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玩水作文600字

時(shí)間:2022-02-08 11:03:05 600字 我要投稿

玩水作文600字合集六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的玩水作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

玩水作文600字合集六篇

玩水作文600字 篇1

  窗外,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)啁啁,我們在陽(yáng)光下,一路前行,開(kāi)始爬山了。

  一路前進(jìn),十分愉快。腳踏泥土,頭仰藍天,邊上幾棵樹(shù),讓人仿佛進(jìn)入了大自然中,放松地呼吸,感受大自然的清新,真是愜意呀!翻過(guò)了一座座山,我們一路游玩。

  在山腳下,放眼望去,山上一片生機。翠綠的樹(shù)林,像一件件外衣,覆蓋著(zhù),使山不再單調。我們要走的路像一條黃腰帶,系在山的身上,彎彎曲曲,繞來(lái)繞去。

  經(jīng)過(guò)一番努力,我們爬到了山腰。原本一片翠綠,變成了一棵棵茁壯的大樹(shù),屹立在山上,忽然,從遠處傳來(lái)一陣鳥(niǎo)鳴聲,經(jīng)過(guò)風(fēng)的傳送,進(jìn)入我的耳中。那鳥(niǎo)叫聲隱隱約約的,反而帶來(lái)了一種神秘感。走了許久,聲音更真切了,看到了,看到了,我看見(jiàn)了—在一棵蒼綠而又粗壯的松樹(shù)上,站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)。它們昂起頭,興致高昂地唱了起來(lái)。大山醒了!在微風(fēng)的帶領(lǐng)下,小草與大樹(shù)有節奏地搖擺著(zhù);鳥(niǎo)兒唱得更勤快了;小蜥蜴快速從腳邊的草叢中閃了過(guò)去;小松鼠抱著(zhù)個(gè)東西,在我們面前爬上樹(shù),搖著(zhù)尾巴不見(jiàn)了。

  登上山頂,微風(fēng)徐徐,吹在臉上舒服極了。站在山頂上,那就是一覽無(wú)余!站得高高地,我看到了整個(gè)城市。一幢幢大樓,一條條馬路,一輛輛汽車(chē),在我的視角上,顯得十分小,十分壯觀(guān)。

  走了幾個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了一處世外桃源似的地方—梅溪。遠遠走來(lái),我就聽(tīng)見(jiàn)流水的潺潺聲。它是那么真切,我十分激動(dòng),加緊了步伐。到了,到了!我心中有一種說(shuō)不出的沖動(dòng),直奔溪流。跑到了溪邊,我捧起一攤水,往臉上潑,那冰涼的感受,使我之前的辛勞、流汗一筆勾銷(xiāo)。我又潑了幾次水,干脆把手伸進(jìn)水中,感受水的動(dòng)力。溪邊、溪中,有許多的巨石,我淘氣地上去了。一個(gè)接一個(gè),我在溪水的伴奏下,不緊不慢地跳上了一塊巨石,休閑地聽(tīng)歌。

  就這樣,一路奔波,一路娛樂(lè ),我們在夕陽(yáng)下班師。

玩水作文600字 篇2

  今年暑假,我游玩了南京湯山水魔方。那里到處都是水,真是個(gè)名副其實(shí)的“水世界”。雖然那里的面積并不大,但里面的項目也很好玩。

  這天,天氣悶熱,驕陽(yáng)似火,但我仍然興致勃勃。進(jìn)入園區,我們隨著(zhù)工作人員的指引來(lái)到了更衣室,換上泳褲后,我們就向一個(gè)巨大的游泳場(chǎng)走去,在路上,我們穿過(guò)了一個(gè)巨大的水母,這個(gè)水母的觸角升向四周,觸角上噴出許多水,走在里面,真像下雨。

