【熱門(mén)】設計作文600字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的設計作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計作文600字 篇1

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)處理試驗數據的活動(dòng)，體會(huì )統計圖中1格表示多個(gè)單位的必要性。

　　2、理解條形統計圖上的數據所表示的意義。

　　3、會(huì )制作條形統計圖。

　　4、培養學(xué)生的合作、交流能力。

　　養成教育訓練點(diǎn)：

　　鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，體驗成功的快樂(lè )。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　 一、通過(guò)實(shí)踐，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣

　　生：談自己在勞動(dòng)中的感受。（課前布置的實(shí)踐活動(dòng)）

　　二、討論數據收集的方法

　　師：同學(xué)們都進(jìn)行了辛苦的勞動(dòng)，收獲不少，一起來(lái)交流你們的觀(guān)察記錄。

　　生1：我每天放學(xué)后都要觀(guān)察，然后量一量它生長(cháng)的高度，并記錄下來(lái)，一共記錄了15天，第15天蒜苗高15㎝。

　　生2：我發(fā)現前三天長(cháng)的不快，后十天比前幾天快，最后三天最快。

　　師：＊＊同學(xué)注意了數據的分析，并發(fā)現了一些規律，非常好。下面討論如何一起來(lái)表示小組內每個(gè)同學(xué)栽的蒜苗的生長(cháng)高度。

　　生：填寫(xiě)統計表（第十五天的記錄下的數據）

　　師：巡視

　　生：匯報填表情況。

　　師：從表中你們發(fā)現誰(shuí)的蒜苗長(cháng)的最高，誰(shuí)的長(cháng)的最矮。

　　生：自由發(fā)言。

　　師：誰(shuí)還能用其他的方法反映出蒜苗生長(cháng)的情況。

　　生：畫(huà)條形統計圖

　　三、制作條形統計圖

　　師：條形統計圖有什么好處呢？

　　生：自由發(fā)言

　　師：教師指導學(xué)生制作條形統計圖（出示例圖）

　　生：動(dòng)手制作

　�。▽W(xué)生提出途中遇到的問(wèn)題）

　　師：引導生生互動(dòng)，師生互動(dòng)解決問(wèn)題。

　　生：總結制作條形統計圖的方法。

　　師：小結

　　四、 練習

　　五、 總結（學(xué)生談收獲）

　　六、 作業(yè)

　　板書(shū)設計：

　　收集數據：

　　教學(xué)反思：

　　學(xué)生經(jīng)歷了栽蒜苗的過(guò)程，體會(huì )到等待、期盼、欣喜等情感體驗，體會(huì )到了成功的快樂(lè )，也確實(shí)感受到統計的必要性。

設計作文600字 篇2

　　我從小就有許多美好的愿望：我長(cháng)大后要環(huán)游世界；我長(cháng)大后要成為一位著(zhù)名的畫(huà)家、醫生、工程師。但我最希望的是長(cháng)大后能成為一位世界著(zhù)名的設計師。假如我是一位設計師，我將會(huì )什么都設計：汽車(chē)，衣服，室內設計``````假如我是一位設計師，我將會(huì )設計一種太陽(yáng)能汽車(chē)。有太陽(yáng)熱能的時(shí)候就能開(kāi)動(dòng)。在沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候也不怕因為車(chē)上有一個(gè)按鈕，`按了就能夠釋放儲存著(zhù)的熱能。這種車(chē)不僅能在馬路上走；還能在天空上飛；還可以像氣墊船一樣，下面有氣墊，就算有車(chē)禍也不會(huì )受傷。小荷假如我是一位設計師，我將會(huì )設計一種電腦控制的房屋。

