有關(guān)不怕作文600字八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的不怕作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不怕作文600字 篇1

　　熊妹妹聽(tīng)到“嗚嗚嗚”的聲音走出房門(mén)，來(lái)到森林里，她循著(zhù)聲音的方向走去。

　　森林里很黑，風(fēng)吹得樹(shù)木沙沙做響，到處都是晃來(lái)晃去樹(shù)的黑影，熊妹妹感到非常害怕，但她還是握緊拳頭，慢慢的朝“嗚嗚嗚”的方向走去。她來(lái)到一所熟悉的樹(shù)屋前，原來(lái)是小松鼠不睡覺(jué)哭個(gè)不停，熊妹妹長(cháng)出一口氣，一場(chǎng)虛驚而已。

　　“回家睡覺(jué)！”熊妹妹自言自語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)，她一轉身突然看到一個(gè)小紅點(diǎn)，上下跳動(dòng)，越來(lái)越近，熊妹妹嚇的大叫一聲坐倒在地上，熊爸爸和熊媽媽聞聲趕來(lái)，把地上驚魂未定的熊妹妹抱回了家，不一會(huì )有敲門(mén)聲，熊媽媽開(kāi)門(mén)一看，是表姐提著(zhù)燈籠站在門(mén)口。原來(lái)那可怕的跳動(dòng)的小紅點(diǎn)是姨媽的燈籠，熊妹妹放心的睡著(zhù)了。

　　第二天，熊妹妹去上課了，熊爸爸和熊媽媽去醫院?jiǎn)?wèn)了醫生，熊妹妹為什么總是害怕黑夜。醫生說(shuō)：“這是心理作用，其實(shí)夜晚的所有事物和白天是一樣的，毫無(wú)變化，區別就是白天有光線(xiàn)可以看清楚，而夜晚看不清楚，就覺(jué)得害怕。不過(guò)晚上多聽(tīng)多看，熟悉后也就不可怕了�！�

　　回到家里，熊爸爸和熊媽媽組成了“怕黑小組”，他們用錄音機錄下了白天小松鼠的哭聲和風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，還有各種各樣的聲音，并且在森林里掛上了燈籠，晚上睡覺(jué)關(guān)燈后，讓熊妹妹聽(tīng)這些聲音，看窗外搖曳的燈籠，并告訴熊妹妹這些東西和白天是一樣的。幾天后，熊妹妹真的不害怕了。

　　熊妹妹不怕黑了，可是小兔，小狗，小羊還有好多小動(dòng)物還是很害怕的，熊妹妹就把道理告訴他們，并用同樣的方法幫助他們不再怕黑。

不怕作文600字 篇2

　　有一天，爸爸帶我去小區旁的公園里玩，奇怪的是，以前我非常害怕蟲(chóng)子，甚至不敢看它一眼，可今天，我看爸爸玩蟲(chóng)子玩得那么認真，也忍不住玩起了蟲(chóng)子！爸爸說(shuō)，這只蟲(chóng)子叫“西瓜蟲(chóng)”，常常躲在石頭或者是磚塊的底下。它圓滾滾的大肚子，長(cháng)著(zhù)許多的爪子，我小心地用樹(shù)枝撥弄著(zhù)它，被我折騰得夠嗆的小西瓜蟲(chóng)突然動(dòng)也不動(dòng)了，以為它死了，便把“噩耗”告訴老爸。再回頭一看，小西瓜蟲(chóng)突然動(dòng)了起來(lái)，并迅速地鉆進(jìn)草叢里去了！真狡猾，原來(lái)它在裝死！真是太有趣了！這一下激發(fā)了我的“斗志”，我不停地在石塊和磚塊下面翻動(dòng)，看到了許多我以前不敢看的蟲(chóng)子，慢慢的，我開(kāi)始覺(jué)得我不怎么害怕蟲(chóng)子了，真奇怪！

