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鮮花作文600字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鮮花作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鮮花作文600字 篇1
在生活中，送花已成禮節，有的人想把鮮花送給白衣天使—醫護人員，來(lái)感謝他們在救死扶傷;有的人想把鮮花送給農民叔叔感謝他們，為我們提供賴(lài)以生存的糧食;還有的人想把鮮花送給天天為我們打掃環(huán)境衛生的清潔工叔叔阿姨……而我，最先把最美麗的鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人—媽媽。
我記得非常清楚這是一個(gè)夜晚，我還在睡夢(mèng)中，突然，我聽(tīng)到一聲聲打噴嚏的聲音，于是，我悄悄地往客廳看起來(lái)，哇!媽媽正一個(gè)人在織著(zhù)毛衣!在這寒意濃濃的早春天，媽媽不顧自己的身體，為了不使我凍著(zhù)，媽媽再熬夜給我織毛衣。此時(shí)，我感動(dòng)極了，“金豆豆”在我的眼眶里直打轉轉，只見(jiàn)媽媽一邊打著(zhù)哈欠，一邊在飛針走線(xiàn)，看到這我在心里吶喊：親愛(ài)的媽媽!天太冷了!別織啦!快回屋睡覺(jué)吧!為了不使“金豆豆”“蹦”出來(lái)，我只能回去睡覺(jué)，忽然，我的腦海里產(chǎn)生一個(gè)念頭：再過(guò)幾天，不就是三八婦女節嗎?我一定給媽媽一個(gè)驚喜。
三八婦女節很快就到了，一大早我早早起床開(kāi)始準備，此時(shí)，媽媽還沒(méi)起床，我開(kāi)始在賀卡上寫(xiě)祝福內容，寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，寫(xiě)了一大堆，就差花沒(méi)買(mǎi)了，這是，媽媽醒了，我就找借口說(shuō)要去買(mǎi)一個(gè)本子，馬上就回來(lái)，媽媽同意了，哈哈!我拿上壓歲錢(qián)，開(kāi)溜!我一路狂奔到花店，買(mǎi)了三只康乃馨，兩只百合，就趕快回到家里，媽媽正在做飯，哈哈!機會(huì )來(lái)了!我把賀卡插在花上面，來(lái)到廚房里，說(shuō)“媽媽?zhuān)裉焓悄墓澣?您辛苦了，我愛(ài)你!說(shuō)完我雙手把花遞了上去，媽媽激動(dòng)地把我摟入懷里，說(shuō)，好孩子!不用謝!這是媽媽?xiě)撟龅�，我�?tīng)了以后異常興奮和感動(dòng)。
我多么真心的希望天底下所有的孩子把最美麗的鮮花都送給日日夜夜為我們操勞的人——媽媽!
鮮花作文600字 篇2
那盆曇花買(mǎi)來(lái)不久，就死了——雖然一切都是意料之中，但失落感卻似陰霾一般籠罩著(zhù)我，揮之不去。我失落的是曇花的死，我也知道，我失落的不僅僅是曇花的死。
夕陽(yáng)西下，余暉灑在了曇花上。愁緒涌上我的心頭。前年，好像也是如此光景吧。我自嘲地笑了笑，嘴角扯出了一抹苦澀的弧線(xiàn)。
“老板娘，那種花最好養啊�！蹦莻�(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到花店。我的小臉被凍得紅彤彤的，和這些鮮艷的花朵有的一拼。和藹可親的老板娘拿出一盆蘭花，笑瞇瞇地說(shuō)到：“蘭花，好養活。只要給它澆澆水就成�！眿寢屖莻�(gè)圖方便的人，聽(tīng)著(zhù)老板娘的介紹，更是準定了這盆蘭花。而我，卻對這綠油油的、顏色單一地生物不大感興趣。那盆曇花就這樣出現在我面前。
