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校園廉潔作文600字

時(shí)間:2023-01-25 15:19:03 600字 我要投稿
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校園廉潔作文600字(通用15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的校園廉潔作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園廉潔作文600字(通用15篇)

  校園廉潔作文600字 篇1

  此時(shí),一股旋風(fēng)正刮至棗陽(yáng)第四中學(xué)的校園。

  據氣象臺報告,此次旋風(fēng)的名稱(chēng)為“廉潔”,影響范圍為棗陽(yáng)第四中學(xué)校園,主要表現為“勤儉節約”下面跟著(zhù)我們的鏡頭一起去看看吧。

  受“廉潔”旋風(fēng)的影響,同學(xué)們紛紛響應,校園內涌現出一番勤儉節約的新浪潮?,那邊的同學(xué)們正在收集校園內廢棄的塑料瓶呢!現在讓我們對同學(xué)做下采訪(fǎng):“同學(xué),你們?yōu)槭裁匆占@些塑料瓶呢?”“我們收集的這些塑料瓶,等會(huì )兒會(huì )送去回收站,這樣不僅節約了資源,也對環(huán)境保護起著(zhù)一定的作用!昂,謝謝!笔堑,保護環(huán)境,就是保護我們賴(lài)以生存的家園,是每一個(gè)社會(huì )公民所應履行的職責。再看那邊,水龍頭前都標上了“請節約用水”的標語(yǔ),同學(xué)們看后都自覺(jué)地擰緊了水龍頭,并且還反復查看,生怕還會(huì )有水漏出似的.。

  “廉潔”風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。在每個(gè)教室,我們都可以看到“廉潔”的足跡。她潛移默化地改變著(zhù)學(xué)生,使他們明白了勤儉節約的重要性,從自身做起,從身邊做起,不再與別人攀比,不再一味追求時(shí)尚,更貼近生活。從這些小事做起,不僅校園煥然一新,世界也會(huì )變得更加美麗。

  受到旋風(fēng)影響的還有學(xué)校餐廳,我們可以看到學(xué)生正在用餐,原本嚴重的浪費現象得到了明顯的改善?吹轿覀兊溺R頭,食堂工作人員有話(huà)要說(shuō):“這次可是要多虧‘廉潔’風(fēng)啊,因為它,學(xué)生們都好象成熟了,懂事了,他們明白了糧食的可貴,原本我看到同學(xué)們剩下的飯菜,總會(huì )感到很惋惜,而現在同學(xué)們都盡可能地吃完了,我很開(kāi)心!睆倪@位食堂工作者質(zhì)樸的言語(yǔ)中,我們可以感受到他的欣慰,可以感受到學(xué)生的成長(cháng),他們從揮霍食物到珍惜糧食,意識到糧食都是由農民伯伯辛辛苦苦耕種得來(lái),每一顆都凝聚著(zhù)許多的汗水,明白了糧食的來(lái)之不易,這多值得令人開(kāi)心啊。

  “廉潔”風(fēng)的校園之行,讓我們看到了一個(gè)勤儉節約、積極向上的校園,一個(gè)真正意義上的和諧校園!

  這是本臺記者為您發(fā)回的現場(chǎng)報告。

  校園廉潔作文600字 篇2

  我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,構成了許許多多的美德,而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著(zhù)我們從小就要學(xué)習廉潔文化,這就意味著(zhù)廉潔文化即將走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)身邊的每一件小事。

  廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園,正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的.心田。

  廉潔文化的重要性在于:如果校園不充滿(mǎn)廉潔文化的芳芬,那么我們的校園就會(huì )被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長(cháng),學(xué)校就不能為國家培養合格的人才。要讓“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“言必行,行必果”等名言警句來(lái)與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。

  有的家長(cháng)為了提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)不顧一切的掏錢(qián)送禮物給老師。有的同學(xué)競選班干部請客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊,這些行為嚴重影響了我們的成長(cháng)環(huán)境,是被我們所不容的。

  我們是祖國的期望,是民族的未來(lái),是即將綻放的鮮花,我們學(xué)習了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。

  廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本,中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年,是成長(cháng)中的新一代,擔負著(zhù)民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園,是時(shí)代的呼喚,是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系,和思想道德教育,將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。

  讓廉潔文化充滿(mǎn)校園,讓我們這些正在成長(cháng)的下一代學(xué)會(huì )廉潔文化,讓我們共同創(chuàng )造祖國更完美的明天!

