【精選】比賽作文600字9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的比賽作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽作文600字 篇1
每個(gè)人在一生中都有令自己最難忘的一次經(jīng)歷，在那些經(jīng)歷中，有的是開(kāi)心的歡笑；有的是傷心的回憶；還有的則是感動(dòng)的一刻……。當然，我也不例外。
這個(gè)星期三，是校園吉尼斯開(kāi)放的第二天。這天，學(xué)校的比賽項目是跳長(cháng)繩。聽(tīng)到跳長(cháng)繩，我們班的同學(xué)可興奮了，臉上個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，因為那是我們平時(shí)經(jīng)常玩的體育活動(dòng)。但要跳好它可不是那么簡(jiǎn)單的哦！
比賽開(kāi)始了，我們班的參賽選手之一劉舒云像一只歡快的小燕子，一下子就“飛”了過(guò)去，后面的候怡悅也不甘落后，隨即也輕松的過(guò)了關(guān)�？吹竭@里，站在一旁的我漸漸地把心放了下來(lái)，心想：照這樣跳下去，我們一定會(huì )贏(yíng)的�？墒禽喌綏钚娜缟蠄�(chǎng)了，她卻不小心失誤了�！鞍ァ闭驹谂赃叺耐瑢W(xué)有的唉聲嘆氣，甚至有的責怪起她了，還有的在啟求上帝不要再出差錯了……。就這樣，緊張的第一輪結束了，我們盼望著(zhù)第二輪能獲勝。
第二輪開(kāi)始了，拉拉隊的同學(xué)們緊張的看著(zhù)我們，我的心也的撲撲地跳。只見(jiàn)楊一林像一頭沖鋒的公牛一樣，迅速的跳過(guò)了那條麻繩�？茨�！謝欣瑞這個(gè)調皮鬼又在�；恿�，他一會(huì )兒在繩中轉一個(gè)圈，一會(huì )兒在繩中做動(dòng)作……。這可把我們在一旁觀(guān)看的人給嚇了一跳，我們就只有這一次機會(huì )了，難道你這個(gè)調皮鬼還想讓我們班再一次輸掉嗎？幸好沒(méi)事，后面的人一個(gè)接一個(gè)成功的跳過(guò)去了。送水的同學(xué)也來(lái)回的給那些隊員們送去清涼可口的水，看著(zhù)他們那甜美的笑容，我們也很開(kāi)心。拉拉隊的同學(xué)們也在不停地喊著(zhù)加油，跳長(cháng)繩的同學(xué)也在努力地跳著(zhù)。不知不覺(jué)，我們班的小飛俠們不知不覺(jué)已跳了4000多個(gè)哩！
可就在這時(shí)，小陸的一只腳突然踩在了繩子上，“我的天哪！”“怎么會(huì )這樣”“真倒霉”……同學(xué)們有的不服氣，有的則在怪小陸的不小心。
唉！這次的長(cháng)繩比賽雖然我們班才跳了4914個(gè)，但我相信，下次跳長(cháng)繩只要吸取這次的教訓——不驕傲，不粗心大意就一定能夠敞開(kāi)成功的大門(mén)，你說(shuō)呢？
比賽作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就匆匆而去，但是，卻給我們留下了許許多多美好的回憶。其中，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁，有悲傷，也同樣有煩惱。這一份感情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)了六年，是我們一生中最寶貴的精神財富，我們一定要好好珍藏。
在小學(xué)六年的時(shí)光中，令我非常難忘的一件事，就是在六年級時(shí)，我們開(kāi)展的一次搖大繩比賽。