她像是童話(huà)里的仙女，穿著(zhù)白衣，在簇簇綠葉中盛開(kāi)。我扯著(zhù)媽媽的衣角，仍目不轉睛地打量著(zhù)那盆曇花：“媽媽?zhuān)蚁胍嵌浠��！?/p>
媽媽和老板娘的目光像曇花投去，媽媽不耐煩地說(shuō)：“你養得活嗎？你養得了曇花嗎？��！”我倔強地握起拳頭，淚水在眼眶里打轉：“我養的活！”“你養的活？呵，天都要塌下來(lái)了�！眿寢屢桓甭�(tīng)笑話(huà)的樣子。老板娘過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)：“這曇花也好養，也好養�！�
我不理會(huì )媽媽?zhuān)粤Φ乇鹉桥杼m花，自顧自地走了。媽媽無(wú)可奈何，付了錢(qián)，又是對我一頓臭罵。沒(méi)幾天，原本亭亭玉立的曇花仙子就蔫了，像一個(gè)萎靡不振的人。媽媽抱怨著(zhù)：“活不了幾天，買(mǎi)來(lái)有什么用？浪費錢(qián)！”
淚水落了下來(lái)，在我的臉龐上劃過(guò)。冰冷。我看著(zhù)面前的曇花，我和以前的那盆曇花一樣，死了。
從養花起，媽媽不曾對我肯定過(guò)，沒(méi)有一句鼓勵，全是諷刺。我也希望肯定，我也希望她說(shuō)的是“你一定可以養活它”，我也希望我能種活鮮花。
我渴望鮮花。我渴望肯定。
鮮花作文600字 篇3
天邊才泛出淡淡的光芒，幾顆星星依然掛在天上觀(guān)察著(zhù)地面。草葉上晶瑩的露珠已做好準備迎接朝霞。
一個(gè)眉清目秀的小姑娘，透著(zhù)幾分稚氣，扎著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶結，背著(zhù)書(shū)包準備去上學(xué)。她的眉頭不知為什么是緊鎖著(zhù)的，原來(lái)這個(gè)小姑娘正想著(zhù)一件事：今天是教師節，我送什么禮物給老師呀？突然，她眼前一亮：山上不是有很多花兒?jiǎn)�，我就送一束花吧�?/p>
小姑娘那一直緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，她立即跑回了家，找出一把大剪子，便向山上跑了過(guò)去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下來(lái)，細心地放在一起扎成一束，唱著(zhù)歌謠奔向了學(xué)校。
到了老師的宿舍旁，她不由自主地停了下來(lái)，從窗外看著(zhù)里面。寫(xiě)字臺上放著(zhù)兩疊卷子，可以看出批改了大部分，紅墨水瓶打開(kāi)了，幾只已經(jīng)很久的筆圍在筆筒里。一副眼睛放在了卷子上，日歷在旁邊孤獨地立著(zhù)，臺燈滿(mǎn)是灰塵，似乎不堪重負，彎下了那破舊的腰。小姑娘眼角頓時(shí)掛上了晶亮的淚珠兒，她說(shuō)：“老師又熬夜了，一定很辛苦吧！”她擦了擦眼睛，把那束花輕輕地插在筆筒里，心里又變得高興了“老師累了的時(shí)候看看花，就不那么累了�！毙」媚锿嶂�(zhù)小腦袋，心里想：希望老師能喜歡。
這時(shí)，傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，老師來(lái)了！小姑娘笑了笑，向教室跑去，陽(yáng)光把她照耀住，小姑娘十分開(kāi)心，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
老師來(lái)了！他看到花兒，先是愣了一下，隨后笑了。他聞了聞花香，咱天熬夜批改試卷的疲憊蕩然無(wú)存，老師心里也很快樂(lè )，精神飽滿(mǎn)的向教室走了過(guò)去。
9月10日，太陽(yáng)的光芒把這幾個(gè)字照得金燦燦的，那束鮮花在陽(yáng)光下越發(fā)燦爛美麗，生氣勃勃。
