有關(guān)借書(shū)作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的借書(shū)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
借書(shū)作文600字 篇1
近日，朱載育廣場(chǎng)上新建了一個(gè)圖書(shū)館，我一時(shí)興起，立刻拿出零花錢(qián)辦了一個(gè)讀者證�？删褪沁@個(gè)小小的讀者證，差點(diǎn)把我氣暈了。
辦好證的第二天，我在家里奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完了媽媽布置的全部作業(yè)后，疾飛一般奔向圖書(shū)館�？粗�(zhù)那雄偉的建筑，我激動(dòng)地對著(zhù)天空大吼一聲：“圖書(shū)館，我來(lái)了！”天空飄蕩的浮云似乎也恐懼這一聲大吼，慢慢地向四周擴散。遠遠地看著(zhù)“圖書(shū)館”三個(gè)字我頓時(shí)像打了雞血似的，迅速跑上樓梯。剛上樓，一股知識的芳香便撲面而來(lái)。
我走進(jìn)圖書(shū)館對前臺的阿姨說(shuō)：“阿姨，我這個(gè)讀書(shū)卡沒(méi)有磁了，電腦讀不出信息，沒(méi)辦法借書(shū)，可以給我換一張新的卡嗎？”“你去那里面找另一個(gè)阿姨，去讓她看一下你的卡到底看么回事？”前臺的.阿姨聲音還未落，我便一路小跑，找到那個(gè)阿姨。經(jīng)過(guò)她的多次測試，確定沒(méi)有磁后，就領(lǐng)著(zhù)我去前臺。
令人奇怪的事情發(fā)生了�！斑�？”前臺阿姨皺著(zhù)眉頭，將卡還給了我，并對帶我來(lái)的阿姨說(shuō)：“設備顯示他有三本書(shū)沒(méi)還，不能銷(xiāo)卡，你領(lǐng)他再去看看！”帶我來(lái)的阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，又領(lǐng)著(zhù)我急匆匆來(lái)到她的電腦前。登陸后，我目瞪口呆，一下子就愣住了，心中被深深的委屈和疑惑纏繞�！度募�、《十日談》、《波琳家的女孩》，這都是什么書(shū)呀！
“你看過(guò)這些書(shū)嗎？”那個(gè)阿姨問(wèn)我�！皼](méi)有，絕對沒(méi)有�！蔽壹泵Ψ裾J�！澳銒寢尶催^(guò)嗎？你回去問(wèn)問(wèn)媽媽好嗎？”“沒(méi)有，真的沒(méi)有�！蔽翌^搖得像波浪鼓似的，眼淚也在眼框里打起轉來(lái)。
回去的路上我狂奔起來(lái)，希望風(fēng)能將我的煩惱洗去。天空中的浮動(dòng)從我的頭頂掠過(guò)，讓我感到一種別樣的親切感，它給予了我最大的安慰。
媽媽得知這件事后，就去找圖書(shū)館的工作人員理論，在確認不是我們的錯誤后，終于給我們重新?lián)Q了讀者證。這下我以后就能“看書(shū)無(wú)阻”了。
借書(shū)作文600字 篇2
我從小就喜歡看書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)，宜都大大小小的書(shū)店我都光顧過(guò)，恨不得將自己喜歡的書(shū)“一網(wǎng)打盡”。從幾塊錢(qián)的小人書(shū)，到上百元的“大部頭”，我都喜歡。爸爸媽媽總是慷慨解囊，為我買(mǎi)下。我想，要是有一個(gè)不用花錢(qián)卻可以隨心所欲看書(shū)的地方，那該多好��！
這個(gè)愿望很快就實(shí)現了。有一天，爸爸給了我一張卡：“看看我給你帶回來(lái)了什么寶貝！”“什么好東西？”我疑惑地問(wèn)�！澳悴皇窍矚g看書(shū)嗎？我出錢(qián)給你辦了一張借書(shū)卡，不但能看書(shū)，還可以在電子閱覽室上網(wǎng)！”爸爸對我說(shuō)�！爸x謝老爸！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。
