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關(guān)于小溪作文600字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小溪作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小溪作文600字 篇1
在一個(gè)暗黑的泉眼里，住著(zhù)一股小溪流，它實(shí)在太無(wú)聊了，便縱身一躍，沖出了泉眼。它看到了藍藍的天，綠綠的樹(shù)，心情美極了，便決定去更遠的地方看看世界。
剛剛流過(guò)一段，一路陶醉的它來(lái)到了大湖哥哥的身邊�！按蠛绺�，你能跟我一起去旅行嗎？”“可以，可以，我先給你當一次導游，欣賞一下我的家吧！”大湖哥哥便拉著(zhù)小溪流往前走，活蹦亂跳的小魚(yú)從湖面上躍起，濺起一陣水花，仿佛是在跳一支舞，歡迎小溪流的到來(lái)。湖面上的小島里綠樹(shù)成蔭，姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，中間還有一個(gè)小亭子呢，放眼望去，真是“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！毙∠骺吹媚康煽诖�，久久不愿離去。
在湖哥哥的催促下，小溪流擠過(guò)了一條縫，來(lái)到了長(cháng)江姐姐的身邊�！伴L(cháng)江姐姐，大海怎么走呀？”“你跟著(zhù)我走就對了�！遍L(cháng)江姐姐笑著(zhù)說(shuō)。它們三拉著(zhù)手往前奔去，哇！好壯觀(guān)啊，小溪被眼前的景象給驚呆了，長(cháng)長(cháng)的江水一望無(wú)際，仿佛根本就沒(méi)有邊境。小魚(yú)小蝦突然跑了過(guò)去，熱情地跟它玩起了石頭剪刀布，小蝦只會(huì )出剪刀，所以輸的總是小蝦。玩著(zhù)玩著(zhù)，小溪流在太陽(yáng)公公的安撫下，靜靜睡著(zhù)了。
當小溪流醒來(lái)時(shí)，它突然發(fā)現自己墜入了萬(wàn)丈深淵�！鞍�，救命��！”小溪流被嚇得失魂落魄。忽然，小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò)，白云在天上慢悠悠的飄著(zhù)，小溪流這才回過(guò)神來(lái)�？粗�(zhù)飛流直下的瀑布，在陽(yáng)光的照射下，形成了一道道五彩的彩虹，小溪流又一次被深深陶醉。
它放眼望去，發(fā)現周?chē)煌麩o(wú)垠，波瀾壯闊。原來(lái)，這就是大海，小溪流的心愿終于完成了，它躺在大海媽媽的懷里，回憶著(zhù)一路的美好時(shí)光。
小溪作文600字 篇2
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，牽著(zhù)我的思念和夢(mèng)幻走回到童年……”
商店里用最大音量播放著(zhù)這支歌曲，伴隨著(zhù)人們的喧鬧聲不絕于耳。是的'，又是一年三月三。今天是這小鎮一年一度的三月三廟會(huì )。你看，天剛亮，小販們早已站好鋪位，街上已是人頭攢動(dòng)。我騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)，想快點(diǎn)穿插過(guò)去，因為老師早晨還要抽查背誦單詞呢！
“叮鈴……”我按著(zhù)車(chē)鈴，想讓前面故意在不寬敞的街上騎車(chē)左右繞行的兩個(gè)人讓一讓。似乎有戲，我瞅準空擋，加快了車(chē)速，誰(shuí)知我的車(chē)剛要過(guò)去，其中一個(gè)青年猛地一扭車(chē)把，向我的車(chē)擠過(guò)來(lái)，我控制不住，摔倒在地，連旁邊攤鋪上的衣服也被帶了下來(lái)。
“喲，就這兩下子，還想叫我讓道？”那個(gè)騎車(chē)的青年陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。
“你這人，懂不懂禮貌？”我想站起來(lái)，可是左腳一陣劇痛。
“叫你讓道怎么樣？懂禮貌的人應該主動(dòng)讓道�！焙竺嬉晃还媚飶淖孕熊�(chē)上跳下來(lái)，伸出涂著(zhù)紅指甲的手扶起了我。這位打扮入時(shí)的姑娘的舉動(dòng)，讓我備感意外。
“你少管閑事！”另一個(gè)青年蠻橫地說(shuō)。
“小伙子，做事可要論理呀！”一位老人說(shuō)。
……
人，圍了一圈，大家你一句我一句。兩個(gè)青年騎車(chē)悄悄地溜走了。
“真對不起�！蔽仪妇蔚厥捌鸨晃規У舻囊路�。
“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！�
