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氣球比賽作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的氣球比賽作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
氣球比賽作文600字 篇1
“三——二——一——停！”哇！班史上最大的氣球出爐了！大家鼓掌歡呼著(zhù)，朝冠軍投去羨慕的目光，比賽場(chǎng)地沉浸在一片歡樂(lè )之中……
今天是一年一度的“四人吹大氣球賽”。各方選手摩拳擦掌，躍躍欲試，準備奪取那冠軍的獎杯，獲得“第一吹”的稱(chēng)號。只見(jiàn)他們在各自位置上站定，用挑釁的目光朝對手投去。大家也在底下討論著(zhù)：誰(shuí)會(huì )成為第一屆“四人吹大氣球賽”的冠軍？
“預備——比賽開(kāi)始！”開(kāi)始吹氣球啦！四位選手瞪大了眼睛，鼓足了腮幫子，奮力地吹著(zhù)，活脫脫像一只只金魚(yú)，瞪著(zhù)乒乓球大的眼睛�？窗�！三號選手趙言澤一馬當先，把氣球吹得像大南瓜一樣大；一號選手洪暉羽也奮起直追，使出了吃奶的氣力。相比之下，二號選手鐘政宇與四號選手王藍雨就顯得有些氣力不足了。的確，大家都認為洪暉宇與趙言澤有能力奪得冠軍，而鐘政宇和王藍雨只能是“打醬油”的'。
可是，二號選手鐘政宇突然厲害起來(lái)，好像找到了竅門(mén)一般，氣球一下子變成了大西瓜；但四號選手王藍雨的氣球似乎被金剛罩罩住一般，無(wú)論她使多大的勁，仍不能變大半分。洪暉羽與趙言澤可不是軟柿子，他們再接再勵繼續吹，氣球變成了“大柚子”。
呀！三號選手趙言澤的氣球怎么不動(dòng)了？原來(lái)，他的方式錯誤，吸氣太多，吐氣太少。而一號選手洪暉羽也放慢了節奏，可能想喘口氣吧。與此同時(shí)，二號選手鐘政宇卻絲毫沒(méi)有停止，他繼續鼓足了勁，把氣球變成了“大葫蘆”；四號選手王藍雨卻絲毫未見(jiàn)起色，依然在“原地踏步”。
“三——二——一——停！”這場(chǎng)比賽終于結束了�？蛇@時(shí)候卻出了個(gè)岔子，二號選手趙言澤不小心把氣放掉了，當他想一鼓作氣再吹時(shí)，已來(lái)不及了，只好從第二降至第四。而王藍雨從墊底升至季軍！她欣喜若狂，而趙言澤卻心痛地無(wú)法呼吸。比賽結果令人大跌眼鏡，那個(gè)小個(gè)子鐘政宇獲得了第一！怪不得人們都說(shuō)“小個(gè)子也有大能量”！
最后，鐘政宇獲得“第一吹”的稱(chēng)號，而其它選手只能用羨慕嫉妒恨的眼光看著(zhù)他……
氣球比賽作文600字 篇2
今天我們班進(jìn)行了吹氣球比賽，想知道當時(shí)的情況嗎？
上課了，劉老師拿了一袋氣球，我們一看便知道今天是要吹氣球，教室里頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
第一輪是個(gè)人賽，我們心情都十分緊張。劉老師安排一組是甲隊，另一組是乙隊，每組7人。開(kāi)始比賽了，甲隊派胡同學(xué)，乙隊派費同學(xué)。第一次，費同學(xué)吹起來(lái)了，可胡同學(xué)卻怎么也吹不起來(lái)。胡同學(xué)仔細一檢查自己的氣球，原來(lái)他拿到的氣球本身就是漏氣的，劉老師給胡同學(xué)換了個(gè)好的氣球。緊接的第二次比賽開(kāi)始了，胡同學(xué)用力一吹，馬上就趕上了費同學(xué)，結果胡同學(xué)輕松的贏(yíng)了，甲隊同學(xué)得意洋洋起來(lái)。雖然我們隊輸了，但我還是很開(kāi)心，因為我們組的費同學(xué)主動(dòng)參賽，比賽過(guò)程中又堅持不放棄，很勇敢。
第二輪是集體賽，劉老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，氣球五顏六色，很漂亮。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，我們都迫不及待的想吹了，但老師又強調了下：“我還沒(méi)發(fā)令，先開(kāi)始就犯規哦！”我們只好乖乖等著(zhù)。終于劉老師發(fā)令了：“1，2，3，開(kāi)始！”我們每個(gè)人頓時(shí)來(lái)了精神，拿起自己的氣球，放在嘴過(guò)，用力一吹，氣球不一會(huì )兒就變大了。我一邊吹自己的氣球，一邊看看其他同學(xué)，發(fā)現居然還有幾個(gè)同學(xué)怎么也吹不起來(lái)，臉緊張的都紅了，看到我時(shí)他們露出十分羨慕的表情。這時(shí)，劉老師又發(fā)令了：“比賽結束，同學(xué)們都把自己的.氣球舉起來(lái)，看下誰(shuí)的最大，誰(shuí)就是勝利者�！苯Y果是胡鴻贏(yíng)了，她的最大。之后老師讓我們一起把氣球高高舉起，然后再放手，氣球就像調皮的小孩子，飛快地向教室里亂跑，教室里熱鬧非凡。
這次活動(dòng)非常好玩，每個(gè)人都十分開(kāi)心！
氣球比賽作文600字 篇3
“砰砰砰”教室里傳來(lái)了氣球的爆炸聲。今天是“六一”兒童節，老師在班里舉行了一次吹氣球比賽。
