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失誤的作文600字（通用32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的失誤的作文600字（通用32篇），歡迎閱讀與收藏。
失誤的作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我吃完了午飯，便整裝待發(fā)，準備到學(xué)校去練習乒乓球。這是怎么回事呢，原來(lái)學(xué)校規定乒乓球隊的隊員要在寒假每天下午2：00～4：00去學(xué)校練習乒乓球�？蓻](méi)想到我這一去，卻因為沒(méi)仔細看通知單而鬧了個(gè)笑話(huà)。
中午到了，我收拾好東西，準備出發(fā)了，可沒(méi)想到就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然腹痛，想上大號，于是進(jìn)了廁所，，耽誤了時(shí)間。等出來(lái)的時(shí)候，再一看表，已經(jīng)1：35了，我只好去坐“916”公交車(chē)了，于是我走出了家門(mén)后，像一陣風(fēng)一般卷到了車(chē)站。到了車(chē)站，我便開(kāi)始耐心地等待。我等啊等啊等……10分鐘、20分鐘，“916”居然還沒(méi)來(lái)，我生氣了，心想：今兒個(gè)還真邪了，“916”都消失了？！天兒啊!可沒(méi)想到，等了半天“916”還是沒(méi)來(lái)，我非常生氣，已經(jīng)火冒三丈了！我又想道：在這等半天，我還不得被凍死。于是我立馬起身向學(xué)校走去，抱著(zhù)“寧愿晚了，不愿凍了”的偉大思想沖向學(xué)校�？墒菦_到半路，我想著(zhù)：反正怎么辦也得晚啊，我就慢點(diǎn)走吧，省得到學(xué)校力氣都浪費沒(méi)了。于是我開(kāi)始慢慢地走，在路上“沾花惹草”，這導致我快3：00才到學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，“啊”的一聲，原來(lái)學(xué)校大門(mén)居然是關(guān)著(zhù)的！難道老師說(shuō)今天不打球嗎？我這幾天已經(jīng)跟乒乓球隊斷絕了關(guān)系，什么都不知道呀��！于是我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的`狐疑回到了家。進(jìn)了家門(mén)，我立即去看“致家長(cháng)的一封信”，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著(zhù)“籃球隊、足球隊、田徑隊1月8～至12日，2月2～14日上午9：00～11：00到學(xué)校訓練，乒乓球每天2:00~4:00訓練”！我差點(diǎn)暈倒在地，今天可都1月13號了�。。�！
通過(guò)這件事，我知道了做事要細心，我也要告誡大家，一定不要像我一樣粗心！我這還是小事，可是如果因為粗心誤了大事，那可是不好呀！
失誤的作文 篇2
一天，媽媽說(shuō)：“楠楠，我和你爸去你姥姥家，這幾天，你姥身體不好�！蔽艺f(shuō)：“去就去唄！”說(shuō)完，我便把他們倆推出了門(mén)外�！皠e忘了，陌生人來(lái)了別給他開(kāi)門(mén)！”媽媽囑咐我說(shuō)�！爸懒�！”我有點(diǎn)兒不耐煩。
媽媽剛走不一會(huì )兒，就有人敲門(mén)�！爱�！當！當！”我走到門(mén)前扒著(zhù)“貓眼”看了看，是一個(gè)個(gè)子高高的、滿(mǎn)臉大胡子的叔叔�！澳闶钦l(shuí)？我不認識你，你快走。不然我就叫爸爸打你！”
“快開(kāi)門(mén)，我是你哈爾濱的二舅�！贝蠛印罢f(shuō)。我心想：這個(gè)”大胡子“肯定不是好人，偵探故事書(shū)里的大壞蛋都留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子。我才不給他開(kāi)門(mén)呢！一會(huì )兒，我聽(tīng)到幾聲沉重的下樓腳步聲……又一想：”大胡子“能放棄嗎？不，不會(huì )的。我得跟蹤他。于是，我就來(lái)到陽(yáng)臺上觀(guān)看動(dòng)靜。好一個(gè)”狡猾“的”大胡子“，又想上別人家去偷，我想，我急忙跑下樓，連門(mén)都沒(méi)關(guān)。我跟在他后面，生怕讓他發(fā)現我。我趕緊躲到一棵大樹(shù)后面，我的媽呀！差點(diǎn)兒被他發(fā)現了！他到一個(gè)我家附近的`商店里，來(lái)到一個(gè)賣(mài)玩具的柜臺前，買(mǎi)了一個(gè)玩具手~槍。哇！
柜臺里這么老多玩具，有會(huì )哭的洋娃娃，會(huì )爬樓梯的小熊貓，還有電動(dòng)小汽車(chē)……我被這些稀奇的玩具吸引住了，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。哎呀！我這個(gè)”糊涂蟲(chóng)“，怎么把跟蹤壞蛋的事給忘了呢！這肯定是”大胡子“的”調虎離山計“！
我急忙跑回家，”當，當，當“地敲門(mén)。媽媽把門(mén)打開(kāi)后，對我說(shuō)：”你這個(gè)‘小糊涂蟲(chóng)’上哪去了？連門(mén)都不關(guān)“�！蔽胰プヒ粋�(gè)‘大胡子`他還說(shuō)是我哈爾濱的二舅！“我氣喘吁吁地說(shuō)。
”傻丫頭！他呀，真是你二舅�？爝M(jìn)屋看看吧！“媽媽說(shuō)。我進(jìn)屋一看�！贝蠛印罢臀野职至奶炷�！我難為情地走過(guò)去，叫了一聲”二舅“。二舅對我說(shuō)：”你看家有功，送給你一攴玩具手~槍?zhuān) 拔倚χ?zhù)接過(guò)了玩具手~槍……這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是一想起這件事我就會(huì )捧腹大笑一陣。唉！這就是我―――個(gè)小”偵探“自勺失誤。
失誤的作文 篇3
今天中午在好友家吃完餃子以后，因為距離小臭念書(shū)還有一段時(shí)間，然后想著(zhù)孩子們在家也是鬧騰的厲害，所以好友就拿出之前買(mǎi)回來(lái)的，一寫(xiě)語(yǔ)文數學(xué)卷子，讓兩個(gè)孩子做！
然后是小臭做數學(xué)卷子，好友家孩子在做語(yǔ)文卷子！做到最后的時(shí)候，自己就發(fā)現，自己和好友同樣給孩子們買(mǎi)的語(yǔ)文試卷，可是自己卻沒(méi)有讓小臭認真的去做了幾頁(yè)！
雖然一開(kāi)始的時(shí)候自己也有讓小臭去做，可是到后來(lái)感覺(jué)小臭識的字特別的少，所以自己就把每天中午的時(shí)間沒(méi)有用來(lái)讓孩子做試卷，而是讓孩子每天寫(xiě)生字！
然后就是這次考試的時(shí)候，小丑的閱讀理解真的是做的特別的差勁，基本上可以說(shuō)整個(gè)閱讀理解的12分一分都沒(méi)有得，想一下多多少少都有點(diǎn)失落吧！
自己就看到了好友家孩子在認真地做一份卷子的時(shí)候，自己就在想，如果自己當初也堅持讓小臭每天做一份卷子的話(huà)，那么也可能到了考試的時(shí)候，小臭的閱讀理解會(huì )稍微好一點(diǎn)。
有的時(shí)候不知道天底下的家長(cháng)都是這樣的心情，還是唯獨自己是這樣的心情，就是每當孩子取得的.成績(jì)并不是特別好的時(shí)候，自己除了氣孩子都不用心學(xué)習之外，總會(huì )忍不住自我反思，是不是自己做的不夠？是不是自己付出的不夠？所以才讓自己的孩子在一些不該失的分數上面失分。
其實(shí)和好友家孩子對比，自己也能夠對比出來(lái)小臭的一些缺點(diǎn)，那就是不用行，可能就是現在還沒(méi)有進(jìn)入了真正的學(xué)習狀態(tài)，基本上就是每天沉浸在自己的小世界里面，自己明顯知道孩子不專(zhuān)注，但是自己卻又無(wú)能為力，然后就是感覺(jué)自己沒(méi)有用心的去教吧！
所以說(shuō)這次小臭語(yǔ)文考試的失誤，也可能是我自己這方面沒(méi)有輔導好的失誤！
失誤的作文 篇4
今天是3月8日，作為獨生女的我得表表心意。雖然想給媽一個(gè)巨大的驚喜，但時(shí)間不允許，只能匆匆準備一下。
下午放得很早。一路上我和同學(xué)談笑風(fēng)生，快到家時(shí)才想到禮物。我又狂奔去超市。猶豫不決的我徘徊到了體育用品區，我眼前一亮，羽毛球拍！對，既結實(shí)又漂亮，肯定討老媽的歡心，不枉此行。我當機立斷買(mǎi)下最貴的一副。
花錢(qián)不算本事，動(dòng)手做點(diǎn)什么呢？上一次炒菜弄焦了，挨老媽一頓臭罵，自討沒(méi)趣。我觀(guān)察了一星期，掌握了要領(lǐng)，小丫頭這次要大顯身手啦！
我拿出冰箱一角的肉絲，倒進(jìn)燒熱的油里，又放了些佐料，小心翼翼地翻炒著(zhù)肉，不讓它粘鍋。肉絲快熟了，可還是不見(jiàn)老媽的影子。時(shí)間一長(cháng)，這鍋里就會(huì )變成肉糊糊的�？�，這么久都不回來(lái)，猴子都快進(jìn)化成人了！
我急得直跺腳。算了，吃冷的總比吃糊的好。我關(guān)了煤氣，把肉絲盛在盤(pán)里。這時(shí)，門(mén)鈴大響。
天助我也！我忙去迎接老媽。我把羽毛球拍拿了出來(lái)，老媽高興得像個(gè)孩子。聽(tīng)著(zhù)老媽的表?yè)P，我得意得點(diǎn)頭如搗蒜。哦，我的肉絲，我連忙停止了自己一臉的得意，掙脫表?yè)P去請來(lái)了肉絲。嘿，今兒個(gè)真高興！