　　這一種房屋在龍卷風(fēng)來(lái)的時(shí)候，你能用電腦控制它潛入地下，在風(fēng)過(guò)后又能升起來(lái)。在炎熱的夏天，你在公司里只需用電腦發(fā)一個(gè)信息回家中的電腦，空調就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，準備好拖鞋，打開(kāi)電視，使你一回家就能非常舒服地看電視；寒冷的冬天，你只要坐在客廳里，用電腦去吩咐智能熱水器把水溫調好，放進(jìn)浴缸里，不一會(huì )兒你就能享受到浸浴，真叫人舒服！假如我是一位設計師，我將會(huì )設計一種冬暖夏涼的衣服。它是長(cháng)袖的，而且價(jià)錢(qián)便宜。這種衣服是由我和一些科學(xué)家一起制造而成的，它是由一種特殊的材料制作而成的，非常舒服。我認為非常適合非洲人穿。因為非洲那邊很曬，而且非常貧窮，經(jīng)常有病。但這種衣服可以防止曬傷皮膚，價(jià)錢(qián)又便宜，還可以避免細菌傳播，你說(shuō)是不是很適合他們？假如我是一位設計師，我將會(huì )設計許多能造福人們的東西。所以，我現在一定要努力學(xué)習，將來(lái)才能做一位成功的設計師。

設計作文600字 篇3

　　在這個(gè)世界上，很多事情都會(huì )觸動(dòng)到我們的心靈，讓我們?yōu)橹�感�?dòng)欣喜，相信這一切都是上天的安排。

　　在那個(gè)明媚睛朗的`日于里，上天設計安排我們相遇，直到現在，我一直都深信不疑，這次相遇，是最溫馨的設計你是我的知心朋友。從見(jiàn)你第一眼便覺(jué)得你我有緣分，也許是你身上那股淡花香，也許是那溫柔卻又不失剛韌的性格，讓我冥冥之中覺(jué)得初中未來(lái)三年我會(huì )和你一起拼搏。

　　后來(lái)，奇妙地發(fā)現我們竟一塊在門(mén)衛室吃飯，那一刻，所有驚奇都化為一句好巧��！窗外蟬鳴，卻擋不住我們交流的聲音。我們真正認識了，開(kāi)始了解對方。

　　轉眼到了一個(gè)寒冷的冬日，蕭瑟的冬風(fēng)不斷吹滿(mǎn)整片大地，我的心更是冷，努力那么久卻沒(méi)有任何結果，父母殷切的眼神變得黯淡，老師的批評指責，一次次考試失利幾乎將我打垮。淚，在眼眶中打轉，心中焦慮萬(wàn)分。那一天，天已黑透，如墨打翻般伸手不見(jiàn)五指，借著(zhù)燈光，我收拾東西。淚，在燈的閃耀下散發(fā)光芒，越顯凄涼。你跑過(guò)來(lái)安慰我，而我，卻狠狠地甩開(kāi)了你的手。

　　走出教學(xué)樓后，我覺(jué)得我對不起你�；仡^，轉身，狂奔。想到我甩開(kāi)時(shí)，你那失落、無(wú)奈的神情；安慰我未果的沮喪。我加速，卻迎面撞上了迎面而來(lái)的你。我們都摔倒在地，我先去扶你，你也掙扎起來(lái)想扶我，最后二人伸手看向對方，都笑了。你笑得那么寬容豁達。最后，向你道歉，你笑著(zhù)說(shuō)設關(guān)系并且安慰我。話(huà)雖少卻句句印在我心上。我感覺(jué)天微微發(fā)亮，寒風(fēng)也不像剛才那樣刺骨了。從此，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，對于彼此無(wú)事不曉，你話(huà)少，我話(huà)多，我在鬧你在笑。我們擁有這個(gè)年紀最純真的友誼。我們約定一起考一所學(xué)校，我們互相激勵、開(kāi)導對方，形影不離，被人打趣是連體姐妹。我向你坦言而你也向我敞開(kāi)心扉。

　　窗外梧桐樹(shù)新生又落下，我相信我們的友誼不會(huì )落幕。即使在未來(lái)會(huì )見(jiàn)更多的人，他們也許很優(yōu)秀，有很好的性格。我依然相信你都將會(huì )是上天給我的溫馨設計。有些事有可能會(huì )忘，但這份感情，不會(huì )忘。

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