【精華】擁有作文600字8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的擁有作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

擁有作文600字 篇1

　　在我心里，有一個(gè)秘密，你湊近點(diǎn)兒，讓我來(lái)告訴你：“長(cháng)大后，我想發(fā)明一種綜合眼鏡�！币苍S你會(huì )問(wèn)：“什么是綜合眼鏡？你為什么要發(fā)明它呢？”別急，讓我來(lái)慢慢告訴你吧！

　　那天，媽媽帶我去逛眼鏡店，滿(mǎn)屋的眼鏡讓我眼花繚亂，我不禁感嘆道：這里的眼鏡怎么這么多��！”售貨員阿姨十分熱情，經(jīng)過(guò)她的介紹，我知道了眼鏡的種類(lèi)竟有這么多：老花鏡、近視鏡、散光鏡、平光鏡、風(fēng)鏡、水鏡、太陽(yáng)鏡……當時(shí)我心里想：“眼鏡的種類(lèi)這么多，用起來(lái)太麻煩了！如果能把眼鏡的這些功能綜合在一起，那有多好啊�！蔽业膲�(mèng)想就這樣形成了。

　　我要發(fā)明的這種綜合眼鏡的外觀(guān)和現在的眼鏡差不多，只是鏡框上有各種顏色的小方格，你可別小覷這些方格，它們可不僅是為了好看，不同的顏色有不同的功能呢。

　　在陽(yáng)光刺眼的時(shí)候，按一下紅色鍵，綜合眼鏡就可以輕松抵御紫外線(xiàn)對眼睛的傷害；如果你的眼鏡近視了，按一下綠色鍵，它馬上就可以對眼睛進(jìn)行治療；在有霧或黑暗的地方，按一下白色鍵，它可以代替燈光照亮；如果你出門(mén)忘記帶電話(huà)了，按一下黃色鍵，再說(shuō)出電話(huà)號碼，它就可以迅速為你接通對方的電話(huà)；按一下藍色鍵，透過(guò)眼鏡可以看見(jiàn)別人的箱子里裝著(zhù)什么，這樣民警叔叔在檢查行李的時(shí)候就不用那么麻煩了。但是，怎樣才能防止它不會(huì )成為壞人的助手呢？我長(cháng)大一定要好好研究一下。

　　你也許會(huì )說(shuō)：“這是不可能的，你別做夢(mèng)了！”但是，我卻不這么認為。我相信，我的理想不是夢(mèng)，只要我現在努力學(xué)習，在不久的將來(lái)，它完全能夠實(shí)現！

擁有作文600字 篇2

　　也許，你沒(méi)有發(fā)現，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒(méi)沾過(guò)沐浴中的水。

　　記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數學(xué)。我在下面聽(tīng)著(zhù)，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽(yáng)光直射身上，汗漸漸冒出來(lái)，我不禁抱怨起來(lái)：“怎么這么熱，四只破風(fēng)扇怎吹的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)……”班上的同學(xué)似乎跟我有一樣的感覺(jué)，一個(gè)個(gè)一直抱怨著(zhù)，隨著(zhù)班上聲音越來(lái)越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個(gè)壞男同學(xué)說(shuō)道，然后還翹起了二郎腿�！澳銈儭�…你們，居然這樣跟老師說(shuō)話(huà)……沒(méi)來(lái)認錯，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著(zhù)哭著(zhù)跑了。

　　當時(shí)的我們，為什么沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，我們多么幸福。對比那些災區的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風(fēng)扇呼呼吹，多舒服的學(xué)習環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒(méi)有風(fēng)扇，偶爾吹過(guò)臉暇的暖暖的風(fēng)，是人們平穩的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無(wú)感覺(jué)目不轉睛地盯著(zhù)講臺上，那年老的老師緊握粉筆揮動(dòng)著(zhù)寫(xiě)字的手。也許，你回很羨慕他們，因為他們沒(méi)有紙筆，不需要寫(xiě)作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學(xué)習的渴望，得到小小的滿(mǎn)足，就覺(jué)得多幸�！�…

