手套作文600字四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的手套作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手套作文600字 篇1

　　我的手機里保存著(zhù)一張手套的照片。這雙手套很大、很漂亮。我每次看到它時(shí)，心里沒(méi)有自豪感，只有對朋友的內疚……

　　一天黃昏，呼呼的北風(fēng)怒號著(zhù)，天色十分陰暗。我和朋友走在回家的路上。

　　“呵！這天氣可真冷��！”朋友說(shuō)著(zhù)，戴上自己的帽子�！笆前�！看樣子是要變天啦！”我哈出一口熱氣，使勁地搓手。

　　這時(shí)，天空中突然出現了許多白色漂浮物。我伸出手向空中摸去。呀！冰冰的，軟軟的，輕輕的，——是雪！真的是雪！這可是今年下的第一場(chǎng)雪��！我和朋友張開(kāi)手臂，在逐漸變厚的雪地里玩耍。

　　很快，我的手變得僵硬了。我下意識地把手放進(jìn)口袋里，臉不由得“刷”地一下變得煞白！原來(lái)，早晨爸媽讓我戴手套時(shí)，我隨便抓了一樣東西就匆匆下樓了�，F在好了，口袋里只有一團毛線(xiàn)。我趕緊低下頭來(lái)，把手插進(jìn)口袋，生怕朋友發(fā)現我的窘相而大笑�？墒�，光放在口袋里也不行��！手仍然冷，只好再把手拿出來(lái)不停地搓，以免變成了冰棍。

　　朋友一直在觀(guān)察我的動(dòng)作，“是不是忘記戴手套了？”我抬頭看到他那急切的神態(tài)，尷尬地笑了笑，繼續走路�！皝�(lái)，我的手不冷了，你拿去戴吧！”我一聽(tīng)，趕緊搖頭，心想自己挨會(huì )兒凍也就算了，現在還要朋友的手套，那怎么可以呢！于是，我加快步伐，想甩掉他。

　　好不容易沒(méi)了他的蹤影，剛喘口氣，一只手搭在我的肩膀上。我回頭一看，映入眼簾的是一雙很大、很精致的手套�！斑@是你的！”我還來(lái)不及拒絕，手套已經(jīng)套在了我的手上了。��！好暖和，手上的寒氣一下全部消散了�！拔覄偛排艿睫D角那個(gè)超市給你買(mǎi)了一雙，你看大小合適嗎？”我頓時(shí)熱淚盈眶，把朋友的手攥得更緊了，一股友誼與關(guān)愛(ài)的暖流流進(jìn)了我的心田。

　　第二天，我再見(jiàn)到朋友時(shí)，發(fā)現他那雙奶油般光滑的手分明因為挨凍而變得發(fā)紫了。原來(lái)，他為了讓我戴他的手套，竟然撒了個(gè)善意的謊言。我眼眶里霎時(shí)有些溫潤的東西在流轉。

　　這雙手套將永遠留在我的記憶里。

手套作文600字 篇2

　　秋風(fēng)瑟瑟，我的'手經(jīng)常被凍得通紅，媽媽貼心地為我做了一雙手套。我愛(ài)不釋手，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是，我在白色的手套上畫(huà)起了娃娃。

　　這個(gè)娃娃穿著(zhù)嫩粉色的連衣裙，剪著(zhù)整齊的劉海，烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，背后長(cháng)出了一雙雪白的小翅膀，頭上還頂著(zhù)個(gè)光環(huán)。呵，真像個(gè)小天使！一個(gè)也未免太孤單了點(diǎn)吧，于是我又在另一個(gè)手套上畫(huà)了一個(gè)娃娃。這一次是個(gè)暗黑系的娃娃：黑色的裙子，深粉色的短發(fā)，長(cháng)長(cháng)的尾巴，尖尖的牙齒，還有一對暗紅色的翅膀。哈，小惡魔！我更喜歡這雙手套了，整天帶著(zhù)它。

　　一天，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，遇到了一道很難的計算題，我算得焦頭爛額就想去摸計算器。忽然，一縷白煙飄過(guò)來(lái)，小天使眨了眨眼睛，跳到了寫(xiě)字臺上：“住手！不能不勞而獲，還是列個(gè)豎式計算一下吧�！蔽毅读艘幌�，覺(jué)得她的話(huà)有道理，便將手伸向了草稿本。這時(shí)，又一縷黑煙飄過(guò)，小惡魔也跳到寫(xiě)字臺上：“不！不要聽(tīng)她的，計算器又快又準確，還是用計算器吧！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，小天使又說(shuō)話(huà)了：“不行不行，照你這樣說(shuō)的話(huà)，做作業(yè)就沒(méi)意義了！”“怎么沒(méi)意義？得個(gè)100分，大家都高興！”“這樣的100分也是假的，沒(méi)有真本事！”“哼……”我一拍桌子，大吼一聲：“你們倆個(gè)能不能別吵了！”小天使和小惡魔愣了一下，異口同聲地說(shuō)：“不能！”接下來(lái)她倆大打出手，一會(huì )一塊橡皮飛過(guò)來(lái)，一會(huì )又是一個(gè)紙團飛過(guò)去�；鞈鹬�，一支黑筆向我飛來(lái)……

