zhù)想的'愛(ài)國情懷。是��！清廉就是要心系祖國，心系人民。
也許你會(huì )覺(jué)得“廉潔”離你是那么的遙遠 ，要做到清廉更是難于登天。但其實(shí)他無(wú)處不在，如影隨形。
平時(shí)，同學(xué)向你借作業(yè)抄時(shí)，你能否堅持自己的原則。默寫(xiě)單詞時(shí)能否忍住作弊的誘惑。這些都是廉潔的反應。
只要心存正氣，堅守原則。我們也可以做到一個(gè)“廉潔"的中學(xué)生!
廉潔校園作文600字 篇18
“廉潔是什么呢？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，當我看到了東漢著(zhù)名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔�！崩斫膺�是很朦朧。在后面一段時(shí)間里，我迷上了《包公案》，上面說(shuō)包拯是一個(gè)機智過(guò)人，而且熱愛(ài)人民，不畏權貴，不徇私情，更重要的是他清正廉潔，所以才能名傳千古，流芳百世。于是，廉潔這一顆種子在我的心靈種了下來(lái)。
當我聽(tīng)到孔繁森，劉寵，孫中山的故事時(shí)，知道了他們?yōu)榱俗鎳瞎M瘁，一生廉潔。當我讀了他們的事跡后，漸漸開(kāi)始懂了，廉潔是做人的崇高境界，心中的種子便施上了肥料，發(fā)了芽。我對廉潔也有了更深的理解：廉潔是做人的'崇高境界。
有一次，我最好的朋友違反了記錄，他求我說(shuō)：“不要記我�！边@一席話(huà)讓我起了憐憫之心，正準備不記，卻看到了手上鮮紅的“紀律監督崗”，我怎么可以為了自己的一己私欲而不秉公辦事呢？這怎么行呢？我必須做到公平公正，否則我的良心過(guò)意不去�！暗�，我們班……”我的心中又一次響起這種聲音，不，我的意志必須堅定，絕不能徇私。于是我就義正言辭地記了上去�；氐浇淌�，有好幾位同學(xué)對我說(shuō)：“我還以為你會(huì )把一切都做妥貼，誰(shuí)知……”“我只是做我應該做的而已！”我對廉潔的理解又加深：廉潔是一種實(shí)實(shí)在在的精神，不是裝樣子就可以的。這種精神來(lái)之不易，正如梅花要勇敢地越過(guò)寒冬才能在冰天雪地里怒放一樣。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀円獜男∈伦銎�，從身邊的事情做起，爭當合格的小公民。人生道路漫長(cháng)，我會(huì )繼續追求那崇高的境界。當春風(fēng)吹起的那一天，心中培育多年的種子，也結甜果了吧。
廉潔校園作文600字 篇19
今天我們觀(guān)看了《感動(dòng)中國》之信義兄弟的頒獎視頻。孫水林和孫東林之所以被稱(chēng)為“信義兄弟”，是因為他們做到了誠信與仗義。
誠信感動(dòng)你我，“信義兄弟”的事例打動(dòng)了我們每一個(gè)人。他們用行動(dòng)去對待誠信與良心，用事實(shí)告訴我們每一個(gè)人，他們兄弟二人對得起自己的良心，他們講究誠信。20年不欠工人一分錢(qián)的工資，這在現實(shí)生活中十分罕見(jiàn)�，F在的社會(huì )，老板拖欠工人工資，無(wú)緣無(wú)故地扣工人工資的事情十分常見(jiàn)。特別是在年底的時(shí)候，一些外來(lái)務(wù)工人員因領(lǐng)不到工資而不能回家過(guò)年的事例在電視上非常常見(jiàn)，有的人竟為了這件事走上了犯罪的道路……這些可都是被逼的呀！自己辛辛苦苦干一年卻拿不到工資，遇到了這件事誰(shuí)不痛恨��！那些老板自己每天吃得好，穿得好，卻不管工人。招工時(shí)對他們很熱情，而到領(lǐng)工資時(shí)卻是另一種態(tài)度，這不是典型的兩面派嗎？
不光是“信義兄弟”講誠信，他們的工人也很講誠信。他們沒(méi)有把自己的工資報多，反而盡量的減少工資量。許多工人對自己的工資都不太抱什么希望，可孫東林依舊把工資給他們，這使工人很感動(dòng)。
