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【實(shí)用】高尚作文600字42篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的【實(shí)用】高尚作文600字，希望對大家有所幫助。
實(shí)用高尚作文600字 1
在我們的生活中有許多令人敬佩的人。有保障人民安全的警察叔叔；有在醫院里救死扶傷的醫生、護士；還有辛苦教學(xué)的老師。但是我最敬佩的是每位無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人。
無(wú)論我們走到哪里我們都可以看見(jiàn)他們的身影——環(huán)衛工人。每天清晨，環(huán)衛工人就會(huì )在大街小巷的各個(gè)角落不辭辛苦的打掃，清理我們的城市。他們不怕臟，不怕累的清理著(zhù)垃圾，是他們的辛苦努力才讓我們有了一個(gè)干凈、整潔，美好的家園。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我遇到了一們環(huán)衛工人，他正在清理垃圾，垃圾箱里的臭氣真是讓人難以接受。我想：��！這也太臟、太臭了吧！然后我就問(wèn)這位環(huán)衛工人：“你們每天這么辛苦，不累嗎？你們不覺(jué)得臟嗎？”而我沒(méi)有想到他們是這么跟我說(shuō)的。環(huán)衛工人說(shuō)：“我們也覺(jué)得累，覺(jué)得臟，但是我們看到我們清理完之后，大家都可以走在整潔的大道上，這讓我們就知足了�！蔽矣謫�(wèn)環(huán)衛工人：“你為什么要選擇這份工作？為什么不選擇一份輕松的'工作？”而環(huán)衛工人又說(shuō)：“如果人人都這么想的話(huà)，那么城市的環(huán)境就沒(méi)有人清理了。我們的貢獻雖然不大，但是我們可以給大家創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境，我們心理是甜的�！甭�(tīng)了環(huán)衛工人的話(huà)我深有體會(huì )，如果沒(méi)有他們我們就不會(huì )有這么美麗的家園。我們每個(gè)人都要好好愛(ài)護環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，看到地上有垃圾要扔進(jìn)垃圾箱。
環(huán)衛工人也是最普通的人，他們默默付出不求回報，每天不畏辛苦的在烈日下打掃衛生，我們應該學(xué)習環(huán)衛工人身上這種難能可貴的高尚品質(zhì)。
實(shí)用高尚作文600字 2
人有四個(gè)階段：童年期，少年期，青春期，老年期。大致分為這四個(gè)階段。那我們生活也為此分為四個(gè)不同的詞語(yǔ)：簡(jiǎn)單，平凡，偉大，高尚。我們想過(guò)這四個(gè)詞語(yǔ)第一個(gè)是好做的。簡(jiǎn)單嘛。
我們從來(lái)到這個(gè)世上就有最基本的工作，吃飯睡覺(jué)，上班下班。每天都如此。生活也變不出什么新花樣。因此我們每天每個(gè)人都是這樣平凡簡(jiǎn)單的活。
說(shuō)到平凡我要指明平凡不等于平庸。它是兩個(gè)完全不同的概念。就好像不一樣大積木拼不到一起。人應該活的平凡但不應該平庸。我曾經(jīng)在一本雜志上看到一位名人這樣談過(guò)平凡對我的印象很深，他說(shuō)：平凡就是把不該放下的事放下了，把所有不順的事看的淡了，看的開(kāi)了�！边@位名人我的一位師長(cháng)曾多次像我們說(shuō)起過(guò)，他就是創(chuàng )辦新東方學(xué)校的.俞敏洪。一位名人一句話(huà)這就是在告訴我們做人的道理。一句話(huà)告訴我們平凡的實(shí)質(zhì)。天底下有很多事不是我們想做就能做的。平凡就不易做。在這之前我經(jīng)常把它理解為平淡的生活，生活毫無(wú)光彩。因此經(jīng)常把自己視為平凡人�？吹搅诉@句話(huà)我才知道我并沒(méi)有做到平凡也不是平凡人。我不能把一切事物放下，心平氣和的過(guò)日子。
我們往往被名人的一句話(huà)感動(dòng)�；仡櫷盏哪切﹤ト�，我們中央領(lǐng)導人，我們敬愛(ài)的毛主席，周總理，劉少奇同志等。他們哪個(gè)不是和我們一樣是平凡的人，哪個(gè)不是和我們吃著(zhù)同樣的飯，比起我們，他們以前的生活更簡(jiǎn)單。周總理經(jīng)常幾�；ㄉ拙蛯Ω读�。但也正是他們簡(jiǎn)樸艱苦的品質(zhì)使他們成為一代偉人，成為了古今人愛(ài)戴的領(lǐng)導。平凡是一個(gè)的素質(zhì)，也是評判一個(gè)人的基本準則。
真是因為我們人類(lèi)有了簡(jiǎn)單，平凡的優(yōu)良品質(zhì)，偉人的創(chuàng )造，高尚的品格也就有了。
實(shí)用高尚作文600字 3
我們的身邊有許多默默奉獻，品德高尚的人，但我更敬佩清潔工。因為他們從早到晚，不辭辛苦、默默無(wú)聞地為人們工作著(zhù)。
有一天，我下樓去找找朋友玩順便去倒垃圾，這時(shí)一個(gè)清潔工騎著(zhù)一輛垃圾車(chē)慢悠悠的過(guò)來(lái)了，手上和身上都臟兮兮的，我看到他就趕緊把垃圾袋扔到垃圾桶里，后退了幾步，生怕他身上的灰塵沾到我身上。然后就小跑著(zhù)找朋友玩去了，沒(méi)走多遠，我就聽(tīng)到那個(gè)清潔工好像在叫，我也沒(méi)留意，心想，他可能是在垃圾桶里面找到了什么他想要的`東西，正在高興呢。第2天下午的美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們剪紙我卻忘記拿我的新剪刀，只好坐在椅子上悶悶不樂(lè )的看著(zhù)同學(xué)們興高采烈的剪著(zhù)�；氐郊液�，我到處找我的新剪刀，可是我都把整個(gè)房間翻得底朝天了，可是卻怎么也找不到我的新剪刀。我仔細的想著(zhù)昨天的事，忽然想到昨天用它剪紙之后把紙屑扔在了一個(gè)塑料袋里，難道我把剪刀連同紙屑一起放在塑料袋里扔進(jìn)了垃圾桶？想到這里我立馬沖到了樓下可是垃圾桶已經(jīng)被打掃得干干凈凈，里面什么東西都沒(méi)有了，我沮喪的想：“唉，都怪我粗心，把剛買(mǎi)的剪刀扔到垃圾桶里去了，這下再也找不著(zhù)了�！币贿呄胫�(zhù)，我就回了家。第二天一早我剛下樓發(fā)現那名清潔工站在樓下，好像在等誰(shuí)似的，我剛一走過(guò)來(lái)他就遞給我一個(gè)東西，我仔細一瞧，哎呀，這不是我那把新剪刀嗎！我看著(zhù)失而復得的剪刀，一時(shí)愣在那里，竟然忘記了跟他說(shuō)謝謝，而他也沒(méi)說(shuō)什么，沖我笑了笑，騎著(zhù)一輛垃圾車(chē)走了。
雖然清潔工的工作很平凡，辛勤的工作使他們的衣衫滿(mǎn)是灰塵，但她們依然為身邊的人提供無(wú)私的幫助，無(wú)怨無(wú)悔，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，他們始終堅守崗位。他們是我身邊最高尚的人。
實(shí)用高尚作文600字 4
那是好幾年前的一件事了。
那天晚上，我和媽媽陪外婆去醫院打點(diǎn)滴。我閑來(lái)無(wú)事，便坐在一旁的椅子上休息{與其說(shuō)是休息，還不如說(shuō)是發(fā)呆、跟前，只見(jiàn)一位醫生從急癥室中走出來(lái)，滿(mǎn)臉嚴肅地對一個(gè)中年男子說(shuō)：“病人是舊病復發(fā)，需要立刻做手術(shù)，請家屬此刻就去辦手續，一刻也不能耽擱！”那個(gè)男子并未急著(zhù)去辦手續，而是從上衣抽出一個(gè)信封，塞進(jìn)了那個(gè)醫生的口袋，幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著(zhù)醫生的手說(shuō)：“拜托你們了！”“那是必須�！笨匆�(jiàn)醫生笑瞇瞇地走了，那個(gè)男子才放心地去辦手續。
當我看到醫院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包，拒絕請客”幾個(gè)大字時(shí)，頓時(shí)感到這位白衣天使是多么虛偽！我嘆了口氣，嘀咕道：“這個(gè)社會(huì )是不就應這樣的�！�
過(guò)了許久，外婆打好點(diǎn)滴，我和媽媽扶著(zhù)她去付款。飄過(guò)手術(shù)室，我正好又看見(jiàn)那位醫生和那個(gè)男子。只見(jiàn)病人正從手術(shù)室里被護士推出來(lái)，那個(gè)男子連忙走過(guò)去，焦急地向醫生詢(xún)問(wèn)病人的狀況。醫生笑著(zhù)說(shuō)：“手術(shù)是成功的，病人并無(wú)大礙，要多休息，注意飲食�！辈皇菫楹�，她的笑讓我覺(jué)得很不舒服。
醫生說(shuō)著(zhù)，從口袋里掏出先前的`那個(gè)裝有錢(qián)的信封，鄭重其事地放到男子的手中，并指著(zhù)墻上的大字說(shuō)：“請您遵守我們醫院的規定，多謝！”每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力！我驚訝極了，又仔細看了看那位醫生的臉——疲倦卻又那么的慈祥。
此時(shí)，我才恍然大悟。原先，醫生是為了不讓病人的家屬擔心，才暫時(shí)替那個(gè)男子“保管”紅包。我突然覺(jué)得這位白衣天使的形象是那么的高大，我心里涌起一陣感動(dòng)……
實(shí)用高尚作文600字 5
每時(shí)每刻都有一個(gè)新生命誕生。在多年之前，隨著(zhù)一聲哭鳴，我誕生了。當然，也有許許多多的生命誕生了。今天，我長(cháng)大了，他們也長(cháng)大了，對于我而言，我能運用我的本領(lǐng)來(lái)了解世界，那他們呢？一些與我一樣，其余的，便不能全面了解世界。為什么？就因為他們是殘疾人。
一個(gè)雙目失明的人，他所能了解的世界主要的是通過(guò)觸覺(jué)。他不知道萬(wàn)里長(cháng)城是多么雄偉，不知道天地萬(wàn)物的色彩是多么絢麗，不知道宇宙生物的模樣是多么奇特……
一個(gè)雙目失聰的人，他能看到美麗的世界，但是他也失去了一個(gè)聲的世界，他不知道夜鶯的歌聲是那么優(yōu)美，他不了解鸚鵡學(xué)舌的'有趣所在，他更不懂得貝多芬音樂(lè )為什么高尚……他的耳邊只會(huì )是一片寂靜。
不僅僅是這些，還有許多的殘疾人受著(zhù)各種苦惱的纏繞。
朋友，你愿意做一個(gè)殘疾人嗎？你大概會(huì )立刻回答我“不！”當然，沒(méi)有一個(gè)人愿意做一個(gè)殘疾人。朋友，試問(wèn)你是否嘲笑過(guò)一個(gè)殘疾人？你是否幫助過(guò)一個(gè)殘疾人？你也許會(huì )搖頭吧！
朋友，一個(gè)殘疾人，雖然他是一個(gè)殘疾人，但是他可能擁有超越你我的品質(zhì)。相信你聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于殘疾人成功的事例吧！海倫，她是一個(gè)殘疾人，但是她在老師的幫助下，以驚人的毅力考入了大學(xué)，后來(lái)還出了書(shū)。張海迪，又是一個(gè)頑強的殘疾人，還有很多的殘疾運動(dòng)健將。朋友，你我有這樣的毅力嗎？你我又有這樣的品質(zhì)嗎？
朋友，你是否在大街上見(jiàn)過(guò)四肢健全的乞討者？那你有感觸嗎？一個(gè)生理上有缺陷的人能成功，那么為什么一個(gè)健康的人卻要淪落到上街乞討？
朋友，無(wú)論你是健全還是殘疾，我說(shuō)一句：只要你的心靈是高尚、純潔的，總有一扇門(mén)是為你而開(kāi)的。愿你我擁有高潔的品行，愿大家成功！
實(shí)用高尚作文600字 6
那天，我騎自行車(chē)回家，突然，我聽(tīng)到車(chē)尾“咔嚓”一聲，心里有種不祥的預感。果然，車(chē)子不動(dòng)了。我扭頭一看，看到車(chē)上的鏈子像條死蛇般有氣無(wú)力的躺在地上——脫鏈了。沒(méi)辦法，我只好推著(zhù)自行車(chē)回家了。
經(jīng)過(guò)一家修理店的時(shí)候，眼尖的店主看見(jiàn)了我，他走出來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘，你怎么推著(zhù)車(chē)走��？你的車(chē)怎么了？”我說(shuō)：“我的自行車(chē)脫鏈了�！蔽以谡f(shuō)話(huà)的同時(shí)，打量著(zhù)他，他大約三十來(lái)歲，有一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼的，結實(shí)的手臂，皮膚呈健康的小麥色，雙手沾滿(mǎn)的黑色的機油。這是，天傳來(lái)了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對他說(shuō)：“叔叔，我要走了，要不然就該淋雨了！
”我正想推著(zhù)自行車(chē)跑回家的'時(shí)候，背后傳來(lái)了他的聲音：“小姑娘，我幫你修修自行車(chē)吧！
”我今天出門(mén)走得太急，所以沒(méi)有帶錢(qián)。當我正想拒絕他的時(shí)候，他已經(jīng)走到我的身旁，一把扛起自行車(chē)邁開(kāi)大步回到店里去，然后開(kāi)始動(dòng)手修理起來(lái)。他左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏一轉，鏈子就回到了正軌。修好后，他對我說(shuō)：“行了，快走吧�！蔽彝掏掏峦碌貙λf(shuō)：“我…… 我…… ”他見(jiàn)到我的樣子，仿佛明白了什么，說(shuō)：“小姑娘，你沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)吧！
”我慌忙對他說(shuō)：“叔叔，對不起，我沒(méi)帶錢(qián)出門(mén)，要不，我把我的手表押在你這里，我下午拿錢(qián)來(lái)給你�！彼α诵�，露出潔白的牙齒，說(shuō)：“不用了，小事一樁，人與人之間互相幫助才能使這個(gè)世界更和諧呀！
天快要下雨了，你快回家吧！
”我滿(mǎn)心感動(dòng)地踏上了歸途…… 時(shí)間匆匆地流逝，但我卻忘不了他，因為他令我非常感動(dòng)！
實(shí)用高尚作文600字 7
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人都想擁有它。我覺(jué)得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺(jué)得最佳人選還應該是“老師”。
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰(shuí)在節假日還埋頭備課?是誰(shuí)在我們犯錯誤的時(shí)候，不厭其煩地教育我們?是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津?是誰(shuí)在我們不知所措的時(shí)候，一遍又一遍地鼓勵我們?是你，我們敬愛(ài)的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子�！钡木駟�?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動(dòng)，詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護自己的'學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習嗎?