　　“��！”我的頭重重地磕到了寫(xiě)字臺上，我不確定這是不是一場(chǎng)夢(mèng)，因為我發(fā)現我的臉上的確有一團墨汁。

手套作文600字 篇3

　　冬天到了，天氣驟然變冷了。今天沒(méi)有太陽(yáng)，天空陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)在路面上橫行掃蕩。我縮在屋子里，不跨出家門(mén)一步。

　　剛好這一天下午我有事，要出門(mén)先去媽媽上班那里。我看到窗外一點(diǎn)光都不透。不情愿地披上大衣，準備出門(mén)。剛拉下把手，爸爸忽然叫住了我。他把兩雙手套給了我。一雙是我的，我立刻套上了它。一雙是媽媽的。

　　“替你媽捎帶著(zhù)手套，”他特別說(shuō)道，“你媽今天早上出門(mén)，一直沒(méi)帶手套�！�

　　我答應著(zhù)，沖入冷空氣中。哎呀還是暖氣暖和，外頭我哆嗦著(zhù)，竟然忘了戴口罩，要不是有事纏身，才不在這死天氣出門(mén)呢，誰(shuí)會(huì )傻到在這時(shí)候受凍。我縮著(zhù)頸，騎著(zhù)車(chē)去了。

　　路上果然冷，一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)，樹(shù)都光禿禿的，就差沒(méi)下雪了。我不住打顫，雪下了吧，放點(diǎn)熱讓我暖一暖也好。這天氣媽媽還在上課，快過(guò)去一天了，不知道她冷不冷。終于到了校門(mén)口，真巧，我媽媽剛好下課，正在校門(mén)口等著(zhù)呢。我趕忙迎了上去。

　　媽媽果然沒(méi)有帶手套，手上凍得紅彤彤的。我連忙把手套遞了過(guò)去。媽媽臉上露出喜色，順口對旁邊的門(mén)衛說(shuō)：“你看我的兒子多好，知道心疼他媽?zhuān)�大冷天帶�?lái)手套……”

　　我想到了什么，悄聲對媽媽說(shuō)了一句：“是爸爸托我捎給你的�！�

　　媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我們騎車(chē)走了。但是她說(shuō)了一句令我難忘的話(huà)�！皠e看你爸脾氣不好，經(jīng)常生氣，”她在路上對我說(shuō)道，“他的心思還是很細膩的，你還是比不上他�！�

　　我沉默了。在我印象里，爸爸一直是讓我又愛(ài)又怕的人，他是一個(gè)沉默寡言的人，我們之間的交流真的不多。然而他確實(shí)是在以一種深沉的情感關(guān)心著(zhù)我的媽媽?zhuān)�支撐�?zhù)這個(gè)家庭。而我對爸爸的了解實(shí)在太少了，尤其是學(xué)業(yè)任務(wù)加重了，我們之間的交流越來(lái)越少。我未曾深入爸爸的內心，爸爸卻從沒(méi)有間斷過(guò)對我和媽媽的愛(ài)。

　　我的心里升起一股暖流，一下子驅散了嚴冬的寒冷。

手套作文600字 篇4

　　冬天，爸爸給小莉買(mǎi)了一雙連指手套�？珊每戳�。

　　四個(gè)手指在一個(gè)大指套里，它們的指套有屋頂。大拇指就獨自一個(gè)人在一個(gè)小指套里，沒(méi)有屋頂，可憐極了。寒風(fēng)一直吹著(zhù)它…

　　四個(gè)手指開(kāi)始交朋友。

　　“我是食指，很高興認識大家�！�

　　“我是中指，你好食指�！�

　　“我是無(wú)名指，大家好！”

　　“我是小指�！�

　　食指說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)吧！”

　　無(wú)名指說(shuō)：“一個(gè)胖子從一百樓的屋頂上跳下來(lái)，變成了什么？”

　　中指說(shuō)：“死人？”

　　小指說(shuō)：“靈魂？”

　　食指說(shuō)：“說(shuō)答案吧�！�

　　無(wú)名指說(shuō)：“死胖子�！�

　　“哈哈哈…”大家哈哈大笑。

　　…

　　拇指聽(tīng)到他們的話(huà)，十分感到孤獨。

　　冬天走了，春天來(lái)了，小莉依依不舍的脫掉手套。

　　小指說(shuō)：“終于不要在手套里了�！�

　　食指突然指著(zhù)拇指說(shuō)：“這里有個(gè)大胖子！”

　　食指說(shuō)：“難不成它就是無(wú)名指說(shuō)的死胖子！”

　　逗的大家哈哈大笑。

　　拇指說(shuō)：“我是拇指，我能和你們交朋友嗎？”

　　“好吧”

　　你們別以為他們四指對拇指好，每次做游戲時(shí)它們都讓拇指扮最抵的角色，還很不公平，比如說(shuō)抓人，拇指當捉的，捉到一個(gè)人了它們還要拇指捉�！�

　　有一天，小莉把皮筋綁在拇指上玩，玩著(zhù)玩著(zhù)睡著(zhù)了，醒來(lái)后，小莉的拇指變成了暗紅色。媽媽帶小莉去看醫生，醫生說(shuō)：“治不好，砍了�！毙±虿幌胱屪约旱哪粗缚车�，但還是砍掉了。

　　砍了拇指之后，小莉因為不能握筆而被退學(xué)，小莉傷心急了。當然，四指們也很傷心：“小主人不上學(xué)，我們就沒(méi)事做，沒(méi)了拇指小主人上不了學(xué)，對不起，拇指，我們不應該瞧不起你！”

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