  校園廉潔作文600字 篇3

  當前世上有些人很浪費,都浪費些什么?比如說(shuō):我們生活不可缺少的水。有些水還可以重復利用,他們就倒了。飯菜,有些人不合胃口,不吃就倒了。還有錢(qián),用錢(qián)更是不得了,吃一頓就要好幾千,購物也要花掉好多錢(qián),你們說(shuō)以上的這些是不是浪費呀?

  接下來(lái)我給你們舉例子說(shuō)說(shuō):過(guò)生日。

  當前,在學(xué)習生活中,有的同學(xué)過(guò)生日很講究,讓父母請假,花上幾百元錢(qián)準備豐盛吃喝,大講排場(chǎng),擺上幾桌。還說(shuō)什么,長(cháng)這么大了,一年只過(guò)一次生日,快樂(lè )又何妨?我要說(shuō),不盡然。大排場(chǎng)過(guò)生日,既浪費錢(qián)又影響學(xué)習,還不利于勤儉節約,艱苦樸素習慣的培養。父母每天辛苦工作,又為我們成長(cháng)而操勞。因為兒女過(guò)生日,耽誤正常工作,忙著(zhù)準備吃喝,一天下來(lái),疲憊不堪,父母是怎么想的呢?幾個(gè)月的血汗錢(qián),加上一天的殷勤,構成一天的`“快樂(lè )”,當你面對著(zhù)生日蛋糕上的小蠟燭一年比一年多的時(shí)候,你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的銀絲?你可想到了養育我們的父母的生日?你可知道,知識青年的父母付出了多少血汗和辛勞?做兒女的在生日歡樂(lè )時(shí),應該反思過(guò)去,奮發(fā)進(jìn)取,報效父母之恩。

  再說(shuō),今天你過(guò)生日,明天我過(guò)生日,一年之中有幾十次,送好多禮物,隨著(zhù)風(fēng)俗的蔓延,一次比一次多,一次比一次好。準備送禮又參加生日宴,花去費用知多少?浪費掉的時(shí)間何其多!父母供我們吃穿,又供我們讀書(shū),又提供人際關(guān)系的交往錢(qián),這給家里增加了一個(gè)又一個(gè)負擔,沉重地壓在父母肩上,哪個(gè)家庭能承受得了呢?何況我們大多數家庭還不富裕。當前這種拉鋸式的生日熱,循環(huán)往復,于人于己都是不利的。

  校園廉潔作文600字 篇4

  廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德,體現著(zhù)一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘,意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人,那就是“廉潔”。

  廉潔是做人的美德。古往今來(lái),哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。

  人只有廉潔,才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng),包拯剛正不阿,公儀休拒收禮物,陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事,都閃耀著(zhù)廉潔的光芒。人有了廉潔,才會(huì )擁有一顆公正的心靈。

  有人會(huì )說(shuō):“廉潔”應該是大人的事,好像跟我們小孩子的`沒(méi)什么關(guān)系。這樣的想法錯了。我們是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期,如果不對進(jìn)行正確的引導和提醒,很多孩子便會(huì )照搬成年人的某些不負責任的行為,從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字,也是我們應該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住,更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執行它。

  現在,我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng),來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”,倡導“廉潔”。使我們懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我們不僅要自己學(xué)習廉潔,更要向我們的家人,朋友宣揚廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統得以傳承,發(fā)揚光大。

  廉潔不是口號,是要用行動(dòng)做出來(lái)的,廉潔不是標語(yǔ),更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。

  校園廉潔作文600字 篇5

  同學(xué)們,首先我們來(lái)做道題吧:一個(gè)不為我們做事的貪官和一個(gè)能為老百姓做主的好官員,你喜歡誰(shuí)呢?不用說(shuō),大家肯定都會(huì )選后者吧。

  同學(xué)們是不是覺(jué)得現在談廉政文化顯得過(guò)早了呢?是的,我們現在不太懂,但是廉政文化就更應該在我們每個(gè)人從小就開(kāi)始做了,從小就受到教育。廉政,從小做起,從我做起!

