【推薦】心意作文600字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的心意作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心意作文600字 篇1

　　笑

　　笑，如同靈魏的養料，也如同人與人之間傳遞信息的工具，可笑就一定是來(lái)表達正能量的嗎？不，也許是負能量哦。

　　記得那一次，是期中考試，我十分的自信，相信自己，我昨晚復習的很好，我一定可以考好分數。自信的我笑了，笑的十分開(kāi)心。

　　可就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)令人討厭的聲音：“喲，瞧你那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的鬼樣子，想考高分，得了吧，就你那榆木腦袋，恐怕，連七十分都打不到吧！哈哈哈，醒一醒吧小家伙�！笔峭蹩脐�！他臉上掛著(zhù)笑容，眼睛卻斜視著(zhù)我，充滿(mǎn)了輕視，兩手抱在胸前，一副天下第一的樣子。他的成績(jì)很好，也身強力壯，可以說(shuō)是文武雙全，可就是有一個(gè)習慣——輕視別人！

　　這時(shí)，一只手搭上我的肩頭，是我的同桌張楠妮，她的成績(jì)也很好，只聽(tīng)她對我說(shuō)：“但世宣，不要聽(tīng)他瞎說(shuō)話(huà)，人是可以改變的，我相信你可以考分�！闭f(shuō)完，她對我露出了鼓勵的笑容，讓我重拾自信。

　　離考試還有二十分鐘，老師便安排了一下座位并報了一下考號，我一驚，王科陣竟然坐在旁邊！考試開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現卷子上的題目都是我昨天晚上復習過(guò)的，我便興奮地不得了，唰唰唰幾下，卷子便被我做完了。我偷偷瞟了一眼旁邊的王科陣，他正對一道題抓耳撓腮呢！哈哈，我贏(yíng)定了！我露出了勝利的笑容。

　　“叮叮叮，考試結束�！笔菑V播��！終于結束了，啊，我迫不急待地伸了個(gè)懶腰，可他的聲音傳入了我的耳朵：“哼，沒(méi)想到你這么快就寫(xiě)完了試卷，也沒(méi)有抄我的，行啊，你贏(yíng)了�！笔峭蹩脐�，他的笑容不再充滿(mǎn)輕視，而是充滿(mǎn)認可。

　　笑容是可以傳遞人們心情的東西，有輕視的笑，有鼓勵的笑，有認可的笑，還有自信的笑，我們應該多笑，讓生活充滿(mǎn)笑容。

心意作文600字 篇2

　　人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是“甜”味。

　　“甜”猶如一個(gè)誘惑力很大的一個(gè)小魔女，她轉身一變，又變成了小玩具，讓傷心的孩子感受到甜味，不再哭泣；她搖身一變，又變成了同學(xué)在領(lǐng)獎臺上的獎牌，讓他們平時(shí)艱苦訓練，最后在領(lǐng)獎臺上感到十分地甜；她看見(jiàn)你心情不好，就又會(huì )變成一塊蛋糕，讓你忘記憂(yōu)愁，一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是這些，而是最平常的甜——友誼。

　　友誼是一顆甜蜜的糖果。我記得一次，天昏沉沉的，風(fēng)把樹(shù)枝給鞭策得都像是要給我們鞠九十度的躬了，我看著(zhù)窗外覺(jué)得要下雨了。果不其然，放學(xué)時(shí)雨“嘩啦啦”地下著(zhù)，也不知怎的，雨公公和風(fēng)婆婆就像今天吵架了似的，一會(huì )比一會(huì )兇�？粗�(zhù)這天氣，我愣在臺階上，心里焦急地想：“壞了！今天雨傘沒(méi)拿�！遍|蜜就像我心里的蛔蟲(chóng)，一眼就看透了我的小心思：“沒(méi)帶傘？”“嗯�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭一邊回答�！拔覀z一起走，撐我的'傘�！蔽衣�(tīng)到后，兩眼發(fā)光，感覺(jué)站在我面前的，并不是閨蜜，而是我的大救星。于是，我們倆就一起撐著(zhù)傘，歡聲笑語(yǔ)地走回家了，在路上我看著(zhù)她的側顏感覺(jué)心里像吃了棉花糖似的，甜滋滋的。

　　集體的愛(ài)是一顆令人振奮的糖。一次，運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我在比四百米。我在起點(diǎn)蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)“嘭”的一聲槍聲，我開(kāi)始飛奔，當我跑到一半時(shí)，我實(shí)在是跑不動(dòng)，打算退賽�！爸鞈涥�，加油！”我拐頭一看，我們班的女孩全都趴在那邊為我加油，我看著(zhù)她們的神情，我瞬間充滿(mǎn)了力氣，“加油，可不能讓她們失望！”于是，我咬緊牙關(guān)，跑到了終點(diǎn)。雖然，我跑得有點(diǎn)喘不過(guò)氣，不過(guò)，我覺(jué)得我這么做是值得的！這時(shí)，甜味從我的心中開(kāi)始發(fā)芽。

　　集體的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，帶給我快樂(lè )和甜蜜。這份互相關(guān)愛(ài)，使我們大家沐浴在甜蜜之中。

