【必備】明燈作文600字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的明燈作文600字4篇，歡迎大家分享。

明燈作文600字 篇1

　　人生路上有許多的照明燈�？墒侵挥幸粋�(gè)照明燈，一直在默默無(wú)聞地為我照亮前方的道路——那就是媽媽?zhuān)∈菋寢尳o了我生命，給了我第一口飯吃，給了我第一件衣服穿，媽媽給了我這么多，我要感恩媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢��？涩F在年幼的我能為媽媽做什么力所能及的事情呢？

　　寒假在如流水般的時(shí)間里不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去好多天了，我午睡起床后，看到媽媽在廚房忙碌著(zhù)，我心想：我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎？這是我的機會(huì )呀！我要好好把握。于是，我迅速跑到廚房對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有我能幫您做事情嗎？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“不用了，我自己就行了�！蔽壹泵φf(shuō)：“雖然我不會(huì )，但是我要學(xué)著(zhù)做�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“那好吧，你幫我來(lái)?yè)窬虏税��！?/p>

　　我拿起一把韭菜，專(zhuān)心地看著(zhù)媽媽怎樣擇，然后我學(xué)著(zhù)她的樣子擇起來(lái)�？墒�，韭菜不聽(tīng)我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著(zhù)“跑”出來(lái)。我只好放下一大把韭菜，兩棵兩棵地擇。我盯著(zhù)韭菜，小心翼翼地，生怕沒(méi)擇干凈。眼看媽媽已經(jīng)擇了一大把，我才擇了幾棵。我急了，不由得加快速度。忽然，媽媽說(shuō)：“璐璐，你看，你擇得不干凈�！蔽易屑氁豢�，果然，被我擇過(guò)的韭菜上還帶著(zhù)一棵草！我低著(zhù)頭，小心地把草擇出來(lái)。我偷眼看媽媽?zhuān)�她正看�?zhù)我笑呢！

　　我又有了信心，繼續專(zhuān)心地擇。我比媽媽擇的慢，但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完，我覺(jué)得手有些軟，腰有些酸，但是聞聞自己親手擇的韭菜，啊，真香！我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著(zhù)我欣慰地笑了。

　　雖然擇韭菜的過(guò)程有點(diǎn)累，但是能看見(jiàn)媽媽欣慰的笑容，我心里比吃了最喜歡的棒棒糖還開(kāi)心呢！

　　我以后還要繼續幫媽媽做力所能及的事情，還要看到媽媽更多的笑容，并且好好學(xué)習，積極向上，報答媽媽對我的愛(ài)與付出！

明燈作文600字 篇2

　　人們都說(shuō)母愛(ài)似海，我也覺(jué)得如此。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)使我快樂(lè )。

　　好溫馨呀，黑暗中那盞明燈！

　　每天，我走在放學(xué)回家的路上，最期待看到的就是家門(mén)口那盞淡黃色燈。那兒站著(zhù)我的媽媽。那里是我休息的驛站，是我心靈的港灣。

　　走進(jìn)家門(mén)，母親就會(huì )立刻拿來(lái)早已準備好的毛巾，溫水，讓我洗漱，然后端上香噴噴的飯菜。我一邊吃著(zhù)可口的飯菜，一邊和媽媽聊著(zhù)學(xué)校的事情。大到考試考砸了，小到班上某兩個(gè)女生鬧矛盾了。不管我說(shuō)的是什么，媽媽總是認真而耐心地聽(tīng)著(zhù)，并時(shí)不時(shí)地就我所說(shuō)的發(fā)表她的觀(guān)點(diǎn)，從中教我以后怎樣對待和處理同樣的事情，教我做人的道理。

　　母親每天都這樣做著(zhù)，日復一日，年復一年。我并沒(méi)有覺(jué)得有什么特別的。

　　那天，我邁著(zhù)緩慢的腳步走在回家路上，因為那天的語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一篇以“愛(ài)”為主題的作文。人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，但我為什么沒(méi)覺(jué)得呢？是因為我母親不夠愛(ài)我嗎？當然不是。是因為母親為我所付出的不夠多嗎？也不是�？墒俏覟槭裁磪s覺(jué)得沒(méi)什么事情可寫(xiě)呢？總覺(jué)得母親很平凡，所做的事情也是那樣理所當然。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我又看見(jiàn)了那盞淡黃色的燈，仿佛看見(jiàn)了一位母親在黑暗中提著(zhù)燈在等她還未回家的女兒。

　　看見(jiàn)了母親，我一下子飛奔過(guò)去，撲在了母親的懷里。媽媽問(wèn)我怎么了，我回答道：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是有些想您了�！边M(jìn)了家門(mén)，我鼻子一酸，不由自主地落下了幾滴淚。

　　忽然，我的靈感隨著(zhù)一股暖流一下子涌上了心頭。沒(méi)錯，這不就是濃濃的母愛(ài)嗎？

　　雖然，媽媽沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但正是這些微不足道的小事一直在溫暖著(zhù)我。

