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再見(jiàn)作文600字

時(shí)間:2021-12-27 12:05:47 600字 我要投稿

再見(jiàn)作文600字八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再見(jiàn)作文600字八篇

再見(jiàn)作文600字 篇1

  花落下,不后悔,因為花開(kāi)過(guò)。

  ——題記

  好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  春風(fēng)飄飛著(zhù)無(wú)邊絲雨,滋潤著(zhù)正在廣袤大地上爭奇斗艷的花花草草。在陽(yáng)光的普照下,小草躍躍欲試,花兒神采飛揚,仿佛在用灼灼花色渲染著(zhù)大地。然而,你可曾知道:美麗的花朵為了今天的盛開(kāi)付出了多少心血!在它們短暫的生命里,又經(jīng)歷了多少挑戰!

  桃之夭夭,灼灼其華。桃花,用花色溫暖了整整一季的春。桃花帶著(zhù)沁人心脾的幽香翩翩起舞,宛若蝴蝶般飛旋著(zhù),舞得如此美輪美奐!在空中劃過(guò)一道又一道生命的痕跡——兩點(diǎn)一線(xiàn)。在風(fēng)中回味著(zhù)過(guò)去,回憶著(zhù)昔日的驕傲,此時(shí)此刻卻再也回不去了。刺骨寒風(fēng)把它們吹到世界各地,帶著(zhù)悲傷,帶著(zhù)失望,夾著(zhù)雨雪,它們一路飄搖地落到了土壤里。伴隨著(zhù)說(shuō)來(lái)就來(lái)的雷陣雨,“噼里啪啦”地滴落在土地上。也許,它們頃刻間就會(huì )被雨水淹沒(méi),也許,它們會(huì )被雷電擊中灰飛煙滅,可這些小小的種子,冒著(zhù)生命危險,在渺茫的生機中,盼望著(zhù)有一天,能夠長(cháng)成最美的花,最綠的草,最大的樹(shù)……

  物競天擇,適者生存。冬天的降臨,是對它們往后余生最好的一個(gè)考驗。將孱弱無(wú)力的種子逼近死的邊緣。它們之中的一部分又將被寒風(fēng)吹向更遙遠的天邊,另一部分則永遠地被冰雪禁錮,但它們堅信:“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”正是因為這點(diǎn),才能讓它們一路堅持走到現在。

  花落下,因為花開(kāi)過(guò)。那些曾經(jīng)瓣影零落的花花草草,終于迎來(lái)了揚眉吐氣的一天!綻放開(kāi)五彩繽紛的花瓣,引來(lái)蜂鳴蝶舞、流連忘返。它們成功了,它們把自己最美的一面展現給人間,即便“零落成泥碾作塵,只有香如故!

  花落了,正因為花開(kāi)過(guò)……

再見(jiàn)作文600字 篇2

  在這邁克英語(yǔ)班的第四個(gè)學(xué)期結束了,我也將轉到其它班上去了。小小的結業(yè)典禮剛剛結束,人也一個(gè)一個(gè)散了去,而我卻遲遲不肯離開(kāi)。很快的,教室里只剩下我和老師了。我握著(zhù)老師的手,不愿松,“后會(huì )有期!”時(shí)間很晚了,只得匆匆留下這幾個(gè)字,最后充滿(mǎn)深意地望了教室一眼,我漸漸走遠了。

  這位老師姓戚,我們則親切地叫她heather,因她的英文名正是如此。她愛(ài)梳一頭整齊的短發(fā)來(lái)上課,而這正與她不那么高的身材十分的符合。她特愛(ài)笑,一笑起來(lái),兩頰向上一竄,眼睛便被擠沒(méi)了。因為班上我的成績(jì)突出,她便很是對我關(guān)注。我閑時(shí)跟她寒暄幾句,她休息時(shí)和我聊一聊天。我們兩人很快便熟悉了。

  班上經(jīng)常男女生分隊比賽,而男生隊總是實(shí)力弱而輸得多贏(yíng)得少。我是男生隊的“主力”,見(jiàn)此也就十分沮喪。當我沉悶地回到座位上,heather便走了過(guò)來(lái),依舊帶著(zhù)那種笑臉。她輕輕拍著(zhù)我的肩,說(shuō)道:“我相信你能勝利的!”經(jīng)她的鼓勵,我便漸漸恢復了心情。而heather這才安心回到了自己的座位上。