心意作文600字 篇3

　　下面請趙經(jīng)緯同志接讀第二段！高老師這清晰而又嚴厲的聲音使我一下子從沉思中驚覺(jué)過(guò)來(lái)。我急忙把手中的半架小飛機模型塞進(jìn)了抽屜，站了起來(lái)

　　這一節是語(yǔ)文課，高老師正在抽讀課文。我回味著(zhù)已做了一半的小飛機模型，琢磨著(zhù)怎樣才能把剩下的那部分做得更好，對同學(xué)們的朗讀根本沒(méi)有留心�，F在高老師叫我接下去讀，叫我從哪兒讀起呢？我膽怯地望了一眼高老師，只見(jiàn)他和藹的臉上比平時(shí)多了幾分威嚴。糟糕！高老師一定發(fā)現了我在玩小飛機，所以才突然叫到了我。這心意何在？叫我難以猜測。

　　高老師看著(zhù)我這副樣兒，并沒(méi)有批評我，而是指點(diǎn)我讀完了課文。我坐下后，感到忐忑不安。高老師明明發(fā)現我上課玩小飛機，但又為什么不批評我呢？他一貫是很?chē)烂C的，恐怕厲害的還在后面吧

　　叮鈴鈴，我好不容易才盼到了下課。剛松了一口氣，想不到高老師走近我的身邊低聲對我說(shuō)：放學(xué)后你來(lái)辦公室�？磥�(lái)，高老師打算在辦公室里好好訓斥我一頓，我心愛(ài)的小飛機恐怕保不住了。我只好拿著(zhù)小飛機，垂頭喪氣地向辦公室走去。

　　一進(jìn)辦公室，高老師見(jiàn)我拿著(zhù)小飛機模型，就說(shuō)：經(jīng)緯，我正想讓你帶小飛機模型來(lái)呢。唉，這不，高老師果然要沒(méi)收我的小飛機。我不由得低下了頭，只得把小飛機放在了他的辦公桌上，眼淚都快要流出來(lái)了。高老師拿起小飛機，看了看問(wèn)：這是你自己制作的嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。做得真不錯！他沉思了一會(huì )兒接著(zhù)說(shuō)：是��！應該搞一些小發(fā)明，小創(chuàng )造，但必須在課余的時(shí)間去搞。高老師邊說(shuō)邊幫我指出需要改進(jìn)的地方，又從抽屜里拿出一本《怎樣搞小制作》的書(shū)對我說(shuō)：這本書(shū)你拿去可以參考一下。你要記住，干任何事情都要專(zhuān)心致志，堅持不懈。

　　我手里捧著(zhù)小飛機，望著(zhù)《怎樣搞小制作》，感到既慚愧，又感激。高老師，你的心意，我明白了！

心意作文600字 篇4

　　傍晚，突然烏云密布，傾盆大雨向城鎮襲來(lái)。雨十分的大，好像云在拼命地流淚，好像上帝在往人間潑水，也像人們的淚水被聚集在了一起，從天上掉了下來(lái)。風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，不一會(huì )兒就刮起了八級狂風(fēng)，把樹(shù)吹彎了腰，把人吹的一步三晃。

　　但是，校園里的教師辦公室里靜悄悄的，閃爍著(zhù)微弱的光芒。那正是四(7)班的王老師，她有個(gè)“怪癖”——當天的事當天做完。她做事很認真，完全投入在改作業(yè)中，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到外面下起了大雨。

　　小明就住在學(xué)校的對面。剛吃完飯，一眼就看見(jiàn)了老師的辦公室，突然想起來(lái)什么，馬上和媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)�我出去一下�！闭f(shuō)著(zhù)就穿上了雨衣，拿上雨傘，跑到隔壁同學(xué)小紅家。他讓小紅拿上雨傘跟他去給老師送傘，小紅二話(huà)沒(méi)說(shuō)就披上雨披出門(mén)了。

　　外面風(fēng)又大雨又大，讓人走路十分艱難，但是小明和小紅全然不顧，一個(gè)勁的向前跑。突然，“撲”的一聲，在小明身后的小紅摔倒了�！靶〖t，沒(méi)事吧？要小心點(diǎn)！”小明關(guān)心地問(wèn)道，“沒(méi)事，只是身上濕了一點(diǎn)�！薄皼](méi)事就好，我們走吧！”

　　走到辦公室前，小明輕輕地推開(kāi)門(mén)，看到老師正在專(zhuān)心地改作業(yè)，小明就偷偷地把傘放在門(mén)前就走了。

　　老師改完作業(yè)，突然看到窗外下的大雨，心里想：“完了，回不了家了！”但走到門(mén)前看見(jiàn)了那把傘，心里涌出了一股暖流�！笆钦l(shuí)給我送的傘？”當她走出門(mén)外，看到兩個(gè)人影消失在大雨中，心中不禁暖暖的。

　　有時(shí)，付出一份心意并不需要一件驚天動(dòng)地的大事，而是一件微不足道的小事。但是，只要你做就會(huì )使人的心里充滿(mǎn)溫暖，不亞于一件大事。

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