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傷害作文600字

時(shí)間:2021-12-23 20:19:43 600字 我要投稿

傷害作文600字合集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的傷害作文600字10篇,歡迎大家分享。

傷害作文600字合集10篇

傷害作文600字 篇1

  再燦爛的夏花也有凋零的時(shí)候,再精彩的故事也會(huì )隨歷史而消去,縱然世界是如此美好,也不可能有完美的存在。我們身邊有許多完美主義者,他們苛求毫無(wú)瑕疵,但他們不知道,其實(shí)完美始終是傷害!

  勞斯萊斯的新款車(chē)噪音小得只能聽(tīng)見(jiàn)車(chē)內儀表盤(pán)指針的轉動(dòng)聲,但當廣告商告訴主管們時(shí),他們卻憂(yōu)心忡忡地說(shuō):“咱們得想辦法解決儀表盤(pán)的噪音問(wèn)題……”他們太苛求完美了,事情已經(jīng)做得很好了,可是他們卻把正常的表盤(pán)指針聲當成了缺陷,當成了噪聲。為了完美,不允許一點(diǎn)瑕疵?墒沁@真的就完美了么?其實(shí)車(chē)內的指針聲本是突出車(chē)內安靜的悅耳聲音,有指針聲才能獲知車(chē)的噪音小的特點(diǎn),就像我們常說(shuō)“靜得連根針都聽(tīng)得見(jiàn)”一樣,如果沒(méi)有指針聲,沒(méi)有針掉落的聲音,我們怎么可以享受這本來(lái)美好的安靜呢?指針聲是多么悅耳的聲音呀!正是它的“滴答滴答”讓車(chē)主沉浸在對車(chē)性能好,噪聲小的自豪之中。而絕對的安靜,完美的極致是一種傷害,是與一切都不和諧的表現,也是不可能達到的。如果我們非要追求完美,就會(huì )總因不完美而悶悶不樂(lè ),就像那些主管們一樣,明明已做得很出色,都還“憂(yōu)心忡忡”,整日活在這種郁悶中,和在這種完美的傷害之中,最后會(huì )使人正常健康的精神變得病態(tài),郁悶得毫無(wú)樂(lè )趣地生活。就像黛玉的感悟:“事若求全何所東!”

  其實(shí)瑕疵是一種美,缺憾是一種美,正像維納斯的斷臂,紅樓夢(mèng)的悲劇收場(chǎng),正是有了缺憾才讓人惋惜,才有空間再去前進(jìn),再去進(jìn)步。所謂“沒(méi)有最好,只有更好”,因為完美是一種極致,是一種絕對,是一種傷害!其實(shí)完美并不美!

  秋至,院中落了一地的黃葉,寺中的小和尚盡求完美地把院落掃得沒(méi)有一片葉子。寺中住持走入院中,小和尚驕傲地向他展示自己的成果,然而住持卻走到樹(shù)旁,用力晃動(dòng)樹(shù)干,瞬時(shí)黃葉紛紛飄下,又落了一地。住持點(diǎn)了點(diǎn)頭,看見(jiàn)目瞪口呆又疑惑不解的小和尚說(shuō):“完美是一種傷害!”

傷害作文600字 篇2

  在我的小學(xué)生涯中,我經(jīng)歷了無(wú)數坎坷,卻都威力不大。然而,一位同學(xué)的出現,卻徹底傷害了我,我的軀體,我的心靈也因此遭受了巨大的打擊。

  記得那時(shí),我們正外出軍訓。本來(lái)我的心情非常愉悅,但是,我們宿舍中一個(gè)蠻橫的女生卻在和別人打斗的過(guò)程中無(wú)故地把我牽連,從而徹底攪黃了我的心情。我皺著(zhù)眉頭,狠狠地斥責了她,誰(shuí)知道她向來(lái)吃不得一丁點(diǎn)兒的虧,立刻哭著(zhù)跑到別的宿舍去了,不一會(huì )便請來(lái)了幫手。