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來(lái)臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個(gè)學(xué)生身上。當廢墟被把開(kāi)時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了，只見(jiàn)他的身體呈“大”字狀，身體下壓著(zhù)四個(gè)學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當發(fā)現他用身體壓著(zhù)的那四個(gè)學(xué)生都還活著(zhù)，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應該學(xué)習譚老師的那種精神?
我以后也要做一個(gè)像老師那么高尚的人。朋友，請記�。焊呱袥](méi)有什么貧與富之分，只要你是一個(gè)有著(zhù)高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個(gè)富翁。
實(shí)用高尚作文600字 8
多年以前，我來(lái)到這個(gè)世界，快樂(lè )健康的成長(cháng)。今天，我長(cháng)大了，我發(fā)現我能運用我的本領(lǐng)來(lái)了解世界，可是有些人他們并不能像正常人一樣去聽(tīng)去看，去感受去體驗，因為他們是殘疾人。
一個(gè)雙目失明的人，他所能了解的世界主要的是通過(guò)觸覺(jué)。他不知道萬(wàn)里長(cháng)城是多么雄偉，不知道天地萬(wàn)物的色彩是多么絢麗，不知道宇宙生物的模樣是多么奇特……
一個(gè)雙目失聰的人，他能看到美麗的世界，但是他也失去了一個(gè)聲的世界，他不知道夜鶯的歌聲是那么優(yōu)美，他不了解鸚鵡學(xué)舌的有趣所在，他更不懂得貝多芬音樂(lè )為什么高尚……他的耳邊只會(huì )是一片寂靜。
不僅僅是這些，還有許多的殘疾人受著(zhù)各種苦惱的纏繞。
朋友，你愿意做一個(gè)殘疾人嗎?你大概會(huì )立刻回答我“不!”當然，沒(méi)有一個(gè)人愿意做一個(gè)殘疾人。朋友，試問(wèn)你是否嘲笑過(guò)一個(gè)殘疾人?你是否幫助過(guò)一個(gè)殘疾人?你也許會(huì )搖頭吧!
朋友，一個(gè)殘疾人，雖然他是一個(gè)殘疾人，但是他可能擁有超越你我的品質(zhì)。相信你聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于殘疾人成功的事例吧!海倫，她是一個(gè)殘疾人，但是她在老師的幫助下，以驚人的毅力考入了大學(xué)，后來(lái)還出了書(shū)。張海迪，又是一個(gè)頑強的殘疾人，還有很多的殘疾運動(dòng)健將。朋友，你我有這樣的毅力嗎?你我又有這樣的`品質(zhì)嗎?
朋友，你是否在大街上見(jiàn)過(guò)四肢健全的乞討者?那你有感觸嗎?一個(gè)生理上有缺陷的人能成功，那么為什么一個(gè)健康的人卻要淪落到上街乞討?
朋友，無(wú)論你是健全還是殘疾，我說(shuō)一句：只要你的心靈是高尚、純潔的，總有一扇門(mén)是為你而開(kāi)的。愿你我擁有高潔的品行，愿大家成功!
實(shí)用高尚作文600字 9
貴族，是什么？為了保護大興安嶺，日復一日守在同一個(gè)塔亭上的護林員，是敵我入侵時(shí)拼死奮戰的戰士，是默默做著(zhù)城市里最臟最累的活的清潔工。都是普通平民，卻散發(fā)著(zhù)高貴的氣息。今天我就來(lái)給大家講講這樣一個(gè)平凡而高貴的大排檔主。
一個(gè)冬天的早上，我和媽媽在我們的家鄉江西過(guò)春節。晚飯前，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看書(shū)。突然，我被一個(gè)承諾驚醒。是時(shí)候給我奶奶的葡萄柚樹(shù)上澆點(diǎn)水了。我去幫忙了。今天，你幫我在菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些蔬菜。媽媽說(shuō)。我趕緊抓起錢(qián)包，跑到菜市場(chǎng)。路上思考：聽(tīng)說(shuō)菜市場(chǎng)之類(lèi)的地方經(jīng)常有人作弊，總是缺錢(qián)，想賺幾毛錢(qián)。這次我不想被騙。到了菜市場(chǎng)，喊聲震天，我趕緊東張西望。最后，有一個(gè)皮膚黝黑的農村大媽?zhuān)嶂?zhù)兩個(gè)裝滿(mǎn)青菜的竹籃。她的手上布滿(mǎn)了老繭。她看上去五十多歲，看上去飽經(jīng)風(fēng)霜。我拿了幾顆白菜，大媽說(shuō)才五塊錢(qián)。剛交完錢(qián)，就聽(tīng)到農村大媽喊：小姑娘！回來(lái)！我看到她拿了幾個(gè)菜，大步追了上來(lái)。我很驚訝。原來(lái)這個(gè)阿姨誤讀了她的名字，少給了我一顆白菜。我接過(guò)小白菜后，隱約聽(tīng)到有人對她說(shuō)：你真傻！做生意不就是為了賺點(diǎn)錢(qián)嗎？你還是這樣。阿姨說(shuō)：做生意我要賺錢(qián)，但是我們不能沒(méi)有良心的欺騙客戶(hù)！回家的`路上，我想了很久，這個(gè)阿姨真的是一個(gè)品德高尚的普通人。
在生活中，是這些普通人為我們創(chuàng )造了這個(gè)友好的社會(huì )，也就是他們讓我們的生活更加豐富多彩。這些普通人雖然沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的舉動(dòng)，但是他們高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習的！
實(shí)用高尚作文600字 10
那是好幾年前的一件事了。
那天晚上，我和媽媽陪外婆去醫院打點(diǎn)滴。我閑來(lái)無(wú)事，便坐在一旁的椅子上休息{與其說(shuō)是休息，還不如說(shuō)是發(fā)呆、跟前，只見(jiàn)一位醫生從急癥室中走出來(lái)，滿(mǎn)臉嚴肅地對一個(gè)中年男子說(shuō)：“病人是舊病復發(fā)，需要馬上做手術(shù)，請家屬現在就去辦手續，一刻也不能耽擱！”那個(gè)男子并未急著(zhù)去辦手續，而是從上衣抽出一個(gè)信封，塞進(jìn)了那個(gè)醫生的口袋，幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著(zhù)醫生的手說(shuō)：“拜托你們了！”“那是一定�！笨匆�(jiàn)醫生笑瞇瞇地走了，那個(gè)男子才放心地去辦手續。
當我看到醫院整潔雪白的墻壁上“拒絕紅包，拒絕請客”幾個(gè)大字時(shí)，頓時(shí)感到這位白衣天使是多么虛偽！我嘆了口氣，嘀咕道：“這個(gè)社會(huì )是不應該這樣的�！�
過(guò)了許久，外婆打好點(diǎn)滴，我和媽媽扶著(zhù)她去付款。路過(guò)手術(shù)室，我正好又看見(jiàn)那位醫生和那個(gè)男子。只見(jiàn)病人正從手術(shù)室里被護士推出來(lái)，那個(gè)男子連忙走過(guò)去，焦急地向醫生詢(xún)問(wèn)病人的情況。醫生笑著(zhù)說(shuō)：“手術(shù)是成功的，病人并無(wú)大礙，要多休息，注意飲食�！辈皇菫楹�，她的笑讓我覺(jué)得很不舒服。
醫生說(shuō)著(zhù)，從口袋里掏出先前的那個(gè)裝有錢(qián)的信封，鄭重其事地放到男子的手中，并指著(zhù)墻上的.大字說(shuō)：“請您遵守我們醫院的規定，謝謝！”每個(gè)字都是那么的鏗鏘有力！我驚訝極了，又仔細看了看那位醫生的臉——疲倦卻又那么的慈祥。
此時(shí)，我才恍然大悟。原來(lái)，醫生是為了不讓病人的家屬擔心，才暫時(shí)替那個(gè)男子“保管”紅包。我突然覺(jué)得這位白衣天使的形象是那么的高大，我心里涌起一陣感動(dòng)。
實(shí)用高尚作文600字 11
人有四個(gè)階段：童年期，少年期，青春期，老年期。大致分為這四個(gè)階段。那我們生活也為此分為四個(gè)不同的詞語(yǔ)：簡(jiǎn)單，平凡，偉大，高尚。我們想過(guò)這四個(gè)詞語(yǔ)第一個(gè)是好做的。簡(jiǎn)單嘛。
我們從來(lái)到這個(gè)世上就有最基本的工作，吃飯睡覺(jué)，上班下班。每天都如此。生活也變不出什么新花樣。因此我們每天每個(gè)人都是這樣平凡簡(jiǎn)單的活。
說(shuō)到平凡我要指明平凡不等于平庸。它是兩個(gè)完全不同的概念。就好像不一樣大積木拼不到一起。人應該活的平凡但不應該平庸。我曾經(jīng)在一本雜志上看到一位名人這樣談過(guò)平凡對我的印象很深，他說(shuō)：平凡就是把不該放下的事放下了，把所有不順的事看的淡了，看的`開(kāi)了�！边@位名人我的一位師長(cháng)曾多次像我們說(shuō)起過(guò)，他就是創(chuàng )辦新東方學(xué)校的俞敏洪。一位名人一句話(huà)這就是在告訴我們做人的道理。一句話(huà)告訴我們平凡的實(shí)質(zhì)。天底下有很多事不是我們想做就能做的。平凡就不易做。在這之前我經(jīng)常把它理解為平淡的生活，生活毫無(wú)光彩。因此經(jīng)常把自己視為平凡人�？吹搅诉@句話(huà)我才知道我并沒(méi)有做到平凡也不是平凡人。我不能把一切事物放下，心平氣和的過(guò)日子。
我們往往被名人的一句話(huà)感動(dòng)�；仡櫷盏哪切﹤ト�，我們中央領(lǐng)導人，我們敬愛(ài)的毛主席，周總理，劉少奇同志等。他們哪個(gè)不是和我們一樣是平凡的人，哪個(gè)不是和我們吃著(zhù)同樣的飯，比起我們，他們以前的生活更簡(jiǎn)單。周總理經(jīng)常幾�；ㄉ拙蛯Ω读�。但也正是他們簡(jiǎn)樸艱苦的品質(zhì)使他們成為一代偉人，成為了古今人愛(ài)戴的領(lǐng)導。平凡是一個(gè)的素質(zhì)，也是評判一個(gè)人的基本準則。
真是因為我們人類(lèi)有了簡(jiǎn)單，平凡的優(yōu)良品質(zhì)，偉人的創(chuàng )造，高尚的品格也就有了。
實(shí)用高尚作文600字 12
我仿佛是無(wú)邊黑夜中的一點(diǎn)明星；我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音；我仿佛在寂靜曠野里問(wèn)道花香一縷。他用最高尚的美德———誠信，照亮了我的心。
那是星期四的早晨，就作業(yè)本聲，響成一片。突然數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)蒼勁有力的大字“交數學(xué)《同步練習一》”。我的`目光剛剛垂下，只見(jiàn)幾位“高手”奮筆疾書(shū)。我看了看他們狼狽的模樣，不禁暗暗偷笑。
