未來(lái)夢(mèng)想作文600字8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的未來(lái)夢(mèng)想作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇1
風(fēng)，是船帆存在的前提；夢(mèng)想，是人生奮斗的燈塔。一條路，一雙手，創(chuàng )造屬于自己的夢(mèng)。 ——題記
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也不例外，我們的夢(mèng)想有大有小，有的只是“衣食無(wú)憂(yōu)”有的則是“為國家效力”……古人云：有志者事竟成。凡是有志向的人，將來(lái)才有大作為。
小時(shí)，媽媽就給我講《沙粒的夢(mèng)想》，說(shuō)有一粒毫不起眼的小沙粒，想成為一顆奪目的珍珠，它不顧同伴的嘲笑，鉆進(jìn)河蚌的身體里，經(jīng)過(guò)日久天長(cháng)的磨礪最終成為一個(gè)圓潤的珍珠……
長(cháng)大后，我學(xué)到了一篇關(guān)于霍金的文章。講述了命運對霍金十分殘酷，讓他患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)功能，疾病使他的身體徹底變形。但是輪椅沒(méi)有禁錮他，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了宇宙深處，飛到了黑洞并撰寫(xiě)了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我不禁發(fā)出感慨：霍金是不幸的，但他有夢(mèng)想，他追求著(zhù)夢(mèng)想，他雖然沒(méi)有健康的身體，但他有一顆強大的心。
夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們去捕捉它, 誘惑我們去尋找它. 我的夢(mèng)想就是想成為一名主持人，能將自己的聲音傳遍世界的每一個(gè)角落。每當看見(jiàn)電視中的主持人面帶笑容，吐字清晰，好不羨慕與興奮。于是，我想當主持人的夢(mèng)想漸漸在心頭滋生。從認字開(kāi)始，媽媽牽著(zhù)我稚嫩手來(lái)到少年宮學(xué)習主持，每當抑揚頓挫朗誦完整篇文章時(shí)總是 充滿(mǎn)自豪感。學(xué)到一定程度時(shí)老師總是會(huì )讓我們去演出，為此，我積累了豐富的舞臺經(jīng)驗，在學(xué)校大大小小的活動(dòng)中，總能看到我的身影，大方，甜美，鎮定自若這都是觀(guān)眾對我的評價(jià)。
我的夢(mèng)想，我的未來(lái)，我做主！如果有人問(wèn)我夢(mèng)想是什么，我說(shuō)夢(mèng)想稚嫩就是你前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快。每個(gè)人都有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的翅膀，飛得更高，更遠！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇2
“韓博士，新一代多功能汽車(chē)已按照您的設計方案造好，請您試用�！薄疤昧�，我馬上趕到！”這是一段40年后的對話(huà)。
當看到我的設計已經(jīng)由我的助手們打造成停在我眼前的新型汽車(chē)時(shí)，我驚呆了：汽車(chē)也太豪華了吧！锃亮的車(chē)身，車(chē)身的外側裝了一圈小燈，小燈緩慢地變幻著(zhù)顏色，汽車(chē)的顏色也隨之變化著(zhù)，紅色、黃色、紫色、銀色、白色……光彩奪目，十分耀眼。我迫不及待地想跳上汽車(chē)，剛走近，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，等我坐進(jìn)汽車(chē)，車(chē)門(mén)又自動(dòng)關(guān)了，并且安全帶也自動(dòng)系好了。