　　轉眼到了回家的時(shí)候，在路上，我想展示一下我的“車(chē)技”，便說(shuō)：“爸爸，你讓我操控一下速度吧，方向由你控制�！卑职执饝�了。開(kāi)車(chē)的時(shí)候，我覺(jué)得手有點(diǎn)兒癢癢，并沒(méi)有在意。一會(huì )兒到家了，我剛一下車(chē)，猛的看見(jiàn)地上有一只大蜘蛛朝我爬來(lái)�！鞍�！”我尖叫著(zhù)朝爸爸這個(gè)“大救星”跑去，“爸爸，快幫我把它踩死！快！”可是，爸爸卻對蜘蛛說(shuō)：“哎，快爬到我的腳上來(lái)呀，嘻嘻……真好玩！”我更大聲地叫起來(lái)：“快點(diǎn)兒把它踩死��！”嚇得我的聲音都變掉了。這時(shí)，爸爸才把它給“收拾”了。上樓時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)，那蟲(chóng)子是他從公園里抓來(lái)的，一直放在我的手上。我一聽(tīng)頓時(shí)明白了，原來(lái)它不會(huì )咬我呀。爸爸笑話(huà)我說(shuō)：“看看你有沒(méi)有少一根手指頭呀？”我不好意思的笑了，想起剛才玩蟲(chóng)子的高興勁，我覺(jué)得自己不害怕蟲(chóng)子了！

不怕作文600字 篇3

　　沒(méi)有掌聲，沒(méi)有溺愛(ài)，生活在風(fēng)雨中，生活在挫折中，這就是逆境。逆境是一種幸運，是對生活的另一種感悟所以我不怕逆境。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這句古語(yǔ)早已告訴人們：沒(méi)有逆境就沒(méi)有成功。在掌聲中成長(cháng)的孩子，只知道成功的喜悅，卻不知道人生的坎坷，所以當他們一旦面臨挫折時(shí)，往往被挫折壓垮，這樣的例子還少嗎？那些因為考不上自己理想學(xué)校而自殺的年輕人，那些因為沒(méi)被錄用而輕生的高材生，不都是因為從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折或逆境的洗禮而承受不住生活的壓力嗎？所以，不要懼怕逆境，逆境會(huì )造就你堅強的性格，逆境會(huì )帶給你克服困難的勇氣，逆境會(huì )成就你未來(lái)的夢(mèng)想，我不怕逆境，我感謝逆境。

　　在溺愛(ài)中成長(cháng)的孩子，只知道索取而不懂奉獻。(.)他們從小到大得到的都是父母的溺愛(ài)，想要什么父母就給什么，想做什么父母都不反對，他們是在父母的寵愛(ài)中長(cháng)大的，在父母的掌心中只知道索取，所以他們不懂得奉獻，沒(méi)有為他人奉獻的精神，當他們遇到挫折，就不知所措。因為他們沒(méi)有上一堂必修課——逆境。

　　在逆境中走過(guò)的孩子，才真正受得住挫折的考驗，才真正懂得尊重一絲一縷的勞苦，才真正懂得去奉獻。是，他們是幸運的，因為他們獲得了人生最寶貴的財富，那就是逆境）。逆境的背后是什么？---——成功！

　　我不怕逆境，逆境可以引領(lǐng)我們走向成功，如果人的一生中沒(méi)有逆境，那么人生就不會(huì )完整，更不會(huì )精彩。所以我不但不怕逆境，我還要感謝逆境，感謝它，讓我有一個(gè)精彩的人生！

不怕作文600字 篇4

　　當我第一次聽(tīng)到“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒出磨礪出”這句名言時(shí)，就深深地喜歡上了它。梅花堅韌不屈的性格成了我一直向往的品質(zhì)，也一直在腦海里提醒自已做事要不怕吃苦，經(jīng)歷磨練總會(huì )迎來(lái)成果。

　　一年級生日那會(huì )兒，爸媽把一雙溜冰鞋送了給我，讓我第一次真正認識了這句話(huà)的含義，也認識了自已的能力�！鞍�喲！疼！疼！疼死我了！”剛松開(kāi)手的第一步，我就重重地摔了下去�！鞍�！媽呀！”、“疼疼疼，疼哪！”，整整一周的時(shí)間，我只學(xué)會(huì )了摔跤，一下失去了對溜冰的興趣。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地把電視機調到了體育頻道。冰面上那流動(dòng)著(zhù)的優(yōu)美舞姿對那時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有了吸引力。突然電視里的選手在做空跳時(shí)失去了平衡，重重地摔了下去，但音樂(lè )并沒(méi)有停止……

