噴泉作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的噴泉作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
噴泉作文600字 篇1
國慶節假日，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去西安探望爸爸，順便在西安玩上幾天。
一下火車(chē)，我和妹妹就奔向火車(chē)站出口，因為日思夜想的爸爸正站在那里等著(zhù)我們。我們從火車(chē)站出來(lái)后時(shí)間還早，爸爸媽媽商量著(zhù)帶我們在附近吃點(diǎn)東西，然后去大雁塔的噴泉廣場(chǎng)玩，我和妹妹聽(tīng)到這個(gè)消息，高興的跳了起來(lái)。
吃完飯，爸爸帶著(zhù)我們乘坐地鐵來(lái)到大雁塔。一到出站口，我傻了眼！樓梯和電梯，都被去大雁塔的人們堵得水泄不通。而且出站后，我發(fā)現上面的情況居然比下面的更糟，因為放假有好多人都來(lái)大雁塔，出個(gè)站臺都要排隊。在警察叔叔的管理下，人群并沒(méi)有亂走亂跑，而是協(xié)調有序的走出站臺。
我們終于離開(kāi)了擁擠的人群，朝噴泉廣場(chǎng)走去。這時(shí)噴泉廣場(chǎng)正在表演節目，那里正擁滿(mǎn)了人群�？赡苁俏覀儊�(lái)的太晚，我們在最后面。妹妹太矮了，看不見(jiàn)表演，于是爸爸讓妹妹坐在自己的肩膀上。噴泉廣場(chǎng)上正在表演歌伴舞，唱歌的人唱著(zhù)《我和我的祖國》這首歌；跳舞的人，每人手中拿一面國旗，跳起舞來(lái)，揮動(dòng)手中的國旗，讓國旗變得更加光彩奪目。
看完表演我們去大唐不夜城玩了一會(huì )兒，準備坐地鐵回到爸爸家�？傻搅说罔F口，我吃驚得張大了嘴巴，進(jìn)地鐵站的隊伍像一條永遠看不到尾巴的長(cháng)龍。我們走了大約幾米沒(méi)有到頭；走了十幾米沒(méi)有到頭，走了二十幾米，終于擠進(jìn)了地鐵站。我們排了好久的隊，終于坐上了地鐵，回到了家里。
回到安康后，我就在想，我一定要奮發(fā)圖強，好好讀書(shū)。這樣，我就可以用我的智慧來(lái)阻止那長(cháng)龍一樣的隊伍，出行時(shí)不用那么擁擠。
噴泉作文600字 篇2
我走進(jìn)了小花園，這里的一切都很幽靜，清晰可見(jiàn)的只有小鳥(niǎo)的歌聲和蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音。
漸漸地，遠處傳來(lái)一陣陣水聲，近些，在近些，一個(gè)大噴泉展現在我眼前。小水珠頑皮的蹦來(lái)蹦去，陽(yáng)光灑在它們身上，它們中的每一位成員都在向我眨眼，有的直接朝我噴過(guò)來(lái)，我任憑它們向我開(kāi)玩笑。陽(yáng)光并不那么刺眼了，我的身心頓時(shí)涼爽起來(lái)。伴隨著(zhù)小水珠的大起大落，我的身體越變越小，��！我就在它們中間，我就是一串噴泉！
我腳下踩著(zhù)彈簧，落入水中，又筆直跳起。我與朋友們一起戲耍，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累。就像玩蹦床一樣，一種奇怪的力量從我腳下涌動(dòng)出來(lái)，我越跳越高。水聲就是我和朋友們的笑聲，水花就是我和朋友們的汗滴，陽(yáng)光射在上面，我們都長(cháng)出了金燦燦的頭發(fā)。我們同時(shí)跳起，又拉手落下。漸漸地，玩累了，我就奮力一躍，跳到一邊，盡情的欣賞著(zhù)同伴的舞姿。忽然，一個(gè)好朋友落在我的身上，我被濺了起來(lái)。又重新回到游戲當中。就這樣來(lái)來(lái)回回數十次，太陽(yáng)從正中間跑到了西邊。我感覺(jué)到一陣陣涼風(fēng)拍打著(zhù)我……
“啊，啊，啊……阿嚏！”伴隨著(zhù)一個(gè)大噴泉，和一聲咳嗽，我被凍得從夢(mèng)幻中醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)此刻的我發(fā)現自己的衣服濕透了，腳也站麻了。有一陣涼風(fēng)朝我撲面而來(lái)。我知道自己該回家了。雖然被家長(cháng)臭罵了一大頓，自己還得了感冒，但我還是很懷念自己與噴泉融為一體的境界！我從來(lái)沒(méi)有如此放縱的時(shí)候！那時(shí)的心情真奇妙！此時(shí)此刻，我想大聲喊一句：“美麗的噴泉，我愛(ài)你！”
噴泉作文600字 篇3
泉水在地下蓄積。一旦有機會(huì )，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下得泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正是因為有地下那些默默無(wú)聞的泉水不斷聚集，才有地上那一股股清泉不斷奔涌。
