小足球作文600字六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小足球作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小足球作文600字 篇1
放學(xué)后，幾個(gè)小男孩顧不上回家，就直沖一片空地上，開(kāi)始了激烈的足球賽。
比賽開(kāi)始了，閃電隊的隊員一腳奪過(guò)球，直奔敵人球門(mén)。路上，幾個(gè)光速隊的球員上前阻撓，李希一個(gè)側踢，王亮漂亮地一躍，把球帶了過(guò)去。又有幾個(gè)光速隊的隊員擋在王亮前后，左撲右閃，都未能過(guò)去。他急中生智，假意要從右邊突圍，兩個(gè)隊員上當了，王亮又向左邊沖了出來(lái)。瞧他一路暢通無(wú)阻，他勇往直前來(lái)到球門(mén)附近，又被閃電隊員包圍上了。怎么辦？張虎望望四周，看看是否有隊友，啊，趙毅迎頭沖到右側，傳球，好樣的，趙毅來(lái)了個(gè)拿手的凌空抽射，守門(mén)員防手不及，摔了一個(gè)馬大趴，球進(jìn)了！光速隊的隊員欣喜若狂，歡呼雀躍。閃電隊的的隊員側咬身，準備在下一局開(kāi)局的時(shí)候漂亮地把著(zhù)一個(gè)球扳回來(lái)。
在一旁的觀(guān)眾看的更是入了神。最引人注目的要數那一個(gè)大個(gè)子叔叔了，坐在小椅子上，專(zhuān)心致志地看著(zhù)比賽的進(jìn)程，坐在旁邊的是個(gè)帶風(fēng)雪帽的小男孩，嘴里不時(shí)的喊著(zhù)：“加油！”“快追另一個(gè)小女孩也顧不上挑逗手里的洋娃娃了，聚精會(huì )神地看著(zhù)。隔壁的小女孩彎下腰來(lái)，生怕有人擋住她的視線(xiàn)。后面的一個(gè)男孩把頭仰的高高的，瞪大眼睛，這使得身后的小女孩不得不站起來(lái)，頭上的大紅蝴蝶被風(fēng)吹歪了，也不伸手擺正。最左邊的小哥哥抱著(zhù)他弟弟認真地觀(guān)看比賽，一只黑白相間的小狗在睡覺(jué)。因為球賽如果是一根骨頭的話(huà)，他一動(dòng)追著(zhù)叫：“旺旺”大叫。
歡呼聲，加油聲響成一片，這激烈的比賽在金色黃昏的照耀下散了，因為已近黃昏，這群愛(ài)好足球的足球小子們也只好依依不舍地慢慢走上回家的路。
小足球作文600字 篇2
“可算放學(xué)啦！”阿諾德大喊一聲，隨即引來(lái)了他的幾個(gè)兄弟的附和�！笆前�，”，貝德說(shuō)道，“我們快走吧！”貝德朝阿諾德眨了眨眼。
幾個(gè)男生你追我趕的來(lái)到了一片草地上，那可是他們的足球秘密據點(diǎn)。沃爾和喬治接過(guò)大家的書(shū)包，麻利地堆成兩個(gè)球門(mén)。隨著(zhù)喬治的一聲“開(kāi)始！”，一場(chǎng)激烈的足球比賽就展開(kāi)了。藍隊的羅賓先發(fā)制人，他一邊踢著(zhù)球一邊敏捷地穿過(guò)了安德魯和凱文，一腳把足球朝紅隊的球門(mén)踢去。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，正將手放在受傷的膝蓋上的阿諾德發(fā)現了這個(gè)情形。他不顧傷痛，一下子撲向旁邊，用自己的身體擋住了那個(gè)足球。緊接著(zhù)，紅隊的沃德又一腳把足球踢進(jìn)了藍隊的球門(mén)。場(chǎng)面瞬間熱鬧了起來(lái)，越來(lái)越多的觀(guān)眾來(lái)到這里觀(guān)看比賽，他們都由衷地為沃德鼓掌喝彩。一位戴著(zhù)紅色帽子的男生和一位身穿西服的先生向前探著(zhù)身子，好像是想看得更清楚一些。這時(shí)候，站在阿諾德身后的蓋瑞急壞了，因為他是一位替補隊員，因無(wú)法上場(chǎng)參與比賽而著(zhù)急。他把穿著(zhù)紅上衣的身子挺的直直的，雖然心中很失落，卻仍舊表現出一副鄭重而又嚴肅的表情。