那一天，在課間活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)校通知我們：要舉行一場(chǎng)搖大繩的比賽。在比賽之前，我們信心百倍，因為我們已經(jīng)練習了很多次了。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是一般和四班的男生比賽，其中，最數四班的男生厲害，他們連續不斷的跳了一百多個(gè)。
這使我們目瞪口呆�？吹竭@里，我不禁倒抽了一口涼氣：我們班的水平，真的能比過(guò)他們嗎？第二場(chǎng)，是一班和四班的女生來(lái)比，四班真不愧是體育班級，連女生都能連續跳九十多個(gè)！我不禁緊張起來(lái)。
終于輪到我們班來(lái)比賽了！我來(lái)充當搖大繩的。我拿起了放在地上的繩子，使勁的把繩子搖了起來(lái)。繩子在空中畫(huà)出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。那些跳繩的同學(xué)，鎮定自若，把技巧和高度都掌握得很好，繩子一落地，他們就沖進(jìn)了那一圈圈的弧線(xiàn)之中，猛地跳了一下，身子又穩穩的落在了繩子的外面。另一位同學(xué)在接上。就這樣，我們竟然跳了一百二十個(gè)！
我們班的男生是六年級的第一名，可是女生卻跳得很不好，他們拼盡努力，卻才跳了七十二個(gè)，是全年級的第二名。就是應為女生，不我們從全年級第一拉成了全年級第二，原本勝利在望，卻……
當我們男生跳繩的時(shí)候，我們從剛開(kāi)始的忐忑不安又變得激動(dòng)不已，士氣大振，�？墒钱斉暌院�，我們的心情又變得失落起來(lái)。
這真是一次難忘的跳大繩比賽��！通過(guò)這次的比賽，我們懂得了運動(dòng)的重要性。同時(shí)也告告誡那些女生：“整天不要光顧了學(xué)習，從而放棄了體育�！�
比賽作文600字 篇3
期盼已經(jīng)的日子終于到了，學(xué)校古詩(shī)大賽在今天正式開(kāi)啟。賽前我做了充分的準備，每天利用學(xué)校里的午休時(shí)間背，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)背，甚至在上下學(xué)的路上都要在車(chē)里放一本古詩(shī)書(shū)。很快，在比賽前，三年級需要背誦的44首古詩(shī)我就都能背熟了，我報給老師說(shuō)我都會(huì )背了！我很想參加比賽，為班級爭榮譽(yù)，其中有一個(gè)比賽環(huán)節是古詩(shī)接龍，第一個(gè)人報題目、作者的朝代和名字，第二個(gè)人背誦第一句，第三個(gè)人接第二句，為了練習速度，我讓爸爸媽媽也陪我一起練習，一直到比賽的前一晚我又練習了一遍才安心的去睡覺(jué)。
今天我穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去學(xué)校，比賽前老師說(shuō)抽簽抽到的同學(xué)才能去參加古詩(shī)接龍，我在心里一直默默的祈禱能抽到我，可是，老師念一個(gè)又一個(gè)熟悉的同學(xué)的名字，直到最后也沒(méi)有我，那一刻，我失望極了！
過(guò)了一會(huì )兒，參賽的同學(xué)們回來(lái)了，我好羨慕他們能為班級爭光，老師說(shuō)“我們班取得了第三名的好成績(jì)，比賽結果并不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程里，我們收獲了什么！”聽(tīng)老師說(shuō)完我的心情好些了，不那么難過(guò)了。
放學(xué)回家后媽媽看出了我的失落，她問(wèn)我“你知道學(xué)校舉辦古詩(shī)大賽的目的是什么嗎？”我想了想，“是為了激勵我們積累古詩(shī)詞，傳承中華傳統文化”。媽媽說(shuō)：“通過(guò)這么多天賽前的準備，44首古詩(shī)你都能倒背如流，這就是收獲了！無(wú)論學(xué)校里有沒(méi)有古詩(shī)比賽，無(wú)論你能不能參加比賽，以后我們都要每天誦讀古詩(shī)詞，媽媽希望你，在未來(lái)的時(shí)候，能輕易地用辭藻絢麗的詩(shī)詞來(lái)描述山間河川，用名句來(lái)填充自己的隨筆，愿你的人生充滿(mǎn)詩(shī)意！”