誠信是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)，但有許多人都很難做到，我們必須憑著(zhù)自己的良心做事�！陡袆�(dòng)中國》的主持人問(wèn)孫東林：“你是怎樣理解良心二字的！”孫東林這樣回答道：“我覺(jué)著(zhù)，我們二十年不欠工人的良心債。我覺(jué)著(zhù)這是應該的，因為農民工在外打工不容易，特別辛酸……”這是孫東林的`理解。我是這樣理解的：做對得起大家都有益的事或做天經(jīng)地義的事。
“信義兄弟”的事例感動(dòng)了我們所有人，我們也應該向他們學(xué)習，做誠信事，講誠信話(huà)�！靶帕x兄弟”我們的榜樣，我們永遠記住你們。
廉潔校園作文600字 篇20
古往今來(lái)，我們的先輩始終以國家和人民得利益為重，克己奉公，廉潔自律，始終把廉潔放在心上，有的人為廉潔奉獻終生，留下千秋萬(wàn)世的美名，給后人留下了一個(gè)好榜樣。
記得小時(shí)候看電視劇《包青天》、《宰相劉羅鍋》的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我講，包拯之所以能夠名傳千古，流芳百世，就是他始終把自己“純潔的心靈”從小保持到了老，他不是為自己活著(zhù)，他始終以國家和人民的利益為重，克己奉公，廉潔自律，人們就永遠記住了，他也因此成為正義的化身。爸爸常常告誡我，一個(gè)人，只要你心中無(wú)私，不貪圖享樂(lè )，不討小便宜，凡事都講個(gè)原則，按原則辦事，方能一身正氣，大義凜然。
我記住了爸爸的話(huà)�？墒�，面對花花綠綠的世界，真正又有多少人能夠做到不貪圖享樂(lè )呢？現在，能做到廉潔自律的.人越來(lái)越少，走向犯罪的人也越來(lái)越多，所有犯罪，無(wú)一不是因為貪心所致。因為心里有了這一個(gè)貪字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人干上了攔路搶劫的事情，有人甚至于殺人放火。謀財害命，只是為了自身的利益，可見(jiàn)，廉潔二字不只屬于為官者的必備品德，也是一個(gè)普通公民必須具備的品德，做到廉潔，其實(shí)并不難，只要把廉潔看得象生命一樣寶貴和重要，你就會(huì )感到勞動(dòng)是光榮的，你也才能夠享受勞動(dòng)的美好和快樂(lè )，人生也才會(huì )更加燦爛，更加輝煌。
我覺(jué)得，只要我們所有的同學(xué)都能象古往今來(lái)的廉潔榜樣那樣，嚴要求，高標準地管好自己，因為社會(huì )是大家的，只有我們從小做到廉潔自律，只有小手拉大手，讓我們身邊的人廉潔自律，屬于我們的未來(lái)世界該是多么的美好，國家該是多么的繁榮昌盛，人們的生活該是多么的蒸蒸日上！
廉潔校園作文600字 篇21
廉潔像小溪，清澈見(jiàn)底；廉潔像樂(lè )章，悅耳動(dòng)聽(tīng)；廉潔像白云，潔白純凈；廉潔像樹(shù)葉，蒼翠欲滴……
廉潔是什么？就是不貪污、公正、清廉。
在古代，也有許多這樣的人，白居易就是其中一位。
在唐朝貞元年間，著(zhù)名詩(shī)人白居易考中進(jìn)士后，被派往陜西周至當縣令。他剛上任，城西的趙鄉紳和李財主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏(yíng)官司，趙鄉紳差人買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)，在魚(yú)肚中塞滿(mǎn)銀子送到縣衙。而李財主則命長(cháng)工從田里挑了個(gè)大西瓜，掏出瓜瓤，也塞滿(mǎn)銀子送了來(lái)。收到兩份“重禮”后，白居易吩咐手下貼出告示，明天公開(kāi)審案。