我的有緣，這是XX年湖北高考題。面對這一考題，您有答案了嗎？而我面對它，似乎胸有成竹。我說(shuō)，這類(lèi)型的考題，面對我，真實(shí)是一份絕妙的緣。這一刻，我已經(jīng)有了解答這份試卷的語(yǔ)言。這時(shí)，我所見(jiàn)的是噴泉與泉水能量的.轉變。這種轉變就是當泉水在地下不斷匯集，累積的時(shí)候，是默默無(wú)聞的，是能與力的一種累積，是一種自甘平淡，與世無(wú)爭的情懷。這時(shí)，泉水能做的就是不斷完善自己。而完善自己，就是等待一種機緣。一旦這種機緣成熟了，泉水就會(huì )從地下噴涌而出成為噴泉。噴泉是一種力與美的完美結合。在一躍而起的燦爛光華中，世人所見(jiàn)的是耀眼，明媚。這時(shí)，世人只知噴泉的耀眼是多么的明媚，但世人并不在意噴泉是怎樣來(lái)的。這種不在意在社會(huì )有諸多的平凡的堅守，世人是不以為然的。諸如，每天堅守在街道上的清掃工，在那一掃帚，一掃帚的飛舞中，街道干凈著(zhù)。這時(shí)，你穿著(zhù)華麗的服飾走過(guò)，你是心情舒暢的。
這種自然而然的舒暢，是生活中干凈的環(huán)境賜予你的。這種環(huán)境的賜予，有心人是能感覺(jué)到的。這種華麗的走過(guò)，就是一種能量的轉變。當環(huán)境賜予你神清氣爽的時(shí)候，你就是吉祥，安樂(lè )的。這種吉祥，安樂(lè )就是幸福的滋味。幸福是分享別人帶來(lái)的快樂(lè )，自己便是快樂(lè )的。這種快樂(lè )是能傳染的，由一至百，百至千千萬(wàn)。如此的良性的循環(huán)，我們的生活就是幸福的。幸福的生活是我們共享的。所以，珍惜生活中最最平凡的勞作，感恩這些偉大的工作者在平凡的崗位上為生活付出。這種平凡的付出就如泉水與噴泉的能量轉變。這種能量的轉變，只有美好的心靈才能感覺(jué)到，并且珍惜它，愛(ài)護它。
我的有緣，您感覺(jué)到這種美好的情緣嗎？
噴泉作文600字 篇4
在美麗的江南濱江公園里，有幾座動(dòng)感的噴泉。一到晚上，它們就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )涌出千姿百態(tài)的水花，吸引眾人前來(lái)觀(guān)賞。
一天晚上，我剛吃完晚飯，就迫不及待地來(lái)到江南濱江公園，目的只有一個(gè)：觀(guān)賞美麗的噴泉！我來(lái)公園時(shí)已經(jīng)晚上7點(diǎn)鐘了。這時(shí)，太陽(yáng)已早早地落下了山，一輪殘月孤獨地掛在黑黑的天際�？墒�，喧囂的議論聲卻打破了黑夜的靜寂。原來(lái)，這里不一會(huì )已經(jīng)人山人海，都是等著(zhù)、盼著(zhù)噴泉的綻放呢！
過(guò)了一會(huì )兒，方形的噴泉區出現了一個(gè)數字，隨著(zhù)時(shí)間慢慢遞減�！�3、2、1”、“噴泉來(lái)了！”我聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的歡呼聲。定睛一看，只見(jiàn)噴泉區出現了一條水柱，噴得高極了，仿佛會(huì )沖破云霄，毫不保留地把全部雄偉的時(shí)刻都展示給我們看似的�？肾畷r(shí)，那根水柱就被幾層涌起的厚厚的水柵欄圍住，噴水器的底部也投射出各種顏色的光芒，染亮了水柱，引得人群躁動(dòng)了起來(lái)。
話(huà)音剛落，只見(jiàn)更多的水柱噴涌而出，淹沒(méi)了剛才的水柱群。水柱隨著(zhù)音樂(lè )的變化，扭動(dòng)著(zhù)身體，時(shí)高時(shí)低，跳出優(yōu)美的舞蹈。當噴泉區的水柱全部升起時(shí)，它們真像一堵厚厚的水墻，讓我忍不住想沖進(jìn)水墻里嬉戲�？墒钱斘覄倓傋呓�，就被那四濺的水花給逼退了。那水花好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，“叮叮咚咚”地扔在我的臉上，讓人感覺(jué)下了一場(chǎng)大暴雨。 “看，那邊還有一座噴泉呢！”在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了另一座噴泉。這座噴泉是線(xiàn)形的，錯落有致地排列著(zhù)，跟剛才方形的噴泉池很不同。噴出的水柱時(shí)而像一卷卷波浪，在空中你追我趕地翻滾著(zhù)；時(shí)而高低起伏，像在搭建一條階梯，想把好奇的人兒送上天宮似的；時(shí)而又像一條被水柱包圍的廊道，如果保安叔叔同意的話(huà)，我真想穿梭在這五彩斑瀾的彩虹廊道里......真是變幻多端，有趣極了！ 很快，噴泉表演就結束了。這場(chǎng)視覺(jué)盛宴，真是讓我意猶未盡吶!