  這個(gè)幫手,不是別人,而是我們班連老師都敢惹的女孩。只見(jiàn)她怒氣沖沖地踢開(kāi)我們宿舍的鐵門(mén),一步一步地把我逼到了暖器附近,隨即對我展開(kāi)了猛烈的攻勢。隨著(zhù)一連串難聽(tīng)的臟話(huà)送到我耳朵里,唾沫也像大軍一般噴酒在我的臉上,我從未受過(guò)如此的屈辱,立刻用通紅的眼睛瞪著(zhù)她,怒火在我心中蔓延,一寸寸燒干我的淚水。我用平生最大的力量將她推到了床上,但隨之而來(lái)的,便是我自己的厄運。那個(gè)女孩沒(méi)有想到我會(huì )拼命抵抗,不由怒氣沖天,她從床上彈起來(lái),趁我不備開(kāi)足馬力朝我的小腹踢去,我重重地撞到了暖器上,嘔吐的感覺(jué)難以抑制,我甚至可以聽(tīng)到我心碎的聲音。此時(shí)的我,已無(wú)法修補我心中的創(chuàng )傷,我只能戴上不屬于我的厚重面紗,在傷害我的人的假惺惺的道歉中笨拙地裝瘋賣(mài)傻,我不能夠去申訴,也不可以流露真情實(shí)感,我只求能夠在這渺茫的大海中,找到一些屬于我的生存之道。

  傷害,永遠都沒(méi)有辦法彌補,就像我心之創(chuàng )傷永遠都無(wú)法愈合一樣。傷害過(guò)我的人,你千萬(wàn)不要虛張聲勢地與我道歉,這樣的做法,不僅得不到我一絲一毫的憐憫與原諒,還會(huì )讓你在我心中的反感加倍生長(cháng)。千萬(wàn)不要以為我那天的裝瘋賣(mài)傻太過(guò)可笑,不,那只是我在你傷害我之后為保自身安全的逢場(chǎng)作戲,你永遠無(wú)法彌補對我的傷害。時(shí)光荏苒,我曾努力想忘掉過(guò)去,但是那個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)我的人卻仍舊被我銘記于心,難以忘懷。

傷害作文600字 篇3

  春姑娘飄然降臨大地,到處都洋溢這春的生機,果園里的果樹(shù)抽出嫩條。一位爺爺正在剪這些枝條。小孩認為很可惜,不能理解,而爺爺卻認為這樣做更好。是對果樹(shù)最好的愛(ài)。

  為什么這看似傷害的行為是一種愛(ài)呢?枝條多,分散了果樹(shù)的營(yíng)養,剪掉繁枝沉葉,才能避免營(yíng)養的分散。于是這些果樹(shù)得到了別樣的愛(ài)。

  這一道理,看似深奧,令人疑惑,其實(shí)不然。父母鞭打責罵孩子,在他們幼小的心靈上留下了極大的陰影。孩子們無(wú)法理解,他們埋怨父母,開(kāi)始胡思亂想?筛改副拘哉娴娜绱藛?我說(shuō):“不!彼渍f(shuō):“兒是娘的心頭肉!睕](méi)有一個(gè)父母愿意傷害自己的兒女,這就是被冠以傷害之名的愛(ài)。

  果樹(shù)亦是如此,爺爺的行為看似一種傷害,可實(shí)質(zhì)上是一種別樣的愛(ài)。

  這種愛(ài)的代價(jià)是沉重的,它常被人誤解,飽受委屈。它默默承擔著(zhù)一切,不管是誤解還是輝煌,它都顯得平靜。

  冥冥之中他與她擦肩而過(guò),他與她回眼對視。他與她結下了不解之緣。從此,他們走上了幸福的旅程。不幸,他身患絕癥,為了她的.幸福,他斬斷了他與她之間的緣。而她不明白他為何如此無(wú)情直到他死后,她幡然醒悟。

  為了她的幸福,他忍痛斬情絲。因為他明白一時(shí)的傷痛是輕微的,為了她的幸福,只得無(wú)情的“傷害”她。這不也是一種愛(ài)嗎?

