【精品】幫助作文600字八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的幫助作文600字8篇,歡迎大家分享。

幫助作文600字 篇1
大家一定知道電話(huà)的作用吧!可我家的電話(huà)有個(gè)特殊的功能,它讓我在困難中得到了幫助。
前幾天,我放學(xué)回家時(shí)太匆忙了,慌慌張張地收拾好東西,離開(kāi)學(xué)校。一到家,我就打開(kāi)書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)?墒,怎么也找不著(zhù)。頓時(shí),我才想起語(yǔ)文書(shū)忘在學(xué)校了。這可怎么辦呀,今天許多題都需要語(yǔ)文書(shū)的。我一邊想辦法,一邊圍著(zhù)屋子轉,還跺腳。真是急死人了。
在急切的心態(tài)下,我急中生智,想起了我的好朋友——蘇家成。我拿起電話(huà),準備向蘇家成家打去。一陣等待后,終于撥通了電話(huà)!霸趺戳!碧K家成問(wèn)“你這么急干什么呀!薄拔摇艺Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶回來(lái)!蔽抑е嵛岬鼗卮鸬!鞍,這怎么行呀。今天許多作業(yè)都需要語(yǔ)文書(shū)的!碧K家成替我感到著(zhù)急!澳俏野牙蠋熞蟊车淖匀欢蔚膬热莞嬖V你,你趕快抄吧!彼f(shuō)完,就去拿書(shū)了。電話(huà)中,發(fā)出“啪啪”的腳步聲。我心中一陣喜悅。
“第五自然段是講:1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京……”蘇家成不厭其煩地給我讀到,我也一邊抄到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里傳出喊聲。這是蘇家成的媽媽叫他吃飯的喊聲,蘇家成答道:“馬上,還有一會(huì )兒!彼R上要吃飯了,可他還是接著(zhù)給我講作業(yè)。
我的好朋友——蘇家成真夠哥門(mén)兒,在我有困難時(shí),給予我了很大的幫助。交這樣的朋友,絕對沒(méi)有交錯。
在這個(gè)周五:放學(xué)后,我就邀請蘇家成到我家來(lái)玩,他也樂(lè )意的接受了。在這個(gè)周五,我們玩兒得無(wú)比快樂(lè ),我們盡情地、歡快地玩兒。在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的傍晚!
幫助作文600字 篇2
三年級的一節美術(shù)課上,老師要求大家折紙。老師講完要點(diǎn)之后,大家都高興的折起來(lái),我也在快樂(lè )的折著(zhù)一只兔子。
突然,我不小心把剪刀扔了出去,砸到了樊宇杰的身上。他生氣了,轉過(guò)身就來(lái)打我,我一躲,他打了個(gè)空。他更生氣了,一把拿起剪刀,用剪刀來(lái)戳我,我沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),手臂立刻被剪刀劃出了一道口子,我痛的大叫了一聲:“啊”。老師聽(tīng)見(jiàn)了,忙走過(guò)來(lái),一看我手臂上全是血,厲聲問(wèn):“這是怎么回事,你的手臂怎么受傷了?”我把事情給老師復述了一遍,老師馬上把樊宇杰叫了出去,讓他趕緊給家長(cháng)打電話(huà)。
這時(shí),我已經(jīng)痛得直冒汗,我軟軟地趴在桌子上。忽然,我的好朋友---李欣然,像變魔法似的從桌斗里拿出一個(gè)漂亮的手絹,迅速折成帶子狀,毫不猶豫的在我手上繞了一圈,再打了個(gè)結。不一會(huì )兒,手絹上粉紅色的蝴蝶被染成了紅色的蝴蝶,慢慢的,血止住了?商弁匆廊灰魂囮囈u來(lái),看我痛的直冒汗,李欣然又趕緊拿出紙巾,一邊輕輕替我擦汗,一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)事,過(guò)一會(huì )就不痛了!蔽疫B忙和李欣然說(shuō)謝謝,李欣然卻說(shuō):“ 這是我應該做的,同學(xué)之間嘛,應該互相幫助!