噴泉作文600字 篇5
祝賀姐姐生日，然后送一份漂亮的禮物，一天就結束了。讓我們去看音樂(lè )噴泉吧！姐姐好像知道我的心思，建議。好的。我借此機會(huì )趁熱打鐵，因為我不希望這美好的一天結束。大家欣喜若狂，為了不破壞我們的興致，隨便應付了幾句好話(huà)。好吧。
我們來(lái)到西湖，已經(jīng)有很多人在看了。有些人有很好的相機架。拿著(zhù)相機走來(lái)走去，不時(shí)看手表，生怕錯過(guò)每一個(gè)細節；有的帶孩子坐到凳子上，讓孩子感受這個(gè)美好的社會(huì )；有的早早坐著(zhù)，凝望湖水，期待音樂(lè )噴泉的出現。��！伴隨著(zhù)音樂(lè )的聲音，湖中央出現了一個(gè)場(chǎng)景：一只水孔雀打開(kāi)了一個(gè)奇妙的屏幕，層層疊疊。晚風(fēng)吹來(lái)，毫無(wú)情調，分層的誘惑贏(yíng)得了所有人的心。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)扇漸漸縮小。突然，隨著(zhù)美麗的燈光閃爍，一束水灑在另一邊，然后從另一邊灑向這邊。兩束水互相交叉，就像兩條雄壯的龍，并排飛行，瞬間飛走。再比如一座美麗的彩虹橋等著(zhù)人們去創(chuàng )造。燈光五彩繽紛，水隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳動(dòng)。這里，那里，這里，那里.這時(shí)湖面上出現了一排細小的水柱，從下面硬生生地沖進(jìn)夜空，然后輕輕灑在半空中，像一首美麗的詩(shī)。在燈光的照射下，水滴就像明亮的蠟燭。水不停地拍打著(zhù)平靜的水面，我的思緒隨著(zhù)節奏輕輕搖擺。我覺(jué)得我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的地方，除了美麗的風(fēng)景和我，沒(méi)有別人。美妙的音樂(lè )和水。
時(shí)光飛逝，就像音樂(lè )噴泉的表演。美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。我們必須回家，但音樂(lè )噴泉的美麗身影在我腦海中久久徘徊�；丶业谝痪湓�(huà)就是不知道噴泉的真面目。在這個(gè)湖邊只會(huì )讓大家再次哄堂大笑。
噴泉作文600字 篇6
我的家鄉在大竹，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景迷人。
我愛(ài)那里的山，那里的林密山高，仿佛與天融為一體；我愛(ài)那里的水，那里的水清澈潔凈，一個(gè)個(gè)池塘、水庫宛若一座座水晶宮殿。我更愛(ài)家鄉的噴泉，它給我的童年增添了快樂(lè )的色彩。
家鄉的噴泉坐落在東湖公園的廣場(chǎng)上，
一到公園，我便看見(jiàn)了噴泉。那噴泉噴出的水流大約有兩三米高，那水流的聲音，“嘩——嘩——”，仿佛正在開(kāi)演一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )。水流很有節奏地噴著(zhù)，不時(shí)還做出各式各樣的圖案，一會(huì )兒變成心形，一會(huì )兒變成三角形，一會(huì )兒變成五角星，一會(huì )兒似火箭直飛沖天，下來(lái)后水花四濺，美極了！如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師在給觀(guān)眾展現一個(gè)神奇的場(chǎng)面，使我陶醉在這場(chǎng)景中。
噴泉周?chē)幸淮笕喝�，還有一些小孩沖進(jìn)了噴泉中。有的孩子正在奔跑；有的孩子正在噴泉中做游戲；有的孩子正躺在地上。在這里，每一個(gè)人都在享受著(zhù)這美麗的噴泉�？吹侥切┖⒆觽兺娴媚敲礆g快，我想：“不行，我也要親自體驗噴泉的樂(lè )趣�！�
于是我脫下了衣服，向那美麗的噴泉沖過(guò)去。當我沖進(jìn)噴泉的時(shí)候，一波水在我毫無(wú)準備時(shí)向我襲來(lái)。我是真真確確地與噴泉接觸著(zhù)，啊，真舒服！感覺(jué)就像和藹的母親關(guān)愛(ài)地撫摸著(zhù)我的臉頰。噴泉中央處，已經(jīng)有很多孩子躺在水花濺落的地方。我找了個(gè)地方，躺在那兒，同小伙伴一起玩耍。閉上眼睛，噴泉前仆后繼地在我的臉上綻放出美麗的花朵，隨后變成晶瑩透亮的跳珠肆無(wú)忌憚地游走于臉頰。我享受著(zhù)噴泉濺落在身上時(shí)柔軟的或是猛烈的敲打，它們仿佛在我的身體上玩捉迷藏，又仿佛要鉆進(jìn)我的身體。隨手抓住半空中的噴泉，可還沒(méi)等我瞧見(jiàn)它，它已經(jīng)在我的指縫悄悄滑落···
八點(diǎn)半，噴泉悄然退場(chǎng)，人群散了，可是我一點(diǎn)都不想離開(kāi)，還想著(zhù)這噴泉，還想享受?chē)娙奶兆怼?/p>
啊，這美麗的噴泉讓我不能忘懷，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅。我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)家鄉這使人流連忘返的噴泉！
噴泉作文600字 篇7
有一首歌“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳出了山崗，走過(guò)了草地……”旋律優(yōu)美，過(guò)耳不忘。從小便對泉水有著(zhù)特別的喜愛(ài)，后來(lái)工作后去過(guò)三疊泉、三爪侖、桃花溪等等好多泉水叮咚的地方，更增添了對大自然美景的歡快和感悟。
大自然中的噴泉就見(jiàn)得少了，著(zhù)名的要數泉城濟南的幾處名泉，可未有機會(huì )去。泉水吾愛(ài)之甚，噴泉則可有可無(wú)，大江大湖也需小泉聚大流，至于能不能?chē)娚錄_擊而邀人眼球就顯得微不足道。對濟南名泉的向往之情還不如對濟南二安紀念地熱烈，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，越來(lái)越想去看看李易安和辛幼安的故鄉。一塊地方出“一婉約之宗，一豪放之首”，實(shí)不能至心甚向往之！
想來(lái)做學(xué)問(wèn)也同泉水和噴泉——厚積而薄發(fā)。
易安不厚積，何能“卻把青梅嗅”，何能“人比黃花瘦”，何能“賭書(shū)消得潑茶香”，何能“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；稼軒不厚積，何能“萬(wàn)字平戎策”，何能“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”， 何能“醉里挑燈看劍”，何能“了卻君王天下事”。只有“昨夜雨疏風(fēng)驟”匯一縷清泉，才可“青山遮不住，畢竟東流去”，唯有“花自飄零水自流”的靜靜悠泉，才能“西北望長(cháng)安，可憐無(wú)數山”。一時(shí)的快意，消不了“才下眉頭卻上心頭”，消不了“獨自怎生得黑”，消不了“怎一個(gè)愁字了得”；一瞬的噴灑，換不來(lái)“春風(fēng)不染白髭須”，換不來(lái)“坐斷東南戰未休”，換不來(lái)“生子當如孫仲謀”。
王國維曾把做學(xué)問(wèn)成大事者分成三個(gè)境界，正如同泉水與噴泉：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，小泉何時(shí)能涌動(dòng)，關(guān)山難越,困難重重；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，慢慢積累，不積小流無(wú)以成江海，是“失路之人”也不氣餒，苦心志勞筋骨；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，終于乘勢而上，噴灑自如而“笑傲江湖”。
學(xué)問(wèn)必是如此，泉城必要一游，他日“隨意春芳歇”，當再奏一曲“泉水叮咚”。
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