  其實(shí)在校園里處處可見(jiàn)關(guān)于廉政的問(wèn)題。例如:某某值日生不想值日了,就找來(lái)值日組長(cháng),塞給他一點(diǎn)兒利益,組長(cháng)就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢(qián)……雖然這樣的事情很小,但是這也是廉政的事情了。

  劉備曾說(shuō)過(guò):勿以惡小而之,勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們,應該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問(wèn)題呢?

  一要廉潔奉公,為人正直,絕不因小失大。校園里有多少“官”受過(guò)自己成員的小利益呢?在接受利益的同時(shí),有是否想過(guò)事情的嚴重性呢?像之前說(shuō)的值日生與值日組長(cháng)的做法將會(huì )使他們自己養成壞習慣不說(shuō),還會(huì )讓班級扣分,給班級抹黑,損害集體利益。

  二要勤政為民,熱愛(ài)成員,幫助同學(xué)。一個(gè)人要是不熱愛(ài)成員和幫助其他人的話(huà),那人們也不會(huì )關(guān)心他的。他的`生活將會(huì )冷淡下去,不會(huì )有人注意他,也不會(huì )有人關(guān)心他。反之,人們也會(huì )關(guān)心他,尊敬和幫助他,他的生活將會(huì )充實(shí)起來(lái),就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  “廉”與“政”是對搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起吧,積極響應號召,做個(gè)正直的人,做個(gè)有用的人才。打開(kāi)門(mén)窗,讓“廉政”隨著(zhù)暖風(fēng)飛入校園的每個(gè)角落吧,讓我們每個(gè)人都有一顆“廉政”之心!

  校園廉潔作文600字 篇6

  看了這個(gè)題目,大家會(huì )想“廉潔”是什么呀?其實(shí)廉潔也就代表著(zhù)我們身邊每一個(gè)做好事的人!靶@里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧?瓤,下面回歸正題,我給大家說(shuō)一件“廉潔”的小故事。

  一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和往常一樣,背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué),上完上午的課,準備上下午的.副課,下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。

  下課時(shí)間我拿出下節課要用的東西,咦?剪刀放在哪里了?可是我翻遍了書(shū)包也沒(méi)發(fā)現剪刀,我突然想到昨晚我在做紙燈籠,用完了剪刀好像就放桌上了,結果……正當我不知該怎么辦才好時(shí),突然想到姐姐今天也帶了剪刀,我就狂跑到姐姐那班,叫姐姐出來(lái)!敖憬,你有沒(méi)有剪刀?借給我好不好?我們要上勞技課啦!苯憬忝媛峨y色,我就納悶了,不就借把剪刀嘛,還要做什么思考斗爭。過(guò)了會(huì )兒,她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你拿去吧,放學(xué)回家再還給我也可以!

  我一把拿過(guò)剪刀,馬上跑回教室,順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后,我把剪刀還給了姐姐。

  后來(lái),我才知道,當時(shí)姐姐也要上勞技課,但是她把剪刀給了我。

  大家看完了,覺(jué)得很平常吧,不就借把剪刀嘛,算什么好人好事,但仔細想想,如果當時(shí)我借不到剪刀,我會(huì )怎么樣。姐姐把剪刀借給了我,她自己怎么辦?也許不如舍生忘死那么令人感動(dòng),不如為國戰死沙場(chǎng)那么壯烈,這只是一個(gè)發(fā)生在我們身邊,我們力所能及的小事。但是,連小事都做不到的人,怎能為國捐軀、舍己救人呢?大家也做一個(gè)“廉潔”的人哦!