不久，我同桌火急火燎地跑過(guò)來(lái)，翻開(kāi)《同步練習一》，我定睛一看，無(wú)語(yǔ)了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業(yè)交給他，示意他“亡羊補牢”因為他不只一次犯錯了�？伤麤](méi)有理會(huì )我，繼續“正襟危坐”如同一個(gè)石膏一樣，仿佛魂兒已經(jīng)飛到云外去了。我急得干脆把他一推，而他卻從容地搖了搖頭，把作業(yè)還給了我。他看著(zhù)我心平氣和地說(shuō)了一句話(huà)：“做人要清清白白，堂堂正正，這樣才上無(wú)愧于師長(cháng)，下無(wú)愧于自己。做人難道不應該如此嗎？”他說(shuō)完轉過(guò)身，安靜地看著(zhù)窗外，一臉坦然。
太陽(yáng)終于在東方冉冉升起，照進(jìn)這個(gè)教室。大家都在抄作業(yè)的“忙碌”中，誰(shuí)會(huì )注意到他呢？在這角落里神圣的他，坐在那兒�？粗�(zhù)他，安靜地拿回作業(yè)，我對他充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩。
有人說(shuō)：內不欺己，外不欺人。對呀！為什么要以虛偽的行為欺騙老師。做了就做了，沒(méi)做就沒(méi)做，為何要自欺欺人？為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年！
看到這里我便低吟了一首小詩(shī)：
一份寬容，一曲高歌，一臉坦然面對；
一片誠信，一種美德，一腔浩然正氣。
又再次望著(zhù)他，我十分感激：感激上帝，讓我在平凡的角落里，悟出了最高尚的美德————誠信！
美德伴我成長(cháng)，當我翻開(kāi)《模擬外交官》時(shí)，我便深深地震撼了。
實(shí)用高尚作文600字 13
人們都講：“一日為師終生為父”但仔細一想，似乎也就是這個(gè)道理，一位教師，他在他的教學(xué)生涯上畫(huà)上那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句號時(shí)，卻不料早已為多少他的學(xué)生的一生：畫(huà)上了一道道無(wú)與倫比般美麗的彩虹~
一名教師：無(wú)論他在哪里任職，鄉村或城市，只要他盡職盡責，那都是一位好老師，其實(shí)：三百六十行行行出狀元，但是，最令我敬重的還是教師這一職，因為他們是無(wú)私的，是偉大的，雖說(shuō)他們也是普通人，可他們的平凡中卻又總透漏著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)的特別！
他們總是為了幫學(xué)生批改作業(yè)然后熬夜到很晚才睡，他們總是把自己搞得身心疲憊，把自己弄得“人不人鬼不鬼”只為不讓他們的學(xué)生受一點(diǎn)委屈，流一滴淚，他們把學(xué)生當做自己的'孩子，卻又往往因為自己的學(xué)生而去忽略了自己的孩子，他們……
有一首歌寫(xiě)得很好：“老師你好”歌里寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生對老師的每一句心里話(huà)，每一句的歌詞里表達的都是教師對學(xué)生一次次指路，一次次教導，一次次……
說(shuō)真的，每當想到老師為我們的默默付出，我們這些做學(xué)生的就本不應該讓愧疚的淚水就此打住，老師為我們做了這么多，付出了自己半生的心血來(lái)培育我們：“這些祖國的花朵”就為這；教師在我們的心目中就應該是高尚的，是值得令我們尊敬的，那些違反校紀、校規的同學(xué)們，別再執迷不悟了，就算是為了你們心目中那位最令人尊敬的、最高尚那位教師，現在開(kāi)始：悔改吧~你們的老師，在等你們，在等著(zhù)他的那位雖不說(shuō)品德兼優(yōu)，但卻對老師恭恭敬敬的乖學(xué)生回歸到你們最最正確的道路上去呢，他們：在那兒等著(zhù)你們，一直都在…
實(shí)用高尚作文600字 14
高尚是一種品格;高尚是一種信仰;高尚是一種精神。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。對于卑鄙者，人們是痛恨的痛恨，而對于高尚，人們是充滿(mǎn)敬意與崇拜的。因為高尚已成為一種風(fēng)氣，因為我們的生活需要高尚。
生活需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋潤，禾苗才會(huì )茁壯成長(cháng)。如果沒(méi)有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
生活需要高尚，正如小魚(yú)需要河水，有了河水的哺育，才有了小魚(yú)的生命。如果沒(méi)有河水，等待小魚(yú)的只有死亡。
生活需要高尚，真的`很需要高尚。這個(gè)世界太多的生命活得太累了，為權利勾心斗角;為利益魚(yú)死網(wǎng)破。忙著(zhù)去爭斗，去獲取。他們丟棄了高尚，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過(guò)程失去了生命最本質(zhì)的光華。
生活需要高尚，它會(huì )使我們明白：做人應該像日月經(jīng)天，而日月從不解釋自己的缺蝕;做人應該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向;做人應該像挺拔的樹(shù)木，而樹(shù)木從不解釋自己的年輪;做人應該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的翅膀。高尚告訴我們：做人要默默無(wú)聞地努力工作。
生活需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”的不屈;有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的堅持高尚告訴我們：國家在心中永遠是第一位，要愛(ài)國，一定要愛(ài)國!
生活需要高尚，因為高尚，仲由為親負木，閔順單衣順母;因為高尚，劉恒親嘗湯藥，郭巨為母埋兒;因為高尚，涌泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席高尚告訴我們：人要學(xué)會(huì )感恩，要回報父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行就不會(huì )卑劣;追求卓越，你的腳印就不會(huì )歪斜。
生活需要高尚!
實(shí)用高尚作文600字 15
每當我聞到小屋里傳來(lái)的米香味，我就會(huì )看到我的鄰居，比如姐姐和圓圓姐姐，他們的高尚品質(zhì)和樂(lè )于助人的精神讓我非常欽佩他們，我想向他們學(xué)習更多。
那天，當我從公共汽車(chē)回家時(shí)，我想到在家看到門(mén)關(guān)著(zhù)，我明白了我媽媽又要工作到很晚了。我在書(shū)包里找鑰匙，但是我找不到。我很著(zhù)急。在這個(gè)寒冷的東方，有一個(gè)熱汗，就像我的妹妹出來(lái)倒垃圾。她看到了我，可能猜到了什么。如果我姐姐有一個(gè)雙胞胎姐姐，我就叫她圓圓姐姐。
房間里發(fā)生了一場(chǎng)火，讓他們暖和起來(lái)。他們正在為父母做飯。例如，他們的姐姐爸爸切的肉被放進(jìn)鍋里，發(fā)出咯咯的`響聲。讓我們繼續吧。把卷心菜切好，然后放進(jìn)鍋里。讓我們繼續，再來(lái)一次。比如，大姐趕緊把菜倒出來(lái)，燒開(kāi)水，切西紅柿，取出紫菜、蝦米、圓米飯，打雞蛋。然后我看著(zhù)他們前后忙碌，但我真的很尷尬，忍不住。那真是一桌子的菜！氣味撲鼻。袁媛的姐姐也給我端了很多食物，但我為自己感到難過(guò)，說(shuō):我不餓，請快點(diǎn)吃�！彪m然我這么說(shuō)，但我的肚子馬上就因不滿(mǎn)而哭了起來(lái)。如姐姐聽(tīng)到了，皺著(zhù)眉頭，不高興地說(shuō):聽(tīng)著(zhù)，你說(shuō)過(guò)你不餓�！彼麄円恢苯o我食物，我感到更加內疚。我過(guò)了一會(huì )兒才開(kāi)始吃東西。最后，他們的母親回來(lái)了，告訴了她原因和結果。我忍不住，只是哇！一聲吶喊。我給你帶來(lái)了很多麻煩！”我非常后悔，為什么我忘了帶鑰匙？我在想。但是他們笑著(zhù)說(shuō):我們是朋友！朋友和朋友應該互相幫助！”我的眼淚又流出來(lái)了。就在我媽媽回來(lái)的時(shí)候，我也在家，但是我姐姐家的溫暖感覺(jué)消失了。
在我的生活中，我經(jīng)常想到像何媛媛姐姐這樣高尚的品質(zhì)和樂(lè )于助人的精神。將來(lái)我會(huì )向他們學(xué)習，讓更多的人感到溫暖。
實(shí)用高尚作文600字 16
高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽(yáng)，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽(yáng)，高尚是夜空中一顆發(fā)亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺(jué)得我的爺爺最高尚。
我的爺爺今年61歲，像城市里的那些老爺爺到了這個(gè)年紀，早就干不動(dòng)活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田，每年夏天到打谷子的時(shí)候他總不停的忙，一點(diǎn)也不嫌累，自己的打完了還幫別人打。
在我爺爺的房子前面住著(zhù)一位老奶奶，她也是一個(gè)人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來(lái)找我爺爺說(shuō)：“你幫我打一下谷子我給你35元�！睜敔斦f(shuō)：“恩……。好的�！蹦莻�(gè)奶奶走后，我聽(tīng)爺爺剛才那恩……的口氣，我就說(shuō)：“爺爺你是不是嫌錢(qián)少了�！睜敔斢悬c(diǎn)生氣的'說(shuō)：“別亂說(shuō)，老人家掙點(diǎn)錢(qián)不容易，我怎么會(huì )嫌少呢？”我說(shuō)：“哦！對不起�！闭f(shuō)完我們就睡覺(jué)了。