就在這時(shí)，紅隊的查理又進(jìn)了一球。藍隊的隊員急得像熱鍋上的螞蟻，因為紅隊再進(jìn)一球，藍隊就輸了。紅隊隊員越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)，盡管有藍隊隊員嚴密的防守，卻仍舊將最后那寶貴的一球踢進(jìn)了藍隊的球門(mén)。觀(guān)眾席上沸騰起來(lái)，大家歡呼著(zhù)，把熱烈的掌聲送給紅隊和藍隊，連一位老婦人腳下的小狗也注視著(zhù)球場(chǎng)，好像在說(shuō)：你們好厲害呀！
比賽結束了。紅隊的隊員和藍隊的隊員依次握了手，并為對手精彩的表現而鼓掌。阿諾德、羅賓、沃德被自己的同伴擁抱著(zhù)、簇擁著(zhù)，高興不已。
夕陽(yáng)西下，一群身上灑著(zhù)陽(yáng)光的少年在金色的暮光中微笑著(zhù)。羅賓悄悄地對阿諾德說(shuō)：“我們下次再戰！加油！”
小足球作文600字 篇3
星期五放學(xué)后，許多小朋友再次來(lái)到這塊長(cháng)滿(mǎn)青草的空地上踢足球。他們用書(shū)包和帽子疊起來(lái)當做球門(mén)，然后分成兩撥，派好職位就拉開(kāi)了戰幕。 看！那個(gè)守門(mén)員長(cháng)著(zhù)金色的黃頭發(fā)，正聚精會(huì )神的盯著(zhù)球，隨時(shí)觀(guān)察著(zhù)球的動(dòng)向，生怕對方球員把球踢進(jìn)球門(mén)，就連自己腿上的傷也毫不在乎。守門(mén)員后面站著(zhù)一名穿紅色衣服的小男孩，好像是候補隊員。他挺著(zhù)大肚子，雙手背在后面，眼神里流入出急切的神情，好像在說(shuō)：快點(diǎn)讓我上場(chǎng)吧，好讓我踢幾個(gè)漂亮的球！
在賽場(chǎng)旁邊的長(cháng)石凳上，坐著(zhù)許多看比賽的觀(guān)眾,你瞧：在石凳的左邊，一位小男孩抱著(zhù)他的.弟弟，目不轉睛的看著(zhù)藍隊的球員，生怕藍隊輸了比賽；而他旁邊的女孩索性站了起來(lái)，怕被人的腦袋擋住了他的視線(xiàn)，錯過(guò)了什么精彩的畫(huà)面；她旁邊的一位小男孩也探出頭來(lái)看著(zhù)這激烈的比賽。那個(gè)戴著(zhù)紅絨帽子的女孩把頭往外伸眼睛直盯著(zhù)遠處；還有一位小男孩好像是第一次看到這么精彩的足球賽，神情一直很緊張�？吹米钫J真的還要數坐在最右邊的那位戴著(zhù)黑色禮帽的高個(gè)子叔叔了，他分腿坐著(zhù)，神情激動(dòng)，那眼神分明在說(shuō)：這個(gè)球怎么沒(méi)踢進(jìn)去呢？
比賽進(jìn)入了下半場(chǎng)，大家都急不可待，可有些觀(guān)眾看上去一點(diǎn)兒也不緊張，你看那個(gè)抱著(zhù)洋娃娃的小女孩，面無(wú)表情，好像比賽的輸贏(yíng)跟她沒(méi)有關(guān)系似的。在長(cháng)石凳下，還有一位特別的嘉賓，那就是一條白色的、胖乎乎的、左眼有一塊黑毛的小狗。它正趴在地上懶洋洋地睡覺(jué)呢！因為他對足球不感興趣，只對主人買(mǎi)給它的小皮球感興趣。
比賽還在進(jìn)行著(zhù)，到底哪隊會(huì )贏(yíng)呢……
小足球作文600字 篇4
小鳥(niǎo)啾啾戲柳枝，嫩芽抽抽迎雨露。在一場(chǎng)春雨后，一群孩子蹦蹦跳跳地來(lái)到一片空地上，彩虹似乎在為他們的到來(lái)露出淡淡的笑臉。一場(chǎng)足球賽即將開(kāi)始，孩子們放下書(shū)包，摘下帽子，堆在一塊兒當球門(mén)。