  校園廉潔作文600字 篇7

  有一個(gè)詞,它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的生活,它就是“廉潔”。如今,廉潔已不再是生詞。也許有同學(xué)會(huì )覺(jué)得它是一種社會(huì )風(fēng)氣,與我們初中生沒(méi)什么關(guān)系,其實(shí)不然,讓我細細說(shuō)來(lái)。

  校園是我們播下種子的凈土,是同學(xué)們求知的樂(lè )園,它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國棟梁。然而我們的一些同學(xué)卻在私底下“爭強好勝”,比吃穿,比名牌。隨著(zhù)時(shí)間的推移,這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習,磨損了吃苦耐勞的.意志,三年下來(lái)的話(huà),除了幾套華麗的外衣,腹內空空?吹竭@些同學(xué)懊喪的樣子,我又何嘗不替他們惋惜呢?俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人人皆有之!钡俏矣X(jué)得“自然”美,才是真正的美。其實(shí),無(wú)論是名牌服飾,還是一部精美的手機,那只是一種暫時(shí)的榮耀而已。

  再看看校外,我們會(huì )不時(shí)地看到一群群衣著(zhù)時(shí)尚、披頭散發(fā)的人,擺著(zhù)不同的姿勢,吐著(zhù)一個(gè)人煙圈。你不可不必為之羨慕,那可不是“酷”的象征,而是在慢性自殺,他們忘了自己要干什么?更不用說(shuō)勤儉與敬業(yè)了。社會(huì )是紛繁的,我們不能去責怪社會(huì ),但校園是神圣典雅的,我們有責任去呵護它、保護它。其實(shí)維護校園廉潔之風(fēng),我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節約、拾金不昧、樂(lè )于助人……我們學(xué)校里就有許多這樣的同學(xué),撿到的東西都會(huì )上交給老師,F在學(xué)校的剩飯剩菜也少了,同學(xué)們都是勤儉節約、拾金不昧的好學(xué)生。他們難道不是廉潔的典范嗎?

  接下來(lái)的日子里,讓我們大家一起從點(diǎn)滴開(kāi)始努力,手拉著(zhù)手一起開(kāi)創(chuàng )廉潔的校園、廉潔的社會(huì ),讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧!

  校園廉潔作文600字 篇8

  廉潔勤儉是一首歌,旋律優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng);廉潔勤儉是一篇詩(shī),妙語(yǔ)連珠,朗朗上口;廉潔勤儉是一幅畫(huà),惟妙惟肖,栩栩如生。

  憶往昔,多少文人墨客,對廉潔勤儉的文化進(jìn)行了大力宣揚?追蜃拥摹捌渖碚,不令而行;其身不正,雖令不行”,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之;惟賢惟德,能服于人”,諸葛亮的“夫君子之行也,靜以修身,儉以養德,非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”,還有李商隱的“成由勤儉敗由衰”,周敦頤的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”······

  多么美好的廉潔文化!可如今,這些優(yōu)良的文化不見(jiàn)了蹤影。記得曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà),一個(gè)人拿著(zhù)“獻”字里面“¥”說(shuō):“拿慣了”。大概意思是說(shuō)一些地方官員克扣人民獻給國家的錢(qián),竟然還毫無(wú)愧色。這幅漫畫(huà)生動(dòng)地再現了中國某些官員的不良行為,他們的這些做法會(huì )把我們青少年的心靈抹上陰影,F在,一方靜土的校園,偶爾也因受社會(huì )不良風(fēng)氣的`影響,做出一些違背校規的事情,如;考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……

  好在政府及時(shí)認識到事情的嚴重性,開(kāi)辦了一系列“崇廉倡儉”的活動(dòng),使廉潔文化深入人心。近來(lái),我們學(xué)校也進(jìn)行了很多關(guān)于這方面活動(dòng),我受益無(wú)窮。再看校園,已全然沒(méi)有了往日的攀比之風(fēng),弄虛作假,展現在我們面前的,是一個(gè)和諧,美好,積極向上的集體,集體中生活著(zhù)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)樸、正直的孩子們。

  廉潔勤儉是一根小小的火柴,卻能燃燒一片心空;廉潔勤儉是一片小小的綠葉,卻能沁染一個(gè)季節;廉潔倡儉是一朵小小的浪花,卻能濺起整個(gè)海洋;廉潔倡儉是一個(gè)小小的人物,卻能踏出一路風(fēng)光。讓我們把廉潔倡儉的理念深植心中,做一個(gè)廉潔自律的好公民!