  我上課時(shí)常會(huì )過(guò)度興奮,甚至會(huì )不由自主地站起來(lái)聽(tīng)講,heather又微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái),輕輕提醒我,“站著(zhù)或許太累吧?”只這一下提醒,我十分規矩地紅著(zhù)臉坐下了。

  我與她整整相處了四個(gè)學(xué)期,如今卻要分別,她也必然很傷心,而她也只是淡淡笑了一下,似乎掩飾了自己心中的傷感。我漸漸走遠,而又不舍地回頭再次張望,看到她在向我揮手,“再見(jiàn)”聲已聽(tīng)不清了,而她那標志性的笑臉在燈光下顯得無(wú)比迷人……

再見(jiàn)作文600字 篇3

  像翩翩離去的蝴蝶,告別花朵的`芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英,將要隨風(fēng)飄揚;像志向高遠的雛鷹,準備迎接更加艱巨的挑戰……

  母校啊,感謝您讓我在困難中學(xué)會(huì )重新站起,感謝您讓我在失落中學(xué)會(huì )尋找信心……我原想收獲一縷春風(fēng),您卻帶來(lái)整個(gè)春天,我原想得到一波浪花,你卻留下整片海洋,我只是一片樹(shù)葉,您卻給我森林的溫暖!

  多想讓時(shí)間停留,阻止它前進(jìn)的腳步?煽吹皆贫湓陲h浮,花兒在綻放,夕陽(yáng)正西下,我便知道,在那般悄無(wú)聲息之中,輕輕地來(lái),卻有輕輕地與我擦肩而過(guò),消失在茫茫人海。

  懷念啊,曾在母校度過(guò)的六年學(xué)習時(shí)光。感謝您為我送來(lái)了辛勤的園。毫掷蠋熥屛腋惺艿綌祵W(xué)中的奧妙新奇,楊老師為我的語(yǔ)文打下堅實(shí)的基礎,何老師讓我體驗到語(yǔ)文中的妙諦,還有紀老師、歐老師、陳老師……

  難忘啊,曾與同學(xué)度過(guò)六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云,享受陽(yáng)光,享受生活樂(lè )趣?記得在三年級時(shí)我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線(xiàn)上共同努力?記得,我一生也難以忘記!

  多想在樟樹(shù)綠蔭下奔跳,多想在花壇邊領(lǐng)悟花草的清香,多想在知識欄里體會(huì )祖國的壯麗河山,英姿颯爽……面對時(shí)間的匆逝,我難過(guò),我不舍,卻又不得不面對,那是人生的第一個(gè)起點(diǎn),是面對社會(huì )的第一項跨越。

  六年的酸甜苦辣,所有的歡笑與悲傷,無(wú)一不在見(jiàn)證我的成長(cháng),自從踏進(jìn)您的懷抱,歡聲笑語(yǔ)在耳邊縈繞,由一個(gè)愛(ài)哭幼稚的孩子,變成了一個(gè)有知識的少年,這見(jiàn)證了您的功勞,您曾播下的種子一定會(huì )有所回報!

  如果您是綿綿春雨,我就是艷麗的彩虹;如果您是皎潔的明月,我就是點(diǎn)點(diǎn)的星光;如果您是生長(cháng)的根,我們就是理想的果……一生中有您愛(ài)的航行,我就將茁壯成長(cháng)!

  讓我再深情地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校!”

