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那次我作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的那次我作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那次我作文600字 篇1
那次我遲到了,空蕩蕩的站臺里,只有我一個(gè)人含著(zhù)淚,望著(zhù)你離去的影子,我跑著(zhù),追著(zhù),卻無(wú)法再見(jiàn)到你……
還記得那是在秋天。
“!”我驚叫著(zhù)爬起來(lái),滿(mǎn)腦子,眼前都是你的背影——離開(kāi)了,去往那遙遠的海南。我擦干眼淚,坐起來(lái),凄涼地望著(zhù)窗外,看夜風(fēng)吹過(guò)窗臺。燈都熄了,顯得格外寧靜祥和,窗外黑得什么都看不見(jiàn)?茨瞧鄾龅脑铝,是你的臉龐;看那種冷清的星星,是你閃爍的眼睛;看那寂靜的夜空,是你烏黑的頭發(fā)……
幸好只是個(gè)夢(mèng),不過(guò)今天是個(gè)重要的日子,你將乘火車(chē)離開(kāi)這里,我知道,這是長(cháng)久的分別。你和我約定,我去送你時(shí),誰(shuí)也不可以哭。我強忍悲痛,答應了。你和我相識了六年,我怎能舍得你呢?我怎能忘記你給我勇氣的微笑,鼓勵我的目光,我怎能忘記我們一起度過(guò)的每一秒的時(shí)光,每一次哭,每一次笑呢?
揣著(zhù)送別的禮物,我乘車(chē)赴約。一路上,看那一片片落葉紛紛落了下來(lái),我的心越發(fā)感傷。
突然車(chē)停下了。我緩過(guò)神來(lái),堵車(chē)啦,大大小小的車(chē)輛,把街道圍得水泄不通。我心里一驚,馬上做出一個(gè)正確的決定,下車(chē)跑向站臺。
我不顧秋風(fēng)的肆虐,車(chē)水馬龍;也不顧那落葉無(wú)盡的擊打,我只噙著(zhù)淚,狂奔著(zhù),生怕遲到了,見(jiàn)不到你。
我以最快的速度跑向站臺,卻愣在那里。
列車(chē)發(fā)動(dòng)了,我心里猛地被一震,淚水奪眶而出。
這時(shí)我看到第二個(gè)窗口,是你,你的肩膀在不停的抖動(dòng)——你哭了。我跑著(zhù),想追上你,但突然被絆倒了——那是一個(gè)盒子。
打開(kāi),原來(lái)是你給我的,是我們一起種的冬青的樹(shù)葉,上面刻著(zhù)三個(gè)字:勿忘我。
落葉紛紛落下,在空蕩蕩的站臺里,只有一個(gè)遲到的男孩,噙著(zhù)淚,緊緊攥著(zhù),這輕且重的樹(shù)葉,伴隨著(zhù)汽笛聲,呆呆地望著(zhù)那列車(chē)開(kāi)去的方向,在這凄冷的深秋里……
那次我作文600字 篇2
一天下午,爸爸帶我去爬越王山。
路上,我把爸爸當百科全書(shū),“爸爸,越王山在哪里,遠嗎?為什么叫越王山?越王是誰(shuí)?山有多高?風(fēng)景怎么樣……”
爸爸一邊走路,一邊對我說(shuō):“到了就知道了,不要怕吃苦……”“呵呵,爸爸,你還是快說(shuō)吧。我不怕呢!蔽亿s緊打斷爸爸的嘮叨。
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō),樣子特別像導游:“越王山位于河源市紫金縣古竹鎮的東江河畔,方圓兩平方公里,最高峰海拔340米,屬丹霞地貌,以南越王趙佗得名!薄熬吧绾?”我著(zhù)急地追問(wèn)爸爸。
“兒子,百聞不如一見(jiàn)!卑职肿咴谇懊,回頭說(shuō),“到了就知道了,快點(diǎn)走路,不要怕吃苦!蔽掖舐曊f(shuō):“怕吃苦就不是男子漢!”