早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)學(xué)校里彩旗飄揚，一串串紅燈籠像一個(gè)個(gè)辣椒娃娃。草坪上的花兒都露出臉兒向我們微笑，仿佛在向我們慶祝節日。校園里到處呈現一片熱鬧的景象。
還沒(méi)來(lái)到教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲傳了出來(lái)。原來(lái)是同學(xué)們三個(gè)一群，兩個(gè)一伙在談天說(shuō)地。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老師拿了一包氣球，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——吹氣球，好嗎？”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。老師接著(zhù)說(shuō)：“游戲規則：每位同學(xué)發(fā)一粒氣球，每四人為一組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)在最快的時(shí)間內吹破氣球�！蔽乙宦�(tīng)暗暗自喜：
哈，吹氣球可是我的拿手好戲。我毫不猶豫地報了名，從老師手里拿了氣球。
游戲開(kāi)始了，我一馬當先，立即吹起氣球來(lái)。我使足了氣，把氣球吹得像菠蘿那么大，心里得意洋洋。在我旁邊的王紅也不甘示弱，緊追在我后面。我的額頭上出現了豆粒般大的汗珠，喉嚨也快冒出了煙，氣氛越來(lái)越緊張，旁邊的同學(xué)也不停地喊“加油！”后來(lái)，只剩下我和王紅在爭奪第一名，其他同學(xué)都打了“敗戰”。我心里像有一只小兔兒在跳，緊張得不得了，再看看王紅，她一臉輕松的樣兒，還時(shí)不時(shí)向我微笑，我就更急了。我閉著(zhù)眼睛不顧一切地吹，我真怕王紅快我一步。這時(shí)，只聽(tīng)“砰”的.一聲，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我捷足先登，把氣球吹破了。我高興得一蹦三尺高，臉上露出勝利的喜悅……
“哈哈哈……“大家都沉浸在歡笑中，我那勝利的喜悅漾滿(mǎn)心田。
氣球比賽作文600字 篇4
在過(guò)生日時(shí)要有氣球，過(guò)節時(shí)要用氣球……今天，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的吹氣球比賽。
老師首先說(shuō)了比賽規則，再把選手請了上來(lái)。第一場(chǎng)是沈嘉欣PK許星竹，只見(jiàn)他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的。開(kāi)始吹氣球了，只見(jiàn)許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的�？山Y果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢？我覺(jué)得有兩個(gè)原因：一是兩人都吹不動(dòng)了。二是許星竹覺(jué)得她再怎么吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據老師的采訪(fǎng)我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒(méi)有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。
第二場(chǎng)是吳秋晨PK姜丁眠，只見(jiàn)老師跟他倆說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來(lái)是要蹲馬步吹氣球呀！同學(xué)們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開(kāi)始吹了，只見(jiàn)姜丁眠的氣球一會(huì )大一會(huì )小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結果不出我所料，我們組又以輸告終。
本來(lái)老師準備采用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒(méi)上，我們的對手已經(jīng)贏(yíng)了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后，結果出來(lái)了，吹得最大的是單凱，看來(lái)他們組個(gè)個(gè)都是吹氣球的.能手呢！別急，比賽還沒(méi)有結束叫醒！只聽(tīng)老師一聲令下“放”！我們立刻松開(kāi)手中的氣球，這時(shí)只見(jiàn)五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風(fēng)飄蕩，可真有意思！
這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會(huì )贏(yíng)的。
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