  校園廉潔作文600字 篇9

  從古至今,有無(wú)數的大官小官,可是想從中挑出幾個(gè)清正廉明的`清官可真不是很多,但也并不是沒(méi)有,比如說(shuō)我們的毛澤東毛主席,他可是清官的大代表呢,從毛主席的一些事情當中就可以體會(huì )的出來(lái)。

  毛澤東一生生活儉節,對吃穿住用從不講究,其實(shí)是外出巡視,也是輕車(chē)簡(jiǎn)從,飲食簡(jiǎn)單,從來(lái)都不超過(guò)標準,且交足伙食費。

  大家看,毛主席吃飯也向我們老百姓一樣交錢(qián),可是校園里其實(shí)也有一些不廉潔的行為舉止。

  比如,大家背誦時(shí),有些同學(xué)背不出來(lái),就對組長(cháng)說(shuō):“我給你好處,你就假裝我已經(jīng)背好了!蹦切┩瑢W(xué)明明知道不該這么做可是被好處所迷惑就答應了。你瞧瞧,就連毛主席都吃飯交費,做官清正廉明,我們就更應該向毛主席學(xué)習。

  還有,周恩來(lái)周總理每餐一葷一素,吃剩的要留到下餐再吃,從不浪費一粒米,一片菜葉,三年困難時(shí)期總理和全國人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。一次炊事員對他說(shuō):“你年紀大了,工作不分黑天白天,又不吃多少,不要吃粗糧了!笨偫砘卮穑骸安,一定要吃,吃著(zhù)它就想起過(guò)去,就不會(huì )忘記人民”

  我們學(xué)校有很多浪費現象,別說(shuō)一粒米,能把飯吃完就很不錯了,我們以后,不,從現在開(kāi)始,一定清正,不浪費,讓廉潔真正的進(jìn)校園。!

  校園廉潔作文600字 篇10

  一個(gè)人在社會(huì )上,衡量的不是富貴與貧窮,而是一個(gè)人的品格在學(xué)校中也是一樣,衡量你的標準不是成績(jì)的好壞,而是你的品格。

  當你幸運地撿到錢(qián)時(shí),你會(huì )怎樣做呢?有一次,我們五個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,無(wú)意間在發(fā)現地上躺著(zhù)什么東西,便走過(guò)去看了看,原先是一張五十元的鈔票,我們連忙將它撿起。這五十元錢(qián)該怎樣辦呢有人說(shuō):“不如放學(xué)后,我們把五十元分了,一人十元錢(qián)!弊约簠s說(shuō)“不行,老師不是說(shuō)過(guò),人不能貪污別人的錢(qián),要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們毫不猶豫地拿著(zhù)這五十元錢(qián)向老師的辦公室飛奔而去;氐浇淌液,我們很簡(jiǎn)單,也很愉快,像吃了蜜似的,自己的笑容也顯得個(gè)性甜美。

  自從六年級開(kāi)始,我們班的座位就是按一個(gè)好生與一個(gè)差生坐。老師為的`就是好生能夠幫幫差生,差生能夠多想好生學(xué)習。時(shí)間長(cháng)了,好生煩了,差生也煩了。某些差生便對好生說(shuō):“你把你的作業(yè)給自己抄,自己給你錢(qián)。這樣,你省事,自己也省事,多好!焙蒙(tīng)了,便點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。哎,這真是“上有政策,下有對策”!

  由此可見(jiàn),要想在行動(dòng)上樹(shù)立廉潔意識,務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列,有深意在焉。

  古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們就應從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力培養廉恥意識,使我們青少年一代真正成為未來(lái)社會(huì )的主人公。還在猶豫什么?行動(dòng)起來(lái)吧,我們的明天將會(huì )更加燦爛、完美。

  校園廉潔作文600字 篇11

  廉潔是指做人要清清白白、光明磊落。我們從課內外閱讀中了解到:古往今來(lái),中國歷史上有很多兩袖清風(fēng)、為民辦事的清官和好人,如海瑞、焦裕祿等,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。無(wú)論社會(huì )如何發(fā)展,廉潔永遠是時(shí)代的呼喚。我們生活在美麗的校園中,那么,我們校園里的廉潔文化又是什么呢?也許有的同學(xué)認為這只是一種社會(huì )風(fēng)氣,與我們小學(xué)生沒(méi)什么關(guān)系。其實(shí)不然,校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節約,誠實(shí)守信,自省善改,正直知恥、自律自強。簡(jiǎn)而言之:我們應營(yíng)造廉潔、誠信、節儉的好風(fēng)氣,創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍,為我們的健康成長(cháng)奠定一份結實(shí)的基石。