到了山腳下,準備上山了。我問(wèn)爸爸:“爸爸,前面哪座山是越王山?”“還在云霧上面呢,這里看不見(jiàn)山頂。兒子,怕了嗎?”爸爸指著(zhù)遠處山上的云霧說(shuō)。
我一看,哇,路太遠,山太高,什么時(shí)候能到頂呢?“兒子,路要一步步走,只要往前看,一直走下去,就能到頂的。怕了嗎?”走在前面的爸爸對我說(shuō)。
我們又走了大概五里,山路彎曲,看到綠葉、山花、溪流,迎面清風(fēng)徐徐,還有不知名的鳥(niǎo)在歡唱,感覺(jué)像到了仙境一般。
繞過(guò)二三座涼亭,眼前云開(kāi)霧散,我們看到了山頂就在前面二三里外。爸爸鼓勵我:“兒子,繼續往前走,快到頂了!
最后,我和爸爸爬到了越王山頂,真是“一覽眾山小”,山野開(kāi)闊,心胸格外敞亮。坐在山頂石板上,爸爸告訴我越王山的名字,本身就是一個(gè)故事。傳說(shuō)項羽劉邦爭霸天下時(shí),龍川縣令趙佗奉召,順江南下。船經(jīng)古竹,看見(jiàn)越王山拔地而起,氣勢磅礴,心懷大志的趙佗上山游覽。在一道懸崖峭壁下,趙佗放眼四野,豪氣勃發(fā)。他面對石壁冷靜地分析了天下大勢,覺(jué)得時(shí)機已經(jīng)成熟,于是立志稱(chēng)王。后來(lái),他統一了南?、象郡和桂林郡,最終被統一天下的劉邦封為南越王。
這次來(lái)越王山真是不虛此行,收獲多多。最重要的是,今天,我努力過(guò)!
那次我作文600字 篇3
有一次,我們學(xué)校要組織遠出郊游的課外活動(dòng)。此行的目的是為了增加我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,鍛煉我們的團結協(xié)作能力。更為重要的是,要進(jìn)行為期兩天的分組獨立生活。
同學(xué)們聽(tīng)了這則消息,有的高聲地歡呼起來(lái),因為想著(zhù)終于可以暫時(shí)擺脫爸爸媽媽的管束,可以自由地決定和分配要做的事情;有的變得焦慮不安,畢竟從來(lái)沒(méi)有單獨外出的習慣,還要做一些平時(shí)不愿意做的事情;也有的感到困惑不解,為什么還要去那么遠的地方呀,隨便找個(gè)地方去不就行了?……總之,大家既期待著(zhù)又擔心著(zhù),不知道等來(lái)的是什么呢?
當我把這種情況告知媽媽的時(shí)候,她并不感到驚訝,而一旁的姨媽卻有些顧慮起來(lái)。媽媽輕撫著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這正是考驗你們的時(shí)候,家長(cháng)不在身邊了,該自己拿個(gè)主意,如果不容易下決心,組員之間可以討論商量,找到合適的方案來(lái)解決。這種用意也就是推著(zhù)你們逐漸走向社會(huì ),將來(lái)轉入社會(huì )角色會(huì )變得更加游刃有余……”經(jīng)媽媽的這一番教導,我深深地意識到自己正慢慢地長(cháng)大,往后的生活需要自己獨立處理,只有在當前的活動(dòng)中及早地積累經(jīng)驗,無(wú)論以后的路怎么艱險,都得堅定地走下去。
在活動(dòng)中,我謹記媽媽的教誨,加上豐富多樣的活動(dòng)提示,我覺(jué)得事情沒(méi)有想象的那么糟,也沒(méi)有想象的那么難。大家互相鼓勁,相互幫助,基本達到了最終的目標要求。
那次郊游帶給我很多的啟示。我也漸漸地成長(cháng)了,也漸漸地明白了成長(cháng)是需要一個(gè)過(guò)程。一個(gè)就像破繭的蝴蝶那樣,沖破層層關(guān)口,最后自由自在地飛舞,那么大的華麗轉身,那么美的形態(tài)變化,都是一種歷練和考驗。我們不就是這樣的嗎?