　　溜得那么好的終極選手也會(huì )摔跤，那我一定也能行！摔了幾十次，幾百次后，我似乎找到了感覺(jué)。慢慢地，我在蹣跚中越溜越順，越溜越快，也越溜越大膽。我又重新找回了信心。功夫不負有心人，我終于通過(guò)自已的努力，學(xué)會(huì )了溜冰。也就在這時(shí)，爸爸把“梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)送了給我。

　　二年級時(shí)，跳繩又成了我的老大難問(wèn)題�？偸翘鴥扇�下就斷了，到了最后，別人一甩繩跳一下，我卻成了一甩繩跳兩下。老師批評我，同學(xué)們笑話(huà)我。但有了學(xué)溜冰的經(jīng)歷，我并沒(méi)有失去信心。放學(xué)后時(shí)間都成了我的跳繩時(shí)間，最終，我不僅學(xué)會(huì )了跳繩還超過(guò)了許多笑話(huà)我的同學(xué)。

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？只有堅持和不怕吃苦，成功才會(huì )屬于我。生日時(shí)我得到的并不是一雙溜冰鞋，而是人生的第一摔和摔倒后重新站起來(lái)的勇氣。以后，我可能還會(huì )遇上各種困難，摔上千次萬(wàn)次，但我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎么摔，怎么摔才不痛！

不怕作文600字 篇5

　　“當艱苦降臨的時(shí)候，請你舉訖你的.左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向難題抬頭;當你碰到挫折的時(shí)候，請舉伏你的左手，右手代表著(zhù)盼望，它不會(huì )為挫折領(lǐng)憂(yōu)……”這首歌至昔仍讓我難以忘記。

　　毛主席曾說(shuō)過(guò)：“要想不經(jīng)由艱巨波折，不付沒(méi)極大盡力，老是飽經(jīng)風(fēng)霜，輕易獲得勝利，這種設法主意只是空想�！笔前�，不經(jīng)功風(fēng)雨，哪能睹到彩虹呢？幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就讓我到少年宮學(xué)二胡。剛開(kāi)端，我學(xué)得很差，拉出來(lái)的聲音像鋸木頭一樣，刺耳極了。媽媽想讓我跟年邁力衰的嚴老師學(xué)二胡，可他聽(tīng)了我拉的曲子后連連點(diǎn)頭，說(shuō)我是拉不惡二胡的。頑強的媽媽不信服，讓我拜教訓豐盛的著(zhù)名老老師——石老師為師。在媽媽的真摯懇求下，石老師末于委曲批準。這件事深深地刺傷了我：豈非我就拉不佳二胡了嗎？可轉思又想：不合錯誤，只有過(guò)婦深，鐵杵磨成針，你們等著(zhù)瞧吧！從此，我每地認實(shí)練二胡，當真研究技能，上課認真聽(tīng)老師道的留神事項。一開(kāi)初，我的音準和節奏感都很差，常常蒙到石老師的批駁。但我不灰心，購了許多有名二胡家的碟片，在家面聽(tīng)他們吹奏的精美的旋律，還試著(zhù)模擬他們的拉弓。為了提高二胡的音準，我在假期里學(xué)習了鋼琴跟唱歌。此外，我還買(mǎi)了一個(gè)節奏器，每天練二胡都要用它擊節拍。長(cháng)此以往，我的節奏感提高了良多。

　　工夫不背有口己。轉瞬四年從前了石老師發(fā)明我的二胡程度有了很大的進(jìn)步，即推舉我入了弛野港多年宮官樂(lè )隊。往年年頂，爾有幸加入了“中奧修接40周年音樂(lè )會(huì )”，來(lái)到了“音樂(lè )之皆維也繳”，登上了夢(mèng)寤以供的“金色舞臺”，奏響了華夏之音。這個(gè)非共個(gè)別的閱歷讓我畢生難記。該嚴老師據說(shuō)之后驚奇極了，啟玩啼地說(shuō)：“望去我也有瞅走眼的時(shí)候呀！”

