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趣聞作文600字

時(shí)間:2022-03-24 18:36:32 600字 我要投稿

趣聞作文600字合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的趣聞作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

趣聞作文600字合集8篇

趣聞作文600字 篇1

  一個(gè)快樂(lè )而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數不勝數,是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  我和兩個(gè)姐姐好久沒(méi)有一起玩了,趁著(zhù)寒假,我們又聚在一起,開(kāi)心的玩耍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的游戲也升級了,這不,今年又打起了羽毛球。為了看看誰(shuí)的球技更高一籌,我們決定在爺爺家的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------爺爺和奶奶。

  為了公平對決,我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運當頭”第一場(chǎng)由我和大姐打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開(kāi)場(chǎng),我對大姐使出渾身解數。而大姐也摩拳擦掌,自信百倍。誰(shuí)知道,我的球一會(huì )兒向西,一會(huì )兒向東,飄忽不定的球,搞得大姐暈頭轉向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的二姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而大姐又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現,還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的二姐略勝一籌,成為我們三人中的姣姣者。

  望著(zhù)二姐因贏(yíng)得外公外婆的夸獎而眉飛色舞的表情,我內心只能佩服她的實(shí)力。更堅定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的古訓,真是永遠錯不了千古真理,我要時(shí)刻銘記在心,激勵自己不斷前進(jìn)!

趣聞作文600字 篇2

  吃黃鱔我國江漢平原每逢端午節時(shí),還必食黃鱔。黃鱔又名鱔魚(yú)、長(cháng)魚(yú)等。端午時(shí)節的黃鱔,圓肥豐滿(mǎn),肉嫩鮮美,營(yíng)養豐富,不僅食味好,而且具有滋補功能。因此,民間有“端午黃鱔賽人參”之說(shuō)。吃面扇子甘肅省民勤縣一帶,端午節這天都蒸“面扇子”。面扇子用發(fā)面蒸制,呈扇形,有5層。每層撒上碾細的熟胡椒粉,表面捏成各種花紋,染上顏色,十分好看。這種食俗據說(shuō)是由端午節制扇、賣(mài)扇、贈扇的風(fēng)俗演變而來(lái)的。吃茶蛋江西南昌地區,端午節要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色,用五顏六色的網(wǎng)袋裝著(zhù),掛在小孩子的脖子上,意謂祝福孩子逢兇化吉,平安無(wú)事。吃大蒜蛋河南、浙江等省農村每逢端午節這天,家里的主婦起得特別早,將事先準備好的大蒜和雞蛋放在一起煮,供一家人早餐食用。有的地方,還在煮大蒜和雞蛋時(shí)放幾片艾葉。早餐食大蒜、雞蛋、烙油饃,這種食法據說(shuō)可避“五毒”,有益健康。吃打糕端午節是吉林省延邊朝鮮族人民隆重的節日。這一天最有代表性的食品是清香的打糕。打糕,就是將艾蒿與糯米飯,放置于獨木鑿成的大木槽里,用長(cháng)柄木棰打制而成的米糕。這種食品很有民族特色,又可增添節日的氣氛。吃煎堆福建晉江地區,端午節家家戶(hù)戶(hù)還要吃“煎堆”。所謂煎堆,就是用面粉、米粉或番薯粉和其他配料調成濃糊狀,下油鍋煎成一大片。相傳古時(shí)閩南一帶在端午節之前是雨季,陰雨連綿不止,民間說(shuō)天公穿了洞,要“補天”。端午節吃了“煎堆”后雨便止了,人們說(shuō)把天補好了。這種食俗由此而來(lái)。吃薄餅在溫州地區,端午節家家還有吃薄餅的習俗。薄餅是采用精白面粉調成糊狀,在又大又平的鐵煎鍋中,烤成一張張形似圓月,薄如絹帛的半透明餅,然后用綠豆芽、韭菜、肉絲、蛋絲、香菇等作餡,卷成圓筒狀,一口咬去,可品嘗到多種味道。