雖然媽媽說(shuō)了很多深奧的話(huà)，但是我也大概能懂其中的含義，雖然我沒(méi)能參加比賽，但對我來(lái)說(shuō)這真是一次難忘的古詩(shī)比賽，更激發(fā)了我學(xué)習古詩(shī)的熱情和動(dòng)力，我會(huì )加油的！
比賽作文600字 篇4
“今天，我宣布一下參加種植大賽的獲獎名單，一等獎?dòng)袕堣鬏�、馬嘉悅、程曉……”四個(gè)月前，科學(xué)老師讓我們7個(gè)人代表我們班去參加種植大賽，我心里樂(lè )開(kāi)了花。我們每個(gè)人得到的種子都不一樣，有的是葫蘆種子，有的是薰衣草種子，還有的是茄子種子，老師給我的是鳳仙花種子，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
讓鳳仙花開(kāi)花結果，想一想就很難。一開(kāi)始我想放棄，但在媽媽的鼓勵下，我逐漸有了自信，于是開(kāi)始了我的種植比賽。首先我把土放入盆中，再把種子均勻地埋在泥土里，最后用花灑噴灑適量的水，這樣就大功告成了。
我每天都去觀(guān)察鳳仙花，給它澆水。有一天，當我正要去給鳳仙花澆水的時(shí)候，媽媽在陽(yáng)臺驚訝地“哇”了一聲，我三步并作兩步地趕到陽(yáng)臺一看，我也不由得感嘆了一聲，原來(lái)鳳仙花發(fā)芽了，已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠色的小葉片�？吹进P仙花發(fā)芽，我趕快用相機記錄下來(lái)這美好的一刻。我心里美滋滋的，比吃了糖還甜。
經(jīng)過(guò)我精心的培育，那嬌嫩的鳳仙花不斷長(cháng)大，竟然開(kāi)花了。粉紅色的花朵藏在綠葉底下，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，成功讓我更加自信了。于是，我還照之前的方法培育花苗。突然有一天，我發(fā)現它有點(diǎn)枯萎，生怕它死了，于是就著(zhù)急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业镍P仙花快枯萎了，它是不是快死了？”媽媽卻不緊不慢地回答道：“寶貝兒，鳳仙花枯萎的時(shí)候就該結果實(shí)了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我回答道。沒(méi)過(guò)幾天，正如媽媽說(shuō)的那樣，鳳仙花結果實(shí)了。那果實(shí)是橢圓形的，顏色翠綠，好像一個(gè)小豆莢�？磥�(lái)，我這幾個(gè)月的心血沒(méi)有白費，我趕緊又用相機記錄下來(lái)這豐收的一刻。
每當鳳仙花成長(cháng)到一定階段的時(shí)候，我都會(huì )用相機記錄下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，并且詳細記錄了它的成長(cháng)過(guò)程，最終圓滿(mǎn)地完成了種植大賽。
這次與眾不同的比賽很有意義，它不僅教會(huì )了我怎樣種花，還告訴了我一個(gè)道理：在生活中要仔細觀(guān)察，努力思考，堅持不懈！
比賽作文600字 篇5