　　達觀(guān)的人，會(huì )果挫折而泄氣;樂(lè )觀(guān)的我，則會(huì )把挫折應干一種能源，讓本人更杰出！就這樣，我取二胡結下了不結的情緣。天天都要看上一眼，摸上一把，拉上一曲，它未然成替了我生涯中不可或缺的一局部，成為了我的好友。

不怕作文600字 篇6

　　人的一生會(huì )遇到許多的挫折和失敗，有的人膽小懦弱，選擇了退縮，還有一些人膽大堅強，勇敢地挑戰困難，戰勝困難。我可以自豪的說(shuō)，我不怕困難。因為在我遇到失敗的時(shí)候，總是會(huì )有一些人在我旁邊鼓勵我，可愛(ài)的同學(xué)、可敬的老師、可親的爸爸媽媽。

　　一年級的時(shí)候，有一次班級選取干部，雖然我的學(xué)習成績(jì)不是名列前茅，但是在各個(gè)方面的表現還算優(yōu)秀。我自認為會(huì )被選上，可是結果卻不如我的所愿，我被落選了，我心里難受之極，我一直是個(gè)很要強的人，這次的落選讓我心中產(chǎn)生了強烈的失敗感。我非常氣憤的在我的博客上發(fā)表了落選的感慨。很快，有些同學(xué)回復并鼓勵我：“馮文杰，不要灰心�！毙炖蠋熞苍谖业牟┛蜕习参课遥骸榜T文杰，失敗是成功之母，人生沒(méi)有失敗，其實(shí)所謂的失敗只是離成功更近一步了，你要繼續加油哦，機會(huì )是給有準備的人的�！彪m然只有短短的幾句話(huà)，但卻令我增加了不少自信，減少了很多失敗感，當然爸爸媽媽也從我翹得老高的嘴巴知道了我落選的事，他們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“杰杰，一次落選不能證明什么，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功？機會(huì )有的是，我們可以慢慢來(lái)，我們還有5年時(shí)間，人最最可怕的就是沒(méi)有勇氣面對失敗，只要有信心就一定會(huì )成功�！蔽衣�(tīng)了以后感覺(jué)整個(gè)人輕松了很多。我感覺(jué)自己不怕失敗了！

　　現在我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我在班上擔任一名英語(yǔ)組長(cháng)，每次班級選取干部我都有足夠的承受能力，因為我時(shí)刻記著(zhù)媽媽爸爸和老師的話(huà)。

　　是啊，在生活中我們會(huì )遇到各種挫折與困難，其實(shí)勇敢的人會(huì )把困難和挫折當做成功的階梯。我要做勇敢的人，因為我不怕失敗。

不怕作文600字 篇7

　　如果有人問(wèn)我，你一生中最難忘的事情是什么？那我覺(jué)得是我那既痛苦，又愉快的學(xué)吉他過(guò)程。

　　四年級的一個(gè)暑假里，我經(jīng)�？匆恍�樂(lè )隊彈唱歌曲的視頻。也許我跟別人關(guān)注的亮點(diǎn)不一樣。我關(guān)注的不是主唱，而是拿著(zhù)吉他在一傍伴奏的人。我經(jīng)常關(guān)注他們彈吉他的指法和按弦時(shí)的手形，他們實(shí)在是太酷了。最后我實(shí)在忍不住了，把一直憋在我心里很久的話(huà)終于告訴了我父親，我想買(mǎi)一把吉他，可父親剛開(kāi)始沒(méi)有答應我。于是我開(kāi)始每天可憐巴巴地求他，最后他終于在五年級的寒假給我買(mǎi)了一把民謠吉他。

　　當時(shí)我并沒(méi)有去上課，只是在家里隨便亂彈，亂扭琴頭上的六個(gè)琴鈕。直到有一天，我覺(jué)得這樣亂彈其實(shí)是在制造噪音，于是母親給我報了吉他班。我在吉他班里認認真真地學(xué)，手彈起了泡我也不喊一聲疼。如果喊了疼，那以后彈更難的曲子起了更多的泡，那我不就疼得連碰吉他都不敢了，那可怎么辦呀？吉他老師有時(shí)候也會(huì )表?yè)P我彈得認真，彈得好聽(tīng)。我心里便沾沾自喜。