有了借書(shū)卡，我就成了圖書(shū)館的“�？汀�，幾乎天天都去借書(shū)。我喜歡看的書(shū)有《淘氣包馬小跳》《名偵探柯南》《加菲貓》等，美中不足的是，每次只能借兩本，期限也只有20天。有時(shí)候書(shū)還沒(méi)有看完，就要去還了。為了趕時(shí)間，我只好打著(zhù)手電筒，偷偷躲在被子里看，常常很晚才睡。
去年寒假，我的借書(shū)卡到期了。在我的央求下，媽媽帶我去續卡。到了圖書(shū)館，排了很長(cháng)的隊才輪到我們。媽媽問(wèn)工作人員：“續卡要交多少錢(qián)？”“今年不用交錢(qián)，只要交押金就可以了�！痹瓉�(lái)，從今年起，圖書(shū)館免費開(kāi)放了，辦卡不收任何費用，只要交押金就可以了。每次借書(shū)也從原來(lái)的兩本變成了四本，期限也延長(cháng)到40天。我恍然大悟，怪不得圖書(shū)館這么熱鬧，是“免費”把更多的小朋友吸引過(guò)來(lái)了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，圖書(shū)館以前基本上不對外開(kāi)放，后來(lái)才搞有償外借，但能去借書(shū)的人也不多。免費開(kāi)放后，圖書(shū)館成了市民人人都可以光顧的地方。原來(lái)，這些年宜都引進(jìn)了很多企業(yè)，交的稅多了，經(jīng)濟上有了實(shí)力，政府老百姓辦了很多實(shí)事。要不，我也不能白“泡”圖書(shū)館。
其實(shí)，不光是圖書(shū)館，還有公園、博物館、體育館，都對老百姓免費開(kāi)放。這些都是稅收給我們帶來(lái)的好處。
真是小小借書(shū)卡，藏著(zhù)稅收大秘密。
借書(shū)作文600字 篇3
“請問(wèn)，是圖書(shū)館吧？”電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)聲音，“我想借幾本書(shū)，能借嗎？”“這里是北戴河圖書(shū)館。您要借什么書(shū)呢？”圖書(shū)guǎn lǐ員小王說(shuō)。當電話(huà)里的人說(shuō)出是哪些書(shū)后，小王抱歉地告訴他：“這幾本書(shū)按規定不能外借，只能到圖書(shū)館來(lái)看。對不起�！睂Ψ街缓冒央娫�(huà)掛上。
圖書(shū)館里，靜得讓人感到無(wú)聊，外面的風(fēng)雨是那么大，“不會(huì )有人來(lái)借書(shū)了�！毙⊥跸胫�(zhù)。
忽然，門(mén)吱呀推開(kāi)了，一個(gè)人帶著(zhù)風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內。他手里的雨傘流著(zhù)水，挽起的褲腳也已經(jīng)濕透。他把雨傘放到墻邊，微笑地向小王走來(lái)，請求這姑娘把幾本參考書(shū)借給他看。當小王把書(shū)遞給這位同志時(shí)，她的雙眼吃驚地瞪圓了：“��！您，您是周總理！”小王的心里又后悔又難過(guò)，她喃喃地說(shuō)：“總理，真對不起您。我不知道是您要借書(shū)。我應該給您送去，不該讓您冒雨借書(shū)，耽誤您寶貴的時(shí)間�！�
“哎，小同志，你把書(shū)管得很好嘛，”總理笑著(zhù)回答，“有一套制度，這樣很好。沒(méi)有章程制度辦不好事情�！敝芸偫碚f(shuō)完，就拿起書(shū)坐在桌邊認真地查閱起來(lái)。
小王看著(zhù)總理那專(zhuān)心讀書(shū)的身影，心潮起伏，就像風(fēng)雨中的大海。