媽媽迎著(zhù)我期待的目光，夾了塊聞了聞�！斑�，怎么有味道？”“不可能，貨真價(jià)實(shí)！”“哪兒的'肉？”“最下面那層的�！眿寢屜癖粷擦伺枥渌�，跳了起來(lái)：“那過(guò)期了！”我愣了，欲哭無(wú)淚。媽媽又責怪起我來(lái)。這老媽真是，這么快就關(guān)上歡快的閥門(mén)，打開(kāi)不快的閥門(mén)，一點(diǎn)過(guò)渡也沒(méi)有！你聽(tīng)，她絮絮叨叨地數落著(zhù)我：“你這孩子，真是冒失鬼……”
失誤的作文 篇5
在餐桌上放著(zhù)一碗熱氣騰騰的紅燒肉，我的眼睛模糊了……
一放學(xué)回到家，我就開(kāi)始做作業(yè)，直到媽媽喊著(zhù)：“心心吃飯了！”我才放下作業(yè)�？吹讲妥郎系募t燒肉，我的肚子咕咕地叫起來(lái)，不自覺(jué)地咽口水。
我坐在飯桌上狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，感到無(wú)比的幸福，夾起一塊塊紅燒肉，直往嘴里塞�；锏娜馄な刮腋械揭还蓾庥舻南阄吨便@我的肚子。
這時(shí)候，媽媽干好了活也坐下來(lái)吃飯。只見(jiàn)媽媽只把青菜往碗里夾，絲毫不去碰那一碗紅燒肉。狼吞虎咽的我對媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么不吃紅燒肉呀？”“媽媽不喜歡吃，你吃吧！”“那也不行，你看你這么瘦�！蔽矣眯⌒〉氖帜罅艘幌聥寢尩氖�！媽媽慈祥地用那雙粗糙的大手在我的腦袋上摸了摸，我傻笑一陣又埋頭吃飯�！皩氊�，好吃嗎？”媽媽問(wèn)�！昂贸�！好吃！媽媽是做得最好的！”我的小臉上黏滿(mǎn)了油汁和米飯。媽媽又用筷子夾了好幾塊肉放在我的碗里。
一大碗的紅燒肉被我這只小饞貓解決了大半，而我卻天真地以為媽媽真的不愛(ài)吃，只是“哦”了一聲，又吃起飯來(lái)。媽媽的筷子就只有在青菜盤(pán)里不停地來(lái)回夾動(dòng)。
這天我吃完飯，又抓緊時(shí)間做作業(yè)，媽媽的背影在廚房里又忙碌起來(lái)……
面對著(zhù)已經(jīng)長(cháng)大了的我，媽媽的愛(ài)已經(jīng)不僅僅是一碗紅燒肉了�？粗�(zhù)面前的紅燒肉，我又想起了那噴香的`紅燒肉，又想起了我天真的話(huà)語(yǔ)，又想起了媽媽對我濃濃的愛(ài)意……
“媽媽?zhuān)阍趺床怀匝�？”我�?wèn)�！皨寢尣幌矚g吃！你吃吧！”這一句句的話(huà)語(yǔ)深深地印在我的腦海里！媽媽真的不喜歡吃嗎？我的心中早已有了答案。
“寶貝女兒吃飯了！”媽媽又做了一碗紅燒肉。我吃飯時(shí)，媽媽還是不停地夾紅燒肉給我。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粣?ài)吃！你吃吧！”媽媽愣住了，她的眼神像一潭深深的水望著(zhù)我，我也深深地望著(zhù)她……
失誤的作文 篇6
世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。只要你肯用心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，世上到處都有美。
也許，你羨慕大城市的里的人們，生活在豐富多彩的地方，每天都有新鮮事，每天都有新發(fā)展。也許，你羨慕山間村莊的人們，他們的生活是多么的閑情，風(fēng)景是多么的優(yōu)雅。其實(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現，就在你熟悉的地方也有美，也同樣受人羨慕。
美，需要用心去發(fā)覺(jué)。美國有位心理學(xué)家做過(guò)一份調查，被訪(fǎng)者中有的想做總統，做經(jīng)理、做藝術(shù)家，卻沒(méi)有一個(gè)想做回自己。同樣是花謝了，有的人說(shuō)，太糟了，花死了，有的人說(shuō)，太好了，果子快出了。在百花齊放的春天里，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“，我們覺(jué)得美；在“枯藤老樹(shù)昏鴉“里，我們也會(huì )發(fā)現一種凄涼的美。這需要我們在熟悉的地方，用心去發(fā)覺(jué)美。
美，需要細心地體味。也許，你生活在一個(gè)平凡的環(huán)境里，天天都做著(zhù)同一件事。其實(shí)，你的`悠閑，也是一種美。當你喝杯香茗時(shí)，可曾想起吃雪的戰士，那么，你就會(huì )把這杯香茗當作人生的一大享受。學(xué)習、生活也一樣，當我們讀著(zhù)“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲““人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似“，全世界30000000多人沒(méi)有聞過(guò)書(shū)香，沒(méi)有領(lǐng)略人類(lèi)文明的精華。這時(shí)，你就會(huì )體味到，其實(shí)，我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì )里。
熟悉的地方，存在著(zhù)風(fēng)景，因為，熟悉的地方，也是令人神往的一方美麗之地。我們要細心，用心地去體會(huì )它，發(fā)現它，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同“，用不同的角度去觀(guān)察它，美，就會(huì )無(wú)所遁形地展現在你眼前，讓你去欣賞它。每一個(gè)地方，每一個(gè)事物，都有著(zhù)它那令人神往，迷人的一面，美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，只有肯去發(fā)現，到處都是美。而藝術(shù)，就是為了展現美，把人們所忽略的美挖掘出來(lái)，把原本沒(méi)有風(fēng)景的地方，挖掘出風(fēng)景，這，何嘗不是一種美。
失誤的作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，我吃完了午飯，便整裝待發(fā)，準備到學(xué)校去練習乒乓球。這是怎么回事呢，原來(lái)學(xué)校規定乒乓球隊的隊員要在寒假每天下午2：00～4：00去學(xué)校練習乒乓球�？蓻](méi)想到我這一去，卻因為沒(méi)仔細看通知單而鬧了個(gè)笑話(huà)。
中午到了，我收拾好東西，準備出發(fā)了，可沒(méi)想到就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我突然腹痛，想上大號，于是進(jìn)了廁所，，耽誤了時(shí)間。等出來(lái)的時(shí)候，再一看表，已經(jīng)1：35了，我只好去坐“916”公交車(chē)了，于是我走出了家門(mén)后，像一陣風(fēng)一般卷到了車(chē)站。到了車(chē)站，我便開(kāi)始耐心地等待。我等啊等啊等……10分鐘、20分鐘，“916”居然還沒(méi)來(lái)，我生氣了，心想：今兒個(gè)還真邪了，“916”都消失了？！天兒啊!可沒(méi)想到，等了半天“916”還是沒(méi)來(lái)，我非常生氣，已經(jīng)火冒三丈了！我又想道：在這等半天，我還不得被凍死。于是我立馬起身向學(xué)校走去，抱著(zhù)“寧愿晚了，不愿凍了”的偉大思想沖向學(xué)校�？墒菦_到半路，我想著(zhù)：反正怎么辦也得晚啊，我就慢點(diǎn)走吧，省得到學(xué)校力氣都浪費沒(méi)了。于是我開(kāi)始慢慢地走，在路上“沾花惹草”，這導致我快3：00才到學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，我一看，“啊”的`一聲，原來(lái)學(xué)校大門(mén)居然是關(guān)著(zhù)的！難道老師說(shuō)今天不打球嗎？我這幾天已經(jīng)跟乒乓球隊斷絕了關(guān)系，什么都不知道呀��！于是我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的狐疑回到了家。進(jìn)了家門(mén)，我立即去看“致家長(cháng)的一封信”，只見(jiàn)上面赫然寫(xiě)著(zhù)“籃球隊、足球隊、田徑隊1月8～至12日，2月2～14日上午9：00～11：00到學(xué)校訓練，乒乓球每天2:00~4:00訓練”！我差點(diǎn)暈倒在地，今天可都1月13號了�。。�！
通過(guò)這件事，我知道了做事要細心，我也要告誡大家，一定不要像我一樣粗心！我這還是小事，可是如果因為粗心誤了大事，那可是不好呀！
失誤的作文 篇8
“人非圣人，熟能無(wú)過(guò)�！痹诿Ｃv史的長(cháng)河之中，沒(méi)有一個(gè)十全十美的圣人。在每個(gè)人的成長(cháng)道路上，總會(huì )遇到許許多多的挫折與失誤。但是，只要我們能正確對待每一次失誤，找到失誤原因，才能化失誤為力量，讓成長(cháng)的道路堅定而順暢。
漸漸地，我的記憶被帶到了半年前。
我徐徐接過(guò)試卷，不以為然地望著(zhù)黑板上“仔細檢查”四個(gè)大字，又像掃描機一般大致瀏覽了一番，心中欣喜若狂。似乎已經(jīng)考出了個(gè)好成績(jì)似的。一聲令下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，早早地就停了筆。當然，為了保證正確率，我還在草稿紙上驗算了兩遍計算結果。對于算法，我毫不擔心，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，不加檢查。