節日的一天開(kāi)始了……
鮮花作文600字 篇4
玲玲的家住在偏遠的山村里，她每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的田野。今天是9月10號，太陽(yáng)剛剛露出它燦爛的微笑，玲玲背著(zhù)書(shū)包來(lái)到田野上，那里開(kāi)著(zhù)各色的鮮花：紅的、黃的、紫的、藍的、粉的、白的……玲玲的、白的……玲玲在花海中尋覓著(zhù)，腦海中浮現出班主任老師王老師對她和同學(xué)的種種關(guān)心。
寒冷的冬天，王老師在每天早晨為同學(xué)們暖牛奶喝；炎熱的夏天，王老師在沒(méi)有風(fēng)扇的教室里用扇子為大家扇風(fēng)；有一次，玲玲因病拉下了許多功課，王老師就犧牲自己的節假日為她補課……人們都說(shuō)，老師是培養祖國花朵的勤勞的園丁，而對于園丁來(lái)說(shuō)，最快樂(lè )的事莫過(guò)于看著(zhù)自己花兒茁壯成長(cháng)，變得鮮艷、美麗，為祖國大地增添風(fēng)采。如果花兒的臉上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，那他們會(huì )是一種怎樣快樂(lè )的心情呀！
玲玲想到這里，決定采一束最鮮亮的花送給王老師。突然，她發(fā)現陽(yáng)光正照耀在一些金黃色與淡紫色的野菊花上，是那么耀眼，她從中選出一束最鮮艷明亮的，小心翼翼地摘了下來(lái)，雙手像捧著(zhù)一件寶貝似的，好像生怕陽(yáng)光會(huì )逃走一樣，飛也似的奔向學(xué)校。
同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)，校園里一片寂靜，只有早起的小鳥(niǎo)在枝頭輕輕地叫著(zhù)。玲玲悄悄地走到王老師辦公室的窗前，偷偷往里瞧了一眼，只見(jiàn)王老師靠在椅子上睡著(zhù)了，眼圈黑黑的，桌子上放的眼鏡仿佛還留著(zhù)王老師的體溫。玲玲慢慢地靠在窗戶(hù)上，將手中的鮮花一半插在了王老師的筆筒里，她決定將另一半花兒插在學(xué)校門(mén)口最顯眼的的地方，讓所有的老師都得到教師節的祝福與歡樂(lè )。
玲玲想著(zhù)王老師醒來(lái)后驚訝的表情，臉上露出了開(kāi)心的微笑。就在這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在老師的窗前，照亮了那束鮮艷的野菊花。
鮮花作文600字 篇5
有人想把鮮花送給辛勤的老師，有人想把鮮花送給農民伯伯，更有人想把鮮花送給生我們的媽媽……但是我更想把鮮花送給每天為我操勞的爸爸。
在我的腦海里，無(wú)時(shí)無(wú)刻地浮現著(zhù)爸爸對我的愛(ài)，那種愛(ài)是一種可以和母愛(ài)以其相對比的——名字叫父愛(ài)。
在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，再一次期中考試的時(shí)候，我由于發(fā)揮失常，沒(méi)能考到一個(gè)好成績(jì)，所以一整天都是垂頭喪氣，這件事被爸爸知道之后，，我的心就跳得更快了，因為媽媽在考試前，曾經(jīng)告訴過(guò)我，要是進(jìn)不了前五名，就扣我一個(gè)月的零花錢(qián)，并且一個(gè)月不能吃零食，這是被爸爸知道了，我想爸爸多半要告訴媽媽?zhuān)孕睦锸謸摹?/p>