　　我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學(xué)們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來(lái)某一天，幸福不再留我們身邊時(shí)，后悔，已來(lái)不及了！

擁有作文600字 篇3

　　在晨陽(yáng)的照耀下，打開(kāi)窗戶(hù)，深呼吸，傾聽(tīng)清風(fēng)的問(wèn)候，全身的每一個(gè)細胞都充滿(mǎn)了朝氣，像陽(yáng)光一樣富有活力。笑容也像陽(yáng)光般純凈，擁有陽(yáng)光心情的感覺(jué)多么美好啊!

　　擁有陽(yáng)光心情，可以讓我們總是保持樂(lè )觀(guān)態(tài)度。面對挫折，我們會(huì )用陽(yáng)光笑容去勇敢面對;遇見(jiàn)失敗，我們會(huì )用樂(lè )觀(guān)心態(tài)去努力挑戰。陽(yáng)光的心情會(huì )讓一個(gè)悲觀(guān)者成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極向上的`人，鼓勵他們去擁抱陽(yáng)光般的生活。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位父親想對自己的雙胞胎兒子進(jìn)行一次“性格改造”，因為其中一個(gè)過(guò)分樂(lè )觀(guān)，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀(guān)。一天，他買(mǎi)了許多新奇的玩具給悲觀(guān)的兒子，又把樂(lè )觀(guān)的兒子送進(jìn)了一間堆滿(mǎn)馬糞的車(chē)房里。結果，悲觀(guān)的孩子泣不成聲，父親便問(wèn)：“為什么不玩那些新玩具呢?”“玩了就會(huì )壞的�！焙⒆尤栽诳奁�。父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現樂(lè )觀(guān)的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著(zhù)什么�！案嬖V你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱(chēng)，“我想馬糞堆里一定還藏著(zhù)一匹小馬呢!”

　　樂(lè )觀(guān)的人總是以陽(yáng)光般積極的態(tài)度去看待生活，而悲觀(guān)的人總會(huì )以消沉的心態(tài)去看待世界。樂(lè )觀(guān)的人擁有陽(yáng)光般的心情，這樣的陽(yáng)光使他的心靈也是純潔的，悲觀(guān)的人是可悲的，他總是埋怨上天的不公，看不到生活中的快樂(lè )，心靈之窗一旦緊閉，還怎么可能擁有陽(yáng)光呢?

　　樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光心態(tài)是戰勝困難必不可少的條件，我們要讓自己擁有陽(yáng)光心情，樂(lè )觀(guān)對待身邊的事物，如果能做到這樣，還有什么挫折能擋住我們前進(jìn)的腳步呢?

　　擁有陽(yáng)光般的心情，讓自己也擁有樂(lè )觀(guān)心態(tài)，默默傾聽(tīng)心底陽(yáng)光的歌聲，勇敢前進(jìn)，充滿(mǎn)對未來(lái)的向往。身處花季的我們，讓自己也樂(lè )觀(guān)拼搏，才能擁有多彩的人生。要保持陽(yáng)光心態(tài)，心底一顆陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的花朵粲然開(kāi)放。

擁有作文600字 篇4

　　友誼是冬日里的一團篝火，溫暖冰涼的身體；友誼是沙漠里的一捧清水，滋潤干枯的心靈；友誼是黑暗里的一縷光明，指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的，是來(lái)之不易的。所以，請珍惜所擁有的友誼吧！

　　那天的班會(huì )上，由于老師的外出，所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè )說(shuō)笑，好不熱鬧！可是我的心情卻不怎么好，聽(tīng)著(zhù)“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話(huà)，我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。

