【推薦】向往作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的向往作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向往作文600字 篇1
江南梅雨季節，總聽(tīng)到行人說(shuō)，這雨真煩人吶！
對梅雨的詛咒剛隨風(fēng)飄散，炎夏就光顧了，于是，聽(tīng)到最多的一句話(huà)就是：怎么還不下雨��？
究竟是天有不測，還有人心難測��？
天自然有天的規律，正如人有人的規矩一樣。
炎夏終于還是來(lái)臨，這是早在預料中的。于是，睡眠不再安慰、吃飯不再香甜，在路上，則變成一種熬煎。
梅雨自然不會(huì )再來(lái)了，即使午后灑下暴雨，天地間還是一片沉悶。
于是，我更加向往大海！
大海，曾經(jīng)只是一個(gè)傳說(shuō)。當我第一次，在黃土高坡上看到那個(gè)幾近干涸的人工小湖時(shí)，我狂喊大海啊，大人們嘲笑說(shuō)，大海比那要大很多的，大海是無(wú)邊無(wú)際的。
大海在哪里？他們說(shuō)，過(guò)了山頭，再過(guò)山頭，在天的盡頭。
已經(jīng)無(wú)法形容第一次與大海親密接觸的眩暈，當我看到那一片蔚藍，我是如何的激動(dòng)和顫抖。當我躺在沙灘上，望著(zhù)碧藍的天，海水從身上蔓延而過(guò)，我覺(jué)得我應該選擇沉睡，隨著(zhù)海水而去。
我自然沒(méi)有隨海水而去，每次都被海水的咸味嗆醒。于是，我會(huì )靜靜的佇立著(zhù)，看著(zhù)海水的涌動(dòng)，心也會(huì )隨波而舞。這與佇立在山前不同。
我生長(cháng)在山里，山的巍峨、挺拔與屹立，深深的震撼著(zhù)我，我習慣于坐在山腰，不管風(fēng)云如何變化，山依然是山，我依然是我。大海卻不同，大海隨時(shí)在變幻，溫柔時(shí)繞山而行，暴躁時(shí)撞崖而碎。碎了，卻還要一次一次的撞擊。山是堅強，海是堅韌，山與海的性格，缺一不可。
沒(méi)有與大海接觸之前，夢(mèng)想引導我們走近大海；與大海親密接觸之后，我們一生都無(wú)法遠離大海，不知道是海水浸透了心，還是心被大海所包圍。
總之，對大海的向往是無(wú)法克制的，尤其是在，炎熱的夏天！
那么，讓我們一起，去投入大海的擁抱吧，洗盡一路的塵埃，洗盡夏天的炎熱。讓靈動(dòng)、讓清爽，成為生活的主題。
向往作文600字 篇2
周末，那本是我們這些孩子們向往的日子，如今對于我們其中的大多數人，卻是讓人懼怕的，因為我們有太多的補習，太多的學(xué)習任務(wù)，我們有時(shí)就像裝在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有絲毫自由和快樂(lè )。我向往著(zhù)另一種美好的周末，它出現在我的夢(mèng)中，讓我不斷回味，一想到它，我就想回到那美好的夢(mèng)境中。
星期五，寫(xiě)完老師布置的那“一小點(diǎn)”作業(yè)后，不用再寫(xiě)那堆積如山的加強練習，不再寫(xiě)那讓人發(fā)膩的題山題海。我可以看看自已喜歡的兒童文學(xué)，與淘氣包埃米爾一起玩耍，與綠山墻的安妮一起做做白日夢(mèng)，與海的女兒一起去海底探險……在周六和周日，我就要安排我的娛樂(lè )生活了。我首先要到田野上去；以前，總是帶著(zhù)羨慕之情聽(tīng)媽媽說(shuō)自已小時(shí)候在農村的自由自在的童年，現在我要去體驗。我還要組織老師所說(shuō)的小隊活動(dòng)，與同學(xué)們一起自由自在地在大自然中玩耍；我要去賞花，逮蝴蝶，聽(tīng)小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看小溪歡快地流淌；我要當“農村的野孩子”！我還要去我最?lèi)?ài)的美麗公園，和同學(xué)們一起野餐和游戲……
除了和同學(xué)們一起玩，我還要拉上家人一起玩，我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起，去游樂(lè )場(chǎng)玩，去博物館參觀(guān)，去郊外游玩。我希望有一個(gè)完全屬于自己的周末，讓我可以自由支配自己的時(shí)間，能做自己喜歡的事，做讓自己快樂(lè )的事，我真希望我的想象可以變成現實(shí)。
我希望我是一只野兔，悠閑自在地在大草原上觀(guān)賞美景；我希望我是一條魚(yú)，自由自在地小溪里游來(lái)游去；我還希望我是一只雄鷹，在一片屬于自己的遼闊天地中飛翔；我希望……
向往作文600字 篇3
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現在我的眼前。中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！�
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著(zhù)這樣的初中生活奮斗！努力！
向往作文600字 篇4
小學(xué)時(shí)候，總是夢(mèng)想著(zhù)和向往著(zhù)初中，希望快點(diǎn)去初中生活體驗一下。因為那時(shí)認為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于，小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天，我告別了童年，邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉折——我向往的初中。
剛進(jìn)入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看，那寬大的操場(chǎng)，要是和小學(xué)的比起來(lái)，三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的`教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對初中生活更加向往。
初中的學(xué)習也是與小學(xué)的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同，書(shū)桌上還是里面，都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，這是因為由兩科學(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現在我們的眼前，我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代，開(kāi)始了用白板上課，用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習都是我向往好追求的�？偠灾�，剛來(lái)初中的感受只有一個(gè)，就是開(kāi)心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗之后，又有了不同的感受。
先說(shuō)在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多，連打飯也要排上長(cháng)長(cháng)的隊。每次放學(xué)后打飯，要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因，打水更加要排隊，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，和初中的比起來(lái)，不免有些寒酸。學(xué)習葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著(zhù)加大。
這些經(jīng)歷過(guò)后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的，我們也要挑戰和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會(huì )出現，我也堅信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂(lè )的初中一定會(huì )實(shí)現！
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