那次我作文600字 篇4
當你沮喪時(shí),一定有人給你過(guò)鼓勵的眼神。當你傷心時(shí),一定有人給你過(guò)安慰的眼神。那一次,當我成功時(shí),有人就給我祝賀,給我留下了深刻的印象……
上學(xué)期,學(xué)校與我媽媽單位舉行了征文比賽,我毫不猶豫地報了名。過(guò)個(gè)半個(gè)月,有一天,陳老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對我說(shuō):“王慶恒,你的文章在征文比賽中獲得了優(yōu)秀獎,獎品是50元讀書(shū)卡!蔽翌D時(shí)欣喜若狂,只等頒獎儀式了。
盼星星,盼月亮,那一天終于盼來(lái)了。星期一,升國旗,學(xué)校舉行了頒獎儀式。我們班在考試,經(jīng)過(guò)老師的允許,我飛快地跑到教學(xué)樓下。戴校長(cháng)站在國旗臺下,激動(dòng)地說(shuō):“前幾天,我們學(xué)校向郎溪縣地方稅務(wù)局舉行了征文投稿比賽,共評出一等將2名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎54名,F在,得優(yōu)秀獎的有……王慶恒……請報到名字的上來(lái)!”我一蹦一跳地走上國旗臺,姜局長(cháng)給我們發(fā)獎品,發(fā)給我的時(shí)候,我的心砰砰直跳,姜局長(cháng)眉頭上揚,嘴角抬高,特別是那眼睛,炯炯有神,似乎發(fā)著(zhù)光,露出了祝賀的眼神。我激動(dòng)地接過(guò)獎品,獎狀那小小的獎品卡我卻用了很大的力接到手中,最后,我們54名同學(xué)高高舉行獎狀,我的心跳了不停,都能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲。
回到教室,全班一下子就炸開(kāi)了鍋,爭著(zhù)看我的獎品獎狀。陳老師讓同學(xué)安靜下來(lái),同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位。雖然他們都回到了座位,但他們個(gè)個(gè)給我豎起了大拇指,他們的眉毛拉長(cháng),臉上掛著(zhù)微笑,眼睛睜大,在很遠的地方投來(lái)祝賀的眼神。我激動(dòng)不已,心依然久久不能平靜。
啊,雖然是一個(gè)不微不足道的眼神,但那卻包含著(zhù)他人對你的.贊揚和關(guān)心!這次眼神,讓我終生難忘。
那次我作文600字 篇5
人生的磨練如同一枚青橄欖,初入口,味如黃連,苦澀無(wú)比,細細咀嚼,你會(huì )發(fā)現隨之而來(lái)的是一股透入心脾的甘甜……
烈日下,偌大的操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)方陣正在接受烈日的洗禮,我們站著(zhù)標準的軍姿,臉上表情嚴肅,一顆顆汗珠順著(zhù)臉龐滑落,滴入沙土中,靜靜訴說(shuō)著(zhù)軍訓的艱辛……
我悄悄的在腿上掐一下,痛感喚醒了早已麻木的神經(jīng),心中默念:自己一定能行,磨練后的人生才更加精彩。
目視前方,火辣辣的陽(yáng)光毫不留情地燒灼著(zhù)我們稚嫩的肌膚,豆大的汗珠在臉上跳著(zhù)舞,挑逗著(zhù)我們脆弱的神經(jīng)。隨風(fēng)擺動(dòng)的樹(shù)枝好像也在對我說(shuō):“堅持不住了吧?放棄吧,你不可能成功的!”我心中怒吼:“誰(shuí)說(shuō)我堅持不了,想要成為鋼鐵就要經(jīng)歷百般磨練和火的鍛造,想要成功,不經(jīng)過(guò)磨練怎么能行?”
“別硬撐了,你不可能成功的!