　　直到老師發(fā)現我們彈簡(jiǎn)譜能彈得很熟練時(shí)，他給我們加大了難度。那就是和弦，和弦是指一只手要同時(shí)按住好幾根弦，而且音色要優(yōu)美。當時(shí)我想：不管是多難彈的曲子，我都能彈�？墒�，我錯了。當我按最簡(jiǎn)單的c和弦都按不出時(shí)，我徹底的失望了。連這么簡(jiǎn)單的c和弦都按不出！眼看著(zhù)別的同學(xué)早已按出c和弦，再看看自己按的c和弦，卻怎么也不能響，真是徹底傷透了我的心。時(shí)間過(guò)得飛快，一節課就這樣過(guò)去了，可我的c弦還是沒(méi)按好。老師看到了我那垂頭喪氣的樣子，對我說(shuō)：“別放棄”。是的，老師說(shuō)的對，只要有耐心，總能練好的，我一定不能放棄。于是我飛奔回家，拿起吉他開(kāi)始練習。不知道是什么力量一直在鼓舞著(zhù)我，當我練到中午快吃飯時(shí)，我的c和弦已經(jīng)練成，我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出的高興。練吉他其實(shí)跟平時(shí)做什么事情都是一樣的，只要你有耐心，不放棄，這樣你才能把事情做好。

不怕作文600字 篇8

　　誰(shuí)不怕寫(xiě)日記？我想多數學(xué)生都怕寫(xiě)。我從前最怕寫(xiě)日記了，有什么可寫(xiě)的呀！一天里，上學(xué)、回家就那么點(diǎn)事情。面對著(zhù)小小的日記本，我轉著(zhù)筆，托著(zhù)腮，皺著(zhù)眉，撅著(zhù)嘴，怎么也想不出個(gè)一二三來(lái)。我問(wèn)爸爸媽媽日記該怎么寫(xiě)，他們說(shuō)他們小時(shí)候也怕寫(xiě)日記，可大了就不怕寫(xiě)日記了，因為大人每天都有所思、有所想。我明白了：寫(xiě)日記要有內容！而我有什么可寫(xiě)的呢？和媽媽討論后，我想出了一個(gè)“絕招”�，F在我天天都有內容可寫(xiě)，而且特別愿意寫(xiě)。從暑假到現在，我已經(jīng)寫(xiě)了一百多篇了，至今仍興致勃勃。你們想知道其中的奧妙嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　日記、日記，不就是每日記點(diǎn)什么嘛！不就是記點(diǎn)所見(jiàn)所聞、所思所想嘛！有特殊生活當然好寫(xiě)，比如：參觀(guān)、旅行、探親、訪(fǎng)友。而平時(shí)該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？就寫(xiě)書(shū)上、報上讀到的和由此想到的，實(shí)際上就是寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　比如，媽媽找來(lái)一套《世界五千年》，里面有很多故事，并不是很長(cháng)，一兩千字。在媽媽的幫助下，我很快就可以看懂，然后打開(kāi)我130多字一頁(yè)的小日記本，把內容縮寫(xiě)下來(lái)，加上幾句讀后感�，F在我堅持每天看點(diǎn)課外書(shū)、報。通過(guò)寫(xiě)日記，既練了改寫(xiě)和復述能力，又練了常用字，還長(cháng)了不少歷史知識。我知道了埃及金字塔、荷馬史詩(shī)、美國獨立戰爭等等。

　　常寫(xiě)這類(lèi)日記，我還可以常常復習。自己寫(xiě)的東西容易讀也容易記�！皩W(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！蔽矣X(jué)得這幾個(gè)月通過(guò)寫(xiě)日記而得到的收獲真是大極了。

　　現在，我可寫(xiě)的東西真是太多太多了，有時(shí)候，我還嫌日記本太小了呢！

　　我現在，就可以給你們說(shuō)出幾個(gè)故事：富蘭克林、貝多芬、莫里哀，他們都沒(méi)有受過(guò)太多的正規教育，但他們都有好奇心，能刻苦自學(xué)，有毅力，不怕失敗，所以做出了偉大的事業(yè)。

　　聽(tīng)了我的話(huà)，你們是不是也可以試一試，以后，就不怕寫(xiě)日記了吧！

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