比賽開(kāi)始了，吶喊聲，奔跑聲，歡呼聲，響成一片，吸引來(lái)了不少孩子。只見(jiàn)一個(gè)小男孩摟著(zhù)一個(gè)小弟弟，正聚精會(huì )神地盯著(zhù)遠處。小男孩摟弟弟的手勾得特別緊，而小弟弟雙手放在背后，仿佛一位裁判，心里正算計著(zhù)足球比分。旁邊那個(gè)帶蝴蝶結的小女孩干脆站起來(lái)不坐了，雙手插著(zhù)腰，好像在為她那只屢屢失敗的紅隊著(zhù)急。前面的金色頭發(fā)小男孩，生怕錯過(guò)了球員踢球的巧妙絕招，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，像只被擰起的鵝。還有一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的小女孩，他使勁地向前傾著(zhù)身子雙手握得緊緊的，都握出了汗。那個(gè)抱洋娃娃的小女孩，笑得臉都紅了，好像在分享著(zhù)遠處藍隊勝利的喜悅。旁邊那個(gè)戴著(zhù)風(fēng)雪帽的男孩顯得特別緊張，小手不停地搓著(zhù)衣角，小腳丫不停地踢著(zhù)小石頭，嘴還抿得緊緊的，可能是因為第一次看足球賽吧！最最有趣的就要數那位大個(gè)子叔叔了。他頂著(zhù)禮帽，挺著(zhù)西裝，右手還拿著(zhù)一本夾著(zhù)書(shū)簽的書(shū)，看來(lái)是一位有學(xué)識的叔叔��！也不知是誰(shuí)家的小狗正趴在那凝神思索，好像在籌劃著(zhù)下一屆的足球錦標賽。
此時(shí)，藍方的守門(mén)員邁克正專(zhuān)心致志地盯著(zhù)遠方的球，心也和球一樣“砰砰”直跳。球來(lái)了！只見(jiàn)麥克一個(gè)猛撲，球是撲到了，可他的膝蓋卻撲傷了。他拿來(lái)準備好的創(chuàng )可貼，往上一貼，又毫不在意地等待下一個(gè)球的來(lái)臨……后面那個(gè)穿紅色運動(dòng)服的男孩好像是候補的，看他腆著(zhù)肚子，皺著(zhù)眉頭，似乎在為他自己沒(méi)能上“戰場(chǎng)”而感到遺憾。
夕陽(yáng)西下，河邊，陽(yáng)光在漣漪下閃爍跳動(dòng)，仿佛不息的小梭子在織著(zhù)金色的掛毯。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見(jiàn)花兒默默地對著(zhù)未蒸發(fā)的雨露訴說(shuō)著(zhù)自己的秘密……
小足球作文600字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來(lái)到這片空地上，把書(shū)包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門(mén)。激烈的球賽開(kāi)始了。
那位頭發(fā)金黃的守門(mén)員，臉因緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)身子，聚精會(huì )神地盯著(zhù)足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，挺著(zhù)肚子，有些不服氣，昨天大哥哥膝蓋摔破時(shí)，還是他踢進(jìn)了一球，取得勝利呢。他想到這兒，有些洋洋得意。
過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長(cháng)凳上，認真地觀(guān)看起來(lái)。你瞧，那個(gè)帶著(zhù)弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住黃隊，坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊輸了。和守門(mén)員一樣有著(zhù)金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長(cháng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！好！”