十分鐘后,樊宇杰的爸爸來(lái)了,他要帶著(zhù)我去醫院包扎了。就在我走出教室門(mén)時(shí),李欣然跟了上來(lái),不放心的說(shuō):“叔叔。包扎時(shí),請醫生輕一點(diǎn)!甭(tīng)了她溫情的話(huà)語(yǔ),我的眼淚都快流了下來(lái)。
雖然,現在我已經(jīng)上六年級了,但我還清楚地記得這件事。我把那條紅色的蝴蝶手絹一直珍藏在我的衣柜里,每當看見(jiàn)它,我的心里都暖暖的,這只紅色的蝴蝶將永遠留在我的心里。
幫助作文600字 篇3
當你有題不會(huì )寫(xiě)時(shí),當你沒(méi)帶飯費時(shí),當你需要我攙扶時(shí),當你需要幫助時(shí),我總會(huì )出現在你身旁。當你抬頭看我時(shí),我就是那個(gè)天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。
一天早晨,我來(lái)到學(xué)校,看到劉茜卓慌慌張張的,一會(huì )兒皺眉,一會(huì )兒撓頭,左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)。我看她一定是遇到了困難。于是我問(wèn):“怎么啦?”
她撇著(zhù)嘴說(shuō):“我忘帶錢(qián)啦!”我還沒(méi)等她說(shuō)完我就從錢(qián)包里拿出了一份兒飯費。舉到了她身前,微笑著(zhù)說(shuō):“喏,我帶了兩份,沒(méi)事你明天再還”說(shuō)完,她接過(guò)錢(qián),點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”說(shuō)完我們就上課了。
還有一次實(shí)踐活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們去野外拓展。一向怕高的陳靖涵來(lái)到“爬輪胎”項目前眼睛大大的瞪著(zhù)將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下,說(shuō):“來(lái)別害怕,我來(lái)帶你上去,跟著(zhù)我上來(lái),咱們一起爬!闭f(shuō)完我就拉著(zhù)她的手爬了上去,這時(shí)當我剛把她拉到網(wǎng)子上時(shí),她驚慌的叫了一聲:“太高啦!”
“沒(méi)事!沒(méi)事!咱們來(lái)這不就是挑戰自我的嗎?來(lái)我帶著(zhù)你!彼(tīng)了之后,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定決心跟著(zhù)爬了上來(lái)。當我爬過(guò)網(wǎng)子時(shí),回頭看了一眼她,說(shuō):“上來(lái)了嗎?上來(lái)了以后跪著(zhù)爬,手扶在輪胎邊上!
“好的,”她應聲回答。說(shuō)完她跟了上來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我快爬完輪胎了。我回頭一看,她已經(jīng)爬到了一
半,可是停住了,于是我說(shuō)了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了!
當她成功時(shí),她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒(méi)有你我才過(guò)不來(lái)呢!”
“哪里,哪里!蔽覔狭藫夏X袋說(shuō)。
這就是我,一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎?
幫助作文600字 篇4
我要在口袋里時(shí)刻準備好一元錢(qián),以便及時(shí)傳遞不需要理由的幫助!}記“糟了!錢(qián)呢?”
這呢,是去年極為普通的一個(gè)星期六。照常,上午上英語(yǔ)課,下午上街舞課。照常,每天搭去街舞班的一路車(chē)?山裉炷,車(chē)來(lái)了,錢(qián)倒玩起了“躲貓貓”來(lái)了!急得我是滿(mǎn)頭的熱汗!我一邊笑著(zhù)對司機叔叔說(shuō)好話(huà),一邊狠狠地對著(zhù)口袋狂搜。
“不用去掏錢(qián)了,我幫你出錢(qián)吧!币晃淮蟾绺缫贿呎f(shuō),一邊投錢(qián),一邊將我拉上車(chē)子。
我一臉茫然的看著(zhù)眼前的這位大哥哥:圓圓的臉,和藹可親的表情,一看就是那種十分好的人。
“謝謝!”我十分感激地對他說(shuō),可眉頭很快又皺起來(lái)了,“你為什么要幫我出錢(qián)呢?而我要怎么樣才能還錢(qián)給你呢?”