下午數學(xué)考試的結果揭曉了�？粗�(zhù)因題目理解失誤而扣去的四分，我后悔自己沒(méi)有“仔細檢查”，我后悔自己沒(méi)有讀清題目，我更加后悔自己沒(méi)有抓緊時(shí)間……但再怎么后悔也于事無(wú)補了。
浩月當空，幾顆暗淡的星星有氣無(wú)力地閃爍著(zhù)，偶爾傳來(lái)幾聲凄涼的犬吠。心情跌入低谷的我惆悵地獨自坐在夜幕的一角，追悔莫及，皎潔的明月仿佛變成了老師期待的眼神，遙遠的天穹似乎傳來(lái)母親堅定的鼓勵聲：“站起來(lái)！加油！……”
心情黯然的'我如夢(mèng)初醒，心頭的陰霾被明媚的陽(yáng)光照射得無(wú)影無(wú)蹤。我又自信地站了起來(lái)，對燦爛的明月高喊“我能行”！
于是乎，挫折化為了動(dòng)力，我在學(xué)習的道路上披荊斬棘，遇到應用題“三思而后行”。面臨又一次的期末考試，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在檢查時(shí)全神貫注，一絲不茍，就這樣，我如愿以?xún)數乜嫉搅藵M(mǎn)分。
這次失誤給了我很大的啟示，讓我明白：失誤，是一面可以照射出自己缺點(diǎn)的鏡子。面對失誤，你所能做的不是一味的后悔，而是努力地彌補，重整旗鼓向目標前行，才能轉敗為勝。
失誤的作文 篇9
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )悲歡離合酸甜苦辣的感覺(jué)和經(jīng)歷。那次的經(jīng)歷讓我深深地記在心里，久久不能忘掉。
那天快放學(xué)的時(shí)候，老師讓我們記錄下當天的作業(yè)。沒(méi)想到我卻把英語(yǔ)作業(yè)記錯了，第二天到學(xué)校一看，我竟然少寫(xiě)了一張卷子。我一下害怕了，愣在了那里，心里不斷想著(zhù)：“慘了，今天老師會(huì )怎樣對待我呢？會(huì )批評我，還是會(huì )打我幾下？……”想到這里，我身上起了一層雞皮疙瘩，頭上也冒出了冷汗。我同桌好奇地問(wèn)：“你怎么了？”“我有一點(diǎn)冷�！蔽倚÷曊f(shuō)，心里一勁地倒抽涼氣，“怎么辦呢？怎樣才能躲過(guò)這一劫呢？”
時(shí)間很快跳到了英語(yǔ)課。一上課，我就不停地哆嗦。我同桌關(guān)心地問(wèn)：“你到底怎么了？要不要報告老師��？”“那個(gè)……我沒(méi)事，真的沒(méi)事�！崩蠋熛仁且槐颈镜馗闹�(zhù)同學(xué)們的'作業(yè)，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，我邊看老師邊在心里祈禱：“上帝，千萬(wàn)不要讓老師發(fā)現我少寫(xiě)了，否則我就死定了！”
老師馬上就要改到我的作業(yè)了，我提心吊膽地看著(zhù)她，眼睛都不敢合一下�！袄咸毂Ｓ游�！”我心里一遍一遍地說(shuō)著(zhù)。老師飛快地改著(zhù)作業(yè)，我的心跟著(zhù)她的手一上一下�！耙�！”老師把我的作業(yè)本放在了一邊，放在了已改完了那一摞本子上。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，“謝天謝地，我終于解脫了�！蔽业男囊猜届o下來(lái)了。
躲過(guò)初一躲不過(guò)十五，那節課上完，我立刻把作業(yè)補上了。
說(shuō)到這里，我的心又忐忑不安加速跳了起來(lái)。一次失誤讓我經(jīng)受了這么痛苦的煎熬，更讓我深深記住了它，從那以后，記作業(yè)時(shí)我再也沒(méi)有記錯過(guò)，因為，我已經(jīng)飽嘗了這種失誤帶給我的教訓。
失誤的作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小熊一個(gè)人在家里開(kāi)著(zhù)電爐子、看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，舒服極了！可是不久，小熊就覺(jué)得一個(gè)人沒(méi)意思，想出去玩。
叮鈴鈴！電話(huà)響了。小熊拿起電話(huà)，問(wèn)：“誰(shuí)呀？”
“我是小山羊，今天你有空嗎？我想約你一起去樹(shù)林里玩，小白兔、小猴還有小象，他們也在呢！”
“太好了，我正愁一個(gè)人在家沒(méi)事干呢！小山羊，你等等，我馬上就來(lái)！”小熊連忙掛了電話(huà)，關(guān)上了電視，鎖上了大門(mén)，可是卻忘記了關(guān)電爐子。
小熊一邊唱歌、一邊快樂(lè )地向小山羊家走去。突然，小熊想起了電爐子沒(méi)有關(guān)。
正在小熊要回家關(guān)電爐子的`時(shí)候，狡猾的狐貍跳了出來(lái)，問(wèn)：“小熊，怎么了？”
小熊說(shuō)：“沒(méi)事，就是電爐子沒(méi)關(guān)�！焙傟庪U的說(shuō)：“哦，那個(gè)呀，我剛剛路過(guò)你家，看到?jīng)]關(guān)，就幫你關(guān)了�！�
小熊的心思早飛到樹(shù)林里了，想都沒(méi)想就說(shuō)了聲謝謝又繼續趕路了。他很快的來(lái)到了小羊家，和朋友們一起去樹(shù)林玩了。
他們從早上一直玩到了中午，結果都玩累了，就各自回家了。
小熊玩完了，心思飛回來(lái)了，但是突然想起狐貍是村里有名的騙子，他說(shuō)電爐子沒(méi)關(guān)可能被騙了。于是，小熊馬上跑回家。
可是已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)燒毀了他那可愛(ài)的家。小熊后悔極了，想：以后做什么一定要先想想，不能那么快做決定。
失誤的作文 篇11
星期天，我和媽媽去買(mǎi)毛線(xiàn)，買(mǎi)了一斤六兩后，又去給我家買(mǎi)陽(yáng)臺架子的人叫他量尺寸，不知不覺(jué)來(lái)到家門(mén)口，媽媽跟那個(gè)人談的很投機，我便也聽(tīng)著(zhù)，把什么事都忘掉九宵云外去了。
于是，媽媽鎖了車(chē)子與那人上樓量尺寸，量完之后，媽媽又與那人談了一些關(guān)于陽(yáng)臺的話(huà)題，我在旁邊玩我的溜溜球。
過(guò)了一會(huì )，那人走后，媽媽說(shuō)要打毛衣，我還在旁邊玩我的溜溜球。只聽(tīng)媽媽一聲尖叫，我便跑到西屋，問(wèn)媽媽怎么了，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖地問(wèn)我：“毛線(xiàn)哪兒啦？”“毛線(xiàn)？”我詫異了，我六神無(wú)主，趕快找，沒(méi)有找見(jiàn)�！薄昂矛F在車(chē)子上”“媽媽說(shuō)：“不在家當然在車(chē)子上了。還用說(shuō)嗎？你這個(gè)豬腦袋，養你白養了，怎么不長(cháng)個(gè)記性。還楞著(zhù)干什么，快下樓找呀你�！蔽亿s快跑下樓去，只見(jiàn)車(chē)摟子空空的，什么也沒(méi)有，當時(shí)我又詫異了，難到它自己長(cháng)腿兒跑了？難到它自己長(cháng)上翅膀飛了？回去家，媽媽問(wèn)：“找見(jiàn)沒(méi)有？”我低聲說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳氵�有臉回來(lái)這個(gè)家呀！你不如不要回來(lái)，回來(lái)也是多余的，以前吃的東西你就不長(cháng)到腦子里去呀！”媽媽喝斥道。
當時(shí)我哭了，哭的`好傷心，因為，媽媽從來(lái)也沒(méi)有這樣罵過(guò)我。我知道，媽媽罵我也是為了出出氣而已。
從這次事中，我再也不敢不長(cháng)腦子，從這件事中，我知道了：我們每個(gè)人做好什么事都要留心，不留心，只能落成和我一樣的結果。
失誤的作文 篇12
傍晚，火燒云染紅了天際，仿佛一把燃燒的火焰，把大地上的萬(wàn)物都映得紅彤彤、金燦燦的。
我靜靜地坐在書(shū)桌前，專(zhuān)心致志地做著(zhù)美術(shù)作業(yè)�！鞍�，終于完成了！”我伸了個(gè)懶腰，小心翼翼地捧起畫(huà)兒，滿(mǎn)意地端詳著(zhù)：輕紗般的云朵襯著(zhù)蔚藍的天空，倒映在潺潺的溪水中，溪邊生長(cháng)著(zhù)幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。微風(fēng)中，分外嬌艷的小花，盡情地展示著(zhù)自己婀娜的舞姿，顯得那么美，那么自然。我滿(mǎn)意地笑了。
正當我收拾水彩筆時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一枝水彩筆不慎掉在畫(huà)上，畫(huà)面上立刻多了一個(gè)極不和諧的圓點(diǎn)，看上去分外刺眼。
怎么辦呢？我焦急地想：這張畫(huà)算是弄臟了，再畫(huà)一張已經(jīng)來(lái)不及了。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我的.心像沙漏一樣漸漸地空起來(lái)。我不停地跺著(zhù)腳，用手敲打著(zhù)桌子，“怎么辦？我該怎么辦？晚上還要學(xué)英語(yǔ)呢，真是沒(méi)時(shí)間了！”
我再一次盯著(zhù)畫(huà)上的圓點(diǎn)，忽然腦海中靈光一閃，“對了，我可以這樣呀！”我迫不及待地拿起畫(huà)筆，在圓點(diǎn)上畫(huà)了一只栩栩如生的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個(gè)畫(huà)面顯得更春意盎然了。