車(chē)內的空間非常大且舒適，方向盤(pán)旁邊的儀表盤(pán)上，一排排指示燈不停閃耀。我啟動(dòng)汽車(chē)，試駕了一下，功能真是太強大了。當你在路上駕駛時(shí)，有點(diǎn)困了，便可以設定速度，路線(xiàn)，開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式，你就可以稍微休息一會(huì )兒了；當你口渴了，只要說(shuō)“喝水”，它就會(huì )給放在一旁的杯子注水，來(lái)給你解渴。當你感到餓了，你可以說(shuō)“面包”，一會(huì )兒面包就出來(lái)了；你想吃水果，只要說(shuō)西瓜等水果名，瞬間，它們就從水果口出來(lái)了。當車(chē)停在路邊時(shí)，你喊一聲“開(kāi)”，車(chē)載電視就開(kāi)了，你想看什么，它就會(huì )播放什么，例如你想看新聞，它會(huì )先把新聞標題播一遍，每播一個(gè)，停幾秒，如果你感興趣，說(shuō)“看”，它就把內容播一遍；如果你不感興趣，就說(shuō)“不看”，它就自動(dòng)換下一條新聞。但是，當汽車(chē)在行駛中時(shí)，車(chē)載電視是不會(huì )開(kāi)的，因為要保證你的行車(chē)安全。當你想打電話(huà)時(shí)，只要報出聯(lián)系人或電話(huà)號碼，便可以語(yǔ)音通話(huà)了。你想要按摩，按一下按摩鍵，汽車(chē)坐椅就會(huì )給你進(jìn)行全方位的按摩……
“叮叮叮�！�，我睜開(kāi)睡眼，原來(lái)剛才是一個(gè)夢(mèng)啊，但是，我想只要我努力學(xué)習，總有一天，這個(gè)美好的汽車(chē)夢(mèng)一定會(huì )變成現實(shí)。
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇3
這個(gè)暑假我讀了一本名叫《天使男孩》的書(shū)，書(shū)中作者稱(chēng)美麗的小演員加百列是天使，所謂天使應該是指非常圣潔、漂亮、善良的人，我想加百列就是這樣的一位天使。
在文中，加百列被他的師父馬森欺負說(shuō)他是一個(gè)繡花枕頭，但是卻沒(méi)有去報復馬森；被劇團團長(cháng)欺騙后卻沒(méi)有怨他，還因他沒(méi)有得瘟疫而感到高興；劇團解散后，他還主動(dòng)找修道院的修士，爭取實(shí)現那些人的愿望......加百列真是一個(gè)心地善良的天使，他的夢(mèng)想就是幫助身邊有困難的人。
有一次，我去街上買(mǎi)東西吃，在路上，突然看見(jiàn)一個(gè)要飯的，只見(jiàn)他連腿都沒(méi)了，只能靠手撐著(zhù)小板凳行走，但是，經(jīng)過(guò)的人都像沒(méi)看見(jiàn)似的，只管往前走。他的碗里一分錢(qián)也沒(méi)有，空空的。這時(shí)，我想起了加百列，他那么善良，如果遇到這種情況，會(huì )怎么做呢？于是，我給了他10元錢(qián)，他連忙說(shuō)謝謝，我說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，我去公園里玩，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在公園里打掃衛生，她累得滿(mǎn)頭大汗，帽子都濕透了，淚水順著(zhù)她的臉頰流了下來(lái)，她拿著(zhù)掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)地把游客留下的垃圾和樹(shù)葉掃到簸箕里去，可是地上很濕，垃圾就更加難掃了。有的時(shí)候，只能用手去撿起來(lái)，還有口香糖之類(lèi)的，有時(shí)候弄了半天，也沒(méi)用。這時(shí)，我把剛扔出去的垃圾撿了起來(lái)，放到垃圾箱里，這樣，就能讓環(huán)衛工人輕松一點(diǎn)了。
夢(mèng)想總是那么美好，純凈的如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的'一片羽毛，它從來(lái)不曾離開(kāi)我們的世界，能給我們的內心帶來(lái)天翻地覆的改變，每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想，心懷美好的事物，伸出雙手溫暖身邊的人，成就精彩的未來(lái)。
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇4
大概在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)！而每一個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。就是夢(mèng)想帶我們去我們想去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。