  在水魔方里,我玩了許多驚險刺激的項目,其中,我印象最深的是讓我望而生畏的“尖峰時(shí)速”。

  “尖峰時(shí)速”其實(shí)只是一個(gè)巨大的滑滑梯,但路線(xiàn)卻不是直的,而是彎彎曲曲的。終于輪到我們這一組了,由于管道建在很高的地方,所以我們需要走一大段臺階,總算上來(lái)了,但我上來(lái)時(shí),我突然發(fā)現,原來(lái)這個(gè)“尖峰時(shí)速”進(jìn)行時(shí),是需要保持一個(gè)動(dòng)作的,這個(gè)動(dòng)作能保證你的安全,這個(gè)動(dòng)作用是將雙臂抱住肩膀,左腳放在右腳上面,之后由工作人員推你下去。當工作人員把我推入管道后,我感覺(jué)到了一種無(wú)法形容的'力量,說(shuō)實(shí)話(huà),當時(shí)我真想尖叫一聲,但我忍住了,雖然我也不知道這是為什么,但我隱隱約約地感到恐懼,我清楚別人聽(tīng)不到,于是,我鼓起勇氣,等待著(zhù)游戲的結束,可我在里面轉了好幾圈頭都快轉暈了,還沒(méi)見(jiàn)到出口的光明,正當我焦急萬(wàn)分時(shí),突然,“嗖——”地一聲我落到了水里,雖然我是出來(lái)了,但我由于出來(lái)時(shí),毫無(wú)防備,所以喝了一肚子的水,唉,真不幸呀。

  此次的南京水魔方一日游,真是讓我留連忘返,快樂(lè )無(wú)比呀,這個(gè)暑假真精彩呀!

玩水作文600字 篇3

  星期五,我和幾個(gè)同學(xué)被楊老師批評了一頓,你們猜猜為什么呢?就是玩水。那天下午。

  第二節課下課后,因為剛下完雨,地上十分潮濕,到處濕漉漉的。幾個(gè)同學(xué)就去踢水,恰好我經(jīng)過(guò),他們一不小心踢到我了,我要他們道歉,他們不但不道歉,還笑嘻嘻地說(shuō):“劉卓超成了‘落水!!”“去死吧!”伴隨著(zhù)一聲震耳欲聾的河東獅吼,我一腳把水提到了他們身上,還說(shuō):“胡嘉安、于謙便變成了‘落湯雞’了!”邊說(shuō)還哈哈大笑,他們也火了。于是,一場(chǎng)水上的“生死大戰”開(kāi)幕了,正打得精彩時(shí),楊老師接到了某個(gè)同學(xué)的小報告,氣勢洶洶地到來(lái)了,當我們看到“殺氣騰騰”的楊老師時(shí),我們都跑了,可后來(lái)還是成了楊老師的“俘虜”,楊老師大聲訓斥我們:“誰(shuí)叫你們玩水的!如果被陳主任捉住,你們就要到德育處了!今天晚上留堂!”“!”我像一只斗敗的公雞低下了高傲的頭,而其他同學(xué)(玩水的)也像泄氣的氣球,無(wú)精打采地站著(zhù),時(shí)間過(guò)得真快,一下子放學(xué)了,我們收拾好書(shū)包,走進(jìn)了辦公室。我嘴里小聲地嘀咕著(zhù):“都是你們這些‘掃把星’害的,害得我好慘!睏罾蠋熐『迷陂_(kāi)會(huì )。等五點(diǎn)半音樂(lè )停了,楊老師才來(lái),見(jiàn)我們就是臭罵一頓。留到了很晚,才放我們回家。

  回到家里,父母問(wèn)我為什么這么晚回家,我頓時(shí)紅了臉,半天說(shuō)不出一句話(huà)。我羞愧地低了下頭,吞吞吐吐地說(shuō):“今……今天,我……我們玩……玩水,被……被老……老師……留堂!比缓罅飨铝诵呃⒌难蹨I,心里也暗暗地想:“下次再也不玩水了!