　　“嘿，小A很像我說(shuō)的那人兒��！”嬉皮笑臉的他把玩笑開(kāi)到了我頭上，在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中，我想起了他說(shuō)的“那人兒”，頓時(shí)惱了起來(lái)，這不是當眾取笑我么？我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了！我刷的一下站起身，大聲喊道：“小江，憑什么取笑我？告訴你，不要以為你講的話(huà)很好玩！我煩透了！”他像被雷劈了似的，笑臉頓時(shí)凝固了，滿(mǎn)臉無(wú)辜的說(shuō)：“怎么了？開(kāi)個(gè)玩笑嘛�！薄昂�！告訴你，我最討厭你這種人了！”我扭頭沖出了教室，留下了還在尷尬氣氛中的小江和眾人。

　　一口氣跑下五樓，坐在操場(chǎng)邊的石臺上，我拎起一旁的大石塊使勁的砸向地面，一邊砸還一邊責怪著(zhù)小江，怪他“不知臉色”。發(fā)泄完了煩躁的心情，靜下心來(lái)環(huán)視著(zhù)操場(chǎng)，視線(xiàn)突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上，在那下面，有我和小江在一起玩耍的記憶，腦海中跳過(guò)一幅幅畫(huà)面，我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話(huà)，剛準備起身去道歉時(shí)，卻發(fā)現他站在我的身后，“對不起，是我沒(méi)注意到你心情不好，我們和好可以嗎？”“嗯！”我起身轉過(guò)頭，目光一對，頓時(shí)笑了。

　　友誼，它就像一顆萬(wàn)能的種子，你必須認真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵，朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的，但可別忘了要珍惜你所擁有的朋友！

擁有作文600字 篇5

　　假如給我三天光明，對于我們來(lái)說(shuō)是普通的不能再普通了，可是對于那些盲童卻比登天還難。

　　海倫寫(xiě)這本書(shū)，就是因為自己看不見(jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼她生活的地方，所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友，讓他們好好珍惜現在的擁有�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失去光明者對光明的無(wú)限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也會(huì )加倍珍惜，也能在短短的三天時(shí)間里做許多的事情。由此而想，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，三十天三百天……。。甚至更多的時(shí)間，我們大家又是怎么安排這些時(shí)間的呢？假如什么時(shí)候我們只剩三天的光明了，過(guò)了三天的期限我們再也看不到美好的世界，那么我們又是會(huì )發(fā)生什么情況呢？我們又能做什么呢？大家一定會(huì )說(shuō)：“我們一定要抓緊時(shí)間，把功課做好，要把需要做的事情全部做好，把時(shí)間安排得井井有條，一分一秒都不能輕易的浪費�！�

　　當我面臨那嚴肅的考試時(shí)，遇到一道難題時(shí)，讓我百思不得其解，心想：這么難的題，還是放棄吧。這時(shí)我又想起了海倫那永遠不服輸的精神，頓時(shí)，我好像又擁有了無(wú)窮無(wú)盡的智慧，終于把這道題給解開(kāi)了。真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！焙�倫謝謝你，我以后遇到困難一定會(huì )想起你那永不服輸的精神的。

　　我希望大家讀了這本書(shū)后，好好學(xué)習，好好生活，合理安排時(shí)間，不輕易放棄，珍惜現在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì )辜負了上帝賜予我們明亮的眼睛，和一切美好的東西，不要等失去的時(shí)候才后悔莫及，才覺(jué)得光明的寶貴。

擁有作文600字 篇6

　　它毫不留情地趕著(zhù)我向前奔跑，不曾放松�！�—題記

　　小時(shí)候，我的母親買(mǎi)了一個(gè)綠色的，長(cháng)方形的鐘回到家里，用手指著(zhù)，告訴了我秒針、分針、時(shí)針及它們的所表示的意義。我只覺(jué)得它很神奇，告訴了我什么時(shí)候該吃飯了，什么時(shí)候要睡覺(jué)了。它是有魔力的，我心想。

　　長(cháng)大了一些，當我交了許多朋友之后，每天晚上一定會(huì )和他們出去玩。每次出門(mén)以前，母親總會(huì )指著(zhù)鐘上時(shí)針，說(shuō)：“九點(diǎn)之前回來(lái)�！庇谑俏腋杏X(jué)我身邊多了一個(gè)督促我的老爺爺，每當我想多玩一會(huì )兒時(shí)，他就惡狠狠地推著(zhù)我，趕我回家。這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種痛苦。