夢(mèng)想使每一個(gè)人對實(shí)現夢(mèng)產(chǎn)生力量，有的人的夢(mèng)想是空姐；有的人的夢(mèng)想是老師；有的人的夢(mèng)想是歌手：該配合你演出的我演視而不見(jiàn)，再逼一個(gè)愛(ài)你的人即興表演！你知道為什么？因為我自身的原因，我大概永遠都實(shí)現不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì )讓我對我自己失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們也會(huì )嘲笑我。他們說(shuō)：“就你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了！”他們可能說(shuō)的沒(méi)有錯，我唱出來(lái)的歌不怎么好聽(tīng)，沒(méi)有一次好聽(tīng)的。但我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì )變成這樣呢？
還記得那是本學(xué)期最后一節音樂(lè )課，那節課上老師讓我們每個(gè)人都唱歌，因為那次唱歌所得到的成績(jì)會(huì )是期末考試的成績(jì)，我好怕，我內心十分緊張、忐忑，我不知道我會(huì )得多少分？大概我是我們班的最低分吧！到我的時(shí)候有勇氣去唱嗎？我敢唱嗎？我能唱下去嗎……我不敢再想了，我真的不敢再想了，我的心跳都快停止了，我真的要唱歌嗎？老師會(huì )聽(tīng)得下去嗎？同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常高興、滿(mǎn)意�？斓轿伊�，怎么辦？我一定要好好唱，一定可以的，現在只能相信我自己了！對，不要緊張，我一定可以的！“我給大家帶來(lái)一首《你還要我怎樣》”，我說(shuō)，“你還要我怎樣，要怎樣……”。結果唱到一半破音了，但是，老師用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：加油，我相信你能行！在老師和同學(xué)的鼓勵下，我終于唱完了這首歌。在歌聲落下時(shí)，臺下想起了一片掌聲。我感覺(jué)我離夢(mèng)想更近了一步！
或許，對我來(lái)說(shuō)，那些夢(mèng)想離我都很遠，但是在我心里，一直覺(jué)得夢(mèng)想，就算沒(méi)有實(shí)現，我一樣會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足。因為，我曾經(jīng)拼搏過(guò)，結果就不再重要了。
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇5
同學(xué)們，我昨天晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐上飛船到了未來(lái)世界，呀，未來(lái)世界可美了！我就給大家介紹一下吧！
未來(lái)的世界也叫“懶人國”，你看，我們早上一起床，就在房間里小聲說(shuō)：“快給我穿衣服吧”，這樣，就會(huì )有個(gè)機器人來(lái)給你穿衣服。中午快要到了，肚子也漸漸餓了，你只需要在房間說(shuō)：“帶我去超市吧，”便有一個(gè)機器人把你背到超市去購物。如果想去太空玩耍，房子會(huì )在一瞬間把你送到太空上。當然，也得有一個(gè)“空間穿越室”，只要你心里想什么，它就能滿(mǎn)足你，真是無(wú)所不能。
未來(lái)的世界完全不一樣，街上的大樹(shù)就是哈密瓜味的冰糕，小花呀，小草呀都是棉花糖做的，那里的秋千是巧克力，全都是用甜品做的，你如果去那兒旅行，許多外星人都把你當做最好的朋友，用他們最寶貴的東西招待你。
還有一件“空中用品”——“未來(lái)號”汽車(chē)，它可是十全十美的汽車(chē)喲，它能讓你隨心所欲，只要一堵車(chē)，就按鍵盤(pán)上一個(gè)黃色的按鈕，汽車(chē)立即變成一匹長(cháng)有翅膀的馬兒飛過(guò)去，這樣就不會(huì )堵車(chē)了，但是如果它們全都飛到天上去，那天上不就也堵車(chē)了嘛，但愿你運氣別這么差，看來(lái)還要在天空中設置飛馬航線(xiàn)；如果你特別累，就按紅色按鈕，只需要告訴汽車(chē)你的目的地，就可以高枕無(wú)憂(yōu)了，一到目的地，汽車(chē)裝備就會(huì )讓你不知不覺(jué)地醒來(lái)；假如想到海底里去看海洋生物，你就按藍色按鈕，你的汽車(chē)就會(huì )變成潛水艇，到海里去觀(guān)察各種各樣神秘的動(dòng)物。在海底里來(lái)去自如可好玩了，當有危險的時(shí)候，潛水艇就會(huì )建立自我保護系統，遠離危險。