我剛要彎腰拾書(shū)，幾雙手不約而同地伸了過(guò)來(lái)，一本本書(shū)送到了我的面前。望著(zhù)那一雙雙或粗糙、或纖細的手，淚水模糊了我的眼睛。透過(guò)淚水，我望著(zhù)一張張陌生而親切的面龐，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，可吐出來(lái)的卻只有兩個(gè)字：“謝謝！”
一位路人幫我把車(chē)子扶起來(lái)，我感激地謝了他，推著(zhù)車(chē)子，忍著(zhù)腳痛向前走去。剛才那感人的一幕又在我腦海閃現，我分明又感受到了老人那慈愛(ài)的目光，漂亮姑娘那關(guān)切的目光，年輕人那友善的目光……這一束束目光，匯聚成一條恬靜的小溪，潺潺地流淌著(zhù)，一直流進(jìn)我的心底。
小溪作文600字 篇3
老屋的門(mén)前有一條小溪，一年四季奔流不息。
“喂，小溪，我來(lái)了�！彼岸＿恕币宦暣饝�。
看，當夏天來(lái)臨時(shí)，村里的娃娃都會(huì )來(lái)溪里捉小螃蟹、小蝦、小魚(yú)，大家把小溪裝扮成一片歡樂(lè )的海洋。透過(guò)清澈的溪水，我也在溪石上一點(diǎn)一點(diǎn)地搜尋著(zhù)它們的蹤跡�！斑�？是什么東西？”“喲！”腳下有個(gè)小家伙向我揮了揮小鉗子，翹了翹胡須，和我的目光碰在了一起。小螃蟹似乎是在和我問(wèn)好�！芭�！”小溪培養出了一位機靈又不失禮儀的朋友。我只是靜靜地沉醉在了小螃蟹那束雅致的目光中……
聽(tīng)，小溪在演奏悅耳的音符呢！我豎起耳朵，仔細聆聽(tīng)小溪的呢喃細語(yǔ)，仔細聆聽(tīng)小溪的訴說(shuō)，仔細聆聽(tīng)小溪的歡唱。我坐在岸邊閉上雙眼，細細聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)溪邊大樹(shù)懷抱中蟲(chóng)兒的鳴叫；聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮過(guò)時(shí)，卷起童年那牽掛的歡聲笑語(yǔ)；聽(tīng)著(zhù)大自然帶來(lái)的輕聲問(wèn)候。清涼、清新、清芬。一條家鄉小溪，就那么猝不及防地親吻了我一下。
聞，小溪邊傳來(lái)一陣一陣清香。是花？是草？還是樹(shù)？都有。在小溪邊的草地上微小的生靈東一簇、西一簇、南一簇、北一簇地靜靜綻放著(zhù)。它們好像精心享受著(zhù)，它們好像在輕聲討論著(zhù)，又好像在沐浴溫和的陽(yáng)光。又感覺(jué)什么也沒(méi)做，只是仰著(zhù)頭自信地遙望遠方……
“哦！”小溪，雖然你是那么輕柔，但是你微微露出的笑容，默默地旋身一綻，你的魅力洗滌了我的心靈，滋潤了家鄉的每個(gè)角落。
“嘿！”小溪，我清楚，這一切都少不了你送去的營(yíng)養。小溪，你真是溫暖如花。感謝你，為我的童年點(diǎn)亮一盞長(cháng)明燈。
小溪作文600字 篇4
你的眉眼，如溪般清澈，撥去我眼前的霧霾；你的笑聲似溪般悅耳，沖走我心上蒙著(zhù)的塵灰；你是我心中的溪，是記憶中的那條家門(mén)前的小溪，不為凡事所困擾，總是那么自由灑脫。
你是我的三月春風(fēng)，吹醒了草兒，吹開(kāi)了花兒，與你分別已兩年余了吧？你是否還記得門(mén)前小溪模樣？那“嘩嘩”的水聲，卻仍是你的笑，縈繞在我世界的上空。不得不承認，我想你了，想你在我耳邊絮絮叨叨的念著(zhù)，想你久違了的梨渦，想你藏著(zhù)星辰的雙眸。
云兒在天上不成形的飄著(zhù)，春風(fēng)也溫柔，輕輕的愛(ài)護著(zhù)這世間萬(wàn)物，賦予它們新的生命，你就站在橋上，橋下是破冰奔騰的溪，你的聲音夾在春風(fēng)里，灌進(jìn)我的耳朵，“有緣再會(huì )”，石橋上的青苔印著(zhù)的是你的臉，清瘦，蒼白，似一根枯黃的草。
你隨著(zhù)父母出了遠門(mén)兒，我仍舊在村中渾噩度日，你輕輕地在我夢(mèng)中笑著(zhù)，低著(zhù)歲月，淺吟著(zhù)笙歌，是干裂土地上的一汪清泉，滋潤著(zhù)我。
你許是那下凡的仙女吧，如今找回了你的羽衣，度完紅塵劫回了天庭吧。那羽衣是否輕盈？與楊貴妃那件霓裳羽衣又有什么不同？
魚(yú)兒在小溪中徘徊，不肯離去，而那條青色的小蛇，順著(zhù)河流去了更遠的天際，與太陽(yáng)融為一體。
春日的夜晚，沒(méi)有星辰，你卻常和我出來(lái)散步。冬日的冰雪才剛消融，空氣中還透著(zhù)絲絲寒意，但是你卻說(shuō)那是生命之花在黑夜綻放。那一刻，在這個(gè)沒(méi)有星辰的春夜，我卻看見(jiàn)了繁星，散發(fā)的光芒填充我對生命的熱愛(ài)。
溪水啊，你盡管向前吧！為小魚(yú)披荊斬棘，為小蝦鋪平道路。溪，緩緩入海，你，永有我心！
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