第2天，縣衙門(mén)外擠滿(mǎn)了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問(wèn)道：“你們哪個(gè)先講？”趙鄉紳搶著(zhù)說(shuō)：“大人，我的理（鯉）長(cháng)，我先講�！崩钬斨饕膊桓适救跽f(shuō)：“我的理（瓜）大，該我先講�！卑拙右壮料履樥f(shuō)：“什么理長(cháng)理大？成何體統！”趙鄉紳以為縣太爺忘了自己送的禮，連忙說(shuō)：“大人息怒，小人是個(gè)愚（魚(yú)）民��！”白居易微微一笑說(shuō)：“本官耳聰目明，用不著(zhù)你們旁敲側擊，更不喜歡有人暗通關(guān)節。來(lái)人，把賄賂之物取來(lái)示眾�！�
衙役取來(lái)鯉魚(yú)和西瓜，當眾抖出銀子，聽(tīng)審者一片嘩然。白居易厲聲喝道：“大膽刁民，膽敢公然賄賂本官，按大唐律法各打40大板！”眾百姓無(wú)不拍手稱(chēng)快。至于這些行賄的銀子，白居易就用來(lái)救濟貧苦百姓了。
白居易真是個(gè)清正廉潔的人吶！他不僅做到了廉潔，還樂(lè )于助人，幫助那些需要幫助的人。
有些同學(xué)說(shuō)：“廉潔是大人們的事，我們還小，根本不用去管！”不！我們中小學(xué)生也要做到清正廉潔。誠實(shí)守信就是其中一部分，在實(shí)際生活中，我們不應該撒謊，要言而有信，答應別人的'事一定要做到；還要樂(lè )于助人，幫助有困難的人；關(guān)心他人，關(guān)心身邊一些殘疾的人，一些老年人。這些事我們都要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，這樣才能做到廉潔。
我們要讓廉潔之風(fēng)永傳下去，相信自己，只要持之以恒的堅持下去，你就一定能成為一個(gè)廉潔的人！
廉潔校園作文600字 篇22
說(shuō)起廉潔，很多人都不知道那是什么，廉潔是一朵蓮花，出自淤泥而不染，廉潔就是清白高潔，不貪污，為人正直。是我們中華民族傳統的美德。
古往今來(lái)，有許多為人正直，為老百姓著(zhù)想的清官。春秋時(shí)期，有個(gè)叫祁黃羊的大官，他公正無(wú)私，為國家做出了很多貢獻。有一天，他的主公問(wèn)他："南縣缺一個(gè)官，你看派誰(shuí)去最合適？""派解狐去最合適。"祁黃羊說(shuō)。主公很疑，說(shuō)："解狐不是你的仇人嗎？"祁黃羊說(shuō)："你只問(wèn)我誰(shuí)最合適，沒(méi)問(wèn)他是不是我的仇人呀！"主公又問(wèn)他："現在缺一個(gè)將軍，你看誰(shuí)最合適？"祁黃羊說(shuō)："派祁午去最合適。"主公說(shuō)："祁午是你兒子，你就不怕別人說(shuō)閑話(huà)嗎？"洗武器最合適助攻說(shuō)叛逆的兒子，祁黃羊說(shuō)："你只問(wèn)我誰(shuí)最合適，沒(méi)有問(wèn)過(guò)他是不是我的兒子呀。"
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)公正廉潔的孩子，不能貪污別人的財產(chǎn)，更不能拿公共財產(chǎn)，去消費。但是世界上還有很多這樣的人。有些當官的拿著(zhù)公共財產(chǎn)大吃大喝，給國家造成了巨大的經(jīng)濟損失，那些意志不堅定的，說(shuō)明他們心中根本就沒(méi)有"廉潔"二自，他們最終的`命運就是走向罪惡的道路。
我們身邊也有很多這樣的故事。有一天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，看見(jiàn)一位顧客正在付錢(qián)，他在身上摸了個(gè)遍，好像沒(méi)帶錢(qián)。他走到收銀員面前，一臉討好的說(shuō)："美女，我沒(méi)帶錢(qián)，能不能留個(gè)電話(huà)，下次給你？"收銀員阿姨一臉嚴肅的說(shuō)："這怎么行？做人就要講究公正，廉潔，如果我這次放過(guò)你，那就不是一個(gè)廉潔的人了。"收銀員阿姨說(shuō)完，我們都用贊許的目光看著(zhù)她。