趣聞作文600字 篇3

  時(shí)光過(guò)得飛快,一轉眼就到了五一假,在假日里我在家中做了許多有意義的事情,如,幫我的媽媽做家務(wù),自己動(dòng)手做飯……其中,我覺(jué)得自己做飯有無(wú)數樂(lè )趣,既可以鍛煉自己的手藝,還能給爸爸我的媽媽一個(gè)驚喜。

  我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過(guò)是這樣的,那天中午,我的媽媽在外面辦事,爸爸在外地。倆人都沒(méi)有時(shí)光給我做飯。從來(lái)只會(huì )煮方便面的我,只好獨自一人在家中下廚,做一道“美味佳肴”。

  我突發(fā)奇想:方便面和面條沒(méi)什么差別,面條只在揉面的步驟上比較復雜。我又想,如果把方便面的調料倒入面條中,然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中,效果會(huì )是什么樣呢?不想了,直接去商店買(mǎi)材料……

  洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后,就開(kāi)始揉面,首先我挖了少半碗面粉放入面盆,加入200克水。好了,開(kāi)始揉吧!“一二、一二、一二……”哎呦!揉了這么一小會(huì )兒我就累得張嘴喘,“可曉得我的媽媽平時(shí)做三人份的面條,揉起來(lái)得多累!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。終于揉好了,切成面條,水開(kāi)了把面條先放進(jìn)去,把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中,煮了大約十分鐘,就熟了。

  “哇噻!大功告成!”我高興地說(shuō)。嘗了嘗,“吧叭”、“吧叭”,嘴覺(jué)得太香了!我的“糊涂面”發(fā)明成功了!立刻向爸爸我的媽媽報告了這條喜訊,爸爸我的媽媽也為我高興起來(lái)。

  我的糊涂面是很好吃的,頓時(shí)我覺(jué)的這個(gè)假期真有意思。讓我感受了很多,也學(xué)到了很多,豐富了我的假期生活。

  !這是一件多么有意義的事情,既讓我經(jīng)受了鍛煉,還給了爸爸我的媽媽一個(gè)特大驚喜。

  五一假日我真快樂(lè )!

趣聞作文600字 篇4

  有人說(shuō),考試是痛苦的;有人說(shuō),考試是乏味的;有人說(shuō),考試是快樂(lè )的,但我們的考試卻是有趣的。

  趣聞一:“暴笑填空”

  數學(xué)考試后,大家都在對答案,“第一大題最后一個(gè)是多少?應用題甲乙那道你等于幾?72/11,好像不是!痹诮淌依飦(lái)回起伏,此時(shí),徐佳淳走了出來(lái),大叫道:“圓周率是誰(shuí)發(fā)明的那道我填得是:圓周率是徐佳淳發(fā)明的!彼(huà)音剛落,一陣哄然大笑,大家都認為他在開(kāi)玩笑。

  不知怎么搞的,這話(huà)傳到了王老師耳朵里,王老師厲聲問(wèn)徐佳淳有沒(méi)有這回事,徐佳淳說(shuō)有,天啊,徐佳淳不是開(kāi)玩笑,王老師把他拉上講臺,一頓斥責,“徐佳淳,他腦子進(jìn)水了,明明知道這樣做是錯的,還這樣寫(xiě),你覺(jué)得很有趣是吧……”徐佳淳被老師說(shuō)得臉上一陣青又一陣紅的,十分羞愧的樣子,班級里又暴發(fā)出一陣又一陣的笑聲,這笑聲,似乎在斥責徐佳淳,又似乎在為徐佳淳自作聰明感到難過(guò)。

  趣聞二:“戶(hù)外考試”

  話(huà)說(shuō)考試都在教室里,但我們今天的考試卻在“戶(hù)外!