站在他身后的、頭上系著(zhù)深紅色蝴蝶結的小女孩兒，索性站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎著(zhù)腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上“戰場(chǎng)”，但她的心因緊張而“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱著(zhù)洋娃娃的女孩，一直微笑著(zhù)，眼睛緊緊地盯著(zhù)場(chǎng)中的足球，看球究竟控制在哪個(gè)隊里。那個(gè)穿著(zhù)綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧，他一邊輕輕搖著(zhù)手，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真精彩，太不可思議了�！辈恢钦l(shuí)家的小狗，它可對足球不感興趣，只想玩主人給它買(mǎi)的小皮球，現在，它正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕呢。
看得最認真的算是那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。他也許想起了童年，他是足球隊的前鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來(lái)足球事業(yè)的發(fā)展，也想到了即將到來(lái)的世界杯……
小足球作文600字 篇6
今天我們六年級舉行了異常激烈的足球比賽，我們班的參賽隊員異常興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
到了下午最后一節課，輪到我們班對戰六(一)班了。我們跟隨范老師來(lái)到綠茵茵的足球場(chǎng)，找到自己的位置后，便開(kāi)始賽前準備了。
我是守門(mén)員，主要任務(wù)是盡全力地阻擋對方把球踢進(jìn)我方的球框。一上場(chǎng)我就開(kāi)始緊張起來(lái)，畢竟是第一次參加正規比賽，還沒(méi)什么經(jīng)驗，而且對方都是強勁的對手，能力不容小覷，我的背心止不住地冒冷汗。我只是偶爾踢下足球，現在讓我來(lái)當守門(mén)員，我可真擔心自己不能勝任。
可是時(shí)間不等人，還沒(méi)等我做好心理準備，比賽就已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。一剎那，加油吶喊聲回蕩在整個(gè)校園�！傲ㄎ澹┌�，加油！”“六（五）班，必勝！”一下子把我拉回到了現實(shí)。對，我還不能認輸，還不能現在就失去氣勢。比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我不能松懈，我還要為班級增光。于是我擺好陣勢，等待著(zhù)……
對方發(fā)球后，迅速地向我這逼近，我弓著(zhù)腰死死地盯著(zhù)球，不過(guò)，沒(méi)等他們射門(mén)，就被我方隊員黃煜琪擋了回去。我高興極了。耶！干得漂亮！不過(guò)后來(lái)，我方隊員不知道怎么竟然犯規了，裁判讓對方點(diǎn)球。我再次擺好姿勢，“砰”的一聲，對方的球向我飛來(lái)。我左手一舉，輕輕一躍，球從我的手上飛了出去。太好了！守住了！我激動(dòng)得和隊員們抱在了一起。
不過(guò)，這次比賽最讓我激動(dòng)地是那一局我們占了上風(fēng)，一直在對方球框周?chē)@。我方隊員上官找準時(shí)機，一個(gè)大力抽射，把球踢進(jìn)了對方的球框，哦耶！太好了，進(jìn)了！我們歡呼雀躍的跳了起來(lái)。
可是最后還是因為實(shí)力關(guān)系，我們只進(jìn)了1球，對方進(jìn)了2球。雖然大家心里都不是滋味，不過(guò)也只能在心里暗下決心，爭取在下一次的比賽中獲得更好的成績(jì)。
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