早上爺爺四點(diǎn)起床，先去割谷子，爺爺走后我就繼續睡，中午12點(diǎn)，太陽(yáng)正毒爺爺還沒(méi)有回家，我打上太陽(yáng)傘去田里看爺爺，大太陽(yáng)直曬，打著(zhù)太陽(yáng)傘我都嫌熱，我想爺爺在田里豈不是衣服都濕完了，我三步并兩步的跑道田里，看著(zhù)爺爺臉上晶瑩的汗水，看著(zhù)爺爺累的更加彎的腰，我心痛極了，我的淚水流了下來(lái)，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了我“你快回去，太陽(yáng)這么大跑出來(lái)干嗎？”“你去歇一歇吧！爺爺�！蔽覔牡恼f(shuō)著(zhù)，天快黑了爺爺終于回家了，爺爺這才換下那件已經(jīng)被汗水打濕的衣服，看著(zhù)我擔心的眼神，爺爺說(shuō)：“沒(méi)是�！蓖砩夏悄棠虂�(lái)送錢(qián)了，爺爺那過(guò)錢(qián)有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說(shuō)什么爺爺也不要。
這回，我望著(zhù)爺爺甜甜的笑了！
實(shí)用高尚作文600字 17
書(shū)，被風(fēng)輕輕吹起，葉，從樹(shù)上輕輕掉落，而思緒，卻也像這書(shū)，這葉一般，被那一個(gè)個(gè)精妙的文字而調動(dòng)，像絲，東一絲，西一絲，絲絲纏繞不去……
“斯是陋室，惟吾德馨�！蹦惚徊恢v理的官人貶職，將住處一換再換，卻因你那安貧樂(lè )道的情趣氣急敗壞�！疤凵想A綠，草色入簾青�！北叹G青苔長(cháng)到階上，你卻依然以此來(lái)“憤而作陋室”。對美好社會(huì )的向往是你—劉禹錫的向往。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是你對蓮的贊頌。在那個(gè)黑暗腐朽的年代，你寫(xiě)出如此高雅的詩(shī)句，怎能不令人敬佩?你高潔傲岸，不與世俗同流合污，“愛(ài)蓮誰(shuí)若敦頤?”是啊，又有誰(shuí)能如你一般了解蓮，愛(ài)蓮，又與蓮花一樣高潔不染污穢呢?對和平安寧的社會(huì )的向往是你—周敦頤的追求。
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )”你構思一幅幅令人向往的場(chǎng)景“夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛”此等場(chǎng)景，讓我不得不陶醉其中，沉溺，沉溺，再沉溺，那世外桃源般的`情景也不曾一次的出現在我的夢(mèng)中，卻都沒(méi)有出現“男女衣著(zhù)，悉如外人”那一幕幕美如仙境的畫(huà)面，是你—陶淵明的追求。
“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”炮火不停，血流成河，你見(jiàn)證了唐朝的變化，滿(mǎn)頭愁絲愈搔愈短，而此時(shí)，你卻無(wú)比思念親人，但那一封封家書(shū)確是如此珍貴。報效朝廷，和親人共度是你—杜甫的追求。
追求是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，追求是杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，追求是劉禹錫“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的美好情趣。
實(shí)用高尚作文600字 18
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出了教室�？刹恢钦l(shuí)扔了一張廢紙，廢紙安安靜靜地躺在地上，就像被冤枉了一樣。
“是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心��！”
“就是，被檢查衛生的人看到就不好了�！�
“要是誰(shuí)能把它撿起來(lái)就好了，但是這張紙這么臟，我可不敢撿�！�
同學(xué)們把這張紙圍了起來(lái)，好像這張廢紙是寶物。
陸小山看到了，大搖大擺地走過(guò)來(lái)，將廢紙揉成團，放在地上，用很酷的姿勢，一腳把它踢飛了，“喲，沒(méi)進(jìn)！”說(shuō)完他就跑了過(guò)去。又把它踢回了講臺邊。算了，不踢了，被老師發(fā)現就不好了，他邊想邊走開(kāi)了。
接著(zhù)，一位拿著(zhù)薯片的小胖子走了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯，他就是馬大哈！他滿(mǎn)嘴都是油，像一座山一樣站在紙邊，低下頭看了看。這也值得大家圍觀(guān)？真無(wú)聊！邊想著(zhù)，他也走出了人群。
突然，從人群中，冒出一個(gè)小瘦子，他拿著(zhù)放大鏡，仔細地看了看。他突然發(fā)現上面有一些食物的殘渣，他順著(zhù)找過(guò)去，當他抬起頭時(shí)卻看到了馬大哈。他明白了什么，怒氣沖沖地跑出了人群。原來(lái)，食物的殘渣是馬大哈掉的。
一位小男生從人群中走了出來(lái)，他上半身穿著(zhù)整潔的襯衫，下半身穿著(zhù)樸素的長(cháng)褲。他彎腰撿起了廢紙，扔到了垃圾桶里。
沒(méi)想到這個(gè)舉動(dòng)讓大家誤會(huì )了他，以為是他扔的。大家都對他指指點(diǎn)點(diǎn)�！皠e看他成績(jì)好，人品一點(diǎn)也不好�！薄耙院筮�是少和他說(shuō)話(huà)......”但他不以為意，繼續回到自己的`位置上寫(xiě)作業(yè)。
“叮鈴鈴”上課了，老師來(lái)到教室，對同學(xué)們說(shuō)：“你們就為了一張紙，在那里鬧來(lái)鬧去�！崩蠋燂@然有些生氣，但平靜下來(lái)后，她又走下講臺，來(lái)到那位小男孩桌前對他說(shuō)：“你的行為是好樣的，值得大家學(xué)習�！�
實(shí)用高尚作文600字 19
高高的個(gè)子，濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，布滿(mǎn)皺紋的臉上總掛著(zhù)一絲絲微笑。他是誰(shuí)呢？他就是我的樂(lè )助人的爺爺。
因為爺爺總愛(ài)樂(lè )于助人，所以他身邊有許多好朋友，林爺爺就是其中一個(gè)�？刹恍业氖�，三年前林爺爺患上了尿毒癥。由于林爺爺的家人時(shí)間忙，沒(méi)有時(shí)間照顧他。爺爺主動(dòng)擔起這個(gè)重擔，自愿幫助照顧林爺爺。爺爺每天早上很早就起來(lái)，穿上衣服，顧不上吃飯，趕緊就往林爺爺那跑，幫他透析。爺爺的做法令我不解，心想：“爺爺這么做道底為什么呢？難道他不累？當爺爺滿(mǎn)臉疲憊，累得都走不動(dòng)的回家時(shí)，我問(wèn)：“爺爺，你不要再幫他了，讓他家人給他透析不行嗎？”爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“‘贈人玫瑰，手留余香�！瘞椭懔譅敔數耐瑫r(shí)，自己不時(shí)也很快樂(lè )嗎！做人要有一顆樂(lè )于助人的心�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)我慚愧地低下了頭。一次暴雨，爺爺發(fā)現雨下得很大，爺爺皺著(zhù)眉說(shuō)：“這天怎么回事，看來(lái)我必須冒雨去老林那了�！笨晌覅s在心里暗暗高興：太好了！連老天都幫我，這樣爺爺就可以不用去林爺爺那了�？晌覅s沒(méi)想到，爺爺竟穿上雨衣，打著(zhù)雨傘，匆匆走出家門(mén)，往林爺爺家走了過(guò)去。三年來(lái)，爺爺日復一日，年復一年，在酷暑嚴寒中爺爺為我傳遞著(zhù)樂(lè )于助人的'精神。
爺爺這種樂(lè )于助人的精神，不僅體現在親朋好友身上，在生活中的小事上也是如此。
平時(shí)在公共汽車(chē)上，爺爺看到比他大或同齡的老人和小孩，他都會(huì )主動(dòng)讓座，處處體現了爺爺樂(lè )于助人的精神。
爺爺的種種舉動(dòng)時(shí)時(shí)在我心中播撒樂(lè )于助人的種子，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，種子早在我心中發(fā)芽，即將變成參天樹(shù)木。今后我也會(huì )做一個(gè)像爺爺一樣樂(lè )于助人的人。
實(shí)用高尚作文600字 20
在我的心目中有許許多多高尚的人，有警察叔叔、環(huán)衛工人……但在我的心目中，最高尚的人是環(huán)衛工人。
是環(huán)衛工人讓我們的家園更加美好，是環(huán)衛工人讓我們在舒適干凈的環(huán)境生活著(zhù)。
記得那一次，在我放學(xué)回家的路上，我的目光被一個(gè)身穿橘紅色工作服的環(huán)衛工人吸引。只見(jiàn)他清瘦的臉頰凍得通紅，他正在撕貼在墻上的廣告，他那凍僵了的手背露出了一絲絲的傷痕，不知怎么的，他的手像是被什么東西劃了一下，他卻一絲不茍的繼續撕著(zhù)廣告，可他的手背卻早已有了血跡，他的指甲縫里都有小紙片。撕完，他就轉身離開(kāi)，一手拿著(zhù)簸箕，另一只手拿著(zhù)掃帚，去掃大街。只見(jiàn)他那瘦小的背影一會(huì )兒直起背，一會(huì )兒又彎著(zhù)。突然吹來(lái)了一陣風(fēng)，吹散了一堆環(huán)衛工人剛剛掃好的`垃圾堆。這堆垃圾吹散了一路，有的吹到了馬路上，有些吹到了行人的臉頰上。一位年輕的路人大罵環(huán)衛工人，罵他怎么掃的，只見(jiàn)這位環(huán)衛工人面帶笑容的連聲說(shuō)：“對不起，對不起�！闭f(shuō)完他又重新把垃圾掃在一起。
我無(wú)意中看到了他，那是一雙飽經(jīng)滄桑的手，一雙辛勤勞作的手，我們能擁有如此可愛(ài)的城市，都是這雙手在默默的付出著(zhù)。
清晨當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們卻已早早起來(lái)為我們打掃。那橘紅色身影在路燈下為我們打掃環(huán)境，當我們起來(lái)時(shí)看到的卻是干凈整潔的城市，謝謝你，環(huán)衛工人，是你為我們打掃出了可愛(ài)的家園。
環(huán)衛工人，是你們長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，為我們打掃出了干凈整潔的世界，是你們的黑黝黝的手，為我們打掃出了可愛(ài)的家園。
實(shí)用高尚作文600字 21
這是我最難忘的一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去大半年了，但卻好象發(fā)生在昨天一樣，讓我記憶猶新。
今年過(guò)年的時(shí)候，由于我要做一個(gè)扁桃體和腺樣體增生切除術(shù)，住進(jìn)了兒童醫院耳鼻喉科，當時(shí)可把媽媽急壞了，不斷的向別人打聽(tīng)哪位醫生為我做手術(shù)，總擔心主刀醫生沒(méi)做好而影響了我的生長(cháng)發(fā)育，后來(lái)才知道負責手術(shù)的是一位經(jīng)驗非常豐富的醫生----他就是楊博士。楊博士總是穿著(zhù)一件潔白的大褂，平凡的臉上有一雙明亮的眼睛，雖嚴肅但在病人面前卻總是掛著(zhù)微笑。讓我覺(jué)得他一點(diǎn)也不像拿刀子做手術(shù)的人。