再見(jiàn)作文600字 篇4

  在我們的生活中總會(huì )有這樣一群人——真實(shí)不做作、誠懇不虛假、樂(lè )觀(guān)不冷漠……他們常常在我們的心底,烙下一個(gè)個(gè)不可逝去的痕跡。

  還記得初入小學(xué)時(shí)那一雙雙朦朧的眼睛、一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐、一只只揮舞在空中的小手。我們69個(gè)孩子踏入那一間陌生的教室,走入那一個(gè)連自己都不知道會(huì )如何度過(guò)的六年。

  我們從一個(gè)個(gè)青澀的孩子,成了陽(yáng)剛的少年;

  從一個(gè)個(gè)毫不相識的陌生人,到形影不離的好朋友;

  從一個(gè)個(gè)不太識字的“小文盲”,變成滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的才子……

  這是一件時(shí)間無(wú)意拋下的禮物,更是一種無(wú)意之中的獨特成長(cháng)。

  我們在同一間教室上課,一起外出游玩,一起形影不離。這需要勇氣也需要耐心。

  還記得六一兒童節時(shí),從不穿裙子的周珺穿上了蓬蓬的公主裙嗎?

  還記得接力賽時(shí),我們奮力拼搏拿下第一名的喜悅嗎?

  還記得男生們打籃球賽女生來(lái)助威,最后仍輸了的窘?jīng)r嗎?

  還記得外出旅游黃凌飛連衣服都沒(méi)帶的情景嗎?

  還記得畢業(yè)那一天,我們相擁在一起,互相約定不哭的純真嗎?

  我相信,你們沒(méi)有忘。

  世上沒(méi)有不凋零的花,世上沒(méi)有不枯萎的樹(shù),世上沒(méi)有永生的人,但卻有著(zhù)不會(huì )熄滅的友誼。我們各自奔跑在天邊的那一方,手中捏著(zhù)信念。心中存著(zhù)回憶,盡管我們只能回憶。

  時(shí)光是一個(gè)精明的人,他凡是走過(guò)一方,就帶走一些東西,習慣帶走人類(lèi)寶貴的事物,壽命、金錢(qián)、子女……但我相信,我們高揚著(zhù)的雙手,哭泣著(zhù)的雙眼、失去后的珍惜……時(shí)光無(wú)論如何也想不著(zhù)、猜不到、奪不掉。

  一雙雙高揚的雙手、哭泣流下的眼淚、用心的珍惜。

  僅為那時(shí)光無(wú)意間帶去的美好友誼。

  再見(jiàn)了,那一段時(shí)光!

再見(jiàn)作文600字 篇5

  花開(kāi)花落,滄海桑田,我見(jiàn)證了最美的春天,在剎那后卻又無(wú)奈分別!}記

  “滴嗒滴嗒”最后一場(chǎng)春雨喚醒了沉睡的我,我靜靜地在雨中漫步!暗梧梧笔怯曛檫是淚滴,不住地落在地上,我似乎不愿相信,我正對春天說(shuō)再見(jiàn),對溫暖如春的你說(shuō)再見(jiàn)。

  春天百花齊放,爭奇斗艷。從前,我卻不懂欣賞,看膩了便離去。湖泊、柳樹(shù)、小草散發(fā)出春的活力,我也未曾察覺(jué),直到你出現,我才發(fā)現,春是最美的季節。

  你帶我收集清晨的露水,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲。一滴滴如珍珠般晶瑩剔透的露水,好像你純潔干凈的心靈,鳥(niǎo)鳴之聲如同你甜美的嗓音。你好像春天的太陽(yáng),在我心中留下了無(wú)限溫暖。我從未料到有一天,春對我說(shuō)再見(jiàn),你也隨之消失。

  昨日還是晴空萬(wàn)里,天上有一個(gè)太陽(yáng),我身邊也有一個(gè)小小的太陽(yáng)。我常把你當作春姑娘,因為你臉上總是洋溢著(zhù)微笑。今天,你卻眉頭緊鎖,好像有什么事瞞著(zhù)我。我再三追問(wèn),你只是強顏歡笑,說(shuō)沒(méi)事。你給我一張紙條,千叮萬(wàn)囑讓我明早再打開(kāi)。不久后,你離開(kāi)了。