　　上學(xué)以后，我的心里多了一個(gè)概念：“一堂課四十分鐘，課間休息十分鐘�！蔽以诜轴樀膸ьI(lǐng)下，“嚴格”地聽(tīng)了一堂又一堂的課�！岸虝骸钡匦菹⒘艘粋�(gè)又一個(gè)課間。我不禁感到十分枯燥。分針就如同天平一般，毫不偏私地為我稱(chēng)好了分量，不曾多，卻也沒(méi)有少過(guò)。

　　后來(lái)，在緊湊的學(xué)習生活里，我習慣了惡狠狠的糟老頭、嚴謹的天平，身邊又出現了一個(gè)跑得特快的孩子——秒針。我在時(shí)鐘和分鐘的催促下，不停地與秒針展開(kāi)追逐賽。我規定自己在一個(gè)限定的時(shí)間里完成任務(wù)，這使我的生活變得有條理性，不再迷茫。當我在規定時(shí)間內超額完成任務(wù)，我便有了一種跑在時(shí)間之前的興奮感。

　　現在，它們還在我身邊陪伴著(zhù)我，構成了日、月、年。我曾想拋開(kāi)它們，打破安排，享受自以為的快樂(lè )，卻恍然發(fā)現——今天的秒、分、時(shí)與昨日的秒、分、時(shí)是截然不同的。趕上了的是珍貴，錯過(guò)了的便是可惜。于是再也不覺(jué)得時(shí)針是糟老頭了，而像一個(gè)慈祥的老爺爺；分針也顯得有些活潑起來(lái)，不再古板；秒針則更像是一個(gè)拉著(zhù)我奔跑的可愛(ài)的小孩子。

　　是的，它們住進(jìn)了我的心里，使我擁有了時(shí)鐘。盡管它們在學(xué)習、工作上，依舊毫不留情地趕著(zhù)我前進(jìn)；卻也在快樂(lè )的時(shí)光里陪我書(shū)寫(xiě)了美好的回憶。

　　當別人羨慕地:“嘿！你怎么可以又快又好地完成任務(wù)的時(shí)候，我總可以告訴別人，我擁有時(shí)鐘，一個(gè)推著(zhù)我向前進(jìn)的家人�！�

擁有作文600字 篇7

　　花瓣輕舞落地，剎那成風(fēng)景。身邊閃落許多零散的碎片。越長(cháng)大，越要珍惜身邊的風(fēng)景。

　　題記

　　天氣又冷了，薄薄的一層冰霜結在殘葉邊緣，用手一抹，盡是晶瑩。陽(yáng)光卻很好，不偏不倚地照到屋外的地上，風(fēng)也盡然舒展了起來(lái)，拂得人也變得神清氣爽起來(lái)。

　　這樣的好天氣，盡然是不要在家的。我裹了裹長(cháng)領(lǐng)的毛衣，瞇著(zhù)眼走出門(mén)外，深呼吸一口，有一種初春的味道。一路走著(zhù)，林蔭小道下的我顯得漫不經(jīng)心，手里把玩著(zhù)殘枝落葉，心不在焉的樣子。

　　想起上次來(lái)到這里，還是因為和她們一起。幾個(gè)人結伴到這里來(lái)欣賞。那時(shí)的我們還不懂何為珍惜，竟眨眼間時(shí)間從我指縫溜走，走的毫不留情。我把那張老照片從包中拿出，放在原來(lái)的地方重新契合，才恍然驚覺(jué)，時(shí)間改變了人，也改變了物。物非人也非，照片的一角被歲月磨得毛躁起邊，暗黃色的烙印在照片上，色調已然也有些殘損了。時(shí)間飛逝，照片中的小姑娘也長(cháng)大了。

