剪紙的作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的剪紙的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
剪紙的作文600字 篇1
剪紙是我國民間的一種傳統的裝飾藝術(shù)。與刺繡一樣，它是智慧與技巧的結晶，又蘊涵著(zhù)生活的美。其實(shí)，剪紙也并非一樁難事，只要經(jīng)常動(dòng)手，堅持下來(lái)，就會(huì )功到自然成。那么究竟該怎樣剪紙呢？
剪紙，選用工具是第一步。第二步是根據造型先進(jìn)行紙張的折盈。例如，剪四方形的，對折再對折；五方形的，對折后，再按1：3的比例折成‘’V”形。折一定要折得整齊、嚴實(shí)，并要壓平。初學(xué)者可先將花紋用淡筆畫(huà)上。第三步，根據畫(huà)出的筆印剪�；討嗖捎们鷹l紋，因為曲條紋往往耐看，富有流動(dòng)感。在剪的過(guò)程中，手對紙的轉動(dòng)要與剪的方向配合好，膽大而心細，這樣剪出的紋路才清晰連貫。最后，除去多余的部分，再剪出一個(gè)外框。這時(shí)，一件小小的作品即告完成。
對于另一類(lèi)剪紙，也就是畫(huà)面形的，如一個(gè)人物或動(dòng)物，一座房屋，山、樹(shù)等的具體形象的剪紙，更需要作者的細心。若是臨摹，首先需把畫(huà)面搬出，可利用鉛筆涂印的方法；若是自我創(chuàng )作，則先要構思畫(huà)面。它不同于畫(huà)圖，有的地方必須巧妙地連接，且不傷大局，否則一脫節就不能稱(chēng)之為剪紙了。值得注意的是，剪時(shí)不要先剪大塊的部分，應先從細小的部分著(zhù)手，由小及大，最后剪出外輪廓，否則細小部分不易固定，易剪壞而前功盡棄。
剪出的作品可以收藏在書(shū)中或空白筆記本中，夾在兩頁(yè)之間，上面再攫上一層半透明的紙，保持整潔。待心靜時(shí)翻閱欣賞，嘿，？那才是其樂(lè )無(wú)窮呢！
學(xué)習剪紙，可以培養自己多方面的品性：精細、專(zhuān)注、耐心、靈活等。在不斷實(shí)踐中，你會(huì )感受到剪紙藝術(shù)樂(lè )趣無(wú)窮。
剪紙的作文600字 篇2
今天，我看到了一幅精美的剪紙。
它的樣子大概是這樣的：一個(gè)清秀的小女孩，穿著(zhù)一身華麗的藏族衣服，上面有各種各樣的圖案，非常的美麗。她的`頭上頂著(zhù)三個(gè)碗，在長(cháng)滿(mǎn)花草的草地上，跳著(zhù)美麗的藏族舞蹈。我呆呆的凝視著(zhù)這幅精美的剪紙，情不自禁的擺動(dòng)著(zhù)潔白的翅膀，飛向了想象的王國……
據說(shuō)在一個(gè)遼闊的草地上，有著(zhù)一望無(wú)際的大草原，那里生活著(zhù)許多人家，他們過(guò)得很幸福，很快樂(lè )。有一戶(hù)人家，里面住著(zhù)一個(gè)人，她是個(gè)十來(lái)歲的女孩，名叫愛(ài)麗絲。她小時(shí)候很不幸，五歲時(shí)，父親因車(chē)禍而死，母親又因為受不了這沉重的打擊，丟下了幼小的愛(ài)麗絲，割脈自殺了。后來(lái)，幼小無(wú)知的愛(ài)麗絲被一個(gè)好心人收養了。好心人給她吃好的穿好的，把她當做自己的親生女來(lái)看。那個(gè)人又教她跳舞，表演雜技。
經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間練習，愛(ài)麗絲已經(jīng)達到爐火純青的地步了。
愛(ài)麗絲為了養活家人，便憑著(zhù)自己的一身技藝，到外面去賣(mài)藝。這一天，愛(ài)麗絲與往常不同，她穿著(zhù)一身漂亮的藏族衣服，手拿著(zhù)三個(gè)碗和一頂大而寬的帽子，來(lái)到了一片長(cháng)滿(mǎn)著(zhù)花草的地方表演起來(lái)。愛(ài)麗絲把三個(gè)碗放在腳上，準備拋到頭上。她小心翼翼地把腳放上來(lái)一點(diǎn)，輕輕一躍，碗馬上就向上，然后愛(ài)麗絲快速來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉，剛轉過(guò)來(lái)，三個(gè)碗便成功地落到她的頭上。她表演完后，周?chē)⒖陶坡暲讋?dòng)。觀(guān)眾們紛紛把錢(qián)投到帽子中。原來(lái)空空的帽子，立刻變得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這些錢(qián)是來(lái)之不易的，是靠愛(ài)麗絲的心血換來(lái)的。一個(gè)十來(lái)歲姑娘的精神，感動(dòng)了大眾，感動(dòng)到了我的心里，我便把它寫(xiě)了下來(lái)。
剪紙是多么的精美，多么的生動(dòng)��！真令人愛(ài)不釋手！
剪紙的作文600字 篇3
這是一幅漂亮的剪紙作品，上面是一個(gè)少數民族的女孩，她牽著(zhù)兩只駱駝，一黑一白。正在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地上，但是駱駝似乎并不聽(tīng)從小女孩的話(huà)，拼命掙扎，弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后，浮想聯(lián)翩。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望著(zhù)明媚的太陽(yáng)，愜意的伸了一個(gè)懶腰，這時(shí)，她的媽媽走了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“小芳啊，今天我和你爸爸要出去辦事，我們家的駱駝你可要看好了，千萬(wàn)不要讓他們亂跑啊�！毙》疾粷M(mǎn)意地說(shuō)：“他們只認你們，不認我，我哪管得了這件事啊�！毙》甲焐险f(shuō)不愿意，但心里正在偷笑：嘿嘿，終于沒(méi)人管我了，我一定要抓住這一天的時(shí)間，玩個(gè)痛快。
終于，爸爸媽媽出去了，小芳打開(kāi)了駱駝小屋的門(mén)，往里面扔了一點(diǎn)草料，然后轉身走了，但門(mén)卻忘了關(guān)，兩只駱駝一前一后，沖了出去，小芳十分著(zhù)急，拿了一個(gè)套圈往駱駝的頭上一套，然后用雙手死死地拉住繩子，但駱駝不聽(tīng)話(huà)，帶著(zhù)小芳往前面沖，過(guò)了一會(huì )，小芳制住了駱駝，牽著(zhù)駱駝往回拉，路過(guò)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，但是其中一個(gè)白駱駝的腳腕被劃傷了，小芳學(xué)過(guò)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的醫術(shù)，便拿出一塊布，給白駱駝包扎。過(guò)了一會(huì )，小芳包扎好了，累得大汗淋漓，氣喘吁吁，準備繼續把駱駝拉回家，但是這次，小芳一拉，駱駝很聽(tīng)話(huà)的走了過(guò)來(lái)，小芳頓時(shí)知道駱駝終于認她了，于是，他哼著(zhù)歌，唱著(zhù)曲，牽著(zhù)駱駝，快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
回到家，已經(jīng)是傍晚了，爸爸媽媽焦急的等待著(zhù)小芳的歸來(lái)，小芳終于到家了，當爸爸媽媽看到她時(shí)，疑惑道：“這是我的女兒?jiǎn)�？看起�?lái)長(cháng)大了不少呢！”
這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.
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