我想，在生活中，我們不可能把每件事都做得盡善盡美，也許會(huì )出現一些意想不到的失誤，但只要我們毫不氣餒，積極發(fā)揮自己的聰明才智，就能夠在“山重水復疑無(wú)路”中，走出“柳暗花明又一村”的精彩道路來(lái)。
失誤的作文 篇13
創(chuàng )新是一個(gè)嶄新的開(kāi)端。畫(huà)家的失誤并未對他的創(chuàng )作造成損失，這完全得益于他的冷靜樂(lè )觀(guān)，并在失誤的基礎上進(jìn)行創(chuàng )新，最終成就了一幅精美絕倫的`畫(huà)作。并不是所有人都能做到畫(huà)家那樣的冷靜與樂(lè )觀(guān)，但我們應該明白，打破常規，于失誤之處植創(chuàng )新之花，可能會(huì )起到力挽狂瀾的作用，甚至可以獲得另一種成功。
記得我用毛筆練習寫(xiě)字。但是由于來(lái)不及或忘了清洗毛筆，過(guò)了不久，毛筆就變得硬邦邦的。幾次下來(lái)，幾十元一支的毛筆就報廢了，就是這一次的失誤讓我正視了這個(gè)問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題。我便把毛筆放在墨盤(pán)里，可一不小心毛筆滾落下來(lái)，又把我的書(shū)籍、桌面、地面全弄臟了。既不方便又不衛生，該怎么辦？我想到毛筆變硬是因為缺乏水分，便靈機一動(dòng)，把筆桿兒固定在瓶蓋上。再把它插入裝有適量水的瓶子里，讓筆尖接觸到水面，這樣，問(wèn)題就輕松解決。
很難想象，許多發(fā)明都是來(lái)自于不經(jīng)意失誤后的創(chuàng )新。薯片的誕生，是因為有個(gè)廚師對顧客嫌他炸的土豆塊不夠薄非常氣憤，甚至可口可樂(lè )，最初是研制某種感冒藥時(shí)所產(chǎn)生的錯誤配方……這些有可能造成損失的失誤，在那些聰明人的手中被改變成了另一種發(fā)明。他們打破了常規并不把這樣失誤當作放棄的理由。反而選擇創(chuàng )新，不僅僅開(kāi)創(chuàng )了另一種思路，甚至成就了一方傳奇。
我們不應為失誤感到沮喪，而要轉變角度，轉換思路，打破常規，要有創(chuàng )新意識，革故鼎新，才能獲得更大的成功！
失誤的作文 篇14
一個(gè)裁縫在吸煙時(shí)不小心把一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿，這致使高檔的裙子成了廢品。這個(gè)裁縫為了挽回損失，憑借著(zhù)自己高超絕妙的技藝，在裙子的四周也剪了許多的窟窿，并精心飾以金邊，然后將這條裙子取名為“金邊鳳尾裙”。裙子不但賣(mài)了好價(jià)錢(qián)，還一傳十，十傳百，不少女士慕名前來(lái)購買(mǎi)，訂單源源不斷，生意興隆。
讀完這個(gè)故事，我便想起我的身邊中也有跟這個(gè)故事相似的事。
記得有一次，我們上體育課，體育老師讓我們在炎熱的天氣下跑兩圈，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的腳像灌了鉛似的沉重。當剩下100多米的時(shí)候，跑道上不知道什么東西絆倒了我，我摔了個(gè)四腳朝天，把剛買(mǎi)的裙子給摔了個(gè)小洞。好像一道美麗的風(fēng)景畫(huà)抹上一滴黑墨水，難看�；氐郊依�，我看見(jiàn)那條嶄新的`裙子破了個(gè)小洞，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想起上次不要的舊衣服上有一個(gè)精致的圖案——小白兔。我便翻箱倒柜地找，��！我找到了！我把那個(gè)小白兔從舊衣服上剪下來(lái)，把它縫在裙子的小洞上。一條別具一格的裙子展現在我的眼前，小白兔在裙子里更顯得活潑可愛(ài)。我把這個(gè)“作品”拿給媽媽看，媽媽說(shuō)我是個(gè)有創(chuàng )意的孩子！
裁縫這個(gè)故事，讓我明白了：只要通過(guò)自己的智慧和創(chuàng )新，就可以把失誤不利的局面，變廢為寶。
失誤的作文 篇15
考場(chǎng)里，優(yōu)美的音韻隱約傳出；考場(chǎng)外，隨著(zhù)工作人員帶進(jìn)一個(gè)個(gè)考生，緊張的氣氛傳染著(zhù)每一個(gè)等待的人。我也是那等待中的一員，正準備參加鋼琴四級考試。
前面的人越來(lái)越少，我的心也跳得越來(lái)越快。有一個(gè)遙遠的聲音呼喊著(zhù)我的編號，我木然地跟了過(guò)去�？紙�(chǎng)不大，里面只放了一架鋼琴、一個(gè)長(cháng)桌和幾把椅子。一位主考官報了抽中的曲子。我坐上鋼琴，按下第一個(gè)音，腦海中飛快地過(guò)了一遍曲子。
考場(chǎng)里很靜，可在第一節后，我的耳朵捕捉到了一句竊竊私語(yǔ)：“這段的音好像低了誒……”我一驚，看到手放在低八度音上時(shí)，心揪成一團。完了完了，一整節都錯了！我不能停下，只能將錯就錯。我絕望了，恐懼與擔憂(yōu)逐漸將我吞噬，一慌連手指都不聽(tīng)使喚，按錯了鍵。我瞟了一眼倒映在琴身的主考官們，他們小聲地議論著(zhù)什么。后面的記憶模糊了，我不知道自己是怎么彈完了曲子，怎么走出了考場(chǎng)。因為這次失誤，我的四級證書(shū)只能是合格。真是糟糕透了。我的.心似乎凍住了，冷冰冰的。我仿佛能夠看見(jiàn)哪些混雜著(zhù)汗水和希望的訓練日子都化作了飛鳥(niǎo)和煙云，遠去了，消散了……
這段記憶深刻的失誤，讓我遺憾不已�，F在想起來(lái)，它或許是一種幸運。它讓我明白，人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有失誤的陰霾。只有調整好心態(tài)，沖破烏云，才能迎來(lái)絢麗彩虹。
失誤的作文 篇16
周五早上，我們很早就到了學(xué)校，因為今天我們要舉行一個(gè)讓我們緊張和興奮的運動(dòng)會(huì )。
在這次運動(dòng)會(huì )上，我參加了“雙搖”、“五十米正面接力”和“跳遠”。印象最深的是“跳遠”比賽。比賽前，王讓我們試著(zhù)跳繩。繩子甩得越來(lái)越快，我感覺(jué)自己的心跳隨著(zhù)繩子加速了。我汗流浹背，求上帝把自己變成機器人。嘟嘟——比賽的哨聲響起，我們排成長(cháng)龍，在長(cháng)長(cháng)的滾繩里來(lái)回穿梭。輪到我了。不知道是太緊張還是什么？我竟然站著(zhù)不動(dòng)。我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)浪費了足夠的時(shí)間跳四個(gè)人了。耳邊傳來(lái)一聲抱怨：“什么？”“快走”和“麻煩”……我盡力不讓眼眶里打轉的淚水流下來(lái)。這些話(huà)傷了我的心！但想到游戲還沒(méi)結束，我努力忘記自己，跳進(jìn)了繩子里。好在以下都跳過(guò)了。
因為我贏(yíng)了最強的對手，四(8)班，李老師給我們加油，我卻默默的站在一邊一臉沒(méi)表情，因為四(1)班的'老師說(shuō)他們班比我們班多跳了一個(gè)。我的好朋友托尼發(fā)現了我的異常，知道這是因為錯誤。她拍拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，大家都犯錯的時(shí)候，我不怪你！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里好受多了。
現在，我想對同學(xué)們說(shuō)：“對不起，我拖累了大家，沒(méi)讓我們班拿到第一�！钡乙蚕胝f(shuō)：“沒(méi)有人是完美的�！�。當我們都犯錯誤的時(shí)候，我們要用寬容的心去對待別人的錯誤，這樣犯錯的人就不會(huì )悲觀(guān)沮喪，我們也會(huì )更加友好團結。"
失誤的作文 篇17
一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過(guò)自新[注: 自新：自覺(jué)改正，重新做人。改正錯誤，重新做起。]，就是有福的�！勘葋啞稛o(wú)事生非[注: 無(wú)緣無(wú)故找岔子，存心制造麻煩。
——題記
在我們的日常生活中，往往會(huì )遇到一些挫折與失敗，但是我們看待失誤的態(tài)度是不一樣的，處理失誤的方式也不一樣。有的失誤會(huì )造成損失，而有的失誤會(huì )給我們帶來(lái)很大的收益，減少損失。幾次的失誤是不要緊的，重要的事，我們要正確的面對失誤。
從前有一個(gè)故事：山下有一口井，站在井邊上往下看，井又大有深，站在半山腰上看井，只看到一個(gè)小小的井口，站在山頂上，連井口也看不見(jiàn)了，人們把著(zhù)井比作失誤，有人主張站在井口上往下看，有人主張站在半山腰上看井，有人主張站在山頂上看井。如果把井比作失誤，那么站在井口往下看的時(shí)候，看到失誤很大，就放棄了；站在半山腰往下看，看到只有一個(gè)小小的井口，一下就跳過(guò)去了；站在在山頂往下看的，看到了一個(gè)很小的洞口，就一錯在錯下去，最后會(huì )面臨更大失��！所以說(shuō)面對失誤的方式不同，結果也會(huì )不一樣！
在我們心中，那些名人~富商等等，都令我們羨慕，但是我們并沒(méi)有看到他們的失敗，他們的成功可能遭遇了無(wú)數次的失敗，只是他們并沒(méi)有被這種挫折所嚇到，而是更加的`努力，一步就跨越了這個(gè)井口，所以獲得了成功！而我們在學(xué)習中，在生活中，都會(huì )遇到很多失誤。而我們有時(shí)候并不會(huì )停下來(lái)去反省，反而一錯再錯！
失誤與失敗并不可怕，可怕的是我們不會(huì )正確的去面對它，最后導致一步步的惡化，最終釀成大錯！所以我們遇到失誤的時(shí)候，要勇敢的去面對它，去戰勝他它，那樣，我們的明天才會(huì )更加的精彩！