  我們曾學(xué)過(guò)廉潔故事“公儀休拒收禮物”,相信大家還記憶猶新。校園是一方靜土,但偶爾也因受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響,做出一些違背校規的事情,如;考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……

  我們曾唱過(guò)一首歌頌老師的歌:“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季匆匆……”這的確是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。你看,從校長(cháng)到班主任及各科任課老師,他們無(wú)不是淡泊名利、清正廉潔、樂(lè )于奉獻。我們的老師總是那樣的默默無(wú)聞,是我們每位學(xué)生做人的榜樣。

  記得我曾讀過(guò)“毛主席守信還書(shū)”的故事,做為一個(gè)主席仍守時(shí)還書(shū),我們更要遵守社會(huì )公德,誠信做人。做到講文明講禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境。我們是祖國的希望,是祖國的未來(lái),我們要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)回報老師辛勤的'耕耘。

  作為一名小學(xué)生究竟該如何節儉呢?我倡議:在日常生活中,我們不亂花父母給我們的零花錢(qián),不要攀比,不要追求所謂的名牌;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,養成艱苦樸素、勤奮上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì);要充實(shí)自我,努力學(xué)習。

  親愛(ài)的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造廉潔、誠信、節儉的好風(fēng)氣,創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍,只有這樣,廉潔文化才會(huì )在我們的校園生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。

  校園廉潔作文600字 篇12

  勤儉是我們中華民族的傳統美德,諸葛亮說(shuō)“靜以修身,儉以養德”。意思是要養成勤儉節約的好習慣。

  古今中外有多少這樣的例子,數也數不完,多如天上的繁星,比如我們敬愛(ài)的周恩來(lái)副主席,他的一件襯衫穿了十幾年,都不曾想過(guò)把他丟棄,他總是說(shuō):“這件襯衣還是可以穿的,為什么要把它丟掉,這不是浪費嗎?”其實(shí),他的襯衣已經(jīng)補得面目全非了,襯衣的顏色也竄色,顏色十分不協(xié)調,但周副主席仍在穿它?梢(jiàn)我們的`周副主席勤儉已經(jīng)到什么地步。身份高貴但仍勤儉,這是一個(gè)非常典型的例子。再說(shuō)一個(gè)普通的例子,某小學(xué)一位教師也很勤儉,他在黑板上寫(xiě)粉筆字的時(shí)候,往往把粉筆頭寫(xiě)得小的不能再小的時(shí)候,他仍然不肯扔掉,這讓學(xué)生們疑惑不解,一天,一個(gè)學(xué)生去問(wèn)他:“老師,你為什么吧粉筆寫(xiě)得這么小還不肯扔掉呢?”老師對他說(shuō):“勤儉是中華民族的傳統美德,我用‘勤儉’這個(gè)詞代表我的一生!边@個(gè)學(xué)生聽(tīng)后,對這個(gè)老師由衷的佩服起來(lái)。立志要和這個(gè)老師一樣做一個(gè)勤儉的人。

  以前我也不太懂得勤儉是什么意思,小時(shí)候吃飯時(shí)經(jīng)常把米粒掉在桌子上,一頓飯下來(lái),總有好多的米粒在桌上,碗里有時(shí)還剩一些,爸爸總是對我說(shuō):“這是浪費,記得下次不要這樣浪費糧食,要珍惜!蔽耶敃r(shí)還不以為然地認為,不就是幾粒米粒嗎,至于這樣說(shuō)我嗎?現在我知道了。

  上面幾個(gè)事例都是說(shuō)明勤儉的,不論是偉人還是普通人,都應有顆勤儉的心,F在,就從現在開(kāi)始,從我開(kāi)始養成勤儉的美德吧!不要鋪張浪費,不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球的最后一滴水。從現在開(kāi)始,我們應該有勤儉的行動(dòng),從身邊的小事做起。吃飯不倒剩飯剩菜,珍惜農民伯伯的辛勤勞動(dòng)。就從現在開(kāi)始,白紙的兩面都可以用,不要只用一面,洗手后隨手把水龍頭關(guān)好……