總理查閱資料后，站起身，與小王告別，勉勵說(shuō)：“一定要做好圖書(shū)館的工作呀！”“嗯，我一定聽(tīng)總理的話(huà)，做好圖書(shū)館的工作�！毙⊥跫�(dòng)地回答。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，沒(méi)有多余的話(huà)。以電話(huà)中對白開(kāi)頭，點(diǎn)出借書(shū)的事由。
這里寫(xiě)風(fēng)雨，為下面寫(xiě)周總理冒雨借書(shū)作了鋪墊。
“一個(gè)人帶著(zhù)風(fēng)聲雨水走進(jìn)室內”寫(xiě)得很形象�！坝陚懔髦�(zhù)水”，“褲腳”“已經(jīng)濕透”，進(jìn)一步寫(xiě)出風(fēng)雨之大。風(fēng)大雨大阻擋不了周總理求知的愿望。誰(shuí)會(huì )想到冒雨借書(shū)的人竟會(huì )是周總理。
借書(shū)作文600字 篇4
在一個(gè)大森林里面，住著(zhù)兩個(gè)非常要好的小伙伴，小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她們倆經(jīng)常在一起玩耍嬉戲，友誼非常深厚。
有一天，小刺猬嘟嘟看到一本書(shū)非常好看—《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環(huán)畫(huà)》，可是嘟嘟?jīng)]有那么多的零花錢(qián)去買(mǎi)這本書(shū)，于是她想去借來(lái)看。恰好，晶晶路過(guò)嘟嘟家，看見(jiàn)嘟嘟一個(gè)人在發(fā)呆，便問(wèn)她：“嘟嘟，你在想什么？”“哦……哦，我呀，想買(mǎi)一本連環(huán)畫(huà)，可是呢，卻沒(méi)有那么多的錢(qián)去買(mǎi)，我就想去借來(lái)看。你看，這么大個(gè)森林有一千多戶(hù)人家，我去向誰(shuí)借呀！”“哦，原來(lái)是這樣啊。哎呀，怎么這么巧呢，我剛剛買(mǎi)了一本非常好看的連環(huán)畫(huà)，走，你去我家看看是不是你想要的那本連環(huán)畫(huà)�！痹�(huà)剛說(shuō)完，晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飛快地奔去……一到家，晶晶就拿出剛買(mǎi)的連環(huán)畫(huà)，給嘟嘟辨認，咦，這不就是那本連環(huán)畫(huà)嗎？?jì)热菀惨荒Ｒ粯訁�！“是，是，就是這本！晶晶，你可以借我一個(gè)星期嗎？”“這當然沒(méi)問(wèn)題啦！”晶晶毫不猶豫地答應了。嘟嘟立刻捧著(zhù)書(shū)向家狂奔去。到了家，她拿出新買(mǎi)的上好書(shū)皮，小心翼翼地給書(shū)包上。然后就津津有味地讀了起來(lái)。嘟嘟對這本心愛(ài)的書(shū)是愛(ài)護有加，她輕拿輕放，哪怕有一絲灰塵也要吹去。到了還書(shū)的那天，嘟嘟又重新把書(shū)整理了一遍，可是她還未看完，到底該還不還呢？不還吧，我可以把書(shū)看完；還吧，我有還沒(méi)有看完。嘟嘟猶豫了一會(huì )兒，自言自語(yǔ)道：“還！人要講信用，既然我說(shuō)過(guò)借一個(gè)星期，一個(gè)星期后我就必須還給晶晶！”于是，她來(lái)到晶晶家門(mén)前對晶晶說(shuō)：“晶晶，我是嘟嘟，我來(lái)還書(shū)了！可是……可是……可是我還未看完，你看可不可以再借我看一個(gè)星期呢？”晶晶走出來(lái)，一看自己的書(shū)還是那樣新，而嘟嘟有那么有誠信，于是爽快地答應了。
后來(lái)，一傳十，十傳百，百傳千，整個(gè)森林的小動(dòng)物都知道了嘟嘟借書(shū)的事，于是親切地把她稱(chēng)為“誠信大使”并且向她學(xué)習，因此整個(gè)森林還被譽(yù)為“十佳誠信森林”呢！
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