玩水作文600字 篇4

  聽(tīng)說(shuō)懷溪水口村景色宜人,風(fēng)光秀麗。百聞不如一見(jiàn),國慶小長(cháng)假期間,我約上同學(xué)小軒,跟著(zhù)父母,一起去水口村玩水。

  從昆陽(yáng)出發(fā)去水口,開(kāi)車(chē)大約需要一個(gè)小時(shí)。我和小軒在車(chē)上玩卡牌,玩累了就跟爸爸媽媽聊天。爸爸說(shuō),水口是“平陽(yáng)的香格里拉”,我不知道“香格里拉”是什么東西。爸爸告訴我“香格里拉”在藏語(yǔ)里的意思是“心中的日月”,是云南一個(gè)很有名的風(fēng)景區,世界各地的人都慕名前往旅游呢。我們一聽(tīng),就更加想要早點(diǎn)兒到達水口,好好地欣賞那里的美景。

  在我們的期待中,終于看到路邊一塊巨石上刻著(zhù)“水口村”三個(gè)大字,我們趕緊下了車(chē),對著(zhù)這里的青山綠水喊:“水口村,平陽(yáng)的香格里拉,我們來(lái)了!”路邊還立著(zhù)一堵用山間的石頭砌成的墻,墻上寫(xiě)著(zhù)“穹嶺仙谷”四個(gè)大字,我和小軒互相搭著(zhù)肩膀站在大字下拍了照片。爸爸又開(kāi)始像導游一樣地介紹起來(lái)了:穹嶺仙谷中有一條穹嶺古道,“穹”是天空的意思,通過(guò)這一道嶺,可以到達天空!昂脷馀傻拿盅!”我們感嘆!皩в卫习帧边在說(shuō)著(zhù)什么歷史悠久人杰地靈什么的,可我和小軒已經(jīng)不想再聽(tīng)他說(shuō)了,因為水口的流水聲就像美妙的音樂(lè )一樣,在召喚著(zhù)我們。我們要去玩水了!

  終于,我們找到了下水的地方,我和小軒換好了涼鞋,拿著(zhù)水槍?zhuān)拖滤ネ媪。水口的水真清啊,清得可以看得?jiàn)水底的小魚(yú)在小卵石之間游來(lái)游去。我們先是在水里盡情地踩呀踏呀,濺起了朵朵水花。后來(lái)我們用水槍吸滿(mǎn)了水,向著(zhù)天上噴,水噴到了高空,又落了下來(lái),就像下雨一樣,真好玩!我們還用水槍噴的水柱在天上畫(huà)出各種形狀,圓形、方形、三角形……畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我突然看到了太陽(yáng)躲在水的后面,發(fā)出了七彩的光,紅色黃色藍色各種顏色都有,就像彩虹的顏色一樣,美麗極了。我想,這美麗的太陽(yáng),就是“香格里拉”的太陽(yáng)嗎?

  后來(lái)我們玩累了,也餓了,戀戀不舍地離開(kāi)水口,在附近找了一家“番鴨店”吃午飯。水口的水里長(cháng)大的番鴨,肉質(zhì)鮮美,我們吃得津津有味。

玩水作文600字 篇5

  黃金海岸酒店之旅,除了酒店美景和沙灘拾貝讓我記憶猶深之外,還有一件讓我印象深刻的事就是在酒店的泳池里玩水。

  酒店的泳池很大,分深水區和淺水區。淺水區的設計很合理,由淺逐漸加深,水深適合從嬰兒到十幾歲的大童游玩,池邊還設有滑水道。我們住進(jìn)酒店周?chē)炜喘h(huán)境的時(shí)候,一看到這個(gè)泳池,我立刻就想跳進(jìn)去了?僧敃r(shí)太陽(yáng)太大,媽媽說(shuō)容易中暑,所以要等休息過(guò)后臨近太陽(yáng)下山的時(shí)候才能下來(lái)游。

  好不容易等到下午四五點(diǎn),陽(yáng)光的威力逐漸減退,我迫不及待地換上泳衣,帶上妹妹的小泳圈,催著(zhù)爸爸媽媽出發(fā)了。一到泳池,我就“撲通、撲通”地跳進(jìn)了水里,身體感受到水的清涼,真是暢快極了。這個(gè)時(shí)候,酒店里其他的住客也陸續下來(lái)游泳,一連串的跳水聲,濺起的一朵朵水花,大家嬉戲的笑鬧聲,給泳池增添了許多生機。妹妹是第一次到泳池玩水,本來(lái)給她帶了游泳圈的,可需要打氣,爸爸有點(diǎn)心急,沒(méi)等游泳圈充好氣,就抱妹妹下到水里,可妹妹還不適應,結果腳底一滑,就跌倒在水里嗆了一大口水。這下可把妹妹給嚇壞了,無(wú)論爸爸再怎么哄她,她都是大哭大鬧地死活不肯下水。沒(méi)辦法,可憐的妹妹只好呆在泳池邊看我們游泳了!