　　好溫馨呀，黑暗中那盞淡黃色明燈。它照亮了我前方的路，還溫暖著(zhù)我的身心。

明燈作文600字 篇3

　　回憶就像一道長(cháng)長(cháng)的沙灘。沙灘上有許許多多的貝殼，每一枚貝殼都印刻著(zhù)令人高興的、痛苦的，甚至是興奮的記憶。

　　我尋覓著(zhù)記憶的銀河，眼前浮現出一年級語(yǔ)文老師的身影。她的鼻子小巧玲瓏，眼睛炯炯有神，圓潤的下巴襯托出整體的輪廓，使她變得精致而迷人，教書(shū)時(shí)聲音響亮而堅定。她就是教我們數學(xué)的田老師。

　　記得第一節課也是第一次的見(jiàn)面，她舉起白皙的雙手，流暢的寫(xiě)下自己的名字。課堂上，她不僅認真教，更注重和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，讓我們能夠愉快地學(xué)，更激發(fā)著(zhù)大家愿意學(xué)的興趣。所以我們都喜歡聽(tīng)她的課。

　　她不僅有秀氣的外表，更有可愛(ài)的心靈。碰到同學(xué)不慎摔倒，她會(huì )上前噓寒問(wèn)暖，擔心摔壞了；誰(shuí)學(xué)習上出現問(wèn)題了，她急切的眼神讓我們看得出，她比誰(shuí)都急。用她話(huà)說(shuō)，就是一個(gè)也不能掉隊�！皭�(ài)學(xué)生”在她身上從來(lái)就不是一句空話(huà)！

　　記得有一次放學(xué)，她推著(zhù)自行車(chē)走在路上，正好經(jīng)過(guò)學(xué)校的公交站臺。這時(shí)恰巧人流高峰，公交車(chē)剛停穩，不少人忙著(zhù)上車(chē)。而一位老奶奶因為腿腳不靈便，上車(chē)明顯吃力。田老師看到后，連忙停好自行車(chē)，迅速上前扶著(zhù)老奶奶，把她送到車(chē)上。我看到這一幕，她的'形象一下子在我心中變得高大起來(lái)。她的言行很好地詮釋了“教書(shū)育人”的深刻道理。

　　或許這些都是微不足道的小事，可對于我而言，讓我懂得了什么叫善良、什么叫愛(ài)心、什么叫責任。我將以田老師為榜樣，讓她成為我成長(cháng)道路上的指明燈，指引我在今后的學(xué)習生涯中、在成長(cháng)的歲月里能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。

　　田老師是我記憶中最美麗的一顆銀星！

明燈作文600字 篇4

　　新年快到了，我隨媽媽、爸爸一起去購買(mǎi)年貨。我們隨人流一起走來(lái)走去。街上洋溢著(zhù)歡快和喜慶的氣氛。

　　走到廣場(chǎng)北面的一堵高墻那，看見(jiàn)許多認人圍在那里，我也跑上前去湊熱鬧。憑著(zhù)我小巧又靈活的身體，不一會(huì )就鉆了進(jìn)去。只見(jiàn)一位青年站在上面，手里拿著(zhù)孔明燈，正要放飛，讓我給看著(zhù)了。不只什么時(shí)候，媽媽站在了我的身旁，“你知道孔明燈的來(lái)歷嗎？”我搖了搖頭。媽媽趁機教育我說(shuō)道：民間孔明燈的由來(lái)是這樣的；當年孔明被司馬懿圍困，全軍上下束手無(wú)策，諸葛亮妙計一出，命人拿來(lái)白紙千張，糊成無(wú)數個(gè)天燈，再利用煙霧向上的引力帶著(zhù)它們升空，一個(gè)個(gè)小小的天燈升起，加上營(yíng)內的人咋呼著(zhù)：“諸葛先生坐著(zhù)天燈突圍啦！”司馬懿竟然信以為真，被蒙騙了過(guò)去。此計救了諸葛先生一命。

　　孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當年，孔明算準風(fēng)向，制成會(huì )飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，從古至今，人們就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈。另一種說(shuō)法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名�，F在人們放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象徵豐收成功，幸福年年。

　　“媽媽你省點(diǎn)口水行嗎？馬上就要放了，你饒了我吧！”我求饒著(zhù)。

　　媽媽笑道說(shuō)：“好吧，快看吧�！�

　　“謝老媽�！蔽掖蛉さ�。

　　孔明燈點(diǎn)燃后，悠悠升起。我在孔明燈冉冉升起的那一刻我許下了一個(gè)小小的愿望。在新年到來(lái)之際我希望這愿望能夠實(shí)現。也祝大家在新的一年里美夢(mèng)成真，每天都擁有好心情，開(kāi)心快樂(lè )每一天！

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