失誤的作文 篇18
“包容，是人生最大的美德”，生活就需要包容。往往一聲“對不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì )變的更美好！
在擁擠的公交車(chē)上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，讓一讓著(zhù)急的人們，你將會(huì )得到他投擲而來(lái)的感激目光。相反，如果對著(zhù)不慎者不依不饒的辱罵，越說(shuō)就越覺(jué)得自己應該，越罵就越覺(jué)得不能饒他。
如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——包容，那么這種事情還會(huì )發(fā)生嗎？在聽(tīng)到不慎者的一句“對不起”時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的“沒(méi)關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因為她打碎了我心愛(ài)的瓷盤(pán)子。我那時(shí)還小，認為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當面訓斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當時(shí)也不過(guò)11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著(zhù)吐出了3個(gè)字：“對不起！”
而我并沒(méi)有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自己的'房間，做好一輩子也不理她的準備。又過(guò)了一陣子，我又想起姐姐來(lái)，我非常懊悔自己當時(shí)沒(méi)有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實(shí)，說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來(lái)了，我跑過(guò)去拉起姐姐的手，說(shuō)：“姐姐，對不起！”我以為她不會(huì )原諒我，但是姐姐卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”頓時(shí)，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活，的確需要包容，因為：包容，是人生最大的美德！讓我們學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”，學(xué)會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——包容！
失誤的作文 篇19
包容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；包容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；包容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯者頓獲一股清醒劑……
包容是長(cháng)者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。包容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。何樂(lè )不為？行者無(wú)疆，一蓑煙雨任平生。包容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下包容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
包容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯的人們有著(zhù)重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，包容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
誠然，放眼于現在。包容是和諧社會(huì )的法寶，是和諧社會(huì )的必然要求。只要人人都懂得包容，社會(huì )就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì )中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì )就會(huì )更加和諧穩定！
心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài)；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用包容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持包容的'心態(tài)！你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)是如此的愜意，自然！
包容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫(huà)筆為你描繪人生華章……
失誤的作文 篇20
大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。心，因為包容而變得坦然；愛(ài)，因為包容而成就偉大。
包容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實(shí)；相反刻薄則是斤斤計較，不但傷害了他人，對自己更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因為一些彼此無(wú)法釋?xiě)训膱猿�，而對雙方造成永久的傷害。
如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對方設身處地地想想，相信你一定能體會(huì )到對方的無(wú)可奈何和身不由己，此時(shí)只要以包容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí)，當你原諒別人時(shí)，并不意味著(zhù)你有多么的大度，或是多么高尚，實(shí)際上，你只是將心比心，你去感受別人，也就等于祝愿你自己什么。
幫別人開(kāi)啟一扇窗，其實(shí)也就是為了讓自己看到更完整的天空。
包容是一顆感化石，“惟寬可以得人”，包容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到包容的巨大感召，而放棄傷害，歸順于美好的人生中來(lái)。包容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會(huì )在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。
它是一種力量，沒(méi)有人能夠抗拒，原因很簡(jiǎn)單，因為沒(méi)有人愿意放棄能夠微笑對待人生的機會(huì )。
人人多一份包容，生活中就會(huì )多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè )章，譜奏出動(dòng)人的`旋律。
包容，是一個(gè)豁達的心胸，是一種難求的美德，是一類(lèi)生活的藝術(shù)，一股無(wú)形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠。
失誤的作文 篇21
人生的道路是曲折的，成功的關(guān)鍵就是日積月累，永不言棄。
小時(shí)候，我對鋼琴產(chǎn)生了興趣。買(mǎi)鋼琴前，我的思緒在交響樂(lè )中飛翔，我的想象在演出的舞臺上馳騁�？墒遣艑W(xué)了一個(gè)月，我就直喊“受不了”。那枯燥的基本功練習，一遍又一遍，讓我終于打起了退堂鼓。鋼琴也蜷縮在書(shū)房的一角，蒙上了厚厚的灰塵。后來(lái)，我干脆把鋼琴送給了表弟。
后來(lái)，我閱讀了很多名人傳記。我知道了美國作家海明威，他年輕時(shí)曾立志超過(guò)莎士比亞。當他的朋友已經(jīng)獲得諾貝爾獎的時(shí)候，他出的書(shū)卻慘遭失敗。但他不氣餒，不妥協(xié)，終于以《老人與�！帆@得了諾貝爾獎。他說(shuō)：“人是不可以被打敗的，你可以消滅他，但絕不能打敗他�！敝�(zhù)名小提琴家帕格尼尼，被喻為“獨弦琴上練出來(lái)的小提琴家”。他曾經(jīng)被捕入獄20年。20年中他用一把只剩一根弦的小提琴反復練習。20年如一日，他的堅持成就了他。
于是我懂得，水滴石穿，繩鋸木斷。生活中有多少人因為不堪多次痛苦的失敗就中途放棄了目標。其實(shí)滿(mǎn)懷希望上路，卻淋了一路雨的人不是一個(gè)兩個(gè)，而是一大群，最后真正到達終點(diǎn)的人是堅信太陽(yáng)在前方的.人。
小學(xué)六年級，我迷上了書(shū)法。這次我給自己“約法三章”——不退縮，不氣餒，不停步。一張張舊報紙上，留下了一個(gè)個(gè)稚嫩的字，有的歪歪扭扭，有的“張牙舞爪”。但我一張張收好——這是在收藏我的成長(cháng)。真是“功夫不負有心人”，日積月累結碩果，我的書(shū)法作品獲得市級比賽二等獎，我終于站到了領(lǐng)獎臺上!