  同學(xué)們,我們一定要記。呵趦是美德,浪費很可恥。

  校園廉潔作文600字 篇13

  廉潔指不貪污、腐化,不奢侈浪費,不以權謀取私,貪贓枉法,同時(shí)也指有道德修養,行為純潔,不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產(chǎn),并以身作則,同腐敗現象做斗爭。

  以廉為寶.春秋時(shí),宋國司城子罕清正廉潔,受人愛(ài)戴。有人得到一塊寶玉,請人鑒定后拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說(shuō):“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?楊震拒金東漢時(shí),楊震在赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑時(shí),昌邑縣令王密山來(lái)拜訪(fǎng)他,并懷金十斤相贈。楊震說(shuō):”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒(méi)聽(tīng)明白楊震的責備之意,說(shuō):“天黑,無(wú)人知曉!睏钫鹫f(shuō):“天知,神知,你知,我知,何謂無(wú)知?”王密這才明白過(guò)來(lái),大感慚愧,怏怏而去。一錢(qián)太守東漢時(shí),一位叫劉寵的人任會(huì )稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來(lái)他被朝廷調任為大匠之職,臨走,當地百姓主動(dòng)湊錢(qián)來(lái)送給即將離開(kāi)的.劉寵,劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。他因此而被稱(chēng)為“一錢(qián)太守”。

  我們中華民族自古以來(lái)大凡為人傳頌者,無(wú)不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率,并留下了“上惡貪則下恥爭”的經(jīng)典之句;范仲淹的公而忘私、先人后己,留下了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句;近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節,留下了“當官即不許發(fā)財”的治吏佳句;今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著(zhù)樸素,從不奢華的領(lǐng)袖風(fēng)范,留下了“我們一切工作干部,不論職位高低,都是人民的勤務(wù)員,我們所做的一切,都是為人民服務(wù)”,“領(lǐng)導就是服務(wù)”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無(wú)不成為歷代清官廉吏的精神食糧,激發(fā)人們兩袖清風(fēng)、一身正氣、光明磊落、清廉無(wú)私、自覺(jué)踐行令世人稱(chēng)頌的生命軌跡。

  校園廉潔作文600字 篇14

  清晨,當你踏著(zhù)明媚的陽(yáng)光背上書(shū)包去學(xué)校的時(shí)候;當你認真聽(tīng)老師講課和做作業(yè)的時(shí)候;當你置身考場(chǎng)緊張答卷的時(shí)候,你是否想過(guò)你努力的學(xué)習究竟是為了什么?感慨萬(wàn)分!偉大的周恩來(lái)總理為我們作了很有力的回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  眾所周知,我們的祖國過(guò)去被帝國主義侵略,鴉片戰爭、南京大屠殺等等慘痛的歷史教訓已充分地告訴我們一個(gè)事實(shí):沒(méi)有知識,沒(méi)有文化,貧窮落后的祖國和民族注定要受到侵略和掠奪!我們?yōu)榱瞬皇箽v史重演,就必須用科學(xué)文化來(lái)武裝自己和保衛我們的祖國,雖然我們的祖國現在地大物博,人杰地靈,但是仍然有許多領(lǐng)域不如發(fā)達國家。尤其是在高科技方面,被一些發(fā)達國家封鎖與困擾,這就是我們這一代人肩負的歷史重任,也明確了學(xué)習目的。

  祖國母親以她特有的魅力使她的兒女們永遠依戀著(zhù)她,眷戀著(zhù)她。她有秀美的山川和河流、廣闊的大漠和森林。她還有寬闊的胸膛——960萬(wàn)平方公里的.土地;她有適中的體溫——地處溫帶,她有這樣美麗富饒的大地養育著(zhù)我們56個(gè)民族,供我們生存。難道說(shuō)擁有這樣的一位偉大的母親不是我們的驕傲嗎?難道我們做兒女的不應該鍥而不舍地努力學(xué)習,用勇攀科技高峰的精神來(lái)回報祖國母親嗎?