我相信，只要我們大家都做到廉潔，堅定的信念，一定會(huì )成功，我們的世界也會(huì )變得更加美好。
廉潔校園作文600字 篇23
廉潔？腐��？
這兩個(gè)詞似乎還離我們很遙遠，其實(shí)不然。
我曾讀過(guò)兩個(gè)故事，一個(gè)發(fā)生在貧困的山區里。那兒生活著(zhù)三兄弟，他們的母親盡心盡力地撫養著(zhù)他們。
有一天，母親發(fā)現閣樓上的花生米少了許多，而她想這肯定不是她的兒子們偷的，于是，她便蹲守在閣樓的一個(gè)角落里，靜等小偷的`出現。過(guò)了許久，母親不敢相信的是，老大躡手躡腳地來(lái)到了閣樓上。只見(jiàn)他走到了裝花生米的筐子下面，腳踩板凳，再利用一個(gè)棍子頂起筐子的一角，花生米便嘩啦啦地灑到了地上……
后來(lái)，對于此事母親并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，反而稱(chēng)贊了老大十分聰明，還送他去上了學(xué)。老大憑著(zhù)自己的聰明才智，長(cháng)大后做了這一帶的父母官。但好景不長(cháng)，老大被曝出貪污了巨額的發(fā)展經(jīng)費而鋃鐺入獄。母親連連痛哭：“我當初就不應該縱容他偷花生米，現在可好，他把國家的錢(qián)當成花生米來(lái)偷了�！�
另一個(gè)故事說(shuō)得是有位父親陪孩子在捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)晚上去釣魚(yú)。孩子好不容易釣到了一條既漂亮又大的鱸魚(yú)，此時(shí)距離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，按照規定不能將釣到的鱸魚(yú)帶回家。他們釣魚(yú)時(shí)周?chē)惓０察o，沒(méi)有一個(gè)人知道這件事。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚(yú)據為己有。但是父親并沒(méi)有這樣做，而是遵守釣魚(yú)的規則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚(yú)放回湖里了。表面上看來(lái)，孩子和父親失去了一條大鱸魚(yú)，但是在孩子的內心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚(yú)更珍貴無(wú)數倍。
我認為，從小養成廉潔的習慣是非常有必要的。也許你認為日常生活中貪一些小便宜沒(méi)什么關(guān)系，但正如百米大堤也會(huì )毀于一個(gè)蟻穴。你如果過(guò)分地縱容自己，不加以控制地話(huà)，這些壞習慣將會(huì )伴隨你一生，甚至會(huì )讓你走上犯罪的不歸路。所以，我們必須時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆正直的心，養成廉潔的習慣，對各種小便宜堅決地說(shuō)：“不！”
廉潔在我心中，也在我們心中。我相信，只要我們人人都有著(zhù)一顆廉潔的心，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好！
廉潔校園作文600字 篇24
廉潔這個(gè)詞，處處都有，但是人人做到廉潔了嗎？廉潔有時(shí)候是個(gè)小事，可是我們做到了嗎？所以我要說(shuō)：“廉潔從我做起”。每一個(gè)校園里都有廉潔的人，也有廉潔的事情，我們要學(xué)習廉潔的人，做一些廉潔的事。
記得一個(gè)炎熱的夏天，已經(jīng)是暑假了，同學(xué)們在外面自由的玩著(zhù)，李川等人也不例外，他們在一片土房子中跑來(lái)跑去，玩耍。后來(lái)，他們撿到了一百元，二話(huà)不說(shuō)就跑到班主任的家，把一百元交給老師，老師當場(chǎng)就夸獎了他們，因為他們拾金不昧，是廉潔的人。我們要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的廉潔，做一個(gè)廉潔的人。