堅信自我，樂(lè )觀(guān)面對磨難，百折不撓，日積月累，持之以恒。你定能跨越自己。做最好的自己，成功就在前方!
失誤的作文 篇22
一個(gè)人一身中雞毛蒜皮的小事，做錯了也不會(huì )有太大的影響，只是世間常情罷了，神仙都難免會(huì )失誤，何況我們？但另一部分則是決定我們生活的大事，在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上，容不得錯誤，一旦失誤，或許是一個(gè)寶貴名額的消失；或許是一對情侶關(guān)系的破碎；或許是一個(gè)和藹家庭的解散，更有甚者，是一個(gè)生命的離去……
而一切的一切，都是由于一個(gè)失誤導致的一個(gè)錯誤選擇所至，而這往往是我們受情感沖動(dòng)的控制所造成的，學(xué)會(huì )理智，不僅可以使我們生活得更加安逸美好，也會(huì )使我們更少地犯下錯誤，多愁善感只會(huì )給自己招來(lái)災難，這就是自然的法則，他只讓理智的人生存在這個(gè)社會(huì )上，一時(shí)的感情用事也許會(huì )使你感覺(jué)到前所未有的暢快，畢竟按照自己的.感情來(lái)做事是最舒爽的了，但這暢快過(guò)后會(huì )讓你體驗到什么叫前所未有的地獄般萬(wàn)劫不復的感覺(jué)。
也就是說(shuō)，我們得學(xué)會(huì )理智地對待事物，說(shuō)到理智，誰(shuí)不會(huì )？凡是讀過(guò)書(shū)的人都知道什么是該做的什么是不該做的，但人的一個(gè)東西會(huì )使得理智不會(huì )那么的好控制，那就是情感，我不是讓大家做一個(gè)無(wú)感情色彩的冷血動(dòng)物，只是讓大家要學(xué)會(huì )控制自己，不要讓感情來(lái)左右我們的大腦，應對任何事情，理智才是首要的關(guān)鍵，它可以讓我們在面對問(wèn)題時(shí)快速地想出解決的方法，就如辦案一樣，摻入太多的感情，只會(huì )使案情更加地難以破解。即使這樣也許會(huì )使我們感覺(jué)心如刀絞，痛苦不堪，但這樣的做法也會(huì )使我們受益匪淺，因為我們做的是正確的。
我們不可能避免錯誤的出現，我們也不可能拋棄情感，但我們可以減少錯誤，學(xué)會(huì )理智地做事，就可以盡可能地降低錯誤的出現率，那我們也就是個(gè)成功的人。
失誤的作文 篇23
周五早上，我們早早地來(lái)到學(xué)校，因為今天要舉行讓我們又緊張又興奮的運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )中我參加了“雙搖”、“五十米迎面接力”和“跳長(cháng)繩”比賽，讓我最印象最深的是“跳長(cháng)繩”比賽。賽前王先讓我們試跳一下繩子，繩子越甩越快，我感覺(jué)心跳也隨著(zhù)繩子開(kāi)始加速“咚咚咚咚咚咚……”。我冷汗直冒，不斷祈求上帝把自己變成機器人。嘟嘟――比賽的哨聲響了起來(lái)，我們排成一條長(cháng)龍，在起伏的長(cháng)繩中來(lái)回穿梭。輪到我了，不知是緊張過(guò)度還是什么原因，我居然楞在原地不動(dòng)了，等我反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)浪費了足足跳四個(gè)人的時(shí)間，耳后傳來(lái)一陣埋怨聲：“愣什么？”“快走”“毛病”……我拼命忍住，不讓早在眼眶里打轉的淚水流下來(lái)，這些話(huà)傷了我的心！但想到比賽還沒(méi)有結束，我就努力讓自己忘掉，用力地沖向繩子里跳了起來(lái)。還好，下面都跳過(guò)去了。
因為贏(yíng)了最強對手四（8）班，所以李老師帶著(zhù)我們歡呼起來(lái)，而我卻默默無(wú)言地站在一邊，臉上沒(méi)有表情，因為四（1）班老師說(shuō)他們班比我們多跳了一個(gè)。好朋友湯妮發(fā)現了我的.異常，知道是因為失誤的原因，她拍了拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，人人都有失誤的時(shí)候，我不怪你！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里舒服了許多。
現在，我想對同學(xué)們說(shuō)：“對不起，是我拖累了大家，沒(méi)讓我們班拿到第一�！钡疫�要說(shuō)：“‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’。我們都有失誤的時(shí)候，這時(shí)應該以一顆寬容的心去對待別人的錯誤，這樣，犯錯的人才不會(huì )悲觀(guān)和沮喪，而我們也會(huì )更加友愛(ài)和團結�！�
失誤的作文 篇24
包容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封；包容是清澈的泉水，可以滋潤心田的干涸；包容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅走心靈的黑暗。的確，生活需要包容，讓我們一起來(lái)享受包容帶來(lái)的快樂(lè )吧。
包容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞；這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘；這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！�
因為包容，我們能諒解同學(xué)間的'矛盾，收獲誠摯深厚的友誼；因為包容，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情；因為包容，我們能體會(huì )鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉情。是包容，讓我們在樂(lè )享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè )于付出愛(ài)。
包容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船�！睉饑鴷r(shí)，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。
廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門(mén)負荊請罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì )被藺相如的胸襟所折服。他的包容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度；他的氣度，塑造了一個(gè)國家團結一心，不可欺侮的形象。
我們每個(gè)人都應該擁有這樣的氣度，這會(huì )讓你在生活和學(xué)習中獲得更多的快樂(lè )，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？就讓我們以一種包容的心態(tài)來(lái)面對生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。
失誤的作文 篇25
“媽媽?zhuān)@個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著(zhù)“包容”這兩個(gè)字問(wèn)道
“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道。
“哦，可是什么叫做包容呢？”小女孩仍不死心，繼續問(wèn)道。
“呃……包容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達，于是就借口說(shuō)：“我現在忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們準備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面：一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了，忙說(shuō)；“沒(méi)事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是包容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小女孩對包容的認識越來(lái)越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有包容之心的人。