  人世間紛紛擾擾,走一遭昏昏噩噩,體味世間百態(tài),洞悉身邊事理。你會(huì )發(fā)現有一種愛(ài)叫做傷害。

  當那個(gè)小孩明白這時(shí),就會(huì )知道果樹(shù)被修剪后能長(cháng)得更好的原因。

  人生路漫漫無(wú)期,只要懂得傷害也是一種愛(ài),就會(huì )擺脫許多煩憂(yōu),消除許多怨恨。我望諸君與我一同愛(ài)用。

傷害作文600字 篇4

  在每個(gè)人心目中,媽媽是最偉大和無(wú)私的,是最優(yōu)秀的人,我們氣誰(shuí)都不氣媽媽?zhuān)坏厍蚴俏覀內祟?lèi)的媽媽?zhuān)澜缛嗣窆J的最優(yōu)秀媽媽?zhuān)驗樗B育了60多億的孩子。

  可是,孩子變大了,樓房變高了,汽車(chē)變多了,……地球媽媽卻哭了!為什么呀?可能是因為她越來(lái)越感到,隨著(zhù)孩子們一天一天地長(cháng)大,雖然她對孩子們的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)改變,可是孩子們卻變得自私了。

  我看見(jiàn)地球媽媽傷心地落下了酸酸的眼淚,吹出了黃黃的氣息,我也跟著(zhù)發(fā)出了長(cháng)長(cháng)的嘆息!我不解地問(wèn)爸爸,爸爸用童話(huà)般的語(yǔ)言說(shuō):“地球媽媽原先穿著(zhù)一條綠色的長(cháng)裙,由于一些貪婪的人們亂砍亂伐,把地球媽媽的裙子破壞了,現在只穿著(zhù)乞丐一樣的衣服,你說(shuō)地球媽媽能不傷心嗎!蔽衣(tīng)了爸爸的講述很氣憤!但又不地球媽媽?zhuān)荒苡孟M难凵裢?zhù)爸爸的嘴巴,希望能得到我要的答案。

  爸爸接著(zhù)說(shuō),在很久以前,地球媽媽生病了,她身體里血液就是流淌的河流和清澈的湖泊,會(huì )悄悄帶走了她體內的病菌和污垢;現在她的孩子們不注意保護好水土,她的血液面臨干枯的危險。她的孩子們建工廠(chǎng)排黑煙排污水,把清新的空氣都污染了,把生命之水都都污染了,媽媽的生命快結束了,但是她還沒(méi)有看到她的孩子完全長(cháng)大,她一定會(huì )很傷心,她流出的眼淚是黑的,是酸的,呼出的口氣是黃的,是臭的……她無(wú)論多么愛(ài)自己的孩子,她都要無(wú)奈地離開(kāi)了!最讓她痛心的是:自己的孩子殺死了媽媽卻還在笑!

  我迫不及待地問(wèn)爸爸:“怎么才能救地球媽媽?zhuān)俊?/p>

  爸爸說(shuō),你從現在開(kāi)始,每天寫(xiě)一封信寄給地球上每一個(gè)人,告訴他們:你們只有一個(gè)媽媽?zhuān)冻隽艘磺叙B育你們。希望你們要像她愛(ài)你一樣愛(ài)去愛(ài)她,從現在開(kāi)始,從每一個(gè)人做起,共同來(lái)愛(ài)護她、保護她,媽媽還能起死回生,否則,媽媽死了,你們會(huì )永遠消失!

  原來(lái),保護地球媽媽這么簡(jiǎn)單!在世界環(huán)境日到來(lái)前,我要趕快行動(dòng),聯(lián)合全班同學(xué)為地球媽媽的孩子們寫(xiě)信,告訴他們“請不要傷害自己的媽媽?zhuān)炜煺茸约旱膵寢專(zhuān) ?/p>