媽媽后來(lái)跟我說(shuō)為了讓楊博士對我好點(diǎn)，手術(shù)認真點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了些購物卡準備送給他，但第二天發(fā)生的一件事卻讓她打了退堂鼓。當天晚上有個(gè)小弟弟因為氣管吸進(jìn)了花生米被緊急送進(jìn)耳鼻喉科手術(shù)室，手術(shù)前他爸爸給楊博士硬塞了幾百塊錢(qián)，希望他做的好一點(diǎn)，誰(shuí)知第二天，楊博士卻一分不少的還給了他們，小弟弟的爸爸可感動(dòng)了，逢人便夸楊博士，媽媽知道后就只好打消了送購物卡的念頭，但心里還是七上八下的。
第二天的手術(shù)做的很成功，媽媽的心頭大石終于放下了。手術(shù)后住院的那幾天里，楊博士每天早上都很細心的`為我做檢查，問(wèn)我感覺(jué)如何，要注意些什么，比如不能吃硬的東西，要多說(shuō)話(huà)不要讓傷口粘連，還讓護士阿姨幫助我做了不少的治療，雖然剛開(kāi)始我的傷口很痛，痛得既不想說(shuō)話(huà)又不想吃東西，但在他的關(guān)心鼓勵和督促下，我強忍著(zhù)痛疼堅強地開(kāi)始慢慢吃東西和說(shuō)話(huà)了，在他的幫助下我恢復的很快，住院的第六天就收拾東西出院回家了。
這是一個(gè)多么好的醫生��！難怪住院部的走廊上掛滿(mǎn)了感謝楊博士的錦旗，我真佩服他的醫術(shù)的高明和廉潔的品質(zhì)，我希望長(cháng)大后也要當一名像楊博士一樣廉潔高尚的醫生。
實(shí)用高尚作文600字 22
羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現�！�
現在，人人都在抱怨這世上真誠的人越來(lái)越少了，虛偽奸詐的人越來(lái)越多了。其實(shí)，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現，更沒(méi)有去留意它。有時(shí)，他就在你身邊，也許他就是你的同學(xué)、你的鄰居、你的同事、你的'朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現在開(kāi)始，大家就一起去發(fā)現真誠的人吧！
那兩個(gè)人一個(gè)瘦高瘦高的，頭發(fā)又黑又亂，皮膚很干燥，應該是長(cháng)期在外面打工的人；另一位皮膚土黃土黃的，一副鄉下人老實(shí)憨厚的樣子。他倆看起來(lái)心地善良、淳樸。那天，我們準備坐車(chē)回老家，爸爸抬著(zhù)兩大袋的臘肉往車(chē)站跑，剛開(kāi)始還能夠堅持，后來(lái)步伐越來(lái)越艱難，最后已經(jīng)累得直喘氣了。他倆無(wú)意中看到了爸爸疲憊不堪的樣子，便跑過(guò)來(lái)，熱情地說(shuō)：“讓我倆來(lái)抬吧！”這本是陌生人，但一瞬間親切了許多，空氣中充滿(mǎn)了溫暖，我說(shuō)了句：“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，我還想試試自己的力氣有多大呢！”一位笑著(zhù)回答。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“需要飲料嗎？”“不需要�！绷硪晃淮鸬�。只見(jiàn)他倆把雙手一提，棍子就搭在了肩上，他倆嘴里哼著(zhù)小曲。在強烈的陽(yáng)光下，他們一滴滴汗水如綠豆般大，我急忙跑去買(mǎi)了兩瓶飲料，遞給了他們，他倆扯開(kāi)瓶蓋，一飲而盡，喝完后，連忙說(shuō)幾聲：“謝謝！”。
隨后，他倆把臘肉抬上了車(chē)。爸爸隨手掏出了一百元，塞進(jìn)他們的手里，一人說(shuō)：“我不要，謝謝了�！闭f(shuō)完，兩人就走了，此時(shí)車(chē)已要開(kāi)了，我們只好看他們消失在茫茫人海中。他們一路幫來(lái)，非常之辛苦，雖然素不相識，但在我們最困難時(shí)，伸出了援助之手，還不求回報。
也許他們外表非常平凡、普通，但在我心中他們的形象如此高大，行為如此高尚。要是人人都互相關(guān)心、幫助，世界會(huì )更美好！
實(shí)用高尚作文600字 23
人生路上，往往有一些觸動(dòng)你心靈的故事。開(kāi)心的、傷心的、感人的……
在我所經(jīng)歷的過(guò)往中，令我印象最深的是“握手”這個(gè)小小的舉動(dòng)。
那個(gè)初冬的夜晚并不只有嚴寒和寂寥，還蘊藏著(zhù)無(wú)數的美麗，這種美麗來(lái)源于內心，是內心深處一股裊裊的炊煙。就像晚禱的鐘聲，遠遠傳來(lái)，帶著(zhù)虔誠的祈禱和美好的祝福，將美麗播撒在每一個(gè)角落……
冬夜里，爸爸說(shuō)“我們出去走走”。我的小手拉著(zhù)爸爸的大手，一起去十字路口最熱鬧的地方。走到十字路口處，一個(gè)乞丐攔住了我們的去路，他的臉被寒風(fēng)吹得紅紅的，佝僂著(zhù)背蜷縮成一團，薄薄的衣物緊緊地貼在他瘦弱的身體上，齷蹉的傷口布滿(mǎn)他的全身……我不禁感嘆到：貧窮把這個(gè)可伶的老人折磨成了什么樣子！
乞丐用他微弱的聲音說(shuō)：“好……心人……能不能給我一點(diǎn)錢(qián)？我已經(jīng)連續三天沒(méi)有吃東西了�！�
爸爸看他這么可憐，便在自己的口袋上摸索起來(lái)。摸了一會(huì )，一無(wú)所獲。爸爸有些不好意思的說(shuō)：“大叔，請不要見(jiàn)怪，因為是出來(lái)散步，所有沒(méi)有帶錢(qián)……”
我以為乞丐會(huì )失落的責怪，卻見(jiàn)他嘴角揚起一絲微笑，顫顫巍巍地伸出了他那雙骯臟又紅腫的`雙手。爸爸看懂了他的意思，也微笑著(zhù)伸出了他那雙雪白而干凈的大手緊緊握住了乞丐的雙手……
只見(jiàn)淚水打濕了乞丐紅腫的眼睛，“謝謝您，先生！我從您這兒得到了比金錢(qián)更昂貴的施舍！”
我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，您什么都沒(méi)有給乞丐，他為什么說(shuō)您給了他比金錢(qián)更昂貴的施舍呢？”
爸爸摸摸我的頭微笑地說(shuō)：“我相信你能感受到……”
我的眼睛濕潤了：是��！還有什么施舍比“握手”這個(gè)小小的舉動(dòng)更高尚呢？
實(shí)用高尚作文600字 24
平凡的人也有一顆不平凡的心——題記。
小時(shí)候我們村里有一個(gè)以撿破爛收廢品為生的老人，。7，8年前，他的兒子出過(guò)死了，他想起來(lái)就哭，眼睛到現在還紅著(zhù)，而且還鬧個(gè)心痛的毛病。他是個(gè)80多歲的老人了，還有一個(gè)雙腿癱瘓的老伴。為了給老伴治病，他花了不少錢(qián)，至今還欠著(zhù)幾萬(wàn)元的債，可是終究還是沒(méi)有治好老伴的病。
這個(gè)老人可“小氣”了，大家捐給他的新衣服舍不得穿，面包舍不得吃，非要等到發(fā)霉了才開(kāi)始后悔……
老人每天早上準時(shí)起床收費品，他總是這么想，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。在垃圾的四處總有老人的陰影，樹(shù)上的知了不叫了，樹(shù)葉也不熱了，周?chē)幊脸恋�，一片死寂�?/p>
“收廢品，收廢品�！边h處傳來(lái)了老人粗糙的聲音。
這天早上來(lái)了一群人，說(shuō)是為一個(gè)重病的小孩捐錢(qián)�？墒谴蠹叶疾豢暇桢X(qián)，畢竟大家賺錢(qián)都不容易。這就算了，居然還有人為了掩蓋自己的自私謊稱(chēng)這一定是騙人的。正當那群人要無(wú)奈地走時(shí)，遠處傳來(lái)一個(gè)粗糙而又熟悉的聲音�！暗葧�(huì )兒我捐�！弊邅�(lái)的是那個(gè)老人，老人蓄著(zhù)一撮短而硬的八字胡，一雙棕色的'眼睛陷在眼窩里，長(cháng)著(zhù)一頭蓬亂的白頭發(fā)。老人拄著(zhù)拐杖，背上背著(zhù)一袋瓶子，一瘸一拐的走過(guò)來(lái)。他的步伐的明顯比平�？炝�，老人將自己手中一大疊零錢(qián)毫不猶豫的遞給那群人。
“不好意思，”老人笑著(zhù)說(shuō)，“這是我一輩子的積蓄，拿去吧，希望那個(gè)孩子早日康復�！薄爸x謝你�！蹦侨喝算蹲×�，緊緊握住的老人的手，激動(dòng)的流淚了。他們深情地向老人鞠了一躬。
“沒(méi)什么，每個(gè)人都有自己最困難的時(shí)候�！崩先舜认榈卣f(shuō)
。說(shuō)完老人便走了，她的背影真高尚。
天啊，老人居然將辛辛苦苦攢的錢(qián)全都捐給了那個(gè)小孩。他就是一個(gè)高尚的人。
實(shí)用高尚作文600字 25
記得小時(shí)候，媽媽教我的第一首詩(shī)便是白居易的《草》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首千古流傳的詩(shī)至今我仍背得朗朗上口，小草那頑強的生命力和堅強的意志，一直令我欽佩、感動(dòng)。
也許你會(huì )認為，小草是最普通不過(guò)的植物了，可是我卻要說(shuō)，它是不平凡的!
我愛(ài)小草，它們雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣嬌美，沒(méi)有茉莉、水仙那樣芳香，更沒(méi)有君子蘭、曇花那樣名貴，可是，小草卻是那樣樸實(shí)無(wú)華。每當春天來(lái)臨，一大片綠色的草坪郁郁蔥蔥，使人心曠神怡。小草們一根根挺直了腰桿，遠遠望去，仿佛一塊青綠色的地毯鋪在大地母親的身上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們搖曳著(zhù)自己纖細的身軀，仿佛是一群舞蹈演員；又仿佛是一排排整齊的.哨兵，“嘩啦啦——”一起喊著(zhù)號子，與風(fēng)抗爭，溫柔之中不乏陽(yáng)剛之氣。
我愛(ài)小草，因為它們還具有頑強的生命力。無(wú)論在貧貧瘠的黃土地或巖縫中，你都能看見(jiàn)它們纖細而熟悉的身影。它們憑借著(zhù)自己堅強的意志力，從不屈服，竟然能從堅硬的石縫中挺身而出，這種決不向困難低頭的勇氣不正是我們現在許多人所缺少的嗎?
我愛(ài)小草，因為它們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，卻從不向人們索取回報：當你奔過(guò)草地，踩痛它們時(shí)，它們卻一直默默忍受，從不抱怨；當你躺在草地上仰望天空時(shí)，它們在你身邊輕輕地撫摸著(zhù)你，給你以舒適柔軟的感覺(jué)。
我愛(ài)小草，它的質(zhì)樸、頑強不屈不正象征著(zhù)廣大勞動(dòng)人民嗎?它的無(wú)私奉獻、不求回報的崇高精神不正象征著(zhù)那些默默無(wú)聞的工人和兢兢業(yè)業(yè)的老師嗎?它的不斷進(jìn)取、不屈不撓不正象征了我們民族不斷開(kāi)拓、力求上進(jìn)的精神嗎?
我愛(ài)小草——自然界極普通卻又是不平凡的小草!