于是，當別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會(huì )一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì )拿出她那顆驚人的包容之心和忍耐力去對待那個(gè)人——不去反擊，而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對自己的'誤解……
包容的力量是龐大的，它讓?xiě)延邪葜牡乃芤娣藴\，讓她獲得友誼，體驗幫助別人和自己、包容別人的快樂(lè )！所以，聰明的你，想獲得快樂(lè )的你，做一個(gè)懷有包容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而包容是我的快樂(lè )之源！
失誤的作文 篇26
心平如水的包容，已屬難得；雪中送炭的包容，更可貴，更令人動(dòng)容。包容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的包容嗎？選擇包容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
包容是詩(shī)。
包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達這種境界，而這種境界對于人類(lèi)卻是如此的真實(shí)和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長(cháng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才會(huì )懂得人生的真諦，包容也是一門(mén)生活的`藝術(shù)。
當然，包容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是包容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得先看對象。包容不珍惜包容的人，是濫情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，包容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為包容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為包容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的包容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
失誤的作文 篇27
每個(gè)人都有過(guò)失誤，可許多人只知道在事后去改正，而不知道，如何去面對。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：最好的人，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人，一個(gè)人往往因為有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，而會(huì )變得更好。
我就曾經(jīng)也有過(guò)不少的失誤，但始終也不知道怎樣去面對，就如同項羽多次不聽(tīng)丞相之言似的，反正就是讓人‘煩’，我覺(jué)得現在的`我正在變，像原來(lái)我一辦錯了事就一直瞞。
上一年，我我準備著(zhù)選拔足球運動(dòng)員的事，可一開(kāi)始的我極其的不合格，跑步吧太慢，個(gè)子吧不高，耐力吧不咋地。就靠著(zhù)以前在小學(xué)足球隊‘混’過(guò)幾年有點(diǎn)技術(shù)。我已開(kāi)始練習配合時(shí)，許多次都接不住球，教練便對我很不上心，我知道我有太多的不足，但我不敢去面對每天的挑戰，一次教練之事和我說(shuō)了幾句話(huà)邊讓我找到了希望。他告訴我說(shuō)：“如果你想進(jìn)足球隊你必須敢于去發(fā)現失誤�！蔽也恢獮槭裁措m然聽(tīng)不懂他說(shuō)的話(huà)，但我發(fā)現，從那之后我每天都在努力練習著(zhù)，最后我成功了成功的被選上了。在那孩子后也一直在琢磨教練的話(huà)，終于一次偶然的機會(huì )讓我真正明白了。
那次，我踢球時(shí)一個(gè)下午都不在狀態(tài)，教練知道了很生氣。那日，教練給我上了節人生大課，他告訴我：“人不論干錯了什么事都一定要敢于面對敢于承認自己，不管你是不是真正的失誤你也不應該不去面對，只要你相信自己你就會(huì )變得更強更好�！蔽宜坪跻幌旅靼�。第二天，我把自己的心態(tài)打開(kāi)了一個(gè)上午都很在狀態(tài)，一個(gè)人突破了兩個(gè)后衛和一個(gè)守門(mén)員，本來(lái)實(shí)力比我們強大的隊伍竟敗在我們隊下，四比三我們勝利了，只聽(tīng)操場(chǎng)邊教練鼓起了掌。那次讓我真正明白了要敢于面對失誤。
人生不就是這樣么，多發(fā)現生命中的失誤，敢于去面對它就一定會(huì )有新的發(fā)現和新的認識。只要你肯，沒(méi)有什么是不行的。
失誤的作文 篇28
一生中，人們不可能沒(méi)有過(guò)失誤，沒(méi)有犯過(guò)錯誤，所謂“人恒過(guò)，然后能改”，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì )有小失誤，但貴在改正。
今天，天空陰沉沉的帶著(zhù)絲絲小雪，讓人覺(jué)得格外冷。第四節歷史課，只感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )兒那哨聲就響了起來(lái)，聽(tīng)到稍響后我興沖沖地跑到食堂。排隊、打飯依舊是這樣的動(dòng)作。
吃完飯后，我回到班里。今天的班里怎么了？突然變得安靜了。我坐到自己的位置上，看到黑板上有魏丙森的字體，上面寫(xiě)道：請把教室留給想學(xué)習的同學(xué)。這幾個(gè)大字。后來(lái)，我想起了今天要考試，是語(yǔ)文課時(shí)練上的`。于是，我就拿出課時(shí)練，此時(shí)，郝佳諾正在發(fā)語(yǔ)文考試的那張紙，我看了看紙上的題，再看看課時(shí)練上的題，我就開(kāi)始默背。有的同學(xué)早已寫(xiě)了起來(lái)，魏丙森坐在講臺上，下面不知因為什么議論起了卷子的事，我只顧著(zhù)背，沒(méi)怎么聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，這時(shí)候郝佳諾快發(fā)完了，他們有的人說(shuō)現在能寫(xiě)嗎？大家都說(shuō)不能，等到上課了才能寫(xiě)，而那時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)提筆動(dòng)了，怎么辦？大家紛紛議論了起來(lái)。郝佳諾估計當時(shí)已經(jīng)愧疚了，蹲在講臺旁哭了起來(lái)，此時(shí)正在后悔吧！可是，世界上沒(méi)有后悔藥，這能怎么辦呀！都已經(jīng)發(fā)了。陳佳意看到郝佳諾哭了，連忙去安慰道：“相信我們班人都不抄的�！笔Ｏ碌娜硕贾粫�(huì )在那看著(zhù)，只有陳佳意和幾個(gè)女生在安慰她，這就是我們無(wú)情、冷漠的一面吧。郝佳諾拿著(zhù)剩下的卷子，站了起來(lái)，動(dòng)動(dòng)眼鏡，眼睛紅紅的，鼻子也紅了，擦了擦臉上的眼淚，又回到了自己的座位上，只剩下了抽泣。小小的失誤卻足夠讓她自責不已。
在生活中，我們誰(shuí)還沒(méi)有過(guò)失誤呢？在失誤后，我們難過(guò)、懊悔�？僧斶@過(guò)去后變就像埋在土沙里，被風(fēng)吹散了，只是偶爾想起心會(huì )隱隱作痛，人生很長(cháng)，我們不應該被這一次小小的誤會(huì )所絆倒，站起來(lái)，讓自己更堅強。
失誤的作文 篇29
《三國演義》，很多人都很佩服諸葛亮，佩服他驚人的聰明。我在家里做了個(gè)調查。我父親印象最深的是諸葛亮，他說(shuō)諸葛亮足智多謀。我媽也很佩服諸葛亮，說(shuō)他運籌帷幄。的確，諸葛亮很聰明，但也不是沒(méi)有錯誤。如果你不相信我，讓我告訴你一些事情。
諸葛亮沒(méi)有重視荊州的發(fā)展。荊州自古以來(lái)就是戰略要地。諸葛亮的隆中對策略就集中在這里。荊州是放棄的大本營(yíng)，糧食充裕，交通發(fā)達。但是諸葛亮派關(guān)羽來(lái)守衛。關(guān)羽雖然很勇敢，但是打了幾場(chǎng)勝仗之后就驕傲起來(lái)了。當然，自大的士兵會(huì )輸。還聽(tīng)說(shuō)諸葛亮和劉備在去巴蜀前線(xiàn)的路上，突然接到關(guān)羽的一封信。盡管守衛荊州的責任很重，但他堅持要來(lái)到前線(xiàn)與年輕的軍事指揮官馬超競爭。諸葛亮不僅用人失誤，用兵也失誤。他沒(méi)有集中兵力守衛荊州，而是集中兵力在劉備之地，導致荊州兵力不足，最終被吳軍攻破。