  歷史告訴我們,我們的先輩已經(jīng)為我們作出了光輝的榜樣,他們一顆顆赤誠的愛(ài)國之心回報了我們偉大的祖國母親。鄭成功、戚繼光、林則徐······面對外國侵略者的“堅船利炮”,擔負起了捍衛民族利益的重任;孫中山、毛澤東、周恩來(lái)為中國實(shí)現民主共和耗費了畢生精力。而那些禍國殃民、不學(xué)無(wú)術(shù)的人,同樣也載入史冊,成為臭名昭著(zhù)、受人唾棄的罪人!

  朋友,你想做哪一種人呢?我相信各位都希望做一位品學(xué)兼優(yōu),能夠為國家做出巨大貢獻的棟梁之才,名垂青史,“留取丹心照汗青”。然而,能做到這一點(diǎn)很不容易。首先要有一顆愛(ài)國之心,還要有能夠犧牲自我的精神!

  愛(ài)國對我們來(lái)說(shuō)是一種光榮,更是一種義務(wù),讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而奮斗,為祖國的富強而刻苦地努力學(xué)習。廉潔、自律、自強、誠信,是我們始終堅守的信念;貓笞鎳赣H的厚愛(ài).回報祖國母親的“三春暉”吧!

  校園廉潔作文600字 篇15

  廉,有品行方正,不貪污之義;潔,操行清白,品行高尚者為潔。說(shuō)起廉潔,一個(gè)個(gè)鮮活的形象便會(huì )展現在我們面前:鐵面無(wú)私的包青天,執法為民的任長(cháng)霞,剛正不阿的海瑞,兩袖清風(fēng)的孔繁森……他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠是人民的期盼;廉潔,永遠是我們追求的`理想境界。

  校園作為一個(gè)特殊的社會(huì )層面,活躍著(zhù)心靈可塑性特強的青少年群體,廉潔的清風(fēng)在校園內吹拂,讓同學(xué)們的心靈受到熏陶,感染和教化,更幫助我們指明未來(lái)的人生之路,把握未來(lái)的人生航向。我們生活在美麗的校園里,學(xué)校的騰飛發(fā)展離不開(kāi)學(xué)生的刻苦學(xué)習,更離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。我們的老師“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨”。你看,從學(xué)校領(lǐng)導到班主任,從各科老師到后勤管理人員,他們對學(xué)生關(guān)懷備至,有強烈的責任之心,愛(ài)校愛(ài)家,他們樂(lè )于奉獻,恪盡職守,淡泊名利,不被外物浮華所誘惑。他們教育學(xué)生遵紀守法,誠實(shí)正直,追求真理,以高尚的人格魅力成為學(xué)生求知和做人的楷模。我們敬愛(ài)的老師建立起的精神堡壘,像一朵朵廉潔之花綻放在校園之中。

  “少年興,則國興;少年強,則國強”。我們肩負著(zhù)建設未來(lái)的重任,承載著(zhù)民族的希望。我們任重而道遠,所以作為中學(xué)生的我們也有責任和義務(wù)去,澆灌這朵廉潔之花,在學(xué)習上我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取,用學(xué)習成績(jì)回報老師的辛勤耕耘,用所學(xué)知識為社會(huì )創(chuàng )造財富。在生活上,我們要像偉大的周總理那樣艱苦樸素,面對父母所給的每一分零花錢(qián),不能鋪張浪費,也不能奢侈,更不能攀比。我們要做到節儉,在進(jìn)餐時(shí),盡量不要剩飯剩菜,離座時(shí),隨手關(guān)燈。我們更不能亂扔雜物,不要損害公物,更不能折花損樹(shù),這些都是我們盡本分所能夠做到的。

  如果我們有一顆廉潔之心,我們還會(huì )對品牌服飾津津樂(lè )道嗎?如果我們有一顆廉潔之心,我們還會(huì )對亂倒飯菜的現象視而不見(jiàn)嗎?不,我們不會(huì )!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們少一份奢侈,多一份勤儉;少一份虛榮,多一份淳樸;少一份世俗,多一份真誠。從現在開(kāi)始以史為鏡,從生活點(diǎn)滴開(kāi)始,播撒廉潔的種子,讓廉潔之花在我們的校園絢麗地綻放吧!

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