傷害作文600字 篇5

  我從小就傷害了我的家,總有一種思想,讓我感到我傷害了我的家。我的生活如即將枯萎的小草,得不到雨水的滋潤,永遠沉睡在泥土的夢(mèng)里。

  我,不喜歡和別人交流。在學(xué)校,我會(huì )靜靜地,下課,抬起頭我就會(huì )看到我的好朋友,我總會(huì )說(shuō):“我真的很高興能有你們這些朋友!币驗槲抑粫(huì )向他們表白內心,和他們玩耍。放學(xué)了,一步一個(gè)腳印地向太陽(yáng)走去,我享受這樣的生活;氐郊椅胰?xún)烧Z(yǔ),就去學(xué)習,我喜歡創(chuàng )造一個(gè)個(gè)夢(mèng),趴在桌子上,進(jìn)入了想象世界。

  三年級時(shí),媽媽把我送到學(xué)校,對我說(shuō):“多和朋友交流!”“知道了!蔽覒兑宦,隨后走進(jìn)校園,景色比夢(mèng)里更加迷人。但我又想了想,即使有這么好的學(xué)習環(huán)境,我學(xué)習還不怎么好。越想越發(fā)自?xún)刃牡碾y過(guò),一個(gè)念頭在我心中升起,我傷害了家。我的學(xué)習成績(jì)在小學(xué)基本都不好,這是我對自己的預言,四年級的時(shí)候,我打破了對自己的預言,我的語(yǔ)文積累本來(lái)就不多,所以考得低了些,我正確認識了不足。后來(lái),我的愛(ài)好就變成了讀書(shū)、書(shū)法。然而,我的缺點(diǎn)就是由此產(chǎn)生的:時(shí)間觀(guān)念不強。除此之外我還有一個(gè)倔脾氣,我不喜歡服從媽媽地命令,不喜歡做家務(wù),經(jīng)常生病。我又再次得出一個(gè)錯誤的判斷:身體是革命的負擔。只到現在,我又意識到自己錯了,我又傷害了家。

  我決定做一個(gè)勤奮的自己,用實(shí)踐來(lái)證明自己。借用假期,我經(jīng)常打掃家里的衛生,想讓媽媽為我高興,開(kāi)學(xué)前,媽媽見(jiàn)了對我說(shuō):“嗯,不錯!”得到夸獎的我,勞動(dòng)的快樂(lè )油然升起:“謝謝!”我暗暗為自己高興,但突然想到還有一天就要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。脾氣改掉了,時(shí)間觀(guān)念也要改。唉!這次我傷害了自己。

  如果生活真的是一顆即將枯萎的小草,我不會(huì )讓它被大自然所拋棄。然而,我會(huì )把它從新植入土壤,然后用心澆水、施肥,讓它慢慢地茁壯成長(cháng),讓它感覺(jué)到生活美麗色彩!

傷害作文600字 篇6

  不知道一顆心到底能承載多少的傷痛,這確乎是因人而異的。人如果可以在被傷害后可以原諒而不是一味地懲罰或報復,這個(gè)世界又會(huì )少了多少的悲劇…很早就聽(tīng)過(guò)“傷害了原諒容易,再次信任就難了”,現在想想未免有些幼稚,原諒容易只是因為還能再承受傷害罷了…如果這顆心已經(jīng)不能再承受傷害…試試,原諒絕對不是你想像中的那么簡(jiǎn)單,這時(shí)候已經(jīng)不管你的傷害是有意無(wú)意,即使他想聽(tīng),心也是不會(huì )允許的。如果一個(gè)人他可以選擇原諒,或許也就是能夠接受你對他的再次傷害。一顆心!

  它到底能承載多少傷害呢?慢慢地,我變得迷茫了…無(wú)論怎么思考也得不到問(wèn)題的答案。只能想想故事中的人和事。他們給予對方的傷害都太大,各自都無(wú)法接受也是正常,各自當初也都無(wú)法原諒對方,直到知道真相后才不停懺悔,不斷傷心…又有何用?不想早知今日,何必當初?如果當時(shí)他能夠稍稍地冷靜,她也就不會(huì )不說(shuō)出實(shí)情;她如果能夠早早向他解釋?zhuān)簿筒粫?huì )在外另尋新歡;他如果不在外面另尋新歡,她也就不會(huì )傷心欲絕;她如果不傷心欲絕,也就不會(huì )對他置之不理;她如果不對他置之不理,她也不會(huì )遺憾終生…漸漸地,我想到,被世人贊頌的愛(ài)情,原來(lái)是這么的脆弱…人原來(lái)可以這么容易的死心…其實(shí),這種死心也只是暫時(shí)…又有多少人對當時(shí)的死心后悔…我不知道,不知道…