  夏悄悄地走來(lái),蛙鳴之聲逐漸熱烈。我有點(diǎn)惋惜,馬上就要和春道別,但一想到你,煩惱便煙消云散,直到第二天……我打開(kāi)紙條,你離開(kāi)的消息深深刺入腦海,為什么春天走了,你也要消失呢?為什么不愿再給我一個(gè)美好的春天呢?我打開(kāi)窗,再也無(wú)法嗅到熟悉的氣味。我跑出小區,跑到了湖邊,跑到了小樹(shù)林,到處都尋不到你的身影,春天的身影也在被夏無(wú)聲無(wú)息地抹去。我望著(zhù)天空,烏云密布,絲絲細雨如牛毛,如針尖,流瀉在空中。我想抓住最后的春雨,手卻無(wú)力舉起。任風(fēng)吹,任雨刮,含著(zhù)淚,珍惜最美的春景,哦不,或許已不是最美的了。

  你用春天這支神奇的畫(huà)筆,繪出一個(gè)個(gè)甜蜜的夢(mèng),卻在大風(fēng)之下越飄越遠,我們還有相見(jiàn)的機會(huì )嗎?惆悵在心中凝聚、升華。我見(jiàn)證了最美的春天,在剎那后卻無(wú)奈分別。

再見(jiàn)作文600字 篇6

  一直以為自己還是個(gè)學(xué)生呢,卻不想,兒子竟然都上小學(xué)了!

  給兒子報名的時(shí)候,猛然發(fā)現,原來(lái)陽(yáng)光小學(xué)的校長(cháng),就是我當年的數學(xué)教師!這是個(gè)在我印象中留有深刻記憶的老師——記得張老師是我從洛陽(yáng)到三門(mén)峽之后的第一任數學(xué)老師;記得他穿一件藍色羽絨服的高高帥帥的樣子,記得有同學(xué)說(shuō)那是他女朋友給買(mǎi)的溫暖牌;記得他的女朋友非常漂亮;記得他說(shuō)我怎么題難題易都是七八十分的時(shí)候的表情……

  再見(jiàn)張老師,他胖了,可微笑依舊溫暖,在他的面前,我不由地象是回到了學(xué)生時(shí)代,象當年見(jiàn)到老師一樣有些不好意思,甚至,還有些當年的那種緊張。在老師的目光下,我感覺(jué)自己不再是一個(gè)三十多歲的警察,而是覺(jué)得自己還是個(gè)學(xué)生,還是那個(gè)透明而執拗的孩子。

  因為接送孩子,見(jiàn)張老師的機會(huì )多了,聽(tīng)到他的消息的機會(huì )也多了起來(lái)。知道他是一個(gè)好校長(cháng),要把陽(yáng)光小學(xué)打造成三門(mén)峽最好的小學(xué);知道他治校有方,以寬嚴相濟,陽(yáng)光小學(xué)校風(fēng)很棒;看到他編寫(xiě)的《陽(yáng)光伴隨成長(cháng)小冊子》;看到他上學(xué)放學(xué)總是站在學(xué)校門(mén)口迎送學(xué)生的身影,看到他對著(zhù)孩子們,象是當年對著(zhù)我們那樣微笑……那天,在寒風(fēng)中接孩子,看到他從教學(xué)校樓向校門(mén)口走來(lái)的身影,我忽然眼睛有些潮潮的,他有些發(fā)福了,他的背有些彎了,他教了我們母子兩代,不再是當年剛出校門(mén)的小伙子了,我也快步入中年了,孩子們都長(cháng)大了呢……

  我不禁想起那些從小到大教過(guò)我的老師們,從外爺,到洛陽(yáng)四十一中的白老師、蔡老師,再到實(shí)驗中學(xué)的高老師、班主任張老師、這個(gè)張老師、還有翟老師,然后到一高的高老師、王老師,等等等等,謝謝你們!你們教給我們的不只是知識,還有作人的道理,帶給我們的不只是成績(jì),還有老師特有的溫暖!