回到家后，爸爸一臉平靜的對我說(shuō)：“孩子，一次失敗不能等于終生的失敗，一次的成功，也不能代表幸運光環(huán)一直圍繞在你的身邊�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我雖然心里懸著(zhù)的一塊‘石頭’落下來(lái)，但是另一塊‘石頭’又懸起來(lái)了，因為我擔心爸爸會(huì )告訴媽媽。爸爸好象是我肚子里的蛔蟲(chóng)，看透了我的心思，和藹的對我說(shuō)：“放心吧，你媽媽絕對不會(huì )批評你的，因為我已經(jīng)告訴你媽媽了�！惫粙寢寷](méi)有批評我，我心中懸著(zhù)了一個(gè)小時(shí)的‘石頭’終于落下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我總覺(jué)得應該找個(gè)機會(huì )報答一下爸爸，我等呀等，終于是等到一次機會(huì )——父親節。
清晨，我起了個(gè)早床，專(zhuān)門(mén)報道花店里去買(mǎi)康乃馨，老板得知我是給爸爸買(mǎi)的還便宜了幾元。
回到家后，我把花送給了爸爸，爸爸開(kāi)心的笑了�？吹桨职帜菑埦栈ò愕男δ�，我也情不自禁的笑了。
鮮花作文600字 篇6
我想養一株鮮花，模樣不必太過(guò)婀娜，充滿(mǎn)生機就好；香氣不必太過(guò)濃烈，清新怡人就好。不能是嬌艷欲滴的玫瑰，也別給我匆匆一現的曇花。我想要一株，可以在陽(yáng)光下舞動(dòng)，同時(shí)散發(fā)著(zhù)低調氣息的靜默的'成長(cháng)的花。
我愛(ài)那般不太美麗的花，因為不是所有的鮮艷都彌足珍貴。蘑菇斑斕的彩色暗示著(zhù)致命的毒性，人類(lèi)傾倒眾生的面容下也可能扎著(zhù)一顆腐敗污濁的心。在大銀屏中我們看到的他們光鮮亮麗，以最淋漓的姿態(tài)演繹自我。我心疼他們背后的艱辛，更心疼他們有世事中過(guò)早失去的本心。煙霧繚繞的社會(huì )里每一個(gè)人都愛(ài)朦朧美，哪怕看得清臉龐也捉摸不定情愫。為了眾人的追捧風(fēng)化了透明的心房，美麗的外表沒(méi)有配上合適的它，又如何讓人不鄙夷。若美麗以惡俗本心為代價(jià)，我寧愿我的花兒永遠平凡。像漁夫每天悠然自得地生活一般，曬曬太陽(yáng)，伸伸懶腰。
我愛(ài)那般不太招搖的花，它不嘩眾取寵，也并非腹中空空。你我都懂，有真才實(shí)學(xué)的人不會(huì )迷戀別人的褒揚，更不會(huì )逼迫別人來(lái)贊美。如一個(gè)故事描述的那樣：從前有一個(gè)難民誤進(jìn)了一個(gè)廟，里面擺了兩個(gè)瓶子，上帝告訴這位飽受饑餓之苦的人兒說(shuō)，他可以從中拿走一個(gè)瓶子。但這兩個(gè)瓶子只有一個(gè)裝滿(mǎn)了食物。難民觀(guān)察思索了一會(huì )兒，說(shuō)，我看這兩個(gè)瓶子都是空的。上帝大驚，同時(shí)一個(gè)瓶子也嚷嚷道：“我才不是空的呢”。于是難民立刻抱走了另外一個(gè)瓶子。打開(kāi)一看。果真滿(mǎn)滿(mǎn)的都是食物。顯而易見(jiàn)，滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的人不會(huì )宣揚自己的博學(xué)，好的公司不怕別人的詆毀，而強大的國家也不怕別人的侵略，美的心靈不憂(yōu)丑的外表。
有自己的實(shí)力，又能為人處事低調，不為名利隨波逐流，這樣的人可謂高潔，這樣的花我炎之動(dòng)容。
我想養一株鮮花，有它自己的顏色與生命力，沒(méi)有那么的引人注目，但被發(fā)現時(shí)也有使人莞爾，我想養一株鮮花，在角落里釋放它安靜的味道，讓我明白還有一個(gè)伙伴在那里，我想養一株鮮花，提醒我在這世上活的純樸自然，不讓心中粘上矯揉造作之塵。
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