  考試前,徐老師走進(jìn)教室,告訴我們這次考試在自己教室考,但以防抄襲,兩個(gè)小隊將不能在教室里考,把桌子搬到教室外,也就是走廊,為了方便,我們第一大組把桌子搬到走廊,開(kāi)始“戶(hù)外考試”。

  “戶(hù)外考試”也并不是那樣輕松、舒服,試卷剛發(fā)下來(lái),啊,五年級的同學(xué)開(kāi)始議論,操場(chǎng)上人聲鼎沸,歡呼聲一潮響于一潮。吵得人頭昏腦脹,心神不安,參加“戶(hù)外考試”還真需要本領(lǐng),起碼先要有在吵鬧做試卷的本領(lǐng),以及不怕北風(fēng)呼和寒冷的本領(lǐng)。

  咋樣,我們的考試充滿(mǎn)樂(lè )趣吧!

趣聞作文600字 篇5

  端午節“小懶蟲(chóng),快起來(lái)吃粽子嘍!”爸爸的一聲呼喚,硬生生把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒了。

  我一下想起來(lái)今天是端午節,可不能再睡懶覺(jué)了。于是連忙起床,到廚房一看,呀!鍋里煮了許多棕子和鴨蛋,地上還放了許多爸爸剛買(mǎi)回來(lái)的菜,有莧菜、萵筍、西紅柿、龍蝦、烤鴨、鱔魚(yú),另外還有兩束艾葉。我好奇地問(wèn):“買(mǎi)艾葉回來(lái)做什么呀?用來(lái)驅蚊嗎?”

  爸爸一邊把艾葉掛在門(mén)上,一邊笑著(zhù)對我說(shuō):“是啊,艾葉的味道可以驅蚊。端午節把艾葉掛在門(mén)上,還有辟邪的意思。當然,這只是習俗和傳說(shuō),并沒(méi)有什么科學(xué)的依據!边@時(shí),媽媽已經(jīng)在廚房忙開(kāi)了。聽(tīng)到我倆的對話(huà),她也湊趣地大聲說(shuō):“在南京過(guò)端午節,還要吃‘五紅’哦!

  我不解地問(wèn):“什么‘五紅’?”媽媽神秘地眨了眨眼睛,說(shuō):“到吃中午飯的時(shí)候,你就知道了!

  “五紅來(lái)了!”我剛吃完一個(gè)蜜棗粽,媽媽已經(jīng)把香噴噴的菜端上了桌。原來(lái),“五紅”就是炒莧菜、紅燒龍蝦、紅燒鱔魚(yú)、烤鴨,還有紅油鴨蛋。雖然一個(gè)粽子還沒(méi)有消化完,但是看到這些誘人的菜,我的肚子好像不知不覺(jué)又餓了,于是嚷嚷起來(lái):“那快吃中飯吧!”“等一等!”爸爸在廚房大聲阻止我:“湯還沒(méi)有燒好呢!”原來(lái),他又在做他的拿手好湯——西紅柿蛋湯了。

  “好吧,”我拿起筷子夾了一塊鱔魚(yú),邊吃邊說(shuō):“哈哈,那我們今天中午吃的可不止‘五紅’,而是‘六紅’了!”這時(shí),我們全家都笑了起來(lái)。這個(gè)端午節真有趣,既吃到了美食,還學(xué)到了許多傳統知識。