實(shí)用高尚作文600字 26
在生活中，我們身邊有許許多多高尚的人。例如：公交車(chē)上給老人讓座的人，工作中默默無(wú)聞、甘于奉獻的人……
記得那是四年級時(shí)，有一次，媽媽在廚房做飯，我在臥室做作業(yè)。剛做完，想歇一會(huì )兒，沒(méi)想到媽媽卻在廚房叫到：“沈子冰，家里沒(méi)鹽了，你去買(mǎi)兩包，順便買(mǎi)些豆腐�！蔽也磺樵傅膹纳嘲l(fā)上站起來(lái)，拿了10元錢(qián)就走了。
我來(lái)到綠色市場(chǎng)，走了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)找到一個(gè)賣(mài)豆腐的`，于是，我又往后走了一段路，終于發(fā)現了一個(gè)賣(mài)豆腐的。賣(mài)豆腐的是一位老爺爺，看起來(lái)大約六十多歲，個(gè)子不高，人很瘦，鼻子尖得像刀子削過(guò)似的，衣服穿得很舊。我上前問(wèn)：“爺爺，給我買(mǎi)三元錢(qián)的豆腐�！睜敔斔斓卣f(shuō)：“好嘞！”只見(jiàn)他麻利的切好豆腐，往袋子里一裝，放在秤上稱(chēng)了一下，說(shuō)：“剛好�！比缓筮f給了我。我付完錢(qián)后就走了。我又往前走，找到了一個(gè)超市，拿了兩包鹽，正準備掏錢(qián)時(shí)，發(fā)現錢(qián)沒(méi)了，我斷定那個(gè)賣(mài)豆腐的老爺爺沒(méi)給我找錢(qián)。于是我飛奔過(guò)去，發(fā)現老爺爺不在了，可是攤位卻在。我想他一定拿了我的錢(qián)走了，但是有心想，他的攤位又在，他不可能不管他的攤位，最后，我決定在這等他。過(guò)了大約三分鐘。那個(gè)老爺爺來(lái)了，我上前說(shuō)：“老爺爺，你沒(méi)給我找錢(qián)�！崩蠣敔敻吲d地說(shuō)：“終于找到你了，剛才我還沒(méi)給你找錢(qián)，你拿了豆腐就走了，我大聲叫你，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后我去找你，沒(méi)找到，這才剛回來(lái)，就碰見(jiàn)了你�！弊詈罄蠣敔敯彦X(qián)給了我，又忙他的生意去了。
在回家的路上，我想這個(gè)老爺爺雖然窮，但是有不貪不占的品質(zhì)，真高尚��！
實(shí)用高尚作文600字 27
今天中午，媽媽有事，沒(méi)有時(shí)間做午飯，于是我們一家準備出去吃飯。媽媽和陽(yáng)陽(yáng)去吃羅罐中米線(xiàn)，我自己去吃那夢(mèng)寐以求的螺螄粉。
到了飯館，我點(diǎn)了一份螺螄粉，就隨意找了一個(gè)涼快的地方坐下。而在我的正后方，有兩個(gè)打扮的`花枝俏展的姐姐，她們吸著(zhù)煙，那煙味兒也嚴蓋不住她們身上那股刺鼻的“芬芳”，望著(zhù)那碗螺螄粉兒，我突然沒(méi)了胃口。
還好，她們待了十分鐘就走了，我便又可以好好品嘗我的螺螄粉了。當服務(wù)員阿姨收拾她們那里的餐桌時(shí)，竟然發(fā)現她們把痰吐到了那碗里面，不禁皺了皺眉！正好被那兩個(gè)姐姐看見(jiàn)了，其中一位姐姐小聲罵了幾句，就一扭身走了，氣得阿姨渾身顫抖，我也替阿姨憤憤不平。
每個(gè)人都是平等的，只不過(guò)所處的崗位不同。服務(wù)員阿姨雖然是在飯館兒工作，但并不代表阿姨擁有低賤的品格。而小姐姐雖然穿著(zhù)華麗的衣服，品行真是惡劣，哪些不務(wù)正業(yè)，只想不勞而獲的人才讓人唾棄。
這讓我想起了我們城市的美容師——環(huán)衛工人。他們或許出身不好，或許當時(shí)不好好學(xué)習，但他們憑著(zhù)自己的雙手勞動(dòng)吃飯，也是值得我們尊重的！而且他們每天都在奉獻自己。每天天不亮，他們就把街道打掃得干干凈凈，為了什么？為了給人們一個(gè)好的生活環(huán)境！有一天我八點(diǎn)去上琴課，我看見(jiàn)一位老爺爺，拿著(zhù)抹布把垃圾桶擦得干干凈凈，這不是一種高尚的品格嗎？
不管以后我在什么崗位上，我都不會(huì )歧視每位勞動(dòng)者，他們值得我們尊重。我也希望我們每個(gè)人也可以尊重別人的勞動(dòng)成果，讓自己擁有高尚的品格！
實(shí)用高尚作文600字 28
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。說(shuō)起卑鄙，人們只有不屑與痛恨，而說(shuō)起高尚，人們卻充滿(mǎn)了敬意與崇拜。為什么會(huì )這樣呢？那是因為我們需要高尚。
我們需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋潤，禾苗才會(huì )茁壯成長(cháng)。如果沒(méi)有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
我們需要高尚，正如小魚(yú)需要河水，有了河水的哺育，才有了小魚(yú)的生命。如果沒(méi)有河水，等待小魚(yú)的只有死亡。
我們需要高尚，真的很需要高尚。這個(gè)世界太多的生命活得太累了，為權利勾心斗角；為利益魚(yú)死網(wǎng)破。忙著(zhù)去爭斗，去獲取。他們丟棄了高尚，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過(guò)程失去了生命最本質(zhì)的光華。
我們需要高尚，它會(huì )使我們明白：做人應該像日月經(jīng)天，而日月從不解釋自己的缺蝕；做人應該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向；做人應該像挺拔的樹(shù)木，而樹(shù)木從不解釋自己的`年輪；做人應該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的翅膀。高尚告訴我們：做人要默默無(wú)聞地努力工作。
我們需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”的不屈；有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的堅持高尚告訴我們：國家在心中永遠是第一位，要愛(ài)國，一定要愛(ài)國!
我們需要高尚，因為高尚，仲由為親負木，閔順單衣順母；因為高尚，劉恒親嘗湯藥，郭巨為母埋兒；因為高尚，涌泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席高尚告訴我們：人要學(xué)會(huì )感恩，要回報父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行就不會(huì )卑劣；追求卓越，你的腳印就不會(huì )歪斜。
我們需要高尚！
實(shí)用高尚作文600字 29
你別以為那些高尚的人只能在電視里看見(jiàn)，其實(shí)他們就在你的身旁。只不過(guò)你沒(méi)有睜開(kāi)你那雙善良、純潔的雙眼。
一天早晨，我上學(xué)快遲到了，我坐著(zhù)私家車(chē)開(kāi)往學(xué)校，到了一條非常窄的馬路上，那里堵車(chē)了，我們看見(jiàn)有車(chē)插隊，我跟爸爸說(shuō)：“爸，不如我們插個(gè)隊吧，要不然我就要遲到了！”爸回答：“好吧，只能這樣了�！碑斘覀兛鞗_出那個(gè)窄馬路時(shí)，一個(gè)交警叔叔敲了敲車(chē)窗，于是爸便按了一個(gè)按鈕，車(chē)窗下降到了底部，原來(lái)那個(gè)交警是跟我們講規則的`，這么一講五分鐘、八分鐘、十分鐘。我本來(lái)不會(huì )遲到，他講規則把我給弄遲到了。
一天我的朋友生日要結束了，我趕到參加，到了一個(gè)十字路口，綠燈壞了。四面的車(chē)子頭對頭，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙可以擠出去，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，交警才把臨時(shí)紅綠燈搬了過(guò)來(lái)。我朋友的生日結束了，我沒(méi)過(guò)能參加成。從那以后我就很恨交警。
一天爸爸跟我談心，我說(shuō)出了我很恨交警，爸爸就給我講了很多，讓我反思一夜。那一夜我終于相通了。
當炎熱的夏日到來(lái)時(shí)，我們坐著(zhù)車(chē)子去乘涼，我們享受著(zhù)涼爽的空調，吃著(zhù)美味的冰淇淋，聽(tīng)著(zhù)精彩的廣播。而交警卻穿著(zhù)厚厚的制服，忍受著(zhù)炎熱，守護著(zhù)我們的安全。那天如果交警不給我們講規則，那今天有可能我都不在這個(gè)美麗的校園了。
不一定只有普通人有高尚，不一定只有富人有高尚，也不一定只有窮人有高尚。其實(shí)每一個(gè)人都有高尚，高尚就是一座寶藏，只不過(guò)有些人沒(méi)有去挖出它發(fā)現它。相信我一定能挖出它發(fā)現它，它將把我帶上成功的道路。
實(shí)用高尚作文600字 30
在這個(gè)世界上，也許掌握一門(mén)技術(shù)、一種技巧并不難，難的是能在心田里栽種下美好的種子。
那一天，天十分寒冷，我和媽媽要去看奶奶。我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了車(chē)站。因為天氣冷，等車(chē)的人很少。車(chē)子好像也怕冷似的，等了半天也沒(méi)來(lái)。就在這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)道上傳來(lái)“哎呀……啪”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是一位中年婦女騎車(chē)不小心，摔了個(gè)大跟頭。等車(chē)的幾個(gè)人圍了上去。
只見(jiàn)她面色蒼白，半睜半閉眼睛，像是昏了過(guò)去。媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前，把她扶到人行道上，給她捶背，掐人中。不一會(huì )兒，她醒了過(guò)來(lái)。
就在這時(shí)，來(lái)了一輛車(chē)，我忙催媽媽上車(chē)，可媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，根本就不理我。我生氣極了，想：“你可真愛(ài)管閑事兒，好不容易來(lái)了一輛車(chē)，也不上，難道想把我凍壞��？”我不由得瞪了媽媽一眼。
看著(zhù)汽車(chē)慢慢離去，我又氣又急又無(wú)奈，只好回到媽媽身邊。那位中年婦女已經(jīng)站了起來(lái)，一副有氣無(wú)力的樣子。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣，好點(diǎn)了嗎？我送你回家吧？”那位中年婦女不斷地說(shuō)謝謝，還執意讓我們去她家暖和一下，她說(shuō)她家離這兒不遠。媽媽婉言謝絕了，并勸她要小心騎車(chē)。媽媽用目光送那位中年婦女走了很遠。我自然少不了埋怨媽媽一頓，媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“幫助別人怎么能說(shuō)是管閑事呢？如果有一天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，別人都不理你，你的心里不難過(guò)嗎？”媽媽的這番話(huà)，說(shuō)得我慚愧地低下了頭。
瞧，我的`媽媽雖然只有小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有多么高深的學(xué)問(wèn)，但她卻懂得做人的道理。真慶幸我有這樣的位平凡但卻又高尚的媽媽。
實(shí)用高尚作文600字 31
在我身邊高尚的人有很多，有的助人為樂(lè )，有的拾金不昧，有的見(jiàn)義勇為，有的無(wú)私奉獻……不過(guò)孫楚昀的高尚品質(zhì)更讓我佩服。5年前，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)——孫楚昀。她的個(gè)子與我相仿，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，沒(méi)有血色的瓜子臉上一雙水汪汪的大眼睛卻顯得炯炯有神。她雖然是我們集體中的一員，但她整天默默無(wú)語(yǔ)，使我們這些“活躍分子”時(shí)常忘了她的存在。但那件事以后，我對寡言少語(yǔ)的她有了新的認識。
我們期待已久的校運會(huì )終于拉開(kāi)序幕了！我是我們班參加方隊表演的運動(dòng)員之一，學(xué)校要求隊員統一穿白球鞋�？赡翘煳业陌浊蛐路鹑碎g蒸發(fā)了一般怎么找也找不到了。沒(méi)辦法，只好求助媽媽?zhuān)饝o我買(mǎi)一雙送到學(xué)校�？墒茄劭淳鸵雸�(chǎng)了還沒(méi)有等到媽媽。我心急如焚地在校門(mén)口等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我卻等到了媽媽的同事。他告訴我，媽媽接到了緊急任務(wù)不能送鞋了我非常氣憤，懊惱的跺這腳傷心的回到了教室趴在桌子上哭了起來(lái)。
眼看方隊表演即將開(kāi)始了，看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上活蹦亂跳的高興勁兒，我無(wú)助的望著(zhù)老師。老師似乎看穿了我的`心思，拉著(zhù)我的手向各班跑去借白球鞋，結果每個(gè)班都沒(méi)有適合我穿的鞋。我沮喪極了，呆呆的望著(zhù)天花板，委屈像水一樣一點(diǎn)點(diǎn)漫上來(lái)。由于時(shí)間緊迫，老師也顧不了我的情緒不得不換上替補隊員孫楚昀來(lái)頂替我的位置。我低著(zhù)頭，開(kāi)始胡思亂想�！靶靷ノ�，這雙鞋借給你，咱倆身高差不多，應該沒(méi)問(wèn)題，我有點(diǎn)不舒服，還是你上吧！”不知何時(shí)，不善言辭的孫楚昀站在了我的面前她雙手捧著(zhù)白球鞋，接過(guò)鞋的那一刻，我的心里感覺(jué)沉甸甸的……
