【推薦】童心作文600字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童心作文600字3篇，歡迎大家分享。
童心作文600字 篇1
你是否用過(guò)一顆幼小、善良、純真的心去看過(guò)一個(gè)你無(wú)法用尺子測量的世界。用一顆沒(méi)有成長(cháng)的心看這個(gè)世界。即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄可以阻擋你用童心看這個(gè)世界。來(lái)吧！和我一起用童心看世界，遨游整個(gè)世界。
這天，我步行來(lái)到一個(gè)小村莊，那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的農民過(guò)著(zhù)“日出而作”，“日落而息”的生活，喜歡助人為樂(lè )。就這樣，我以迷路的借口住了下來(lái)。
第二天早上，我早早地起了床。我拿起一把鋤頭，跟著(zhù)辛勤的農民來(lái)到了他們工作的“公司”。那而小鳥(niǎo)飛翔，蚯蚓松土，小雞捉蟲(chóng)，構成一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。
人們辛勤勞動(dòng)，又有那么多的小動(dòng)物，我真是不想離開(kāi)�？墒俏乙チ骼�，走到另一個(gè)地方，去遨游這“美好的世界”。
又是新的一天的開(kāi)始了，我來(lái)到一個(gè)大城市，那兒熱鬧極了，我心里洶涌澎湃，突然熱血來(lái)潮，我飛奔向這個(gè)城市，一去給了這個(gè)城市一個(gè)熱情的擁抱。
我住進(jìn)了最高級的旅館，沒(méi)有川流不息的車(chē)輛在路上堵著(zhù)，更沒(méi)有污染的臭味向我吹來(lái)。我走在路上，時(shí)常會(huì )有一股溫暖的清風(fēng)迎面向我吹來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我出門(mén)逛街，走進(jìn)一家店，看上一件非常名貴的大衣，隨口問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，我已準備好接受高價(jià)錢(qián)的準備了，當他說(shuō)出：“不用錢(qián)”時(shí)，頓時(shí)，暈了過(guò)去。
我能從哪兒再找到那么好的城市和村莊��！
一顆幼小、真誠的心，讓我把世界看得如此美好，只要你的心夠真誠，就一定沒(méi)有任何東西阻礙讓世界變得更加美好。來(lái)吧！讓心親近世界，讓心不再有悲傷，讓心變得更加真誠善良。來(lái)吧！讓我們用一顆純真的心來(lái)看一個(gè)“美好”的世界。來(lái)吧！讓我們用一顆童心看世界吧！
童心作文600字 篇2
一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，往往告訴人許多道理，而富有哲理的漫畫(huà)則更有意義。
一天，我在書(shū)店看到一幅漫畫(huà)：一個(gè)六七歲的小男孩辛辛苦苦地畫(huà)了一幅他爸爸的肖像畫(huà)，雖然比例不當，但是對那個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了。畫(huà)好畫(huà)，小男孩興高采烈地去找他的父母，想讓他們欣賞自己的“杰作”。而結果卻令小男孩萬(wàn)分失望。只見(jiàn)他爸爸破口大罵：“你怎么能把我畫(huà)成這副丑樣呢？”短短一句話(huà)，不僅傷了孩子的自尊，也傷了孩子的童心，而這幅原本寄托著(zhù)孩子美好心愿的畫(huà)，轉瞬間便成了孩子的噩夢(mèng)。
想想在我們現實(shí)生活中，有的家長(cháng)有時(shí)候說(shuō)話(huà)的時(shí)候往往不太注意，當孩子做錯了事或做事做得不太好的時(shí)候，往往只是粗暴地批評指責，不知道那些家長(cháng)有沒(méi)有想過(guò)：你的一句無(wú)意的話(huà)會(huì )使孩子幼小的心靈受到沉重的打擊，甚至可能會(huì )影響其一生！
大人望子成龍的初衷固然好，但不能強迫孩子做他們無(wú)法完成的事情。如果孩子做不好，家長(cháng)就訓斥，孩子感到難受，孩子心情越難受就越做不好，越做不好家長(cháng)就越要訓斥，這就形成了惡性循環(huán)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡言傷人六月寒�！辈粌H家長(cháng)說(shuō)話(huà)要三思，我們所有的人說(shuō)話(huà)前也應該先站在別人的角度想一想別人的'感受，如果別人也這樣說(shuō)你，你自己能接受嗎？所以，以后請大家都不要用刻薄的話(huà)訓斥別人，因為尊重他人是做人的最基本的準則。孟子也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者， 人恒敬之�！敝挥凶鹬貏e人的人，才能得到別人的尊重。
最后，我想對像小男孩這樣的家長(cháng)說(shuō)：“也許有時(shí)候你的孩子做的事情可能的確做得不夠好，但是他畢竟是孩子，他是那么的天真、善良，請你給他多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)鼓勵，不要扼殺一個(gè)孩子的童真好嗎？你的寬容與鼓勵將是孩子自信的源泉�！�
童心作文600字 篇3
一個(gè)人，在某個(gè)被人遺忘的角落里，靜靜地讀一本好書(shū)，那種滋味是妙不可言的。我就有幸有了這樣一次機會(huì )，讀了《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)了二十世紀二十年代初，在北京城南的一座舊院里，林英子一家所經(jīng)歷的事情。6歲的英子天真爛漫，純潔無(wú)暇。她不相信大人口中所謂的“瘋子”，她也分不清好人和壞人。她為了媽媽的幸福，做了一回“狡猾”的“月下老人”。她也不知道重男輕女的封建社會(huì )，只知道宋媽將孩子送給了別人。最后，英子也隨著(zhù)父親的離世，得到了成長(cháng)。
整篇文章讓我印象最深刻的，無(wú)非是《我們看海去》的那一段。那一段講述了一個(gè)人為了供弟弟讀書(shū)而去偷東西，卻被英子發(fā)現了，英子分不清他是好人還是壞人，但英子無(wú)意間出賣(mài)了他，他被抓起來(lái)了，英子感到十分愧疚。大家都說(shuō)他是壞人，可英子不這么認為。英子去用她那顆純潔的童心去發(fā)現了那個(gè)人好的一面，英子拋開(kāi)了人們眼中那個(gè)偷東西的他，英子看到的是他是一個(gè)負責任的哥哥，他在為他弟弟出國打拼。我們是否也應該擁有這么一顆童心？去看到每個(gè)人“善”的那一面，而不是只放大每個(gè)人“惡”的那一面。不要因為一個(gè)人因為一個(gè)迫不得已的原因而去犯下的一個(gè)錯誤使得我們去誤解他、去認為他是一個(gè)“壞”人。我們應該去學(xué)習英子，去擁有那顆最純粹的童心，去發(fā)現這個(gè)社會(huì )最美的一面。
擁有一顆純粹的童心，你可以不再煩惱；擁有一顆純粹的童心，你可以找到幸福；最重要的，擁有一顆純粹的童心，你可以發(fā)現人性的最美之處。試著(zhù)像英子那樣，擁有一顆純粹的童心吧！
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