“加油，加油！”兩邊的啦啦隊拼命的喊著(zhù)。怎么回事？哦，原來(lái)是我們班和三班舉行拔河比賽呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，太陽(yáng)光柔柔的，體育老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上放著(zhù)一條繩子，上面系著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，我們一見(jiàn)，都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。體育老師宣布：“我們等一下要進(jìn)行拔河比賽，請雙方隊員做好準備！”我這才恍然大悟。雙方隊員立刻摩拳擦掌，伸展伸展腰肢，抖擻抖擻精神，為比賽做好準備，我心想：哈哈，我們班拔河可是強項，他們可占不了便宜！
第一局是女生，只見(jiàn)三班往后一拔，紅線(xiàn)就一下子被拉了過(guò)去。初戰告終，我們班大敗而歸。我不由的擔心了起來(lái)：三班實(shí)力那么強，我們不能夠掉以輕心呀！
于是，第二局開(kāi)始了！我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊�！班健钡囊宦暽陧�，我們就咬緊牙關(guān)，使盡吃奶的力氣拔了起來(lái)，可繩子卻跟我們作對，緩緩地往三班那邊移，我們不甘示弱，有的漲紅了臉，像一只烤熟的大蝦，有的皺緊了眉頭，汗流滿(mǎn)面，還有的“呀，呀！”地大叫，為自己鼓勁。紅領(lǐng)巾一寸寸地往我們這邊移，啦啦隊越吼越帶勁。近了，離勝利更近了，哈哈，我們終于贏(yíng)了，扳回了一局！
緊接著(zhù)，第三局開(kāi)始了，因為有了上一局的經(jīng)驗，這局輕松的拿下了勝利！
“耶！我們贏(yíng)嘍！”同學(xué)們擦了擦頭上的汗，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，太陽(yáng)似乎變得更耀眼，小鳥(niǎo)在太陽(yáng)下喳喳的叫著(zhù)，似乎也在為我們慶祝。
經(jīng)過(guò)了這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！
比賽作文600字 篇6
六月五日上午，我們虹貓班的同學(xué)們在孫老師的安排下，進(jìn)行了一堂別開(kāi)生面的親子活動(dòng)課——包粽子比賽。
同學(xué)們都帶著(zhù)自己的家長(cháng)早早的到齊了。上課之前，孫老師就把包粽子要用的糯米，粽葉，線(xiàn)繩都準備好了，家長(cháng)們也都自備了餡料：像紅棗，葡萄干，叉燒肉，咸蛋黃，紅豆……可豐盛了！老師把我們分成三大組，講完規則，開(kāi)始比賽了。
第一輪是家長(cháng)們大顯身手的時(shí)候，隨著(zhù)老師一聲令下，有的家長(cháng)拿粽葉，折疊，舀米，裝餡，包裹，綁繩子，做的有條不紊。有的同學(xué)帶來(lái)的家長(cháng)是爸爸，可能是不會(huì )包吧，一邊用眼睛瞟著(zhù)鄰桌同學(xué)的媽媽是怎樣操作的，一邊也試著(zhù)琢磨一下，那不自然的動(dòng)作一看就知道，此人不是擅長(cháng)家務(wù)的主兒，要是急性子的紅太狼坐在他旁邊，說(shuō)不定會(huì )拿平底鍋對著(zhù)他的頭“砰砰”拍幾下；還有的家長(cháng)估計是廚藝大師，但唯獨沒(méi)包過(guò)粽子，拿著(zhù)粽葉比劃過(guò)來(lái)，比劃過(guò)去，只能現學(xué)現賣(mài)了。眼看著(zhù)第二組有一位媽媽已經(jīng)包好了第一個(gè)粽子，我媽媽卻還在捆繩子，我就急得直跺腳，并且催促道：“媽媽?zhuān)隳懿荒芸禳c(diǎn)，我今天可是靠你給長(cháng)臉了！”說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)此刻我真希望自己是孫悟空會(huì )七十二變，幫媽媽變出一大堆粽子來(lái)，那冠軍肯定就是我們組的了。
