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班長(cháng)作文600字

時(shí)間:2022-02-28 18:48:15 600字 我要投稿

精選班長(cháng)作文600字四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的班長(cháng)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選班長(cháng)作文600字四篇

班長(cháng)作文600字 篇1

  媽媽問(wèn)我多想干什么,我毫不猶豫地說(shuō):我多想當班長(cháng)!

  媽媽說(shuō)以為我會(huì )說(shuō)想到哪里玩,想買(mǎi)什么喜歡的玩具,想將來(lái)當老師和醫生,或者想得到自己一直喜歡的魔法……沒(méi)想到是想當班長(cháng)。媽媽說(shuō)想當班長(cháng),必須有理由的。我想了想,覺(jué)得我想當班長(cháng)的理由有以下幾條:

  首先,我認為我有當班長(cháng)這個(gè)能力。因為我辦事情很仔細,總是會(huì )為別人考慮,不管是老師布置的任務(wù),還是同學(xué)們一起玩的游戲,我都會(huì )認真去完成,保證很公正,很公平,不會(huì )為了自己而改變;

  其次,如果我當班長(cháng),我保證會(huì )讓我們班的四項循環(huán)競賽都得到紅旗。也許老師會(huì )認為我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),那是因為沒(méi)有機會(huì )說(shuō),或者不知道該和老師說(shuō)些什么,但是這并不表示我不會(huì )說(shuō)話(huà),我和同學(xué)們說(shuō)得可好了,大家都喜歡和我說(shuō)話(huà),我相信同學(xué)們都信任我。如果我是班長(cháng),我一定會(huì )讓同學(xué)們聽(tīng)我的話(huà),遵守紀律,讓我們班兩操都做好,;蘸图t領(lǐng)巾佩戴整齊,地面保持整潔,沒(méi)有紙屑。

  我還能幫助老師做很多事情。如果老師沒(méi)有時(shí)間,我會(huì )幫老師發(fā)雜志。老師不在的時(shí)候,我保證管理好同學(xué)們,讓大家該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該游戲的時(shí)候游戲。

  我始終覺(jué)得當班長(cháng)的人應該是各方面都很優(yōu)秀的人,起碼要學(xué)習好,思想好,品德好,形象好。這樣才能夠讓全班同學(xué)以她ta為榜樣,向ta學(xué)習,讓大家都成為優(yōu)秀的少年。所以,如果我當了班長(cháng),我肯定會(huì )更加努力學(xué)習,更加真誠地為老師和同學(xué)們做事,我不但要讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人,還要讓我的全班同學(xué)全部都成為優(yōu)秀的人,讓我們三(4)班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這就是我最想要做的事,也是我努力的方向。

班長(cháng)作文600字 篇2

  今天,站在這里,唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長(cháng),我相信憑我的勇氣和才干,一定能夠勝任。首先,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競選班長(cháng),因為,我深深的知道班長(cháng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁,及時(shí)的向老師反應同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們傳達老師的思想和意圖,對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之所急。堅持原則,明辨是非,絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(cháng)”。并且還會(huì )在當班長(cháng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

  現在,我再說(shuō)一說(shuō)我當班長(cháng)對班級有什么益處。首先,我在班級的的學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀,因此我會(huì )在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習,放學(xué)后,我還會(huì )在黑板上出幾道奧數題,提高同學(xué)們的獨立思考能力。其次,我的語(yǔ)言表達能力和應變能力較強,老師不在的時(shí)候一定會(huì )處理好各種突發(fā)事件,將矛盾化解,使損失減少到最低限度。

  再次,我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習慣,我會(huì )在中午選出一段時(shí)間,帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū),并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報會(huì )”,增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。

  下面,我再說(shuō)一說(shuō)我當上班長(cháng)后的打算。先是用合理的管理方法,管理好班里的紀律和衛生,給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。接下來(lái),我會(huì )根據同學(xué)們的特長(cháng),辦幾個(gè)學(xué)習小組,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣,提高學(xué)習成績(jì)。

  最后,在上一次的基礎上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習差的同學(xué),這樣,不但是會(huì )提高學(xué)習差的學(xué)生的成績(jì),還會(huì )使學(xué)習好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所,一舉兩得。何樂(lè )而不為呢?相信我吧!同學(xué)們,我會(huì )用行動(dòng)告訴你,你的選擇是對的。

班長(cháng)作文600字 篇3

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班長(cháng)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(cháng)工作,來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

  我從小學(xué)到現在班長(cháng)一年沒(méi)拉下,但我一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

  我想我該當個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我相信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我的勇氣和才干,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。因為本人平時(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀(guān)上就減少了工作的`阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(cháng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班長(cháng)的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?

班長(cháng)作文600字 篇4

  他,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴。他就是我們的老班長(cháng)——林余嘉。

  班長(cháng)上知天文,下知地理,是我們班公認的“智多星”。每次老師一發(fā)問(wèn),總能看見(jiàn)班長(cháng)高舉的小手,臉上一副穩操勝券的神情。有一次,老師讓我們用“因而”造句,我們絞盡腦汁也想不出來(lái),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。此刻,班長(cháng)站出來(lái)打破了這寂靜,而他的回答卻讓我們匪夷所思:“嬰兒餓了,因而哭了!蔽覀儼偎疾坏闷浣,什么“因而餓了,因而哭了”?我們一臉惘然地看著(zhù)班長(cháng),等到班長(cháng)把答案寫(xiě)在黑板上,我們才恍然大悟,并紛紛抱以熱烈的掌聲,真是八字點(diǎn)醒夢(mèng)中人。每當我們問(wèn)他問(wèn)題,他總會(huì )不假思索地給我們解答。

  班長(cháng)不僅是我們班的“智多星”,還是我們班有名的“魔嘴大王”,一看到班長(cháng)那張“可怕”的嘴巴,我們就誠惶誠恐。

  那是一節早讀課,我們班呈現出一副“熱鬧”的景象:有的同學(xué)沉浸在課外書(shū)里,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí),班長(cháng)出馬了,使出他的絕招——“魔嘴”!啊段ㄒ坏穆(tīng)眾》這一課是重點(diǎn)課,老師要求我們背起來(lái),早讀是一天中的黃金時(shí)光,是我們背誦最快的時(shí)候,我們要好好珍惜。少壯不努力,老大徒傷悲!卑嚅L(cháng)寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間,也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長(cháng)的教育下,紛紛拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始認真地早讀。我不禁向班長(cháng)投去敬佩的目光。從此,早讀課上我們班盡是一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。

  班長(cháng)聰明、熱心、好學(xué),嚴于律己,是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng)。他為我們班付出了不少心血,我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。

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