昨天我班同學(xué)李新芳撿到一條紅領(lǐng)巾，這條紅領(lǐng)巾可能是那一個(gè)小班的娃娃掉的，她把這條紅領(lǐng)巾交給了值周人員，別看紅領(lǐng)巾小，這條紅領(lǐng)巾讓我們看出，李新芳是一個(gè)廉潔的人，這條紅領(lǐng)巾展現了她的人格魅力。
其實(shí)，我們身邊處處都有廉潔的事，哪怕是一件很微小的事，都能體現他人的廉潔。
記得有一天下午，我見(jiàn)到了一個(gè)小娃娃，他提著(zhù)兩個(gè)書(shū)包，他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐姐，你知道這個(gè)書(shū)包是誰(shuí)的嗎？”你仔細的看了看，不知道，便對他說(shuō)：“我不知道”。他又提著(zhù)書(shū)包跑到一個(gè)老師的面前問(wèn)，老師說(shuō)不知道，就打看這個(gè)書(shū)包，里面的東西有很多，但還不知道是誰(shuí)的，就在大廳的黑板上寫(xiě)了招領(lǐng)啟事。第二天，有一個(gè)娃娃來(lái)領(lǐng)了，就是他的，東西一個(gè)不少，頓時(shí)我感到欣喜，原因是這樣一個(gè)小孩子，也懂廉潔，沒(méi)有拿他人的東西，更沒(méi)有據為己有。我很感激我們的'班主任，她每一天下午放學(xué)之后，只要有時(shí)間，就會(huì )給我們無(wú)償補課，讓我們汲取大量的知識，讓我們學(xué)習的更好，所以，我們的班主任也是一個(gè)廉潔的人。
我相信不管年齡的大小，都能做到廉潔做人。
只要人人都廉潔，那么我們的生活也會(huì )更加美好。
廉潔，從我做起。
廉潔校園作文600字 篇25
大家一定經(jīng)常聽(tīng)到廉潔這個(gè)詞吧，廉潔是什么意思呢？廉潔是指做人要清清白白、光明磊落。廉潔一直是中華民族的優(yōu)良傳統之一。有許許多多廉潔的故事被人們傳誦。唐朝貞元年間，著(zhù)名詩(shī)人白居易考中進(jìn)士后，被派往陜西周至當縣令。他剛上任，城西的趙鄉紳和李財主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏(yíng)官司，趙鄉紳差人買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)，在魚(yú)肚中塞滿(mǎn)銀子送到縣衙。而李財主則命長(cháng)工從田里挑了個(gè)大西瓜，掏出瓜瓤，也塞滿(mǎn)銀子送了來(lái)。收到兩份“重禮”后，白居易吩咐手下貼出告示，明天公開(kāi)審案。
第2天，縣衙門(mén)外擠滿(mǎn)了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問(wèn)道：“你們哪個(gè)先講？”趙鄉紳搶著(zhù)說(shuō)：“大人，我的理（鯉）長(cháng)，我先講�！崩钬斨饕膊桓适救跽f(shuō)：“我的理（瓜）大，該我先講�！卑拙右壮料履樥f(shuō)：“什么理長(cháng)理大？成何體統！”趙鄉紳以為縣太爺忘了自己送的禮，連忙說(shuō)：“大人息怒，小人是個(gè)愚（魚(yú)）民��！”白居易微微一笑說(shuō)：“本官耳聰目明，用不著(zhù)你們旁敲側擊，更不喜歡有人暗通關(guān)節。來(lái)人，把賄賂之物取來(lái)示眾�！�
衙役取來(lái)鯉魚(yú)和西瓜，當眾抖出銀子，聽(tīng)審者一片嘩然。白居易厲聲喝道：“大膽刁民，膽敢公然賄賂本官，按大唐律法各打40大板！”眾百姓無(wú)不拍手稱(chēng)快。至于這些行賄的銀子，白居易就用來(lái)救濟貧苦百姓了。