“我能行的,磨練后的人生,才會(huì )精彩,磨練后的精彩,才是真正的精彩!
我扭過(guò)頭去,不看那樹(shù),兩手緊貼褲縫,腳跟靠的緊緊的,兩肩微向后挺……隨著(zhù)一聲響徹云霄的哨聲,我成功啦,我堅持了下來(lái),我一下子坐到地上,渾身的骨頭都要散架了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)軍訓這么苦呀!”其實(shí),我從小就經(jīng)受著(zhù)磨練。練鋼琴是一件苦差事,我從小都是自己面對著(zhù)枯燥的鋼琴曲,一遍一遍的練習。也許是因為小時(shí)侯的磨練吧,這次軍訓我才能堅持下來(lái)。
古羅馬哲學(xué)家塞洛卡說(shuō)過(guò),“一帆風(fēng)順的成功,固然令人向往,但逆水行舟取得的成就,更令人羨慕!
正如“一身正氣沖云霄”的司馬遷,在君主的不解下,在宮刑的折磨中,著(zhù)成世上第一步記傳體通史《史記》。試問(wèn),他靠得又是什么呢?我想,是頑強,是不屈,是磨練。只有經(jīng)受磨練,人生道路上你才會(huì )更頑強;只有經(jīng)受磨練,才有足夠的勇氣去迎接新的挑戰。
那次,我經(jīng)受住了磨練,記住了這平凡的真諦:接受磨練,人生才有資格走下去!
那次我作文600字 篇6
教師節要到了,我要買(mǎi)兩支工藝花送給老師。
教師節的前一天中午,我和朋友阿偉一起去大街上一處小賣(mài)部買(mǎi)工藝花。這兩天生意好,買(mǎi)工藝花的特多,老板還請了一位我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老奶奶幫忙,她搖著(zhù)一把塑料扇子,不慌不忙地給小顧客們介紹著(zhù)各種工藝花的價(jià)格。
我們迫不及待地涌上去,精心挑選起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我看中了一支標價(jià)兩元的工藝花,舉起來(lái)嗅了嗅,清香沁人,我滿(mǎn)心歡喜,便決定買(mǎi)它了。哪知我一掏褲袋,渾身都像被凍住了,我才發(fā)現我沒(méi)有帶錢(qián)。我無(wú)可奈何,只好向阿偉借,可誰(shuí)知他的錢(qián)正好,一分也沒(méi)得多。我不知如何是好了,不買(mǎi)吧,送慣了的,明天吧,明天都教師節了,怎么辦?怎么辦?怎么辦?一旁的老奶奶好像看出了我的窘迫,笑著(zhù)說(shuō):“孩子啊,這錢(qián)你可以先欠在這兒,明天再還!边@怎么行呢?我還干過(guò)這事呢?緊急之中,我突然憶起學(xué)校書(shū)包里好像有錢(qián),便趕忙說(shuō):“花我先拿走,下午就送給老師,錢(qián)我下午放學(xué)的時(shí)候就來(lái)還!闭f(shuō)完,拿上兩支就急匆匆地走了,上學(xué)快遲到了,一路上我的心情卻無(wú)法平靜,對她來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)陌生人而已,她憑什么來(lái)信任我呢?我百思不得其解。
下午放學(xué)后,我一個(gè)人飛快地來(lái)到那處小賣(mài)部,趕快拿錢(qián),手一伸,傻眼了,只有三塊五,還差五角呢,唉,都怪我沒(méi)先看一下。左右看一下,又沒(méi)熟悉的人,借不到啊,我不由忐忑起來(lái),這可怎么辦呢?老奶奶會(huì )怎么說(shuō)我呢?無(wú)奈之下,我還是說(shuō)了實(shí)情,哪知老奶奶還是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那五角你明天還吧,沒(méi)事的!苯Y果,我滿(mǎn)懷不安地走了。
第二天中午,我去還了五角錢(qián)。
那次欠錢(qián)的事是我有生以來(lái)第一次,老奶奶的信任真的讓我感動(dòng)!
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