  他們會(huì )不會(huì )想如果在受到冷遇后,自己再死皮賴(lài)臉地向別人解釋一下,再死皮賴(lài)臉地討好一下,他們可能就不會(huì )向現在這么遺憾?其實(shí)這樣想仔細想想也不是說(shuō)當時(shí)他們多么地拉不下臉來(lái),而是當時(shí)心已經(jīng)無(wú)法承受更多的傷害了,這只能靠時(shí)間來(lái)慢慢愈合,有的…甚至連時(shí)間都不可奏效…

傷害作文600字 篇7

  你永遠看不到我寂寞的模樣。因為只有你留給我的只是背影時(shí),我才寂寞。

  他,他,她,還有他……都被你叫了出去。我只是一動(dòng)不動(dòng)的,怔怔的坐在屬于我的位置上。我靜靜地,不動(dòng)聲色地將清淺地近乎透明的憂(yōu)傷掩藏起來(lái)。我努力勾勒出嘴角最完美的弧度,我默念:我其實(shí)不在乎?墒菫槭裁串斣俅慰吹侥銈骱袅硪恍┤藭r(shí),我卻僵硬地保持著(zhù)著(zhù)面部表情?我恐懼與你對視,我只是一次次躲避、再躲避。

  你向我走來(lái),我的心開(kāi)始不安分起來(lái)?偸腔孟胫(zhù)與你對話(huà)時(shí)的情狀。你的目光云淡風(fēng)情地掠過(guò)我,你走過(guò)我,我所能捕捉的,只是一絲沒(méi)有溫度的氣息。我扭過(guò)頭,看到你徑直走向你徑直走向你引以為傲的學(xué)生。我嘲弄著(zhù)自己,讓盈滿(mǎn)眼眶的眼淚重新屬于我,而不掉落如塵埃風(fēng)干。韓寒說(shuō),要想與老師平等對話(huà),首先就要使自己變得更強大。那么,我是還遠遠不夠的。你是否曾抓住我充滿(mǎn)期盼的眼神?你見(jiàn)或不見(jiàn)我,我就在這里靜靜等待。你注意或沒(méi)注意我,我的心就在這里不來(lái)不去。

  在某個(gè)卑微的角落,我的心患過(guò)傷風(fēng)。無(wú)數次的失望,孕育出無(wú)數次的希望。無(wú)數次粘合起的心,無(wú)數次崩潰離析。說(shuō)根本不在乎,很難;說(shuō)心不動(dòng),不痛,更難。當心每每掉墜深淵,我只能在即遠的時(shí)間讓它重見(jiàn)天日,不然,我的世界將永無(wú)光明。我存在的價(jià)值是?我云里霧里花里叢里跌跌撞撞地尋尋覓覓,尋尋覓覓……

  并不是別人承認,我才有活著(zhù)的意義。煜煜生輝的并不是只有金子,更有光滑圓潤的鵝卵石。

  天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)?

  天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!

傷害作文600字 篇8

  似水流年,時(shí)間不會(huì )停止,人仍然在前進(jìn),往日,無(wú)盡遐想,無(wú)盡傷害,只如曇花一現,如回過(guò)去。

  又是一節體育課,女生們叫苦連天,男生們躍躍欲試。唉,這一切的源頭只因體育老師的一句“小”話(huà)。

  “同學(xué)們,今天我們測試一下800米的成績(jì),先準備一下,聽(tīng)清楚沒(méi)有?”體育老師如氣吞山河時(shí)的氣勢,那回首久久在耳邊回響。而底下只傳來(lái)“蚊子般”太小的聲音,“聽(tīng)清楚了!薄按舐曇稽c(diǎn)!”“噪音重出江湖”啦!奥(tīng)清楚了!甭曇羰窃龃罅,可是心中的不情愿可是一點(diǎn)也沒(méi)減,唉!