他笑了一下,沒(méi)有說(shuō)出原因,只是摸著(zhù)我那亂蓬蓬的頭發(fā),“不用還錢(qián)了!記住,小弟弟,幫助,有時(shí)候不需要理由!
“文化園站到了,請從后門(mén)下車(chē)……”廣播中傳出廣播員清脆的聲音。車(chē)停了。他跳下臺階,送給我一個(gè)燦爛的微笑。
一年,神不知,鬼不覺(jué),從餐桌上跑過(guò),從扶手上溜走,從筆尖旁饒過(guò),飛快。
我從“小金庫”中拿出一枚枚亮閃閃的硬幣,跑出家門(mén),也不打一個(gè)招呼。陽(yáng)光在臉上掠過(guò),折射出閃閃光芒。
“糟了,錢(qián)呢!司機叔叔,能讓我上車(chē)嗎?我趕著(zhù)去培訓班上課呢。我下次會(huì )補投錢(qián),行嗎?”怎么會(huì )這樣熟悉呢?我循聲望去,只看見(jiàn)一個(gè)小朋友正一邊苦苦哀求著(zhù)不耐煩的司機,一邊滿(mǎn)頭大汗的翻找著(zhù)什么。
我一下子就明白了。
我快步來(lái)到他面前,掏出硬幣,塞到他手里,他一下子愣了,也不知道動(dòng)?粗(zhù)他,我……他猛的抬頭,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝哥哥!”可他的眉頭很快又皺起來(lái)了,“大哥哥,您為什么要幫助我呢?”
我對他說(shuō):“不要問(wèn)了,快上車(chē)吧,別誤了車(chē),誤了上課的時(shí)間!”
然而,我又想起了什么,朝已發(fā)動(dòng)的車(chē)喊:“記!幫助,有時(shí)候不需要理由!”
車(chē)里的那個(gè)小人默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幫助作文600字 篇5
小時(shí)候,我是一個(gè)做事拖拉的孩子,做任何事情都慢吞吞?墒,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句座右銘最終改變了我的壞習慣。
以前,我寫(xiě)作業(yè)總是心不在焉、拖拖拉拉的。有一個(gè)雙休日,老師布置的作業(yè)特別少,于是我拖拉的毛病便又犯了。
我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),可寫(xiě)還不到五分鐘,便大聲叫道:“媽?zhuān)茵I了,你快點(diǎn)兒做飯吧!薄靶,我馬上就去,你趕緊寫(xiě)你的作業(yè)!崩蠇尨鸬!安恍,我現在很餓,沒(méi)力氣寫(xiě)作業(yè)!币宦(tīng)到寫(xiě)作業(yè)這三個(gè)字,我立馬就不樂(lè )意了,低聲反駁道。
不一會(huì )兒,飯就做好了,我慢吞吞地吃完了飯,原本只要十分鐘就能吃完的飯,我卻用了將近三十分鐘才吃完。吃完飯后,我再沒(méi)有借口可找,只能乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了?刹坏绞昼,我又說(shuō):“我肚子疼,得去上個(gè)廁所!苯Y果我這一去,就是半個(gè)多小時(shí)。就這樣,我那數量不多的作業(yè)一直拖到星期天晚上才寫(xiě)完。媽媽說(shuō):“就這一點(diǎn)兒作業(yè)你就寫(xiě)這么慢,那要是到了上中學(xué),會(huì )有七科作業(yè),到時(shí)候你不只有哭的份兒了?”
后來(lái),我在一本課外書(shū)上無(wú)意中發(fā)現了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。我深受啟發(fā),便把它抄下來(lái),粘在我的寫(xiě)字桌上,它也就成為我的座右銘了。
從此以后,只要我有想偷懶的念頭,一看到它,就會(huì )認真起來(lái),專(zhuān)心學(xué)習。座右銘好似一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,但它卻能時(shí)刻提醒我:不要偷懶,不要拖拉。
有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志,我要做一個(gè)有志之人,堅決改掉拖拖拉拉的毛病,成為一個(gè)刻苦勤奮的好學(xué)生。
幫助作文600字 篇6
我生活中遇到的事,就像一串串晶瑩的珍珠。每一顆都是那么的美麗,F在就讓我從中挑一個(gè)最大,讓你感受一下它蘊含的道理吧!