　　我又瞇起眼睛，望向那被眼光穿透的樹(shù)葉，對面有一堆夫婦向我走來(lái)，頭發(fā)花白，神情很是祥和，充滿(mǎn)了平靜。我望著(zhù)他們。歲月帶走了青春，帶走了美麗，但他們卻仍能留下那份美好，心靜如水一般，白頭偕老的走過(guò)一生。他們是令人羨慕的，因為他們擁有著(zhù)珍惜。

　　懂得珍惜，又有多少人能做到？年紀尚小的我們，曾錯過(guò)了多少時(shí)光？感嘆生活，感嘆作業(yè)，感嘆老師，感嘆家庭卻唯獨不感嘆自己，有一個(gè)多么好的生活！漸漸長(cháng)大，有些事，有些人總要等到最后才懂。青春，總是充滿(mǎn)了無(wú)知的遺憾。

　　想想你所擁有的風(fēng)景，哪怕是一朵小花，一棵樹(shù)苗，一片藍天，一群朋友，一個(gè)家這么一點(diǎn)一滴足矣。人生在世，何來(lái)的什么不滿(mǎn)足，不過(guò)是無(wú)珍惜之情罷了。我又拿出那張照片，細細端詳著(zhù)過(guò)去的自己。曾經(jīng)的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大，開(kāi)始懂得珍惜。

　　夕陽(yáng)開(kāi)始落下，一晃神已是傍晚。望著(zhù)眼前的風(fēng)景，不由得感嘆一句：真是大好的生活！珍惜你所擁有的風(fēng)景吧，你會(huì )發(fā)現這世間，竟是如此的美好。

擁有作文600字 篇8

　　湛藍的天空上,飄著(zhù)一朵朵雪白的云彩,寬闊的草地周?chē)�綠樹(shù)成蔭，花兒姹紫嫣紅,爭奇斗艷.這是每個(gè)人心中美好的家園,可現在呢?原來(lái)美好的家園經(jīng)過(guò)工廠(chǎng),戰爭等一系列的洗禮后,僅能在夢(mèng)中出現.

　　現在的家園高樓林立,隨著(zhù)人們的生活需求,一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)也呈現在我們的眼前,工廠(chǎng)的威力還不小呢!它加工過(guò)產(chǎn)品后生產(chǎn)出的污水,廢水和垃圾嚴重污染了水資源,人人多知道人生存是離不開(kāi)水的,可謂何又求糟蹋它呢?磷是一種化學(xué)元素,有很多洗衣粉中都含有磷,有很多人將洗過(guò)衣服的水直接到在江河之中,致使藻類(lèi)瘋狂的生長(cháng),又因為藻類(lèi)在生長(cháng)中需要氧氣，所以藻類(lèi)大量吸收水中的氧氣，導致魚(yú)類(lèi)大量窒息死亡，使江河水渾濁并伴有異味。這難道是人類(lèi)所希望看到的嗎？

　　再回去談?wù)劰�廠(chǎng)，許多工廠(chǎng)的屋頂都頂著(zhù)好幾個(gè)大大的煙囪，排放出許多污染的東西，像一氧化碳，二氧化硫和可吸入顆粒物等等，嚴重污染了我們周?chē)�的空氣。人也同樣離不開(kāi)空氣，那人豈不是在自作自受嗎？

　　人類(lèi)在不斷的提升自己的生活水平的同時(shí)也破壞了我們自己的生活環(huán)境，以黃河為例，在接近黃河入�？陂_(kāi)封處，行成了一段近十米高的地上河，沿河樹(shù)木稀少再加上沿河工廠(chǎng)廢水的排放，造成了河水污染的日益嚴重。

　　面對我們的生活環(huán)境，我們已經(jīng)失去了很多很多，我們不能再去破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境了，如果人類(lèi)一味的去惡意破壞我們賴(lài)以生存的水資源和空氣資源，那么人類(lèi)的最后一滴水恐怕只能是人類(lèi)自己苦澀的眼淚。

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