  一聲令下,同學(xué)們便開(kāi)始了“挑戰800米”的“漫漫長(cháng)途”。男生們干勁十足,像只無(wú)頭蒼蠅般向著(zhù)勝利沖去,而女生值得在后面跑著(zhù),跟著(zhù)。二圈過(guò)后,女生們就堅持不下去了。男生們一個(gè)又一個(gè)跑過(guò)去,臉上滿(mǎn)是得意的笑容。

  終于,與我一起跑的好朋友也堅持不下去了。我急了,問(wèn)道:“你還行嗎?”“不行了,不跑了,你也坐下來(lái)陪我吧!”她抿了抿嘴,眼淚在眼眶中打轉!澳遣恍,走,快,繼續跑!蔽揖髲姷卣f(shuō)道。一邊說(shuō),便拉起她。她卻扭過(guò)頭,沒(méi)好奇地說(shuō):“要跑,你自己跑,我不理你了,我們絕交!

  我懵了,往日我們在一起的歡聲笑語(yǔ),攜手共進(jìn)的畫(huà)面一幕幕地在我的腦海中回放著(zhù)。

  我的眼淚,想呼吁而出。我毅然轉身,如一個(gè)機械娃娃,拼命地往前跑,呼嘯的狂風(fēng)從臉頰吹過(guò),幾條淚痕在臉上清晰可見(jiàn)。

  現在的我,如放飛的風(fēng)箏,沒(méi)有牽制的線(xiàn),不再束縛,獨自面對天空,是一片自由,但迷茫了。

  風(fēng)箏落到地上,受到?jīng)_力,而我受到了重重的傷害。

  而我在感恩,感恩這傷害,成就了我的樂(lè )觀(guān),堅強的心態(tài)。謝謝,謝謝每一個(gè)傷害我或幫助我的人!謝謝讓我獨自創(chuàng )造屬于自己華麗的樂(lè )章,充實(shí)的人生。

傷害作文600字 篇9

  生活是溫暖的,它處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),但什么是愛(ài)?許多人無(wú)法給出答案,他們并不是不懂愛(ài),只是不知道怎么去愛(ài),父母對孩子的溺愛(ài),那絕對不是真正的愛(ài)。

  佛列格從小父母經(jīng)常不在身邊,父母對佛列格很愧疚,便對他有求必應。隨著(zhù)時(shí)間的推移,缺少父母關(guān)愛(ài)的佛列格越來(lái)越驕縱,放肆。直至一次佛列格犯下大錯,送去監獄,佛列格的父母才明白,溺愛(ài)不是真正的愛(ài),是他們自己親手毀了佛列格。

  其實(shí)從小生活在父母溺愛(ài)中的孩子,是不幸的,是悲哀的,現在的父母為了掙錢(qián),忽視了孩子,而處于對孩子的補償心理,便對孩子一呼百應,這種孩子是生活在極度不幸下的,他們的生活會(huì )籠罩著(zhù)陰郁。從小缺少父母的關(guān)愛(ài),父母又對他的要求,能做的都做了,不管在不在理,這樣會(huì )養成一種極端的性格。

  孩子們渴望被父母關(guān)愛(ài),當他們生活在,只有那所謂的愛(ài)——溺愛(ài)時(shí),他們像黑/暗中的人緊緊抓著(zhù)那一縷陽(yáng)光不放,生怕被黑暗湮沒(méi)。當父母不對他們有求必應了,他們已經(jīng)養成習慣了,仿佛只有這個(gè)可以證明父母愛(ài)他們了。在之后他們會(huì )認為自己被拋棄了。他們只能在黑暗中沉淪,他們已經(jīng)絕望了,甘于被毀滅在這塵世中……