第二輪該同學(xué)們動(dòng)手了，我真是又激動(dòng)又興奮。我先麻利地拿了一片粽葉，折成一個(gè)漏斗形，再往里面舀了幾勺米，塞了一個(gè)咸蛋黃，然后用剩余的葉子將“漏斗”蓋嚴。最后當我拿著(zhù)繩子開(kāi)始捆綁時(shí)，卻發(fā)現粽子的底部像下雨似的“嘩——嘩——嘩”開(kāi)始漏米了，我趕緊又拿了一片葉子來(lái)補救……
看來(lái)這粽子真是好吃難包��！以后還是得常進(jìn)廚房，多動(dòng)動(dòng)手，跟著(zhù)媽媽好好地學(xué)學(xué)了。
比賽作文600字 篇7
七（4）班加油！七（4）班加油！一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們七（4）班正與七（3）班在打籃球比賽呢！
只聽(tīng)裁判員一聲哨響，比賽繼續進(jìn)行中。暫停結束后，這一次由七（3）班隊員發(fā)球，中場(chǎng)線(xiàn)上，球被拋在空中，七（3）班隊員還在發(fā)愣，我班隊員邱立宏眼疾手快，一個(gè)箭步上去就搶到了球。七（3）班隊員見(jiàn)籃球被搶?zhuān)汲麌鷶n過(guò)來(lái)，而他呢，一個(gè)假動(dòng)作，創(chuàng )造機會(huì )，把球傳給我班隊員彭燦峰，彭燦峰接到球后，左突右沖，到了籃球架下，將球朝籃筐投去，可籃球只在框架上碰了幾下，又落下來(lái)，我班啦啦隊發(fā)出一聲聲嘆氣。還是邱立宏，只見(jiàn)他一個(gè)跳躍，搶到了籃板球，漂亮的落地、起跳、再投，球進(jìn)了。場(chǎng)外的`我們使勁地歡呼。
接下來(lái)的比賽更刺激了，雙方爭奪更激烈了。球一會(huì )傳到我班隊員手里，一會(huì )兒又傳到七（3）班隊員手中。我們班贏(yíng)得更多投籃的機會(huì )，可總有那么幾次未投中。我們啦啦隊急的只喊加油、加油。不好，七（3）班進(jìn)了一個(gè)球，我不禁有些著(zhù)急�？晌野嚓爢T，并不灰心。反而配合更默契了。又經(jīng)過(guò)五分鐘激戰，我班隊員邱立宏連續投中兩個(gè)球，為我們班贏(yíng)回比分，我班同學(xué)喜不自禁。
中場(chǎng)休息后，由我班同學(xué)劉廣發(fā)球，我們班配合更密切，組織了一輪又一輪地進(jìn)攻。七（3）他們班的隊員不甘示弱，奮起直追，找準我們班隊員防守的漏洞，再進(jìn)了一球。場(chǎng)下又是一片歡呼與惋惜聲。但最終我們七（4）班勝利了！回到教室，我們幾個(gè)班干部把打好的水送給我們班的英雄。
這真是一場(chǎng)精彩的球賽，我班邱立宏同學(xué)在賽場(chǎng)上的表現令人刮目相看，他是一個(gè)優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員。
這場(chǎng)球賽，賽出了我們的精神，賽出了我們的風(fēng)格，賽出了我們的團結。心中有集體，為班級添彩成了我們的信念，努力拼搏成了我們的動(dòng)力。七（4）班加油！
比賽作文600字 篇8
“哈哈……”聽(tīng)，這是哪里傳來(lái)的聲音，原來(lái)是商老師的課堂上在進(jìn)行吃西瓜比賽。
你們瞧：這西瓜像一個(gè)大胖娃娃，它的肚子圓圓的大大的，還穿了一件綠色的外衣，上面還有一條條細長(cháng)的花紋。用手拍一拍，它發(fā)出“砰砰”的聲音，它好像在說(shuō)：“小朋友們你們知道嗎？我可是一個(gè)香甜的大西瓜，快來(lái)品嘗我吧�！甭勆先ヒ还傻墓掀の兜�，摸上去又硬又光滑，花紋有些凹凸不平，好像被磨了一下似的，小尾巴上有很多細紋呢！
不一會(huì )兒，只見(jiàn)商老師一手扶住西瓜一手拿起刀切向西瓜，“咔嚓”一聲西瓜被切成了兩半，露出了紅色的瓜瓤，上面還鑲嵌著(zhù)黑、白、黃色的西瓜子，像小珍珠一樣。不一會(huì )兒，老師把西瓜切成了許多小三角形，像一座座高樓，感覺(jué)空氣都是香香甜甜的。