趣聞作文600字 篇6

  我們的班主任楊老師是一個(gè)嚴厲的老師,最討厭別人在他的課堂上做小動(dòng)作,一旦有類(lèi)似事情發(fā)生,他總會(huì )狠狠的批評教育。

  有一天,楊老師上課的時(shí)候,同學(xué)們正聽(tīng)得津津有味,突然,傳來(lái)了一陣似撕布的聲音。同學(xué)們尋聲望去,只見(jiàn)我們班的明超(化名)紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,眼睛不停的眨巴著(zhù),好象一個(gè)做錯了事的孩子。我們的心都提到了餓嗓子眼,不知道我們的班主任會(huì )怎樣處理這件事。果然不出同學(xué)所料,楊老師皺著(zhù)眉頭走到了明超(化名)的旁邊,用壓的最低的“男低音”問(wèn):“明超!你竟敢如此大膽,敢在我的眼皮底下做小動(dòng)作,嗯?”只見(jiàn)明超搖晃著(zhù)他的身體,嘴巴里不停的嘟囔著(zhù)什么,不知道他在說(shuō)什么。只聽(tīng)楊老師的聲音又提高了幾分貝,眼光直視著(zhù)明超,再一次問(wèn)道:“說(shuō),是不是在下面撕東西玩?”“不是嘛,是……”明超紅著(zhù)臉,一副極不情愿的樣子!罢f(shuō)!”“這個(gè)…那個(gè)…我…剛才是在打屁!不是做小動(dòng)作!”明超好不容易說(shuō)出了事實(shí),而同學(xué)們和老師就僅僅愣了幾秒鐘,便爆發(fā)出一陣驚天動(dòng)地的笑聲

  楊老師極力的把笑容收起來(lái),繃著(zhù)臉,繼續說(shuō)道:“這么說(shuō),你剛才是在打屁?”“我”“真的”“是阿!“老師繼續說(shuō)到:“明超啊,要把精力多放在學(xué)習上啊,上課要集中思想,以后就是要打屁也別在課堂上打呀!而且還那么響!”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們笑的更帶勁了,甚至有的.還趴在了桌子上。老師說(shuō)完后,徑直走向了講臺。明超在下面跟同桌埋怨著(zhù):“打屁還可以控制?”這句話(huà)恰好被老師聽(tīng)了去,老師正想訓他一句,他卻不配合的再來(lái)了那一陣似撕布般的聲音“嘶——”。

  哈哈,好玩吧!這就是我們班的的好玩事。要想知道這個(gè)命運悲慘的明超之后會(huì )是怎樣呢?唉,想知道的話(huà)就自己去實(shí)踐一下吧。ㄎ

趣聞作文600字 篇7

  也不知道這算不算是我生活中的周末趣聞,但當我的同桌跟我說(shuō)起的時(shí)候,我笑得前仰后合的,好不快樂(lè )。

  我的同桌周一一大早就跟我說(shuō)他要死了,我不知道他怎么了,趕緊問(wèn)他怎么了,有什么不舒服的。沒(méi)想到他告訴我,他養了一只貓,他說(shuō)他這兩天周末在家,被他的貓折磨死了。我繼續追問(wèn),明明是他日思夜想的貓咪和他在一起,又怎么變成了折磨呢?他嘆了口氣,使勁睜了睜因為沒(méi)睡醒而打不開(kāi)的眼睛說(shuō),小貓太喜歡叫了,整日整夜的在家里叫喚,不抱著(zhù)就叫喚。我一聽(tīng)是這樣,我就說(shuō),那不是正合你意嗎?你可以抱著(zhù)小貓睡覺(jué)啊。他無(wú)奈地說(shuō),剛來(lái)的小貓兩個(gè)星期不能洗澡,抱在身上臟,不適合抱著(zhù)。

  一聽(tīng)他這么說(shuō),我腦海中浮現出了一副中學(xué)生提前當父親的情景。這個(gè)中學(xué)生不是自己結婚生孩子了,而是在路上撿了一個(gè)流浪兒,出于愛(ài)心把這個(gè)流浪兒收養在自己一個(gè)人住的家里,每天沒(méi)日沒(méi)夜的“奶”孩子,生怕一不留神孩子有什么三長(cháng)兩短,沒(méi)睡好覺(jué)的中學(xué)生在課堂上打起了瞌睡,成績(jì)也一落千丈,老師找他談話(huà),他都不愿意把自己養流浪兒的難處告訴老師,生怕這個(gè)孩子會(huì )因此被送去孤兒院。