記得,那是我在王錮镥小學(xué)讀二年級的時(shí)候。我每天放學(xué)都是自己跑回家,不用爸爸媽媽接送。再說(shuō)我的父母都要上班,沒(méi)有時(shí)間接送我。有一天,我一如既往的走在回家的路上,突然,天上烏云密布,接著(zhù)就下起了雨。我以發(fā)現自己忘帶傘了。我就趕緊往家路,雨越下越大,無(wú)助的我情不自禁的哭起來(lái),這時(shí)來(lái)了一位,穿著(zhù)雨衣騎著(zhù)自行車(chē)的大姐姐,她看到了我說(shuō):“小妹妹,我送你回家!甭(tīng)到她的話(huà)。我突然起起老師和父母經(jīng)常。教導我不要與陌生人講話(huà)。我就說(shuō):“不用了謝謝!”然后拔腿就跑。那位大姐姐又一次追上我說(shuō):“我不是壞人,要不我把雨衣給你穿吧!闭f(shuō)著(zhù)她便把雨衣給脫下來(lái),連忙穿在了我的身上,我問(wèn):“姐姐,沒(méi)有了雨衣,你怎么辦?”姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我馬上就到家了。你走吧,路上慢點(diǎn)。下了雨地面上很滑,一定要小心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你姐姐,路上我會(huì )小心的。然后那們大姐姐對我微笑了一下,就騎上自行車(chē)走了,看著(zhù)姐姐遠走的背影,我早已感動(dòng)的熱淚盈眶,我慢慢的走在回家的路上。我想:我穿上了雨衣,是不會(huì )感冒發(fā)燒了。那位大姐姐把雨衣給了我,她回家后會(huì )不會(huì )會(huì )發(fā)燒呀?我擔心極了。
不和不覺(jué)我已經(jīng)到家了。我脫下了雨衣,我只濕了一點(diǎn)。那位大姐姐一定把衣服都淋濕了。我想了孫悅唱的一首歌《好人一生平安》那位大姐姐是一位當之無(wú)愧的好人,她一定會(huì )沒(méi)事的。而且她一生都會(huì )平安的。
這件事情告訴我們的道理就是:在別人無(wú)助的時(shí)候,要盡自己力所能及的去幫助別人。我相信如果你幫助了別人同時(shí)也會(huì )快樂(lè )自己。所以,我們要樂(lè )于助人,向故事中那位令欠尊敬,敬佩的大姐姐學(xué)習去幫助別人,關(guān)心別人,相信好人一生平安!讓我做一個(gè)好人,堂堂正正的好人,幫助別人,快樂(lè )自己。
幫助作文600字 篇7
一根小樹(shù)枝,救了一只掉進(jìn)河里的小螞蟻。一小口,救了一只被獵人瞄準的大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)善待了小螞蟻,同時(shí)也幫助自己從獵人槍下飛走了。
善待他人就是幫助自己。
有一個(gè)鞋匠,每天都辛苦的在外擺著(zhù)為人們修鞋,生活很貧苦。有一天,他在回家的路上,看到一位躺在路邊的'年輕小伙子,他出于善心,將小伙子帶回了自己家中,用最好的食物招待他。逐漸的,小伙子體力恢復了。為了報答鞋匠,小伙子與鞋匠一起工作。經(jīng)小伙子修的鞋子不僅耐穿,而且很美觀(guān),不僅如此,小伙子還會(huì )自己做鞋,而且賣(mài)得很不錯,有了小伙子的幫助,鞋匠的日子也變得越來(lái)越好,生意也遠近聞名。
鞋匠回想自己當年的義舉,心中感慨到:“善待他人就是幫助自己呀!”