  游了好一會(huì ),我突然發(fā)現那個(gè)滑水道很好玩。我以前從來(lái)沒(méi)有玩過(guò),這次看到別人玩,我才知道這個(gè)泳池邊的滑梯,是利用水的沖擊力把人順著(zhù)滑梯滑入泳池中。由于水有浮力,所以這個(gè)滑梯的坡度比平常的滑梯稍陡一些。我決定冒冒險,于是爬上了滑梯。哇,速度好快啊,由于有水的潤滑和沖擊,我快速滑進(jìn)水中,不小心也喝了一大口水!鞍,真甜!”我狼狽地說(shuō)了聲,爸爸在旁邊哈哈笑了起來(lái)……

  我們一直玩到天色漸暗,晚風(fēng)吹起,池水開(kāi)始變涼,才依依不舍地離開(kāi)了泳池。這次玩水真是太好玩了!

玩水作文600字 篇6

  “嘩啦”“嘩啦”,一陣接一陣的浪花拍打岸灘,絡(luò )繹不絕。沒(méi)錯,我們已經(jīng)來(lái)到了棒棰島,享受著(zhù)鵝卵石鋪成的沙灘和碧藍的大海帶來(lái)的舒適,感到非常愜意。

  棒棰島也被稱(chēng)為棒棰島賓館景區,位于大連市區東端。它名字的由來(lái)是因為海中央矗立著(zhù)一座小孤島,遠看像一根農家搗衣服的棒錘,所以名為“棒棰島”。海岸邊,海風(fēng)迎面吹來(lái),就像媽媽在用溫暖的手撫摸著(zhù)你的頭發(fā)、臉頰;陽(yáng)光下,海面波光粼粼,就好似鉆石在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著(zhù)耀耀光彩。天空與大海結合,天水一色;五彩繽紛的鵝卵石,被海水沖刷得珠圓玉潤。

  來(lái)到海邊,玩水是必定少不了的。我們脫下鞋子,投入了大海的懷抱。浪花從遠處拍打到岸灘,我們也被拍打在岸灘上。水浸潤著(zhù)我們的腿和腳,同時(shí)也洗滌著(zhù)我們的心靈。不經(jīng)意間,一陣大浪向岸邊撲來(lái),許多人都尖叫了起來(lái),連忙向岸灘跑去,那些來(lái)不及上岸的人,只見(jiàn)“轟咚”一聲,“唰”的,可想而知,他們受到了“海神”的“洗禮”,成了“落湯雞”。玩累了,便上岸躺在鵝卵石上,閉上眼睛,曬著(zhù)太陽(yáng),享受著(zhù)這美好與恬靜……

  下午,我們來(lái)到圣亞海洋公園。它是由海洋世界、極地世界、珊瑚世界、深海傳奇和恐龍傳奇五個(gè)場(chǎng)館組成,我們要參觀(guān)的是海洋世界和極地世界。、

  我們先到了極地世界,看了白鯨。白鯨十分可愛(ài),看它們和馴養員嬉戲,做出各種各樣的動(dòng)作,讓人忍不住想要去摸摸它們?赐炅搜莩,我們來(lái)到了海底通道,漫步在118米長(cháng)的海底通道上,可以看到無(wú)數魚(yú)類(lèi)從頭頂游過(guò),讓人覺(jué)得正置身于大海之中。

  在極地世界里,我們也觀(guān)看了《海豚灣之戀》。表演的是一個(gè)愛(ài)情故事,其中還有魔術(shù)表演和海豚玩球。十分生趣可愛(ài),讓我們大開(kāi)眼界。

  玩了好長(cháng)時(shí)間,我們要準備回程了。今天,我大開(kāi)眼界,見(jiàn)識到了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西,學(xué)到了很多知識,也很快樂(lè )。

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