這個(gè)小故事講述的'就是唐代詩(shī)人白居易的清正廉潔，不受賄賂。古往今來(lái)，中國歷史上有很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官和好人，如海瑞、焦裕祿、毛主席、包拯等。他們的事跡深入人心，是所有人學(xué)習的榜樣。
作為一名小學(xué)生我們做不到像那些清官一樣不貪污，不受賄，那我們應該怎樣做到廉潔呢？不抄襲他人作業(yè)；考試不作弊；借了東西及時(shí)還；拾到金錢(qián)上交老師……我們小學(xué)生可以做到的廉潔雖然微不足道，但只有從小做一個(gè)廉潔的人，長(cháng)大才能品德高尚，成為對社會(huì )有用的人。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名廉潔的小學(xué)生，讓廉潔之花常開(kāi)在校園！
廉潔校園作文600字 篇26
沿著(zhù)學(xué)校的文化長(cháng)廊拾級而上，梅、竹、蘭、菊依次映入眼簾。那些文字化作股股清風(fēng)，墜入我的心田，使其廉潔之花黯然盛開(kāi)。
看那代表激濁揚清的梅花，古代詩(shī)人用詩(shī)句告訴我們梅所展現的品格。像那王安石所說(shuō)“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�；像那陸游所述“零落成泥碾作塵，只有香如故�！薄澳峭趺崴v”不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！绷疂嵵�，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)難；塵世繁雜，誰(shuí)又能真正靜心于其中。常懷廉潔之心，才能讓塵世的種種規劃為零，不以物喜，不以己悲�？茨谴砬逭疂嵉闹�，清代鄭燮用”千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)"來(lái)形容它；也曾用”新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！眮�(lái)形容它；還用”衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲�！眮�(lái)形容它。
真正的.廉潔，不是力不能及的無(wú)奈，不是心滿(mǎn)意足的自賞，更不是碌碌無(wú)為者虛偽的自嘲。廉潔，是繁華與我如浮云的心境，是一種堅守人生之道的氣節�？茨谴砀邼嵆鰤m的蘭，朱德曾用”縱使無(wú)人見(jiàn)欣賞，依然得地自含芳�！眮�(lái)形容；朱學(xué)良用”花中真君子，風(fēng)姿寄高雅�！眮�(lái)描繪；陳毅用”只為馨香重，求者遍山擇偶�！眮�(lái)講述。
廉潔，亦或是仕道受阻后的醒悟，繁華過(guò)后的心歸，但無(wú)論如何，廉潔者都有一個(gè)共同點(diǎn)：心永遠純凈，目光永遠遼遠，思維永遠清晰，信念永遠堅毅�？茨谴硇奚睚R家的菊，曾在序燈的詩(shī)作中出現過(guò)"幾度白衣虛令節，致疑黃苗是孤芳�！�；曾在晏殊的詩(shī)作中出現過(guò)”檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。；還在赴嘏的詩(shī)作中出現過(guò)“紫艷半開(kāi)籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁�！绷疂�，是像陶淵明”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得，似菊那般朗如日月，清如水鏡。
漫漫人生路，看風(fēng)起云卷，花開(kāi)花落，驀然回首淺淺一笑，亮化自我心靈，放眼悠悠校園，四季清風(fēng)來(lái)，廉潔花自開(kāi)。
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