你們看，這就是我想象中的未來(lái)世界，多么神奇，多么有趣呀！你覺(jué)得呢？
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇6
9月1日晚八點(diǎn)鐘，《開(kāi)學(xué)第一課》在CCTV綜合頻道準時(shí)播出，我滿(mǎn)懷期待地坐在電視機前觀(guān)看。
主持人撒貝寧和何炅一開(kāi)場(chǎng)就向我們介紹了今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。無(wú)論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬的歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919，都在向我們展示創(chuàng )造的魅力，讓我們感受到了這個(gè)世界的神奇和年代的變化，比如：無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付、刷臉識人等各種各樣的神奇方式給我們人類(lèi)生活帶來(lái)了方便。
節目中有一位叫解海龍的老爺爺用自己的攝相機為貧困山區的孩子拍攝了一萬(wàn)多張照片，其中有三張照片里的孩子們都是穿著(zhù)破爛不堪的衣服在上課，有一位小孩還流著(zhù)鼻涕大聲讀書(shū)。這三張照片里的三個(gè)孩子分別是“大眼睛”蘇明娟和“大鼻涕”胡善輝，還有“小光頭”張天義，我在他們身上看到的是他們對知識的渴望，對夢(mèng)想的追求。這一幕幕令我動(dòng)容：愛(ài)心鑄就希望，知識改變命運，夢(mèng)想讓我們成長(cháng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當下的幸福生活。
看完這個(gè)節目后，我的心情久久不能平靜。從東方教育俞敏洪的介紹中得知，他這一輩子參加過(guò)三次高考，第一次考，英語(yǔ)才得三十三分，但他沒(méi)有泄氣，而是一邊干活一邊學(xué)習；第二次還是沒(méi)有考上；他沒(méi)有泄氣，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，第三次考超過(guò)北大的分數線(xiàn)。他的經(jīng)歷告訴我們：失敗并不可怕，而是你失敗后不懂得站起來(lái)，那才是可怕的！
難忘成龍大哥在節目中對學(xué)子的寄語(yǔ)：未來(lái)需要夢(mèng)想，我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。
本學(xué)年，我已經(jīng)是小學(xué)六年級學(xué)生了，我在心里暗暗下決心：珍惜現在的學(xué)習條件，朝著(zhù)自己的目標砥礪前行，追逐自己的夢(mèng)想，愈敗愈勇，這樣才對得起國家的關(guān)懷和父母的養育之恩。
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇7
夢(mèng)想如燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想似燭光，溫暖我們疲憊的心靈。每個(gè)人的心中都有一顆夢(mèng)的種子，要不斷地努力，這顆種子才能不斷地成長(cháng)。有夢(mèng)的人，生活會(huì )很充實(shí)，眼睛里會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，而那光芒就是希望。我們要有足夠的勇氣，才能朝夢(mèng)想飛去。
夢(mèng)想，總是會(huì )有一次次的失敗，遇上種種考驗。在追尋夢(mèng)的過(guò)程中，我們要有足夠的自信，必須忍受著(zhù)害怕與恐懼，承受失敗的傷痛。我們必須要明白：成功是偶然，而失敗是必然。
我發(fā)現墻上貼著(zhù)漂亮的墻紙，這些墻紙上印著(zhù)各式各樣的花紋，有的是花朵，有的是動(dòng)物，有的是條形圖案，有的……