再見(jiàn)作文600字 篇7

  20xx的尾巴,春夏秋冬又一回,抬頭便是20xx。

  記得20xx年初的春寒料峭,還在想,天氣太冷,夏天還有好長(cháng)一段時(shí)間,F在竟然要辭舊迎新。再回頭,時(shí)間無(wú)影無(wú)蹤,已將歲月輕輕送。

  20xx年,我干了些啥子事?有點(diǎn)懵逼。實(shí)在想不起來(lái)是拯救過(guò)地球,還是維護了世界和平,甚至那賺一個(gè)億的小目標,都還遙遙無(wú)期。

  碌碌的走過(guò)20xx年的時(shí)光,攀過(guò)山,尋過(guò)海,繼續著(zhù)自己高低起伏的平淡人生。心緒飛揚,也不過(guò)是塵土浮沉而已。

  慶幸我和家人身體健康,我能在他們身邊陪伴;每晚歸家,總有一盞燈是為我而亮。

  工作還算勤力吧,主要是開(kāi)心愉快,并且能自己養活自己,還略有積蓄。

  好友為我許下的20xx小愿望,我沒(méi)有實(shí)現,算是遺憾;還有你的離開(kāi),讓我眼淚決堤,其實(shí)是說(shuō)不出的不舍和思念。

  20xx,有人與我并肩,挨過(guò)生活的平凡和輾轉;有人與我相伴,說(shuō)理想、裝小資、對酒而談;有人陪我流汗,就連淚水也替我擦干;有人只是偶遇,一個(gè)微笑也是陽(yáng)光燦爛。

  謝謝我身邊的每一個(gè)你,相遇的、同行的、離去的,你們的溫暖陪伴,是我莫大的榮幸,讓我的20xx閃爍點(diǎn)點(diǎn)星光。

  還要謝謝自己,平凡踏過(guò)20xx的每一步,認真的留下屬于自己的印記,難免遺憾和徘徊,淚水和糾結,生活總不會(huì )事事如意,不然怎么會(huì )有進(jìn)步和期許。

  對于20xx, 愿自己繼續認真努力,強身健體,堅持閱讀和涂鴉亂寫(xiě),戒掉毛躁,微笑面對生活的曲折溝壑,踏實(shí)前行,做自己喜歡的自己!

  再見(jiàn)!20xx!

  你好!20xx!

再見(jiàn)作文600字 篇8

  童年是每個(gè)人最美好的回憶,它記錄著(zhù)我們的快樂(lè ),傷心和憂(yōu)愁。不斷的改變著(zhù)我們的生活。

  小時(shí)候,喜歡和大家在起,輕輕地笑,聽(tīng)大家輕輕地笑,在心里,這是多大滿(mǎn)足。

  后來(lái)上了初中,朋友們分開(kāi)了,隨著(zhù)時(shí)間失去了小時(shí)候那些笑容,心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,思念過(guò)去的時(shí)光。

  現在的我們雖然還不大,但是每個(gè)人之間的關(guān)系讓我好想笑,但是笑不出來(lái),想嘲笑,但又找不到對象,或許,我自己也是他們中的一員。和不熟悉的人在聊天,沒(méi)有那么舒服,但是還是要笑,笑的臉都僵硬。隱隱約約的感覺(jué)到了,小時(shí)候簡(jiǎn)單的快樂(lè )似乎沒(méi)有了。

  現在,每當自己一個(gè)人時(shí),就會(huì )習慣胡思亂想,又不是很清楚自己在想什么,原來(lái),只是在發(fā)呆而已。每個(gè)人都經(jīng)歷了很多故事,就像安徒生寫(xiě)童話(huà),怎么也說(shuō)不完。很懷念小時(shí)候,可以無(wú)邪的笑,朋友閨蜜之間打打鬧鬧,雖然有時(shí)候會(huì )很生氣,但是互相給個(gè)笑臉就什么也不計較了,沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)做作,餓了就大聲的喊餓,大口的吃好吃的,摔倒了很痛就可以大大聲聲的哭個(gè)夠,不用很在意別人的眼光,一直都是在做自己,F在的我們,不敢真正面對自己的內心,不能想哭就哭,怕別人嫌棄自己,怕自己招惹人煩,不能大口大口吃好吃的,怕別人嘲笑自己。

  少年時(shí)那友情,已經(jīng)不見(jiàn)。經(jīng)歷過(guò)諸多人性蒼涼和命運多變,已不再需要傾心付出去探知未來(lái)結局。我們知道,最終們是會(huì )長(cháng)大,疼痛會(huì )過(guò)去。 這也許就是長(cháng)大吧,令許多人高興也令許多人哀傷過(guò)程。

  我也只能保持著(zhù)微笑,再次在那追憶中回憶童年。

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