  當然,這都是我的想象,像我們這樣的未成年人,不可能自己收養一個(gè)孩子,連自己都養活不了,又怎么可以照顧孩子呢?進(jìn)而我想到我的同桌,他養貓這件事兒和養孩子這事兒沒(méi)兩樣,照小貓這樣鬧騰下去,我的同桌一定得吃不好睡不好學(xué)習不好的。我把我的想法跟他說(shuō)了說(shuō),他聽(tīng)了聽(tīng)沒(méi)說(shuō)話(huà),只說(shuō)他還是想養著(zhù)這只小貓,不管怎么樣,他都要養著(zhù)這只小貓。

  我聽(tīng)他自虐版的宣誓,又一陣前仰后合的笑,像是聽(tīng)到一個(gè)爸爸對自己兒的擔當與厚愛(ài)。

趣聞作文600字 篇8

  我雖然心中不舍,但還是將小鯽魚(yú)放生了,小鯽魚(yú)好像很感激我,看看我,甩甩尾巴,回到水中,歡快地游走了。

  我一直對釣魚(yú)情有獨鐘,總纏著(zhù)爸爸帶我去釣魚(yú),今天天空真作美,風(fēng)和日麗。爸爸說(shuō):“小禾,我們一起去釣魚(yú)吧!”我樂(lè )得一蹦三尺高。爸爸特意給我去買(mǎi)了新魚(yú)竿、魚(yú)食,我們就直奔麒麟灣了。

  來(lái)麒麟灣釣魚(yú)的有十來(lái)個(gè)人,爸爸先熟練地給我穿好線(xiàn),系上鉤,給我調好浮標,然后從袋里取出一些香噴噴的魚(yú)食,向我前方水里撒去。

  我趕緊把裝有蚯蚓的線(xiàn)甩了出去。過(guò)了十來(lái)分鐘,浮標突然微微顫了幾下,我心情一緊張,心里暗暗地想:“可以甩竿了呀!钡页磷,我知道魚(yú)在咬鉤,仔細看了看,發(fā)現水面上本來(lái)有三個(gè)浮標一下子全沉下去了,我知道魚(yú)已經(jīng)被魚(yú)鉤鉤住了,我眼疾手快,猛地一提魚(yú)竿,一條小鯽魚(yú)騰空而起,我剛想讓它成為我的小俘虜,可爸爸說(shuō):“它還是魚(yú)寶寶呢,等它長(cháng)大了,再來(lái)釣它吧!”我雖然心中不舍,但還是將小鯽魚(yú)放生了,小鯽魚(yú)好像很感激我,看看我,甩甩尾巴,回到水中,歡快地游走了。

  我又穿好釣餌——蚯蚓,把釣線(xiàn)甩入水中,然后兩手握著(zhù)釣竿,目不轉睛地注視著(zhù)水面上的動(dòng)靜。一會(huì )兒浮標略微顫了一下。又過(guò)了一分多鐘,有一粒浮標一沉一浮,我又耐心地等待著(zhù)。突然,六粒浮標一下子全浮上來(lái)了,又立刻沉下去,我知道肯定是大魚(yú)上鉤了。啊,我大叫一聲,這魚(yú)的力氣可真大,我覺(jué)得有點(diǎn)被動(dòng),便喊道:“老爸,快來(lái)幫忙!崩习值牧獗任掖蠖嗔,三下五除二就把魚(yú)拉到我面前,我樂(lè )呵呵地操起漁網(wǎng),將魚(yú)撈了上來(lái),這條魚(yú)可比之前的魚(yú)寶寶大上好幾倍,它成了我們的戰利品。

  成功釣到魚(yú)后,我的興致更高了,也更有耐性了。我和老爸又陸續釣了好幾條魚(yú),就去結了賬,回家嘗鮮去啰!

  釣魚(yú)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣!

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