無(wú)獨有偶。有一個(gè)小乞丐,在大街上賣(mài)鉛筆來(lái)艱難度日。有一天,他遇到一個(gè)衣著(zhù)華麗的人,在為他留下幾枚硬幣后離開(kāi),過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)人又返了回來(lái),并且對他說(shuō):“你我都是商人,我忘記了拿我的鉛筆!睌的旰,小乞丐通過(guò)自己的努力成為一名出色的商人,他始終記著(zhù)那個(gè)人對自己的善待。又一次,他偶然得知當時(shí)幫助他的那個(gè)人公司經(jīng)營(yíng)面臨困境,小乞丐找到了他,并幫助他度過(guò)了難關(guān)。此后,兩個(gè)公司相互幫助,發(fā)展的一天比一天好,兩人也情同兄弟。
那個(gè)人在回想自己當年對小乞丐的幫助時(shí),心中感慨道:“善待他人就是幫助自己!
大鳥(niǎo)善待小螞蟻,最終救了自己的生命;
鞋匠善待小伙子,最終使自己變得富足;
商人善待小乞丐,最終使自己度過(guò)難關(guān)。
善待別人,也許只是出于一時(shí)的同情,一時(shí)的憐憫或者是一時(shí)的善心,但是,善待別人的同時(shí),我們也能夠感受到幫助別人的樂(lè )趣。誰(shuí)也無(wú)法預知自己的未來(lái),也許真的有一天,被你善待過(guò)的人會(huì )在你需要幫助的時(shí)候,挺身而出,幫助你度過(guò)難關(guān)。
予人玫瑰,手有余香,善待別人吧!因為善待別人就是幫助自己。
幫助作文600字 篇8
我在家是個(gè)敬老愛(ài)幼、孝順父母的好孩子,在校是個(gè)樂(lè )于助人、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。
我的外婆,她己年過(guò)古稀,一雙手總是閑不住,整天忙這忙那的,常常腰酸背痛,這些我都看在眼里,疼在心里,所以,我經(jīng)常想,我能為外婆做些什么呢?幫外婆洗腳吧!她腰不好,洗腳有難度。說(shuō)干就干,我端來(lái)一盆熱水,要外婆坐在床沿上,我坐在小凳子上,幫外婆圈起褲腿,脫下襪子,一股難聞的味道撲鼻而來(lái),但是我一想到外婆天天都要照顧家里,就什么味道都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我幫外婆的腳左搓搓,右搓搓,上搓搓,下搓搓,還一邊唱著(zhù)搞笑的自編洗腳歌,把外婆逗的哈哈大笑。
洗了大概十幾分鐘,覺(jué)得差不多了,我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳,就把外婆扶到床上,外婆開(kāi)心的說(shuō):“真是我的乖外孫女,真懂事!”
每當爸爸媽媽出差回來(lái)的時(shí)候,我總是會(huì )捧上一份熱氣騰騰的香茶,給爸爸媽媽捶背、按摩,他們都夸我是個(gè)孝順父母的好孩子。
我還常常在家里幫助媽媽做家務(wù),還會(huì )整理房間,每當媽媽做家務(wù)的時(shí)候,我都會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝惺裁葱枰規兔Φ膯?”可是媽媽總是說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,難得星期六天,你就好好的輕松一下吧!”可能是怕我太累了吧!
在學(xué)校里,我是個(gè)熱心的人,比如有一次,陳一諾的手被后門(mén)夾去了,流了很多血,我不假思索趕快把她扶起來(lái),對另一個(gè)好朋友說(shuō):“湯小羽,我們快一起陪她去醫務(wù)室吧,不能擔擱了!”
還有一次午睡的時(shí)候,洪競因為太著(zhù)急,移桌子時(shí)一不小心,把桌子弄翻了,我急忙過(guò)去幫她一起把桌子抬了起來(lái),她連聲說(shuō):“謝謝!”我笑著(zhù)說(shuō):“不用不用,應該的!”
自從這幾件事情以后,我就感受到,經(jīng)常幫助別人和孝順父母,幫助了別人,快樂(lè )了自己!
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