謝謝你——孫楚昀，你用那助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)深深的感動(dòng)了我，我們要把它發(fā)揚光大！
實(shí)用高尚作文600字 32
巴爾扎克說(shuō)，一個(gè)崇高的靈魂是從所有的舉動(dòng)中透露出來(lái)的，高尚有許多種：誠實(shí)守信是一種高尚；助人為樂(lè )是一種高尚；舍己為人是一種高尚。在我的生活中就遇到過(guò)這樣一個(gè)人，他就是奧運冠軍武大靖。
武大靖，出生于黑龍江省佳木斯市。中國男子短道速滑隊的運動(dòng)員，短道速滑男子500米世界紀錄保持者，奧運會(huì )冠軍。
一天武大靖觀(guān)看了中國選手李佳君和楊揚的短道速滑比賽的電視轉播節目，而喜歡上了短道速滑。進(jìn)入了佳木斯業(yè)余短道速滑隊。從此每天一大早四五點(diǎn)鐘，武大靖就要去冰上訓練�！皷|北的冬天是那么冷，路上又滑，那時(shí)還是室外冰場(chǎng)。家長(cháng)們就搭幾個(gè)簡(jiǎn)易的棚子。我們上冰滑冰，15分鐘就要進(jìn)棚子里暖和一會(huì )兒”。這是武大靖采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的一段話(huà)，這也是他日復一日，年復一年，艱苦訓練的'真實(shí)童年生活的寫(xiě)照吧。平日里別的孩子還在暖和的被窩里睡覺(jué)，他卻獨自一人騎著(zhù)自行車(chē)趕往冰場(chǎng)訓練，正是這頑強的毅力和不怕吃苦的精神，讓他成為了一名優(yōu)秀的速滑運動(dòng)員。
因各種機緣巧合，我有幸去武大靖哥家做客，剛見(jiàn)到武大靖哥哥是他正在吃飯，現在我來(lái)了，連忙起身并熱情的招待我，沒(méi)有一點(diǎn)兒冠軍的架子，武大靖哥哥的穿著(zhù)也很樸素，他穿著(zhù)一件白色的短袖T恤杉。下身穿一條黑色的運動(dòng)褲，他熱情地與我交談，問(wèn)我上幾年級了，并與我合影，臨走時(shí)武大靖哥哥說(shuō)，一定要努力的學(xué)習。
武大靖哥哥不怕吃苦，堅持不懈，頑強拼搏的精神，為國爭光的品質(zhì)，值得我去學(xué)習，他獲得冠軍后，待人謙遜平和的處世態(tài)度更值得我敬佩。
實(shí)用高尚作文600字 33
高尚的人又是怎樣一種人呢？我認為高尚的人是指心靈純潔、有道德修養的人。這樣的人我們身邊隨處可見(jiàn)，如那穿紅馬甲默默無(wú)聞的環(huán)衛工人，一身綠衣服風(fēng)里來(lái)雨里跑的郵遞員，救死扶傷的“白衣天使”……
在我心中感到最高尚的人就是一位年紀輕輕的少年，他就是我們六六班無(wú)人不知，無(wú)人不曉，大名鼎鼎的衛生班長(cháng)――劉金博。
劉金博皮膚有一點(diǎn)黑，個(gè)頭很高，他會(huì )給一些身材稍微矮小的同學(xué)一種居高臨下的感覺(jué)。
劉金博是這個(gè)學(xué)期剛被老師提拔上來(lái)的衛生班長(cháng)。他責任心非常強。記得剛開(kāi)學(xué)不久，就開(kāi)始有什么甲型ｈ１ｎ１流感，全校發(fā)送給每個(gè)班一瓶８４消毒劑，說(shuō)是每天早上必需在班里進(jìn)行消毒，預防疾病。一開(kāi)始是班主任井老師每天噴灑。我們總不能總是依賴(lài)老師啊，后來(lái)就是由劉金博來(lái)?yè)鹆藖?lái)自這個(gè)重任。
大家都知道８４消毒劑的氣味非常濃，又非常難聞，但為了預防疾病又不得不這樣做。一天清晨，劉金博一個(gè)人蹲在一個(gè)墻角里不知在干什么，好奇心驅使我走到他那里，原來(lái)他在按水與８４消毒劑的比例進(jìn)行調試。調試的過(guò)程中有消毒劑滴在了他的`手上，我擔心地問(wèn)：“衛生班長(cháng)，消毒劑濺到你手上你不怕嗎？”出乎我意料的是，他笑著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系的，可以再洗掉嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)后，我想了很多，如果換做我，我會(huì )不會(huì )像他這樣做呢？答案很可能是不會(huì )。
后來(lái)，我又聽(tīng)說(shuō)劉金博曾在他的日記中寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“我是一個(gè)農村來(lái)的孩子，老師讓我當衛生班長(cháng)，我就一定要把它做好……
實(shí)用高尚作文600字 34
有許多老師都教導過(guò)我，但在我腦海中印象最深的是，在二三年級是教我數學(xué)的老師。
數學(xué)老師姓曾，她對學(xué)生經(jīng)常是笑臉相迎，微笑常掛在臉上。如果是學(xué)生翻了錯誤，她也是好好地教育，但如果你上課不認真聽(tīng)講，她就會(huì )拉下臉訓話(huà)，是一個(gè)既慈祥又嚴肅的老師。
曾老師教學(xué)很有方法，她使我們班的數學(xué)成績(jì)闖進(jìn)了學(xué)校的前三名。在一堂課上，曾老師先講了一個(gè)有趣的故事讓我們高興高興，然后才開(kāi)始講課。但課上了一半，同學(xué)們的熱情已經(jīng)熄滅了，有的同學(xué)聊天、發(fā)呆，甚至有玩游戲的，注意力都在玩上了。我心想：少一節課也沒(méi)什么大不了的，下節課認真點(diǎn)就可以了。這時(shí)，曾老師靈機一動(dòng)，給大家講了個(gè)短笑話(huà)，同學(xué)們又來(lái)了精神，曾老師馬上轉到教學(xué)上，大家都專(zhuān)心聽(tīng)課啦。
一天，曾老師生病了，怕我們落下功課，就堅持上課。同學(xué)們腰板挺得筆直，課堂上鴉雀無(wú)聲，大家都很感動(dòng)，老師都帶病上課了，絕不能再吵鬧啦！看著(zhù)大家的表現，曾老師很喜歡，精神也好了許多。過(guò)了一段時(shí)間，有幾個(gè)同學(xué)想聊天，一看曾老師的`樣子，欲言又止，大家克制自己。
但有一個(gè)同學(xué)忍不住，大聲說(shuō)話(huà)。其他同學(xué)的目光都憤怒地射向了他，大家心里都暗暗責怪他不知好歹。曾老師卻非常大度地笑了笑，請他安靜一下，等下了課可以去操場(chǎng)上大喊。那個(gè)同學(xué)自己不好意思了。大家都安靜聽(tīng)課，老師快快樂(lè )樂(lè )給我們上了一堂好課。課后，老師拍拍一個(gè)以前上課經(jīng)常講話(huà)的同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)，我生病了，比才不講話(huà)呀”那同學(xué)也幽默地回答：“你生病了更厲害，我一講話(huà)會(huì )被全班人罵的�！�
曾老師為我的數學(xué)打下了良好的基礎，教會(huì )我們怎樣尊重別人。我衷心地感謝這位高尚的好老師。
實(shí)用高尚作文600字 35
早晨，陽(yáng)光明媚，我騎車(chē)自行車(chē)和小伙伴們一起玩耍。
我們邊走邊聊，突然，“嘎吱”一聲，我不明白是什么聲音，繼續騎車(chē)，但車(chē)不動(dòng)了，我感到十分奇怪，下了車(chē)，蹲下，咦？車(chē)鏈掉了！我走來(lái)走去得想辦法該怎樣辦。
過(guò)了一會(huì )兒，我還是沒(méi)有想出來(lái)，氣的跺了跺腳，無(wú)奈，只有去附近的修車(chē)廠(chǎng)了。
我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到一家修車(chē)廠(chǎng)，只聽(tīng)里面有喊聲“我贏(yíng)了！給我錢(qián)！”，我沒(méi)有在意，喊了喊：“修車(chē)，修車(chē)！”我在外面等了幾分鐘，才出來(lái)一個(gè)20多歲的小伙子，頭發(fā)染得花花綠綠，一只手拿著(zhù)煙，另一只手拿著(zhù)錢(qián)，說(shuō)：“不修不修，哪來(lái)的野孩子，快滾！”我氣急了，不修你開(kāi)什么門(mén)？無(wú)奈，只有推著(zhù)自行車(chē)繼續找修車(chē)的地方了。
過(guò)了一會(huì )兒，我最后找到了！那是一位老爺爺在修車(chē)，他蒼白的頭發(fā)和布滿(mǎn)皺紋的臉上，沒(méi)有一絲怨言，旁邊還站了一個(gè)美艷動(dòng)人的少女，做出一個(gè)厭惡的表情，好像是在嫌棄老人。
我走過(guò)去，對老人說(shuō)：“老爺爺，修車(chē)�！崩蠣敔斂戳丝次�，對后面的少女說(shuō)道：“你等一會(huì )兒吧，這個(gè)孩子的父母可能還在找她呢，我先給她修�！鄙倥昂摺绷艘宦暰蜎](méi)說(shuō)什么了。老爺爺埋著(zhù)頭在包里找適應的鏈子，但是沒(méi)有一條適應，老人有些急，轉身走到角落，取下角落里那個(gè)紅色自行車(chē)的鏈子，放在了我的'車(chē)上。
我問(wèn)：“老爺爺，這是誰(shuí)的？”老人笑著(zhù)回答：“我兒子的，沒(méi)事，你先走吧�！蔽肄D過(guò)身，騎上自行車(chē)，走了……
但是這件事我依舊不會(huì )忘記，老人慈祥的笑容和他那高尚的品質(zhì)，都值得我們學(xué)習！
實(shí)用高尚作文600字 36
在我們的身邊有許多平行高尚的人，救死扶傷的白衣天使，像蠟燭一樣燃燒自己，奉獻他人的教師，不畏嚴寒和酷暑，默默奉獻的清潔工，他們的高尚品質(zhì)往往令人們感動(dòng)不己。
記得有一天我放學(xué)回家的路上，突然聞到了一股煙味兒，天上還不時(shí)有東西掉落下來(lái)，我抬頭一看不好，是我家旁邊的一幢樓著(zhù)火了！火勢非常大。我們兩幢樓緊挨著(zhù)，這場(chǎng)火災也許關(guān)乎到我們的安危！于是，我們趕緊撥打了火警電話(huà)。不久，四五輛消防車(chē)迅速駛來(lái)，消防員們拿著(zhù)水槍往樓上噴，火熄滅后，到樓上一看，一個(gè)小女孩兒被燒傷了，燒壞的地方還流著(zhù)血，地上還有很多血。樓上的吳樹(shù)樹(shù)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，先給女孩兒止血，然后抱起她就下了樓。他把小女孩兒送到醫院治療時(shí)，主治醫生說(shuō)女孩兒失血過(guò)多，需要有人給他獻血吳叔叔又是一言不發(fā)，果斷的點(diǎn)頭答應了。而所有的醫藥費用等等，都是她自己出錢(qián)。因為女孩兒的父母不在身邊，只有幾個(gè)鄰居在場(chǎng)，事后，吳叔叔聯(lián)絡(luò )了這個(gè)女孩兒的父母親，告訴他們整個(gè)事情的。經(jīng)過(guò)還說(shuō)女孩兒已經(jīng)沒(méi)事了經(jīng)過(guò)，還說(shuō)女孩兒已經(jīng)沒(méi)事了，讓他們不用擔心。女孩兒的`父母感動(dòng)的淚不成聲，堅持要給吳叔叔一份謝禮，可他卻說(shuō)“用不著(zhù)，我們鄰里之間都應該互相關(guān)心，互相幫助嘛！”
一件小事，就能讓人與人之間更加和睦。吳叔叔就是我們學(xué)習的榜樣，他樂(lè )于助人，舍己為人的高尚品質(zhì)深深地感動(dòng)了我，也感動(dòng)了整個(gè)小區的居民們。他是我們所有人的楷模，我們也應該加入這樣的行列當中，倡導并發(fā)揚互幫互助的高尚品質(zhì)。這樣，天空會(huì )變得湛藍，花兒會(huì )開(kāi)得鮮艷，人們臉上會(huì )露出幸福的笑容！
實(shí)用高尚作文600字 37
我們家樓下有一位環(huán)衛工人，每天早上6：15分的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)了"沙沙沙"的響聲，他們用力的推著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的大垃圾箱，接著(zhù)認真的用鐵鏟，將垃圾鏟除，他們的休息時(shí)間非常少，每天早上6點(diǎn)就要起床，還要挨家挨戶(hù)的將垃圾清除，并且將爛的東西，發(fā)臭的東西都統統清理干靜，整個(gè)樓道頓時(shí)煥然一新。
有一次，我起來(lái)晨跑，天剛剛亮，就看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的鏟著(zhù)，看著(zhù)他這樣子，我心里莫名其妙的生出了一個(gè)疑問(wèn)："這么臭，這么臟，還很惡心的'垃圾，一般都沒(méi)有人干，為什么他還要干？于是我將問(wèn)題告訴了他，他笑著(zhù)回答說(shuō)："臭只是暫時(shí)的，如果不清除的話(huà)，整個(gè)居民樓都會(huì )感到臭，只用我一個(gè)人，就可以還整個(gè)居民樓的空氣清新，何樂(lè )而不為？"我聽(tīng)了這番話(huà)后，打心底就深深的崇敬他，感激他。崇敬他是因為他不辭辛勞，不怕臟，不怕臭，不怕惡心，都還在工作，感激他是因為他的勞動(dòng)給我們帶來(lái)清新空氣。環(huán)衛工人不只是環(huán)衛，還要幫助我們掏下水管道，許多又臟又累的活全被他們包了，而且他們的工資非常少，只能養活一家子，并沒(méi)有什么剩余的錢(qián)去商場(chǎng)買(mǎi)見(jiàn)新衣服，盡管這樣他還是認認真真的工作著(zhù)，不求名利。