當商老師說(shuō)吃西瓜比賽開(kāi)始的時(shí)候，有的同學(xué)大口大口的吃；有的一小口一小口的吃；還有的先咬一口西瓜尖再從左到右的吃，整個(gè)教室熱鬧極了。
看那一組，他們站在兩盤(pán)西瓜的面前，彎著(zhù)腰把身體湊近西瓜，低著(zhù)頭目光注視著(zhù)西瓜，像小饞貓看到了美味的食物一樣，連忙抓起西瓜湊到嘴邊張開(kāi)嘴巴狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這一塊還沒(méi)有吃完又抓起了另一塊，下面的同學(xué)看見(jiàn)他們吃西瓜的樣子都高興得哈哈大笑起來(lái)。而我是一小口一小口的吃，我不想吃的那么快，只想細細品嘗西瓜香甜的味道。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是吃瓜小能手。
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的吃瓜比賽呀！吃西瓜比賽，帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )，還讓我們了解了很多西瓜的觀(guān)察方法呢！
比賽作文600字 篇9
伴隨著(zhù)緊張的旋律，匆匆而來(lái)，我們學(xué)校舉行的紅歌比賽開(kāi)幕了。
我瞪大著(zhù)眼睛，看著(zhù)其他班級在臺上高歌的表現，手里的汗隨著(zhù)分數的揭曉一滴一滴留下。這時(shí)候，那種緊張而又期盼的心情隨之而起。在兩個(gè)星期之前，我們已經(jīng)開(kāi)始準備，為此，我們一拋女生的害羞，大膽而激情地唱出來(lái)；為此，我們醞釀了多久的情感；為此，我們犧牲了寥寥無(wú)幾的活動(dòng)課。為的就是用嘹亮的歌聲來(lái)打動(dòng)他人，在前天，我們已經(jīng)把歌唱的滾瓜爛熟，能夠伴隨著(zhù)旋律泰然自若地歌唱。
“快上場(chǎng)了，大家準備好�！蔽疫B忙走入隊伍中，跟著(zhù)隊伍緩緩走向臺場(chǎng)，要知道，上一個(gè)班級唱的是和我們一樣的歌，對我們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種挑戰。我穩定情緒，隨著(zhù)緩緩的樂(lè )聲開(kāi)始歌唱，我看著(zhù)指揮，聽(tīng)著(zhù)樂(lè )聲，隱約感到班集體的歌聲的不和諧，大多人唱得飛快，節奏亂成一鍋粥，而且有的同學(xué)將頭微微低下，與整體成為一個(gè)鮮明的對比。我分明看到音樂(lè )老師皺著(zhù)的眉頭，輕輕的嘆息我緊張的汗水不由淌下來(lái)。第一段的過(guò)渡時(shí)，大家分明感覺(jué)自己的錯誤，抖擻精神，準備開(kāi)唱。這一次我們稍稍控制了速度，愉快地 唱了起來(lái)。世上總有那么點(diǎn)壞事，我們快要結束樂(lè )聲時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音想起，那分明是批評我們唱太快。這句話(huà)雖說(shuō)不錯，但偏偏起了反面作用，我看著(zhù)評委無(wú)奈地搖了搖頭，許多同學(xué)受到影響，開(kāi)始混亂起來(lái)。我們在緊張的樂(lè )聲中結束了歌唱。
結果不出所料，成績(jì)一般，許多同學(xué)有的互相埋怨，有的淚水漣漣，在老師的安慰下，我們才平息下來(lái)。
這次比賽，雖然我們 失敗了，但是我們也懂得了只有團結友愛(ài)，眾人一心，才能夠辦好一件事。
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