諸葛亮用人失誤。諸葛亮不聽(tīng)百姓意見(jiàn)，用馬謖鎮守街亭。這純粹是諸葛亮用人失誤。所以很多將領(lǐng)沒(méi)必要用一個(gè)不聽(tīng)別人意見(jiàn)的自以為是的馬謖。雖然有軍令狀，但改變不了馬謖的囂張。諸葛亮重用姜維。這個(gè)人的戰略眼光等于零，他的九伐中原將耗費蜀國幾十年的全部國力和金錢(qián)，使得蔣易的'工作白做了，他其實(shí)是蜀國亡國的第一大罪人。諸葛亮也重用了魏延。諸葛亮明明知道魏延會(huì )叛變，卻想以“被重用”的心理讓魏延效忠蜀國，但魏延最終還是背叛了蜀國，率軍造反。
諸葛亮也算錯了。長(cháng)坂坡之戰，諸葛亮誤以為曹操占領(lǐng)荊州后，短期內不會(huì )進(jìn)攻劉備軍。事實(shí)上，曹操占領(lǐng)荊州后，立即下令大軍佯攻，以牽制劉備潛在的援軍。同時(shí)率領(lǐng)五千輕騎追擊劉備，在長(cháng)坂坡毫無(wú)準備的追到劉備軍，讓劉備幾乎難逃一死。
諸葛亮雖然犯了這么多錯誤，但他一生中取得的成就更多。這讓我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有金子，沒(méi)有人是完美的。
失誤的作文 篇30
在《三國演義》里，很多人都敬佩諸葛亮，敬佩他那驚人的才智。我在我家作了一個(gè)調查，爸爸對《三國演義》里的人物印象最深的是諸葛亮，他說(shuō)諸葛亮足智多謀；我媽媽也很敬佩諸葛亮，說(shuō)他神機妙算。的確，諸葛亮是很聰明，但是他不是沒(méi)有失誤的，不信，我來(lái)給你講講。
諸葛亮不注意荊州的發(fā)展。荊州是自古以來(lái)的戰略要地，當年諸葛亮的隆中對戰略,就是以這里為核心，荊州是西川大本營(yíng)，糧食充足，交通發(fā)達�？芍T葛亮派了關(guān)羽來(lái)鎮守，關(guān)羽雖然很勇猛，但是他打了幾場(chǎng)勝仗后就驕傲起來(lái)了，當然驕兵必敗。我還聽(tīng)說(shuō)諸葛亮和劉備在巴蜀前線(xiàn)征戰途中，突然接到關(guān)羽的來(lái)信。他不顧鎮守荊州的重任在身，執意要來(lái)前線(xiàn)與年輕武將馬超比武。諸葛亮不僅用人有錯，還用兵有誤，他沒(méi)有集中兵力去守荊州，兵力卻集中在劉備之地，導致的荊州兵力不足，結果被吳軍一攻而破。
諸葛亮用人錯誤。諸葛亮不聽(tīng)取眾人的意見(jiàn)，用馬謖守街亭，這件事純粹是諸葛亮的用人失誤，那么多將領(lǐng)不用，偏偏用個(gè)不會(huì )聽(tīng)取別人意見(jiàn)，自以為是的馬謖，雖說(shuō)有軍令狀，但也改不了馬謖的驕傲自大。諸葛亮重用姜維。此人戰略眼光等于零，他的.九伐中原將蜀國幾十年的國力，錢(qián)財花了個(gè)一干二盡，使蔣琬費祎的工作白做了，實(shí)為蜀國亡國第一大罪臣。諸葛亮還重用魏延，諸葛亮明明知道魏延會(huì )叛變，卻想用“被重用”的心理來(lái)讓魏延效忠于蜀國，可是魏延最終還是背叛蜀國，領(lǐng)兵造反了。
諸葛亮算計也有失誤。在長(cháng)坂坡之戰中，諸葛亮錯誤地以為曹操在占據荊州之后，短期之內不會(huì )對劉備軍發(fā)動(dòng)攻擊，實(shí)際上，曹操占領(lǐng)荊州之后立即命大軍佯動(dòng)以牽制潛在的劉備援軍，同時(shí)自己率五千輕騎追擊劉備，并在長(cháng)坂坡追上沒(méi)有任何準備的劉備軍，使劉備險遭滅頂之災。
雖說(shuō)諸葛亮有這么多失誤，可他一生中有更多的豐功偉績(jì)。這讓我明白一個(gè)道理：金無(wú)赤金，人無(wú)完人。
失誤的作文 篇31
我從小就生活在農村，小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)農村是一個(gè)靜謐的世界，它不像城市那般嘈雜，或許是因為年幼無(wú)知吧，這句話(huà)就像一個(gè)定義一樣深深地銘刻在我的腦海中十多年，直至今天，我終于意識到這不是一個(gè)合理的觀(guān)念。
摩的是一種類(lèi)似于的士的交通工具，每每公交車(chē)剛進(jìn)站，一大簇的摩托車(chē)便蜂擁而至，一下子圍住了各個(gè)出入車(chē)門(mén)，時(shí)刻準備著(zhù)接納下車(chē)的游客，經(jīng)過(guò)一番窮追不舍的詢(xún)問(wèn)過(guò)后，沒(méi)接到的人便一哄而散，載到乘客的“幸運兒”一邊詢(xún)問(wèn)乘客要去的地方，一邊將車(chē)后的音響調到最高音量，接著(zhù)，不顧一切的向前沖去。發(fā)動(dòng)機飛速運轉的聲音伴隨著(zhù)高亢的搖滾音樂(lè )，雖然，讓人感受到有一種別具一格的韻味，可是每當其載著(zhù)乘客安全的穿過(guò)一個(gè)個(gè)讓人驚心動(dòng)魄的十字路口時(shí)，總是讓人為他捏一把冷汗，果然，天公不作美，令人意想不到的事終于發(fā)生了，在一個(gè)十字路口的轉彎處，只聽(tīng)“咚”的一聲，兩輛摩托車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)——兩輛摩托車(chē)均在冒煙，車(chē)后座的乘客緩慢的從地上爬起，另外兩個(gè)前座的駕駛員趴在地上，邊上的血在白色的水泥路上已流的很遠�！班粥粥帧辈灰粫�(huì )，遠處就傳來(lái)了刺耳的`警報聲，警車(chē)，救護車(chē)急速駛來(lái)，警官封鎖了現場(chǎng)，傷員被抬上救護車(chē)，望著(zhù)那兩個(gè)躺在擔架上的兩個(gè)紋絲不動(dòng)的青年，望著(zhù)那兩條長(cháng)長(cháng)的輪胎印，我不禁為他倆地遭遇感到萬(wàn)分的同情與悲痛和同情，夕陽(yáng)西下，粉色的晚霞裝點(diǎn)著(zhù)遠處的天邊。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，天空暗了下來(lái)，像是被烏黑的油漆潑過(guò)一般，不一會(huì )兒，黑色籠罩了整個(gè)天空，可是天空再暗也改變不了事情的結局，更無(wú)法抑制人們悲痛的心情。
幾天后，結果出來(lái)了——兩名青年因搶救無(wú)效，最終付出了生命的代價(jià)，
一個(gè)小小的失誤，卻無(wú)情的剝奪了兩個(gè)風(fēng)華正茂的年輕人的生命。
讓我們從自身做起，遵守交通規則，維護交通秩序，不要讓我們的社會(huì )變得危機四伏。
失誤的作文 篇32
生活中總是有人報怨自己沒(méi)有什么，殊不知去珍惜自己擁有的東西，沒(méi)鞋的老報怨自己窮，然而卻忽視了擁有腳的珍貴。讓我們學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜所擁有的一切。
崔顯仁，南陽(yáng)市桐城縣的普通百姓。2011年12月11日與中國科研的《方政協(xié)字體》簽署了合同，從此“方正字體”便納入了中國字體的一種。從此，誕生了一種“顯仁字體”為中國文化事業(yè)創(chuàng )造了輝煌的一筆。在1993年時(shí)，一場(chǎng)意外的火災突然降臨，將方顯仁燒得面目全非，雙手只有食指和中指能夠活動(dòng)，幾乎使他喪失了勞動(dòng)力，但他并沒(méi)有抱怨自己，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，當別人問(wèn)他想擁有什么的時(shí)候，他說(shuō)：“至于擁有什么，我什么都沒(méi)有想過(guò)，我只珍惜此時(shí)此刻我擁有的生命，這就是我最好的擁有�！睆拇�，他便用石頭在地上寫(xiě)字。后來(lái)用粉筆寫(xiě)字在街頭賣(mài)藝，他寫(xiě)的多了，自然而然就寫(xiě)出了自己的風(fēng)格。2011年10月11日，他一手秀麗的粉筆字驚動(dòng)了網(wǎng)友，于是網(wǎng)上瘋傳崔顯仁字體，并稱(chēng)他為“粉筆奇人”，終于，他用他擁有的生命加之頑強的意志，得到了意外的收獲�！胺酃P奇人”不正是因為珍惜擁有的生命，讓生命散發(fā)出光和熱的光芒嗎？
人生，短短的'幾十年，不要老是盯住自己沒(méi)有的東西，學(xué)會(huì )珍惜擁有的，才會(huì )過(guò)得更幸福。
黑龍江大慶的拆除工毛玉峰每天在高48米，寬24厘米的臺上工作，每天都堅持著(zhù)，強烈的太陽(yáng)已經(jīng)曬黑了他的皮膚，他全身黝黑，當記者問(wèn)他：“這么辛苦，想過(guò)得到什么嗎？”他說(shuō)：“我這一輩子什么都不奢求，因為我有一個(gè)妻子兒子就夠了�！倍嗝戳钊烁袆�(dòng)啊，因為擁有幸福的家庭足以讓他努力工作，努力拼搏，他只珍惜身邊擁有的，便是最大的幸福。
不管是崔顯仁還是拆除工毛玉峰，他們都知道珍惜身邊擁有的，一個(gè)人活在世間，不可能擁有全部，也不可能十全十美，不要太貪婪，珍惜身邊擁有的，才是真正的幸福，讓我們學(xué)會(huì )珍惜吧！
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