  王某,他生活在單親家庭中,他的母親覺(jué)得虧欠他,在物質(zhì)上,對王某有求必應。一次王某在網(wǎng)吧上網(wǎng),沒(méi)錢(qián)了,向母親要錢(qián),母親已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了,沒(méi)要到錢(qián)的王某在一怒之下捅傷母親,并拿著(zhù)從母親身上拿到的一百塊錢(qián)去上網(wǎng)……

  網(wǎng)上,這樣類(lèi)似的案件比比皆是,一件件都觸目驚心,我們不禁感嘆:溺愛(ài)真的是愛(ài)嗎?不是,這并不是愛(ài),這是害,是一種罪惡的開(kāi)端,溺是“愛(ài)”,也是害。

  溺愛(ài)不是真正的愛(ài),他是一種害,他是殺人于無(wú)行的惡。愛(ài)是從小事上去關(guān)心孩子,去愛(ài)孩子,去真正地為孩子著(zhù)想,而不是一時(shí)的滿(mǎn)足孩子的要求。

傷害作文600字 篇10

  俗話(huà)說(shuō):“一諾千金”,堅定的語(yǔ)氣在生活中隨處可見(jiàn)。立下了一個(gè)諾言,可是那身影卻永不再見(jiàn)。承諾,或許是“一諾千金”的感動(dòng),也可能是承諾帶來(lái)的傷害。

  烙下的傷

  天氣有些悶熱。連圖書(shū)館室內也被蒸騰的暑氣霸占著(zhù)。屋內的悶熱驅趕著(zhù)人們,只有座椅上的汗滴總是流在地面上。

  鼻梁上的微汗密密麻麻,額頭上也是布滿(mǎn)了那濕潤的汗跡。只剩我一人了!周邊就只有那悶熱的空氣,時(shí)間伴著(zhù)滴滴答答的汗水消逝。他還沒(méi)有到!心中的不耐煩在燥熱中蔓延。擦了一把兩鬢的汗,可心中的傷正在慢慢烙下。

  正午時(shí)分,陽(yáng)光又毒辣了些許。屋內的燥熱實(shí)在令人難以忍受,就連那座位上的汗跡也只剩下了咸咸的苦澀味。

  風(fēng)吹的傷

  云輕風(fēng)淡,天高氣爽,清爽的風(fēng)夾雜著(zhù)秋天的氣息,略顯干燥。但在人工湖旁,落葉紛紛,分外清涼。

  坐在湖旁的石階上,靠著(zhù)岸邊的綠柳,倚著(zhù)涼爽的秋風(fēng),瀟瀟灑灑。幾個(gè)垂釣者坐在湖邊,悠閑至極。我看了一眼時(shí)間,心中升起了一絲焦急,風(fēng)的心情也有些糟,它也急驟了起來(lái),湖面蕩起波波的漣漪,落葉在風(fēng)中顯得有些凌亂了。有些冷!發(fā)抖的身影站了起來(lái),一邊走,一邊望向遠方。裹緊了有些薄的衣服,但心中的傷一直受到冷風(fēng)的侵襲。

  夜幕一絲絲的侵占著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,還是有些冷,連那承諾的語(yǔ)氣,都被凍結在心中的傷痕之中。

  等待的傷

  屋內的氣氛,熱鬧中有一絲冷清,餐桌上那豐盛的菜也有些微冷了,連那蛋糕上的蠟燭也燃燒殆盡。

  躺在沙發(fā)上,不時(shí)地瞥向那讓人生恨的鐘表,心中的焦急代替了生日的快樂(lè )。等待,說(shuō)好的承諾現在也成了一種無(wú)比奢侈的愿望。等待,看著(zhù)桌上的菜,心中卻是絲絲的悲涼。睡意越來(lái)越濃,直到夢(mèng)中,也在等待著(zhù)他們,等待著(zhù)傷。

  睡夢(mèng)中,他們來(lái)了,就是工作繁忙的他們?绅囸I感讓我面對現實(shí),只有背上書(shū)包,忍受著(zhù)等待的傷。

  承諾,有時(shí)是一種感動(dòng),有時(shí),是一種傷害。承諾的傷害,總要一個(gè)人承擔,忍受著(zhù)那無(wú)奈的悲涼。

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