后來(lái)，我在一條街上看到一個(gè)身穿破西裝，頭發(fā)蓬亂的壯年男子。他跪在地上，用哭腔向往來(lái)的行人要錢(qián)。我想：環(huán)衛工人比眼前的乞丐年紀大多了，但他還靠雙手勞動(dòng)，而這個(gè)乞丐這么年輕卻想著(zhù)不勞而獲，是多么鮮明的對比呀！
我想，我們應該像環(huán)衛工人一樣，美好的生活用自己的雙手去創(chuàng )造，而不是像年輕的乞丐一樣，靠別人的施舍生活。
實(shí)用高尚作文600字 38
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)完美地詮釋了奉獻的意義，字里行間透露出所有奉獻者的默默無(wú)聞，那么你了解奉獻理解它嗎？
程老先生曾說(shuō)過(guò)，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯(lián)系在一起，我的心愿就是國家強起來(lái)，國防強起來(lái)，他這些話(huà)不是白說(shuō)的，他用一生來(lái)實(shí)踐著(zhù)自己的承諾，為開(kāi)創(chuàng )中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。
就是這樣的語(yǔ)言，這樣的行動(dòng)，讓我感到他的執著(zhù)，他的無(wú)私。
還有藏族的郵車(chē)駕駛員多吉，用他的生命詮釋著(zhù)雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風(fēng)雨雪，萬(wàn)里郵路云和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。
也許其美多吉的`職業(yè)很平凡，但是他卻舉著(zhù)生命的旗幟，朝著(zhù)生命禁區走去，在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事！
在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來(lái)老師就是一根蠟燭，他們燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)別人，沒(méi)日沒(méi)夜，老師就是點(diǎn)著(zhù)無(wú)私的蠟燭為我們批改作業(yè)，總結著(zhù)知識點(diǎn)，晚上熬夜，白天還要為我們做最后的沖刺，生病了都不請假，靠著(zhù)對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望，硬是撐著(zhù)自己疲憊的身子為我們講課，我們的語(yǔ)文老師家里孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數學(xué)老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著(zhù)肚子為我們講題。
奉獻，一個(gè)單一的詞，卻承載著(zhù)多少的人和事，奉獻者的無(wú)私與默默無(wú)聞，永遠澆灌著(zhù)祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。
實(shí)用高尚作文600字 39
作出驚天動(dòng)地事業(yè)的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡的崗位上作出不平凡的事跡的人也是英雄。古今中外的英雄事跡使我感動(dòng)，但我還是有一個(gè)最最敬佩的英雄。他的名字我想大家都會(huì )知道，曾有人說(shuō)他，出差一千里，好事做了一火車(chē)�，F在，大家都知道他的名字了吧。沒(méi)錯，他就是雷鋒。
他在日記里曾寫(xiě)道，有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習。我認為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿意不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。
要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能訂進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。
由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也需要這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。是啊，我們也應該學(xué)習雷鋒這種“釘子”精神。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒就經(jīng)常出差，為人民服務(wù)的機會(huì )也多了，一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一處檢票口，發(fā)現一群人在圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去看吉林的丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的.火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒就是這樣永不停息的，全心全意為人們做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也應該學(xué)習雷鋒這種無(wú)私奉獻、舍己為人、處處為別人著(zhù)想的高尚品質(zhì)和雷鋒的“釘子”精神。
實(shí)用高尚作文600字 40
生活中有很多人，有老師、有同學(xué)，還有爸爸媽媽……清潔工是一個(gè)不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。
這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，讓人直打哆嗦。我穿著(zhù)厚厚的棉襖，背著(zhù)書(shū)包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見(jiàn)一位清潔工穿著(zhù)薄薄的工作服，來(lái)到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀！那么多臟東西，她也敢用手掏。她一定是用手捂著(zhù)嘴，緊閉著(zhù)眼睛，哼，我一定要瞧個(gè)仔細！
于是，我輕手輕腳地走了過(guò)去，我看見(jiàn)她的手凍得紅通通的，像紅蘋(píng)果一樣紅，她咬著(zhù)牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來(lái)，這時(shí)，她轉過(guò)身，笑意順著(zhù)她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美！她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無(wú)比。
在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢！我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那么對她，真對不起！在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神，可她卻有，我要向她學(xué)習！
夏天到了。中午，紅彤彤的太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。媽媽說(shuō)：“今天太熱了！你下去買(mǎi)瓶花生牛奶！”我爽快地答應了，我馬上拿著(zhù)錢(qián)沖了下去。
忽然，我又看見(jiàn)那位清潔工，我想：今天這么熱！你不熱嗎？我走進(jìn)一看，一顆顆豆大般的汗水躺滿(mǎn)了整個(gè)臉，一顆晶瑩的`汗水跟其他幾顆匯成一大滴，沿著(zhù)額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉在了地上。
過(guò)了一會(huì )兒，天氣更熱了，汗珠不停地掉了下來(lái)，像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠。我想：這位阿姨是多么熱愛(ài)她的工作，我一定要學(xué)習她，把這股勁兒放在學(xué)習上，這樣，我的成績(jì)一定會(huì )名列前茅！
這就是我崇拜的人，一個(gè)堅持不懈、不怕臟的清潔工！
實(shí)用高尚作文600字 41
俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以前我不覺(jué)得蠟燭有什么大作用，就經(jīng)常燒蠟燭玩。自從經(jīng)歷了那三天，我就一直將蠟燭保護得好好的。
那個(gè)傍晚，太陽(yáng)公公走下了山，還拉下了黑暗的面紗。夜幕降臨，華燈初上，我和表姐剛做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊就打開(kāi)了電視，調到“金鷹卡通”頻道，現在播放的是“熊出沒(méi)”，看著(zhù)傻傻的光頭強，呆呆的熊二，聰明的熊大，我被電視里的情節樂(lè )得哈哈大笑。突然，眼前一片漆黑，我知道這是停電了，媽媽到處翻箱倒柜的聲音傳來(lái)，她邊翻邊說(shuō)：“我半年前買(mǎi)的.蠟燭呢？去哪了？”聽(tīng)著(zhù)媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)，我訕訕地答:“哦，原來(lái)你找蠟燭呀，早被我燒光了”�！澳氵@熊孩子，現在沒(méi)蠟燭，大家都得摸黑，你高興了吧�！倍覅s沒(méi)理媽媽?zhuān)瑧{借一點(diǎn)微弱的月光，來(lái)到自己的房間，躺在床上，悶悶不樂(lè )，懷念起蠟燭的好。
媽媽還在客廳手忙腳亂地找著(zhù)，突然，媽媽驚喜地大喊一聲，道：“喲，想起來(lái)了，一個(gè)月前買(mǎi)了五支備用蠟燭的，我怎么把這事給忘了嘞！”說(shuō)完她走到我的床邊，探頭探腦的，在我床底下摸出了五支蠟燭，點(diǎn)燃一支，放到客廳�？吹较灎T燃放出來(lái)的光芒，我感到無(wú)比的溫暖！接下來(lái)的幾天，都是早早地吃完晚飯，和表姐玩一下“西游殺”，然后七點(diǎn)鐘就上床睡覺(jué)。三天后，終于來(lái)電了！所有備用的蠟燭也燃盡了，看著(zhù)蠟燭流下的一滴滴“淚水”，我不禁有點(diǎn)傷感，我對蠟燭犧牲自己，照亮他人的品質(zhì)心生敬佩之情！
你們看，連蠟燭都能做到損己利人，為什么很多人就不能做到呢？所以我暗暗發(fā)誓，一定要向蠟燭多多學(xué)習，給其他人做個(gè)榜樣！
實(shí)用高尚作文600字 42
從古至今，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句很多，像楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�，就是典型的例子，我從小也很喜歡荷花，但總是沒(méi)有空，今天正好沒(méi)事干，媽媽便帶我去觀(guān)賞荷花。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，迎面先撲來(lái)一陣清香。這清香純凈疏淡，沁人心脾。
一進(jìn)園門(mén)，只見(jiàn)池塘里滿(mǎn)是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起，有高有底，有大有小，像一張張綠毯，又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉似乎在翩翩起舞，歡迎我們的到來(lái)，又似乎是潮水，向我們這邊涌來(lái)。在河塘邊馬馬虎虎地看，只能看到幾朵荷花，但只要仔細地看，就能發(fā)現許多荷花，她們躲在荷葉下，害羞地看著(zhù)我們。
我與媽媽走到亭子里觀(guān)賞，看到了不少荷花，有含苞待放的，有剛剛綻放的，有已經(jīng)開(kāi)放的，還有已經(jīng)凋謝的……一陣輕風(fēng)拂過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽、愜意，再看看荷花塘，一片片荷葉立在上空，好像在給我們招手呢！
臨走時(shí)，我發(fā)現了一多特別漂亮的荷花，花瓣幾乎是雪白雪白的.，只有尖端泛著(zhù)點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的荷花，如同一位穿著(zhù)白色連衣裙，戴著(zhù)粉紅色蝴蝶結的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘，但想到也許還有許多人沒(méi)看過(guò)呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飛到了荷花上，也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧！
回家后，媽媽告訴我：“荷花不僅美麗，散發(fā)清香，它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人�！蔽衣�(tīng)了，久久地陷入了沉思……
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