這是一種神奇的墻紙，能隨著(zhù)天氣而不斷變化。春天，墻紙變成淡綠色，一望無(wú)際的草原上，開(kāi)著(zhù)許許多多、五彩繽紛的野花。一群小鳥(niǎo)快樂(lè )地飛翔，它們唱著(zhù)美妙的歌曲，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人陶醉，在這春意盎然的景色中，人們的心情也愉快了起來(lái)，輕輕松松的投入了工作、學(xué)習中……
夏天，墻紙變成一片深綠色，藍天下有一片綠油油西瓜地，西瓜一個(gè)個(gè)又大又圓，令人垂涎三尺。旁邊是一個(gè)荷花池，荷花像一位位小姑娘羞紅了臉，一片片的荷葉就像一艘艘的小船，小姑娘坐在小船上采蓮，讓人分不出哪是花，哪是景，就像你融入了畫(huà)中，真可謂，“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
秋天，墻紙變成了橘黃色，橘黃色的天空下有一片玉米地，玉米成熟了笑彎了腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們東搖西擺的，蘋(píng)果紅著(zhù)臉兒笑了，葡萄披上了紫袍，好像和人們一起慶祝著(zhù)豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候，墻紙變成了白色，白雪紛紛從天上落了下來(lái)，上面的小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、滾雪球……好想和他們在一起玩耍。
啊，真希望有一天，我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來(lái)。
夢(mèng)想的燈塔閃耀著(zhù)，夢(mèng)想的燭光搖曳著(zhù)，我們像那追逐光明的蝶，追逐著(zhù)夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的日子里，有歡笑，有汗水，有失敗，有成功。我堅信，總有一天，夢(mèng)想會(huì )開(kāi)花。
未來(lái)夢(mèng)想作文600字 篇8
生命因什么變得璀璨奪目？
環(huán)衛工人說(shuō)：“生命因有了綠化而璀璨奪目。
商人說(shuō)：“生命因有了金錢(qián)而璀璨奪目。
乞丐說(shuō)：“生命因有了人們的施舍而璀璨奪目。
而我說(shuō)：“生命因有了未來(lái)和夢(mèng)想而璀璨奪目。
她，一個(gè)平凡而又偉大的殘疾老人，因為有了對未來(lái)的期待與渴望，有了心中頑強堅定的夢(mèng)想，一天、兩天、三天?不管日曬雨淋，都在一棵蒼天大樹(shù)下，一瘸一拐地走起路來(lái)，那歲月在她的額頭上無(wú)情地割下一道道紋路，兩旁的臉頰已凹陷，但她永不放棄，為了能讓她再次站起來(lái)，為的是能把挫折征服，讓天地認識她。終于，一個(gè)月后，她成功了，她戰勝了命運，頂著(zhù)不屈的精神站了起來(lái)。
一個(gè)人，因為有了未來(lái)和夢(mèng)想才能戰勝一切。是呀！未來(lái)、夢(mèng)想，多么神圣美好的詞語(yǔ)，望著(zhù)窗外的藍天白云，我陷入了沉思，一位殘疾老人都能夠創(chuàng )造出自己的未來(lái)和夢(mèng)想。而我呢？一個(gè)健康的小學(xué)生，我的未來(lái)和夢(mèng)想是什么，我又能為它們做些什么？這時(shí)，我想起了一直陪伴我走過(guò)六年的愛(ài)好——舞蹈。這不就是我打小的愿望嗎？在一個(gè)無(wú)比閃亮輝煌的舞臺，盡情嫵媚身姿，奪得觀(guān)眾們的贊嘆，是多么幸福呀！當一名舞蹈老師，培育出一個(gè)個(gè)愛(ài)舞者，讓藝術(shù)之花永開(kāi)不敗，讓世界充滿(mǎn)舞蹈和音樂(lè )，用一雙無(wú)私的手寫(xiě)下祖國的希望。我常�；孟胱约涸谖枧_上伴隨著(zhù)音樂(lè )，襯托著(zhù)燈光，做出優(yōu)美的動(dòng)作，心中燃燒起一把藝術(shù)的火花。
未來(lái)和夢(mèng)想，不是光憑想象和吹噓，而是要用一雙勤勞的手去創(chuàng )造，未來(lái)會(huì )更美好。只要心中有夢(mèng)想，就要去努力奮斗，因為生命的璀璨奪目來(lái)源于未來(lái)和夢(mèng)想。
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